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我的書屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2021-01-08 10:08:48 實(shí)用范文 我要投稿

我的書屋我的夢(mèng)征文范文

  書屋中包含了我的夢(mèng)想,希望能夠帶我走向夢(mèng)想的道路,下面大家整理的我的書屋我的夢(mèng)征文范文,歡迎參考~

我的書屋我的夢(mèng)征文范文

  篇一:我的書屋我的夢(mèng)征文范文

  哭了,有“家”,有“家”的安慰,讓你走出陰影;

  累了,有“家”,有“家”的溫馨,讓你走出疲倦。

  這個(gè)“家”里有魯迅的愛(ài)國(guó)文章,有冰心的清新小詩(shī),有賈平凹的深情美文。

  讀冰心奶奶的寄小讀者,讓你從苦惱的心情中走出來(lái),去重新面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)。

  窗外,雨聲滴滴嗒嗒,偶爾一聲落在窗檐上,發(fā)出“篤”的聲響,天黑了,夜靜了,一路上,因受委屈,而哭泣的你,一只手揉著紅腫的、流著淚的眼睛,慢慢地走著。那一盞一盞的路燈上,投下微弱的光,照在你瘦弱的身軀。旁邊停放的公交車,淋著雨,顯得各外凄涼。

  哭了,去“家”里,去找冰心奶奶訴說(shuō)心中的委屈,去讓冰心奶奶幫你走出陰影,走出悲傷。

  冰心奶奶的文章--清新。

  她會(huì)以清爽優(yōu)美的字句,讓你平靜,再以她的文章把你帶到一個(gè)地方:

  那里,有青山、碧水,有藍(lán)天、白云,當(dāng)你站在一高處,腳下是綠茵茵的草地,身邊是扶過(guò)的微風(fēng),你仰著頭,微閉雙眼,想象那如藍(lán)絲巾的天,蓋在你的臉上……

  哭了,去了;傷心,散了。悲痛,消失在冰心奶奶清新脫俗的文章中…

  讀魯迅的文章,讓你累了的心進(jìn)入那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷當(dāng)中,去盡情暢想億萬(wàn)人高舉國(guó)旗歡呼的感人場(chǎng)面。

  窗外,雨下著,但是沒(méi)有絲毫的聲音,一切都寂靜了,一切都麻木了,天黑漆漆,路上,因被繁重的學(xué)業(yè)而壓得喘不過(guò)氣來(lái)的你,低著肩、垂著頭,行尸走肉般在街上徘徊。那一盞又一盞的路燈投下的光昏暗了,照在你的身體上,看上去使你更加疲憊。旁邊停放的公交車,像被粘住了一樣,而那在微弱光線下的樹(shù),像是一件石雕刻,葉子,不再擺動(dòng),也沒(méi)有了雨滴滴落在葉子上發(fā)出的微弱的聲音。一切都靜止、晦暗了。

  累了,去“家”里,去找魯迅尋找學(xué)習(xí)的意義,讓他給你累了的心靈注入生機(jī),去感受那時(shí)舊時(shí)社會(huì)上的學(xué)子為了國(guó)家而崛起,為了國(guó)家而學(xué)習(xí),再去看看那意志消沉的巨大危害。

  魯迅的文章--充滿著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。

  那如江河破堤流出的滔滔江水般的情感,怎能不會(huì)撥動(dòng)你累了的心弦,他的文章會(huì)讓你熱血沸騰,讓你猶如回的民國(guó)時(shí)期萬(wàn)人高舉國(guó)旗、高呼祖國(guó)萬(wàn)歲的時(shí)代,那時(shí)候,國(guó)民愛(ài)國(guó)熱情空前高漲,慷慨激昂的國(guó)歌四處奏響,千萬(wàn)人的壯觀場(chǎng)面隨處可見(jiàn),這如黃河之水從天一泄而注的宏偉氣勢(shì),怎能不讓你震撼。

  累了,去了;疲倦,散了。

  累了的心早已不見(jiàn)了蹤影,都讓魯迅的文章帶去民國(guó)與眾人共同捍衛(wèi)國(guó)威!

