有關(guān)三好學(xué)生個人總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的三好學(xué)生個人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三好學(xué)生個人總結(jié) 篇1
我是汽車工程系XX班的張忠偉，這次十分榮幸地獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號，我感到十分高興，也十分感激同學(xué)、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，進入哈工大華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自我百尺竿頭更進一步”的信念，認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時間，合理安排作息，使自我能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。
我的專業(yè)是汽車運用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自我迅速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實的基本功，除了在校內(nèi)的認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識外，我還參加了校外實習(xí)課的補習(xí)。因為我明白自我的起步較慢，而我的目標(biāo)是大學(xué)畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，逐漸到用腦、用心去體會，到達實踐與理論相結(jié)合的成效。
在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教師布置的任務(wù)，主動承擔(dān)起督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)重點、分析難點，使同學(xué)能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的工作，同學(xué)有英語習(xí)題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學(xué)的共同提高盡自我的綿薄之力。
另外，作為圖書館助理的我，能夠協(xié)助教師保證良好的自習(xí)室和閱覽室的紀(jì)律，不僅僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé)、不徇私舞弊、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、壯大圖書館風(fēng)貌出謀劃策。
經(jīng)過在逸夫一年來的學(xué)習(xí)，我先后獲得獎學(xué)金“二等獎”、獎學(xué)金“三等獎”，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升自我的專業(yè)素養(yǎng)和工作本事，進取鍛煉身體，帶動班級的同學(xué)共同提高，不負(fù)于“校三好”這個榮譽稱號。
三好學(xué)生個人總結(jié) 篇2
爭先創(chuàng)優(yōu)“三好學(xué)生”個人總結(jié)我叫楊光，來自河南理工大學(xué)機械與動力工程學(xué)院機械10—02班。在大一期間，我本著鍛煉自己、回報社會的初衷，抓住一切機會展現(xiàn)、提高自己的能力，努力學(xué)習(xí)各項知識。在學(xué)習(xí)、工作、實踐等方面下功夫，并且取得了一定的成績，下面我將就各方面分三點進行總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。在剛進大學(xué)的時候我就抱著考研的理想努力學(xué)習(xí)。不管平時的事務(wù)有多么繁雜，我都始終沒有放松過學(xué)習(xí)。除了課堂學(xué)習(xí)以外，我還廣泛參加學(xué)習(xí)類競賽。同時，功夫不負(fù)有心人，在付出以后我也獲得了一些獎項，其中包括全國英語等級考試PET3、大學(xué)生英語演講公開賽等，并在學(xué)年末的評優(yōu)評先過程中獲得了二等獎學(xué)金。
這使我更加認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在大學(xué)中，無論其他事情有多繁忙，學(xué)習(xí)不能放松，更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲等娛樂項目而忘記了自己的本職——學(xué)習(xí)！
二、工作方面
