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“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文
四年大學(xué)，我領(lǐng)取了四年的助學(xué)貸款、助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金。下面是CN人才小編為大家推薦“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”征文的內(nèi)容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。
“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文 篇一
雨果說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有風(fēng)暴，船帆只不過(guò)是一塊破布。”而關(guān)于青春，我想說(shuō)：“沒(méi)有奮斗，青春只不過(guò)是一張白紙。”無(wú)論是腰纏萬(wàn)貫的豪門(mén)顯貴，還是樸素安逸的田園農(nóng)夫，都有著屬于他們自己的故事，都有著各自不同的青春。因此，每個(gè)人的青春，都有著它的獨(dú)特顏色。而關(guān)于我及這個(gè)家青春的顏色，它是不斷變化的色彩，如同萬(wàn)花筒下，那個(gè)絢麗的世界……
青春的藍(lán)色——一座城，一家人
定西，一個(gè)原本不大的縣城，我出生在這里，隨它一起長(zhǎng)大。我見(jiàn)證了這座城市的成長(zhǎng)，這座城市也見(jiàn)證了這個(gè)家的變化。
小時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件差，全靠父親給各工地拉砂石維持生計(jì)，母親給父親幫忙。兩個(gè)人早出晚歸，時(shí)常留姐姐和我看家。家里的門(mén)是父親用木板釘成的，歪歪扭扭，很是難看。淘氣的我經(jīng)常趁姐姐不注意，去踢那木門(mén)，踢壞了，父親回來(lái)會(huì)罵姐姐，說(shuō)姐姐沒(méi)有看好我，然后默默地去修那扇門(mén)，卻不打我。那時(shí)無(wú)知的我，全然不懂父母艱辛。大一些了，父親會(huì)帶我和姐姐一起去工地，我們倆都很愿意去，新鮮。偶爾還可以幫父親算算賬，父親只上到過(guò)二年級(jí)。
那是一個(gè)夏天，那天，天很藍(lán)。父親又帶我和姐姐去工地了。一下東方紅我倆就去爬鋼管，看誰(shuí)爬的高。父親在不遠(yuǎn)處搬運(yùn)石頭，大聲叮囑讓我倆小心。我和姐姐玩得開(kāi)心，忽然背后傳來(lái)父親的叫聲，他被石頭砸了腳。我們跑過(guò)去扶起父親，嬉笑著說(shuō)：“看，還讓我倆小心，爸你倒是把自己給砸著了。”父親忍痛憨笑著，一跛一跛地繼續(xù)干活，我看到父親滿頭的汗珠，背心也濕了�；氐郊遥赣H一個(gè)人走到里屋，我不經(jīng)意走過(guò)，聽(tīng)到屋里傳來(lái)父親輕聲的哀叫，推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，我沉默了。父親左腳腳背腫了一片，指甲蓋斷了，在流血。不知道當(dāng)時(shí)我是害怕了還是怎的，眼淚止不住的流。我跑過(guò)去抱緊父親，哭到眼睛疼。父親依然沉默，只是保持著他的笑容，摸著我的頭。
那之后，我每天給父親端水泡腳，直到父親的腳恢復(fù)。也是從那之后，我愈加頻繁地嚷著讓父親帶我去工地，我想幫父親干活。