  哭了,有“家”的安慰,有冰心的幫助,讓你走出陰影;

  累了,有“家”的溫馨,有魯迅的`引領(lǐng),讓你走出疲倦。

  --書屋,名人匯集。

  --我的“家”

  篇二:我的書屋我的夢(mèng)征文范文

  我不曾刻意地裝飾過(guò)它,它就顯得如此耀眼。

  我不曾故意地接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行。

  我不曾有意地豐富過(guò)它,t它便能讓我的心充實(shí)……

  書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀書。

  我也想知道自己為了什么而讀書。小時(shí)候,是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點(diǎn),是為了趕眾流,總覺(jué)得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時(shí)候的想法挺幼稚;小學(xué)的時(shí)候,或許是因?yàn)楹窈竦臅灸懿┑脛e人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無(wú)知的書蟲(chóng)。彈指一揮間,就從小不點(diǎn)升到了中學(xué),初來(lái)乍到的時(shí)候,別人與你交流的話題,也只是你看過(guò)某某書嗎,往下說(shuō)下去的也很少。

  那時(shí)的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來(lái)越多的書,靈魂的書屋里,也出現(xiàn)了越來(lái)越多的書名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無(wú)生息,這時(shí),你還想住進(jìn)去嗎?此時(shí),城堡對(duì)面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個(gè)熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個(gè)熱乎乎的面包來(lái)的實(shí)在。有如魚和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺(jué)悟。

  這也是培根的一篇隨筆讓誤入險(xiǎn)灘的我‘迷途知返’。書,不一定能改變?nèi)说拿\(yùn),也不一定能使我們?nèi)缭敢詢敚,用心去讀書,即使很多本書才能讓你明白一個(gè)道理,那也是相當(dāng)值得的。

  我靈魂的書屋,在它改變我的同時(shí),我也萌發(fā)了一個(gè)念想,對(duì)書,闡述出我的觀點(diǎn),表達(dá)出我的感想,描繪出我的理念,做一個(gè)評(píng)書人,做一個(gè)聯(lián)想者,做一個(gè)引導(dǎo)家。

  我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財(cái)富也用之于書。

  對(duì),人人不一定有書屋,但人人都一定有夢(mèng),無(wú)論是大是小。而我的書屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢(mèng),會(huì)是怎樣的呢?

  篇三:我的書屋我的夢(mèng)征文范文

  讀了晨光出版社的《象王淚》之后,我思緒萬(wàn)千,許許多多的感想沖擊著我的大腦,我覺(jué)得老象王-“火扎”為了培養(yǎng)新的象王-“影疊”真是煞費(fèi)苦心,用心良苦……

  戛爾邦象群發(fā)生虎患后,火扎感到自己的衰老與無(wú)能,于是就尋找新的象王。在火扎的精挑細(xì)選下,勉強(qiáng)選中了一只名叫影疊的象。為了鍛煉影疊,火扎決定把影疊逐出戛爾邦象群。被逐出戛爾邦象群后,影疊經(jīng)過(guò)重重磨練,決定為象娘報(bào)仇雪恨,和火扎拼個(gè)魚死網(wǎng)破,但影疊只會(huì)用蠻力,不會(huì)用計(jì)謀。于是,一敗涂地!后來(lái),“獨(dú)耳”也被逐出了象群,影疊略施小計(jì),使獨(dú)耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)一番驚天動(dòng)地的對(duì)決后,火扎倒臺(tái)了,影疊當(dāng)上了新象王,火扎卻成了乞丐,雄象有淚不輕彈,但火扎在生命的最后一刻掉淚了。

  這本書給了我很多啟發(fā),老象王為了培養(yǎng)新象王的用心良苦,影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼,讓我久久的陷入沉思當(dāng)中……

  我覺(jué)得我就好比是書中的“影疊”,父母、老師就好比是書中的“火扎”,以往父母的嚴(yán)厲,老師的批評(píng)都一度讓我無(wú)法理解。我總覺(jué)得他們太嘮叨,太苛刻,對(duì)我要求太嚴(yán)格,但是,通過(guò)這本書讓我了解到,看人看事不能只從表面上去看。

  “吃得苦中苦,方為人上人!敝挥邢裼隘B這樣吃得苦中苦的人,最后才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛(ài)戴的人。每個(gè)人都可能有環(huán)境不好,遭遇坎坷,生活辛苦的時(shí)候。遇到逆境時(shí),我們要忍一忍,熬一熬,再多拿一分勇氣和信心來(lái)面對(duì),困難就一定能迎韌而解,生活將變得更加美好,五彩繽紛!

  通過(guò)這本書,讓我明白,父母、老師對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)與教育,都只是為了讓我能更好健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我為我以前曲解了他們的愛(ài)而深感慚愧!是啊,父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的,是高尚無(wú)私的,他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護(hù)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師更是辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)了我們,老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者,把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)……

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁,又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔,一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師,謝謝您們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù),您們是我成長(zhǎng)路上的指引燈。從今以后,我要敢于面對(duì)挫折,接受風(fēng)雨的洗禮,做個(gè)乖孩子,好學(xué)生。生活上,學(xué)習(xí)上,為人處事上都要好好學(xué)習(xí),不怕累,不怕苦,努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負(fù)父母與老師對(duì)我的期望!

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