- 相關(guān)推薦
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文400字（精選40篇）
導(dǎo)語：老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。下面是小編幫大家整理的我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文400字，希望能夠幫助到大家。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。
我的老師是一位和藹的、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，她教給我許多知識，使我在知識的海洋里遨游;她給了我許多關(guān)懷，讓我感受到了學(xué)習(xí)其實并不難;她給了我許多鼓勵，讓我在學(xué)習(xí)的'道路上碰到困難去積極思考。在我心中她是一位優(yōu)秀的老師。
當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)進步或取得好成績時，從她眼里看到的是欣慰、快樂。當(dāng)有的同學(xué)成績退步或做錯事情時，從她眼里看到的是難過、鼓勵。從而在心里發(fā)誓要把成績趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。
記得剛上三年級的時候，開始我不會寫作文，老師便耐心地給我講解作文要點，在做練習(xí)的時候，我的作文有了很大的進步。記得我的第一篇習(xí)作是《再訪高爾基》，當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時，老師給我的評語是：你能抓住人物的特點進行合理的想象，內(nèi)容具體，書寫認真，是篇佳作。我的心里比吃了蜜還甜，也就是從那時起，我便喜歡上了作文。
這就是我心中的老師――劉老師。是她為我們打開了文學(xué)寶庫的大門，鋪開寫作的道路，我喜歡我的老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
那個背影常常浮現(xiàn)在我的腦海里;她，在我最無助的時候輔佐我;她，在我的心中是那么的和藹可親……
我的心中已忘卻不了她對我的恩情，這比山還高，水還深的恩情。在我的心中，她顯得是那么的重要，那么的高尚!
盡管有時，她常會為我們而生氣，教室這時也奇跡般的變得鴉雀無聲，我們常常會偷偷的關(guān)注老師的一舉一動，到這時我才清楚地發(fā)現(xiàn)她比昨天更蒼老，而她也會靜靜地等待著我們，好似要我們認識到錯誤，她才繼續(xù)她的講課，我們呢!只好乖乖的聽她講課，上課的效率也在不斷提高中，因此，我還要感謝她!
每一次走進教室，我們都不能看到傷心，憂慮!因為在她的`臉上我們永遠都找不到，也無從去尋找!她帶給我們的也是無比的快樂，課堂也常常傳出高興的笑聲……
是啊，教師是一份神圣的職業(yè)，正是有了他們辛勤的耕種，才有了我們這蕓蕓學(xué)子，他們是播種師，這世界大地都有著他們的種子，這些種子也會生根發(fā)芽，來報答他們的恩師，因為他們有責(zé)任，有使命去那么做!
我心中的老師!我永遠都忘不了，她的恩情!
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更嚴，比母愛更細膩，比友愛更純潔，這是天下最偉大、最高潔的愛。
而在我的身邊，正有這么一位為學(xué)生盡心盡力的.好老師，他就是我們班同學(xué)最敬愛的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師-----李寅。
記得在學(xué)期末，同學(xué)們都在為迎接期末考試日夜奮戰(zhàn)，可就在這時段，我們班卻有一個叫小倩的女同學(xué)骨折了，這讓身為班主任的您十分苦惱，畢竟自己是一個老師，當(dāng)然希望自己的學(xué)生都能考出好成績，更不希望有任何一名學(xué)生掉隊。于是，您帶著我與班中另一位學(xué)生，去了小倩家給他補課。
去的那天正是星期五下午，我了解到那天您原來還有一個重要會議，可卻因為想早點去幫小倩補課而耽誤了。一路上，我發(fā)現(xiàn)老師像比以前疲憊了許多，臉上滲出了豆大的汗珠，就連背在肩上的那個樸實的黑色雙肩包也顯得格外沉重，但您仍舊勉強給我們擠出了一個微笑。那一天，往日在我印象里十分嚴厲的老師似乎變得慈愛多了。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
