經(jīng)典伴我行作文800字（通用7篇）
經(jīng)典名著是歷史長河中的璀璨星光，經(jīng)典名著是文學(xué)大海里美麗的珊瑚，經(jīng)典名著是遺留人間的精神珍珠。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的經(jīng)典伴我行作文800字（通用7篇），希望對大家有所作用。
經(jīng)典伴我行作文 篇1
在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽疑陨远聲r，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。
上了小學(xué)后，我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真，甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣，在暑假時和我溫習(xí)了之前學(xué)過的《論語》，論語中有一句“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”深深觸動了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會有多大的進(jìn)步；只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。每當(dāng)我做作業(yè)時，思想準(zhǔn)備又“開小差”時，我都會用這句話來激勵自己。果然，在新的學(xué)期，我的成績越變越好，媽媽也把這一切看在眼里，心里很高興。
9歲半時，我開始有些叛逆，愛對父母亂發(fā)脾氣，于是，爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”這幾句時，我一下子恍然大悟，對之前的所作所為后悔。
去年的母親節(jié)，因為我讀了《游子吟》，所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個菜，等媽媽下班回家，我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來�？匆妺寢屍v的臉，我的心酸酸的，淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜，很感動，緊緊地抱著我，像怕我跑掉似的。吃飽飯后，我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶！我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑，心里太高興了！
后來，我在學(xué)校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是因為平時多看了國學(xué)之類的書，我才能一次又一次的獲得好成績。
國學(xué)經(jīng)典誦讀，您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命里一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上。我愛您！
經(jīng)典伴我行作文 篇2
中華文化源遠(yuǎn)流長，華夏文明璀璨奪目�；厥讱v史的滾滾長河，不能磨滅 的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國學(xué)文化，在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，可以體味 到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志，遠(yuǎn)大理想，還是閑情雅致，修身養(yǎng) 性，都可以從這些國學(xué)文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經(jīng)典，它伴著我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望；也像嚴(yán)冬中的熱火，讓人感到溫暖；又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經(jīng)典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。
