關(guān)于小池塘的作文
小池塘是我們生活中一道美麗的風(fēng)景線，下面小編為大家?guī)?lái)了8篇關(guān)于小池塘的作文，歡迎大家閱讀，希望大家喜歡這些作文。
篇一：我家前面的小池塘
“咕，咕，咕……”“哈，哈，哈……”這些聲音從哪兒傳來(lái)的？那就讓我來(lái)告訴你吧！是從我家前面的一個(gè)小池塘。
第一個(gè)映入你眼簾的便是鴿子屋。這些小鴿子不怕人，還會(huì)跟著你走。這些美麗的白鴿，一身潔白的羽毛，只有尾巴是黑色的。它們小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼，閃亮閃亮的，頭頂上的小塊黑羽毛，就像戴了一頂黑禮帽，神氣極了。有些鴿子閉著眼睛站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，好象進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有的站在那，活像個(gè)警衛(wèi)員。鴿子很機(jī)靈，你的手剛要摸它一下，它就會(huì)立刻飛起來(lái)。“咕，咕”地叫著，好象埋怨你打攪了它們的好夢(mèng)。接著張開(kāi)翅膀向藍(lán)天飛去。
第二個(gè)出場(chǎng)的就是池塘兩旁的荷花。曲曲折折的河面上，彌望是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著一些白花。有的裊娜地開(kāi)著，有的羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，猶如碧天里的星星，又如剛出浴的美人，微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。另一邊的荷花已開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)中間冒了出來(lái)。池底的魚(yú)兒在水中嬉戲，追逐，捉迷藏，好象永遠(yuǎn)也不夠似的。一條條紅鯉魚(yú)宛如一塊塊紅綢在水面上下舞動(dòng)，好看極了，它們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去。這里成了孩子們的天堂，乘涼的好地方。每到傍晚，這里就會(huì)擠滿了人。
篇二：冬天的校園小池塘
冬天，校園小池塘變得更美了。
從學(xué)校的南大門(mén)走進(jìn)校園，經(jīng)過(guò)一片廣闊的操場(chǎng)，就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的池塘邊，池里的水很清，猶如一面碩大的鏡子。藍(lán)天、白云與柳樹(shù)都倒映在水中構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
小池塘的四周種滿了各種各樣的樹(shù)。池東南邊的柳樹(shù)在寒風(fēng)的吹拂下不知什么時(shí)候悄悄脫下了綠裝，已經(jīng)慢慢變黃凋落了，但它的枝條還是那樣婀娜多姿，就像亭亭玉立的少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。池西邊廣玉蘭樹(shù)卻還是那么挺拔、那么茂盛、那么綠，偶爾從樹(shù)上掉下一兩片葉子，宛如一位小姑娘跳著優(yōu)美的芭蕾舞，又如一只蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。池北邊的臘梅在嚴(yán)冬中昂首怒放，那黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，下雪的時(shí)候白雪覆蓋著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上，把冬天的校園點(diǎn)綴得更加漂亮。
池中的假山更是玲瓏精致。假山上面的石頭造型別具一格、千奇百態(tài)，特別招人喜歡。有的像憨態(tài)可掬的大熊貓；有的像蹦蹦跳跳的小白兔；有的像搖搖擺擺的小企鵝；有的像捕鼠能手小花貓……雪后初晴，積雪融化，假山上便會(huì)結(jié)滿一串串長(zhǎng)短不一的冰凌，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶一樣晶瑩透亮，好似冬爺爺送給全校小朋友的圣誕禮物，讓同學(xué)們開(kāi)心不已。
我喜歡冬天的校園小池塘，因?yàn)樗粌H把我們的校園裝扮得更美麗，更為我們學(xué)校在嚴(yán)寒的冬天帶來(lái)了勃勃生氣，讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
篇三：小池塘