老師您是園丁，整修著花園里的花草;
老師您像紅彤彤的太陽，照耀著我們的成長，是您教會了我們知識和做人、處事。
我們的班主任，她大約二十幾歲，中等身材，她既年輕，又漂亮，一頭烏黑的`短發(fā)，耳朵上還戴著一對花朵形的耳釘，還有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛，一張櫻桃似的小嘴，既會說，又會唱，她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子，以及各種各樣的高跟鞋。在教學(xué)方面她會：語文，數(shù)學(xué)，英語，繪畫樣樣精通。在我的眼中，她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。
我們班主任----彭老師，她有三大優(yōu)點：有一雙：“千里眼”，上課時，不管誰在做小動作和玩小飾品，她都一清二楚，還有一對“順風(fēng)耳”，上課時，有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的時候，偷偷講話，老師聽到不假思索就可以喊出那個同學(xué)的名字來、還有一張能說會道的嘴，在講臺上，她聚精會神地給我們講課，使同學(xué)們個個聽得入迷，一位她講的全面細致，所有同學(xué)們個個喜歡聽她講課。
我眼中的老師是一位勤奮，善良有責(zé)任心的好老師，每當(dāng)我遇到難題，您縱耐心細致地講解，只到我弄懂為止，老師您讓我懂得做事情要有責(zé)任心，讓我堅強，自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)，我真為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個非常負責(zé)任的老師，她既是我們的班主任，也是我們的語文老師。
她就是我們最喜歡的`—田老師。田老師有一頭棕色的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還戴著一個漂亮的藍眼鏡。初見田老師，她就給人一種和謁可親的感覺，所以，我在幾個老師中，最喜歡田老師。田老師的教課方法很特殊。她怕我們覺得上課無聊，總會在上課的時候給我們引進一些課外知識，或者給我們講幾句風(fēng)趣幽默的話逗我們樂。有時讓我們聽得入迷，有時逗得我們笑個不停。田老師是個非常負責(zé)任的老師，她從不輕意放棄任何一個同學(xué)。田老師剛接我們這個班的時候，班里總是有幾個小尾巴尖，可她從來沒有放棄過他們。有時他們不完成作業(yè)，田老師會一直陪著他們，有時候天黑了才走。田老師經(jīng)常嗓子不好，有時候上課她很努力的說，但聲音還是小，我很心疼田老師。
這就是我們的田老師，我愛我們的田老師!
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
說起陳老師，我們學(xué)校很多小朋友都認識她。不僅僅因為她是我們學(xué)校的副校長，更主要的是她對小朋友特別和藹，所以我們打心眼里喜歡她。
陳老師中等個子，鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后有一對美麗的大眼睛。那眼睛好像有特異功能，目光能射到你的`心底里去。每當(dāng)上課時，我總愛悄悄注意她那雙眼睛。這雙眼睛會說話，當(dāng)你上課走了神，那眼睛中充滿了期待;當(dāng)我們上課積極發(fā)言，精彩的口語表達總會招來陳老師含笑的目光，那眼睛里充滿了贊賞。
每當(dāng)碰到難題時，陳老師總是不厭其煩地給我們講解，直到我們完全弄懂為止;每當(dāng)我們有點滴進步時，她總會在備忘本上寫下一句讓我們感動的話語——“看到你進步了，我真高興!”“你能主動舉手了，我為你高興!”……
陳老師就是這樣一位盡職盡責(zé)的好老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
楊老師是我們二小學(xué)的驕傲，是靈石人的驕傲，是山西省的驕傲。去年教師節(jié)楊老師被評為全國優(yōu)秀教師，是我縣的唯一。
楊老師幽默風(fēng)趣，為人盛好。提起楊老師人人都會翹起大拇指：“楊老師真棒。”他的學(xué)生更對他贊不絕口：“我們老師真好啊!”
