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再見了母校作文（精選38篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的再見了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再見了母校作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。想到就要離開生活了六年的母校，一絲不舍涌上心頭。望著余輝下的母校，我突然發(fā)現(xiàn)，在這里學習的點點滴滴早已深深地印在了我的心中。
不知不覺中，我走進了學校里最美的地方，寓意最深的地方，曾讓我們流連忘返的地方——小花園，這里留下了我許多快樂的回憶。首先映入眼簾的是一條木質(zhì)的羊腸小道，向花園中心郁郁蔥蔥的綠色海洋蜿蜒而去。左手邊有一片清澈見底的小池塘，一朵朵美麗的荷花亭亭玉立，一條條紅色的小金魚在荷葉下追逐嬉戲。忽然一條小魚探出水面，在湖面上蕩起一圈圈的漣漪。待波光散去，水下的一塊大理石漸漸清晰起來，“諧趣湖”三個字在水下輕輕搖晃。若天氣晴好，平靜的湖面上倒映著藍天、白云，紅色的金魚仿佛在云中穿梭，隨風搖曳的荷花與湖中亭子的倒影相映成趣，美不勝收。
一座拱橋?qū)⑼ぷ舆B至岸邊。這是一座大理石橋，小巧玲瓏的橋身在一片綠色的海洋中若隱若現(xiàn)。高低起伏的灌木叢中透著星星點點的紫色小花，把白色的小橋襯托的恰到好處。每到課間，總會有一些學生在這里小聚。那不時傳來的歡樂笑聲，仿佛引得旁邊的大樹也豎起了耳朵，彎下了身子，輕搖著樹冠，為學生們投下一片陰涼。
回憶起那些美好的往事我就想到了同學們，于是決定去教室看看。來到生活了六年的教室，我站在講臺上向窗外張望。透過那熟悉的藍窗戶，青翠的松樹依然挺拔，碩果累累的紅棗樹卻已彎下了腰，一顆顆飽滿的果實令人饞涎欲滴。轉(zhuǎn)過頭來，看見那一排排整齊的桌椅，眼前浮現(xiàn)出每一位同學的身影，每一位同學的笑臉。坐在自己的座位上，久久地望著教室后面空空如也的后黑板，想起過去和同學們一起畫板報的歡樂時光，淚水不禁奪眶而出。
數(shù)不清有多少次，我和同學們一起在這塊板報前討論構(gòu)思，商量版面，描繪未來。記得有一次代表班級參加板報比賽，我們幾個人全身心的投入板報的創(chuàng)意與制作之中，甚至忘記了即將到來的'語文考試。直到考試前一天，我才發(fā)現(xiàn)好多知識點我還沒有掌握，只能熬夜復習到十一點才睡覺。第二天，我心情忐忑地進了考場。果然，由于復習不扎實，再加上睡眠不足，試卷上的知識點像是在和我捉迷藏似的，任憑我在腦子里挖地三尺，仍不能確定哪個才是正確答案。
時間一分一秒的過去，我不禁有些急躁。班主任崔老師走到我身邊，輕聲地說，“別著急，靜下心，你能行�！�
于是我靜下心回想了一下過去學過的知識點，開始認真答題。但直到下課鈴響了，還有一些題沒做完。我失落地交上試卷，跑到廁所里偷偷地哭。
崔老師找到我，把我?guī)У剿霓k公室，語重心長地對我說，“我知道你為了班級的榮譽，奉獻了很多。但學習一刻也不能放松。功夫要用在平時，不能臨時抱佛腳。你是我最喜歡的學生之一，我更是要對你嚴格要求。別傷心了，以后要安排好自己的時間�！�
老師的話像長鳴的警鐘，一直鞭策著我，激勵著我，成為我學習中最重要的一課。老師，謝謝您!
母校像天上的北極星，雖不十分明亮，卻能為我們指引方向，母校像春日的陽光，溫暖輕柔，滋養(yǎng)著我們茁壯成長。如果把母校比作一場精彩的童話劇，那我要成為它最出彩的演員;如果把母校比作一艘乘風破浪的帆船，那我一定是船上最出色的水手。人們都說童年是屬于小學的，母校，謝謝你，為我的童年畫出一個個多彩的圓。
再見了母校作文 篇2
回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能與同學更友好的相處;每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的`話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因為您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊!!!
再見了母校
再見了母校作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要過去了，我們即將分別生活了六年的母校。相信此時，每個人心中都充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。
母校的一草一木一磚一瓦，是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到行云流水的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗，費了多少心血!您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是無私奉獻的蠟燭!您用滿腔熱情教會了我們淳樸、無私、勤勞……這些優(yōu)秀品質(zhì)，我們一定會永遠記得!
參天大樹忘不了根須，浩瀚江河忘不了源頭，我們，又怎能忘記自己的老師?
忘不了，親愛的同學們。忘不了，我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的`校園里盡情玩耍，曾一起度過這一段美好歲月。想出了六年的同學轉(zhuǎn)眼就要分開，心中又怎能平靜?
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受的了良好的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵紀守法的優(yōu)良學風。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，懂得了智慧的力量，明白了做人的道理……
同學們，雖然我們僅剩幾天就要離開母校，但我永遠不會忘記親愛的母校，敬愛的老師，可愛的你們，我永遠不會忘記和你們在一起的每一天!
最后，愿母校的明天更加美好!
