六一兒童節(jié)作文 400字
五月的歡歌，在晶瑩的泉溪中流淌，六月的歡笑，在明媚的春風(fēng)里徜徉，快樂伴隨的我們，六一要到了，下面是小編推薦的關(guān)于六一的作文，歡迎閱讀。
【六一兒童節(jié)作文一】快樂的六一兒童節(jié)
和風(fēng)徐徐的吹著，金色的陽光溫暖的照耀著我們。在快樂的歌聲中，我們迎來了六一兒童節(jié)。
一大早，我們吃過早飯。就坐著園車上路了。小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們。不一會兒，我們就來到森林公園。下車后，我們排著整齊的隊(duì)伍走到小會場(樹林中的一片青草地)。原來爸爸媽媽早就到了。小齊姐姐用彩帶圈出舞臺，我們的演出就要開始啰。
今天是仁三班的哥哥姐姐還有義七班的弟弟妹妹和我們共同演出。所以第一個節(jié)目是大合唱“數(shù)鴨子”“小烏鴉”。接下來是每個班的節(jié)目，我們班的節(jié)目是《豬之歌》和《小薇》這兩個節(jié)目都是邊唱邊跳的。還有馬老師給我們拍的舞蹈《喜歡你》，我和阿布還在這個舞蹈中當(dāng)小模特了呢!
演完節(jié)目后我們就開始吃野餐了。孔老師給我們每人領(lǐng)了一個便當(dāng)，里面裝了好多好吃的。里面有蛋撻、雞翅、火腿、蛋糕好多好多，我都吃不了。老師讓我們分享給爸爸媽媽爺爺奶奶。最后幼兒園還給了我們每人一個驚喜!～～禮品袋，里面裝的是鉛筆盒，橡皮尺子等。我今天真是太高興了
【六一兒童節(jié)作文二】六一兒童節(jié)
讓我日思夜想，讓每個兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來臨了。當(dāng)老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級通過“民主投票”，競選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開始的時候，潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道，一聽嚇一跳，她唱起歌來，溫柔委婉，可好聽了。如果只聽聲音我差點(diǎn)認(rèn)不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿著一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看著他，不知不覺中，我感覺他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時候，一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團(tuán)體舞，為我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過后，我們學(xué)校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊(duì)伍，一陣陣響亮的口號，一個個跳動的“音符”，全場無比寂靜。因?yàn)槲覀冮_始了韻律操的比賽。
在兒童節(jié)里我過的十分開心快樂，十分充實(shí)。
【六一兒童節(jié)作文三】六一兒童節(jié)那天
哦哦!過六一了!我們好高興吶!因?yàn)?mdash;—這天雙喜臨門，不信，你聽我慢慢道來。這天，我們最愛的六一兒童節(jié)快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了，這節(jié)是語文課，但上課了許久也沒見李老師來，于是，我們叫了一個同學(xué)去叫李老師，過了一會李老師終于來了，還讓幾個同學(xué)抬著一個大箱子，上面寫著“平平安安”，我們就知道那里面裝著蘋果。然后，李老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，今天，是你們的節(jié)日，老師真摯的祝賀你們，現(xiàn)在，開始發(fā)蘋果，從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完后我們便開始拿蘋果。
叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍，過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節(jié)是音樂課。過了許久，胡老師也沒來，正當(dāng)我們正要叫同學(xué)去叫胡老師的時候，從隔壁班傳來了一陣尖叫，而我們不以為然，過了一會，胡老師，終于來了，還提著兩大袋糖，我們一看就知道，胡老師要結(jié)婚了!而且，我們也傳來一陣尖叫，然后，我們就給胡老師道了一聲喜。你們說，這不是雙喜臨門嗎?
【六一兒童節(jié)作文四】又到六一兒童節(jié)
屬于我們自己的`節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊!
今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因?yàn)�，我現(xiàn)在已是一年級的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼，就說：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣!”
是呀，我長大了�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我暗暗的想：我一定要加油!決不辜負(fù)老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!
【六一兒童節(jié)作文五】六一兒童節(jié)
本來，初中是沒有六一，但是老師給我們破例一次例，拿了三節(jié)課來給我們慶祝六一。草長鶯飛的五月已過去了，烈日的六月己經(jīng)來到，到來第一天便是六一�？�，六一的鮮花開的多姿多彩，我們用笑聲來展現(xiàn)我們的生氣勃勃，而快樂將伴隨我們一生。今年的六一，是我難以忘懷。
本來我覺得以前過六一是以游園形式開展而這次我們不同。開始，老師畫了一個板塊分為八個組，是以分享、成果，“獎勵”來規(guī)劃，第一個活動呢，就是每個組把自己組的組名，隊(duì)形，組歌，口號展現(xiàn)出來。我們組快速的討論起來，我們組的名字是函數(shù)。第二個活動是梅花開幾朵。首先，老是第一次說梅花開了3朵，我們就是3個人為一個組，最后，老師說開10朵，我們幾個人互相擁擠，拼命的組團(tuán)。最后只剩下我與一個小伙伴結(jié)隊(duì)，不夠人數(shù)，我們就得表演節(jié)目，我們無可奈何的背一首《假如生活欺騙你》才能勉強(qiáng)過關(guān)，之后，我們就被老師指派到一個隊(duì)伍看他們坐的姿勢正確嗎?玩的游戲是：停止間四面法，一個隊(duì)員錯了就得讓隊(duì)長做仰臥起坐或俯臥撐。我們玩了許多次，老師也從這些游戲中將一些道理。
從這次活動中，我收獲了許多，不僅是快樂還有的是道理，這次的六一玩得真開心。
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