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書(shū)香指尖—致與書(shū)相伴的時(shí)光征文作文1500字

時(shí)間:2021-06-16 19:56:34 實(shí)用范文 我要投稿

書(shū)香指尖—致與書(shū)相伴的時(shí)光征文作文1500字

  讀書(shū)是一種馳騁,在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中,讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險(xiǎn)情節(jié)一起,馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng),找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”。

書(shū)香指尖—致與書(shū)相伴的時(shí)光征文作文1500字

  書(shū)香指尖—致與書(shū)相伴的時(shí)光征文作文1500字

  著名的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”所以說(shuō)書(shū)是我們的精神食糧,我們要多讀書(shū)。

  讀書(shū)可以有目的地讀,也可以無(wú)目的地隨便翻翻。書(shū)海無(wú)邊,所以我們只能選擇地讀。、朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”所以說(shuō)讀得好不好,在于實(shí)踐。有人說(shuō)“百無(wú)一用是書(shū)生 ”,也有人說(shuō)“知識(shí)就是力量”但我認(rèn)為不管是否,保有讀書(shū)樂(lè)趣,就能興趣盎然地吸收書(shū)中精華,長(zhǎng)成大樹(shù),成為國(guó)之棟梁。

  “開(kāi)卷有益”讀書(shū)還可以給你帶來(lái)許多好處。

  多讀書(shū),可以給你帶來(lái)許多寫作靈感。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們可以積累許多名言警句、素材、好段等。寫作時(shí)我們可以利用這些好詞、好句、好段,是你的文章更具文采。也可以利用書(shū)中的寫作技巧,是你的文章更具美感。

  多讀書(shū),可以使你溫文爾雅,文質(zhì)彬彬。我國(guó)是個(gè)禮儀大邦。所以我們應(yīng)該做到舉手投足間有禮節(jié)。俗話說(shuō)“第一印象很重要”我認(rèn)為第一印象往往是成功的重要一步,我們往往可以從你留給別人的第一印象,看出你是一個(gè)怎樣的人。所以多讀書(shū)可以使你顯得知書(shū)達(dá)禮,頗有風(fēng)度。

  多讀書(shū),可以使你增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。培根說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”不錯(cuò),這就是知識(shí)的力量,這股力量可以給你帶來(lái)信心,激勵(lì)你不斷前進(jìn),挑戰(zhàn)困難。用智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。用頭腦去想方法,解決困難。在人生的道路上邁出前進(jìn)的步伐。從書(shū)中,你往往能發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而使你去改變?nèi)秉c(diǎn),完善自己。而開(kāi)闊視野是指:書(shū)籍是向上的臺(tái)階和平臺(tái),是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因?yàn)闀?shū)籍我們能夠擺脫地方的限制,視野的狹隘,站的更高看的更廣、更深、更遠(yuǎn)。有句說(shuō):“視野決定事業(yè)。”所以我認(rèn)為我們應(yīng)該要走出大山,跳出峽谷,而目的僅僅就是為了開(kāi)闊視野,學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技,成功的經(jīng)驗(yàn)和高效的方法。而我認(rèn)為,要達(dá)到這樣的目的,讀書(shū)無(wú)疑是最為便捷,最為經(jīng)濟(jì),最為高效的方法。

  多讀書(shū),也能使你的心情便得愉快。許多人只體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)比之苦,我卻更多地感悟到讀書(shū)的無(wú)限之樂(lè)。我不是把讀書(shū)當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書(shū)單純的當(dāng)成一種無(wú)所事事時(shí)候的消遣,而是把讀書(shū)當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過(guò)程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過(guò)程。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。 讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)! 父母感言:我不管你以前的成績(jī)?nèi)绾,表現(xiàn)怎么樣,這些都不重要,可是你要

