個人陳述
個人陳述,(Personal Statement,以下簡稱PS)是申請美國、加拿大、英國等西方國家的大學/研究生錄取時由申請人寫的關于自我的一篇漫談體文章。下面是小編精心整理的個人陳述,歡迎閱讀與收藏。
個人陳述 篇1
申請人:xxx
申請學校及專業(yè):xxxxxxxxxxxxx
尊敬的學校領導,您好,我很高興能寫這樣一篇文章向您描述我的個人背景,以及對貴校和想學專業(yè)的一些見解。
我叫xxxxxxx,是一個活潑開朗、熱情大方的女孩,我做事積極上進,有責任心,適應能力很強。我是一個即將畢業(yè)的大四學生,大學四年讓我學到了許多專業(yè)的知識,馬上要畢業(yè)了,我不打算工作,也沒有選擇考研,而是非常希望去貴校繼續(xù)學習,因為我對時尚買手與產(chǎn)品管理這個專業(yè)有著濃厚的興趣。我出生在中國北方的一個沿海城市,父母一起經(jīng)營著一家廣告公司,在他們的努力下,我從小到大一直過著衣食無憂的生活。因為工作的關系,我的父母很注重穿衣打扮,這對我也有著潛移默化的影響,平時我很喜歡看各種時尚雜志,逛商場,買服裝、飾品,對時尚產(chǎn)業(yè)有著非比尋常的熱愛。所以,我想在大學畢業(yè)以后去貴校求學,學習時尚和管理的知識,成為一個真正懂時尚,并且可是在時尚領域工作的人。
上中學的時候我就知道,意大利是歐洲文藝復興的發(fā)源地,在藝術、時尚、宗教、料理、電影、建筑、經(jīng)濟及音樂等方面具有重要的影響力,現(xiàn)在的意大利走在時尚最前沿的國家,擁有無數(shù)頂尖的時尚品牌,在悠久的歷史文化的襯托下,散發(fā)著無窮的魅力,去意大利求學是我一直以來的夢想。意大利優(yōu)秀的學校很多,最吸引我的就是貴校——Polimoda。我了解到,Polimoda時尚學院是全世界最為著名的時尚專業(yè)院校之一,有著優(yōu)厚的師資力量,是國際時尚奢侈品業(yè)備受推崇的專業(yè)院校,坐落在國際時尚創(chuàng)意設計與奢侈品管理教育之都、世界歷史文化名城意大利佛羅倫薩 ,在實習和就業(yè)方面都有著巨大的優(yōu)勢,如果能在這樣一所優(yōu)秀的學校學習,會是我一生都為之自豪的事情。
時尚買手與產(chǎn)品管理是我一直以來都非常想上的一個專業(yè)。我認為,一個好的'時尚買手,需要非常高的時尚敏感度,眼光要非常好,具有優(yōu)秀的判斷力和服裝品位,必須是既理性又具有創(chuàng)造力,熟知服裝的面料、流行,服裝的設計要點、加工工藝及流程、周期 ,了解消費者以及市場,同時對報表、財務也非常熟知,懂得如何平衡成本和預算。我相信通過學習時尚買手與產(chǎn)品管理這個專業(yè)我能夠擁有這些能力,我熱愛這個專業(yè)。
我想在我完成課程,有了專業(yè)知識和實習經(jīng)驗以后,回到我的祖國,因為中國消費人口多,專業(yè)人才稀少,時尚業(yè)相對來說落后,我希望自己能為祖國的時尚業(yè)發(fā)展盡自己的一份力量。我不是因為向往國外的生活而留學,而是因為去文化底蘊豐厚的意大利求學是我一直以來的夢想,希望Polimoda能夠給我這次機會,讓我去貴校學習專業(yè)的知識,接受文化的熏陶,我一定會努力學習!
