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教師的個人總結(jié)

時間:2022-07-29 15:55:50 個人總結(jié) 我要投稿

【必備】教師的個人總結(jié)模板5篇

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的教師的個人總結(jié)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】教師的個人總結(jié)模板5篇

教師的個人總結(jié) 篇1

  近期,學(xué)校安排聽了優(yōu)質(zhì)課,當(dāng)自己坐在教室里,傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課,親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀,感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握,體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注,很多授課的細(xì)節(jié)讓我眼前一亮,感悟頗深。

  第一,設(shè)計樸實(shí)無華,讓我眼前一亮。這次優(yōu)質(zhì)課大多數(shù)教師對課的設(shè)計都沒有華麗的包裝,雖然樸實(shí)卻不乏精彩。如孫榮起老師的《三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式》,課的設(shè)計銜接自然,環(huán)環(huán)相扣,各知識點(diǎn)的切入、處理非常巧妙,注重知識的生成過程,調(diào)動學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生自己思考,說出問題的答案,用一個詞概括就是“恰到好處”。

  第二,明確三維一體的教學(xué)目標(biāo)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三者有機(jī)結(jié)合,形成三維一體的教學(xué)目標(biāo),即新課改要求打破過去傳統(tǒng)的“滿堂灌”和死記硬背的傳授和獲取知識的方式,應(yīng)該要讓學(xué)生在師生互動和主動參與、體驗(yàn)、實(shí)踐活動中達(dá)到基礎(chǔ)落實(shí)、情感升華的教學(xué)目標(biāo)。

  第三,將傳統(tǒng)教學(xué)的精華與新的教學(xué)理念有機(jī)結(jié)合?敌iL說我們剛走出大學(xué)校門的老師的教學(xué)方法是最古老死板的,聽了有經(jīng)驗(yàn)老師的課真的有這種感覺,教師在課堂上組織學(xué)生參與活動,要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,但不能過于形式。還要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,明確活動的目的性,使課堂活動有層次,并因勢利導(dǎo)——在學(xué)生對疑難問題的探討和提問中,給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點(diǎn)評和科學(xué)的講授,但不能否定學(xué)生的積極思考、提問。

  第四,教師面對不熟悉的學(xué)生,進(jìn)行各樣的課前交流,以飽滿的熱情、親切的語言投入教學(xué)中,并能巧妙地運(yùn)用肢體語言、模擬聲音等,既拉近了師生間的距離,又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分體現(xiàn)了教師掌控課堂的能力。

  第五,板書的規(guī)范性。每次閱完試卷,我有一個感受:學(xué)生的老毛病又犯了。如:學(xué)生計算能力差,解題不規(guī)范,書寫不工整,論證不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取@些問題,平時可謂苦口婆心,費(fèi)盡心思,可學(xué)生依然那么做。我的第一反應(yīng)是“學(xué)生怎么這么笨?學(xué)生太不聽話了”。卻忽略了一個重要的問題:教師是怎么教的?學(xué)生解題不規(guī)范,我有沒有給學(xué)生規(guī)范的板書示范?上課自己書寫和解題都不規(guī)范,學(xué)生跟著教師學(xué)。尤其是講題時這寫一塊沒地方了那邊擦了就寫。優(yōu)質(zhì)課里的每一位老師的板書都很規(guī)范漂亮。

  通過這次優(yōu)質(zhì)課活動,帶給我很多的'思考,更讓我從中看到了我的不足以及今后努力的方向。作為一名年輕的數(shù)學(xué)教師,要想在課堂中做到游刃有余,我還必須在以下幾個方面下功夫:

  一是在新授課的講解時,一定注意知識的生成過程,注意培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和知識表達(dá)能力,語言表達(dá)是概念教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié),概念的得出盡量由學(xué)生來表達(dá),描述,并由學(xué)生不斷補(bǔ)充完善。擴(kuò)大自己的知識量,課下多做工作,更好的處理課上的生成資源,跟學(xué)生產(chǎn)生共鳴。

  二是要修練基本功,注重知識的內(nèi)在聯(lián)系,課本的編排意圖,講課的時候不是幾個知識點(diǎn)簡單羅列,而是能夠融會貫通,知識的銜接做好,不會覺得知識很難掌握,而是層層遞進(jìn),把學(xué)習(xí)目標(biāo)融合在整節(jié)課當(dāng)中。