秋高氣爽的秋天來(lái)了！我們班的吳老師帶我們邁著輕輕的步子，來(lái)到小池塘。
從高處往下看，整個(gè)小池塘就像一只巨大的公雞，雖然少子一只腳，但是看上去還是很有精神。
走近小池塘邊上，圍繞了一圈凹凸不平的石頭。清澈的小河里有一群小魚(yú)和兩條大魚(yú)。大一點(diǎn)的魚(yú)是校長(zhǎng)，小一點(diǎn)的魚(yú)是老師，再小一點(diǎn)的是學(xué)生們。荷葉是教室。它們肯定在教室時(shí)玩很多有趣的游戲呢。
吳老師帶我們?nèi)⒂^它們，它們好像也來(lái)參觀我們，真有趣。
小魚(yú)的`鄰居是仙鶴，有兩只正在引吭高歌，下在叫醒太陽(yáng)公公呢！還有另一只仙鶴在捉魚(yú)吃。有幾條小魚(yú)幸運(yùn)地躲了過(guò)去。還有一只挺拔的站立在假山上，像是準(zhǔn)備展翅高飛。
大公雞的旁邊有一個(gè)紫藤架，像是它的鳥(niǎo)窩。就像專門(mén)給它生蛋的地方。
“丁鈴鈴”，上課了！我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)，真想永遠(yuǎn)呆在這里��！可以看小魚(yú)們上課，做游戲。要是我也是條小魚(yú)，那么，我就該多幸福呀！
篇四：我們小區(qū)的小池塘
在我們小區(qū)的中央有一個(gè)小池塘，池塘的中間有一個(gè)小島，小島的上面有一顆小松樹(shù)，松樹(shù)上面結(jié)了許多小松果。
春天，小池塘“嘩啦，嘩啦……”好像在唱著贊美春天的歌曲，旁邊的小松樹(shù)被風(fēng)吹的左右搖晃，好像在編舞呢。
夏天，小池塘里的小魚(yú)在跳著夏天的舞蹈。
秋天，小池塘周圍的樹(shù)落下一片片黃黃的、紅紅的葉子，正好落在了水面上，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，和小松樹(shù)一起玩躲貓貓。
冬天，小池塘上面，蓋了一層厚厚的冰。“小池塘好像在冬眠呢，”從天而降的雪花說(shuō)道，“我們?nèi)ソo她蓋上被子吧�！闭f(shuō)著，便給小池塘蓋了一張又大又白的被子。小池塘說(shuō)道：“謝謝你們，可愛(ài)的雪花們！”
一轉(zhuǎn)眼，又回到了春天，小池塘又開(kāi)始唱起了贊美春天的歌曲。
多么可愛(ài)的小池塘呀！我愛(ài)這個(gè)小池塘！
篇五：荷花小池塘
早就聽(tīng)說(shuō)了雀兒山公園有一個(gè)荷花小池塘，今天我終于有機(jī)會(huì)到這個(gè)人間仙境，來(lái)當(dāng)一回“仙人”。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到荷花飄來(lái)的陣陣清香，我趕緊向荷花池塘奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)荷花池塘就像一個(gè)綠色的海洋，池上有座漢白玉石拱橋，像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的巨龍，臥在水面上。拱橋把池塘分成了兩個(gè)部分，一個(gè)部分，一個(gè)部分有大又圓，另一個(gè)稍小一點(diǎn)，像葫蘆的頭，整個(gè)池塘就像一個(gè)玉葫蘆。旁邊綠樹(shù)環(huán)繞，宛如一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著它們的“天庭”。
池中，碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)像一把把撐開(kāi)的小綠傘，荷葉上有著一顆顆金銀透亮的小露珠，好似漂亮的珍珠，我真想成為一顆小露珠躺在荷葉上美美地睡上一覺(jué)。這里的荷葉不僅茂盛，而且荷花也開(kāi)得很美。
池塘里開(kāi)滿了粉紅色的荷花。有的只是含苞欲放的花骨朵兒，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)放，露出了嫩黃色的小蓮蓬，群花之中有一位身穿潔白群紗的石雕仙女，帶著荷花仙子們，在微風(fēng)中翩翩起舞。從古香古色的涼亭中傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲，像是為“仙子們”伴奏。引得游人絡(luò)繹不絕，有的人劃著小船在池塘里摘蓮蓬，有的人在品嘗鮮美的蓮子，還有的人在和和花仙子們照相，人們的笑容同荷花一樣美。
荷花小池塘在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗，如同畫(huà)家筆下精美的畫(huà)卷，我就像畫(huà)卷中的人物。這真是“夏日賞荷花，處處香氣飄。誤闖仙女宮，醉人知多少？”
篇六：美麗的小池塘
校園的景色可美了。