大一期間我除了學(xué)習(xí)以外還在年級、學(xué)生會、班級里擔(dān)任了一些職務(wù)。憑著老師們的錯愛，我在年級里擔(dān)任大班長，在共青團里擔(dān)任10級團；在學(xué)生會里現(xiàn)任院學(xué)生會自律部副部長；在班里任班長。
這些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光鍛煉了我學(xué)習(xí)和工作之間的協(xié)調(diào)能力，還讓我懂得了如何做人、做事。這也正是我進入大學(xué)以來夢寐以求想學(xué)習(xí)到的。
我們知道，大學(xué)就是個小社會，大學(xué)更需要培養(yǎng)全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高的人才。進入大學(xué)，只知道學(xué)習(xí)不行，那樣會成為一個書呆子而被社會拋棄；而在各種各樣的社會工作中迷失自我也不可取。這使得我把課余精力都投入到學(xué)生工作中去，既不致于把課余時間浪費掉，有全面提高了自己的綜合素質(zhì)。
三、社會實踐方面
20xx年暑假期間，我參加了由校團委組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在14天的行程中我跟隨院學(xué)生會實踐部組織的集中團隊，下基層、走社區(qū)，和老革命前輩們交談，從他們身上我學(xué)習(xí)到了那個年代人們艱苦創(chuàng)業(yè)、樂觀向上的可貴品質(zhì)。
在社會實踐期間，我感觸良多。發(fā)現(xiàn)要想在社會中立足，光憑借專業(yè)技術(shù)知識是遠遠不夠的。它不僅需要專業(yè)技術(shù)知識，更需要良好的與人溝通能力，人際交往能力，表達能力，以及自我展現(xiàn)的能力。有的大學(xué)生不敢與生人談話交流，這正說明我們這一代大學(xué)生在象牙塔里呆久了，沒有認(rèn)識到社會真正需要的人才是什么樣的人才。
所以，社會實踐活動給我了一個這樣的機會認(rèn)清自己，認(rèn)清社會，這非常有利于我今后的發(fā)展，為我今后的努力提供了有力的方向。
在20xx—20xx學(xué)年爭先創(chuàng)優(yōu)工作中我被評為“三好學(xué)生”稱號，這使我格外興奮和榮耀。這是對我一年來學(xué)習(xí)、工作、實踐最好的證明，也更加鼓舞了我下一年繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們長期以來對我的幫助和支持，我會不驕不躁，繼續(xù)努力，為學(xué)院爭取更多的榮譽。
三好學(xué)生個人總結(jié) 篇3
一、成立機構(gòu)，完善制度，加大宣傳，營造良好的評選氛圍。
20xx年2月，我校就依據(jù)上級文件精神，制定下發(fā)了《南峪聯(lián)辦小學(xué)爭做新三好學(xué)生活動實施方案》，并成立了校長為組長，副校長為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，從制度和組織上保證了此次活動的順利開展；同時，為了讓此次活動做到家喻戶曉，一方面，學(xué)校團委利用校園廣播、黑板報、文化櫥窗等多種載體，大力宣傳，促進廣大師生深入了解開展?fàn)幾鲂氯脤W(xué)生的重要意義和基本要求，積極營造有利于活動開展的輿論氛圍；另一方面，學(xué)校還專門召開了爭做三好學(xué)生動員大會，明確了具體要求和評選責(zé)任，使此次活動的開展有了一個良好的開端。
二、多方動手，積極教育，確保評選教育活動扎實有效。
1、我校將各班的新三好學(xué)生爭創(chuàng)和評選與踐行《守則》、《規(guī)范》活動相結(jié)合，以知識競賽的形式，規(guī)范了學(xué)生行為；把新三好學(xué)生評選與“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動相結(jié)合，將新三好學(xué)生評選結(jié)果作為市、縣、�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評選的依據(jù)；把爭做新三好學(xué)生和學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，認(rèn)真做好考核工作，將爭做新三好學(xué)生與法制教育安全教育、安全教育、民族精神教育、愛國主義教育緊密結(jié)合，提高了學(xué)生的法制觀念、安全意識和傳統(tǒng)美德。
2、開展了“新三好”標(biāo)準(zhǔn)自我對照檢查活動，“四個一”對照檢查活動，通過自查，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范其言行，強化學(xué)生尊敬長輩、孝敬父母的意識，培養(yǎng)學(xué)生在家庭生活中責(zé)任心，增強學(xué)生的生活自理能力。
