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國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字

時(shí)間:2022-08-09 10:36:14 實(shí)用范文 我要投稿

國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字(精選8篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到征文,大家肯定都不陌生吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編為大家整理的國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字(精選8篇)

  國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字 篇1

  在我還對(duì)周圍一切都懵懂無(wú)知的時(shí)候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑陨远聲r(shí),媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

  上了小學(xué)后,我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時(shí)和我溫習(xí)了之前學(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》,論語(yǔ)中有一句“學(xué)而不知?jiǎng)t罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動(dòng)了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但是如果沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會(huì)有多大的進(jìn)步;只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績(jī)也不會(huì)好。只有兩樣具備,才能取得好成績(jī)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),思想準(zhǔn)備又“開(kāi)小差”時(shí),我都會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績(jī)?cè)阶冊(cè)胶茫瑡寢屢舶堰@一切看在眼里,心里很高興。

  9歲半時(shí),我開(kāi)始有些叛逆,愛(ài)對(duì)父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承”這幾句時(shí),我一下子恍然大悟,對(duì)之前的所作所為后悔。

  去年的母親節(jié),因?yàn)槲易x了《游子吟》,所以我過(guò)得很有意義。那是因?yàn)閶寢屵沒(méi)下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個(gè)菜,等媽媽下班回家,我一聽(tīng)到媽媽用鑰匙開(kāi)門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來(lái)?匆(jiàn)媽媽疲憊的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點(diǎn)就掉了下來(lái)。媽媽看到了我煮的菜,很感動(dòng),緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心里太高興了!

  后來(lái),我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因?yàn)槠綍r(shí)多看了國(guó)學(xué)之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績(jī)。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來(lái)的路就算再崎嶇坎坷,我也會(huì)迎難而上。我愛(ài)您!

  國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字 篇2

  《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生,他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說(shuō):“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!奔词挂粋(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

  孔夫子關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度更是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。“三人行,必有我?guī)熝伞、“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!边@是《論語(yǔ)》中給我感觸最深的兩則。前一則是說(shuō)幾個(gè)人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。

  “三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪,每天都要接觸的人很多,而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬(wàn)綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山是那樣地雄偉綿延;大海是那樣地壯麗無(wú)邊。山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。正所謂:海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛5臏Y博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長(zhǎng)—“擇其善者而從之……”。

  《論語(yǔ)》里有太多取之不盡,用之不竭的人生大智慧。我慶幸是潤(rùn)新的濃濃書香浸潤(rùn)了我。讓我深深感到來(lái)到潤(rùn)新是幸運(yùn)的,因?yàn)橛袊?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶;來(lái)到潤(rùn)新是幸福的,因?yàn)闈?rùn)新校園充滿了濃濃的書香。我知道學(xué)習(xí)任何經(jīng)典,先人的經(jīng)驗(yàn)最終只有一個(gè)真諦,就是使我們的生命在這些智慧光芒的照射下,提高效率,縮短歷程,使我們盡早建立一個(gè)君子仁愛(ài)情懷,真正建立起來(lái)有效率、有價(jià)值的人生。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字 篇3

  ——觀“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀大賽有感

  寒假里我觀看了主題是“誦讀經(jīng)典傳承美德”的山東省第二屆“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀大賽,大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽等多個(gè)階段,每個(gè)階段都精彩紛呈,引人入勝。如果說(shuō)《舌尖上的中國(guó)》是美食享受的話,那么“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀大賽就是精神上的饕餮盛宴。

  初賽時(shí)的精彩國(guó)學(xué)節(jié)目展演環(huán)節(jié),各個(gè)參賽隊(duì)伍通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)形式,生動(dòng)活潑地演繹了我們中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典名篇,使我覺(jué)得國(guó)學(xué)不再是枯燥的說(shuō)教,也感受到了國(guó)學(xué)的博大精深?吹秸b讀經(jīng)典的一個(gè)個(gè)小選手,感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代代傳承。

