經(jīng)典誦讀比賽作文（精選22篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的經(jīng)典誦讀比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇1
昨天下午，我們學校舉行了一次別開生面的經(jīng)典誦讀比賽，場面可熱鬧了!
隨著老師的號召下，我們來到了四樓會議室，只見里面人山人海，我們按老師的安排坐在五。二班指定的區(qū)域，隨著主持人一聲令下，比賽開始了，第一個上場的是五。四班，五。四班的同學個個生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是三字經(jīng)：人之初、性本善、性相近、習相遠、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼……他們背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一會兒，他們便背誦完了。隨著一陣掌聲之后，五一班上場了，隨著一陣陣美妙的旋律，他們開始背誦三字經(jīng)了，在背誦的時候，他們邊跳、邊流利地背著，還有許多優(yōu)美的動作、動人的情節(jié)。大約過了十分鐘以后，他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下，五三班上場了，他們開始背誦了，背得抑揚頓挫，表情非常豐富，時間在飛逝，不一會兒，他們背誦完了。下一個出場的是我們五二班，我們背誦得那是相當?shù)暮?我們滿面微笑，緊張就拋在腦后去了，我們背誦完了以后，掌聲簇擁著我們……各個班級都背誦完了，校領導宣布我們班得了三等獎，我們心里像吃了蜜一樣甜。
這次比賽我明白了一個道理：比賽應該重在參與，而不是為了拿第一。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇2
周三的讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽，我、李葳、佳琪、小未，從周一開始想動作，經(jīng)過一番改動，在周二開始緊張地排練，并期待著比賽……
周三，雖有小雨作伴，經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時成功舉行。也怪，沒上臺前我還萬分緊張，可一上臺，那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨著二班的表演結束，我們緩緩上場。佳琪、小未兩位女生上前一步，開始了我們的表演。不知為何，心中突然平靜了許許多多，注視著臺下的觀眾�！芭截憹�，男效才良”，她們后退一步。我與李葳梯形上前�！爸^必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃己長。信使可復，器欲難量”，伴隨著我們優(yōu)雅的動作，后面的兩位女生也一并上前，與我們排成直線，齊讀“墨悲絲染、詩贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立，行端表正�！弊詈�，我們用一個抱拳和一個揮手，結束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后，四年段六個班合為一個大集體。不知為何，這次，我竟有了一種奇特的、說不出的感覺。或是自豪，也或是開心，與上臺時的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文，在我退場之時，在幾天之后，依舊映在了我的心上。這會是一個有趣的回憶。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇3
今天，是令人高興的一天。我又當演員啦!我的心情，久久不能平靜，真緊張啊，為了這一刻，我們練了無數(shù)次啊!
終于盼到了下午比賽的時刻，看著排在我們前面的演員們表演得出色極了，我的心里就更緊張了，好像有一群兔子在亂蹦亂跳。輪到我們了，不知怎么搞的，賽前那種緊張的感覺在演講的時候一下子就沒有了，感覺一下子就能講出來，脫口而出，仿佛進入了另一個世界，只要自然地講出來，就行了。
一開始，大家的狀態(tài)都非常好，可是，在背課文的時候，王雨暄竟然串在了下一句，使大家的聲音一點兒也不和諧了，可能扣分了吧。在接下來的比賽中，大家又更努力、投入地去講，可是，當主持人說我們的分數(shù)是8.6分的時候，大家心里都很失望，原本是想為三年級增添光彩的，可這個不理想的分數(shù)卻給了我們當頭一棒。
不過沒關系，我們還有一個節(jié)目：唐韻!于是，大家一個個摩拳擦掌，準備再上“戰(zhàn)場”!這一次，我們吸取了上次的教訓，沒有再犯錯，得獎的希望，寄托在我們身上了!聽!那一字一語，那一首首唐詩，多富有力量和感情哪!最后，當主持人說，我們得了9.1分時，大家心里樂開了花，那心情早已寫在了臉上。
最激動的時刻到來了!見證我們成功的時刻降臨了!大家都屏住呼吸，三等獎報完了，沒有我們，但我們堅信，努力不會白費!當我的耳邊響起，“我愛你，中國”獲得二等獎時，三年級沸騰了!大家心里既高興，又激動。但是很快，場下又鴉雀無聲，我心想：我們的目標是一等獎!大家把全部的希望都寄托在了唐韻這個節(jié)目上。當主持人那神圣的聲音響起：三年級唐韻，一等獎!三等級的同學再也按奈不住了，大家鼓掌的鼓掌，歡呼聲一片。我猶如一只自由自在的小鳥，心里別提有多開心了!這時，老師讓我上臺去領獎，這是一個多么光榮的任務啊!我愣了一下，然后笑了，笑得很甜，我立刻沖上臺，小心翼翼地接過了獎狀，啊!那金燦燦的字，是勝利開出的花朵。
這時，只聽“咔嚓”一聲，幸福與勝利就永久地留下了!
