6.5世界環(huán)境日主題征文
2017年環(huán)境日主題為“綠水青山就是金山銀山”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺(jué)踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。以下是CN人才網(wǎng)小編提供的6.5世界環(huán)境日主題征文，一起來(lái)看看吧。
6.5世界環(huán)境日主題征文一
初來(lái)梧州，我便對(duì)這里的山水有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。大學(xué)四年，我在長(zhǎng)沙看慣了岳麓山的風(fēng)景，熟悉了湘江的味道。畢業(yè)來(lái)到梧州，我發(fā)現(xiàn)這里山水相依，山繞城而立，城沿水而建，與長(zhǎng)沙的地形竟有幾分相似。你看，就連這長(zhǎng)洲島也與長(zhǎng)沙的橘子洲一樣，立于江心，將浩浩大江一分為二。這種熟悉感讓我對(duì)梧州的山水和人文風(fēng)情充滿興趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)號(hào)稱“百年商埠、綠城水都”的梧州果然別有一番魅力!
在梧州，你不用擔(dān)霧霾、沙塵暴等惡劣天氣。這里的山總是那么綠，水總是那么清，天總是那么藍(lán)!你若要真切地感受到梧州之美，首先要親臨梧州的山山水水。梧州四周環(huán)山，又屬嶺南地帶。梧州多山，在市共就有白去山、蝶山和珠山。最吸引市民和游客的莫過(guò)于白去山了。那里空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。炎炎夏日，置身其中，令人樂(lè)而忘歸。早晨或上午，游人如織。你登上山頂，俯瞰全城，極目遠(yuǎn)視，心胸開(kāi)闊，一定會(huì)讓你充滿豪情壯志。白云山及周邊都充滿著歷史人文氣息，你可以通過(guò)神鹿臺(tái)，光華亭等尋找舜帝南巡的的足跡;你可以體會(huì)四恩寺中參悟人生的禪韻;你可以拜訪龍母、逛騎樓城;當(dāng)然，你也可以順便品嘗聞名遐邇的冰泉豆?jié){、龜苓膏，還有那令人垂涎欲滴的紙包雞……
屹立的白云山，沉穩(wěn)而成熟;靈動(dòng)的西江，清澈而嫵媚。
西江順流而東，平靜而開(kāi)闊。除汛季外，她一年大部分時(shí)節(jié)都是那么地清澈明亮。幾乎每天都可以看到江中那繁忙穿梭的船舶和歡快嬉戲的游泳愛(ài)好者。炎炎夏日的午后或傍晚，約三五泳友來(lái)到江邊，郵到清澈碧綠的江水，銀行爭(zhēng)先縱身一躍，投入西江的懷抱，頓覺(jué)身心俱爽。一天的疲勞和煩惱都被這清涼的江水帶遠(yuǎn)了，消解了。有時(shí)興起，大家一起游到江心，又奮力游回來(lái)，心中自有“中流擊水，浪遏飛舟”的豪情。游累了，就慢慢仰泳一會(huì)兒。這時(shí)你會(huì)不經(jīng)意間看到藍(lán)天，白云，還有飛鳥(niǎo)……
在梧州，除了讓人流連忘返自然山水，還有梧州人民因地制宜的人工山水，如玫瑰湖和蒼海湖，它們都是利用已有的山水格局進(jìn)行巧妙地改造，使之更具有生態(tài)環(huán)保的功能和豐富的人文民展內(nèi)涵。如今，梧州的自然山水和人工山水相互借鑒，相得益彰。它們已成為遠(yuǎn)近人們旅游和休閑的好去處。
人們徜徉在山水之間，流連忘返，仿佛時(shí)間都停止了，全然沒(méi)有大都市的快節(jié)奏的匆忙和各種喧囂。我來(lái)梧州工作六年了，盡管梧州的經(jīng)濟(jì)水平不能與國(guó)內(nèi)大中城市相比，但生活和工作在這樣的環(huán)境里，不也是一種幸福嗎!我曾偶然地聽(tīng)到一位來(lái)自北京現(xiàn)定居在梧州的女士對(duì)梧州的看法。她說(shuō)，梧州環(huán)境好，節(jié)奏慢，適合生活，特別適合養(yǎng)老。這讓我想到梧州好幾個(gè)地方被命名為“全國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，那應(yīng)是名副其實(shí)了。
如今，梧州人民仍然在不斷地為綠城水都的建設(shè)增磚添瓦，他們都是用自己的污水為建設(shè)“生態(tài)綠色”梧州而鑄造更靚麗的風(fēng)景。自“美麗廣西.生態(tài)鄉(xiāng)村”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我親眼目睹了梧州這座城市的變化與發(fā)展。“生態(tài)綠色環(huán)保”的發(fā)展理念已深入人心。梧州的風(fēng)景從市區(qū)到農(nóng)村，一路漫延。如今，這座古老而年輕的城市正在積極扎實(shí)地為打造“全國(guó)文明城市”和“歷史文化名城”而奮斗。如果你有時(shí)間，無(wú)論途徑廣州抑或取道南寧，都不妨花兩個(gè)小時(shí)來(lái)梧州看看。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，綠城水都?xì)g迎您!讓我們共同出謀劃策，共同促進(jìn)梧州“生態(tài)環(huán)保”式發(fā)展，共同呵護(hù)梧州的青山綠水和碧云藍(lán)天，進(jìn)一步挖掘和提升梧州的歷史人文內(nèi)涵。