  三是在備課時一定要深入的研究教材,爭取更好的把握教材,在課中向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)思想,盡量用簡單問題的規(guī)律來解決復(fù)雜的問題。講完新知識,不要急著做練習(xí),給學(xué)生幾分鐘時間反思。

  四是,每一位教師都應(yīng)形成自己的特色,讓學(xué)生產(chǎn)生的一種莫名的,由衷的崇拜感。我們新老師要多聽課,多思考,向其他老師學(xué)習(xí),通過學(xué)校的觀摩系統(tǒng),錄制自己的一堂課,多自評反思,形成自己的風(fēng)格。

  最后感謝學(xué)校和數(shù)學(xué)組老師組織優(yōu)質(zhì)課活動,給我們青年教師提供這么好的學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會,我們會以此為契機(jī)常鞭策自己不斷努力,使自己早日成為一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。

教師的個人總結(jié) 篇2

  教師的專業(yè)發(fā)展是一個十分復(fù)雜的事情,它的實(shí)現(xiàn)需要內(nèi)在動機(jī)和外部力量的共同努力。教師是成長中的個體,應(yīng)始終走在自我發(fā)展的路上。同一時間段進(jìn)入學(xué)校的教師,雖然學(xué)校會給大家創(chuàng)造相似的發(fā)展條件和機(jī)會,但幾年之后的發(fā)展依然會有較大差異,其主要原因就在于對自我發(fā)展的要求上。發(fā)展從來就是每個人自己的事情,教師如果對自身缺乏正確認(rèn)識,對自我發(fā)展渴望度不高,外部力量再怎么推動,效果也不會很大。做為教師,我們既然選擇了這一職業(yè),就要對得起教師這一稱號,對得起自己所教的學(xué)生。這就要求我們一定要提高自己的職業(yè)素養(yǎng),熱愛本職工作,重視專業(yè)發(fā)展,利用業(yè)余時間多讀書學(xué)習(xí),多鉆研教材課標(biāo),在教學(xué)中不斷實(shí)踐、反思、總結(jié),從而形成自己的教學(xué)理論和教學(xué)風(fēng)格。

  一、教師是團(tuán)隊(duì)中的一員

  何為團(tuán)隊(duì)?真正的.團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如同飛燕,成員之間相互合作,共同維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益。作為團(tuán)隊(duì)一員,要學(xué)會關(guān)愛團(tuán)隊(duì)中的每一個成員,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;要充分發(fā)揮個人特長,扮演好自己的角色;要學(xué)會尊重、包容團(tuán)隊(duì)其他成員的個性,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓他們成為團(tuán)隊(duì)成員的共同財富,只有這樣,才能打造出一個高效能的團(tuán)隊(duì)。

  二、教師是校本研修中的主力

  隨著課程改革的不斷深入,大家越來越清晰地認(rèn)識到,教師成長的主渠道還是在學(xué)校,主陣地依然是課堂,而一個重要的途徑則是校本研修。校本研修的目的就是幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題,在解決問題的過程中促進(jìn)教師的專業(yè)成長。因此,我們在研修中應(yīng)特別關(guān)注以下幾個方面的問題:

  一是關(guān)注教師的行動以及對行動作出的反思,以提升教學(xué)的有效性。

  二是重視基于教學(xué)現(xiàn)場的研究,并有針對性地提出改進(jìn)措施。

  三是重視團(tuán)隊(duì)之間的合作。

  當(dāng)然,在教學(xué)實(shí)踐中,值得研究的問題很多,如目標(biāo)的制定、教學(xué)模式的選擇、作業(yè)的布置等等,對每一個問題的深入研究,對教師來說都是一次專業(yè)提升的過程。

教師的個人總結(jié) 篇3

  本年度的各項(xiàng)工作已近尾聲,為更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下:

  一、德

  一年來,本人能做到熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)。

  二、能

  本學(xué)年度我擔(dān)任二年級語文教學(xué)及班主任,我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,按照學(xué)校要求,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的`能力不斷提高。

  三、勤

  本人積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。一年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭人的原因而影響工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。我做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)工作也搞得有聲有色。

  四、績

  本年度,我擔(dān)任二年級班主任工作,平時認(rèn)真做好班級管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,給予他們更多的關(guān)懷。認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。