  自己的能力去加油,應(yīng)該要以學(xué)為樂(lè),高爾基說(shuō)過(guò)“成功=99%汗水+1%靈感,而我也是以這個(gè)方程式做的,每個(gè)星期我都會(huì)買一些書(shū)及輔導(dǎo)材料給他看,拿些試卷給她寫。而她自己也會(huì)努力。有時(shí)我會(huì)提出目標(biāo),她只要答應(yīng)了。她就會(huì)馬上行動(dòng)在短期內(nèi)就會(huì)有較明顯的改變。改變之難在想象中,改變之易在行動(dòng)里。你有成功的意愿,也有成功的方法。相信你馬上行動(dòng)起來(lái)。一時(shí)一個(gè)心態(tài),一天一點(diǎn)進(jìn)步,多讀書(shū),多看書(shū),你將連續(xù)不斷地獲取成功。即使你從書(shū)中沒(méi)有得到什么好處,但相信你能把它看做自己的良師益友,因?yàn)閺膸煹姆矫,它可以使你增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,從友的方面它可以帶來(lái)寫作的靈感,使你的心情變得愉快。讀書(shū)還可以使你變得溫文爾雅,文質(zhì)彬彬。媽媽希望你成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,所以媽媽希望你多看一些有用的書(shū)。

  書(shū)香指尖—致與書(shū)相伴的時(shí)光征文作文1500字

  是什么?猶如一股清流淌過(guò)心間,令人心曠神怡;又是什么?可以流傳千古,亙古不變?書(shū)本上在贊頌它,身邊的人在傳頌它,它——便是我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典。

  你難道還沒(méi)看見(jiàn)嗎?多少詩(shī)詞歌賦、詞牌曲名被千古流傳。李白那“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)”震撼心魄,又一問(wèn)“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”令人徒增思鄉(xiāng)情,一曲“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)”仿佛天地都為此共鳴……這便是經(jīng)典閱讀的魅力呀!回想起來(lái),我也是被它這如詩(shī)般的語(yǔ)言所吸引,才開(kāi)始接觸國(guó)學(xué)經(jīng)典的呢!

  “艅艎何泛泛,空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫,陽(yáng)景逐回流。蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽……”“媽媽,那是誰(shuí)在讀書(shū)呀?”剛剛開(kāi)始校園生活的我,陪著媽媽進(jìn)入校園,繼而就聽(tīng)見(jiàn)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,聽(tīng)得令我著迷。“那是學(xué)校里的哥哥姐姐在讀書(shū)呀!等你長(zhǎng)大了,也要這樣讀書(shū)呢。”媽媽微笑著回答。“哦……”我若有所思。不過(guò)很快又被那悠揚(yáng)的讀書(shū)聲迷住了。“……鳥(niǎo)鳴山更幽,此地動(dòng)歸念,長(zhǎng)年悲倦游……”多么優(yōu)美的詩(shī)句呀!恰到好處的詩(shī)詞,意境優(yōu)美的詩(shī)句,立即激發(fā)了我對(duì)經(jīng)典閱讀的興趣。在媽媽和老師的安排下,我順利地入學(xué)了。捧著嶄新的課本,我迫不及待的閱讀了起來(lái),一篇篇文章都富有情趣,可惜,沒(méi)有我想看到的古詩(shī)詞賦。 回到家,媽媽關(guān)切地詢問(wèn)我對(duì)新學(xué)校的印象,我有點(diǎn)失望的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我們的課本里沒(méi)有那些優(yōu)美的詩(shī)詞呢?” 媽媽愣了一下,也很快的回答:“別急,學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦得一步步來(lái),更重要的是平時(shí)對(duì)經(jīng)典閱讀的興趣,慢慢的去品味這些經(jīng)典的佳作。所以呀,先別急著這么快就去囫圇吞棗的閱讀,等你學(xué)習(xí)的程度越來(lái)越深,老師自然會(huì)指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。”“真的'嗎?”我似懂非懂地問(wèn)媽媽。媽媽用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。 轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子升入了四年級(jí),而就在這個(gè)學(xué)期,學(xué)校為了讓我們更好的學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,提高學(xué)習(xí)氣氛,專門編寫了《千人誦讀》這部校本教材,著實(shí)讓我期待。開(kāi)學(xué)的時(shí)刻終于到來(lái)了。老師把書(shū)分發(fā)到我的手上,我激動(dòng)的捧著這本新書(shū),翻開(kāi)扉頁(yè),又一頁(yè),又一頁(yè)……不知不覺(jué),我已經(jīng)捧著它讀了幾個(gè)小時(shí),這本教材不但收錄了各種古詩(shī)詞,而且還編入了各種現(xiàn)代詩(shī)文,令人蕩氣回腸,回味無(wú)窮!我小心翼翼的捧著它,讀了一遍又一遍,品了一次又一次,把每一處妙詞好句都爛熟于心,把每首詩(shī)詞的意境細(xì)細(xì)品味。宋詞、元曲、唐詩(shī)……每一個(gè)字都是那么的美妙,仿佛都在閃著金光,記載著天地間的萬(wàn)物。就像媽媽說(shuō)的,國(guó)學(xué)經(jīng)典得細(xì)細(xì)品味,每當(dāng)我讀它一遍,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西,這些新發(fā)現(xiàn)令人驚喜又滿足,所以,我才會(huì)被經(jīng)典閱讀深深地折服! 白駒過(guò)隙,F(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了,馬上就要開(kāi)始新的初中生活。那一本本《千人誦讀》還被我珍藏著,它們會(huì)永遠(yuǎn)被我珍藏著。國(guó)學(xué)經(jīng)典帶給我的不僅是文字的享受,更是心靈的充實(shí),靈魂的震撼。讓經(jīng)典的芬芳,彌漫我人生的每一個(gè)角落! 簡(jiǎn)評(píng):與書(shū)同行,一路芬芳。