再見了母校作文 篇4
日月如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼間流逝�，F(xiàn)在，我已踏入中學的大門，但我心中依然對小學充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光!從認字、學數(shù)到會寫會算、文思如泉，您為我們操了多少心血，流了多少汗水!肖老師，您還記得嗎?一次，我作業(yè)未完成，就在教室外面玩。您見了，把我叫回教室，面色慍怒：“戴堃，你怎么作業(yè)沒做好就在外面玩?”我自知理虧，低著頭，沒有說話。“戴堃，在我心中目中，你可是同學的榜樣，班級中的佼佼者，這段時間怎么這么渾渾噩噩!”我仍低著頭，臉漲得更紅了�！澳愕煤煤梅此家幌�，你這段時間都干了些什么?”你嚴厲、失望的話語使我不由得回想起這段時間的.所作所為，更加慚愧了：上課走神，作業(yè)拖拉馬虎，放學回家后根本沒有第一時間寫作業(yè)，而是在看電視……“想明白了嗎!”您的語氣中帶著幾絲無奈，隨即又充滿了希望，“下周測試我要看你的成果�！睆拇艘院�，我端正了學習態(tài)度，果然取得了好成績。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那段濃厚的友誼。六年啊，人生中又有多少個六年呢?在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少個風風雨雨!我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在綠色的樹蔭下歡快地嬉鬧，在優(yōu)美的旋律中自由地歌唱。我們曾看著彼此從天真爛漫的孩童成長為自信成熟的少年。可是，我們已經(jīng)分別，我的心中怎會平靜，而這種情同手足的同窗情誼，我又怎能忘記呢?
忘不了，可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿與那母親般的情懷!您就像是我們母親，慈愛地看著我們茁壯成長。每天早晨，您興高采烈地把我們迎進校園。當你看見我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出強健體魄時，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的甘霖，智慧的力量，做人的道理，實用的才干……所有這些，都為我們以后的學習打下了堅實的基礎。您說，能不為您感到自豪與驕傲嗎?我又怎舍得離開呢?
再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學;再見了，哺育了我六年的母校!
再見了母校作文 篇5
畢業(yè)，是一個無奈的動詞;畢業(yè)，是一個讓人回味欲窮的名詞;畢業(yè)，是離別時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時，帶著微笑和遺憾去回憶時的副詞;畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸摸不到而無限感傷的虛詞。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的.讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線;那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導航星，時刻給我們指明前進的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當我關愛、幫助同學時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學之間的互幫互學。
畢業(yè)那天 ，可能會有人落淚，可能會緊緊地抱著自己的好朋友，可能會問他們要聯(lián)系方式……總之，在那個時候，我們的心里一定不好受。男生也是還會強忍著淚水，女生們也許會落下了不舍的淚水……
我不想再想下去了，我怕真的會有那么一天，我們會就此分別，各自奔向理想的學校，那時，我們就再也看不見他們了，也許，他們會忘記我，我也可能會忘記他們。不!他們一直活在我的心里，就算在過100年也一樣!
再見了母校作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的.時間了，還是會有一些感情的�，F(xiàn)在，小學中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。
還記得那次，天上下著傾盆大雨，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。
還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經(jīng)做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學校舉辦了一次征文比賽，有兩個名額，我們班有幾個作文特別好的，老師就讓我這個對征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，于是，我便每天看作文，征文。在賽場上，我從容不迫，奪得了年齡段的第三名，老師也夸獎我，說我對寫作很有天賦，我想：這次機會是老師給我的，這份榮譽也有他的一份。
離別對于每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！
再見了母校作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級的小屁孩長大到了六年級的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學校上初中了，我的心中有點不舍。
我不舍學校的好朋友，因為她們在我最需要幫忙的時候，盡心盡力的去幫我；在我無聊的時候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時候，她們也總會陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學校的'老師，因為她們曾一次又一次地鼓勵了我，讓我拾起信心，勇往直前；因為他們曾經(jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個好心情。感謝地板，因為我的粗心大意，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個由衷的告誡，告訴我細心的重要性。
時間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會珍愛我身邊的每一個人，每每一處風景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會相隔太遠。
再見了母校作文 篇8
什么是母校，就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學校。如今，我將從這里踏向充滿希望的未來。再見，母校！
每逢提起母校這個名字我都從心底涌起無限的溫暖。母校，是一個倍感親切的地方，在那里，我為班級爭得榮譽而開心；為個別同學替班級抹黑而憤怒；為同學們的團結(jié)一心而感動，那些歡笑與淚水將永遠留在我回憶深處。
小學，是我們由幼稚變成熟，由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點。至今我依稀記得，當初是怎樣好奇地踏入新班級，又是如何恐懼地面對陌生的面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學們和耐心教誨和藹可親的老師，使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。
在母校媽媽的懷抱中，我開始感嘆，我愛我的母校！
校園內(nèi)處處充滿了書卷氣，無論在哪個角落，都能看見《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言，時刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山，假山后便是花廊，一經(jīng)過便能嗅到淡淡的花香，是我們相約讀書最常去的地方。
上學的'時光如白駒過隙，許多瑣事都隨著時間的流逝而淡忘了，但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學生”都要離我們遠走的那一天，每一個人都淚流滿面。那天，駐足校園，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗，一時間心里涌出千萬般的不舍。
再見了，我親愛的母校，我心目中唯一一處想去就去的地方，不管何時何地想起，總會溫暖觸心。
再見了，母校！
再見了母校作文 篇9
母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過一個學期，我們就要分別了。母校，一個充滿著我回憶的地方上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，“沒關系，下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的'酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您!
再見了母校作文 篇10
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹，而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開這棵大樹向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛留給母校。
時間匆匆，只留給了我們在校園里快樂生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨，教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂，同學們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后，同學們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物。可是，這些都持續(xù)不了多少年，鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了，母校，讓我將無限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開您的.懷抱投入新的目標，對此我表示無限不舍。若時間能重來，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的呵護;謝謝您讓我在這個大家庭里幸福度過一個又一個學期。當鳥兒羽翼豐滿時，就是悲傷分離的時候。我們不知道未來將會面對什么樣的風險和困難，但我們曾經(jīng)都有過一個避風港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風雨變得堅強，但離開還是會讓我們有無限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ�，奮斗著，前進著，但一次次的成功，是新的考驗，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會不會忘了母校，因此我先告別了我親愛的母校。母校啊，您的名字，將會像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個溫暖的大家庭，它就是我的母校!