  五、廉

  時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致。在任職期間,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵。 這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向?傊@是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師的個人總結(jié) 篇4

  一、思想方面:我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國家大事,擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

  二、教學(xué)方面:作為一名年輕的初三教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。面對畢業(yè)班,我深感壓力之大,為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗(yàn)的.老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打在屏幕上,使學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。

  因?yàn)闀r間的緊促和升學(xué)的重任,我又不得不犧牲自己的雙修日來對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏;旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時間,給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí)。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  三、德育工作:一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、主動開展班級管理和德育建設(shè)。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。作為畢業(yè)班的班主任,我還得考慮學(xué)生的升學(xué),經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作。有力配合了對學(xué)生的及時教育和督導(dǎo)。功夫才會不負(fù)有心人,我們班的中考終于取得了優(yōu)異的成績。

  四、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學(xué)理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。

  五、努力方向:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語文教學(xué)。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  3、對學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。

  5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師的個人總結(jié) 篇5

  送走了碩果飄香的XX年,迎來了充滿生機(jī)的XX年,在過去的一年里,我們育才小學(xué)在****沁縣縣委、縣政府縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心和支持下,在全校教師的共同努力下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極改善辦學(xué)條件,努力提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全體師生團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏,教育教學(xué)各項(xiàng)工作均取得了可喜成績,F(xiàn)將本年度所做的重點(diǎn)工作從八個方面總結(jié)如下:

  一、德育教育 全面啟動

  1、把課堂教學(xué)作為對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主陣地,充分挖掘教材中的德育教育因素,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。用典型的事例教育人,用真情實(shí)感感染人,進(jìn)一步豐富了課堂,活躍了課堂,激活了課堂,從而使學(xué)生受到了深刻的愛國主義教育,勵志進(jìn)取的教育。

  2、利用班會、周會對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范教育》,進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生良好品德的形成。

  3、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,開展“中華魂”讀書活動,先后組織了征文、演講等比賽活動,增強(qiáng)了學(xué)生愛國熱情。

  4、充分利用校內(nèi)德育資源,拓寬德育渠道,利用校報、黑板報、升旗儀式、班會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,努力營造學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。

  5、抓好德育實(shí)踐活動,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育。針對在學(xué)生中存在吃零食、扔垃圾的陋習(xí),制訂厲行節(jié)約,講究衛(wèi)生,創(chuàng)建文明校園活動方案,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí)、杜絕零食。

  6、抓好校園的文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。一是搞好校園藝術(shù)周的文藝匯演,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。二是積極創(chuàng)設(shè)校園的文化氛圍,將學(xué)生親手制作的書法、繪畫、攝影等作品粘貼在教學(xué)樓的墻壁上,起到影響、引導(dǎo)和教育學(xué)生的作用,使學(xué)生在良好的校園文化氛圍中成長。

  二、安全工作 常抓不懈

  安全工作做到了警鐘長鳴,常抓不懈。

  1、形成了安全工作天天講,時時抓的良好氛圍,學(xué)校把學(xué)生的安全工作放在了學(xué)校一切工作的首位。

  2、加強(qiáng)各項(xiàng)安全演練,讓學(xué)生在演練中學(xué)會保護(hù)自我,提高和增強(qiáng)安全避險的知識和能力。

  3、加強(qiáng)安全專項(xiàng)檢查,實(shí)行安全隱患月報制,對教室等場所進(jìn)行檢查,查有無硬件隱患,查學(xué)生是否帶了違禁物品。

  4、落實(shí)安全責(zé)任制。實(shí)行安全責(zé)任追究。

  5、加強(qiáng)樓梯值班,安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生秩序,保證樓梯暢通和上下樓梯的安全。

  6、加強(qiáng)路隊(duì)放學(xué)管理,安排每天專人值班,教師護(hù)送,保證了校門口的良好秩序。

  7、和借宿的學(xué)生家長以及班主任教師等都簽訂了安全責(zé)任書。

  8、堅持做到開會講安全,課堂講安全,活動抓安全,課后保安全。還邀請鐵路干警、交通民警來校講交通安全知識,還聘請了檢察院法官給學(xué)生作安全報告。

  9、利用電子屏、校報、板報宣傳安全知識,安全工作做到了警鐘常鳴,常抓不懈,學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)意識明顯增強(qiáng)。