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇4
為一步弘揚名族傳統(tǒng)，傳承國學經(jīng)典引領我校學生，通過誦讀國學經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學生熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，勤奮學習，自強不息的優(yōu)良品質，學校定于這個星期五舉行國學經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨，同學們早早來到教室，個個精神抖擻，背起了弟子規(guī)，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開始了。我們排好隊，慢慢走出去。來到階梯教室門口，我們緊張的等著時間一分一秒的過去。終于，我聽到報號老師叫：“現(xiàn)在是五年級一號班級出場。”我們懷著忐忑不安的心情進了場。等所有人入場后，只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排，全班同學有起伏的背完了“泛愛眾”，這一章。誦讀完后班長用口令整整隊，并向評委敬禮，接著，我班便出場。緊接著，其他班級也進行了誦讀比賽。這次比賽，讓我知道了一些重要道理。總序入則孝，出則弟，謹，信，泛愛眾，親仁，余力學文這八章的內容，我基本能按要求做到，但少數(shù)部分仍欠缺，如，父母講道理時，嫌煩，父母教，須敬聽。感謝學校給了我這好的機會，讓我明白，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和優(yōu)點。我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇5
一個星期四下午第一節(jié)課，我們班舉行了一場“中華經(jīng)典誦讀選拔賽”。舉行這場比賽的目的是為了選出一名選手去學校比賽。
比賽規(guī)則是：在《小學生必背古詩詞75首》中自己選背兩首詩，再抽背三首詩。老師讓同學們把古詩題目分別抄在一張張小紙片上，然后把小紙片折起來裝在了一個紙盒子里。選手們上臺時把手伸進盒子里，拿出三張紙片放在講臺上，再開始背自選的古詩。在背古詩時可以添加一些動作。一共有十位選手參賽，有一位選手因生病，沒有參賽。
老師講完比賽規(guī)則后，比賽開始了。第一位選手張婷婷走上了臺。老師請了周新愉同學上來監(jiān)督我們。張婷婷也許是由于緊張，她的自選詩和抽背的詩，背得都不太流利。接著，后面的選手依次走上了臺。終于到我了，我的心怦怦直跳，懷里像揣著一只小兔子似的。我背出了自選的兩首詩《清明》《涼州詞》，還加了一些動作。我打開紙片，是《風》《鹿柴》《池上》。還好，都會背。我流利地背了出來。背完之后，心里懸著的一塊大石頭終于落下來了，我感到很輕松。走到位子上時，我才發(fā)現(xiàn)手上有許多汗。最后一位選手章文昊走上臺，他也背了出來，還加了許多動作。
開始評比了，有七位同學因詩背不出來而出局了，只有我和章文昊留了下來。接下來，進入投票環(huán)節(jié)了。最終，我打敗了章文昊，獲得了到學校比賽的機會。
通過這次比賽，我知道了：只有努力才可以獲得成功。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇6
周四的晚飯過后，天驕校區(qū)七年級的六個班級陸續(xù)到報告廳集合，參加此次“經(jīng)典誦讀”的比賽。
隨著各個班級有序地入場，比賽也正式開始了。第一個上場的班級是19班，他們穿著整潔，所讀的詩也是氣勢磅礴。20班朗讀的是施耐庵的《岳陽樓記》。聽著20班同學的精彩朗讀，我仿佛看到了洞庭湖的美景，也仿佛感受到了作者懷才不遇的悲憤、無奈和他無邊的憂愁。21班的同學們表演了古時候的課堂，并朗讀了書本上所學的《論語十二章》。21班同學將詩歌與舞蹈完美結合，贏得了大家的掌聲。