經(jīng)過(guò)幾年的奮斗打拼，家里也算有了些額外積蓄。一天，還在睡夢(mèng)中的我被外面的聲音吵醒。我走出去一看，大喊：“媽?zhuān)斐鰜?lái)看，有人在拆咱們家的'門(mén)!”只聽(tīng)見(jiàn)母親笑著說(shuō)：“拆就拆唄。”“那怎么行?”我急忙跑過(guò)去準(zhǔn)備阻止“拆門(mén)的賊”，這時(shí)正好父親從外面進(jìn)來(lái)，我又喊了一句“爸，有賊!”“賊?在哪?”我指著那個(gè)拆門(mén)的大叔：“喏，就是他。”父親大笑著說(shuō)：“傻孩子，這位叔叔是幫咱家換門(mén)的人。”“換門(mén)?是不是我給踢壞了?對(duì)不起，爸。”說(shuō)著，我又開(kāi)始哭。“你看你看，這孩子，也沒(méi)人說(shuō)是你給踢壞了啊。是我給咱家買(mǎi)了扇新門(mén)。”不一會(huì)兒，父親和那位叔叔一起抬進(jìn)來(lái)一扇鐵制烤紅漆的大門(mén)，我和姐姐都很興奮，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的紅。
青春的紅色——四個(gè)人的高考
對(duì)于絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考大概也就等同于青春了吧，那段青澀的拼搏時(shí)光，為了喜悅的奔跑、為了夢(mèng)想的追逐，如今看來(lái)，是那么美好，我想回去。
姐姐在市里二中讀的高中，印象中姐姐總是早起晚歸，一家人的心都牽掛在她身上。有次翻開(kāi)姐姐的筆記本，看到一句話：奮斗的青春最美麗!我看到了，姐姐青春的顏色。六月，高考的季節(jié)。但姐姐落榜了，之后一個(gè)月家人都很沉默，姐姐更是茶飯不思。補(bǔ)習(xí)!再次翻看姐姐的筆記，是接近她第二次高考的時(shí)候，在原先那句話后面多了一幅圖：一個(gè)“贏”字，進(jìn)行了拆解——“亡”即危機(jī)意識(shí);“口”即溝通能力;“月”即時(shí)間觀念;“貝”即取財(cái)有道;“凡”即平常心態(tài)。我看到了這一年姐姐的改變。她成功了，考入某政法大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)。
那么，我呢?對(duì)，我要堅(jiān)持，為了這個(gè)家。
那年，姐姐考入大學(xué)，我考入市一中，父母很是欣慰。高中三年，很快。高一，懵懂;高二，分科;高三，前進(jìn)。可是，由于填報(bào)志愿的失誤，我的第一次高考也失敗了。我想起了姐姐的筆記，于是我在自己的筆記本里也寫(xiě)了一句話：眾人皆醉我獨(dú)醒。補(bǔ)習(xí)!這一年似乎最有意義，我努力了�？墒�，甘肅填報(bào)志愿的政策發(fā)生了改變，我對(duì)志愿的填報(bào)產(chǎn)生恐懼，于是找了老師幫忙。結(jié)果是，我來(lái)了蘭大，一個(gè)離我家五十四公里的地方。
從姐姐第一年高考，到我第二年高考結(jié)束，父母勞心了六年。街坊們都說(shuō)父親和母親也像是要參加高考一樣，沒(méi)錯(cuò)，這是四個(gè)人的高考，這是一家人的青春。
青春的白色——大學(xué)
到了一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人，第一次。
一學(xué)期了，只專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，其他卻無(wú)涉獵，就像那時(shí)迷茫的高一。只希望這次的適應(yīng)期可以短一點(diǎn)，我在努力。
大學(xué)，還得奮斗。只為填補(bǔ)，這片白色。
俞敏洪：“青春，跟三個(gè)‘想’有關(guān)——夢(mèng)想，理想，思想。青春，與年齡沒(méi)有任何關(guān)系。有的人十幾二十歲時(shí)，青春已經(jīng)死亡，他對(duì)生命已經(jīng)沒(méi)有任何期待，也不再具備奮斗精神;有的人到了八十歲以后，依然具備青春洋溢的色彩，他們懂得思考。”
你的青春，有哪些顏色?
