一次活動(dòng)作文400字
從這次活動(dòng)中我明白了一個(gè)道理：只要有耐心，什么事情都能做好。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的一次活動(dòng)作文400字，希望對(duì)大家有所作用。
一次活動(dòng)作文：學(xué)校的一次活動(dòng)
那天，學(xué)校為我們辦了一次六一節(jié)目，白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形，有手工制品，還有一些同學(xué)畫的畫，還有科技作文。
游覽完求知亭后，就去班上玩游戲，可還沒(méi)到班上，突然廣播通知要我們一起去照相，我班有64人，我是44號(hào)，所以排在很后面，到了我時(shí)太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完后，我飛奔回教室。老師等我們?nèi)空蘸昧酥�，就回班上給我們發(fā)零食，有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖。。。。。。等等食品。發(fā)完食品才開始游戲，可惜的是游戲只能玩一次，而只有一個(gè)套飲料游戲，套到什么飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂(lè)、加多寶我一個(gè)也沒(méi)套到，但我因?yàn)榱欢枇?2元錢，所以老師會(huì)獎(jiǎng)1T20元以上的同學(xué)一瓶加多寶。
到了晚上還有一些同學(xué)們的表演，不過(guò)是給家長(zhǎng)們看的，我們班有4、5個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，有3個(gè)同學(xué)跳江南Style，還有3個(gè)同學(xué)跳街舞，還有跳夢(mèng)的眼睛。
這就是我們的六一，快樂(lè)的六一，我們一年中最快樂(lè)的節(jié)目!
一次活動(dòng)作文：一次有趣的活動(dòng)作文
星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。
一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯(cuò)了位。惹得同學(xué)們是開懷大笑。
終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對(duì)主持人說(shuō)：“開始吧。我準(zhǔn)備好了。”于是，主持人就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來(lái)：怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易，自己做起來(lái)難呀�？杉忌舷伊�，就出發(fā)吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板�？赏馁N呢?我?guī)状紊斐鍪謥?lái)，又幾次縮了回去，貼吧，好象沒(méi)把握;不貼吧，下面的同學(xué)已經(jīng)在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾，臺(tái)下已經(jīng)是一片哄笑了。趕緊解下領(lǐng)巾，一看，哎，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢?再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來(lái)。
游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時(shí)候……
過(guò)后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀!
一次活動(dòng)作文：一場(chǎng)扣人心弦的活動(dòng)
“這節(jié)課，是本學(xué)期的最后一次課了，為了準(zhǔn)備期末考試，我們來(lái)一次成語(yǔ)接龍活動(dòng)，好嗎?”“好!”我們一起說(shuō)，我心想，這還不簡(jiǎn)單!老師讓我和7名同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)，各自代表各自的小組，來(lái)進(jìn)行成語(yǔ)接龍活動(dòng)。規(guī)則是10秒后答不上來(lái)，就算作失敗。
“第一個(gè)詞：飛珠濺玉。”老師說(shuō)，一組的同學(xué)立刻回答：“玉樹瓊枝。”“枝繁葉茂。”“茂林修竹。”“竹籬茅舍。”“舍近求遠(yuǎn)。”“遠(yuǎn)交近攻。”“攻心為上。”