先前我是個慢性子的小女孩，每次做作業(yè)時不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺?shù)慕陶d聲不絕于耳，成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時的我不但沒有改進(jìn)，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典誦讀后，我才意識到自己以前錯得多么的厲害�！墩撜Z》里有一句：“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”，深深的觸動了我，它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會有多大的進(jìn)步；而只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績�，F(xiàn)在我做作業(yè)時，剛想偷懶，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業(yè)，它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。
“誰言寸草心，報得三春暉”，我盡可能的幫媽媽做點我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末，我主動打掃衛(wèi)生、洗碗等家務(wù)……《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！眴幔『螞r媽媽每天晚上抽出時間給我輔導(dǎo)功課，并鼓勵我注意身體和學(xué)習(xí)兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐幔?/p>
而現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了《論語》，與兩千多年前的圣人孔子進(jìn)行交流�！耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，明白了“看見他的優(yōu)點就向他學(xué)習(xí)，看見他的缺點就反省自己有沒有和他一樣的缺點”的道理；學(xué)習(xí)了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
經(jīng)典源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典伴隨著我成長，使我從一個無知的小孩變成一個如何做人、做事的道理小孩。
經(jīng)典伴我行作文 篇3
經(jīng)典好書，就像那美麗的鵝卵石，光滑細(xì)膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；經(jīng)典好書，也似那舒緩的輕音樂，低低地縈繞在人的心田；經(jīng)典好書，宛如潔白的百合花，沒有一絲的污點，美麗的'恰到好處。
喜歡在一個懶洋洋的午后，走進(jìn)書房，抽出自己喜愛的經(jīng)典名家名作，愜意地倚在床上，翻開扉頁，瞇眼看著陽光從窗外射進(jìn)，照在書本上，鼻子貪婪地嗅著空氣中肆意彌漫的書香，在那片小小的天地里盡情釋放我的快樂。
小時候，總愛看一些童話，于是，我與《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等經(jīng)典名作初次結(jié)識，一個個好玩的故事，把我深深吸引，我經(jīng)常抽出一上午的時間，饒有趣味地沉浸于文字中，自得其樂。
等到再大一點，隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說——首先是我們國的四大名著中的《西游記》，看它唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)；然后是曉玲叮當(dāng)?shù)摹睹赖禄▓@》，讓我明白真善美、假惡丑。然后看曹文軒的《草房子》，還有羅貫中的《三國演義》，這些都使我著迷，捧起就不愿放下。
更大一點我就被經(jīng)典外國名著所吸引。我佩服《鋼鐵是怎樣煉成的》中堅強的保爾；我癡迷《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲；我喜歡泰戈爾的文字；我崇尚梭羅的思想……書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆善于思考的頭腦，一雙善于觀察的眼睛以及一張妙語連珠的嘴巴。一本本經(jīng)典好書在我成長的路上伴我前行！
每當(dāng)我心情不好的時候，經(jīng)典好書的陪伴使我忘卻了煩惱。書是我的知心好友，文字就是我們溝通的方式，讓我與書心貼心交談，與書在一起，心情就會釋然，壓力就會緩解，心中就會充滿快樂與希望。
經(jīng)典好書滋潤著我的人生，不管前方的道路是否坎坷，我都要堅持——因為有書香伴隨我前行，我的人生將會充滿無限的自信與絢爛！
經(jīng)典伴我行作文 篇4
五千年的中華民族，在浩瀚的文化海洋中，四大名著、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，四書五經(jīng)、三字經(jīng)、弟子規(guī)、唐詩三百首……這一部部經(jīng)典著作，猶如一顆顆璀璨的明珠。眾多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典著作伴隨著我童年成長的足跡，已經(jīng)深深地烙在我的腦海里。當(dāng)我們從達(dá)塵中拾起部部經(jīng)典著作，擦拭干凈，輕輕翻開書頁，一句句經(jīng)典躍然紙上。
