存在的意義作文
世間萬(wàn)物皆有其存在的意義，下面小編為大家?guī)?lái)了4篇存在的意義作文，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
存在的意義作文一：存在的意義就是奮斗不止
世界上，無(wú)論何時(shí)何地，都有花天酒地尋歡作樂(lè)的人；而也有和他們相對(duì)的人，一生一絲不茍，幾乎沒(méi)有任何的污點(diǎn)。一種是昏暗的，沒(méi)有未來(lái)的生命，但卻快快樂(lè)樂(lè)；一種是光明卻千篇一律的生命。無(wú)數(shù)人為這個(gè)選擇想破腦袋。
今天，年幼的我們，也要做出自己的抉擇。是做一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂，躲在父母羽翼下玩樂(lè)的小鳥(niǎo)，還是做一只在暴風(fēng)雨中，艱苦勞累，與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢？小鳥(niǎo)不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦，還不肯躲在父母的羽翼下快樂(lè)生活；雛鷹不懂為什么小鳥(niǎo)拋棄自己的未來(lái)，在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。
這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂(lè)，但只是一時(shí)的，一旦失去了父母，就一片黑暗。而后一種雖然艱辛勞苦，但飛過(guò)了黑暗的山洞，盡頭卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的原野。兩種都沒(méi)有錯(cuò)，但小鳥(niǎo)保護(hù)不了任何人，而雛鷹卻可以為了所珍惜的人，與危險(xiǎn)搏斗。
為了自己，兩種方法都沒(méi)有錯(cuò)，而為了他人，后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想，自己活著只是為了自己而已，何必去在意別人的呢？我要告訴你，你的父母撫養(yǎng)你，你的愛(ài)人關(guān)懷你，你的孩子看著你，雖然我們還小，這些日子都還太遠(yuǎn)，但如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力，以后就晚了。
不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，不奮斗，就沒(méi)有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人，作為唯一一個(gè)英國(guó)的女首相，盤(pán)踞在政壇十一年之久，為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子，成為首相？這就是因?yàn)樗母赣H教導(dǎo)她，要奮斗，不奮斗，就沒(méi)有未來(lái)，只有奮斗的人，才有活下去的意義和資格。
我們存在的意義就是活得更好，而要活得更好，就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹，長(zhǎng)大后做一只可以傲視群雄的蒼鷹，讓只會(huì)滿地找蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)對(duì)自己的過(guò)去追悔莫及。
做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦，更累。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥?lái)去奮斗。去奮斗吧，無(wú)論現(xiàn)在的你是小鳥(niǎo)還是雛鷹，一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來(lái)的道路，只要你現(xiàn)在幡然醒悟，一切，都還有轉(zhuǎn)機(jī)。
我們存在的意義就是奮斗，因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶�，更驕傲�?/p>
存在的意義作文二：我們存在的意義
我在網(wǎng)吧找到你的時(shí)候，你正兩只手在鍵盤(pán)上瘋狂的敲打，噼里啪啦的聲音里，我又一次想起曾經(jīng)的你。我站在離你一步都不到的地方，而你的兩眼從沒(méi)離開(kāi)過(guò)電腦屏幕，我只是一聲不吭的站著，想你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？
就在我愣著的時(shí)候，你突然站了起來(lái)，一把挎起背包，徑直地從我旁邊邁出去，看都不看我一眼就走出了門。我一驚，轉(zhuǎn)身，趕緊跟著你出去。算一算，這已經(jīng)是多少次了呢？默默地跟在你后面，又是個(gè)這一步的距離。我抬了頭，望了一望天空，僅有的一顆星星，微弱的光遙遠(yuǎn)而無(wú)助。我又看了看走在前面，似乎當(dāng)后面的我，根本不存在的你，心里重重的嘆了一口氣。唉……
上第一節(jié)課時(shí)，老師公布了第一次月考成績(jī)。我是不抱什么奢望的，我的心理能力還早就已經(jīng)被訓(xùn)練得很強(qiáng)大了。早讀的時(shí)候，同桌夏森澈?jiǎn)栁铱嫉迷趺礃�，我打了個(gè)哈欠告訴他：“我有預(yù)感，我不會(huì)死得很慘�！薄霸趺纯赡馨。 鄙盒χf(shuō)，又突然有點(diǎn)迷茫一般。我偶爾也會(huì)懷疑，我們的存在是否真的有什么意義。晚上放學(xué)后，我不知道第幾次地又去找你了。