  復(fù)賽和決賽則緊張激烈多了。復(fù)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)是“我愛(ài)記詩(shī)詞”接龍,要求每位選手背誦的詩(shī)詞中都要含有規(guī)定的字,如“花”字。多位選手各顯神通,帶有“花”字的詩(shī)詞脫口而出,體現(xiàn)了選手們?cè)鷮?shí)的古詩(shī)詞知識(shí)功底,整個(gè)環(huán)節(jié)既緊張刺激又扣人心弦。我一邊看選手們做答,為他們的精彩表現(xiàn)加油喝彩,一邊在想如果換了是我我能不能接上,結(jié)果是既拍紅了巴掌又出了一手心的汗。第二個(gè)環(huán)節(jié)是“舞文弄墨”,選手們不僅要根據(jù)提示想出符合條件的成語(yǔ),還要把答案用毛筆寫出來(lái),既考了選手的成語(yǔ)知識(shí),又考了選手的毛筆書法?磥(lái),大賽的組織者也是蠻拼的,為他們點(diǎn)個(gè)贊!第三個(gè)環(huán)節(jié)是“國(guó)學(xué)相對(duì)論”,要求選手根據(jù)給定的情景短劇,從國(guó)學(xué)的角度進(jìn)行闡述解讀,給出自己的選擇,闡明自己的觀點(diǎn),達(dá)到“知行合一學(xué)以致用”。有一個(gè)情景短劇是一對(duì)夫妻的孩子在醫(yī)院住院急等錢用,他們?cè)诼飞蠐斓搅艘还P錢,他們?cè)撊绾翁幚磉@筆錢?選手們從多個(gè)角度進(jìn)行了解答,既有“君子愛(ài)財(cái)取之有道”,又有“以己推人”、“己所不欲勿施于人”,還有“一家有難八方支援”,體現(xiàn)了人性的真善美,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

  縱觀整個(gè)大賽,選手們多次引用了孔子和孟子等先賢大儒的經(jīng)典名句,“三人行必有吾師”,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎”……我們山東被稱為“孔孟之鄉(xiāng)”,中華傳統(tǒng)文化在齊魯大地上世代流傳!罢b讀經(jīng)典,傳承美德”,熱情好客的山東人民不僅傳承了“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎”的經(jīng)典,更是打出了“好客山東人”的時(shí)代新名片,作為山東人我感到格外的驕傲和自豪。作為一名中學(xué)生,我一定在今后的學(xué)習(xí)生活中多讀經(jīng)典,把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去,讓祖國(guó)更加富強(qiáng),社會(huì)更加和諧。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字 篇4

  每一本書都不是白看的,它有它所對(duì)應(yīng)的知識(shí)。我從小的時(shí)候就愛(ài)上了看書,當(dāng)然,我也愛(ài)看國(guó)學(xué)。從小,媽媽就要求我看,現(xiàn)在我已經(jīng)從當(dāng)初的幼稚孩童變成了一個(gè)不會(huì)再隨意讓父母擔(dān)心的人了。

  我從《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》等幾本書中學(xué)到了什么叫孝,如何是德,怎樣才是仁等。我懂得了父母養(yǎng)育我十幾年,為我操心、擔(dān)憂了十幾年,而我卻一再地惹他們生氣、傷心就是我的不孝。書是好,可惜我卻無(wú)法領(lǐng)悟它的真諦;父母對(duì)我是好,可我卻無(wú)法理解他們的良苦用心。人人都說(shuō)百善孝為先,可我卻連這最為基本的都做不到,我沒(méi)有偉人的偉大,也沒(méi)有他們的智慧,更沒(méi)有他們對(duì)朋友、親人的愛(ài),我更無(wú)法做到寬容,我是個(gè)斤斤計(jì)較、小肚雞腸的人,我什么都做不好。

  我以為只要聽(tīng)父母的`話,按他們希望的去做就是孝,可實(shí)際上只做這些是不夠的,有時(shí)候把自己的想法與愛(ài)完全暴露在父母面前,讓他們知道自己在想什么,那也是孝,尊重父母就是孝。朋友之間有友誼,有些人則更喜歡義氣。在某些人眼中,可以為朋友兩肋插刀的人才算得上是真正的朋友。其實(shí),朋友值得不一定是愿意為了對(duì)方做任何事,像那些默默無(wú)聞地在暗地里幫助對(duì)方的人也算朋友。

  每一個(gè)人對(duì)朋友的認(rèn)知都不同,有些人認(rèn)為必須是肯為對(duì)方出生入死的才算朋友,但又有一部分人卻認(rèn)為朋友是互相幫助,并不需要和對(duì)方什么事都一起做,一起承擔(dān)責(zé)任。我則是這么認(rèn)為的:互相幫助對(duì)方的是朋友,出生入死、一起承擔(dān)責(zé)任的也是朋友;不輕易出賣對(duì)方,把對(duì)方的秘密告訴別人的是朋友;在孤單、寂寞時(shí)陪在身邊的也是朋友;不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間友誼也不破滅的是朋友;鬧過(guò)矛盾但始終在一起的也是朋友。

  朋友這個(gè)詞的意思千變?nèi)f化,解釋也多種多樣不斷變幻,但人與人之間的友誼是永恒不變的。友情讓人離開(kāi)了孤獨(dú),但也讓人更加的害怕孤單,更加需要朋友的關(guān)心與關(guān)懷。國(guó)學(xué)讓我明白了孝、仁、德、義與愛(ài)等,讓我明白了許多我以前所費(fèi)解的東西,這些都是教科書上學(xué)不到的,所以我特別感謝國(guó)學(xué),不斷充實(shí)我的內(nèi)心,豐富我的情感,完美我的人生。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字 篇5

