為我們喝彩小學(xué)生優(yōu)秀作文
成長(zhǎng)路上,我們都要為自己喝彩,下面是小編推薦的小學(xué)生為自己喝彩作文,歡迎閱讀。
【為自己喝彩小學(xué)生作文一】
我為我而喝彩,大家可別要說我王婆賣瓜—自賣自夸!大家要洗耳恭聽呀!
今天我和爸爸媽媽一起去家鄉(xiāng)玩,可是到了晚上,顯得十分無(wú)事可做,能做點(diǎn)什么呢?突然,我的頭腦中突然閃過一絲火花,我對(duì)爸爸媽媽說:“我們來玩24點(diǎn)。”“也只好這樣吧!”媽媽和爸爸異口同聲地說。
我們先拿出一副牌,把“J、Q、K、A”全部抽調(diào),再把牌洗洗。由媽媽先出,她摸到了“2、3、3、3”思考好長(zhǎng)時(shí)間,終于,媽媽笑了笑說:“我知道了是用“(2+3+3)×3”怎么樣,厲害吧!”。到我了,摸到的是“2121”,我心里想著:“這個(gè)該怎么辦呢?到底該怎么過呀!”我的額頭上冒出了汗珠,我嘴里念著:“12,對(duì)了,我知道了,用“2×12×1=24”,怎么樣”,你們沒想到吧!”爸爸和媽媽心里有些陰沉沉的,嘴里嘀咕著:“咦!這孩子以前經(jīng)常輸,可是今天卻……”倆人對(duì)視了一下!時(shí)間可過得真快,我們終于分出了勝負(fù),最終的勝利者是我,我實(shí)在是太開心了,爸爸媽媽只得低頭嘆息。
怎么樣,聽了我的一個(gè)小故事,不會(huì)說我王婆賣瓜—自賣自夸了吧!我為我自己而喝彩。
【為自己喝彩小學(xué)生作文二】
掌聲和歡呼聲在人們的眼中,往往是對(duì)成功者的贊美,對(duì)于場(chǎng)下的人們,往往是不屑的,但無(wú)論什么場(chǎng)合,都要調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì)為自己喝彩。
幾個(gè)月前,我參加了一場(chǎng)古箏比賽,一個(gè)在我前幾個(gè)表演的小姑娘,獲得了評(píng)委們的青睞,我站在臺(tái)下緊張地盯著臺(tái)上的表演者,手心里緊張得全都是汗。母親和古箏老師在身后叫我,我走了過去,他們發(fā)見我很緊張后,兩個(gè)人不停地鼓勵(lì)我。我此時(shí)腦中一片空白,我知道如果這次什么收獲都沒有,這幾年的心血就是空談。下一個(gè)就是我了,母親拍了拍我的肩膀說:“女兒,無(wú)論有沒有人看好你,你都要學(xué)會(huì)為自己喝彩。”
我走上舞臺(tái),燈光照得我眼睛很難睜開,我彈起準(zhǔn)備好的曲子,耳畔忽然響起母親的那句話,為自己喝彩。我在心中暗暗給自己打氣、加油,我是最棒的,美妙的樂曲從我的`手下緩緩流出。我陶醉在自己樂曲當(dāng)中,其間不停地給自己打氣,良好的心態(tài),使我的水平超常發(fā)揮。下臺(tái)時(shí),我看評(píng)委們給我打了很高的分?jǐn)?shù)。結(jié)果出來了,我得了一等獎(jiǎng)。
每每回憶起來,我都忘不了那句話,為自己喝彩,為自己喝彩是對(duì)自己最大的肯定與支持。無(wú)論何種情況下,對(duì)自己的肯定才是最好的獎(jiǎng)賞,如果一個(gè)人自己都不看好自己,那么整個(gè)人就會(huì)沒有精神,沒有動(dòng)力。調(diào)整好自己的心態(tài),才是最重要的。
為自己喝彩,為自己在黑暗中尋找一片光明。
為自己喝彩,為自己在迷茫中尋找方向。
為自己喝彩吧!你將為自己開創(chuàng)一片輝煌的未來。
【為自己喝彩小學(xué)生作文三】
學(xué)校將要舉行120周年校慶,向全校征集書法作品。一聽到這個(gè)消息,我既興奮又緊張,這可是兩年多來學(xué)習(xí)書法的最好展現(xiàn)機(jī)會(huì)啊!媽媽知道后,立即給我加油鼓勁。
周末,一完成作業(yè),我便擺好了筆墨紙硯,準(zhǔn)備馬上開工。
我將毛筆筆尖輕輕放入墨中,左右調(diào)著,接著將筆一提,一落,一個(gè)“黃”字便寫好了。我凝視著白色的宣紙,鼻子急促地呼吸,仿佛要把世界上所有的空氣都匯聚在此,嘴巴緊緊地閉著,不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。
“咚”,一聲震耳欲聾的巨響,原來是棕色大門被風(fēng)吹開了。我的眼神迅速轉(zhuǎn)移到大門上,手上的毛筆不知不覺停留了多時(shí),再一回頭,毛筆因停留過久,整個(gè)筆畫全部化開了。這真是弄得我又急又氣。哎,啞巴吃黃連——有苦說不出。
一氣之下,我將毛筆重重地摔在了地上,瞪了瞪眼睛便走了。這時(shí),媽媽急忙安慰道:“如果你想自己的作品入選,就要付出努力,這點(diǎn)小小的不順利算得了什么呢?”聽了媽媽的話,想想也有道理,于是便又拾起扔在地上的毛筆,深吸了一口氣,努力使自己靜下心來,一筆一畫繼續(xù)寫著。
我的筆尖剛一碰到紙,墨就像調(diào)皮的孩子在紙上東玩西跳,不聽指揮。我一筆一筆慢慢寫著,控制輕重,駕馭鋒芒。就這樣,那個(gè)周末的下午和晚上,我練了許多張作品,終于從中挑選出了一張最滿意作品。
幾天后,我漫步校園,偶然發(fā)現(xiàn)自己的作品被裝裱起來,掛在了世紀(jì)樓里。我站在作品前,默默欣賞,并想著,這幅作品不僅展示著我的才華,背后還蘊(yùn)藏著我的刻苦和毅力呢。我為我的堅(jiān)持喝彩。
我為自己喝彩!
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