再見了母校作文 篇11
我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過;在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點點事情，永遠地在我腦中留存!
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運動會”前所流的汗水。但每當看到同學們在跑步、練習，那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學校開“運動會”，我參加了接力賽跑的`比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們互相鼓勵，我的心情平復了一點。
比賽開始了!我剛平復下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖�？斓轿抑话袅耍腋蔷o張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學和老師的鼓勵聲和歡呼聲，對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中。
一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對你說聲：“謝謝!”
再見了母校作文 篇12
在記憶的長河中，母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們的書聲朗朗；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識的秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。
老師啊，母校，我們就要離開您，我們才懂得了時間的珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的.嬉戲，靜靜地走過校園每一個角落，走過了我們生活六年的地方。老師，您的孩子們已經(jīng)長大，我們想對您說一句：“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進校園，看著我們稚嫩的臉頰，您對我們的未來充滿期望；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時，那激動而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時那認真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時，那份緊張和不安嗎？
六年前，我們一起踏上了時光這輛車，您是司機，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近，在向往成功的路上越走越遠，越走越快。最終，旅途的終點已近在眼前，我們也該下車了，去尋找下輛車，難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師，我們就要下車了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。
在離別之際，請您接受我最后的隊禮。老師，我們要分別了，親愛的同學們，希望我們能在下所中學再次相見！
再見了母校作文 篇13
小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了，時光沙漏里我們的時間還多，但小學階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個家，老師、同學看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會一去不復返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會有窘迫、犯錯，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以，閨蜜團永不解散！我們的足跡在停車場里，當時的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的'事物，此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
再見了母校作文 篇14
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個好成績＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學，你們不僅僅是我的'同學，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時幫助我，在我開心時陪我歡笑，在我無聊時陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點點滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學在這即將離別母校之際，我會珍惜著每一分，每一秒……
再見了母校作文 篇15
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園，我們的第二個母親，她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長；我們慢慢長大，而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親，一個多么神圣的稱呼，就是這么一個稱呼，換來了母親為我們的無怨無悔；我們便是母親一生的心愿，我們長大了，母親便慢慢老去，難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎？�。∧赣H，您是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路；您是天空中那顆熾熱的太陽，溫暖著我們的胸懷；您是一生中最最重要的角色，因為您是陪伴我們一生的人。
母校，記載著我們多少開心難過的記憶，記載著多少少年記憶；這段記憶，便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前，剛剛步入校園的我們，那么無知，一朵鮮花，一根小草對我們來說都是那么迷人�；叵耄F(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比，也不再像六年前那樣被一朵小花，一根小草所迷惑。我們的校園，留下了我們奔跑時留下的汗珠；跌倒時留下的.淚水；玩耍時的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時留下的堅持不懈；跌倒時留下的勇敢與再次爬起的堅定意志；留下了玩耍時的天真無邪……
校園，猶如一個裝滿青春回憶的記憶瓶，裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶！
再見了母校作文 篇16
