美好的一天作文
在生活中，美好的一天隨時的在我們身邊，那也要看我們自己怎樣去理解。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的美好的一天作文，希望對大家有所作用。
美好的一天作文600字
時光如溪水般緩緩流逝，一去而不復(fù)返，留下的美好回憶只是瞬間，可那時光老人卻不知道，他雖偷走了美好的時光，可卻偷不走美好的回憶。
“池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”隨著歌中那歡快的旋律、那清脆悅耳的童音，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了那個場面——
那是個萬物復(fù)蘇的日子，鳥鳴聲陣陣，兒時的我，總愛依偎在爸爸懷里，坐在大樹下，透過樹隙，半瞇著眼，數(shù)著空中不斷飛過的鳥兒。那天，總愛奇思妙想的我又纏著爸爸去釣魚，爸爸也總是“順從”我。爸爸拿出了魚具，牽起我的小手，親切地一笑，兩人走在小路上。“那是什么花，好美呀!”那草叢中數(shù)不清的花中，那一抹紅，最顯現(xiàn)。“呵，那是玫瑰花。還有這個，這個是牽�；�。”爸爸輕輕地搞下一朵最小的牽�；�，放在了我的小手上，我咯咯地笑著……
一路歡笑，來到了小水塘邊，已快疲倦的我，又一下子振奮了。“哇，黃色的蝴蝶，還有小蜻蛙!”我一下子放開牽著爸爸的手，在草地上奔跑起來，追趕著那不時飛過的蝴蝶，時不時又搞一朵小花，逗一會小鳥。玩累了，我又路回爸爸身邊，看著魚桿，忽地叫道：“呀!還沒釣魚呢!”
微風(fēng)拂過，寬闊的草地上坐著一對父女。我學(xué)著爸爸的模樣，一動不動地坐著，不一會兒，我漸漸地閉上了眼，半夢半醒中，我突然叫道：“哇!魚!好多條大魚!”這叫聲驚動了爸爸，又驚醒了我。爸爸一愣，又一笑，似乎明白了什么，“魚呢?”爸爸忍住笑，問道。看著那頭空空的魚鉤，我也茫然了。爸爸終于忍不住了，“在夢里吧?”“夢?”我還是不清楚，但看著爸爸身邊裝滿魚的桶，也興奮地笑了。
太陽漸漸西落，爸爸背起我，走在回家的小路上，清風(fēng)柔和地撫摸著我，我漸漸熟睡……
這美好的一天，隨著太陽西落，也漸漸流逝了，但這份美好與快樂卻永遠地留下了。對過去揮手，向未來示好，新的一天也會更美好。
美好的一天作文700字
日子逝去如飛，在我的記憶中，發(fā)生過許多事。傷心的事總想把它刪去，而美好的事則總想永遠地保留下來。隨著年齡的增長，許多事已被我淡忘�？赡羌拢肋h的埋藏在我的心中。
冬去春來，大地回暖，各個地方都散發(fā)著春天的芳香。此時，南京的梅花山上的梅花也綻開了燦爛的笑容。媽媽便帶我去梅花山賞梅。我剛得知這個消息，一蹦“三尺”多高，興奮得一夜都沒睡好。第二天清晨，太陽公公好躲在被窩中“睡覺”。我就起了床，拖著正在熟睡的媽媽去南京。媽媽的睡眠立即被我“謀殺”了，只有起來。在去火車站的路上，我哼著小曲兒，蹦蹦地來到了車站。一路上，我欣賞著窗外的景色，心情十分愉悅。
到了梅花山，剛進大門。眼睛一亮，那幾棵梅花樹，開滿了密密層層的花，這繁花從樹枝開到了枝梢，不留一點兒空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，梅花把一冬天蘊藏的'精神、力量，都盡情地釋放出來了。
我不禁贊嘆，走進一看，梅花的品種，花色各不相同。那宮粉梅白里透紅，紅里透黃，花瓣潤澤透明，像琥珀雕成的�？雌饋碛行┍逵駶嵉捻嵵�。那花蕊就像被染過的牛毛;又似小姑娘額前的短發(fā)。細細的，好象手指一撥就掉下來似的。
我和媽媽走在小道上，繼續(xù)漫步。突然一株淡綠的梅花映入眼簾。那花綠的發(fā)白，像玉石做成的。我看到旁邊的牌子上寫著綠萼梅，是梅花中的精品。哦!原來如此。這時，耳邊想起溪嘩嘩流淌的聲音。抬頭一看，是小溪。小溪蜿蜒曲折著奔向遠方。溪兩邊，有一排排繁華似錦的梅花樹。樹倒映在溪水中;真像一幅景色秀麗的山水畫。
就在溪的兩邊，我看到了酷似柳樹的梅花。那花像新疆小姑娘的小辮子;梅花的樹枝垂入水中，又好似有人在溪邊釣魚。我來到梅花樹旁，看了一下牌子。哦!原來是垂枝梅。怪不得那么像柳樹呢!
