校慶征文-回望初中

　　總有一個(gè)微笑，撥弄心弦;總有一句話，溫暖心田;總有一個(gè)人，一生永記。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的回望初中，希望對(duì)大家有所作用。

　　回望初中篇【一】

　　寂靜的夜晚里，我拉開窗簾，透過窗子看著夜空，深邃的天空下繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾有夏末的涼風(fēng)從我的臉龐上緩緩地滑過去，倒也覺得愜意。

　　想起了一句英語“Howtimeflies!”突然間，覺得它就像是一句真理。昨天，我好像還在為了小升初而奔波勞累呢，可是今天，初一，已經(jīng)和我說了“byebye”，我不禁感嘆時(shí)間的飛逝，但是仔細(xì)回想一下，每一天，過得倒也十分快樂、充實(shí)。

　　同學(xué)們一張張可愛的笑臉恍惚間出現(xiàn)在了天空，讓我不覺想起了許多我們之間發(fā)生的“酸甜苦辣”。開班會(huì)時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言而贏得的掌聲;被獎(jiǎng)勵(lì)紅花綠葉后，每個(gè)人再接再厲的決心;被老師批評(píng)后，一個(gè)個(gè)沉默不語的樣子;還有自習(xí)課上，科代表們領(lǐng)著同學(xué)們不厭其煩的背誦的知識(shí)點(diǎn)……都深深地印在了我的腦海里，難以抹去。

　　記得那次母親節(jié)的班會(huì)，班里所有的同學(xué)，都為自己的母親流下了感激的熱淚，而在平時(shí)，是不可能看到的，所有的同學(xué)，都變成了母親眼下永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。慶、巧、鑫、琦等人都向我們?cè)V說了自己與母親之間發(fā)生的事兒并且表達(dá)了這個(gè)班會(huì)帶給自己的感慨。在這個(gè)班會(huì)上，喜歡接下句的孩子不接了，喜歡趴在桌子上的孩子不趴了，對(duì)一切都感覺無所謂的孩子也嚴(yán)肅起來了，每個(gè)同學(xué)的眼里流露的是無限的感激和要努力學(xué)習(xí)的決心，每個(gè)母親的眼里流露的是對(duì)孩子的憐愛和幸福感。母親代表們深情的話語扣人心弦，“只是希望自己的孩子比別人生活的更好一些”，是所有母親們的心聲，這句話其實(shí)就是母親們最大的愿望。

　　通過這次班會(huì)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭更猛了，在一起相處的更加融洽了，我們11班很迅速的變成了一個(gè)抱成團(tuán)的——大家庭。

　　11班，這個(gè)溫暖的家。

　　我想，在初二，11班會(huì)努力向前，成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)，溫馨的家。

　　窗外的風(fēng)大了不少，有了幾絲涼意，我關(guān)上了窗戶，坐在電腦桌旁，才知道，已經(jīng)午夜12點(diǎn)多了，新的一天又開始了。初一已經(jīng)結(jié)束，而初二正在和我招手，打起精神，微笑著面對(duì)未來!

　　回望初中篇【二】

　　我的青春招惹了誰，引來你的歇斯底里——題記

　　生命

　　總是在放學(xué)都很久后再慢吞吞離開教室，一個(gè)人走在昏黃的街燈下，飛蛾還是不知疲憊的迎向那一米火光，偶爾撞進(jìn)眼里的可憐蟲被淚水淹沒，然后完成它記憶中最英雄的壯舉。