母校，我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時還是一個懵懂的小孩，到如今已是一個懂事聽話的青少年了，在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W的那天，我呆呆地過著學校的大門，看著里面的大哥哥大姐姐們在玩耍。我也想進去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來，對我說道：“這就是你要上的小學，你以后要在這里學習玩耍。"我回頭看看著爸爸，爸爸微笑著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了，我再看到操場，就想起了同學們曾經(jīng)一起玩耍嬉戲的快樂時光。曾經(jīng)的我剛升旗時，站在升旗臺的面前，有一種莊嚴感，就像要參加重大的儀式一樣，可是母校你還沒等我，等我再好好地熟悉這種感覺時，我就要離開你了，謝謝您教會了這么多東西。
老師，我想對你說，謝謝你讓我學到了好多我不會的東西。您愿意犧牲自己的時間，來為我們講課，你就像辛勤的園丁一樣來栽培我們，您就像媽媽一樣來哺育我們，您的教誨我終生難忘。
同學，我想對你說，雖然我們相處的時間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會忘記你們的`，如果我們能再相見，我一定會記得你們的，謝謝你們。
母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學是你在困難的時候?qū)ξ覠o私的幫助；你們都是對我最重要的。無論將來我走到哪里，要去哪里，我都不會忘了你，我會將你留在我的腦海中，現(xiàn)在我要莊重地說：“母校，再見�！�
再見了母校作文 篇17
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；月牙缺了，有再圓的時候；朋友散了，有再聚的時候；離開了親愛的母校，也有再見的時候。
——題記
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的小學生活就結(jié)束了，我如許多人一樣，對親愛的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見母校。
有一天，我實現(xiàn)了這個愿望。
我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅忍不拔、團結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉(zhuǎn)的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動了我；你好！慈祥的.樹爺爺，過了這么多年您仍然如此精神，真是老當益壯�。∧愫�，親愛的落雨亭，我依舊忘不了和你度過的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年，我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個人，守校門的王大爺。在學校的時候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……
當夕陽西下時，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺在這漫游了一下午，我要走了。再次對你說：“我們會再見的”。
留言：幼小無知的我在這里成長，嘗遍了酸甜苦辣。在一段小路后會有一條新的大路……
再見了母校作文 篇18
時光飛逝， 小學的生活一眨眼就過去了。我心中對母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切；母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水，有快樂，有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):六年級的第一學期，我們班一上數(shù)學課就整個小組圍成一團坐在一起上課，一起討論，一起發(fā)言。要是有我不會的題目，她們都會給我講，教我怎樣做。慢慢的我那些不會做的題目我都會做了。我看到了同學們這么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。我一定會記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺得特別高興。
有一次母親節(jié)，學校舉行了活動，學校給每個班都分配了任務，我們班的任務是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的`東西，經(jīng)過了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎，但是老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價��！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
母校就像一個大家庭，在這個大家庭里，我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。
再見了母校作文 篇19
再見了，哺育了我六年的母校；再見了，給予我知識的老師；再見了，與我朝夕相處的同學們。六年的時光原來那么短，仿佛昨日我還是那個正牙牙學語天真又無知的小女孩，仿佛昨日我們才第一次見面。
母校，您是否還記得六年前那個有點天真又有點幼稚的小女孩。她看到高大的您時有五分的好奇，有五分的恐懼。您用慈祥的目光注視著她，用您那似水的溫柔去哺育她，慢慢地，她對您不再恐懼。臨走之際，她再次望向您，眼中有五分的留念又有五分的感激。母校啊，我初來時如同一張白紙，六年后，當我即將離開你時，白紙上已繪滿了色彩斑斕的圖案。
老師，您是否還記得六年前那個無知的.小女孩。她那時會因為自己已熟練加減法而無比的驕傲，她會因為一次考試失誤而痛哭，她會因為您的一次批評而消極，她也會因為您的一次表揚而高興大半天。老師啊，如果我是一棵小樹，那您就是雨水滋潤著我成長，您也是土壤給予我營養(yǎng)；您是一縷陽光照耀著我讓我更加茁壯；老師啊，我感謝您。
同學們，六年前我們素不相識，六年后的我們竟如此要好。這六年里，我們一起瘋，一起鬧，一起去做那些一個人時不敢做的事情。六年的時間轉(zhuǎn)眼即逝，仿佛昨天才初始，但是今日就要分別。曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的感慨，如今只剩下滿腔留念。
留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，唯有綠色的郵路載下別離的思念。親愛的同學們，時光不老，我們不散。
再見了母校作文 篇20
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！边@句話選自朱自清的散文《匆匆》，正如這里所說，時間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快，我們六年的小學生活，正如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，等回想起來只剩下對逝去時間無法挽留的深深無奈和惋惜，更多的是無盡的思念。六年的酸甜苦辣，就像發(fā)生在昨天，畢業(yè)，怎么就那么近了呢？雖然有著深深的懷念和無盡的不舍，但終究還是有要分別的那一刻。
回望昨天，操場上，一個個瘦小的身影，互相追逐，打鬧，嬉笑的聲音，似乎還縈繞在耳邊，不曾離去。入隊典禮上，我們那一張張稚嫩的臉龐，一個個堅定的聲音，一條條系在胸前的紅領巾，是那么地燦爛奪目，深深的留在腦海里，怎么也不能抹去。
