小學(xué)生描寫秋天的作文
第1篇：寫給秋天的信
秋天，你是多么的美麗，你就像一位魔法師：你把楓葉染成紅色，好像一個(gè)個(gè)紅色的手掌;你把銀杏葉染成黃色，像一把把金色的扇子;而松樹依然是四季常青，葉子像一根根綠色的針……你把紅、黃、綠各種顏色獻(xiàn)給了大山。
果園里，你使果樹上的果子變得成熟，那誘人的果子讓人垂涎欲滴;黃色的梨子、紫色的葡萄、綠色的冬棗、紅色的蘋果、橙色的桔子……它們吃起來香甜可口，忍不住就會(huì)再咬一口。
菜園里，你把紅色給了西紅柿和辣椒，把綠色給了白菜和絲瓜，把白色給了白蘿卜，這些蔬菜給了我們充足的營養(yǎng)。
花園里，菊花是鮮花中的“仙女”，它們有黃色的、白色的和紅色的花朵，黃色的像一把把小傘、白色的像一朵朵雪花、紅色的像一團(tuán)團(tuán)火焰。桂花也開了，一朵朵小花玲瓏剔透，楚楚動(dòng)人。美麗的鮮花讓人目不勝收。
啊，美麗的秋天，你送來了涼爽，給大地帶來了豐收的喜悅，讓人們感覺到美好和幸福，祝您以后變得更加美麗!
第2篇：寫給秋天
我愛秋天是因?yàn)樗念伾�、水、風(fēng)和收獲，秋天給人以無限的享受、充實(shí)和遐想。
我愛秋天，一是因?yàn)樗念伾�，這是因?yàn)槎祛伾^于蕭條，春天過于燦爛，夏天過于沉悶，只有秋天，秋高氣爽，陽光燦爛，一派豐收的景象，有賞心悅目之感。
我愛秋天，二是因?yàn)樗那锼�，秋天的水就象愛一樣，越深越無色，它是一年中最清澈的`時(shí)候，沒有一絲雜質(zhì)。在紅塵中呆久了，在秋水湖邊上站一站，能收到神安心寧的效果，能洗滌心中的煩惱，使心靈得到凈化和升華。初唐王勃的“秋水共長天一色”，我以為這就是對(duì)秋水襟懷、風(fēng)范和境界的贊美。
我愛秋天，三是因?yàn)樗那镲L(fēng)，我認(rèn)為秋風(fēng)是正氣之風(fēng)，一切沒落腐朽的東西在秋風(fēng)面前是聞風(fēng)喪膽;秋風(fēng)是唯一帶有煞氣之風(fēng)，大地也因之一掃而顯得更加干凈，可愛，物種也得到進(jìn)一步優(yōu)化。秋風(fēng)里更是蘊(yùn)含著無限的希望。
我愛秋天，還因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，秋天的大地處處洋溢著豐收的喜悅，處處散發(fā)出努力和回報(bào)的溫馨，透過喜悅和溫馨，總能體會(huì)到這背后的艱辛和汗水，讓豐收更有韻味。
我愛秋天。愛她實(shí)在，愛她的成熟。
第3篇：《秋天》續(xù)寫
涼涼的清晨，水汪汪的露珠都紛紛落在萬物的心田。不知是誰來了，不小心震落了那晶瑩的露珠，讓那些調(diào)皮的孩子從小草邊滑下來。來的人是一位勤勞淳樸的農(nóng)夫，正高興地邁著輕快的腳步，哼著小曲走向樹林。“丁丁丁”!一陣陣伐木聲幽幽地飄出山谷，蕩漾著，蕩漾著。那鐮刀時(shí)時(shí)散發(fā)著稻香，還有那裝著肥碩的瓜果的背簍都不時(shí)地向豐收的人們傳達(dá)一份分喜悅。秋天在農(nóng)家里棲息著。
冷霧還在江面上濃濃地彌漫著。圓圓的網(wǎng)的影子出現(xiàn)在江面上，只可惜收起的是一些青鳊魚似的烏桕葉。它們是多么調(diào)皮，好像在糊弄著那老實(shí)的漁民，弄得漁民哭笑不得。不用說，秋晨的白霜最多，蘆蓬上載著的滿是白霜，小槳也隨著漁民的歸途輕輕地?fù)u著，劃出一道道微波，劃出一道道圓暈，也劃向人們的心坎兒里。漁船上，秋天是那樣貪玩!
草原田野上的蟋蟀聲更響亮，溪水卻因干涸而顯得更清冽了。那牛背上的笛聲不知哪里去了，但是否還能隱隱約約地感覺到那股充滿夏天的氣息，還有那熟悉的笛孔能時(shí)時(shí)讓你回憶起爛漫的往事?而在牧羊女的眼里，這就是她惟一能憶起往事的證據(jù)，是秋天這位雅致的大自然魔術(shù)師一起陪她夢(mèng)寐著，夢(mèng)寐著，那一串串牽掛與思念又再次回蕩在心中……
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