小學(xué)生優(yōu)秀作文精選：我的發(fā)現(xiàn)
導(dǎo)語(yǔ)：一個(gè)人在自己金色的童年里經(jīng)常會(huì)有非常多的發(fā)現(xiàn)，下面是小學(xué)生優(yōu)秀作文我的發(fā)現(xiàn)，一起來(lái)看看吧：
【篇一：我的發(fā)現(xiàn)】
上學(xué)像一首進(jìn)行曲，放學(xué)像一首圓舞曲，這是我在學(xué)校門口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。
早上的時(shí)間真是緊張啊!起床后，刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫，七點(diǎn)半了，于是我背起書(shū)包趕緊和爸爸一起來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)人們都是急急忙忙的，來(lái)自不同方向的同學(xué)，在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門口起來(lái)，大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn)，別遲到了!”你瞧，他們的表情都是焦急的。一到校門口，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，向各自的教室跑去，有的家長(zhǎng)們直到看不見(jiàn)孩子了慢慢離開(kāi)。多么盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)呀!
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得像吃了蜜似的，臉上露出開(kāi)心的笑容，按照學(xué)校的要求，整整齊齊排好隊(duì)后，向?qū)W校門口走去。家長(zhǎng)們一點(diǎn)也沒(méi)有上午緊張的表情了，而更多的是期待和關(guān)切，一見(jiàn)到孩子，便接過(guò)書(shū)包，然后仔細(xì)地詢問(wèn)：今天上了什么什么課、有考試沒(méi)有等等。
這就是我在學(xué)校門口的發(fā)現(xiàn)，你們覺(jué)得有趣嗎?
【篇二：我的發(fā)現(xiàn)】
在我快樂(lè)的童年中有許多小發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但我依然感到十分興奮!因?yàn)檫@些小發(fā)現(xiàn)是我自己細(xì)心發(fā)現(xiàn)的，其中一件事使我記憶猶新;小螞蟻為什么摔不傷?
暑假里，我在花園里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)許多小螞蟻在地上爬來(lái)爬去，我蹲下來(lái)拿著放大鏡仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn);螞蟻的身體分三節(jié)，胸部有三対足，頭上還有一對(duì)觸角，一對(duì)銳利的大牙。我捉了一只并把它放在桌子上，它的對(duì)足依次向前爬，它爬呀爬，一不小心從桌子上摔了下來(lái)。我吃驚的張大了嘴，想：小螞蟻一定會(huì)摔死的!我輕輕走到螞蟻落下的地方，哇!小螞蟻竟然毫發(fā)無(wú)損，好像什么也沒(méi)發(fā)生似的依然在地上飛快的爬來(lái)爬去!我很好奇，再一次拿起螞蟻并把它舉的很高扔下來(lái)，它搖搖晃晃地落在地上，以然好發(fā)無(wú)損!我左思右想，也沒(méi)有想出所依然。于是我?guī)е蓡?wèn)去查資料，終于在書(shū)里找到了答案;螞蟻因?yàn)橹亓枯p，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，她會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，螞蟻就會(huì)安然無(wú)恙的落下來(lái)。
通過(guò)這件小事的啟發(fā)，我明白了;在生活中有許許多多看似稀奇的事，只要自己靜下心來(lái)，通過(guò)自己認(rèn)真仔細(xì)的`觀察，就一定能尋的答案!
【篇三：我的新發(fā)現(xiàn)】
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天，下課了。同學(xué)們先爭(zhēng)恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫(huà)書(shū)。突然，我手上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的手上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對(duì)足，頭上還有一個(gè)小角觸角。我讓它爬到了桌子上。可是，它就不聽(tīng)我的話，馬上爬到我的抽屜里面，那時(shí)我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來(lái)。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒(méi)死嗎?我揉了揉眼睛，當(dāng)確定自己沒(méi)看錯(cuò)時(shí)，我更加不了解，為什么從那么高掉下來(lái)不會(huì)死呢?
回家以后，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：原來(lái)螞蟻的重量輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)時(shí)，回隨著空氣的風(fēng)慢慢降落，所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無(wú)恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。
【篇四：我的發(fā)現(xiàn)】
星期六上午，我、媽媽和弟弟從書(shū)上看到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。于是，我們便按照書(shū)上所指示的準(zhǔn)備了洗發(fā)水、洗潔凈、甘油、吸管和水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我們先配置泡泡水。首先按比例分別給瓶子里倒入2份洗發(fā)水，2份洗潔凈，6份水和1—4份甘油，然后用吸管攪拌均勻，泡泡水就配好了。
泡泡水做好后，我們就開(kāi)始吹泡泡了。剛開(kāi)始，我和弟弟還不會(huì)，吹出來(lái)的泡泡和珍珠一般大。后來(lái)，看見(jiàn)媽媽吹的泡泡很大，我們就問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么您吹得泡泡那么大?”媽媽告訴我們：“你們要輕輕地吹，慢慢地吹�！蔽覀冋罩鴭寢尩闹更c(diǎn)方法，果然吹出了大泡泡。正在我們玩得高興的時(shí)候，爸爸來(lái)了，他讓我們互相提問(wèn)與吹泡泡有關(guān)的問(wèn)題。弟弟問(wèn)：“為什么泡泡是五顏六色的?”媽媽問(wèn)：“泡泡水里為什么要加甘油，還有洗發(fā)液?”輪到我時(shí)，我毫不猶豫地大聲問(wèn)：“怎樣才能把小泡泡吹到大泡泡里面去?”接著，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在，你們來(lái)自己解決自己的疑惑。”爸爸剛一說(shuō)完，我就高高地舉起了手，巴不得早點(diǎn)得到答案。爸爸請(qǐng)了我，我通過(guò)示范展示了自己解決問(wèn)題的過(guò)程。我先蘸了蘸泡泡水，吹出了一個(gè)大泡泡。等大泡泡定型后，我再用吸管蘸一點(diǎn)泡泡水，把它插 進(jìn)大泡泡里面，再吹出一個(gè)小泡泡，大泡泡套小泡泡就出現(xiàn)在大家面前。這時(shí)，爸爸、媽媽和弟弟都熱烈地鼓掌向我祝賀。
到后來(lái)，弟弟和媽媽的問(wèn)題也都一一解了。泡泡是因?yàn)橛懈鞣N液體的融合而五顏六色的;而為什么要加甘油，是為了讓泡泡不容易破，而且能快點(diǎn)定型。
這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真有趣。
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