站在今天，我們最后一次歡聚一堂，作對老師，同學和母校最后的告別。我們在老師的辛勤培育下，已經(jīng)從一個懵懂無知的孩童蛻變成了一個個聰慧睿智的青少年�？僧旊x別的那一刻，之前說好的.“不會哭“‘不能哭”，似乎就像一張薄紙，瞬間被悲傷的狂風吹得不知所蹤，留下的只有那一雙雙濕潤的眼睛和滿心的難過。
遠眺未來，我們都會各奔東西，天各一方，但永遠不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�轉(zhuǎn)折點，我們不能因此而停止對未來的探索。今天，我們以母校為榮，明天，母校將以我們?yōu)闃s。
最后，讓我再以最真摯的情誼對母校說一聲：“再見了，親愛的母校！”
再見了母校作文 篇21
每當我走過學校的花壇，走過一排排教學樓，走過小橋流水。心中就會有無盡的依戀之情。在這6年里，我們經(jīng)歷了風風雨雨，馬上就要分別了，我心中難以平靜，回想起以前同學們在一起的歡聲笑語，就像發(fā)生在昨天一般。想到這里，我不禁黯然落淚。
6年了，回想起我剛剛踏進小學的門口，還是一個什么都不懂得的小男孩，從最初只會“aoe”“1+1=2”，到現(xiàn)在能寫幾百字作文，知道π，會算較復雜的分數(shù)應用題。為了我們，老師費盡所有心思，我只想說：“老師，謝謝您�！�
6年了，記得入隊那時，我和同學們站在講臺上，我的心緊張急了，臉紅得像蘋果一樣。臺下的哥哥姐姐看著我，用手指著我說說笑笑。當我?guī)霞t領巾時，心中無比自豪，小時候的我在戴上紅領巾時，才感到什么是榮譽。
6年了，那次拔河比賽我至今記憶深刻，他讓我學會了團結(jié)就是力量。同學們咬緊牙關，傾斜著身體，團結(jié)一致地向后啦，同學們一二一二的.口號至今仍是我前進的動力。
6年了，還記得那次錯位比賽嗎？1996年，張宇豪在日本斗牛；2008年，李宏偉在廁所爬山；2000年，張文逸在公路擦廣告牌。回想同學們的笑聲，是那么輕松愉快。
再見了，同學，再見了，母校。再見了，老師。我多么希望時間定格在這一刻，可惜天下沒有不散的宴席。再見！
再見了母校作文 篇22
歲月的風鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活即將結(jié)束。每想至此，心里久久不能平靜。
六年的小學生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學習生活就要過去了，回首往事。一切如昨天，六年的小學生活，無盡的.酸甜苦辣，在那即將告別的日子里一起涌上心頭。
想起以前，我們幼稚而不懂事。同學之間難免會打架。想再想覺得自己很傻。以前的我往往總會因為一點小事而“火山爆發(fā)”，如今不像當初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過每一天。
老師是我們的引導者。我們是一棵苗，是您將我們養(yǎng)成參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是小鳥，是您教會了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開這里了，把你給予的今天折成記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會了我們：“a、o、e……”您教會了我們：“1、2、3……”您教會了我們：“A、B、C……”。感謝您老師。
再見了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲。
再見了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是蠟燭。您對我們的插柳之恩，我們終身難忘。
再見了，同學們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點。
再見了母校作文 篇23
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六個春秋過去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長成一棵挺拔的小樹；我已經(jīng)從一個嘴里吃著糖的小童，長成一個手里拿著書本認真學習的六年級學生。現(xiàn)在，我就要離開母校，離開這曾經(jīng)給予我溫暖呵護和嚴格教育的母校，踏上中學的道路了。再臨別之際，我要說：再見，母校！
再見，尊敬的老師！你們總是在我傷心難過的時候安慰我；你們總是在我快要放棄的時候鼓勵我；你們總是在我遇到困難的時候指點我你們是園丁，為我們修枝剪葉；你們是路燈，為我們照亮道路；你們是指南針，為我們指明方向；你們是書本，為我們傳授知識我永遠不會忘記你們辛勤的背影！
再見，親愛的同學！還記得我們在操場上一起游戲時的快樂嗎？還記得我們在教室里一起學習的認真嗎？還記得我們在拔河比賽時的團結(jié)嗎在這六年里，我們經(jīng)歷了多少快樂與辛酸，你們讓我懂得什么是真正的友誼，讓我明白友誼的珍貴。我永遠不會忘記我們那動聽的歡笑聲！
再見，高大的英雄樹！你們是我們的'榜樣，你們不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，像衛(wèi)兵似的，一直保衛(wèi)我們的校園。再見，寬闊的操場！你就像我們的母親，看我們游戲，看我們學習，看我們成長。再見，美麗的教學樓！你讓我們在舒適的環(huán)境下學習。再見了，陪伴我走過了這難忘的六年的一草一木，一石一鳥，謝謝你們！
再見，母校！
再見了母校作文 篇24
五年前，當我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽著耳畔前來報名的人群，熱鬧的聲音。那時，我對母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。
回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對六年的懷戀。
母校啊，你的好，說不完，道不盡。愛你是因為那是嫩苗成長的地方，固松頑強、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進了知識的土壤。愛你是因為那是昆蟲采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時伙伴們一起的游戲、學習、成長，使我們建立了深厚的友誼。朋友就像一縷清香，它會永遠的纏繞著我。句句心語是我濃濃的思念與祝福，系著遠方的'朋友。
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥兒也會飛翔。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅強。
我對母校的眷戀，豈能用語言說完道盡呢？
母校是一支永遠的樂章，我們是她一個放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們在這片樂土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。
再見母校，揮起手說再見，再揮手。只因心中那份永遠的懷念！
再見了母校作文 篇25
湖泊，小魚成長的水池；大樹，小鳥飛翔的鳥窩；花園，鮮花散香的花盆；母校，孩子成長的家園。
母校，是你陪伴了我，是你哺育了我，是你給了我最溫暖的家……
母校，老師。您又像昔日一樣，用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子，送走了一屆的可愛、活潑的學生。老師啊，我們的身份要從一個愚昧不知的小學生變成學識飽滿的初中生了。老師啊，我們還能像昔日一樣，你用您那溫柔的'聲音叫我們讀書，教我們認字嗎？老師啊，我們還能向昔日一樣，掛著鼻涕向你訴說委屈嗎？