“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文 篇二
海子曾說(shuō)過(guò)，要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。每個(gè)人都著自己的一個(gè)夢(mèng)想，或偉大，或平凡，但我們都為了實(shí)現(xiàn)它而不停努力，不斷奮斗。
時(shí)光如同手中的細(xì)沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到大學(xué)已經(jīng)快兩年了。在這段不短的時(shí)間里，我改變了很多，也收獲了很多，唯一不變的，就是一直以來(lái)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)，當(dāng)我看到商店櫥柜里形形色色款式新穎的漂亮衣服時(shí)，我立志要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為人們裝扮婀娜的身姿;當(dāng)看到蒙娜麗莎迷人的微笑時(shí)，我又萌發(fā)了成為一名畫(huà)家，為人們留下傳世佳作的念頭……但一次青年志愿者協(xié)會(huì)組織的公益活動(dòng)改變了我所有的夢(mèng)想。
那是2015年3月的一個(gè)周末，我們?nèi)ノ錆h紡織大學(xué)進(jìn)行一次支教活動(dòng)，這次活動(dòng)的對(duì)象與以往稍有不同，他們是一群自閉癥兒童。剛進(jìn)入教室，就能體會(huì)到那種安靜得過(guò)分的氛圍。他們一個(gè)字也不說(shuō)，都旁若無(wú)人的沉浸在自己的世界中。有的低著頭自顧自的玩手中的玩具，有的聚精會(huì)神的發(fā)呆，有的漫無(wú)目的的亂跑……我走到一個(gè)坐著的小男孩面前，“嗨，小朋友，你好，讓我來(lái)教你畫(huà)畫(huà)好嗎?”我俯下身子，握住他的手，在紙上開(kāi)始畫(huà)一朵向日葵。他始終沉默，突然他往外跑去，我擔(dān)心他的安全于是急忙追上去，我氣喘吁吁好不容易才拉回他，握緊他的手一筆一劃的教他畫(huà)向日葵，眼看快畫(huà)完了，我松開(kāi)手，想讓他自己畫(huà)一筆，沒(méi)想到他又跑開(kāi)了……這次他媽媽也跑過(guò)來(lái)勸他回到座位上去，我聽(tīng)到他媽媽聲音哽咽，“睿睿，聽(tīng)老師話啊快回去畫(huà)畫(huà)吧”。我抬頭一看他媽媽的臉上是深深的無(wú)奈和傷痛，眼里含著淚水，瞬間我被他母親那期待而又無(wú)奈哀痛的眼神所感染，看著小男孩毫無(wú)表情的臉和他呆滯的目光，我也在心里吶喊，可憐的孩子，你何時(shí)才能明白母親那顆為你難過(guò)泣血的心!我突然產(chǎn)生了一種責(zé)任感和使命感，我要成為一名光榮的人民教師，要拯救這些可憐的孩子，讓母親不再流淚，讓孩子做一個(gè)能夠自食其力的人，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有培養(yǎng)出更優(yōu)秀的下一代，國(guó)家才能更加興旺，富強(qiáng)。
我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我的家庭不富裕，家里全靠父親一人打零工苦苦支撐，艱難度日。看到父母那忙碌且瘦弱的身影，兩鬢的白發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的面容，我就陣陣心酸。我只有努力學(xué)習(xí)，考取好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。2014年，我終于考上了大學(xué)，高興之余，又在為高昂的學(xué)費(fèi)擔(dān)心，家里的收入能使我順利完成大學(xué)的學(xué)業(yè)嗎?在我困難的時(shí)候，是國(guó)家?guī)椭宋�，我獲得了助學(xué)金和助學(xué)貸款的幫助，壓在我心中的一塊石頭終于落地了。我暗下決心，加倍努力吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，提高能力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，將來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，無(wú)私的回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。
