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初中個人工作總結(jié)

時間:2022-07-26 00:53:07 個人總結(jié) 我要投稿

【熱門】初中個人工作總結(jié)4篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的初中個人工作總結(jié)4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】初中個人工作總結(jié)4篇

初中個人工作總結(jié) 篇1

  秋去春來,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,現(xiàn)將本年度個人工作總結(jié)報告如下:

  首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

  其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。

  第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合,做好教學工作計劃,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的.教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

  在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。第三,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒他校的經(jīng)驗,采用成績名次與日常學習等相結(jié)合的方式,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應該說,班級管理達到了一定的高度。

  第四,成績方面:上半年本人擔任初二語文教學工作以及五班的班主任工作,班級的文體活動及學習成績都走在級部前列。

  下半年擔任初三兩個班的語文教學工作并擔任五班的班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一;五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步。

  在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,被評為優(yōu)秀班級;在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優(yōu)秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。

  當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。

  五、廉:廉潔奉公、遵紀守法,不做有損教師職業(yè)道德的事

  總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力,力爭佳績,做好20xx年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

初中個人工作總結(jié) 篇2

  初中生物個人工作總結(jié)經(jīng)過半學期的一線教師工作,總結(jié)一下個人反思。

  教學方面:

  1、制定合理的課堂教學計劃,教學實踐中,不斷反思和總結(jié),不斷提升自我,爭取把教學工作做得更好。

  2、分析教材,分析新形勢下的.教學方法、討論試題等。從而提高課堂教學效能,同時經(jīng)常研究班級情況,做到因材施教,針對學生素質(zhì)逐漸下降的現(xiàn)狀,從課堂中,從提高學生的學習能力上,逐漸調(diào)整教學進度和方法。

  3、為了及時了解學生學習情況,以便改進進行有效針對性教學,生物備課組參加了初一年級的月考,我們抓住出卷、批卷、講評的每一步驟,使月考成為指導教師教學、指導學生學習的重要環(huán)節(jié)。

  4、加強備課,提高備課質(zhì)量,寫有詳案,教學目標都能從知識、情感、能力三方面去制定。作業(yè)量適當,每次作業(yè)都批改和訂正。

  備課教研方面:

  1、加強校本教研,正常進行備課組活動,做好記錄,積極進行教學研討,相互交流教學體會、心得,研究如何進行減負增效,推進研究性學習。

  2、認真學習課程改革和研究性課程有關(guān)文件,學習生物學進展,及時了解生物動態(tài),使自身的教學理念和教學素養(yǎng)緊跟時代的要求。

初中個人工作總結(jié) 篇3

  隨著高考、中考的結(jié)束,教育戰(zhàn)線上辛勤的園丁們終于迎來了一年一度的收獲季節(jié)。本年度自己擔任教導干事工作,為更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓,為下期工作做好充分準備,總結(jié)一年來的思想工作情況。

  一、政治思想方面,本人自覺遵守學校各項規(guī)章制度和勞動紀律,時時處處以人民教師的形象和標準嚴格要求自己。認真學習《中華人民共和國義務(wù)教育法》履行教師的職責,工作中任勞任怨,不怕苦,不畏難,凡事以校整體工作的大局為重,團結(jié)同事,與他人協(xié)作配合。積極參與教研活動,為教育教學,為課改創(chuàng)新做出了應有的貢獻。

  二、具體工作情況如下:

  1、開學初的具體工作如下:

 、俚娇倓(wù)處領(lǐng)教師用書,再分發(fā)至各教研組并做好記錄。

 、谑杖壒ぷ饔媱(校領(lǐng)導、各教研組及個人)并裝訂成冊,存檔備查。

 、蹖W年初填、送各種報表:

  《中學教職工職稱學歷情況統(tǒng)計表》6份

  《中學教職工任職一覽表》6份

  《中學班任教師課情況統(tǒng)計表》2份

  《中學科任教師任課情況統(tǒng)計表》2份

  《普通中學基層統(tǒng)計表》16頁,2份

 、苊繉W期向各教研組發(fā)、收表格、記錄等:

  《教學工作計劃表》(每位教師填好后收回)

  《各科教學進度表》(由備課組長填好后收回)

  《記分冊》(任課教師全學期用)

  《點名冊》(班主任點名考核學生用)

  《備課記錄》(以備課級為單位,組長負責期末收回)

  《公開課評議記錄》(以學年組為單位,評課記實)

  《業(yè)務(wù)學習記錄》(以學科為單位,教研活動用)

  《實驗記錄》(生物、物理、化學實驗員負責)

  2、編排全?傉n程表,并抄送至班主任及任課教師,另外打印出幾份給校領(lǐng)導。

  此項工作是讓我花費心思最多的,考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學科特點,盡量調(diào)整至每人滿意,那是不可能的,但讓多數(shù)人可心,我亦安心了。

  3、負責每學期的期中期末考務(wù)工作:

  期中、末考試前向班主任核實班級學生人數(shù)、教室桌椅數(shù),以此為依據(jù),根據(jù)上次統(tǒng)考年組學生成績名次,安排考場考號,然后按班序打印一份給班主任,再以考場為序給監(jiān)考教師。

 、 做好考前準備工作:

  《班級成績統(tǒng)計表》(發(fā)給班主任)

  《質(zhì)量分析》(發(fā)給科任參考科目教師)