母校，同學。我們即將帶著我們這幾年來的收獲升至初中。我想說：同學啊，我們曾經(jīng)如同親兄妹，而今我們即將分離，我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎？還能像曾經(jīng)互相幫助嗎？還能像曾經(jīng)一樣……
母校，校長。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠在這個充滿著愛的校園，每一次獲獎，能親耳聽見你那渾厚的聲音叫我的名字，揭曉我的獎項，多么想再次，叫你一聲校長！
母校，升旗臺。還記得我第一次站在那兒升旗，充滿著自信。母校，一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們，總是一掃而過；現(xiàn)在，我會好好地，好好地看你們幾眼。
母校��！我永遠都忘不了，永遠忘不了……校長、老師、同學，學校的一草一木，都深深銘記在我的心中。母校，再見了！等我回來，等我創(chuàng)出成就，我一定會回來看看的，母校。
再見了母校作文 篇26
六年的小學生活即將結(jié)束，回想起往事，我漸漸從無知懵懂，變得成熟，也進步了許多。小學生活中，有得也有失，但由于老師領導的教誨，但是還是得到的多……
說起得，就很好說了。老師猶如點點春雨，滋潤著我們這些幼苗，使我們學會了許多知識、道理、做人的方法；幫助我們學習、實驗、作手工制作等；領導教我們要遵守紀律；同學讓我們努力學習、奮斗，與我們齊頭并進。我們的知識越來越豐富，各方面經(jīng)驗越來越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛。在學校，老師夸我是好學生，在家，家長、鄰居夸我是好孩子。因為在學校的鍛煉，我們能幫助家長做些力所能及的家務活，這些，還有許多，都是我們的`得失，必然要比得少一些，但也是不能沒有的。失去的，追不回來了，也無法彌補，只能將它沉在心底，讓它被時間的風日復一日地吹干，化成沒有記憶的回憶。
時間這東西，稍縱即逝，去了就不回來了，每天站在夕陽下，想起快畢業(yè)了，想起要離開陪伴我六年的老師，離開與我并肩打拼的同學，想起向親愛的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來，難受得很。
六年，六年啊，六年的時間如一朝，匆匆而過，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對母校、老師、領導、同學說：“再見啦，母校！再見啦，老師！再見啦，朋友！”
祝愿母校越辦越好，祝木蘭學子取得一個又一個佳績！
再見了母校作文 篇27
二十年之后，我已經(jīng)是一個大姑娘了。也成了一名電腦專家，不僅如此，我還有另一個身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準備去看看學校的狀況。
我乘著飛行轎車來到了學校。這時，走來了幾名同學。我一看，原來是博士后邱海川，演員葉露哲，畫家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷啊！”我怎么也沒想到，王婷竟然變成了一個模特。
我們一起走進了校園，只見突然彈出九個字：蒲州育英學校歡迎你！現(xiàn)代科技真是厲害，因為我們看到的圖書館、教室、操場都變樣了。
圖書館還在二樓，我們走了進去，門自動開了，并且檢驗身份。哇，里面的`小同學們都拿著書，卻看不見書。原來，書是從那些小孔出來的，你只要說出書的名字就OK了。
教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標。而學生們的桌子變成了學習桌，你可以向它提任何問題，考試時例外。
操場的塑膠場地已換成了柔軟的墊子場地，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著鞋從泥巴地回來的。它也可以讓泥巴鞋轉(zhuǎn)眼間變?yōu)楦蓛粜Ｉ晨映擞杏玫臅r候會開啟之外，其余時間都不會開。這時，我看了許多小同學在玩單杠。想起了那時候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著桿子，腳使勁一蹬，上去了之后在兩腳勾著桿子，頭往下一彎，看誰撐了久。不過，我們也總是不分上下。
母校，我要對你說：我愛你！
再見了母校作文 篇28
我倚在高高的欄桿上，看著門后十幾張獎狀，讀著電子屏上的新聞，我不由得鼻子一酸，因為再過一個月，我將很難再見到這些。小花在風中搖著小腦袋，仿佛在對我說：“再見，再見！”迎面吹來的風，帶著朗朗的'讀書聲，讓我感到時光是那么短暫，仿佛昨天剛剛踏入校門，今天就要再見一樣。
在最后一次冬鍛中，我參加了定點投籃比賽，第一和第二個同學都沒投進，我倍加緊張。輪到我了，我站在罰球線后，手拍了兩下球，嘆了口氣，瞄準籃筐，投！“嗖”，球“飛”了一條弧線后，碰到了籃板，彈了出去。正當我垂頭喪氣回到隊伍，我猜想被同學指責的情景時，同學們走了過來，拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“沒事，再接再厲，我們相信你！”這讓我一下子有了信心。
不僅同學們關心我，老師也十分愛護我。有一次，我感到身體有些不適，便趴在桌子上。老師走了過來，仔細的摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，然后馬上開著自己的車把我送到了醫(yī)院。還有一次，我上完體育課，正敞開的衣服享受著陣陣冷風，是老師囑咐我馬上穿上外套，小心著涼。
我難忘那閃耀著知識之光、滋潤我成長的課堂；難忘那我我們動手創(chuàng)造的科技節(jié)；難忘那讓我倍感莊嚴、心靈得到洗禮的升旗儀式。這一切忽然歷歷在目，我又沉浸到這歡樂而又依依不舍的回憶中去。
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！
再見了母校作文 篇29
再見了，母校。時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為一個個大孩子啦。而且馬上要成為一名中學生。但心中卻仍有許多對母校的難忘和不舍。就猶如一個孩子依賴在母親的懷抱，但長大終究要離開媽媽。
再見了，母校的同學們。你們是我在校園里，最好的伙伴。同我學習，同我進步，同我渡過在母校的一個個美好的一天。還記得，一年級的時候。我們一起玩丟手絹，把手絹丟在誰的后面，誰就要表演一個節(jié)目。結(jié)果第一個是王亞楠。她給我們講了一個笑話。使我們哈哈大笑，所有的同學都給她鼓了掌。最后，我們一起給老師唱了一首《兩只老虎》，雖然唱得不怎么好，而且還跑調(diào)了。但那個記憶中的我們卻很天真，美好。
再見了，母校的老師。您就如父母一般待我們。教我們做人，教我們知識。還不辭幸苦地一夜一夜給我們判作業(yè)。當我們下課玩耍的時候，您又在準備下一節(jié)課的教材。當我們放學了，您又是最后一個走。因為您又要打掃教室。您總是那樣的幸苦。所以我們要好好學習，不放棄我們學習的目標。
再見了，母校的教師，那是個溫馨的`地方，那是見證我們學習一點點進步的地方，是我們天天最熟悉的地方，也是我們最留戀的地方。
再見了，母校的操場，母校的一花一草……我們帶走了知識和懷念，卻在這里留下了我們最美好的記憶。
