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拾金不昧的我作文300字
拾金不昧，是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。今天CN人才小編為大家收集整理的是拾金不昧的我作文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。
【拾金不昧的我作文一】
我是個(gè)沉穩(wěn)內(nèi)斂的男生，拾金不昧是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
一天下午，我在路上撿到一個(gè)皮包，打開一看，哇，里面“躺”著厚厚的一沓現(xiàn)金和幾張銀行卡、一張身份證。當(dāng)時(shí)我就被皮包里的巨額現(xiàn)金驚呆了，一時(shí)不知怎么辦才好。想到失主發(fā)現(xiàn)自己的皮包丟了，一定著急的不行，我立刻跑回家，連鞋都沒換就沖進(jìn)爸媽的房間。“爸、媽，我撿到一個(gè)皮包。”他倆瞪大眼睛看著氣喘吁吁的我，“真的嗎?”爸爸驚訝地問。
“真的，你看!”我把皮包往他跟前一放，“里面有聯(lián)系方式，你快打給失主!”
電話打通了，我爸說失主正在趕來，說完朝我豎了個(gè)大拇指，“好樣的!”
“叮咚……”門開了，一個(gè)提著兩箱牛奶的人進(jìn)來了，“真是太感謝你們了，你們教出了一個(gè)好孩子。”那個(gè)人激動(dòng)地說。
爸爸和他核對了信息之后，就把錢包給他了。
這就是我，拾金不昧的我。
【拾金不昧的我作文二】
我下午放學(xué)回家時(shí)，走到十字路口處，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)女士手提包，我馬上拾起來打開一看，里面有二部手機(jī)，一個(gè)老花鏡，一本電話本，我心想：“失主丟失了東西，多著急啊!”我頓時(shí)想到了我的爺爺，因?yàn)槲业臓敔斒且晃焕暇�，他肯定知道該怎么辦，于是，我把包交給了我的爺爺，問他該怎么辦，果然，他對我說：“失主丟了包，一定會(huì)打電話來找。”過了一會(huì)兒，失主真的打電話來了，我和爺爺一起等失主來，真沒想到失主竟是我們班的語文老師-林老師。林老師說：“謝謝你，明天我回校告訴大家要表揚(yáng)你。”
第二天，校長在全校集會(huì)上，點(diǎn)名表揚(yáng)了我，大家都稱贊我是“活雷鋒”，我感到無比的高興和自豪，真沒想到我在這學(xué)雷鋒紀(jì)念日里，我當(dāng)了一回雷鋒。想到這時(shí)，我不知不覺中唱起了：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”
拾金不昧，助人為樂-是我國的傳統(tǒng)美德，我想堅(jiān)持做個(gè)拾金不昧的優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
【拾金不昧的我作文三】
今天是開學(xué)第一天，我把早飯吃了就飛快地跑到教室里，等到老師發(fā)新書。突然，我看見地上有10元錢，我就撿起來問我們組的同學(xué)：“這是誰掉的錢呀!”他們都說：“不是我的。”我想到掉了錢的同學(xué)一定很著急，于是我趕忙把錢交給老師，老師說：“王雨潔，你能拾金不昧，真是好樣的!”不一會(huì)兒，趙安訊著急地找掉的十元，我就帶著她去辦公室，老師耐心地說：“趙安訊，你以后一定細(xì)心，今天幸好王雨潔拾金不昧，快謝謝王雨潔!”趙安訊真誠地對我說：“謝謝你!”我開心地說：“不用謝!”老師還在全班表揚(yáng)了我，我喜滋滋的。
這件事，讓我很快樂、自豪，今后，我一定要做一個(gè)品德高尚的人!
【拾金不昧的我作文四】
有一次，我忘帶了鋼筆。情急之下，我到小店里買了一支新的水筆。付錢時(shí)，老板莫名其妙的多找給我10元錢。到了教室，我不知如何是好，就去問同學(xué)，有些同學(xué)不懷好意的`說：“你就去買一些東西，然后……。”我猜出了他們的意思，斬釘截鐵的否認(rèn)了他們的觀點(diǎn)。有些同學(xué)說：“你的運(yùn)氣真好，這下可以賣許多東西啦!我的運(yùn)氣可沒你好，上次還虧了10元錢呢!”我又否認(rèn)了她們的觀點(diǎn)。上了一天的課，我拖著疲憊的身子回到家，躺在沙發(fā)上，想：這錢到底還不還?還的話，這筆意外之財(cái)就泡湯了。但反過來一想，那些做生意的也不容易啊﹗我怎能拿他們的錢?兩種思想在我腦袋里激烈地斗爭著，一個(gè)誠實(shí)，一個(gè)邪念，最后，邪念占了上風(fēng)，第二天一早，我到小店準(zhǔn)備消費(fèi)時(shí)，一聲聲拾金不昧的話語在我耳邊響起，電視里許許多多拾金不昧的事跡震撼著我，我毫不猶豫地走到阿姨跟前，把昨天多找給我10元錢還給了他們。當(dāng)物歸原主時(shí)，我心中的大石頭一下子掉了下來，心里舒服多了。
我就是這樣一個(gè)拾金不昧的孩子。
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