小學(xué)生優(yōu)秀作文之小草
沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無入知道的小草。以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
小學(xué)生優(yōu)秀作文之小草【1】
小草，看似是一株平凡得不能再平凡的植物。但我愛草，欣賞草，崇拜草，贊美草，它不但有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，而且有著隨遇而安的良好品格。它不需要?jiǎng)e人的精心呵護(hù)，更不需要良好的生活環(huán)境。
小草對(duì)它自己的生長環(huán)境要求并不苛刻，確切地來說，它在哪兒都可以以自己頑強(qiáng)的生命力活下去。正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。草原上、大樹下、石縫間甚至荒蕪的沙漠，都能看見它渺小的身影。不論風(fēng)吹雨打，不論嚴(yán)寒酷暑，它都不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈地為他人貢獻(xiàn)自己的綠色。
小草，長相并不怎么美觀，只身穿一件嫩綠色的袍服，它并不羨慕身穿艷麗裙子的花兒，也不仰望高大的樹木，它只是長著。它不與花兒爭寵，它任人踐踏卻不計(jì)得失。小草的精神就是這么剛正不阿，這難道不是我們中華民族應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)的嗎？
沒有小草的土地，是單調(diào)的；沒有小草的土地，是孤獨(dú)的；沒有小草的土地，是寂寞的……小草在我們的`生活中并不少見，可是誰又知道，如果沒有小草，人的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？誰幫我們美化環(huán)境呢？誰幫我們凈化環(huán)境呢？誰又能幫我們找到綠色呢？
我贊美小草，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈；我欣賞小草，它是那樣的樸實(shí)無華；我崇拜小草，它不怕困難；我喜愛小草，它不計(jì)得失，只會(huì)默默地貢獻(xiàn)自己。小草是平凡的，但它又是不平凡的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文之小草【2】
“呼~呼~”……馬路上一輛輛車呼嘯而來，塵土飛揚(yáng)，落在了長在路邊的花草身上。
它們仿佛很不滿自己身上有臟東西，想要洗澡。晚上，天空中下起了傾盆大雨，花草們歡快的扭動(dòng)著身子，想讓雨水多點(diǎn)淋在自己身上，把自己洗得干干凈凈的，是要去選美似的。
大清早起來，草的身上還掛著晶瑩的露珠，亮晶晶的，煞是可愛。在這時(shí)，一道不和諧的風(fēng)景映在了我的眼前，一群人毫不留情的踩在了小草的身上，竟毫不顧忌路邊豎立的牌子，“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”，就這樣剛剛還那么美好的花草，就這樣被無知的人類給踐踏了。
草兒折了腰，花兒垂了頭，一臉的不情愿與不開心，花草被重重地踩踏在腳下。
原本還在為路邊的花草感嘆惋惜，突然，一輛車子不知是在倒車沒剎住車還是怎的，就這樣碾壓在那花草的身上，“��！”我仿佛聽見了花草痛苦的聲音，難道人們看不到在路邊豎著的“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”的牌子嗎？
我心中這樣想著，原本想上前問車主怎么碾壓了路邊花草身上了，卻不料手表響了，一看表糟糕，快遲到了，下午放學(xué)的時(shí)候，我特意從那條路走回家，順便看一下花草的傷勢。
當(dāng)我走到那兒的時(shí)候，我驚呆了。發(fā)草們昂著頭搖擺著身子，就像什么也沒有發(fā)生似的，論誰也看不出來他們?cè)缟辖?jīng)歷過的大難。
我看著路旁長著一大片一大片的小花小草，叫不出名字的小草，他們迎著陽光開放，是那么質(zhì)樸，那么堅(jiān)強(qiáng)，那么的耀眼……
小學(xué)生優(yōu)秀作文之小草【3】
說起小草，人人都會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴露水都能把它的葉子壓得很低。我喜歡小草，不僅僅是它報(bào)告春天的到來，象征這新的開始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳�？纯创髽�，再看看小草，很自然地感到小草是那么渺小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，但我想，如果沒有小草的綠色，世界上的色彩會(huì)變得多么單調(diào)。
春天來了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散布大地。一萬棵、一億棵誰也數(shù)不清到底有多少棵，這么多的小草聚集在一起，不愧古代詩人稱它們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)暴雨是花七零八落，花殘葉��；可以使大樹枝條散落，“高處不勝寒”。但它對(duì)弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后，花和樹都變了樣，小草卻安然無恙地停在地上嗎？一切有土壤的地方，得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中，人們才不了解它，沒發(fā)現(xiàn)它。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前都堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
從今以后，我不羨樹的高大挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我奮發(fā)向上。
小草隨處可見，它很平常。但它能為大地增添一份綠,所以它的一生是有價(jià)值的。
小草的生命力特別頑強(qiáng)。有兩句詩不就是贊美小草頑強(qiáng)的生命力的嗎？：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽揖磁逍〔�，它不怕風(fēng)吹雨打。任憑狂風(fēng)暴雨，在風(fēng)雨中依然直直挺立，像一個(gè)身穿綠軍裝的戰(zhàn)士那樣堅(jiān)守自己的崗位。每當(dāng)風(fēng)雨過后，小草就挺起腰板，仿佛在告訴人們它的頑強(qiáng)。小草這頑強(qiáng)的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我為小草歌唱，因?yàn)樾〔轂榇蟮仄教砭G色和生機(jī)，但它卻從不求任何回報(bào)。我們敬愛的老師不正具有小草這種無私奉獻(xiàn)的精神嗎？我們的老師默默無聞地工作著，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了他們的全部。老師只希望我們學(xué)習(xí)好，品德好，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，卻對(duì)我們別無所求。小草為大地?zé)o私奉獻(xiàn)，老師為我們無私奉獻(xiàn)，小草的精神和品格不正是我們敬愛的老師的精神和品格的真實(shí)寫照嗎？
�。� 我愛你，小草！
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