  國(guó)學(xué)是一杯水,純凈你的靈魂;國(guó)學(xué)是一杯茶,溫暖你的心靈;國(guó)學(xué)是一杯酒,驅(qū)散你的憂愁;國(guó)學(xué)是……

  國(guó)學(xué)伴隨著我的一生。在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),國(guó)學(xué)就給我上了”緊箍咒“,”鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌“”床前明月光,疑是地上霜“對(duì)我來(lái)說(shuō)都不在話下,這讓我在幼兒園受到過(guò)老師的多次表?yè)P(yáng),我也很洋洋得意。

  上了小學(xué),國(guó)學(xué)則換了一身行頭,變作名言警句和古詩(shī)文來(lái)”折磨“我們,這讓很多同學(xué)敗在了國(guó)學(xué)的腳下,不愿去記不愿去背,最終一無(wú)所獲。但我卻在這個(gè)時(shí)候愛(ài)上了國(guó)學(xué),愛(ài)上了背古詩(shī),不再把它認(rèn)為是背負(fù)的枷鎖,選擇了與國(guó)學(xué)成為朋友。這讓我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,我自己也比較滿意。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初中生了,科目的增多使我倍感壓力。國(guó)學(xué)這個(gè)時(shí)候便化言文來(lái)給我加油打氣,讓我放松心情。我要努力學(xué)好文言文,這是給國(guó)學(xué)朋友最好的回報(bào)。

  但是,國(guó)學(xué)僅僅只教給我們知識(shí)嗎?不是的,她還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  《論語(yǔ)》中”君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚“告訴我們?yōu)槿艘,要胸懷寬廣;《莊子》中”精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)“告訴我們要講誠(chéng)信;詩(shī)句”只要功夫深,鐵杵磨成針“告訴我們要堅(jiān)持不懈;名言“不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明更有力”告訴我們要團(tuán)結(jié)——

  國(guó)學(xué)的魄力如此強(qiáng)大,她是我們?nèi)松斜匦薜囊婚T課程,讓我們一起走進(jìn)她,讀懂她吧!

  國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字 篇6

  今天,我們德州日?qǐng)?bào)小記者來(lái)到德州市圖書館尼山書院學(xué)國(guó)學(xué)。

  給我們講國(guó)學(xué)的張老師先讓我們穿上漢服,隨后帶我們誦讀了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等。之前在學(xué)校背誦這些國(guó)學(xué)經(jīng)典的時(shí)候并沒(méi)有什么感覺(jué),不知道是不是因?yàn)榇┥蠞h服的緣故,我這次在誦讀的時(shí)候竟然有種“穿越”到古代的感覺(jué)。

  “在古代,上課前學(xué)生一定會(huì)先向老師行禮,現(xiàn)在我們就重現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)的情景。 ”說(shuō)完,張老師帶我們進(jìn)行了拜孔儀式——先把手相交在一起,女子右手在外,左手在內(nèi),男子左手在外,右手在內(nèi),彎腰九十度。我們跟隨老師向孔子像三鞠躬。儀式結(jié)束后,我們來(lái)到湖邊游園。

  沐浴著暖暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,我們?cè)诠珗@里暢游。一個(gè)阿姨將《三字經(jīng)》改編成舞蹈教給我們,又好學(xué)又好記,真是太有趣了!

  這次活動(dòng)讓我重新認(rèn)識(shí)到了國(guó)學(xué)的重要性,讓我知道了它是中國(guó)傳統(tǒng)文化,是中華文明最重要的組成部分之一。作為中國(guó)人,我一定要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),并帶動(dòng)身邊的人一起學(xué),把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字 篇7

  國(guó)學(xué)是中華民族智慧與人格的載體;國(guó)學(xué)是中華民族文化與思想的縮影;國(guó)學(xué)是中華民族前進(jìn)過(guò)程中的精神動(dòng)力。

  古詩(shī)、古詞,繪的是意境,是心情。櫻花散,羽扇開(kāi),婀娜細(xì)柳舞清秀;詩(shī)頁(yè)攤,暖風(fēng)醉,多情明月笑含羞,閑云悠去,野鶴駐留,默然采菊間,轉(zhuǎn)身一眸,身后,是那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽。失落時(shí),最愛(ài)讀的是清照的那句“花自飄零水自流”,無(wú)所雕琢,無(wú)所修飾,只借“花的獨(dú)自凋落,水的獨(dú)自游走”,便將人世間的無(wú)奈道出,將人哀愁到末路時(shí)對(duì)凄苦的不屑之情道出。清照的詩(shī)是凄婉的,是精辟的。

