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描寫神奇的樹作文

時(shí)間:2021-02-02 19:10:08 實(shí)用范文 我要投稿

描寫神奇的樹作文

  世界里有一棵神奇的大樹,朋友們都很喜歡它。下面小編為你整理了描寫神奇的樹作文,歡迎大家閱讀。

描寫神奇的樹作文

  【篇一:神奇的銀杏樹】

  我們新建的校園里聳立著兩顆高大無比的銀杏樹。它為我們校園一角添加了無限風(fēng)采。

  啊。這兩棵快頂起了天的銀杏樹,到今天已經(jīng)250多歲了,真令人贊嘆。多高多粗的銀杏樹!老師叫我們環(huán)住雄的銀杏樹,手拉手球了5個(gè)人,直粗!雌的那一棵也差不了多少。

  春天,春風(fēng)陣陣,躲在校園頭的邊緣的小葉子,蹦了出來,脫去了冬天的黃色大衣,穿上了了套翠綠的運(yùn)動(dòng)服,顏色非常鮮麗、光彩、真好看。豐天,赤日炎炎,在銀杏樹下,玩游戲,跳繩……那兩棵銀杏樹遮住了灼人的陽光。如果沒有兩棵銀杏樹,我們學(xué)校就沒有了這兩把大陽傘,我非常感謝種銀杏樹的人。秋天,銀杏樹的果子成熟了。他們脫去了夏天的清澀的綠衣?lián)Q上秋天明亮的黃衫,我真想:摘幾個(gè)下來,可是銀杏樹那么高你只能“望樹興嘆”。有時(shí),它們在樹上待不住了,一有風(fēng),便“嗒嗒嗒”落到了地上,冬天不請自來,銀杏樹似乎還想保留一些生機(jī),只在葉子的邊緣添上了一點(diǎn)黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹似乎穿上了一件黃綠色的外套。再過幾天,當(dāng)你來到校園,你會驚訝地發(fā)現(xiàn),銀杏樹似乎被施過魔法一般,葉子全黃了。

  我們學(xué)校的銀杏樹多么神奇!我們要保護(hù)銀杏樹不讓它們受傷。一直陪我們度過幸福的童年。

  【篇二:神奇的樹】

  春天到了,有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一棵高大的樹,就想把樹砍了做家俱,可是它砍了很長時(shí)間也沒砍完,樹一動(dòng)又恢復(fù)到了原來的樣子,他只好空著手回家了。

  夏天到了,樹淋到了雨水,就長出了不可計(jì)數(shù)的葉子,他又想把葉子都摘下來做一把大傘用來遮擋炎熱的太陽。可是他摘了很長時(shí)間還是沒有摘完,因?yàn)樗慌龅饺~子,葉子就神奇的消失了,他只好又放棄了。

  秋天到了,樹長出了金子,他看見了以后,就用力的搖樹,只見金子堆成了山,他問山上的人:“怎樣才能拿到金子呀?”山上的人說:“要在太陽上山之前拿才可以,要不然太陽出來后你會被曬死!蹦莻(gè)人連忙跑到山上去拿金子,拿了一袋又一袋,結(jié)果太陽上山了,樹就用葉子擋住了太陽,救了那人的命。

  以后,他再也不砍樹了也不摘葉子了,而且還常常給樹澆水施肥。

  寒冷的冬天來了,北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作,樹凍得瑟瑟發(fā)抖,就裹著一個(gè)毯子。那個(gè)人就去看那棵樹,他說:“你冷嗎?”樹回答說:“很冷,我給你一支筆和一張紙,只要你在紙上畫一個(gè)太陽,春天就會來!彼罩鴺湔f的話做了。不久,春天就來了,太陽暖暖的,樹不再感到寒冷了,樹非常感謝那個(gè)人。

  從此以后,樹和人就成了最好的朋友。

  【篇三:神奇的樹】

  在我的家鄉(xiāng)有一棵神奇的大樹,傳說這棵樹能讓人美夢成真。

  我利用假期懷著好奇的心情,獨(dú)自向外公說的地方走去。過了兩座山坡終于到了,看見前邊的景象我大吃一驚,我見過波瀾壯闊的大海,靜靜的小溪可沒見過眼前的景象,河水很清,很靜,清的能看見水里的魚,靜的使人感覺不到它在流動(dòng)。在河邊的一塊空地上,長著一棵4-5個(gè)人才能抱過來的大樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大樹就像古老的金字塔,近看又像一把大傘。那粗糙的的身軀頂著密集的枝葉,翠綠的枝葉一層層重疊著,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,這形狀再配上那裸露的龍爪似的根,就像一條翻騰的蛟龍。再看看枝條上橢圓橢圓的綠葉子閃爍的光澤。在底一點(diǎn)的樹枝上掛著許多人們?yōu)榱嗽S愿才掛上去的紅布條,當(dāng)有風(fēng)吹過時(shí)紅布條隨風(fēng)飄蕩特別漂亮,我用相機(jī)把這樣美麗的景象都照了下來。

  回到家,我讓外公看照片,問外公是這棵樹嗎?外公說不是,我找錯(cuò)地方了。由于假期要結(jié)束了,我要回北京上學(xué),沒有時(shí)間再去找那棵樹,我非常傷心,可仔細(xì)想想我的收獲也是不小的啊。

  回到北京后我向身邊的同學(xué)大力宣傳我家鄉(xiāng)的`美麗景象,北京很美麗,但它沒有家鄉(xiāng)的青山綠水,尤其是沒有家鄉(xiāng)清新的空氣。我要和大家一起為北京的天更藍(lán)、水更清、山更綠做出我最大的努力。

  【篇四:神奇的紙樹】

  開學(xué)第一天,老師把我們訂的報(bào)刊和贈(zèng)品發(fā)給我們。我訂了“作文寶典“和“名師講堂”。得到的贈(zèng)品是“紙樹開花”和“小油漆桶”。

  我最感興趣的是“紙樹開花”。我剛接到贈(zèng)品時(shí),還滿心疑惑地小聲嘟囔著“這紙樹怎么可能開花呢,回家一定種上看看。”心中有了希望,我就等呀等,終于等來了放學(xué)的鈴聲,可以回家種紙樹了。我一路小跑回到家,剛開開門,我就大聲向媽媽報(bào)喜說:“媽,今天老師發(fā)新報(bào)刊了,還有一個(gè)叫‘紙樹開花’的贈(zèng)品呢,您看,就是這個(gè),我想把它種上!眿寢尭吲d地說:“還真好看,趕緊種上吧,我也想看看它是怎么開的!

  于是,我把四個(gè)小松樹形的紙板插好,再把它插在塑料盤上。最后按照說明,把一小包藥水從“紙樹”的樹頂?shù)瓜氯。起初,沒有什么反應(yīng),直到過了六個(gè)小時(shí)后,我走到“紙樹”跟前仔細(xì)觀察,“媽媽,快來看,紙樹真的開花了”。媽媽放下十字繡,也過來看我的贈(zèng)品花。

  只見“小松樹”的一側(cè)開了像雪一樣的花,仔細(xì)看看,它又變成了彩色的。有粉色、,白色的、綠色的、藍(lán)色的……每一種顏色都特別好看。哈哈,花兒開得真漂亮,我太喜歡這個(gè)禮物了,來年我還要訂這兩份刊物,還能看到這么美的贈(zèng)品。

  這個(gè)“紙樹開花”真是太神奇了,它不但讓我和媽媽一飽眼福,還讓我產(chǎn)生了愛科學(xué)的興趣。

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