6.5世界環(huán)境日主題征文二
又到春天，學(xué)校里那棵光頭的榕樹(shù)爺爺，在三兩天里就長(zhǎng)滿了密密的新頭發(fā)。那滿眼的新綠，那勃勃的生機(jī)，讓我覺(jué)得大自然的不可思議。這天，我?guī)еo榕樹(shù)爺爺?shù)漠?huà)素描回了家。
“嗯，小朋友，這里有一封我給人類(lèi)的信。你接著!”一片淺綠色的葉苞飄落在我手上，我好奇地打開(kāi)看。
“親愛(ài)的人類(lèi)：我是一棵千年古樹(shù)。當(dāng)我還是一棵小樹(shù)苗時(shí)，曾居住在清澈見(jiàn)底的小河邊。郁郁蔥蔥的森林里，芳香的凈土上，我生活得無(wú)憂無(wú)慮�？柿�，喝大自然的甘露;餓了，吸泥土的養(yǎng)分;病了，總有森林醫(yī)生為我啄蟲(chóng);不開(kāi)心，還有伙伴們“沙沙”為我齊唱……我很快就變成一棵參天大樹(shù)。
可有一天，我們寧?kù)o的生活被伐木聲打破了。我想阻止，但是，我只是一棵樹(shù)呀，只能眼睜睜地看著兄弟們被鋸斷，拖走。我閉著眼等待著厄運(yùn)的來(lái)臨。所幸的是，我和一小片的兄弟姐妹留了下來(lái)。劫后余生，我也更想念那些不見(jiàn)了的兄弟們。他們是被做成各種各樣的家具，還是被送到工廠里當(dāng)柴燒，化成黑類(lèi)煙?風(fēng)吹過(guò)，四周又響起“沙沙”聲，那是伙伴們輕聲的哭泣。
斗轉(zhuǎn)星移，我也成了一棵老樹(shù)。卻見(jiàn)到城市似乎越來(lái)越大，公路開(kāi)到了我家門(mén)，喇叭聲把攪得我們不得安寧。以我為中心的地方變成一個(gè)公司。可是，小河里魚(yú)兒、小蝦的蹤影又到了哪兒?河面上滿是垃圾、油污。天空不再是湛藍(lán)湛藍(lán)的�；颐擅傻啮不\罩著整個(gè)城市。
人類(lèi)啊，這個(gè)鋼筋水泥的城市真適合你們居住?再這樣下去地球還剩下什么?快住手吧。親愛(ài)的人類(lèi)，今天我用自己千年的經(jīng)歷的經(jīng)歷鄭重的提醒你們，這個(gè)地球不屬于我們，但我們卻屬于這個(gè)地球。地球能滿足人類(lèi)的需要，卻滿足不了人類(lèi)的貪婪。醒悟吧，人類(lèi)。
——— 一棵來(lái)自千年前的老樹(shù)
“對(duì)不起，樹(shù)爺爺。我替人類(lèi)向您道歉!”我臉色發(fā)燒，大聲喊道。手上的葉苞變成一本畫(huà)冊(cè)。那是我睡覺(jué)前正捧著的一本書(shū)，書(shū)中那些破壞資源、捕獵動(dòng)物的畫(huà)面令我觸目驚心。我不由得又怔怔望向床邊的那張樹(shù)素描，這到底是一個(gè)偶然的夢(mèng)，還是人類(lèi)真的收到了樹(shù)爺爺?shù)男?hellip;…
6.5世界環(huán)境日主題征文三
我的家鄉(xiāng)是個(gè)既美麗，又平常的地方，這兒有山有水，環(huán)境優(yōu)美。有那著名的鶴頂山，又有那世界礬都之名。猜猜我的家鄉(xiāng)是哪里，我的家鄉(xiāng)就是礬山。
我的家鄉(xiāng)以前是個(gè)飽受污染的地方。以前的礬山別礬礦危害，是一個(gè)空氣嗆人的地方。以前大量燃燒礬礦，導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重，使人難以忍受。雖然礬山有大量的樹(shù)做外衣，但也抵抗不住礬礦氣味帶來(lái)的寒冷。但近幾年來(lái)，由于礬礦燃燒的`介減少，使礬山的空氣日益好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步讓礬山變得美好。
礬山的環(huán)境不是很好，雖然經(jīng)過(guò)多年的改善，但是路面上也有少許垃圾�？赡苁且�?yàn)榫用癫欢Ｗo(hù)環(huán)境的原故吧。我們下游因?yàn)橛泄S，工廠里排出的污水導(dǎo)致下游水不能飲用。幸好下游沒(méi)有居民，否則就無(wú)水可飲，并對(duì)健康造成很大的傷害。不過(guò)幸好我們礬山只有一個(gè)工廠，否則后果可想而知。