  書(shū)香指尖—致與書(shū)相伴的時(shí)光征文作文1500字

  幼時(shí)生活在偏僻的小城,業(yè)余文化生活極其單調(diào), 沒(méi)有電視,露天電影一個(gè)月才放一次。在那些枯燥乏味的日子里,慶幸還有書(shū)籍相伴,陪我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。

  書(shū)是我的好伙伴。我從小喜歡讀書(shū),沒(méi)上學(xué)前不識(shí)字,就拿著那些圖文并茂的小人書(shū),纏著父母講故事。上學(xué)后,認(rèn)了一些字,就開(kāi)始如饑似渴地到處找書(shū)看。

  父親從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《兒童文學(xué)》《西游記》《安徒生童話選》《格林童話》等書(shū)籍,是我的最愛(ài),有它們相伴,經(jīng)常忘記了時(shí)間的流逝。遇到精彩地章節(jié),還忍不住反復(fù)的咀嚼。記得有一次,我為了看《木偶奇遇記》,偷偷躲在被窩里打著手電筒閱讀,結(jié)果,眼睛難受了好幾天呢!

  與書(shū)相伴的時(shí)光是美好的。周末的清晨,我醒來(lái)一睜開(kāi)眼睛,就從床頭拿起一本書(shū),靠在床邊偷看。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了,她就會(huì)厲聲說(shuō):“影響視力,要得頸椎病,快放下!”可我聽(tīng)了還是“外甥打燈籠------照舊”。

  許多寂寞無(wú)聊的夜晚,因?yàn)橛袝?shū)相伴,煩躁苦悶的心變得寧?kù)o安詳。一本好書(shū)猶如清泉流過(guò)心田,讓我忘記了煩惱憂愁;一本好書(shū)就像一幅畫卷,展示出各種各樣的世界。嗅著書(shū)香,咀嚼作者的苦樂(lè),體會(huì)人生百態(tài),是我最大的樂(lè)趣。

  唯書(shū)有真樂(lè),意味久猶在。讀詩(shī)使人高雅,讀史使人明智,讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲。翻閱古今,縱覽青史,有多少動(dòng)人心弦的故事在字里行間上映!讹h》《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與!贰肚啻褐琛贰陡∩洝贰段幕嗦谩……一本本經(jīng)典的魅力,就在閱讀時(shí)整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中,時(shí)而微笑時(shí)而嘆息……待到合上書(shū)時(shí),一顆心已變得分外充實(shí)。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。與書(shū)相伴,感受大千世界,學(xué)會(huì)思考與質(zhì)疑,知識(shí)因此變得豐富。由于看的書(shū)多,寫起作文來(lái),也得心應(yīng)手,因而,老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)范文來(lái)朗讀。終于有一天,我的文章變成了鉛字,出現(xiàn)在報(bào)紙上,那份喜悅的心情真是無(wú)以言表。

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