  10、發(fā)揮社會各界的作用,大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè),全面落實(shí)治安綜合治理措施,確保校園周邊秩序良好,師生共建,警校共建平安校園。

  三、校園文化 豐富多彩

  開展了豐富多彩的校園文化生活和文藝活動

  1、對學(xué)生進(jìn)行寫字教育,開展硬筆書法比賽活動。提升寫字能力,并引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫字,寫規(guī)范字。

  2、開展了“校園小歌手”比賽活動。

  3、開展踢毽比賽活動。

  4、開展跳繩比賽活動

  5、開展國學(xué)誦讀集體朗讀比賽活動。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與活動的熱情。讓學(xué)生了解歷史,了解中華民族,了解中國五千年的文化。

  6、開展學(xué)生繪畫比賽活動。

  7、開展了“愛我校園、從我做起”等系列活動。

  8、開展了四、五、六年級乒乓球比賽。

  以上活動的開展,不僅豐富了師生的校園文化生活增強(qiáng)了學(xué)生各方面的知識和技能,而且對培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛好起到了引領(lǐng)作用。使學(xué)生在良好的校園環(huán)境中健康的成長。

  四、作風(fēng)建設(shè) 明顯加強(qiáng)

  1、加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí),充分利用周一例會的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,改進(jìn)作風(fēng),踐行“以人為本”的新課程改革,全面提升教師的形象。

  2、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),積極響應(yīng)上級號召,根據(jù)縣委、縣政府和縣教育局安排,組織黨員和廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神,認(rèn)清形勢,緊跟時代步伐。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”建設(shè)的要求,嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定,使廣大教職員工受到了一次深刻的教育,提高了認(rèn)識,解放了思想,更新了觀念,提高了素質(zhì),為我校的科學(xué)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  3、規(guī)范教師執(zhí)教行為:不亂收費(fèi),不向?qū)W生推銷和到指定地點(diǎn)購買學(xué)習(xí)資料;不辦補(bǔ)習(xí)班,不進(jìn)行有嘗家教活動。實(shí)行依法治校、學(xué)習(xí)、宣傳各種法律法規(guī),讓廣大教師知法、懂法、守法。

  4、開展了教師“師德師風(fēng)”演講賽。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的崗位意識,責(zé)任意識。

  5、開展了教師“愛崗敬業(yè)”普通話演講賽,17位教師登臺演講。進(jìn)一步弘揚(yáng)了人民教師愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的崇高品德。

  6、開展了教師粉筆字比賽,提高教師的寫字水平和板書能力。

  五、教學(xué)改革 成效顯著。

  1、課改新模式運(yùn)行良好。幾年來,我校根據(jù)縣教育局提出興教戰(zhàn)略,堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),辦人民滿意的教育為宗旨,以抓新課程的課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),在“朗讀品味”和“情景問題”的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)新模式的基礎(chǔ)上,實(shí)行了學(xué)案導(dǎo)學(xué),又進(jìn)一步完善為兩案六環(huán)節(jié)的教學(xué)模式。通過三年來的課堂教改實(shí)踐,收到了很好的效果,取得了較好的成績。

  2、遠(yuǎn)教工程得到很好的運(yùn)用。從安裝計算機(jī)、校校通、多媒體等設(shè)備以來,我校廣大教師積極投身到學(xué)習(xí)電腦和研發(fā)課件中來,上網(wǎng)下載并自制課件,登臺講課,開展了課堂教學(xué)比賽和制作課件比賽,所有教師投身國培學(xué)習(xí),使廣大教師應(yīng)用計算機(jī)的能力不斷得到加強(qiáng),不僅提高了教師的應(yīng)用計算機(jī)和遠(yuǎn)程教育的能力,而且使廣大學(xué)生接受了信息化的教育,推動了我校信息化的進(jìn)程。網(wǎng)校建設(shè)成績斐然,走在兄弟校的前列。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

  積極利用“走出去”等方法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷更新教師的教育觀念,提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。組織26位語文教師分兩批兩天到襄垣學(xué)習(xí),真正把課堂交給學(xué)生。鼓勵教師積極撰寫論文,本年度教師在省、市級刊物上發(fā)表論文20余篇,探索課堂教學(xué)改革新方法。