但是我也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)還是有藍(lán)藍(lán)的天，雖然偶而也會(huì)布滿一層紗布，但也預(yù)示著：我們的環(huán)境還沒(méi)完全破壞，只需要我們努力，我們的環(huán)境一定會(huì)美好。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要人人都做一小步，我相信環(huán)境帶給我們的回報(bào)會(huì)是無(wú)限的。
6.5世界環(huán)境日主題征文四
在這歷史長(zhǎng)河中，有進(jìn)也有退。
古人酷愛(ài)游山玩水，留下了膾炙人口的千古名句來(lái)贊頌山水。而我的家鄉(xiāng)礬山坐落于一個(gè)小盆地中，四面環(huán)水。溪流圍繞，有山有水的，絕對(duì)是一副山水畫(huà)。雖然面積不大但是讓人感到心曠神怡的。但是吧!這似乎只是聽(tīng)起來(lái)那樣子，實(shí)際上溪流污染極其嚴(yán)重，垃圾隨意翻到。山本來(lái)是一片蔥綠的，但是現(xiàn)在都光禿禿的，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，明明是一座充滿生機(jī)的山，現(xiàn)在卻變得灰蒙蒙的。人類(lèi)的一個(gè)小失誤造成那么多的生靈被烈火吞噬，直至殆盡。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前，有個(gè)小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過(guò)東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買(mǎi)回一筒紙巾。爸爸說(shuō)這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒(méi)什么神奇;他把紙巾拉到陽(yáng)臺(tái)上，也沒(méi)什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上，還是沒(méi)什么神奇;紙巾被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場(chǎng)，繞過(guò)一棵棵粗粗的樹(shù)。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹(shù)林不見(jiàn)了!他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹(shù)林沒(méi)有啦——”爸爸說(shuō)：“制造紙巾要用樹(shù)木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹(shù)林當(dāng)然就沒(méi)有啦!”為了讓樹(shù)林回到市民廣場(chǎng)，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來(lái)，市民廣場(chǎng)的樹(shù)林又回來(lái)了。小男孩真高興呀!小朋友們，木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費(fèi)的樹(shù)木就越多。所以我們?cè)诩业臅r(shí)候，應(yīng)該盡可能的多用毛巾，節(jié)約紙巾。這個(gè)故事告訴我們應(yīng)該去保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在時(shí)不時(shí)就聽(tīng)到政府宣傳保護(hù)環(huán)境，但是真的有采取什么實(shí)際措施嗎?時(shí)不時(shí)就在中小學(xué)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境什么的，但是并沒(méi)有采取什么有用的措施。一次次宣揚(yáng)只是紙上談兵甚至這也是在浪費(fèi)紙張，這并不是保護(hù)反而加強(qiáng)破壞。但是相比前幾年環(huán)境真的是好太多了，所以也是要感謝政府這幾年的辛苦治理，畢竟環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕能夠完善的，所以還是要靠我們?nèi)嗣竦呐Α２⒉皇且痪湓挼氖虑椤?/p>
在21世紀(jì)，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)進(jìn)步，城市人口在持續(xù)增長(zhǎng)，在這喧囂的城市，生活節(jié)奏飛快，但是污染也是持續(xù)增加，傳播飛快。工廠污水排放，垃圾隨意排放，汽車(chē)尾氣排放……