楊老師總來我們班視察，他常常翻出我們班的作文來細細看，不時的還拿筆勾勾畫畫，為我們批改作文。有時哈哈大笑，有時眉頭緊皺。他最喜歡我們班的馬寅超了。每次來我們班都要好好夸贊一下馬寅超。
百聞不如一見，楊老師不僅幽默風(fēng)趣，而且知識豐富。瞧他那高鼻梁上的一副方眼鏡，就知道他是知識分子。人未到眼鏡先到，還經(jīng)常給我們指點一二。他從事教育事業(yè)已經(jīng)十多年了，經(jīng)驗豐富，教導(dǎo)有方。聽117班的同學(xué)說，楊老師講課活靈活現(xiàn)，栩栩如生，非常吸引人，讓學(xué)生們都能有身臨其境之感。
除此之外，楊老師還寫得一手好字。楊老師真是樣樣都精通，讓我佩服得五體投地。
楊老師也很嚴肅，昨天下午，我們在操場升旗時，有些同學(xué)說話了，楊老師發(fā)現(xiàn)后，嚴厲的批評了他們。說話的`同學(xué)一個個都羞愧地低下了頭，再也不敢說話了。
在我的眼中楊老師就是這么一個知識豐富，幽默風(fēng)趣、嚴肅正直的好老師，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，是值得我們尊敬的好老師，是我們的優(yōu)秀教師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
我們的語文老師叫楊君。從一年級時就開始做我們的班主任。楊老師三十歲左右，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，有時披肩、有時扎一個馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。她經(jīng)常穿著一條富有時尚氣息的連衣裙，在我心目中她是一個名副其實的`“大美人”。
楊老師對待自己的學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，愛護備至。記得在一個大課間我和一個小伙伴在樓道上玩游戲，忽然從旁邊飛快的跑過一個男同學(xué)，因為他當(dāng)時跑得太快，所以一不小心滑了一跤。頭磕在了瓷磚上，頓時鮮血直流。一時間我們都被嚇傻了，停頓片刻我們才急忙跑過去看，呀!這不是我們班的同學(xué)嗎?我發(fā)現(xiàn)他的后腦勺上磕出了一道長長的大口子，旁邊機靈的同學(xué)二話不說趕緊跑去報告了楊老師。楊老師知道后急忙沖出教室。先看了看那位同學(xué)的傷口，隨后拿出紙巾準(zhǔn)備給他擦一擦。誰知剛碰到傷口這位同學(xué)就痛得“哇哇”大叫，楊老師見狀立刻抱起他向醫(yī)務(wù)室跑去。在醫(yī)務(wù)室，她協(xié)助醫(yī)生把那位同學(xué)的傷口包扎好，還不停安慰他不要害怕。事后她又趕回班里給我們上課，這時楊老師已是滿頭大汗，衣服也濕了。那天我們分外聽話，教室里非常安靜，因為我們知道老師為了我們太累了。類似感動我們的事情不止發(fā)生過一次。
和楊老師相處三年多了，我們越來越愛我們的楊老師!最后我祝她身體健康，笑口常開!
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
我的老師，她是一位嚴格又和藹的人。同時她又是知識淵博、無所不知。每天給我們教會很多知識，我特別敬佩她，但還是有點害怕她。
很多老師看上去很嚴格很嚴肅，好像對我們在發(fā)愁，很少見到和藹和微笑，但我們又不懼怕的面容。許多同學(xué)對老師產(chǎn)生一種恐懼，老師提問問題時，同學(xué)們結(jié)結(jié)巴巴，如果答不上的臉都會紅到脖子根。如果這時老師用微笑和鼓勵的表情，一定會使膽小又不自信的同學(xué)得到一種鼓勵，使我們會有些膽量，有上進心，如見到老師的微笑面容，不會再見到老師時嚇得低下了頭。
在課堂上，老師如果用幽默的語言、詼諧的`話語，使課堂變得更加生動有趣，那該多好!這樣我們就能快樂的學(xué)習(xí)，讓我們的大腦在不知不覺中充實，讓我們在童年快樂成長。
所以老師是我們心目中的一顆星星，永遠指引我們。因此我們要好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，做好功課考好成績，這樣老師的臉上就會露出永遠的微笑。
這就是我眼中的老師!
