如何寫寫景散文作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過散文吧？狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。你所見過的散文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的如何寫寫景散文作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　如何寫寫景散文作文 篇1

　　一、仔細(xì)觀察，抓住景物特點(diǎn)。

　　第一要抓時(shí)序的特點(diǎn)。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黃昏一天早晚，景色自然不一樣。

　　第二要抓場(chǎng)所的特點(diǎn)。寫景的文章要指明了場(chǎng)所。

　　第三要抓景色的特點(diǎn)。不同的風(fēng)景點(diǎn)特點(diǎn)是不同的，如有的是山景為主，有的以奇石聞名，有的借江湖增光，就應(yīng)當(dāng)抓住這些不同的特點(diǎn)，寫出景物的個(gè)性。

　　二、動(dòng)靜結(jié)合，寫好景物特點(diǎn)。

　　在寫景作文中，景物有靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的區(qū)別。自然景色總是沉靜的，但又都在不斷地運(yùn)動(dòng)與變化之中。寫景時(shí)既要注意靜態(tài)的景，又在善于看出景中的動(dòng)態(tài)，做到靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，動(dòng)靜結(jié)合。描寫時(shí)或先寫靜態(tài)后寫動(dòng)態(tài)，或先寫動(dòng)態(tài)后寫靜態(tài)，使景物處于靜態(tài)與動(dòng)態(tài)時(shí)的特征和諧完美地呈現(xiàn)在讀者面前，只有這樣，才能使文章中的景色特點(diǎn)“活”起來(lái)。

　　三、以情觀景，借景抒情。

　　寫景物的作文，不是為了寫景而寫景，它最終的目的是要表達(dá)人的一種情感。關(guān)鍵在于處理好“景”與“情”的關(guān)系。景與情貴在溶合，景中有情、情中有景，才能達(dá)到水乳 交融、不可分離的境界。在方法上，可多加運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使景物帶有人的特點(diǎn)，讓寫實(shí)與想象完美結(jié)合在一起。一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感，才能更好地表達(dá)文章中心，準(zhǔn)確地抒發(fā)作者的情懷，使讀者也能從課文美的文字中真切體會(huì)到景美物美，以及作者對(duì)景物的喜愛。

　　總的來(lái)說，寫好景物就要抓住景物的特點(diǎn)，根據(jù)所寫景物的特點(diǎn)，有所側(cè)重地選擇景物描寫方法，寫時(shí)要展開豐富的聯(lián)想，并融入自己的真情實(shí)感。平時(shí)要多觀察、多練習(xí)，把你所看到的最美的景色寫出來(lái)，讓讀者感到鮮明生動(dòng)，有身臨其境之感。

　　如何寫寫景散文作文 篇2

　　寫景，就是用語(yǔ)言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的描繪出來(lái)，以此來(lái)烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。

　　一、抓住景物的特征，全面細(xì)致地觀察。

　　二、把握寫景順序，寫出層次。

　　三、展開合理的想象。

　　四、注意情景交融。

　　在我們的教科書里，有不少寫景物的課文，給我們留下了極深刻的印象，其實(shí)我們周圍的山川河流、花草樹木等景物，只要仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)美麗迷人的地方。

　　去學(xué)校的周圍或農(nóng)村山壩走一走，看一看，選一處喜歡的景物，仔細(xì)觀察，把發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。寫的時(shí)候，學(xué)習(xí)課文中描寫景物的方法，并注意用上平時(shí)積累的好詞佳句。

　　如何寫寫景散文作文 篇3

　　(一)學(xué)會(huì)觀察，寫出景物的特色

　　課上，我們引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍不同景物的'不同特點(diǎn)，把景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、姿態(tài)、神韻等各個(gè)方面觀察到位，寫出景物自己的特色。如：同樣是風(fēng)，有和煦春風(fēng)，有熾熱夏風(fēng)，有蕭蕭秋風(fēng)，有凜冽寒風(fēng)。同樣是水，有洶涌怒濤，有流水潺潺，有水波粼粼，有水平如鏡。同樣是藍(lán)色，有深藍(lán)，有淺藍(lán)，有天藍(lán)，有海藍(lán)，有淡藍(lán)，有蓼藍(lán)，有土藍(lán)，有瓦藍(lán)等等，我們只有抓住了景物特有的“表情”，才能準(zhǔn)確的描繪。

　　舉例：

　　a、小溪的水清凌凌的，清得可以看見溪底的沙石和游動(dòng)的小魚；小溪的水綠瑩瑩的，綠的仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。

　　b、大海狂暴得像一個(gè)惡魔，翻滾的大海向岸邊疾馳而來(lái)。那大浪足有幾米高，像一堵墻，洶涌澎拜。

　�。ǘ�）選擇恰當(dāng)?shù)膶懢绊樞?/strong>

　　寫景作文一定要選擇恰當(dāng)?shù)拿鑼戫樞��？砂凑站拔锍霈F(xiàn)的時(shí)間順序來(lái)描寫，如寫春夏秋冬四季景物，寫早中晚各個(gè)時(shí)段的景物等；也可以按照空間順序來(lái)寫，如由遠(yuǎn)到近，由上到下，由左到右，由東到西，由里到外等；還可以用移步換景的方法，按自己參觀、游覽的路線，寫出沿途的不同景色或同一景色的不同側(cè)面。有序地描寫景物，景物中的美妙神奇之處皆能展示出來(lái)。