我因?yàn)樽约杭揖池毢陨钪畹钠D難，因此在我力所能及的范圍內(nèi)，我愿意盡力去幫助那些和我一樣貧困的人們。在過(guò)去的時(shí)間中，我加入了中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)，積極參與各種志愿活動(dòng)，去龍泉中學(xué)支教，還去了老年公寓幫老人們包餃子，陪老人聊天�？吹胶⒆雍屠先藗兡樕暇`放出幸福燦爛的笑容，我內(nèi)心也由衷的感覺(jué)快樂(lè)和滿足。在寒暑假期間，我去畫(huà)室兼職當(dāng)助教，賺一點(diǎn)生活費(fèi)，來(lái)補(bǔ)貼家用，為的是讓父母能減少一點(diǎn)生活的壓力�；蛟S這些都是很平凡的小事，但是我希望自己能夠抓住每一次的機(jī)會(huì)，去幫助需要幫助的人，也盡力提升自己的能力，回報(bào)社會(huì)。
十二橡樹(shù)莊園石碑上的箴言這樣寫(xiě)道：不要浪費(fèi)光陰，生命即由時(shí)間構(gòu)成。我一直認(rèn)為，我們就應(yīng)該趁著年輕多吃點(diǎn)苦，多學(xué)知識(shí)，只有這樣才能慢慢地提升自己的能力，慢慢地積蓄能量，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家，乃至對(duì)整個(gè)世界都有用的人 。
在大學(xué)這段時(shí)間里，可供自己支配的自由時(shí)間的.確比從前要多得多，我們更要嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自律，不能因?yàn)闀r(shí)間的寬松而放任自己。我利用課外的空閑時(shí)間，充實(shí)自己，大學(xué)期間聽(tīng)了很多講座，學(xué)了軟件知識(shí)，考了教師資格證，而且還輔修了中南民族大學(xué)的雙學(xué)位，這些都讓我獲益匪淺。雖然這些事情讓我忙碌疲憊，占滿了我的課余生活，但是內(nèi)心卻甘之如飴。做到這些事情也是助學(xué)讓我有了圓夢(mèng)平臺(tái)，一步步的接近了我的夢(mèng)想。雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)普通的學(xué)生，我愿在短暫的生命里，投身到社會(huì)這個(gè)大熔爐里，經(jīng)受各種鍛煉。一個(gè)人的榮耀是渺小而微不足道的，只有當(dāng)他全身心的投入一項(xiàng)偉大的事業(yè)時(shí)，他能因自己做出的一份貢獻(xiàn)而名垂千古。同樣，我們也在我們?yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)中成就了自己。就像千萬(wàn)滴渺小的水珠匯聚成浩瀚的大海。我們也應(yīng)該像小水珠一樣，一顆水珠微不足道，可能要不了多久，就會(huì)蒸發(fā)在空氣中，而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們匯聚在一起，就能創(chuàng)造出一份偉大的事業(yè)，創(chuàng)造出超越自身平凡的偉大!
我愿一直堅(jiān)守我的理想，保有本心，努力提升自己，懷著一顆感恩之心來(lái)回報(bào)社會(huì)!我的夢(mèng)想是成為一名能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的新世紀(jì)人才的教師,這些人才就像大海里的小水珠，他們走上各個(gè)崗位，就匯聚成大海。每個(gè)人都懷著一顆奉獻(xiàn)之心，努力把自己的工作做好，成為對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的棟梁之才，為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，人民就會(huì)更富裕，國(guó)家就會(huì)更富強(qiáng)，也就實(shí)現(xiàn)了我的小夢(mèng)想和繁榮昌盛的中國(guó)夢(mèng)。
“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文 篇三