前面的班級表現(xiàn)得都很好，給了我們班很大的壓力。在上場前，我長舒一口氣，緊張的心慢慢平復下來。
我們班第一環(huán)節(jié)是唱《水調歌頭》。剛開始，面對這么多人的目光，大家都會有些緊張，張不開口。不知是誰的聲者大了起來，我和同學們也跟著放開了喉嚨。伴隨著悠揚的音樂，我們將開始表演我們的重頭戲：朗誦《勸學》。
我們的管老師先是身穿優(yōu)雅的漢服，從我們的隊列后面緩緩走出。使得全場的觀眾發(fā)出一片的驚呼聲和如雷般的掌聲。老師讀完導讀語后，我們就開始朗讀《勸學》。女生的聲音嬌小玲瓏，男生的聲音巍峨渾厚。這就像一山一水，形成恰到好處的水墨畫。朗誦完畢，全場又一次響起了含著贊許的掌聲！
回到座位上后，坐在我前面22班的同學都情不自禁地向我們豎起了大姆指。
本次詩詞誦讀比賽，并不僅僅是一場比賽。老師更想讓大家感受到詩詞的魅力所在：讀詩詞，品人生！
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇7
10月10日的下午，學校在多媒體會議室舉行“祖國伴我成長的朗誦比賽”。
我是代表三（2）班來參加這次的比賽，心中充滿了無比的驕傲和自豪，我相信只要我努力一定會取得好成績，不會辜負老師、同學對我的期望。
比賽開始了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長抽到34號才上場，而且又是倒數(shù)第三呢！所以我只能在下面耐心等待，等啊！等�。〗K于輪到我出場了，當主持人說：請三（2）班的同學做好準備，我激動萬分、信心十足的走上了朗誦臺，我向領導、老師、同學們行了隊禮。開始朗誦了，我有感情朗誦對國旗的敬愛的詩篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當主持人要公布分數(shù)時，我既緊張又害怕，主持人說：三（2）班最后得分9.44分，得了優(yōu)秀獎。我聽了很傷心，因為
我沒有獲得前三名而感到遺憾。這時，老師鼓勵我，媽媽安慰我，我的心情慢慢恢復了平靜。
雖然這次我獲得優(yōu)秀獎，但我并不灰心，因為失敗是成功之母嘛！我一定會努力的，請同學們相信我。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇8
星期四下午，我們三（4）班舉行經(jīng)典誦讀比賽，我懷著緊張而又激動的心情來到了階梯教室。我們要進行經(jīng)典誦讀比賽。
一進教室，我的心怦怦直跳：哇，有好多的家長，我可一定得好好表現(xiàn)呀！雷欣怡和林霈垚報完目，比賽就開始了，隨著一組一組比賽，快輪到我們這組了。我做了幾次深呼吸，給自已加加油。我們上了臺，我說：“我們是超級愛心組合。下面請雷欣怡、欒喆曦、劉羿鷺、牛佳怡，為大家表演配樂詩朗誦：《憫農》，請大家欣賞�！痹诒硌葸^程中，我一點也不緊張，我相信這一定是和我的努力準備比賽和我們平時認真練習有很大關系。很快，我們就精彩的表演完了，并得到了全場觀眾和郅老師的熱烈掌聲，我心里美滋滋的。
第二項是挑戰(zhàn)背誦古詩。雷欣怡叫到我的名字了，我落落大方地走上了講臺，抽到了《憫農》這首詩。我心想：哇，我真幸運呀！我可是剛表演完這首古詩呀！我很流利、有感情地背誦了出來，背完后，我請了胡雅晴上來挑戰(zhàn)……全班同學都在緊張而又熱烈的氣氛中把經(jīng)典誦讀比賽推向高潮。不知不覺中，下課鈴響了，我們依依不舍地走出了階梯教室。
通過這次比賽，讓我深深的感受到：無論做任何事情，只要認真付出努力，就一定會有收獲。這真是一次難忘的經(jīng)典誦讀比賽呀！
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇9