　　舉例：

　　a、時(shí)間順序：早晨，當(dāng)太陽(yáng)剛從地平線上升起來(lái)時(shí)，云兒被太陽(yáng)照得通紅，像是一個(gè)羞紅了臉的小姑娘。到了中午，就只剩下乳白色的云紗在湛藍(lán)的天空中飄蕩。

　　b、空間順序：我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的像小山村。村子周圍是巍巍群山。背面有一座山，我們的村子就在這座山腳下。

　　c、移步換景：今天，我看到了大海！站在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相連，無(wú)邊無(wú)際。坐在海灘上，海浪輕輕拍打著我的身體，愜意極了！

　�。ㄈ�）巧妙運(yùn)用各種修辭手法。如比喻、擬人、排比等手法的運(yùn)用，能使文字增添無(wú)窮魅力。

　　我們?cè)诿鑼懢拔锏臅r(shí)候，可以巧妙地運(yùn)用各種修辭手法。如比喻、擬人、排比等手法，這樣可以使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，還可以巧妙引用古詩(shī)詞，使文章富有文采和詩(shī)意，增添文章的亮點(diǎn)。

　　舉例：

　　a、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

　　b、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得讓你看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。

　　（四）情景交融，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

　　寫景，不僅是描寫客觀事物，更是作者感情的表達(dá)。因此情景交融才是一篇好文章，做到這一點(diǎn)，首先要寫自己熟悉的景物。再次，再處理好情與景關(guān)系的基礎(chǔ)上，抒發(fā)一定的思想感情，表現(xiàn)出一定的主題思想。不過這種感情必須發(fā)自內(nèi)心，是真實(shí)的。

　　如何寫寫景散文作文 篇4

　　一、基本定義

　　寫景作文是通過運(yùn)用描寫、敘述、抒情等表達(dá)方式，來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感的文章。

　　中小學(xué)階段寫景作文主要分為兩類，一類是游記性質(zhì)的記敘文，往往是通過對(duì)景物本身和游人的描寫（寫游人主要是起側(cè)面襯托的作用），來(lái)突出景物自身的特點(diǎn)及它帶給人們的某種身心體驗(yàn)；另一類是借景抒情為主的記敘文，它有些偏向于抒情情性散文，在寫作時(shí)往往不拘于某一特定的一景一物，而重點(diǎn)在于通過選取不同的景物，來(lái)表達(dá)自己某種特定的情感，在內(nèi)容的具體安排過程中，往往會(huì)產(chǎn)生情景交融、情景相生的藝術(shù)效果。

　　二、寫景作文的順序

　　要寫好以寫景為主的記敘文，首先要選擇好敘述的起點(diǎn)，是開門見山地直接開始描寫景物呢，還是先對(duì)描寫對(duì)象的來(lái)歷、背景進(jìn)行介紹等等，要根據(jù)描寫對(duì)象和表達(dá)需要的不同，確定好敘述與描寫的出發(fā)點(diǎn)，然后按一定的順序進(jìn)行表達(dá)。這里的順序可以是：

　　1、按方位的順序?qū)懀ㄈ缬蛇h(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由上往下，則前到后等等）；

　　2、按整體和局部的關(guān)系寫（先寫全景再描述局部再寫全景）；

　　3、按時(shí)間順序?qū)懀�可以是春、夏、秋、冬的不同變化，也可以景物形成的過程介紹）。

　　4、按景物的類別來(lái)寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

　　5、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。

　　6、寫景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。

　　7、適當(dāng)?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。

　　三、如何寫好寫景作文

　　1、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)

　　好的寫景作文，往往不取決于你在文章中羅列了多少個(gè)景物，也不在于你選擇的景物是否每個(gè)都能引起讀者的興趣。而在于無(wú)論你寫到多少處景物，有一處必定是文章的重點(diǎn)，可以用描繪性的語(yǔ)文對(duì)它進(jìn)行具體描寫，也可以用白描的手法勾勒出景物的特點(diǎn)，以給人留下深刻印象。

　　寫景作文最容易范的三個(gè)錯(cuò)誤，一是將它寫成“流水帳”，就像有的游記，看起來(lái)寫了很多景點(diǎn)，卻每個(gè)景點(diǎn)都是一筆帶過，沒有很好的選出其中一處，進(jìn)行具體描寫；二是寫到的景物雖然也有背景介紹或細(xì)節(jié)描寫，但顯得有些如同蜻蜓點(diǎn)水，碰了一下又繞開了；三是文章詳略安排不合理，開頭起因部分介紹過細(xì)過長(zhǎng)，而文章中間部分去沒有很好地展開，六百字的文章寫了三百字還沒寫到重點(diǎn)。