成長(zhǎng)是風(fēng)，一陣吹過(guò)，冷透心扉;成長(zhǎng)是雨，一場(chǎng)傾盆，濕透衣角;成長(zhǎng)是光，一眼之間，照亮心房。成長(zhǎng)，或憂或樂(lè)，或悲或喜，或苦或甜......它就這樣突然造訪，狠狠的壓在身上，讓人恐懼，膽怯，但卻不得不鼓起勇氣，面對(duì)并戰(zhàn)勝......于是，我懂了“被故事選中，沒(méi)資格懵懂”。
這是一個(gè)真實(shí)的事情，高考前三個(gè)月，他的父親去世，家中沒(méi)有任何收入來(lái)源，為給父親看病，家中還借下大筆債務(wù)，但這一切，并沒(méi)有打垮他，他熬了下來(lái)，考上了大學(xué)。在大學(xué)里，他靠自己的能力找到兼職，兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)又能養(yǎng)活自己，減輕家中負(fù)擔(dān)。命運(yùn)對(duì)他太過(guò)殘酷，但他沒(méi)有放棄，他靠自己寫(xiě)出新的人生篇章。
2014年3月20日
今天，噩夢(mèng)來(lái)了，被胃癌折磨已久的父親離開(kāi)，下葬的瞬間，母親像瘋了一樣大喊著沖向棺材，那絕望的.瞬間，讓我明白，從此世界上再也沒(méi)有一個(gè)那樣強(qiáng)壯的肩膀可以讓我依靠，再也沒(méi)有人給我孤立的眼神，從此，我再也沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的后盾，以后的路，只剩自己。
2014年3月24日
今天同學(xué)們來(lái)看我，我說(shuō)：我不回去了，我不讀了，我要去打工，我要養(yǎng)媽媽。走了近兩小時(shí)山路的老師和同學(xué)拿出大家捐的錢(qián)，說(shuō)：我們大家?guī)湍�，你不要�?dān)心，好好學(xué)習(xí)，先高考再說(shuō)。本來(lái)決定不回去的我，被母親推著，老師同學(xué)拉著回到學(xué)校，接受了命運(yùn)突然的安排。
2014年7月11日
今天是我的謝師宴，我考上了大學(xué)，親朋都在道賀，看看身邊原本父親的位置，感覺(jué)心酸。“如果你可以堅(jiān)持的久一點(diǎn)，就可以看到今天的我，就可以站在我身邊，和我一起接受大家的祝賀，但你不在了，以后我的成功，你再也感受不到。”
2014年8月30日
今天我申請(qǐng)到了貸款，沒(méi)有了堅(jiān)實(shí)的后盾，未來(lái)的路只能自己走，或許我的未來(lái)會(huì)很累，但我相信別人一年可以得到的，我用三年，五年，甚至十年，總會(huì)得到。面包會(huì)有，牛奶也會(huì)有的。
2014年9月20日
今天我找了一份兼職，每天很累，沒(méi)時(shí)間睡午覺(jué)，上課會(huì)打瞌睡，但我會(huì)堅(jiān)持，我會(huì)用我的雙手賺自己的生活費(fèi)，我不想讓媽媽那么累，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要讓所有人知道，我可以。
2015年10月3日
今天我自己的外賣(mài)店開(kāi)張已經(jīng)一個(gè)月了，雖然很忙，雖然有時(shí)賺有時(shí)賠，雖然每天晚上11點(diǎn)大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我還要刷盤(pán)子，整理明天的菜。但我覺(jué)得這很好，很充實(shí)，現(xiàn)在我可以真正的做到養(yǎng)活自己。下一學(xué)期，我想把媽媽也接過(guò)來(lái)，離我近一點(diǎn)，照顧起來(lái)方便，媽媽也可以開(kāi)心一點(diǎn)。現(xiàn)在我可以笑著對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，放心吧，有我呢，我會(huì)照顧好媽媽的。
少年啊，前路漫漫，往后的日子還長(zhǎng)著呢。要長(zhǎng)成一棵樹(shù)，風(fēng)吹也好，雨打也罷，要堅(jiān)強(qiáng)。所有的悲苦挫折，都使得你成長(zhǎng)。如果痛是種形容，我相信他也會(huì)倔強(qiáng)到最后。太多不由衷，不過(guò)是歲月的內(nèi)容，嘆息過(guò)，再繼續(xù)，往前走。