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教師年度個人總結(jié)

時間:2021-01-27 12:21:15 個人總結(jié) 我要投稿

【精華】教師年度個人總結(jié)三篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的教師年度個人總結(jié)3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】教師年度個人總結(jié)三篇

教師年度個人總結(jié) 篇1

  在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。

  在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,但是個人潛力還有待提高,學(xué)生成績進步不是很快。今后,我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,加強學(xué)習,提高工作潛力,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度個人總結(jié) 篇2

  曾幾何時,帶著追尋藝術(shù)的夢想,我踏上了美術(shù)探索之路。從素描、色彩的基本功,從無限熱情地帶領(lǐng)學(xué)生感受美術(shù),一步步走來,多少汗水凝結(jié)多少榮譽,學(xué)生長大了奮飛了,我也在版畫、山水畫的藝術(shù)風格的表達上擁有了更多建樹。版畫使我盡早參加地區(qū)畫展,走入藝術(shù)展示的殿堂,山水畫創(chuàng)作使我奠定了如今的自我藝術(shù)取向。在選擇更廣闊的藝術(shù)視野,探究更深邃的美術(shù)理念的時候,我參加了20xx年國培計劃--暑期新疆師范大學(xué)開辦的新疆農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教師研修培訓(xùn),為期3個月。

  正如入學(xué)手冊所說,90天不短,因為暫別熟悉的家園,90天不長,因為每一天都是新鮮。

  從上海師范大學(xué)著名專家黎加厚教授的走向創(chuàng)造性教育的暢談,到全國十佳優(yōu)秀>班主任段惠民老師的做智慧班主任,再到華東師大教學(xué)研究所吳剛平教授的教學(xué)方式變革的知識基礎(chǔ),首都師范大學(xué)夏鵬翔教授的高效課堂,南京師范大學(xué)教授中國美術(shù)教育副主編崔衛(wèi)的>美術(shù)教學(xué)實踐與研究方法,新師大教授中國書法家協(xié)會新疆書法考級中心主任李鴻儀的書法教學(xué)方法與指導(dǎo),再有新師大武君老師、美術(shù)班班主任李曉峰老師以及烏魯木齊市教研成就突出的中學(xué)老師的新課程培訓(xùn)??著實讓我大開眼界。

  有幾個引起我重視的話題,特別吸引我的注意力。

  1、創(chuàng)感時代的到來,F(xiàn)今的信息時代,如此迅猛發(fā)展,不過是為人們的創(chuàng)造提供更便捷的工具。創(chuàng)造力,再融入人的共情感、意義感,充分的人文思想,這一全新思維理念成為社會主流,成為時代的引領(lǐng)。將科學(xué)與藝術(shù)完美結(jié)合,放之教學(xué)則是創(chuàng)感素養(yǎng)的培養(yǎng)。所幸,我在教學(xué)美術(shù)。黎加厚大量展示生動可感的資料,風趣的語言引導(dǎo),引用最新科研成果,使我們倍感親切,聽課一點不覺疲勞。

  2、強調(diào)反思的重要意義。建立良好的師生關(guān)系,發(fā)現(xiàn)和賞識每一位學(xué)生的點滴進步,善于傾聽,和藹可親,積極與家長溝通,所有這一切,離不開教師反思,以歸納總結(jié),以改進教育教學(xué)。最新教師專業(yè)標準的基本理念解讀為>師德為先,學(xué)生為本,能力為重,終身學(xué)習。其能力方面則進一步強調(diào)教學(xué)、研究和反思等環(huán)節(jié)相結(jié)合。教學(xué)問題的研究方式解決,需分析、討論、設(shè)計、行動、觀察、反思。就是這個反思,越來越引起專家的重視,也讓我折服。我們有多少實踐需要及時反思以促進發(fā)展啊。

  3、教學(xué)資源的配置。進入教學(xué)狀態(tài),就要先對教材進行處理,即二次開發(fā),讓教材變?yōu)樽约旱馁Y源。然后是教學(xué)設(shè)備的選擇,第三是媒體的運用,第四是范作(美術(shù))的準備。在教學(xué)方法上體現(xiàn)師生共同實現(xiàn)教學(xué)目標,包括教師教、學(xué)生學(xué),師生互動。其教學(xué)研究的內(nèi)容中強調(diào),應(yīng)設(shè)定從實踐出發(fā)的起點,高效教學(xué)的目標,立足課堂、小題大做、揚長避短的策略,如此精辟的組織教學(xué)的辦法,拈來可取。

  4、書法藝術(shù)的絕妙與淺顯。規(guī)范漢字書寫,弘揚中華文化已引起全民族的重視。寫好漢字首先要掌握指實掌虛等正確的握筆方法,練貼宜從顏體《多寶塔碑》,此帖為

  顏真卿壯年時期,書寫帶有王羲之的骨力彈性和盛唐的博大氣勢。顏體,“橫”左低右高,橫畫細,豎畫粗,左邊細,右邊粗。中鋒用筆,頓筆收鋒。寫好“大”,舉一反三,能寫好“人”,寫好“夫”??練字之初,“只見經(jīng)典,不見自己”。明代以前使用短鋒,書寫行草宜用狼豪,彈性好。對書法寫字的提高指導(dǎo)性強,淺顯易懂,方法明確。(待續(xù)) 《>美術(shù)教師研修培訓(xùn)心得體會:我的20xx國培新起點》