　　2、突出景物的具體特點(diǎn)或特征

　　這是說的景物的特點(diǎn)與特征，也是指要寫出該事物與其它與物的不同之處來(lái)。只有這樣，才可以給讀者留下深刻印象，但在這里還有個(gè)前提，那就是要在抓住景物的特點(diǎn)之后，再進(jìn)行具體的描繪，不可一筆帶過。在描寫過程序中，要充分運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。準(zhǔn)確、恰恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得更生動(dòng)形象、真實(shí)感人。

　　3、情景交融，借景抒情

　　單一的景物描寫，再美的景物也無(wú)法感染讀者，給讀者留下美好的心理享受，因此，作者在寫景的同時(shí)，要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達(dá)的情感，作者的思想。單一的為寫景而寫景的作文，是無(wú)法成為一篇讓讀者產(chǎn)生情感共鳴的好文章的，這就要求我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，寫到景物時(shí)，自然地將自己的情感融進(jìn)去，借助于對(duì)景物的描寫，來(lái)表達(dá)自身的情感。

　　4、景物描寫要寫進(jìn)人或動(dòng)物的活動(dòng)

　　如果說寫景作文中景物是“靜”的話，那么一篇優(yōu)秀的寫景作文，也離不開“動(dòng)”，這里的“動(dòng)”包括與景物相對(duì)應(yīng)的人物的活動(dòng)、游玩、戲嬉、奔跑，動(dòng)物的覓食、跳躍等等，當(dāng)一篇寫景作文將人和動(dòng)物的活動(dòng)，與景物的描寫相結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，才會(huì)給人一種親切感，動(dòng)靜結(jié)合的美感。因此學(xué)生在描寫景物時(shí)，可以適當(dāng)?shù)剡x擇人和動(dòng)物的活動(dòng)，作為襯托，文章會(huì)變得更有可讀性。

　　如何寫寫景散文作文 篇5

　　以往我們?cè)谧魑慕虒W(xué)中往往會(huì)忽視學(xué)生對(duì)作文方法的自我探究，也不重視課文中經(jīng)典文章的示范作用。在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，我在寫景作文教學(xué)中進(jìn)行了嘗試。

　　一．創(chuàng)設(shè)情境

　　課前幾分鐘，我先創(chuàng)設(shè)情境，播放CCTV的《請(qǐng)你欣賞》，為學(xué)生營(yíng)造和諧而快樂的氛圍，讓他們沉浸在對(duì)自然的審美中，使他們充分感受大自然的美，進(jìn)而激發(fā)他們熱愛大自然，抒寫大自然的興趣。

　　二．故事引領(lǐng)

　　在探究“為什么寫景要抓住特征”這個(gè)問題時(shí)，我講了一個(gè)故事：17世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家萊布尼茨有一次和國(guó)王談?wù)撜軐W(xué)時(shí)指出：萬(wàn)物莫不相異，田地間沒有兩個(gè)完全相同的東西，國(guó)王不信，派宮女到花園里去找兩片完全相同的樹葉，結(jié)果誰(shuí)也沒有找到，因?yàn)榇挚雌饋?lái)似乎完全一樣的樹葉，實(shí)際上的大小，厚薄，色澤，脈紋等方面都各不相同。這樣導(dǎo)人，形象的說明了世上即使表面相同的東西也會(huì)有很細(xì)微的差別，把握景物的獨(dú)特之處，才能真正把握它們的形象。

　　三．實(shí)物演示

　　為了使同學(xué)們明白“什么是景物的特征”，我選擇了一幅睡蓮圖，一副荷花圖，讓學(xué)生思考“這兩幅圖有什么不同?什么是景物的特征?”這兩幅圖片很有可比性，這樣學(xué)生在欣賞、觀察、對(duì)比中就可以明白：景物的特征就是某處景物在形態(tài)，布局，格調(diào)，氛圍等方面區(qū)別于他處景物的地方。

　　如何寫寫景散文作文 篇6

　　一、立足于觀察

　　觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于寫景作文，離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是絕對(duì)寫不好的。

　　觀察必須確立好立足點(diǎn)。立足點(diǎn)可以是固定的 ( 空間方位 ) ，也可以是變換的 ( 移步換景 ) 。但無(wú)論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。

　　二、抓住特征

　　寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時(shí)間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會(huì)生動(dòng)起來(lái)。

　　三、要層次分明

　　層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達(dá)順序。一般來(lái)說，寫景文章有如下幾種順序。

　　1 ．空間方位順序。上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等等。

　　2 ．時(shí)間順序。可按季節(jié)時(shí)令和一日的時(shí)間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。

　　3 ．地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。

　　四、要?jiǎng)屿o結(jié)合

　　所謂動(dòng)靜結(jié)合，就是指描寫景色時(shí)，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動(dòng)態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來(lái)，才能使讀者的印象更深刻。

　　五、要抒發(fā)感情

　　任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛，這就是借景抒情。

　　六、要文辭優(yōu)美

　　自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們?cè)趯懢吧珪r(shí)，一定要文辭優(yōu)美，語(yǔ)氣生動(dòng)形象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法。這樣，文章才會(huì)給讀者以美的享受。

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