從小時候開始，媽媽就給我講很多的名人的經(jīng)典故事，我是伴著名人的故事長大的，名人的故事給了我很多教育和啟發(fā)，有些故事使我悲傷，有些故事使我感動，最使我感動的故事是《孟母三遷》，最使我深受啟發(fā)的故事便是《唐詩三百首》。
孟子的母親為了使孟子能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜辛勞，付出了比其他母親多得多的血汗，在孟子的成長過程中搬了三次家，而搬三次家只是為孟子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，菌夫不負(fù)有心人，孟母的血汗和辛勞沒有白費，孟子終于成為中國歷史上最偉大的學(xué)者，被后世和萬代敬仰。
在《唐詩三百首》中，我印象最深的要數(shù)那一首《憫民》了，因為這一首詩是古今通用的，它十分形象地描繪了農(nóng)民伯伯耕地時的那一種辛勤，那一種勞累。讀了這一首詩我仿佛看見了農(nóng)民伯伯正在弓著腰耕地，汗水正一滴一滴的滴在土壤里的情景。想一想，農(nóng)民伯伯這了讓我們吃上香噴噴的米飯，而不惜辛苦自己，這是一種多么可貴的奉獻(xiàn)精神��！但是有一些人為了顯示自己的大方，點了一桌子的山珍海味，而他們卻不吃完，可是，他們還沒有打包就走了，他們早就忘記了節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，他們根本不知道什么樣是勤儉節(jié)約，更不知道勤儉節(jié)約的意思是什么。他們只知道一昧的浪費，他們只會浪費農(nóng)民伯伯的勞動成果，再想一想，我們何嘗不是這樣？只不過他們浪費得多，我們浪費得少而已。
如果你在寧靜的晨曦中，在那幽靜的林蔭道，捧著一部經(jīng)典著作，細(xì)細(xì)品味，那該是一件多么美妙的事情呀！讓那部經(jīng)典著作，像溫暖的春風(fēng)，沐浴春雨，融化正步入少年的你我心中的冰雪，去感知時代的進(jìn)步，體會成長過程中的快樂和煩惱，領(lǐng)悟人生真諦……經(jīng)典伴我行。
經(jīng)典伴我行作文 篇5
望一排排黑色四方塊，沉默有端莊地坐在那兒，那些疊章反復(fù)，讓人覺的這不僅僅是文字，還是音樂，還是舞蹈，亦或是繪畫，一切動作感漲滿其間，卻又毫不魯莽，詠之于江邊白霧，舞之于田間阡陌，終由時間定格。這才是真正的經(jīng)典，這才為中國的經(jīng)典。
這些充滿力度又不失典雅的藝術(shù)在堆砌之下，堆砌成了一首一首小詩，一篇一篇文章，繼而，經(jīng)典也藏于其中。普讀過這樣一首小詩：句鷺立雪，愚者見鷺，聰者見雪。我猜大概意思是講：不爭，是一種智慧吧。人生就需要智慧，林清玄告訴我，我們要用自己的智慧抓住屬于自己的幸福。生命的幸福原來不在于人的環(huán)境，人的地位與人所能享受的物質(zhì)決定的，當(dāng)你看見別人都過得比你好，所擁有的住宅比你高檔，你不生氣，不去嫉妒生非，而是一笑了然，報以真心祝福，把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福那般，豈不是很好嗎？我們的幸福就把握在我們手中。
見過那深夜小街街?jǐn)偟哪切┟癖�？他們喝著三塊錢一瓶的雪花啤酒，吃著十元錢一碗的泡椒鳳爪。看著樹下的老爺爺下棋，還為每一步好棋發(fā)出最熱烈的喝彩與掌聲�？雌宓娜撕苄腋�，富有者有富有者的幸福，為尊權(quán)貴者有其的幸福，身份卑微者業(yè)也有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚，在生活中，人人都是有幸福和煩惱，這是人間世界真實的相貌。
那智慧又到底是什么呢？我想智慧應(yīng)該就是用寬容慈悲的心態(tài)來處吧，寬容這個世界，寬容社會的殘酷與不幸，寬容他人，順便，請也寬容自己吧，不去恨別的，也不去恨自己，讓自己輕松點，快活點，這就是智慧，最簡單卻又最深刻的智慧。它能夠透過愛與美，情與義，溫柔與感動清晰地看見，沒有雜質(zhì)與瑕疵，是智慧領(lǐng)我們找到了幸福，才找到了溫柔、感動與理想。
林清玄告訴了我這首小詩，而我則明白了不爭不辯即是智慧。如果你懂得細(xì)細(xì)品嘗，最平凡的事物，哪怕是平面無語的文字才能夠擁有最富麗堂皇的境界。
因為，他們本為經(jīng)典，是能夠引領(lǐng)我們走出或混亂或骯臟或無知或匆忙或冷漠的地方。
融匯他們的是時間與深度，單單幾個，就可以把人從時空超脫。
我以我最恭敬的態(tài)度靠近于它們，請它們帶我走向經(jīng)典深處，即使我明白我永遠(yuǎn)不可能走完，但我仍前行著，以最虔誠的態(tài)度行進(jìn)。
經(jīng)典伴我行作文 篇6
為了進(jìn)一步弘揚名族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典，通過誦讀國學(xué)經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，我們學(xué)校在星期天舉行了國學(xué)經(jīng)典誦讀表演活動。