3、創(chuàng)建社會活動平臺，讓學(xué)生積極參與社會實踐活動。組織學(xué)生在村組、街區(qū)為單位，開展以“社區(qū)小義工“為主題的系列實踐活動，使學(xué)生認(rèn)識社會、融入社會、熱愛社會奉獻社會、班級為改善社區(qū)環(huán)境，促進社區(qū)文明建設(shè)做出貢獻。學(xué)校通過”意見箱“等途徑，有效監(jiān)督和約束學(xué)生在社會上的不良行為。
回顧此次活動，雖然取得了一定的成績，但不足也依然存在。今后工作中，我們一定要揚長避短，以此次活動為契機，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，爭取使我校的德育工作再上新臺階。
三好學(xué)生個人總結(jié) 篇4
一、努力學(xué)習(xí)，積極向上
在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度良好，積極上進，在校多次取得優(yōu)異成績，一直居于班級和年級前列，在班上起到了良好的帶頭作用，并經(jīng)常受到老師們的稱贊。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)。學(xué)習(xí)時，我會選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，秉持“拋開雜念，立即行動”的觀念，同時對于每一節(jié)課，每一項作業(yè)，還有每一個不明白的問題我都做到上課認(rèn)真聽，下課認(rèn)真寫，不懂就去問。積極鉆研，排查每一個知識點。我嚴(yán)于律己，自律上進，嚴(yán)格管理時間，當(dāng)學(xué)習(xí)出現(xiàn)瓶頸，我會主動調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒。轉(zhuǎn)換合適的狀態(tài)，并不斷向前進步。
二、勤以修身，儉以養(yǎng)德
在道德和品德方面，我尊重他人，品行優(yōu)良，三觀端正，樂于助人，孝順父母，講禮貌。在日常的校園學(xué)習(xí)當(dāng)中，我對待同學(xué)們十分熱情，為他們答疑解惑，無論是學(xué)習(xí)還是其他方面的問題，我都會耐心地去回答。我也愿意伸出援助之手積極發(fā)揚正能量，遇到有困難需要幫助的.人時，我會主動上前幫忙。在與人相處時，我誠實守信，懂得換位思考，考慮他人的想法與感受。身邊的朋友犯錯誤時，我會及時糾出他們的錯誤，同樣，如果是我自己犯了錯，我也會及時改正，爭做“道德模范”標(biāo)兵。
在學(xué)校生活方面，我與同學(xué)們相處融洽，很少有矛盾發(fā)生，我也受很多老師及同學(xué)的喜愛。我積極參加學(xué)校的各種活動，例如運動會，并取得好成績，展放自己的光彩。作為老師的好助手，我也經(jīng)常幫老師們的忙。在學(xué)校中也很有禮貌，見到領(lǐng)導(dǎo)或者老師時都會帶著笑容的尊敬的打招呼。
三、恪盡職守，不忘初心
在工作方面，我在校擔(dān)任班級里的學(xué)習(xí)委員和語文課代表，作為班干部的我，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級中起到到頭作用，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。身為學(xué)習(xí)委員，我牢記老師下達的指令，對同學(xué)的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，了解同學(xué)的問題與需求，并及時匯總整理然后報告老師，配合老師更好的將同學(xué)們朝著正確的方向帶領(lǐng)。不僅如此，我還積極的改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)和老師創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)氛圍。對我個人而言，我要管理好時間與任務(wù)，做到及時高效完成任務(wù)，使學(xué)習(xí)工作兩不誤。
四、享受生活
在社會生活中，我積極參加社會活動，經(jīng)常在我所生活的社區(qū)里面參加照顧留守兒童，看望空巢老人，為貧困孩子捐獻書籍衣物等活動，通過這些社會實踐活動我收獲頗多，積累了大量社會實踐經(jīng)驗，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在家庭生活方面，我有一個溫暖和諧的家，在家中我孝敬父母，尊重長輩，照顧年紀(jì)小的弟弟妹妹們。我非常愛我的家人們，經(jīng)常做一些力所能及的事以減輕他們的負(fù)擔(dān)。
在興趣愛好方面，我愛好廣泛，喜愛彈鋼琴，畫畫，踢足球等。我認(rèn)為興趣愛好必不可少，他們可以給我?guī)順啡�，減輕我的學(xué)習(xí)壓力，陶冶我的情操。
一分耕耘，一份收獲。以后我會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鍥而不舍，一點一滴，促成進步。
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