　　生命有時(shí)脆弱得不堪一擊

　　就連秒針也會(huì)帶動(dòng)一個(gè)生命的死去……

　　我在時(shí)間背后焦急著我的青春。我的生命。是不是也在如時(shí)間般逝去，留下無人問津的記憶永遠(yuǎn)埋葬。

　　青春

　　青春。關(guān)乎美麗和殘忍的那一段故事。牽動(dòng)著心中隱忍著卻隨時(shí)可能爆發(fā)的傷。

　　很久很久以前曾自己想象著一個(gè)人的滋味，想象獨(dú)自走在黑漆漆的晚上，聽著王菲的聲音在寒風(fēng)只中穿行。今天終于如愿以償。

　　錯(cuò)過了什么，或是又在故意策劃著什么，是不是自己也被牽扯進(jìn)去，一切都在重演嗎?說過的�？菔癄�說過的天荒地老，都是青春的玩笑。朋友一個(gè)一個(gè)離我而去，昊，倩還有葉子……你們?cè)谀抢锇　？鞓穯?我真的好想告訴你們我很快樂，很幸福，身邊還是密密麻麻的擠滿了一堆人，他們會(huì)逗我笑給我唱歌：旋轉(zhuǎn)的木馬讓你忘了傷在這個(gè)供應(yīng)歡笑的天堂，音樂停下來你將離場(chǎng)，我也只能這樣……可是初三`他們遺忘了或是離開了我。。他們帶著新的微笑和新的人在我身旁招搖，讓我不知所措，將我的心一次又一次的撕裂……

　　笑或者淚

　　已經(jīng)習(xí)慣于孤獨(dú)的滋味，當(dāng)我看到心愛的她在另一個(gè)人身邊徘徊時(shí)`當(dāng)我看到心酸的他在一次一次放縱時(shí)，當(dāng)我看到心疼的他在失落和迷離中徘徊時(shí);我用一種類似于默然的表情一筆帶過，是報(bào)復(fù)嗎，還是真的遺忘……

　　初三，是不是每個(gè)人都戴上了形形色色的面具，都在用歡笑掩蓋內(nèi)心的茫然，都開始相信相遇是最美麗的錯(cuò)誤。

　　有一種失落，是白天歡欣下的淚水

　　有一種彷徨，是孤獨(dú)行走時(shí)的.舉足無措

　　有一種孤獨(dú)，是夜里的展轉(zhuǎn)難眠

　　有一種悲哀，是心中總有一種不知名的思念……

　　回望初中篇【三】

　　一別幾易寒暑，千般都似隔世，披著一襲暖陽，撫摸著鋼琴陪伴我走過的年年歲歲，眼前的一幕幕，一場(chǎng)場(chǎng)，逐漸模糊、黯淡……

　　時(shí)光的余韻在耳邊蕩漾，眼前的一切都仿佛停滯在了那時(shí)的記憶里。“我要學(xué)鋼琴，我一定要學(xué)……”我好奇地睜大了眼睛，饒有興致地走進(jìn)了琴行里，望著那臺(tái)靜靜倚在玻璃柜里的三角鋼琴，只一眼，便被它那優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)深深吸引了。

　　第一次接觸它，已是二年級(jí)了，在琴童里算大了，教我的是一位胖胖的、但十分和藹的老師。她那無比溫婉的目光每周都如期而至，這使我對(duì)鋼琴的喜愛又添了幾分。后來，姐姐從老家寄來了一臺(tái)鋼琴，它就一直在家中的角落陪伴著我，無比貼心。

　　一直到了六年級(jí)，當(dāng)我得知我將要離開那座繁華的城市，來到另一方天空下時(shí)，我想到了鋼琴。二年級(jí)到四年級(jí)，學(xué)了兩年后，已經(jīng)許久沒有再碰它了，它就一直在家里，我天天都可以看到它，只想好好學(xué)習(xí)了。兩年來，它就好像不在我的世界里似得，其實(shí)，它離我那么近，觸手可及。如今，我真的要離開他了，可以帶它一起走嗎?怎么可能，上了初中還有足夠的時(shí)間去學(xué)嗎?我輕輕地打開了鋼琴，做到了琴凳上，這曾是多么熟悉的感受。88個(gè)琴鍵上全是灰，我用抹布輕輕地擦著。擦完后，我想再彈一次。僵硬的手指早已不習(xí)慣這黑白相間的琴鍵，但我還是用力地彈著，不知道在彈什么。偶爾想起一小段，就彈。彈了許久，不禁有點(diǎn)心驚——以前彈過的、喜歡的曲子，就在方才，還能彈出來。

　　離別時(shí)，已是黃昏，四下里一片靜謐。時(shí)間拉著秒針的翅膀飛跑，這些年的回憶又浮現(xiàn)在腦海里……

　　焦距從回憶中拉回，我坐在夜晚的陽臺(tái)上，靜靜地，不禁又回望那些逝去的風(fēng)景。無論什么，終有一天也會(huì)離開自己，哪怕是日月星辰，也有落下的時(shí)刻。唯一不變的，是自己的心態(tài)，正確看待每一個(gè)事物，并珍惜它，縱然有一天它也落下，留給你的也是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的鏡頭。

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