再見了母校作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的'教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬語，亦表達不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：
再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！
再見了母校作文 篇31
雛鷹，總會展翅高飛，離開學飛的山崖，朝更高更遠的地方飛翔；幼虎，總會獨領一方，離開母親的懷抱，向廣大的森林走去。母校，朝夕相處了六年的母校，陪伴我成長的`母校，過不了多久就要說再見了，一想起那些讓人激動，快樂的時光，臉上難免會有淚水。
我總會把母校當成我第二個家園。母校的一草一木，一邊一校，我都是如此的熟悉。春天，雖說不上百花齊放，但也算是勃勃生機；夏天，樹長得枝繁葉茂，給老師同學遮去的灼熱的太陽；秋天，百花凋零，樹葉盡黃，但一眨眼，卻變成了一幅美麗的畫；冬天，母校披上了白棉襖，處處都聽得到同學們歡快的叫聲。
母校處處有著我美好的回憶�；仨浀媚且淮�，為了讓拔河比賽取得一個好成績，老師在比賽前還讓同學們進行了掰手腕比賽。在比賽時，老師在炎炎烈日下為我們吶喊祝威，奮力的揮手，在我們贏得比賽后，老師是如何的夸獎我們。
回眸，在籃球場上不慎摔倒，又穿了短袖，是他關心的問我有沒有受傷，把我扶進教室，讓我感受到同學之間的情誼。
臨近小學畢業(yè)，同學們和老師都熱血沸騰，鉚足了勁，為取得一個好的畢業(yè)成績而努力著，感恩各位老師的辛勤付出。如今，我的夢想小帆將要揚帆遠航了，母校的恩情我將永記于心。再見了，我的母校，承載我六年快樂生活的搖籃！
再見了母校作文 篇32
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已近六個春秋。即將畢業(yè)的我們，對小學留戀起來。忘不了，美麗的校園！在校園里，隨處都可以聽到朗朗的讀書聲。在這里，我度過了許許多多的歡樂的日子，結(jié)交了許多好朋友，并健康快樂的成長著。如今，校園又含笑將我們送入了更高一級的學校。我們的校園也許不是最美麗的，但卻是我最深愛的.。我愛你，我的母校！忘不了，敬愛的老師！感謝老師帶我們打開知識的大門，進入智慧的海洋；感謝老師得我們無私的關愛和幫助，是您讓我們學知識、識文化、懂道理。老師，您似春風，驅(qū)走我們心中的陰云；似雨露，滋潤著我們的心田；似燈塔，照亮了我們前進的道路；似園丁，哺育我們健康成長。
千言萬語匯成一句話：“謝謝您，我的老師！”忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。你可曾記得？六年來，我們曾一起攜手進校，并肩回家；我們曾一起在學習上互相鼓勵，在知識的海洋中共同拼搏，在寬敞的操場上盡情玩耍。無論我走到天涯海角，我也不會忘記你們——陪我度過了六個春秋的親愛的同學們。小學六年里，有喜有憂，有笑有淚。一件一件難忘的事編織成了我多彩的生活。在這即將離別的時刻，我只想說：“我愛你們，我的老師、我的同學，我的母校！”
再見了母校作文 篇33
時光飛逝，小學六年的日子就要成為昨天。記憶中我們一起笑過，一起吵過鬧過。以前，總是期待著小學時光快點過去，可當我們畢業(yè)來臨時，卻又有很多不舍。
那溫馨而又美麗的校園成為小學生活最美的記憶。當我們步入校園的時候，你會發(fā)現(xiàn)，紅旗迎著風飄揚；紅旗后面便是我們的教學樓。在校園里，一棵棵大樹傲然挺立，花園里的百花向陽而生。
那寬闊的操場，有我們美好的回憶。每到上體育課，我們就像快樂的小馬駒奔向操場，老師會給我們留半節(jié)課自由活動，那幾棵大樹下，便成為了我們的樂園，我們在樹下一起說悄悄話，一起玩耍。
那溫柔而又慈祥的老師，令我不舍。老師，是我們的第二個母親，她不但教會我們知識，還叫我怎么做人。在我們犯錯時，她不是一味地斥責，而是循循善誘，給我們講道理；在我們退步時，她會耐心地幫我們分析退步的`原因，再說幾句鼓勵的話。上課時，她不只是給我們講知識，有時會適當?shù)拈_一個小玩笑，讓原本枯燥的課堂變得生動有趣；
那有愛的同學讓我留戀。同學，不止是陪你玩耍的伙伴，更是在你難過時安慰你的好友�！坝须y同當，有福同享”說的就是我們，有時候一個人犯錯，全班就會受罰，但是，我們并不會責怪他。
剛進入校園，我們和老師的腿一樣高，現(xiàn)在我們已長成和老師肩并肩的少年了，長得不只是身高，還有知識，還有和母校的感情在畢業(yè)了，我想深情的說一聲：“再見了，母校！”
再見了母校作文 篇34
學校里有快樂的笑聲，有同學們的讀書聲，芬芳撲鼻的陣陣花香，學校里充滿了快樂和美好。
老師停住你送別的送別的腳步吧，感謝您多年給我們的幫助和鼓勵還有照顧。雖然你表面上看起來對我們很嚴厲，但是我們從心底里知道您還是為了我們好，您給了我們許多知識，讓我們懂得了很多做人的道理。您常對我們說，上課只有自己參與到課堂上，才能真正明白更深的道理。謝謝您老師，您對我們的情懷我們怎能忘懷？
操場上的兩個松樹，我多么想再摸一摸你粗壯的`枝干，你們的枝葉是那么的綠，無論風吹雨打，還是雪上加霜，你們都是一動不動的站在那里，每當我們上體育課的時候，我們都熱得滿頭大汗，都跑到你們底下乘涼，可你們卻一直站在那里，而且越長越高，再見了，松樹，謝謝你們給我們大家乘涼，謝謝！是你們在我們最熱的時候為我們乘涼，我們怎能忘了你？
再見了！母校，再見了！所有幫助過我的老師，雖然我們已經(jīng)分開，但我永遠是三川口學校的一個學生，我永遠不會忘記你親愛的母校。
時間的列車��！請你慢一點開吧！讓我再看一眼這曾經(jīng)讓我快樂的學校吧！讓我再看一眼這讓我曾經(jīng)努力過的學校吧！讓我再看一眼這里的一草一木，一花一樹一景一物吧！
再見了！親愛的母校。
再見了母校作文 篇35
六年的小學生涯轉(zhuǎn)眼即逝，站在操場上，仰望天空，六年來的酸甜苦辣，連同那種不舍溢滿心菲，眼淚不由自主地落下，��！再見了，母校！還依希記得入學第一天，我們在家長的帶領下初入校園，那時候的我們是那么天真爛漫。
時光流逝，我們也漸漸地長大，逐漸升入六年級。我們都以為自己已經(jīng)長大了，不會因為離別而傷感，但我們錯了，六年的情感怎會輕易忘懷？夜晚，我躺在床上，閉上眼，一幅幅畫面在腦海里不時地閃現(xiàn)，其中一幅是這樣的：“一群胖嘟嘟的小孩在操場上，追逐，奔跑，歡聲笑語響徹天空。跑吧，盡情地跑吧，永遠地跑下去吧……”想著，我閉上了眼……啊，再見了母校。畢業(yè)典禮上，投影屏上六年來的點點滴滴，都呈現(xiàn)在眼前，有歡笑，有淚水，有難忘，有回味。
此時此刻，同學們心里充滿不舍。“六年的學習生涯結(jié)束了，盡管有萬般的不舍，但天下沒有不散的宴席，這次分別，不是終點而是新的起點……”隨著老師的話響起，我的眼淚“呼之欲出”，但我還是忍住了，不想因為我，而把這小學的最后一堂課搞得傷情……再見了母校，再見了同學們……再次仰望天空，我笑了，就像老師所說，這只是一個全新的'起點，而不是終點，讓我們帶著小學生活這段美好的記憶，步入嶄新的初中生活……最后，讓我再次深情地說一聲：“再見了，陪伴我六年的同學！再見了，幫助我成長的母校！讓我們一起迎接新的生活吧！”
再見了母校作文 篇36
母校，我在這兒整整學習了五年的時光。我即將離開您的懷抱，心中十分地不舍。
我來到大門前，看到好幾位同學在門口執(zhí)值勤，向來上學的同學大聲叫著：“Good morning”，想到三年級時，輪到我們班值勤。我們?nèi)嗤瑢W每天都早早地來到學校，不管刮風下雨，不管天氣多么惡劣，都早早地趕到自己的值勤崗位上，幫助來上學的同學或向他們問好。我一想到這兒，就十分懷念我和同學們以前一起在母校度過的美好時光。
走進大門，我穿過各年級同學做的作品和裝飾品展示區(qū)，沿著水泥路向前走，然后走下臺階，整個操場就“盡收眼底”了!