街道上很安靜，在旁邊有個(gè)騎自行車的少年“呼—”地一聲從我們地身旁溜過(guò)，風(fēng)吹過(guò)他敞開(kāi)的外套，很享受的感覺(jué)吧。忽然記起了那是什么時(shí)候，我坐在你的自行車的后座，每天屁顛屁顛地跟著你到處轉(zhuǎn)。可是我們?cè)僖不夭蝗チ�，你從班�?jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生變成了不良少年，似乎是很短很短的時(shí)間，又似乎是很久很久了。
“哥哥�！蔽逸p輕地叫了你一聲，但在這寂靜的街上已經(jīng)足夠了。你沒(méi)有反應(yīng)，但是我知道，你一定聽(tīng)見(jiàn)了，只是你早就已經(jīng)不理我了，總是那么冷漠地頹廢。
“龐曉婷—”老師突然念起我的名字，我緊張地站起來(lái)，不知所措地揉了揉眼，我不應(yīng)該在早上的時(shí)候睡著的。我站著，不知道該怎么做的時(shí)候，老師擺了擺手讓我坐下，有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“你真得注意點(diǎn)啦！”夏森澈用手捅了捅我，沖我笑了笑說(shuō)：“曉婷，沒(méi)事的�！毕抡n以后森澈?jiǎn)栁以趺戳�，看著他關(guān)切的表情，我只好微笑地說(shuō)、“別擔(dān)心啦，我只是昨晚沒(méi)睡好而已。”“你又是沒(méi)睡好，”森澈皺了皺眉，“昨天你就在課上打瞌睡，要不是我叫你……曉婷，我知道你有什么事，你不便告訴我也沒(méi)關(guān)系，我一定在你這邊�！鄙赫嬲\(chéng)地笑著，讓我有些心動(dòng)�！拔視�(huì)注意的，別擔(dān)心啦�！蔽逸p輕地說(shuō)著。夏森澈懂我的，我并不是因?yàn)樘^(guò)于拼命的熬夜學(xué)習(xí)，只是因?yàn)槟恪?/p>
“哥哥！”我刻意地提高了聲音，叫了你一下。我知道你不會(huì)理我，我突然轉(zhuǎn)身，往回走。你發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，也急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我要干什么。我仍是走著，加快了腳步。你突然沖我喊了一句：“你要干什么！”我跑了起來(lái)，一邊叫著：“你以為我要干什么？你有知不知道你又干了什么！難道只有你一個(gè)人受苦嗎？”你向我跑來(lái)，也沖我叫著：“你是不是瘋了！”“對(duì)，我就是瘋了！”我回頭喊著，眼淚已經(jīng)從眼眶不知不覺(jué)的迸出，壓抑太久而又苦澀的淚水�！澳愣疾还苣阕约毫耍∥矣指墒裁匆苣�！我也要去瘋，去玩，反正我活下去已經(jīng)沒(méi)什么意義了！”我真的像瘋了一樣的叫著，任淚水劃過(guò)我的臉頰。從后面追上來(lái)的你突然抓住我的手，說(shuō)：“你停下！”我的掙脫計(jì)劃失敗，終于疲憊地哭了起來(lái)。這一刻的我竟像個(gè)愿望落空了的小孩，不顧形象地大哭讓你不知所措。
我從口袋拿出紙巾檫了檫臉上的淚，說(shuō)：“走，你陪我去網(wǎng)吧吧！”我轉(zhuǎn)身要走，卻被你拉住了�！白甙�！”我試著掙脫，你卻更加用力的拉著我，說(shuō)：“不好玩！回去！”你拽著我往回走，“走，我們……回家�！蔽冶荒憷�，我們是那么久以來(lái)第一次一起回家。我知道哥哥不會(huì)沉淪下去的，就像天空里那一顆越發(fā)閃亮的星星，它和我們一樣，漆黑的夜里，一定會(huì)有另一顆星也在尋找共同的希望。我就知道一切都會(huì)變得美好的，因?yàn)槟�，我最親愛(ài)的哥哥，在開(kāi)門的那一剎那，你對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我懂你。”
存在的意義作文三：生命存在的意義
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿鮮花。
——題記
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺郏糯笸纯�。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的'時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫(xiě)照吧！如果不賂畫(huà)師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)�。因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
人們常說(shuō)，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
存在的意義作文四：存在的意義
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非�，不斷地�?zhēng)取，不斷地奮斗，才變得愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾了！
生命因奮斗而精彩。
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