中國(guó)在這幾十年吸取教訓(xùn)，短短幾十年進(jìn)步飛速，但是環(huán)境破壞也是飛速，相比其他國(guó)家真的是太糟糕了。人類(lèi)到現(xiàn)在似乎都沒(méi)有意識(shí)到大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有多么的重要，還在到處開(kāi)發(fā)，破壞。大自然自然充滿了憤恨，它對(duì)人類(lèi)發(fā)起了一次一次的報(bào)復(fù):龍卷風(fēng)，地震，洪水，海嘯……人類(lèi)想要抵抗但是都失敗了。我認(rèn)為我們沒(méi)資格抵抗，因?yàn)槭俏覀兿葌α舜笞匀唬覀冇惺裁蠢碛煞纯鼓�，這是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)得的。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹(shù)造林。
2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹(shù)木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類(lèi)回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。
我們口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞;從我做起，從點(diǎn)滴做起”
環(huán)境其實(shí)可以保護(hù)也可以毀滅，其實(shí)往往取決于我們一念之間。讓我們一起保護(hù)環(huán)境從身邊開(kāi)始做起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。
6.5世界環(huán)境日主題征文五
我，熱愛(ài)這片土地，因?yàn)檫@兒是我的家鄉(xiāng)。
我，依戀這片土地，因?yàn)檫@兒有我的童年。
——題記
飛過(guò)的，無(wú)非是時(shí)間……礬山，四周群山環(huán)抱的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我熟悉了這里的空氣，它伴隨著我成長(zhǎng)十多余年，我已有十五歲。我對(duì)家鄉(xiāng)的情感應(yīng)該可以說(shuō)是與它的風(fēng)貌同美。也曾在自己的文筆下贊美了家鄉(xiāng)，礬山鎮(zhèn)——世界礬都。漸漸長(zhǎng)大后偶爾聽(tīng)到大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的礬山不行了，沒(méi)有以前繁華了……”礬山怎么了呢。
依靠采礦業(yè)發(fā)家致富，這就是礬山的自身金量，但它也漸漸枯竭了，也虛弱地彎下了腰，彎下了腰……它需要暢快的呼吸，又渴望痛痛快快地洗個(gè)澡，也時(shí)不時(shí)地懷念著溪水里魚(yú)兒妖嬈的舞姿，花兒們的爭(zhēng)艷�，F(xiàn)實(shí)!顯示出忽略的大格局。
然而，我還是學(xué)生……想起幼兒園時(shí)某一天。我的額頭上多貼了一個(gè)“小紅花”。老師說(shuō)，我們不可以亂丟東西，但如果看到了應(yīng)該撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。張紅小朋友做得很好，真棒!獎(jiǎng)勵(lì)一朵“小紅花”可能對(duì)我來(lái)說(shuō)就是快樂(lè)的全部，老師教育我們要做好事，那是愛(ài)心!小學(xué)……初中……校園生活需要在學(xué)習(xí)和施展中切換。一早進(jìn)學(xué)校在遠(yuǎn)處也常看到校長(zhǎng)彎腰的身影，使我心想：“校長(zhǎng)又撿起了垃圾。”
整治環(huán)境衛(wèi)生的行動(dòng)燃起了這片土地上人們的激情，礬山人民不再沉默于過(guò)去的寡言當(dāng)中，校園是“我們的”，家園也是“我們的”，它們也需要愛(ài)……
沒(méi)有點(diǎn)名，沒(méi)有簽名的人們紛紛親身投入，積極響應(yīng)。“我們的礬山”，“我們的家鄉(xiāng)”要富強(qiáng)，要健康。無(wú)微不至的關(guān)懷圍繞著幾百年委屈的這土地，“五水共治”政策引導(dǎo)人們積極的向上向善，參加以及礬山大大小小的河長(zhǎng)巡河、督查活動(dòng)，努力植樹(shù)造林，施工建設(shè)珍貴樹(shù)種基地。拒絕“投機(jī)取巧”的步驟，正式邁入一一對(duì)于各大局。“我們的礬山”未來(lái)美好，綠水青山就是金山銀山。生活得美，生活得富。歡迎來(lái)到我們的家鄉(xiāng)。盡情目睹屬于礬山的“社會(huì)歌謠”!
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