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高一學(xué)生個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-01-24 09:36:57 個(gè)人總結(jié) 我要投稿

高一學(xué)生個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的高一學(xué)生個(gè)人總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一學(xué)生個(gè)人總結(jié)

  高一學(xué)生個(gè)人總結(jié)1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,高一學(xué)年就要結(jié)束了。我覺得對這一學(xué)年做一個(gè)深刻總結(jié)是很有必要的。因?yàn)檫@既是對自己的反省,又是對未來的一個(gè)計(jì)劃。

  首先這一年中我總結(jié)出自己缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,沒有中考前的緊迫感。以至于成績不是很理想,還有待提高。歸根結(jié)底問題是出在自己身上:毅力不堅(jiān)韌,沒找到學(xué)習(xí)方法。 然后就是第一次體驗(yàn)了高中的生活。在這多姿多彩的生活里,我堅(jiān)信快樂比痛苦多同時(shí)也不得不承認(rèn)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹。因此我正漸漸地在快樂中成長,在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  最后,我想再一次確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):上大學(xué)。一個(gè)很普通卻有非常意義的目標(biāo),馬上要到高二的分班了,接著是會(huì)考再到高考。一個(gè)個(gè)考驗(yàn)正漸漸逼近,而時(shí)間不會(huì)因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲,趕緊亡羊補(bǔ)牢。重整軍心,向目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

  個(gè)人總結(jié)

  高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了小作家的榮譽(yù)稱號(hào)。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

  高一學(xué)生個(gè)人總結(jié)2

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的`純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然,原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,知識(shí)是無價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  高一學(xué)生個(gè)人總結(jié)3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我的學(xué)習(xí)生活已過去三個(gè)多月了,在這段學(xué)習(xí)生活中有過汗水,有過喜悅,也有過迷茫,但我始終堅(jiān)持不懈,不畏困難,取得了進(jìn)步,積累了經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了教訓(xùn),使自己有所成長和提高,也為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。對我在這段時(shí)間的狀況,我總結(jié)了一些我的進(jìn)步和不足。

  進(jìn)入高中,面對著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我能保持端正的態(tài)度,每天能以較好的精神面貌面對學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持當(dāng)日事當(dāng)日畢。在高中的學(xué)習(xí)中,我漸漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,能在老師上課前做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師。 課后及時(shí)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)工作。在班集體里,我與同學(xué)們相處融洽,盡量多的結(jié)交朋友,在學(xué)習(xí)生活中互相幫助,互相促進(jìn),并積極參加集體的活動(dòng)。

  但是,我也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。我在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),遇到難題經(jīng)常退縮,不積極解決,沒有經(jīng)常去問問題。時(shí)間安排不合理也是我的一大壞毛病,沒有很好地利用時(shí)間和效率不高致使我經(jīng)常“開夜車”,不但使身體疲勞,也影響次日的學(xué)習(xí)。時(shí)間的利用問題成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。今后我會(huì)制定時(shí)間表,合理的規(guī)劃時(shí)間,提高對時(shí)間的利用率。而且我對平時(shí)的錯(cuò)題回顧做得還很欠缺,導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)做過的題還不會(huì)的情況。以后要認(rèn)真改錯(cuò)題并經(jīng)常積累,反復(fù)練習(xí)。

  以上是我總結(jié)出的一些我在本學(xué)期的大體情況,我要以此為明鑒,保持好的,改正不好的,不斷鞭策、改進(jìn)自己,力求在以后的學(xué)習(xí)和生活中都做得更好。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和高梯度的題越來越多,以后的課程也會(huì)越來越困難,但是我會(huì)吸收這次考試帶給我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更好的精神面貌去迎接新的學(xué)習(xí)生活。

  高一學(xué)生個(gè)人總結(jié)4

  不知不覺地,一年又過去了。想起當(dāng)初那個(gè)稚氣未退的小男孩,剛走進(jìn)高中校門,經(jīng)過了一年的風(fēng)雨洗禮,已經(jīng)長成現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。

