爭(zhēng)做陽(yáng)光少年征文800字
人的一生不可能都風(fēng)平浪靜，只有在暴風(fēng)雨后重新站起來(lái)的人才是強(qiáng)者。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的爭(zhēng)做陽(yáng)光少年征文800字，希望對(duì)大家有所作用。
爭(zhēng)做陽(yáng)光少年征文篇【一】
在那絢麗的陽(yáng)光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)—我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定,我要做個(gè)陽(yáng)光少年!我熱愛生活. 生活就像一座舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，只要偶爾疏忽一下，錯(cuò)了一步節(jié)拍，面對(duì)的是尷尬的場(chǎng)面;生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會(huì)跌倒，之后就沒(méi)有勇氣再站起來(lái)了，可我偏要站起來(lái)，向高聳險(xiǎn)峻的山不懈地爬，絕不低頭：生活是一杯沒(méi)有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒(méi)有付出努力又怎么會(huì)有快樂(lè)呢?生活就像一首曲子, 音符中跳躍出生命的喜怒哀樂(lè)，生活是┉┉
在陽(yáng)光下，我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下，我伴著快樂(lè)生活，在陽(yáng)光下，我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái)，募然回首，身后留下了五彩繽紛的足跡┉┉
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的鄉(xiāng)下人，對(duì)英語(yǔ)一竅不通。在英語(yǔ)面前，我曾自卑過(guò)，氣餒過(guò)，傷心過(guò)，也曾想過(guò)“投降”，但老師的教育時(shí)時(shí)在耳畔輕揚(yáng)：“‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，”做事只要堅(jiān)持不懈，一定能成功，千萬(wàn)別讓老師失望呀!“我便堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跺了跺腳，嘴里“狠狠”地說(shuō)：“困難算什么，絕不能把我壓倒!”打那起，我奮發(fā)圖強(qiáng)，遇到不懂的問(wèn)題抱著“打破沙鍋—問(wèn)到底”的精神問(wèn)老師，同學(xué)。為了學(xué)好英語(yǔ)，我買了好多關(guān)于英語(yǔ)的資料，果然，皇心不負(fù)有心人，在令人畏懼的困難前，我終于把絆腳石踢開了。
當(dāng)遇到失敗時(shí)，就像一堆厚厚的云彩，不分晝夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本來(lái)就是一次遠(yuǎn)航，途中有險(xiǎn)灘，也有暗礁，這又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨難中飄蕩，去領(lǐng)略狂的英姿，巨浪的氣魄，去接受暴雨的洗禮，大海的考驗(yàn)。但是有許多人面對(duì)困難時(shí)，不是懷著過(guò)高希冀的逃避，就是有玄虛的奢望，人生之路，坎坷不平。強(qiáng)者，披荊斬棘，則無(wú)所畏懼地走過(guò);弱者，只能停留在那兒徘徊。如果你選擇后者，就等于給自己的心靈拷上手銬，給放飛的理想打上死結(jié)，永不能解脫。所以我們一定要摘下手銬，解開這個(gè)死結(jié)，奔向未來(lái)，絕不能等待別人來(lái)主宰、安排我的命運(yùn)，我要自己掌握遙控器。
我猶如雨后的彩虹，顯得那么朝氣蓬勃;我是一棵頑強(qiáng)的小草，在甘露的滋潤(rùn)下茁漸成長(zhǎng);我不怕波濤洶涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心動(dòng)的年華，充滿青春活力，多彩的年華，寄托人生追求。
陽(yáng)光，一縷縷，一絲絲┉┉
我是陽(yáng)光少年!
爭(zhēng)做陽(yáng)光少年征文篇【二】
文明是一滴水，許多文明就是一片海。
文明是星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
文明，有時(shí)只是舉手之勞;
文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。
其實(shí)，文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。
然而，在現(xiàn)代文明的社會(huì)環(huán)境中，讓 我們來(lái)看看這些人吧：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)。
然而、在美國(guó)，汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒(méi)希望了。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。
同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧提倡文明上網(wǎng)，
文明很近，很近，近得觸手可及。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人。
文明很小，很小，只要每一個(gè)人做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出文明的一大步，每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，會(huì)在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的.行動(dòng)，讓文明無(wú)處不在，行動(dòng)起來(lái)吧，你---，我---，他---，讓我們一起攜手，樹文明之風(fēng)，做陽(yáng)光少年!
爭(zhēng)做陽(yáng)光少年征文篇【三】
陽(yáng)光，代表著活潑、開朗、積極向上的性格!只要你稍稍留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的身邊，有很多的陽(yáng)光少年!