  虛度時(shí),最愛(ài)讀的是李煜的那句“胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重?”無(wú)須苦思,無(wú)須冥想,只借“以淚洗面的傾國(guó)紅顏,悲惜猶醉的亡國(guó)君主",來(lái)道出心中的悔恨,道出對(duì)“再現(xiàn)往昔美景的”深切期盼。李煜的詩(shī)是傷感的,是深邃的。

  張若虛的“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”是思念,是癡心;蘇東坡的“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”是樂(lè)觀,是豁達(dá);李商隱的“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然"是悔恨,是眷戀。古詩(shī),古詞是人類智慧、情感和人格的共同體現(xiàn),而《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》則是在提高人的精神境界等方面起著重要的作用。從”學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"的有效學(xué)習(xí)方法到“知之為知之,不知為不知”的正確學(xué)習(xí)態(tài)度,再到“擇其善者而從之,其不善者而改之”的完美修身法則,我們看到的不只是中國(guó)人的智慧,還有他們一絲不茍的處事態(tài)度。

  從“親有疾,要先嘗,晝夜侍,不離床”的孝順到“衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”的簡(jiǎn)樸,再到“凡是人,皆須愛(ài),天同覆,地同載”的平等待人,我們看到的不只是中國(guó)人的品德,還有他們淳樸善良的內(nèi)心。從浩如煙海的文化典籍,到福澤世界的科技工藝;從造型獨(dú)特的語(yǔ)言文字到精彩紛呈的文學(xué)藝術(shù);從充滿智慧的哲學(xué)思想,到細(xì)致完備的道德倫理,它們無(wú)不使國(guó)學(xué)的內(nèi)容更充實(shí),無(wú)不使國(guó)學(xué)的思想更深刻,無(wú)不使國(guó)學(xué)的光彩更熠熠生輝。

  泱泱中華五千年的智慧、五千年的文明猶如那一望無(wú)垠,波瀾壯闊的大海,年代越是深遠(yuǎn),越是悠久,他積聚的文明,積聚的智慧就越是濃厚,他卷起的白浪就愈是壯闊,愈是雄偉,愈是令人贊嘆,令人著迷!同學(xué)們,讓我們一起誦讀國(guó)學(xué),品味國(guó)學(xué)吧,讓我們投身于國(guó)學(xué)的海洋中,共同去品味中華民族輝煌多姿的文化!

  國(guó)學(xué)經(jīng)典征文500字 篇8

  國(guó)學(xué),是中華民族文化史上的一顆璀璨的明珠;國(guó)學(xué),是中國(guó)的國(guó)粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵;國(guó)學(xué),是指引我們走向正確的路的指南針,讓我們明白許多人生哲理,使我們不走向歧途。

  通過(guò)此次比賽,讓我對(duì)國(guó)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),感受到國(guó)學(xué)中的不可言傳只可意會(huì)的經(jīng)典理論,體會(huì)到古代文化的魅力所在。細(xì)細(xì)地品味、琢磨、思考,讓我受益匪淺,感觸也同樣很深。遇到困難、挫折,我們要微笑著去面對(duì),勇敢地迎接它,挑戰(zhàn)它,絕不退縮;跟人打交道要講信用,不能言而失信,所以,不能隨隨便便地就跟別人承諾,要知道自己的能力,辦不到,辦不好的事情就只能委婉地拒絕,當(dāng)然,如果辦得好,就要毫不猶豫地答應(yīng),盡心盡力地去做;待人也要誠(chéng)懇,不能欺騙別人,否則,害人終害己;有自己不懂的地方,就要及時(shí)地請(qǐng)教老師,如果不懂就裝懂,那以后吃大虧的也是自己........這些都是我從國(guó)學(xué)中悟出的道理。

  通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),我還明白了許多許多:在生活中,我們對(duì)父母要孝順,因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài),偉大的愛(ài),是他們養(yǎng)育我們這么多年,卻沒(méi)有一絲抱怨;在生活中,我們對(duì)犯過(guò)錯(cuò)的人,要以一顆寬容的心去對(duì)待,世界上的任何一個(gè)人誰(shuí)敢說(shuō):“我從沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)!”相信,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō),就算是偉大的毛澤東主席;在生活中,我們對(duì)有困難的人,要伸出援助之手,幫幫他們,只需每人盡一點(diǎn)微薄之力——捐出一塊錢,那么中國(guó)十三億人口,就會(huì)有十三億元,這樣……

  總之,我從國(guó)學(xué)中,學(xué)到了很多,很多……作為二十一世紀(jì)的花朵,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,未來(lái)的接班人,我覺(jué)得,我們有義務(wù)將中華民族這筆精神財(cái)富——國(guó)學(xué)知識(shí),吸收,并且發(fā)揚(yáng)光大!

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