  4、務(wù)實(shí)常規(guī)教學(xué),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道,確實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期對教師常規(guī)教學(xué)五大環(huán)節(jié)加大了督察力度,對教師的備課、作業(yè)實(shí)行量化的`打分,對檢查出來的問題,限期改正,成績計入年度考核成績。追求以快樂課堂、高效課堂為核心,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,開齊課程,開足課時,要求每位教師嚴(yán)格按照課表上課,不得私自調(diào)課、停課,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),制定了確實(shí)可行的學(xué)科計劃,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  6、教研活動的順利開展,堅持搞好了每周二的教研課。本學(xué)期落實(shí)組長負(fù)責(zé)制的原則,開展集體備課,抓好兩案六環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)活動,為我校特色教學(xué)開辟出一個新的途徑。

  7、以活動促發(fā)展,本學(xué)年我們開展了一系列的示范課、公開課、多媒體教學(xué)、青年教師賽講等活動,這些活動給學(xué)校注入了生機(jī),通過互相聽課、評課、研究教學(xué)等問題,達(dá)到了共同提高的目的。

  8、聯(lián)片教研開展的有聲有色,支教活動健康良好。

  六、家校溝通 共謀發(fā)展

  今年冬學(xué)段,學(xué)校分三批組織召開了學(xué)生家長會,家長會由班主任主持,副班主任記錄,副科教師和校領(lǐng)導(dǎo)參與。就學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)過程、組織管理同家長進(jìn)行傾心交談。部分學(xué)生家長介紹了教育孩子的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。讓家長廣泛的了解學(xué)校、了解教師,同家長進(jìn)行了有效的溝通,家長也跟教師交流了孩子在家學(xué)習(xí)、生活的情況,達(dá)到了相互了解,彼此融洽,共同教育孩子的目的。學(xué)校還廣泛征求學(xué)生家長意見,學(xué)生家長也給學(xué)校留下了寶貴的意見。為孩子的健康成長,為學(xué)校的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的群眾基礎(chǔ)。

  七、特色學(xué)校 初步顯現(xiàn)

  重視學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng),七年來我校根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容新穎、形式多樣、吸引力強(qiáng)的興趣活動,堅持不斷開設(shè)了籃球、樂器、舞蹈、美術(shù)等28個興趣小組。活動開展幾年來收到了很好的效果,讓學(xué)生體驗(yàn)到成長、發(fā)展的快樂和幸福。這一活動已成為我校一大特色。

  八、辦學(xué)條件 更加優(yōu)化

  1、補(bǔ)植補(bǔ)種赤白1200余株。

  2、白化樓道、院墻和亮化西樓外墻。

  3、樓道頂棚更新修復(fù)。

  4、每個教研組配備兩臺電腦,方便教師的學(xué)習(xí)、備課和培訓(xùn)。

  5、組織住戶改建了暖氣管道。

  6、增加視頻監(jiān)控數(shù)量,確保校園安全。

  我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下,出色的完成了上級交給各項(xiàng)任務(wù),多次受到上級的表彰和獎勵。一年來,我校在各方面均取得優(yōu)異成績,四月份我校參加沁縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會取得了全縣第一名的好成績,乒乓球比賽榮獲男子團(tuán)體總分第一名。參加“中華魂”讀書演講比賽,我校李明睿、趙雨婷同學(xué)分別獲一、二等獎,在長治市對全市六年級測考中,我校各科成績在縣城四小中名列前茅,六(三)班武藝同學(xué)獲沁縣第一名。但我們在看到成績的同時,也要想到存在的問題和不足,一是管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),存在著諸多方面的漏洞。二是辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善,活動設(shè)施需要安裝,配套投入使用。三是要繼續(xù)深入教學(xué)改革,努力提高教育質(zhì)量。四是要向更規(guī)范、更科學(xué)的管理和教學(xué)模式邁進(jìn)。新的一年已經(jīng)開始,我們滿懷信心,決心同全校師生一道同心同德、與時俱進(jìn)、扎實(shí)工作、奮勇爭先,沐浴改革的陽光,乘“四風(fēng)”建設(shè)之東風(fēng),把我校建設(shè)成清廉明鏡、健康向上、充滿朝氣、充滿活力、科學(xué)有序、人民滿意的學(xué)校。

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