今天是個十分重要的日子，因為今天是我們經(jīng)典誦讀比賽，大家穿著整齊的校服，胸前戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地排著整齊的隊伍，來到學校的表演教室。我們是第一個表演的。
“叮鈴鈴……”
課間的鈴聲響徹校園的上空，激動人心的時刻到來了，我們站上了舞臺，我看見坐在場下的評委，個個臉上都是嚴肅的表情，緊張在我的心里蔓延開來。不光是我，連空氣中彌漫著緊張的氣息，我的心里好像有只活蹦亂跳的小兔噴噴直跳。
跟著同學們一直朗誦，我們?yōu)榱私o班級爭光，大家都振起精神，聲音洪亮，有感情的朗誦。讓全校師生都能體會到筍芽兒那奮發(fā)向上的精神，我們的表演結束了，臺下響起熱烈的掌聲，我們大家都感到無比的自豪。
走出表演的教室，我的心里終于平靜了下來，今天我真快樂，這次經(jīng)典誦讀比賽真令我難忘！
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇10
星期三，我們穿著整齊的校服，來到學校參加古詩經(jīng)典誦讀比賽。
比賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時不要緊張，眼睛要看前方，動作忘了，可以看小主持人怎么做。
比賽開始了，我們一個個精神抖擻，“刷”地站了起來。此時，我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的叮嚀，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂節(jié)拍，用最洪亮的聲音，最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領讀后，我們一邊做動作，一邊一字一句，抑揚頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。
比賽結束后，我心里那塊大石頭終于落地了，心想：我們得了第幾名？當陳老師告訴我們得了一等獎，我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽，我明白了一個道理：做什么事情都要認認真真地對待，付出辛勤的努力就會有好的回報。這次誦讀的成功，正是陳老師和同學們努力的結果。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇11
上個星期四下午第一節(jié)課，我們班上舉行了中華經(jīng)典誦讀比賽，目的是為了在班里選出一位同學去學校比賽。
比賽規(guī)則是：選手用抽簽的方式抽出三首古詩，抽出來的古詩都是《小學生必背古詩詞75首》里的，然后背出自己選的兩首古詩。背自選古詩時，可以直接背，也可以一邊誦讀，一邊做動作，還可以用唱歌的方式將詩詞一句一句地唱出來。
比賽開始了，第一個上場的是張婷婷。她首先抽了三首放在旁邊，然后開始背自選的。她自選的兩首古詩是：《別董大》和《靜夜思》。她背詩時，有點結巴，不是很流利，可能是因為沒有作好充分的準備，也可能是因為上臺后太緊張突然忘記了。張婷婷一張張打開了抽簽的三首詩，分別是《早發(fā)白帝城》《泊船瓜洲》和《芙蓉樓送辛漸》。最后，她只背出了《早發(fā)白帝城》。
我印象最深的是錢俊。他背得十分流利，在背自選古詩和抽出來的古詩時，都加了三四個動作，一看就是有備而來，而且準備得很充分。他的手氣我不得不佩服，抽出來的三首古詩全身簡單的，分別是：《風》《池上》《鹿柴》。
最后，錢俊獲得了代表我們班去學校比賽的機會。
通過這次比賽，我明白了：機會是留給有準備的人的。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇12
學校里發(fā)出一陣悅耳的音樂，這是為什么呢？讓我來告訴你吧，今天是東方紅學校第十屆詩詞大賽。