  高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。雖然我的學(xué)習(xí)成績不大好,但樂觀向上的態(tài)度是不錯(cuò)的。即使知道自己不太可能會(huì)有太大的進(jìn)步,可我還是努力的學(xué),希望能取得更好的成績。

  我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進(jìn)。

  每一次,在失敗中成長,在成長中知足我是一個(gè)有夢想有憧憬的青年,在學(xué)習(xí)中,一次又一次的把自己訓(xùn)練得像機(jī)器人一樣,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作,絲毫不會(huì)厭煩。

  青春悄悄溜走了,同時(shí)也帶走了屬于我們的那份花季雨季。我們在淚水中學(xué)會(huì)成熟,這才知道,我真的長大了。

  高一,我學(xué)會(huì)了長大,懂得了一個(gè)人生活的真正意義。我們應(yīng)該感恩,感恩社會(huì),感恩生活,感恩自己。

  高一學(xué)生個(gè)人總結(jié)5

  言歸正傳,這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了,雖然各科的成績都還不明白呢,但我認(rèn)為考的并不理想。

  其實(shí)上了高中,我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科,每科都基本在十幾名左右,語文學(xué)科以前還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。

  我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿意。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯栴}仍然存在——應(yīng)對一道貌似簡單的解答題,總是因?yàn)橹倍缓煤米x題,從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的多次錯(cuò)誤,我通常會(huì)在這道題上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行計(jì)算過程的檢查、重新理解原題以及重新選取適宜的方法解題。

  因此,我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上,而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì),做題不慌而不忙,計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有,第二點(diǎn)就是在做選取題是,由于多選題與單選題是混合在一齊的(這次例外),所以我老是不敢多選,害怕因?yàn)樽约旱腻e(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。

  雖然這是一個(gè)在考場上的策略,但這還是說明了我對概念的不熟,因此我以后要在課上更加專注于對概念的強(qiáng)行記憶,個(gè)人總結(jié)《高中期末個(gè)人總結(jié)》。第三點(diǎn)就是選取及填空題的做題時(shí)間慢的問題,都是不好好讀題導(dǎo)致的,所以我就應(yīng)在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率,保證做一道對一道。

  數(shù)學(xué)雖然還不明白確切的成績,但我并不滿意,但還是肖老師的那句話,“這次考試比較簡單……”我對自己的“長項(xiàng)”畢竟有自知之明,我必然不是最聰明的,但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為十分難的科目。但是至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績,我覺得并不是最重要的,我覺得這個(gè)成績作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào),就應(yīng)是和自己的付出是成正比的。

  就自己個(gè)人感覺而言,化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過的概念性的資料,我卻好似第一次聽到,完全沒有印象,因此提高課堂效率是下一步必須要做的,這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科;瘜W(xué)學(xué)科我同樣能夠問心無愧地告訴自己說:“下了很多功夫”,雖然不像英語數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題,但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè),認(rèn)真就著答案核對每一道題,把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn),每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。

  但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問題,大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“Delete”鍵,而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)這天明白了,可能過幾天學(xué)了新知識(shí),就和新知識(shí)混淆了,而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的,我在接下來的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí),在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí),要鞏固,記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

  英語這次出地簡單了,大部分考題都出自原書,所以我就根據(jù)課文,回歸了基礎(chǔ),幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間我認(rèn)真背誦了所有的課文,對我考試幫忙很大,我要繼續(xù)持續(xù)對英語的信心,畢竟英語,我認(rèn)為,是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。

  最后輪到語文了。經(jīng)過一學(xué)年的努力,語文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步,大閱讀題最后有了思路,議論文寫作和記敘文寫作最后能夠上一類了,這些都是十分可喜的進(jìn)步,期望我能繼續(xù)持續(xù)背誦默寫的優(yōu)勢,保證基礎(chǔ)題不扣分。

  最后再說一句,在高一十班的一年是難忘的,雖然十班要解散了,但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

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