早上，雖然天公不作美，天陰沉沉的，風(fēng)兒呼呼的刮著，但是我和同學(xué)們六點半就早早的來到了學(xué)校。在教室里，我們先進(jìn)行化妝，首先先往臉上抹了一些“香香”，然后擦了一些粉底，接著是擦腮紅，唇彩……化完了妝，老師強調(diào)了一下紀(jì)律和上場表演時的準(zhǔn)備和注意事項，我們就在教室里等待著表演。
在此次經(jīng)典誦讀表演活動中，形式多種多樣，我知道了這些經(jīng)典不僅能誦，還能吟，也能唱。聽，同學(xué)們表演的歌舞《春曉》、《弟子規(guī)》、《游子吟》，不僅悅耳動聽，而且同學(xué)們還婀娜多姿的用舞姿表現(xiàn)出那些精美的詞句，給我們留下了深刻的印象。
最后是我們的壓軸表演《少年中國說》，我們一個個精神抖擻的排好扇形隊伍，整理好服裝，邁著堅定的步伐，個個昂首挺胸，雄糾糾氣昂昂的上了臺，我們微笑著面對觀眾，音樂一響，我們那響亮的聲音驚天動地，氣壯山河。在讀到“少年智，則國智”的時候，我們的同學(xué)威風(fēng)凜凜的手持鮮艷的五星紅旗，用力地?fù)]舞著，給我們的節(jié)目增加了一道亮麗的風(fēng)景，并且在最后朗誦到“少年雄于地球，則國雄于地球！”的時候我們所有人都把右手往右上方高高的一舉。這一舉，體現(xiàn)出我們新一代的昂揚斗志與激情飛揚；這一舉，讓在座的所有同學(xué)們也堅定的揮起手來，讓我們更加明白“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”這是我們的心聲，這也使我們深刻的認(rèn)識到要從小抓緊時間，好好讀書，為祖國的明天貢獻(xiàn)一份力量！
難忘的的經(jīng)典誦讀大會在我們的精彩表演中圓滿的結(jié)束了。通過閱讀經(jīng)典，仿佛讓我一下子長大了許多，懂得了許多道理，也讓我反思了許多。愿更多的人加入到我們的誦讀經(jīng)典的行列，好好地了解我們偉大的祖國，了解我們燦爛的文化。與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典滋潤我們的童年，讓書香溢滿我們的校園，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。
經(jīng)典伴我行作文 篇7
經(jīng)典文化都蘊含著許多做人的哲學(xué)，所以我們學(xué)校從上個學(xué)期開始便在積極地開展有關(guān)經(jīng)典文化的活動。什么“中華文化經(jīng)典誦讀比賽”、“中華文化經(jīng)典硬筆書法大賽”、“讀書之星評比”……這一系列活動，不僅得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，而且同學(xué)們也積極參與活動，使得整個校園到處彌漫著一股股古文化之風(fēng)。
學(xué)校要求我們從《弟子規(guī)》開始，朗讀《弟子規(guī)》，誦讀它，學(xué)習(xí)它，深入地去理解它。然而，在取得“完全理解《弟子規(guī)》”的成功路上，處處充滿了艱辛，也洋溢著甜甜的樂趣。剛開始背誦的時候，我還覺得挺有趣的。漸漸的，我覺得越背越單調(diào)，越背越乏味。剛背了一半，我便聽別人說《論語》這部經(jīng)典比《弟子規(guī)》容易背，那我還是先背《論語》吧！決定后，我正準(zhǔn)備背《論語》時，突然，我的腦海中浮現(xiàn)出一句《弟子規(guī)》里的話：“方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起”，我的心里突然有種感覺。對呀！我現(xiàn)在不正是這種情況嗎？老師常常教育我們：不要撿了芝麻，丟了西瓜。于是我堅持每天背一點內(nèi)容。終于，沒過幾天，我便把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。
《弟子規(guī)》中“惟德學(xué)，惟才藝；不如人，當(dāng)自勵”這句話，也使我感觸很深。以前，我總是因為自己的數(shù)學(xué)成績差而瞧不起自己，恨自己為什么天生沒有金頭腦呢？我讀了這句話后才明白了，即使自己的先天條件不比別人好，經(jīng)過后天的努力拼搏也可以成就一番事業(yè)。于是，我自勉自勵，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，終于取得了好成績。
我更加努力去誦讀中華經(jīng)典文化了。并且在學(xué)校舉行的“中華經(jīng)典誦讀比賽”中，取得了第三名的優(yōu)異成績，并代表了學(xué)校參加龍湖區(qū)的競賽。在“讀書之星評比”中我也獲得了五顆星的最高榮譽。這些經(jīng)典文化書籍在經(jīng)過歷史長河的沖刷后，更具有了永恒的價值，可以讓我們不受時空的限制，體會到先人智慧的光輝，了解到博大深邃的中國古文化。使身心得到陶冶，使我們在學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化時也能學(xué)到其它方面的知識、道理。使每個學(xué)生都能成為有驕陽、有品位的人才。c
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