我進了校園，飛快地跑進教室。把椅子搬到操場上。不一會兒六位主持人上來說“我宣布東方紅學校第十屆誦讀比賽正式開始”。其他班級表現(xiàn)的都很好，最讓我感受深刻的是248班，他們誦讀的是《沁園春長沙》。他們個個都昂首挺胸，特別是周譚振諾。他表演的惟妙惟肖，她身穿軍裝，軍帽。仿佛和真的八路軍一樣。突然傳來了空襲警報我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面到處血肉橫飛周圍的房屋都倒塌了天上的轟炸機還在天上投射導彈。八路軍們還在與鬼子在博斗。
其他班級表演的這么好，我有點坐臥不安。怕把表演搞砸了。250班上臺了我們在后臺準備，聽到二五零班他們表演的也是水調歌頭我們班好多同學都嘆了一口氣，但是周樂宇他鼓勵我們要在精神上勝過別人，輪到我們上臺了我剛開始有點吞吞吐吐但我心里暗暗地給自己打氣。第二首詩我背得十分流利。
輪到評講了當庭講人說道無甲班是一等獎時，一聲震耳欲聾的聲音傳到我的耳朵里，雖然沒能得特等獎但是我們努力獲得了一等獎。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇13
前不久，我們學校舉行了藝術節(jié)——經(jīng)典誦讀比賽。
下午，五年級的同學們穿著整齊漂亮的表演服，胸前戴著鮮艷的紅領巾，帶著凳子，排著整齊的隊伍陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場。
隨著王部長美妙動聽的開場白，經(jīng)典誦讀比賽就拉開了序幕，評委老師們都入坐了。首先表演的是五(3)班，他們穿著整齊的服裝走上舞臺，開始朗誦《我驕傲，我是中國人!》，只見一位同學拿著五星紅旗在舞臺中間揮舞。最后的一個收尾，最后一排的兩位同學舉起“中國”二字，五(3)班的表演結束了，接著有五年級的七個班表演完，終于輪到我們班大顯身手了。今天我們格外地有朝氣，個個精神抖擻，朝氣蓬勃，一站在臺上，就給人一種有生機的感覺。隨著譚宇軒聲情并茂的演講：“敲響歷史的鐘聲，我們聽到了中華五千年的夢想!”我們的朗誦就開始了，接著就是陳司琪、辜尚可、劉冰璐他們那深情的朗誦。下面就是我們全班同學大展宏圖的時候了，幾分鐘后，我們的表演完美謝幕了，我們最后的得分是9.568分，獲得年級第六名的好成績。
這真是一次難忘的誦讀比賽啊!
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇14
星期三下午，秋浦小學三年級在學校多功能廳舉行了一場別開生面的美文誦讀比賽。
我早早地來到多功能廳，看到了許多小選手和我一樣化好了妝，穿著漂亮的衣服，儼然是一個個小主持人。同學們有的緊張得手心出汗，有的躍躍欲試，還有的在外面的過道里小聲地練習……
我朗誦的是我最喜歡的課文《富饒的西沙群島》。媽媽給我制作了精美的視屏和音樂，為我的朗誦增色添彩。上臺前，我心里像揣了只小兔子，七上八下地跳個不停。我試著用媽媽教我的方法——深呼吸，讓自己慢慢平靜下來。我讀著讀著越來越放松，伴隨著嘩嘩的海浪聲，優(yōu)美的鋼琴曲，仿佛置身于西沙群島，藍天、大海、飛鳥和魚群都浮現(xiàn)在我的眼前。我繪聲繪色地描述著我眼前的美景，旁若無人般地時而張開雙臂，時而仰望藍天，時而低頭沉思……朗誦結束，我聽到大家熱烈的掌聲，終于松了一口氣，鎮(zhèn)定地鞠躬下臺。
這次比賽，我收獲很多。不但獲得了三等獎，還見識到了很多優(yōu)秀選手的朗誦；既鍛煉了自己的膽量，也認識到了自己的不足。我默默在心里下定決心：下次要努力做到更好！
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇15
盼望已久的誦讀，終于到來。
經(jīng)過了幾天的訓練，我們已經(jīng)信心滿滿，胸有成竹了。
