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愛的力量作文600字

時間:2020-12-23 17:27:03 實用范文 我要投稿

愛的力量作文600字

  愛,一個簡單而容易寫的字,“愛”這個字,從表面上來看雖然簡單,但是這里面卻蘊(yùn)含著巨大的力量,接下來CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖菒鄣牧α孔魑,歡迎大家閱讀借鑒。

愛的力量作文600字

  【愛的力量作文600字】篇一

  沒過多久,上課鈴響了,同學(xué)們都已到齊,一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口。等待彭老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……

  正當(dāng)我們打開書本準(zhǔn)備自已復(fù)習(xí)的時候,彭老師竟出現(xiàn)的門口。我驚呆了!她身穿黑色的大衣,胳膊上戴著“孝”字,臉色很悲痛,往日炯炯有神的眼睛,也變得又紅又腫顯然彭老師一夜不未眠?礃幼,一定是老師的父親或母親去世了。只見她緩緩地走上講臺,深情地望著我們,強(qiáng)打起精神,說:“上課”。然而這聲音比平時微弱的多。同學(xué)們都站起來,以及其響亮的聲音向教師問好。

  老師開始講課了,她對自己親人去世的事只字未提。她的板書依舊那樣清秀,整齊;她的精神那樣專注、投入;她的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真,一絲不茍。只是嗓音沙啞了,臉上掛著一絲倦意。大家都知道,老師一定累了。因此,平常上課時不專心聽講、搞小動作、隨便說話的同學(xué),今天似乎受到了什么啟示,像換了一個人似的,全神貫注地聽老師講課,教室里舉手發(fā)言的人仿佛比以前多了幾倍。講臺上下一呼一應(yīng),是那樣協(xié)調(diào)融洽,熱烈活躍!

  我被眼前的情景感動了!我多么想為老師倒一杯熱茶,讓她潤一潤嗓子;我多想搬一把椅子來,請老師坐下歇歇……

  老師的一舉一動使我想起了媽媽。媽媽即使生病臥床,第二天我放學(xué)回家,她也會把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生的一節(jié)課,這也是一種無私的愛。頓時,我心潮一陣激蕩,在老師的第一句話、每一個問題中,讓我體會到愛的力量。

  【愛的力量作文600字】篇二

  愛是透明的,愛是永恒的,愛是無界限的,愛也是無私的,我們把愛放在眼中,藏在心中。愛可以辦到別人辦不到的事情,可以讓火藥變成鮮花。

  我在電視上看到一條新聞,一個小女孩父母的所作所為讓我流淚不止。父母含辛茹苦地帶著一對兒女生活在貧困的鄉(xiāng)村,他們種地為生,生活很艱難。一天,當(dāng)他們照常在大棚里干活時,意外發(fā)生了:在一旁獨(dú)自玩耍的小女兒不慎失足跌進(jìn)池塘,沉了下去。聽到一旁小孩的呼聲,就女心切的母親本能的跳了下去,父母也不顧一切的跳了下去,事后得知,她們都會游泳。結(jié)果,她們的女兒在父母的幫助下奇跡般的浮出水面,經(jīng)過搶救,得以存活,而他的父母再也沒有露出水面。或許,這就是父愛母愛所產(chǎn)生的奇跡吧!

  其實,不僅是人類,動物也有他們自己的愛。你可以看見鳥媽媽不辭辛苦的為小鳥尋食,親自給小鳥喂食。你看見蜘蛛媽媽產(chǎn)下小蜘蛛,寧可犧牲自己作為小蜘蛛的食物;你可看見大象為了保護(hù)小象,不顧自己手傷,奮不顧身地一次又一次趕走瘋狂的獅群;你可看見羊媽媽為了保護(hù)小羊,與狼浴血奮戰(zhàn)……這樣的事列舉不勝舉,許多人為此感到震驚。在我們看來,在普通不過的動物竟然有崇高的愛。在動物世界中,父愛是無謂的,母愛更是仁慈的,沒有任何困難能阻擋愛的腳步,沒有任何事情呢不管阻礙愛的步伐——多么偉大的'愛呀!如果是真正的愛,他從不會炫耀自己,而是默默奉獻(xiàn),風(fēng)險真正的愛,不予要藏藏掖掖。真正的愛是奉獻(xiàn),而不是索取;真正的愛是創(chuàng)造,而不是炫耀。有歌詞中說:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。”

  愛是博大的,愛是美好的,愛是無邊無際的!

  【愛的力量作文600字】篇三

  那天,我們?nèi)チ塑饺貐^(qū)素質(zhì)教育培訓(xùn)基地,過鐵索橋的時候,我真正感受到了集體的力量,愛的溫暖。

  為了使我們膽子更大,帶領(lǐng)我們的教官讓我們過水上鐵索橋。鐵鏈拴著踏板,一頭鉚在鋼筋上,踏板懸在半空中,下面是烏黑的池水。

  膽子大的同學(xué)很輕松地走過踏板,輪到張庭鶴時,我們都為她捏一把汗。她小心翼翼地把一只腳踩到一個踏板上,另一只腳卻夠不到前進(jìn)方向的另一塊踏板,整個人像懸在半空中,似乎隨時可能掉到池塘里,好在她還沉著,緊緊地抱住鐵鏈,使勁將腳慢慢地向前挪動,直到在鐵板上站穩(wěn),我們才舒了一口氣。

  張庭鶴的腳準(zhǔn)備繼續(xù)前移,意外發(fā)生了,她的腳踩空了,差幾厘米就挨到水面了。此時,她的雙手也沒有力氣了,要讓腳重新移到踏板上的希望非常渺茫。站在旁邊觀看的我們,緊張得心都吊到嗓子眼了,腦子涌現(xiàn)各種各樣的擔(dān)心:萬一掉到水里怎么辦?污濁的水她能受得了嗎?要怎樣幫她重新站在踏板上……

  正在我思緒萬千時,沒想到張庭鶴拼命用最后一點力氣爬了上來。休息片刻,她又慢慢前行。才走了幾步,她一不小心,將腿叉開,屁股直往下沉,腳也一點點從踏板往下滑。有的同學(xué)被嚇得輕聲哭了起來,這時,我看到張庭鶴反而沒有哭……

  不知是誰喊了一聲“加油”,頓時,全班同學(xué)齊聲喊了起來,加油聲此起彼伏,久久回蕩在半空中。張庭鶴的眼里放射出堅定的光芒,她稍稍休息一下,再次鼓起勇氣,慢慢爬了起來。就這樣,在同學(xué)們的鼓勵聲中,她終于走過了鐵索橋。

  從張庭鶴的經(jīng)歷中,我感受到了集體的溫暖,愛的力量,正是這股力量,讓她信心倍增,克服了恐懼心理,戰(zhàn)勝了自我。

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