這么快就輪到我了，我平時(shí)也沒(méi)有積累什么關(guān)于“上”的成語(yǔ)呀!這時(shí)，我看了一眼幻燈片的背景，急中生智：“上雨旁風(fēng)。”一組的同學(xué)立刻回答說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)阻。”“阻山帶河。”“河目海口。”“口蜜腹劍。”“劍態(tài)簫心。”“心如止水。”
“心如止水”，六組的同學(xué)出了一個(gè)我會(huì)的詞，我一定要把握這個(gè)機(jī)會(huì)，難一難一組的'同學(xué)：“水光瀲滟。”一組的同學(xué)果然是被難住了，站在講臺(tái)上，對(duì)一組的人露出尷尬的表情。10秒鐘到了，她走下講臺(tái)，一組的同學(xué)不禁埋怨她。這個(gè)詞語(yǔ)也難住了二組到五組的同學(xué)，時(shí)間到了，他們走下講臺(tái)，滿臉尷尬。
“時(shí)間到，六組的同學(xué)請(qǐng)下場(chǎng)!”六組的同學(xué)是我的好朋友，她對(duì)著我笑了笑，走下講臺(tái)時(shí)，我們組的同學(xué)鼓起掌來(lái)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，做這種課堂活動(dòng)，收獲的不僅有知識(shí)，還有友誼，聽到同學(xué)們的掌聲，真的是一件快樂(lè)的事。
下課鈴響了，這節(jié)收獲快樂(lè)和知識(shí)的課，也要接近尾聲了，下課之前，老師說(shuō)：“首先祝賀七組獲得第一名，六組獲得第二名。但是，我們舉行這種課堂活動(dòng)，是為了告訴大家，學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅要學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要多積累課外知識(shí)!在考試前一天，我預(yù)祝大家期末語(yǔ)文取得一個(gè)好成績(jī)，新年快樂(lè)!”我們鼓起掌來(lái)。
雖然說(shuō)期末沒(méi)有考課外知識(shí)，但是在這節(jié)課上，我受益匪淺：第一，我收獲了成功的喜悅;第二，我收獲了友誼;第三，我明白了課外知識(shí)的重要性。我希望，學(xué)校中，能有更多能讓我們快樂(lè)的課堂活動(dòng)!
一次活動(dòng)作文：一次難忘的活動(dòng)
“鈴——”上課鈴聲把我們呼喚回教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在座位上安靜坐好，等待著主持人宣布“與書共舞”班級(jí)演講賽的開始。
黃莟洋和張梓鑫面帶微笑地走上講臺(tái)，落落大方地開始主持。在一段深情的開場(chǎng)白后，隨之而來(lái)的是一句我們都期待著的話語(yǔ)：“502班‘與書共舞’演講比賽現(xiàn)在開始!”
之后，第一個(gè)選手鄭洹銳踏著我們的熱烈掌聲走上了臺(tái)：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《與書共舞》。我自小與書就有不解之緣……”鄭洹銳說(shuō)著說(shuō)著，突然忘詞了，他急得滿臉通紅，最后索性跳過(guò)了那一句話。
他演講完畢后，身為統(tǒng)分員的我和陳彥羽，立即接過(guò)了8位評(píng)委的紙條，上面記著他們?yōu)檠葜v選手打的分?jǐn)?shù)。我們?nèi)サ粢粋�(gè)最高分和最低分，通過(guò)把剩下的數(shù)字相加算出了鄭洹銳的分?jǐn)?shù)。
一個(gè)又一個(gè)選手演講完畢，終于輪到了陳若欣。只見她款款走上講臺(tái)，演講得有聲有色，時(shí)不時(shí)還會(huì)加幾個(gè)適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，而且從開始到結(jié)束都一直把笑容掛在臉上。我對(duì)陳彥羽說(shuō)：“這次的冠軍肯定非她莫屬。”
接著，是我們組派出的選手——鄭芷昕。她氣定神閑地走了上去，開始了她聲情并茂的演講。我看出她有點(diǎn)緊張，但是還是發(fā)揮得很出色。
一個(gè)個(gè)演講的選手陸續(xù)上臺(tái)，又接連下臺(tái)。一次次生動(dòng)的演講精彩開始，又圓滿結(jié)束。接下來(lái)，就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——宣布分?jǐn)?shù)了。
我把寫著各位選手分?jǐn)?shù)的紙遞給老師，老師走上講臺(tái)公布了分?jǐn)?shù)。果不其然，第一名就是陳若欣。而我們組的鄭芷昕得了第四名。陳若欣在這一次班級(jí)演講賽中勝出，被劉老師作為我們502班的代表去參加年級(jí)演講賽。
我將會(huì)把這次難忘的活動(dòng)珍藏心間，淡淡回味。
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