我看見有一棵大樹聳立在那兒，像一座聳立不倒的大山，想到二年級時的植樹節(jié)，我和同學們拿著鏟子和小樹苗，齊心協(xié)力地種了一棵小樹，大家都十分開心和激動。
我又走了幾步，終于看見了棕色的司令臺，上面插著一根旗桿，鮮艷的五星紅旗就在上面迎風飄揚。我想到以前的'每個星期一，我們?nèi)Ｍ瑢W在操場上舉行升旗儀式。當五星紅旗冉冉升起時，我們大家一起唱著國歌，敬著隊禮，我們還莊嚴地宣誓自己一定會好好學習，報效祖國。
回到校門口，我看見藍白相間的教學樓，想到了我和同學們在里面認認真真學習，團結(jié)友愛、互幫互助的情景時，我的心又激動不已。
啊，我親愛的母校!我即將迎接新的挑戰(zhàn)，認識新的同學、老師，但我絕對不會忘記您——陪伴我成長的地方。再見了，母校!我以后一定會再來看您的!
再見了母校作文 篇37
時光如梭，歲月如流，眨眼間五年過去了，小學生活即將結(jié)束，我既悲傷又興奮。
走進學校的大門，只見紫白相間的墻上寫著一行金色的大字：我們從這里走向世界!五年前，我就是從這扇大門走進了學校，第一眼看到的就是這行字，我好想回到了從前，我和伙伴們歡笑著跑入校園的時候。如今，我就要向您揮手告別了，心中有著留戀和不舍之情。
走進大門，沿著大理石砌成的甬道，撫摸著紅磚瓦鋪成的石凳，穿過由園丁叔叔精心修剪的花圃，來到了熟悉的操場。
操場地面由綠色和紅色的塑膠鋪成。這時，下課鈴響了，“鈴，鈴……”在以前，我們總是期待這鈴聲，因為只要鈴聲一響，像涌動的潮水，同學們會歡笑著從教室奔向走廊。
來到籃球場，我看看高高的.籃筐，又瞧瞧那群正在到籃球的男孩。啊!一切那么熟悉，讓我回憶起了那一次次籃球比賽。記得有一次，隊員們都離我很遠，眼看敵方隊員步步逼近，我只好孤軍奮戰(zhàn)，我一個假動作晃過了小王，此時，小陳和小李左右夾擊，我見勢不妙，便三步并作兩步，沖到籃筐下，奮力一投，“噹”，球進了……“放學了!”同學們的叫聲把我從回憶拉回了現(xiàn)實。我慢慢來到大門前，太陽在校門前撒下迤邐的身影，照在同學們身上，在地上映出斑駁的身影�？粗@身影，我心中不禁發(fā)出一聲感慨，一個月后的今天，也許就是我離開母校的時候。
啊!母校!我即將帶著不舍離開您揚帆起航，我永遠不會忘記您!
再見了母校作文 篇38
與我的母校共同生活了五年，學習了五年，成長了五年。而我卻在第六年離開了學校，為了追求上某學校的目標。我的思想如洪水，放縱奔流著，它讓我想起了一切，一切與昔日同學在一起的時光。不管是打與罵，還是喜和鬧，這一切同甘共苦的日子總是不能從我腦中刪去。
我的班級也許不是最好的，也許我們經(jīng)常被副課老師批評，也許我們會發(fā)生爭執(zhí)。但是，我們是最團結(jié)的，沒有什么能讓我們彼此憎恨。
8月20日，是我在母校的最后一天。同學們歡聲笑語地離開了。而我卻漫步在校園里。撫摸著我們的試驗田，撫摸著我們的小花槽�；貞浿强脜⑻齑髽�，回憶著戰(zhàn)勝老師的快樂，回憶著在軍訓營被校長訓誡的日子。一陣淚水噙在眼眶，因為我就要離同學而去了。我與同學們的友誼像樹的年輪一樣，在一圈一圈的加深，而只有在樹干被砍斷時才能顯現(xiàn)出年輪。而只有在離別時才能感嘆時間之快，和同學之間的友誼之深。
回憶起的不僅有同學，還有老師。所有老師將永遠記在我的心中，他們教給了我們知識，傳授給我們方法，總結(jié)了我們的缺點。他們像辛勤的蜜蜂，奉獻的'春蠶。澄清了我們的污垢，洗盡了我們的煩惱，滋潤了我們的心靈，帶走了我們的憂愁，原諒了我們的無知，留下的是純潔，快樂，善良，才華。
藍天白云的映襯下，母校無聲的激勵下。我不知不覺在新的學校加快了學習的腳步，走在了班級的前列，向著目標前進。
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