描寫自己的作文

時(shí)間：2021-06-19 09:09:34 實(shí)用范文我要投稿

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描寫自己的作文

　　你是一個(gè)怎么樣的人呢?你了解你自己嗎?下面是CN人才小編推薦的描寫自己的作文，歡迎閱讀。

描寫自己的作文

　　【描寫自己的作文一】

　　我一直以來認(rèn)為自己很個(gè)性，做自己，無須別人的評(píng)價(jià)，也不會(huì)在乎別人的評(píng)價(jià)，我以為自己很堅(jiān)定，不會(huì)任人改變，可是到后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

　　我看到了比我優(yōu)秀的人，我開始關(guān)注了她，我開始拿自己跟她作比較，發(fā)現(xiàn)我還有很多不足：我沒她瘦，我沒她瀟灑，我沒她有主見，我沒她畫的好，我的發(fā)型沒她的個(gè)性，街舞沒她跳的好，我還發(fā)現(xiàn)她全才了，后來我開始崇拜她了，有時(shí)侯想我為什么跟她有這么大的差距，也時(shí)�；孟肴绻沂撬視�(huì)怎么做?

　　后來同學(xué)告訴了我做自己很重要，一個(gè)人一個(gè)性格，喜歡歸喜歡，可你不可能是她，你做到的只能是超過她，做的比她好。不要拿自己跟任何人作比較，有很多人也在羨慕你，羨慕你的擁有。這些都很正常，做好自己，就是自己的個(gè)性!

　　【描寫自己的作文二】

　　今天，我來說說我自己吧，我是一個(gè)男孩，我喜歡知難而上。

　　記得在上二年級(jí)的'時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語班，我剛接觸英語，成績總是落在后面。在我第二次聽寫英語單詞的時(shí)候，老師聽寫了十個(gè)單詞，但是，我只寫了一個(gè)單詞，我眼睜睜的看著其他同學(xué)聽寫全對(duì)，我的心里非常不服氣。于是我天天回家背單詞，讀英語書，聽英語磁帶，我每天付出的比別人多很多。就這樣，我的英語成績飛快地提高了，在英語班的家長會(huì)上，老師還向所有的家長表揚(yáng)了我。

　　記得還有一次，班里的同學(xué)跳繩，我不會(huì)跳繩，同學(xué)們都嘲笑我，回到家里，我就奮力地練習(xí)跳繩，先是一次只能跳幾十個(gè)，然后慢慢得增多，經(jīng)過我的努力，到現(xiàn)在，我一次能跳一百七十多個(gè)呢，連我的媽媽都比不過我呢!

　　這就是我，一個(gè)不服輸，勇往直前，知難而上的小男孩。

　　【描寫自己的作文三】

　　李逸飛，如果您能該掉這個(gè)“懶”的毛病，你肯定是一位很出色的學(xué)生。作為你的同學(xué)，我我真心的希望你改掉

　　這個(gè)毛病。

　　你的記憶力很強(qiáng)，剛播放過動(dòng)畫片的主題歌都能背過。可是每次背課文，你都是最后一個(gè)才背過。有一次，老師讓背《十里長街送總理》一文，到周五同學(xué)們都背過了，只有你沒背過。老師讓你出去背，你出去了。不到十分鐘你就流利的背過了。這說明了你背不過課文，不是你背不過而是“懶”字在做怪。

　　你的字寫的很棒，因?yàn)樘珣辛耍憬?jīng)常交不了作業(yè)。數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)說：“誰下課交不了作業(yè)就到我辦公室做去”。同學(xué)們都全神貫注的做了起來。你卻動(dòng)張西望的不知在干什么?快下課了我看了你一眼你才寫了一行，我在你耳邊說：“你肯定做不完作業(yè)了”。果然，下課后，你沒按時(shí)完成，還是被老師帶到辦公室補(bǔ)作業(yè)去了。