我們還觀賞了玉碟梅、春后梅……不知不覺，太陽公公以驚人的速度，跑到了我的頭頂上。下午，媽媽又帶我去我的最愛---“肯德基”飽餐了一頓。
這美好的一天，我看到了許多冰清玉潔的梅花，在這梅花王國中，我還學(xué)到了許多知識。所以，今天是我最美好的一天!
美好的一天作文800字
在清晨的微風(fēng)暮雨中，媽媽忙碌地準備早餐，她把米、水按1：5的比例泡在電飯煲里，迎著微亮的晨光，精心攪拌著。白花花的米呈現(xiàn)出旋渦狀，一圈一圈地轉(zhuǎn)動著，就這樣，母親暖暖的心緒隨著白花花的米粥緩緩流淌。
端起一碗冒著熱氣的米粥，飄著米香的米粥沐浴在溫暖柔和的母愛中。盡管窗外還有瀟瀟暮雨“滴答，滴答”地下，但我還能感到無聲無息的母愛如涓涓溪流在我心底滑過。擁有香濃米粥醞釀的美好心情，我開始了一天的忙碌。
走在上學(xué)的路上，望著川流不息的車輛，望著來來往往行人的我又是何等的迷茫?迷茫著為何人要急匆匆地去上班?迷茫著車輛為何一堵再堵?這瀟瀟暮雨的早晨本不應(yīng)該是寧靜、悠閑的嗎?早晨縈繞著急匆匆的氣息，我心已澎湃了，我走進了校園。
在科學(xué)課上，我和同學(xué)們像在海邊拾貝的無數(shù)孩童，用充滿疑問的心靈探索著自然規(guī)律和神秘物質(zhì);在數(shù)學(xué)課上，我感覺自己是一個圓的圓心，一條直徑，一條半徑，帶我進入神奇的數(shù)學(xué)天地;在語文課上，我們感受到古代詩人作家的喜怒哀樂，言行舉止，隨詩人興則興，隨詩人憂則憂。日落的光輝升起，我輕輕地邁向幽靜的小路，想讓繃緊的神經(jīng)得到久違的松弛。
在這條用鵝卵石鋪滿的小路上，偶爾有幾片飄然而下的枯葉，它們真像翩飛的蝴蝶呀!不一會兒便舒服的躺在大自然媽媽的懷抱里。他們可以仰望藍天白云，可以安安靜靜地落葉歸根，我是多么想成為其中一片呀!漸漸地，一種“羈鳥思舊林，池魚思故淵”的情緒在我心頭回蕩。
走出小路，巧與晚風(fēng)相遇，無意間，瓢泊大雨已在空中激情揮灑!我淋了一身雨回家，但我要感謝這場雨，它帶給我清涼，帶給我濕漉漉的回憶，我也將在這場雨中記住這一天，用期待等待明天。
時光還在如此循環(huán)……
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