  《考試成績計表》(各科填報各班分數(shù)段、三率)

  將監(jiān)考教師簽到簿、試卷封皮、裝訂角、錐子、紙繩、鉛筆、束卷標簽紙條等準備好。

  督促檢查各班教室考場標示紙是否貼好。考號是否寫在黑板上,課桌是否掉過來(書桌堂朝前放)……。

  統(tǒng)計參考學生人數(shù)、收考試費(如果上級機關(guān)要求的話)。到教育局或印刷廠取卷、送款,組織教師按考場分各科各年級卷子。

 、 考試進行中擔任考務(wù)工作,協(xié)助領(lǐng)導檢查監(jiān)考教師是否到位,試卷裝訂是否有誤,處理一些考試中的突發(fā)事件。

  ③ 考試過后統(tǒng)計各年級名次大榜、分數(shù)段、三率(優(yōu)秀率、及格率、差生率)總分、平均分等。并打印成冊分發(fā)給教師和領(lǐng)導及上級有關(guān)部門。

  4、期末教學工作收尾工作:

  收回期初發(fā)的各種表格、登記簿、教師工作總結(jié)等并裝訂成冊,歸檔備查。

  5、日常教學管理:

  每天記校務(wù)日志,日常課程調(diào)整(教師因公私事串課),校會議記錄,及臨時性的有關(guān)學校、教學等事項的處理。

  本學年度,我校正處于由公司企業(yè)辦學向地方轉(zhuǎn)制階段,上學期是在普教處領(lǐng)導下進行教學工作,按上級批示對教師進行課堂教學考核,我負責統(tǒng)計課時,每月計算一次教師的`課時數(shù)并把教案數(shù)和批改作業(yè)次數(shù)也按一定比例折算加進課時中,這也是一項繁瑣復雜的工作,費時且要求精確度高,(按課時數(shù)發(fā)教師課時補貼)。

  每學期與教導主任到各教研組檢查教師批改作業(yè)情況1—2次。

  每月為畢業(yè)年級計算晚課費及周六課時費。

  隨時為獲獎教師及學生登記,輸入電腦以便統(tǒng)計,為學校收集整理各種資料,建檔備查。

  下學期為迎普九檢查做了大量準備工作。

  6、負責油印室管理工作。從耗材的預訂、收學生預交款,到每月結(jié)帳、期末結(jié)算、學生退款及聯(lián)系廠家來校修機器,凡事親歷。

  以上是本年度的個人思想工作總結(jié),不盡全面,雖取得一定成績,但與校長主任等領(lǐng)導的培養(yǎng)和指導有直接的關(guān)系,在此感謝各位領(lǐng)導的關(guān)懷指導,感謝同事們對我工作的大力支持和密切配合。今后將繼續(xù)學習、鉆研業(yè)務(wù),為黨的教育事業(yè)再做貢獻。

初中個人工作總結(jié) 篇4

  畢業(yè)了,三年,這是我的青春,也是我逐漸長大的過程,我也是在這初中的時間里努力的去學習,去進步,來讓自己有更多的收獲,同時在這畢業(yè)之際,也是對于過去這三年來做一個小結(jié)。

  學習方面,我從開始的不想學,不愿意去學,到漸漸的理解,愿意學習,努力的去做好自己該做的學習任務(wù),漸漸的自己的成績也是得到了很大的進步,我也是不在那么的叛逆,更愿意聽老師的話,去對自己的未來負責。剛上初中的時候,我也是比較的不愿意學習,覺得還沒有玩夠,老師說了我,我也是不怎么聽,課堂上,要么睡覺,要么就是和同學講話,不樂意聽課,也是讓老師操了不少的心,但進入初二之后,我也是漸漸地明白了老師的苦心,自己也是不想再這樣玩下去,也是懂事了一些。課堂開始認真的聽,雖然成績也是還糟糕,但是也是由于之前沒學好導致的,但是我沒有放棄,反而是一點點的把之前沒學好的去補,去問老師或者和同學探討,慢慢我的成績也是上來了,基礎(chǔ)補好了,自然上課也是聽得懂,成績也是一點點的往上,初中是我改變的三年,也是讓我變得更懂得要去把握自己未來的三年。

  生活方面,我認真學習之后,很多的一些壞習慣都改變了,像不再那么的看電視,會去拒絕同學找我游戲,更多的時間花在去看書上面,習慣變好了,自己也是更加的有自信,更是會和優(yōu)秀的同學一起去探討問題,去運動,去讓自己做一些對自己有益的事情,和同學的相處也是更加的友善,經(jīng)過三年,我改變了很多,自己也是成長很多,收獲了友誼,自己的成績也是能讓我考上理想的高中,回顧過去,我也是知道自己要去提升的'地方還有很多,不過看到不斷變得優(yōu)秀的自己,我也是有信心,以后能做得更好。

  初中,我也是剛來的時候,做過很多的錯事,違反了一些紀律,而今回想起來,的確是不應該,不過之后也是改正了,不再犯錯,自己的改變也是得到了老師的認可,我也是清楚做一名好學生,需要自己的堅持,也是需要自己能意識到自己的問題,愿意去改變,去提升才行的。不過那都是過去了,而今的我也是變得讓老師驕傲,三年,我覺得過得無憾,也是會更加努力的去在以后繼續(xù)的學習,去讓自己進步。

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