在深圳第二人民醫(yī)院，201病房里，一位虛弱、腳穿拖鞋的、白血病中期的男孩，正在窗邊，望著窗外的其他孩子開心地嬉戲的樣子出神。他渴望能自己沒(méi)有疾病，與其他人一樣健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，擁有美好的童年!他埋怨自己的不幸，埋怨自己生在這貧窮的家庭。“若不是因?yàn)榧彝サ睦щy，我就可以整天面帶微笑地面對(duì)生活，對(duì)自己充滿信心了。可是，現(xiàn)在，連老師、同學(xué)都不來(lái)看我了，而且，還沒(méi)有足夠的醫(yī)藥費(fèi)給我醫(yī)治，盡管爸爸、媽媽都安慰我，鼓勵(lì)我，但我知道，家里貧窮，給不起醫(yī)藥費(fèi)。我只能以少吃藥的方法幫爸爸、媽媽節(jié)省錢……哎!”想著，男孩嘆了一口氣，抽噎了起來(lái)。正在這時(shí)，男孩的爸爸、媽媽進(jìn)來(lái)了。男孩趕緊擦去眼角邊的眼淚。爸爸微笑著說(shuō)：“孩子，別擔(dān)心醫(yī)藥費(fèi)的事，錢的事情，爸爸來(lái)想辦法，不用你操心。”爸爸拍了拍胸脯，很有信心。“孩子，你安心養(yǎng)病，等你的病好了，媽帶你去海邊玩，你不是常說(shuō)，你想去海邊玩沙嗎?”“嗯，媽媽，我會(huì)的!”男孩假裝高興的說(shuō)。“我和你媽出去一下，你在這乖乖的呆著啊!”“嗯!”男孩兒露出了會(huì)心的微笑。就在男孩的爸爸、媽媽剛走沒(méi)多久的時(shí)候，男孩的老師、同學(xué)拎著水果籃、課本來(lái)看望男孩。同學(xué)們有的對(duì)男孩說(shuō)：“林鑫磊，你不要難過(guò)，我和老師、同學(xué)們都會(huì)幫你補(bǔ)課，幫助你的!”有的說(shuō)：“林鑫磊，你不用氣餒，我們和老師都會(huì)幫你渡過(guò)難關(guān)的，加油，我相信你!”老師說(shuō)：“林鑫磊同學(xué)，你不要誤會(huì)，我們這么多天沒(méi)來(lái)看你，這是因?yàn)�，我們學(xué)校知道你家境貧窮，特地舉行了愛心捐幕儀式，為你籌夠醫(yī)藥費(fèi)!”男孩蒼白的臉上浮起了一絲微笑，說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，為我操心，謝謝你們安慰我，鼓勵(lì)我，謝謝!我一定不會(huì)讓你們失望的!”大家都圍到男孩身邊，搶著為他補(bǔ)習(xí)!男孩雖然身患疾病，但是，也因禍得福，讓他知道了，有這么多的人關(guān)心他，愛他，為他擔(dān)心!在醫(yī)生辦公室里，醫(yī)生對(duì)男孩的爸爸、媽媽說(shuō)：“男孩的情況又惡化了，你們一定要讓他對(duì)自己有信心，這樣也會(huì)有助于他的病情!”
男孩的自信，陽(yáng)光開朗的性格，又慢慢地回到了他的身上。他的知識(shí)越來(lái)越豐富，成績(jī)也越來(lái)越好，他甚至在班里的成績(jī)名列前茅。他一直按時(shí)吃藥，因?yàn)�，他認(rèn)為，自己以前的觀點(diǎn)是錯(cuò)的，現(xiàn)在，男孩積極的配合醫(yī)生的工作，不會(huì)像以前一樣，找這個(gè)借口，那個(gè)借口不配合醫(yī)生了。他變得積極向上，變得活潑、開朗了，他常常說(shuō)：“一個(gè)人要是沒(méi)有積極向上的精神，陽(yáng)光的性格，那么活著還有什么意思呢?我難過(guò)一天是一天，我開心一天是一天，我為什么要讓自己那么累呢?我為什么不開開心心的，懷著陽(yáng)光的性格去面對(duì)新的一天呢?”當(dāng)爸爸、媽媽擔(dān)心男孩的病情時(shí)他還主動(dòng)安慰爸爸、媽媽：“爸爸、媽媽，沒(méi)關(guān)系，一切總會(huì)好的，你們平時(shí)積福積徳，上天一定會(huì)庇佑我的!”父母看見孩子那么陽(yáng)光，自己也開心了!當(dāng)爸爸、媽媽再去問(wèn)醫(yī)生男孩的病情時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“男孩的病情好了很多，現(xiàn)在，也有了和男孩匹配的骨髓了，馬上就可以進(jìn)行移植手術(shù)了!”他們聽了不勝欣喜。他們把這個(gè)好消息告訴了男孩，男孩也更高興了!
2012年9月15日，經(jīng)過(guò)醫(yī)生漫長(zhǎng)的12個(gè)小時(shí)的努力，林鑫磊的移植手術(shù)終于順利地完成了!爸爸高興地說(shuō)：“兒子，我們奔波幾年沒(méi)有白費(fèi)啊!你的白血病終于好了，等你出院了，我們就去海邊玩!”他激動(dòng)地留下了眼淚。“好!”男孩高興的說(shuō)。
大家看，陽(yáng)光向上的精神是不是很重要!讓我們一起爭(zhēng)做陽(yáng)光少年吧!
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