教師年度個人總結(jié) 篇3

  20xx年4月份,對我來說是個特殊的起點,也是我人生的第一個十字路口,更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變——由一向吸取知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R的教師。從這以后,我便開始了我平生的第一份工作,這份工作對我來說舉足輕重,卻也不乏艱辛,4月份來到這個團隊中面臨著最艱巨的任務(wù)——招生。雖然招生時間不是太長,但是我嘗到了招生工作前前后后的點滴,任務(wù)很艱巨,很辛苦!在這當中,收益頗多,感慨萬千,我看到了一個大家庭的集體努力,看到了一個頑強的團隊凝聚的力量,更看到了我們當中的每個人拼搏奮斗的身影。當然,經(jīng)過我們這一大家庭的不斷的努力與頑強的奮斗,我們的成果是可喜的,這讓我相信,只要我們凝聚一心,任何困難都可以克服。招生工作的結(jié)束,緊接著8,9兩個月份的成高補習,這兩個月當中,有歡笑,有淚水,有波折,有辛酸。由于初次代課且教兩個計算機班的英語課,我的壓力很大很大,我沒有經(jīng)驗沒有一定的閱歷,那么我只有花比別人兩倍甚至是三倍的時間與經(jīng)歷去備課去找資料去教學(xué)生。兩個多月的時間過的很快,成高補習的時間結(jié)束了,最后的成果是可觀的,最起碼兩個計算機班的英語平均分有一定的提高,這讓我欣慰,這讓我相信,只要腳踏實地不懈努力,會有收獲。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間成考補習結(jié)束,緊接著第二階段的代課,這一學(xué)期,我擔任的是四個班的英語教學(xué),由于教學(xué)經(jīng)驗破淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習,深入研究教法,虛心向其他老師學(xué)習請教,教師這一職業(yè)是我所鐘愛的事業(yè),和學(xué)生們在一起快樂的`學(xué)習與生活是我所開心的,快樂的。

  時光飛逝,一個學(xué)期在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄的滑過。這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心愛護下,是我對自己充滿信心的過程,當然更是我快速成長的過程,在這一期間,無論是思想方面,還是工作、學(xué)習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境,既然已經(jīng)選擇了,那就腳踏實地,認認真真地走好每一步,F(xiàn)將本人這將近一年來的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在思想上我逐漸成熟,教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的責任和應(yīng)具備的素質(zhì)

  二、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

  1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個單詞都弄清楚,重點與難點,掌握知識邏輯。

  2、認真上好每一節(jié)課。在課堂上,關(guān)注學(xué)生全體。因為不同的班學(xué)生都不一樣,充分調(diào)動學(xué)生積極性,激發(fā)學(xué)生情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

  3、課后認真及時批改作業(yè)。聽取學(xué)生意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

  三、今后努力方向

  1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習的興趣。

  2、對學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、在教學(xué)上下功夫,促進學(xué)生各方面能力的全面發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高。

  四、學(xué)期感受

  綜上所述,一學(xué)期的所有任務(wù)即將結(jié)束。在這過程中,感慨萬千!在此過程中,改變了不少:學(xué)會了很多,嘗到了教學(xué)的苦與樂,也感受到了這個大家庭中所有人的努力與互助。不管怎樣,大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來,這半年里,我也在一點一點地改變著,充實著、忙碌著。有時感覺身心疲憊,許多事心有余而力不足,但我不愿比別人差,我相信自己可以堅持,可以比別人強,任何事,相信自己,努力了,就一定行!在這8個月的時間里,一路的歡笑與艱辛,記憶猶新。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習,爭取進步。一分耕耘,一分收獲?傊,這學(xué)期我過得快樂、充實。一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平。在以后道路中,盡管面臨困難、盡管道路曲折,我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,只要我們同心同德,共同努力,我們學(xué)校的明天一定會更美好。

  最后,今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點建議和意見。

  一,管理方面:

  1,學(xué)校要重視班主任工作,評優(yōu)優(yōu)先,提高待遇,獎金向班主任傾斜,同時應(yīng)該加強班主任工作的考核。

  2,學(xué)校要加強宣傳自身優(yōu)勢,如在招生時張榜公布優(yōu)秀學(xué)生的照片,使家長進一步了解學(xué)校。

  二,教育教學(xué)方面:

  1,學(xué)校要表彰利用課余時間(尤其是成考期間)給學(xué)生補課而不收報酬的教師。

  2,建議學(xué)校加強教學(xué)設(shè)備的管理、維修,及時更換已損壞的設(shè)備,同時要加強對學(xué)生課間擅自使用多媒體的管理。

  三,就業(yè)方面:

  1,抓好學(xué)生就業(yè)工作,以就業(yè)促招生?煽紤]向大企業(yè)定期陪養(yǎng)輸送優(yōu)秀學(xué)生等辦法。

  2,可設(shè)立《對學(xué)校工作的滿意度》問卷調(diào)查表。通過收到的反饋意見來看,廣大家長對學(xué)校教育工作的成績是肯定的,滿意的。所提意見和建議都是理解教師,理解學(xué)校,理解技工學(xué)校的教育基礎(chǔ)提出來。

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