看，教學(xué)樓前面有個(gè)小池塘。小池塘呈“葫蘆”形，周圍有形狀各異的石塊圍繞在池塘四周，三葉草和各種樹(shù)木也圍繞著池塘�，F(xiàn)在，我們就去看一下池塘一年四季的風(fēng)景吧！
春天，三葉草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)，玉蘭樹(shù)上也結(jié)出了一個(gè)個(gè)小花苞，不幾天，小花苞便含苞欲放，粉紅色的花瓣在
微風(fēng)中搖拽。竹筍破土而出，探出頭來(lái)觀望小池塘的風(fēng)景。春風(fēng)吹過(guò)，小池塘泛起微波。
夏天，小魚(yú)在池塘中自由自在的游來(lái)游去，不時(shí)探出頭來(lái)，在水面吹個(gè)泡泡，水面上便會(huì)出現(xiàn)一朵朵水花。深夏時(shí)，一朵朵荷花綻放于水面，使池塘變得更美麗。
秋天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下，但那翠綠的竹子還是那樣的綠，它在秋風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，像一支美麗的樂(lè)曲。松樹(shù)結(jié)出了松果，一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，張望著那碧綠的池塘。池塘在秋風(fēng)下，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲。
冬天，池塘變得寂靜了，但寒冷的冬天并沒(méi)有擊敗池塘，他還是那樣綠，還是那樣美，松樹(shù)和竹子一起陪伴著池塘。
池塘真美��！
篇七：校園里的小池塘
學(xué)校大門(mén)旁邊有一個(gè)用鵝卵石砌成的小池塘，雖然不是很大，卻為校園增添了許多生機(jī)與活力。清晨，太陽(yáng)才剛露出它那紅彤彤的臉蛋，小池塘籠罩在乳白色的濃霧中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小池塘就像是披上了一層神秘的薄紗，若隱若現(xiàn)，猶如進(jìn)入仙境一般，身體也覺(jué)得飄飄然了。走近仔細(xì)一看，池塘旁邊的石壁上，一片片葉子上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，好像一不小心就會(huì)墜落下來(lái)，消失在池塘中……
正午時(shí)分，艷陽(yáng)高照。池塘這才露出廬山真面目。池塘水清澈見(jiàn)底，倒映出湛藍(lán)的天空與潔白的云朵。活潑可愛(ài)的小鯉魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，綢緞般的長(zhǎng)尾巴激起了一朵朵美麗的水花，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)出迷人的光澤；一簇簇水草挺直了自己細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的腰桿兒，就像一個(gè)個(gè)守紀(jì)的士兵。
傍晚，夕陽(yáng)西下。陽(yáng)光灑在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；陽(yáng)光灑在石壁的植物上，似乎為植物涂上了一層金色的油彩；陽(yáng)光灑在鯉魚(yú)上，鯉魚(yú)的魚(yú)鱗上反射出五彩繽紛的顏色，好看極了！
我愛(ài)學(xué)校的小池塘，它就像一幅美不勝收的畫(huà)卷，給予了我們無(wú)限的遐思和歡樂(lè)。
篇八：小池塘
在我們校園的西邊，有一個(gè)小池塘。小池塘四周都是各種各樣的小樹(shù)，池水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。陽(yáng)光下，微風(fēng)吹來(lái)，池水波光粼粼，仿佛天空繁星在閃爍。
悶的時(shí)候，可以觀賞一下池里的金魚(yú)，這些大大小小的金魚(yú)鼓著一對(duì)紅寶石樣的眼珠，隨著身體的扭動(dòng)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下?tīng)q爍閃光，真逗人�。∪绻阃乩锶有~(yú)食，魚(yú)就從四面八方擁過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)搖頭擺尾，翹著瓶口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面像下了一陣小雨。
小池塘真是迷人，令人久久不愿離去。
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