個人陳述 篇2
我出生在一個海邊的小山村,藍天白云,崇山峻嶺,浩瀚的大海讓我有了一個寬廣的胸襟,藍天白云使我樂觀、開朗,崇山峻嶺使我堅強、勇敢。
小時候的我愛玩愛跳,思維敏捷,擅于邏輯推理,對數(shù)學有一種特別的感覺,特別喜歡做數(shù)學題目。但我對語文缺少一種語感,我并不因此灰心喪氣,我會花更多的時間,下更大的功夫來彌補不足。小學四年級,數(shù)學老師對我說:“你去參加數(shù)學競賽試一試吧!碑敃r我只是覺得很好奇,就抱著一種去嘗試新事物的想法,參加了一場XX舉辦的數(shù)學競賽。當我看到題目時,我深深地被吸引住了。突然有一天老師告訴我,你獲得了第一名,我瞬間呆住了。一個好奇的嘗試,居然給我?guī)硪粋驚喜。從此我對數(shù)學愈加有興趣,愈加有信心。課余時間我也喜歡打球、下棋。一到周末,我就和小伙伴去外面打乒乓球,每次學校舉行乒乓球比賽,我都積極參加,并屢屢獲獎。我在學習時,非常注重勞逸結合,并不一味地埋頭苦讀,因為我知道盲目的.學習而不適當?shù)姆潘,只會適得其反。
上中學后,我的交友面愈加的廣。因為我活潑開朗,樂于助人,同學們都很喜歡我。快樂,他們會與我分享;煩惱,他們也找我傾訴,我也樂意為他們排憂。我不但有許多的朋友,還有一個幸福溫暖的家。父母從小就教育我要尊重老師、與同學友好相處,要真誠對人,要樂于助人。他們給我灌輸了良好的思想,使我的心清澈透明。在父母的精心呵護下,我茁壯成長,F(xiàn)在我可以幫父母干很多事,也可以照顧他們了。
作為一個中學生,每個人心目中都有一所理想的大學。從小我就聽人們說過北京大學,他一直是我心中的圣地,我好期待有一天能親自去遨游探索這座我向往已久的城堡。我想在北大的圖書館里品讀名著,在各社團中展示我的才能,參加各種社會實踐活動,穿梭在北大校園的每個角落。
我對大學的生活充滿了期待,更充滿了信心。在學習方面,我會毫不松懈,持之以恒;在生活上我會獨立自主,事事認真。我相信我可以在北京大學里學到很多我不懂的東西 ,也可以接觸到各種的人和事,讓我的閱歷更加豐富,思想更加成熟,待人接物上能有所突破。我要磨練我自己,使自己更加堅強,勇于面對人生的困難。
“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”,我非常喜歡這句話。國家女排隊的姑娘們可以把它唱得很響亮,他們通過頑強地拼搏和奮斗,為國家爭光。我相信,通過自己不斷的努力,我也可以到達成功的彼岸。
個人陳述 篇3
尊敬的老師:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份個人陳述!
我叫某某,是某某大學信息與計算科學專業(yè)的一名XX級本科生,我非常希望能夠參加貴校的暑期夏令營活動,成為貴校數(shù)學學院的一名學生,我深知,只有足夠優(yōu)秀才能成為貴學院的學生,因此,我對自己的情況和能力進行了評估。
首先,三年的大學生活,我一直嚴格要求自己,打下了堅實的專業(yè)基礎,系統(tǒng)地掌握了數(shù)學分析(92)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(90)、運籌學(97)、實變函數(shù)(90)、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、計算方法等學科理論;大學我的綜合成績排名年級第三,獲得國家勵志獎學金、校級學習優(yōu)秀獎、“優(yōu)秀共青團員”等多項獎學金和榮譽稱號,多次參加數(shù)學建模比賽,在校級數(shù)學建模競賽中獲二等獎。端正的學習態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習風格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時,也塑造了我踏實穩(wěn)重的性格特點。
進入到大三,隨著理論知識的深化,我開始將學習重心移向了科研方面,參加了“本科生學術能力提升計劃”課題研究項目,項目名稱是“我國生育政策變革的統(tǒng)計分析—基于人口預測模型與人口水平指數(shù)模型”,課題對生育政策的改變進行了研究分析,為生育政策的變革提供了依據(jù)。還建立預測老年人口總數(shù)的模型,寫這篇論文時收集了大量人口數(shù)據(jù),自學了spss統(tǒng)計軟件,不懂之處積極向老師請教,反復不斷地驗證模型,雖然這個研究過程是辛苦而且艱難的,但是我從中體會到深深的樂趣,科研帶給我知識結構的擴展和更寬更廣的.視野。經(jīng)過這一階段的學習,我了解科學研究方法,具備了基礎的科研技能。我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。
隨著各門專業(yè)課程的學習,我一次次加深了對數(shù)學和統(tǒng)計學的喜愛,數(shù)學屬于基礎專業(yè),是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數(shù)學專業(yè)知識。它與其他相關專業(yè)的聯(lián)系會更加緊密,數(shù)學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。統(tǒng)計學專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)良好的數(shù)學或數(shù)學與經(jīng)濟學素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,能熟練地運用計算機分析數(shù)據(jù)。通過對以上兩個專業(yè)的了解,明確了自己進行深造,進行數(shù)學或統(tǒng)計學研究的目標,倘若能成為貴學院的一名研究生,我將著重在以下幾個方面繼續(xù)努力下去:
1、認真學習研究生課程,廣泛閱讀數(shù)學領域內(nèi)的中外著作,對數(shù)學或統(tǒng)計學的研究內(nèi)容及 發(fā)展趨勢有整體性的把握,構建起自身的知識網(wǎng)絡;
2、加深專業(yè)知識的學習,能夠熟練掌握各類軟件進行實證分析檢驗;
3、跟隨導師從事更多的課題研究,強化專業(yè)知識,提升科研水平,將理論知識融入實際社 會,為當下社會發(fā)展貢獻自己的綿薄之力;
研究生畢業(yè)后我希望能去金融、貿(mào)易、保險行業(yè)從事統(tǒng)計工作,或者繼續(xù)深造讀博,做更加精專深入的研究,日后于高校任教或學術研究機構做學術研究。
我誠摯地希望能成為貴學院的學生,也些從本科生到研究生的轉變還需要一個過程,但我堅信天道酬勤,皇天不負有心人!我一定會盡自己最大的努力來盡快地實現(xiàn)這一蛻變,成為貴學院研究生團隊里一名優(yōu)秀研究生!
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