第二節(jié)課下課，我們班迅速地排好整齊的隊伍，走到主席臺上，紅色的班服是那么的耀眼，好像一面面紅旗。同學們充滿自信地站立在主席臺上�！吧韵ⅰ⒘⒄⑸韵�、立正，下面開始誦讀�！睆V播室里的黃老師話音剛落，何晨萱就拿著麥克風大聲朗讀起來：“祖國，我的母親，這樣的字眼……”她洪亮的`朗讀聲響起，其他63名同學心里也跟著何晨萱的聲音一起默默朗讀著：“祖國，我愛您！母親，我愛您！”耳邊一陣陣地朗讀聲深深地感染著我，想到祖國，想到母親，心里無比地激動，讀到一半，我的眼淚都要掉下來了，我被全體同學給震撼到了。多么感人，多么激情澎湃呀！最后，我們的朗讀得到了全校的掌聲，“嘩嘩嘩”一片片掌聲讓我們暗自歡喜�！俺晒α�，成功了！”大家心里一定都興奮極了！
這次誦讀真是令我難忘，回想那幅場景，仿佛一陣陣朗讀聲再次在我的耳邊回蕩。小荷班，我相信你是最棒的！
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇16
“好，我們要野餐！要野餐！”教室里傳來了一陣陣呼喊。原來我們再過幾天就是誦讀比賽了，吳老師問我們只要我們誦讀比賽得了第一，你們要一顆金星還是一次野餐，你們選哪一樣？同學們都像約好了似的，齊聲說：“好，我們要野餐，野餐！”金星對于我們來是多么珍貴，但我們大家寧可不要金星，就要野餐，可以看出我們對野餐具有多么大的期盼��！
光說不練那是鬼把戲，我們從第一篇課文開始，一開始同學們都很激動，可是我們練啊練，上課練，下課練，回家練。我們越讀到后面，就越覺得乏味無支，越乏味就越要讀后面的。時間過得真快，一眨眼就剩下最后一天了，我們又緊張又期盼。終于，我們盼來了這一天，一大早，我們就開始誦讀起來了，老師說：“好，這一遍比前幾天讀得要好。”我們聽了心里別提有多興奮了！
比賽正式開始了，我們懷著激動的心情，等待著評委老師的到來。評委們來我們班了，我們個個精神抖擻，朗讀第四課《七月的天山》的一、二兩段。我閃朗朗的讀書聲，回蕩在整個校園里，我們沉浸在自己的書聲中，我們被自己感動著�？粗u委們贊許的眼光，和匆匆離去地背影，我們期盼著第一，期盼著春天的野餐。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇17
盼啊，盼啊，我終于盼到了這一天，這一天是什么日子呢？原來，是要舉行小學生經(jīng)典誦讀比賽了。
一進到比賽會場，“經(jīng)典誦讀比賽”幾個醒目的大字便映入眼簾，主席臺上坐著幾位評委老師，看到這些我的心里怦怦直跳，好緊張呀！
誦讀比賽開始了，我看著同學們一個個走上講臺，有的熱情洋溢，有的鏗鏘有力，還有的委婉動聽，讀得都非常好。馬上就輪到我了，我怕講的不好，心里像裝著十五只吊桶一樣——七上八下�？墒�，我又一想，都練了這么長時間了，應該沒問題。于是，我自信地走上講臺，誦讀起我的詩……
讀完了，我走下講臺，這時，我才松了一口氣，心里的石頭也算是落了下來，感覺輕松無比。
誦讀比賽真好！我以后還要多參加這種活動，為我們二（1）班爭光添彩！
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇18
這學期已進入尾聲，我的校園生活非常豐富。其中，讓我最難忘的是今年的一個誦讀比賽。學校決定每班選6名同學去參加比賽，王老師在班上展開了評比活動。
原則上，每個班上只選6名選手的，但我們誦讀得非常好，最后王老師在領導那里爭取了8位選手去參加了。
接下來選手們都積極地做好了充分的準備。
比賽日期是12月4日，我的心情又緊張又激動，終于輪到我上臺了。王老師給我?guī)Я恕靶∶鄯洹�，此時，我的心就像一個小鼓“咚咚咚”，生怕讀不好。不過臺下給了我一陣陣熱烈的掌聲，讓我一點都不緊張了。4分鐘的誦讀結束了，說完結束語，我就走下了講臺。
第二天來到學校，第3節(jié)課下課時，校廣播宣布我得了二等獎，我們班還獲得了團體一等獎。
yes！大家歡呼起來，我很高興，因為我們?yōu)榘嗉墵幜斯�，感到很自豪�?/p>
希望下次能做得更棒！加油，棒棒噠！
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇19
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！币皇资捉�(jīng)典的古詩從學生路小學二六班的教室里傳出來，原來是該班的同學們在舉行第一屆古詩文誦讀比賽。
比賽開始了，同學們躍躍欲試，每只小手都舉得高高的，迫不及待地等著輪到自己。第一個上場的是李晨翔，只見他昂首挺胸，大步走到講臺上，開始背 誦柳宗元的《江雪》。哇，他背得可真好，聲音洪亮，吐字清晰，贏得了同學們熱烈的掌聲，老師臉上也露出了滿意的微笑。接著，又有許多同學依次上臺。看著同 學們精彩的誦讀，老師也急忙拿起相機，“咔嚓——咔嚓——”為同學們留下了精彩的瞬間。
開始評分了，大家都緊張極了，穆老師宣布第一大組227分，大獲全勝。
通過這次豐富多彩的課外活動，不但使同學們加深了對唐詩宋詞的理解，而且提高了學習的積極性！
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇20
往常靜寂的校園里傳來了朗朗書聲，這是怎么回事呢？原來體育館里正在舉行美文誦讀比賽呢！
只見體育館里燈火通明，臺上五顏六色的熒光燈照亮了舞臺，臺下人山人海，觀眾們都在議論今天的節(jié)目，舞臺旁的休息室里充滿了緊張的氣氛，參賽者都在積極準備……不會兒，輪到我們班朗誦氣勢豪邁的“黃河之聲”了，此時我的心里仿佛有七八只小兔子在亂竄。我們又馬上來到了臺上，昂著頭，挺著胸，一絲不茍地朗誦。只見毛正陽正誦讀第一段，他時而慷慨激昂，時而低吟淺唱。還有低沉婉轉的“四季歌”，在我們眼前浮現(xiàn)出生機盎然的春，熱情四射的夏，美麗華貴的秋，富有詩意的冬，帶給我們美的享受。
啊，美文誦讀比賽，你像一陣春風，將書香飄進了校園，讓教室充滿了書香，使我們的學習生活更加豐富多彩。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇21
星期一的時候，宋老師說星期二要舉行背誦比賽。我馬上興奮起來，太好了，星期二要舉行背誦比賽�；氐郊液髮懲曜鳂I(yè)，我馬上把課本背的熟熟的。
到第二天我已經(jīng)把這件事給忘了，上完第三節(jié)課后，我在外面玩了一會兒，想進教室喝點水，我意外的發(fā)現(xiàn)講桌上放著兩個奇怪的盒子，我仔細的想了又想，��！想起來了，是要舉行背誦比賽��！上課了我回到座位上。背誦比賽開始了，宋老師說要用她神奇的手抽出以為同學，第一位就是坐在我旁邊的王錦波，想背的同學嘆了口氣，不想背的松了口氣，我也嘆了口氣。背完之后，老師讓背完之后班的同學抽下一位同學，抽了幾十個以后，我想已經(jīng)沒希望了，正當我嘆氣的時候李宇航同學抽中了我。我?guī)еd奮和希望走上了講臺，從盒子里抽出了一首現(xiàn)帶詩《安慰》。然后一字不錯的背下來，獲得了二等獎。
今天的背誦比賽真是熱鬧非凡��！我要爭取下次背誦比賽獲得一等獎。
經(jīng)典誦讀比賽作文 篇22
今天下午在我們班里舉行了一場精彩的誦讀比賽。誦讀的文章是葉挺的《囚歌》。我特別興奮，因為我覺得誦讀是我最拿手的，所以我早早就準備好了。時間過的真快，馬上就到我上臺的時候了，我的心怦怦地跳著，好像要跳出來一樣。但是一上臺，我就立刻投入進去了，不過等我下場時腿就又發(fā)抖了。真想趕緊知道結果呀！
在我之后是張桐語同學，她讀得非常有感情，激情澎湃，她讀的聲音一會兒大，一會小，一會兒高，一會兒低，而且她的情緒始終沒有下來，這使我們好像跟著她一起走進了那個年代。比賽結束了，我覺得自己讀得挺好，可聽到第一不是我而是張桐語時，我有些失落，第二名才是我。不過得個第二也不錯，所以我知道了，我不是最強的，比我好的還多著呢！
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