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
在我的眼里，有一位非常非常優(yōu)秀的老師。是誰這么優(yōu)秀呢？那是我們五（三）班大家庭的班主任——熊老師。
熊老師秀氣的瓜子臉上，長了一個高高的鼻梁，一對水汪汪的大眼睛，笑的時候非常好看，讓我想到天上彎彎的月亮。我們都很喜歡她。
熊老師和藹可親，她的教育方法在學(xué)校算是特殊的了：從來不會體罰學(xué)生，總是用鼓勵的方式來激勵同學(xué)好好學(xué)習(xí)，班上很多同學(xué)在她的鼓勵下都進步很大。她剛剛調(diào)到這個學(xué)校來教我們四年級的時候，我對她沒怎么看好，但是一件事情卻讓我徹徹底底地改變了我對她的看法。
那是在一次語文課上，我正興致勃勃的偷偷玩玩具，這時，熊老師發(fā)現(xiàn)了我的“行動”。她走到我的身邊，不動聲色地說：“請彭柯鴻同學(xué)來回答這一道題�！蔽艺酒饋碜笙胂�，右想想，就是想不出來。熊老師說：“彭柯鴻下課到我的辦公室來，我有話對你說�！本湍闷饡叱隽私淌�。
下了課，我急忙向辦公室跑去，邊跑邊想，這次我要洗白了，不是一頓揍就肯定是一頓罵。讓我感到意外的是，我到了辦公室，老師既沒有打我也沒有罵我，而是鼓勵我，說我要改掉這個上課玩玩具的.壞習(xí)慣。我聽了她的話后，慚愧地走出了辦公室……
熊老師，我在您面前哭過笑過，傷心過快樂過。您總是用那輕輕一笑，激勵我成長。魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，便成了路�！蔽胰松牡缆飞峡傆袃蓚�腳印。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
我眼中的好老師必是一個積極進取的人，他有理想，有追求，志存高遠，以教書育人為已任，以塑造心靈為使命，心有目標(biāo)，積極上進。
我眼中的好老師必是一個道德高尚的人，他心有大愛，樂于奉獻，他愛校如家，愛生如子，為人師表，以身作則。他如陽光，似雨露，以人格的光輝照亮學(xué)生的心靈，以愛的雨露滋潤學(xué)生的心田。
我眼中的好老師必是一個有激情的人，他愛生活，愛工作，愛學(xué)生，愛同事，他珍愛一切有價值有意義的東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點點滴滴。他又像一團火，無私地奉獻著自己的光和熱。
我眼中的好老師必是一個博學(xué)多才的人。他熱愛知識，善于學(xué)習(xí)，如饑似渴地汲取知識的營養(yǎng)，他有聰明的頭腦、廣博的知識、多才多藝。他必是一個受學(xué)生歡迎的人，他引領(lǐng)學(xué)生去探求未知的世界，在知識的海洋中遨游。
我眼中的老師必是一個有魅力的人。他姿態(tài)優(yōu)雅，語言文明，講求誠信，胸懷包容。他愛好廣泛，多才多藝，熱情似火，堅持原則。他服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，熱愛學(xué)生，循循善誘。師者，圣也，我眼中的`老師既現(xiàn)實又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既嚴肅認真，又幽默風(fēng)趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老師必是一個態(tài)度友善的人，他春風(fēng)化雨，潤物無聲，是溫暖的陽光，是快樂的天使我好想成為這樣的老師，我將努力成為這樣的老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
現(xiàn)在開學(xué)差不多已有兩個多月了吧!我們班的班主任老師的形象一直在我眼中不斷地浮現(xiàn)出來。
記得有一次老師接到電話知道她的兒子發(fā)高燒了，按理說老師完全可以請半天的假回去照顧她的兒子�？墒抢蠋煕]有請假，她不愿意耽誤我們的學(xué)習(xí)，依然來到了班上來講課，自從那一次起，我發(fā)現(xiàn)了老師的慈愛，對我們班56個人都有一份的慈愛。
直到近日，老師還是有這份慈愛。就說前些天吧，老師感冒了聲音也沙啞了。她在家休息了一天，第二天就又來到了我們面前。我發(fā)現(xiàn)老師把卷子也帶過來了，為我們評價批改，我拿到李興的卷子，老師輕聲地說：“我點到誰的名字，幫他批改的人就上去�！崩蠋燑c到李興的名字，也許她聲音不大，我沒有聽到。在周圍人的提醒下，我上講臺在黑板上把字寫出來。當(dāng)我寫完下來的時候，老師去評講，為了讓我們后面的`同學(xué)都聽到，當(dāng)嗓門大了時一下子就開始劇烈地咳嗽起來，我看見老師連咳嗽幾聲后，臉漲得通紅，好像把眼淚都咳出來了。我知道了老師是帶病來上的課，我覺得這非常令人佩服，也很心疼老師。
后來的兩天這種事也時有發(fā)生，直到今天才好了點，老師的咳嗽才不再厲害了。
我眼中的老師是那么盡職，連感冒得嗓子嘶啞了也來上課;我們的老師多么無私，連她兒子發(fā)高燒了也來給我們上課……
我眼中的老師就是我們班主任賴老師。她具有一顆慈愛之心。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
教師是個辛勤的園丁，哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞，教師的汗水能凝聚成江流。教師是那么的偉大！
記得有一次，上課鈴響了，只見門口我們的.英語教師MISS黃手里端著一大本教科書，正緩緩走來，當(dāng)走到門口時，我看到MISS黃的額頭上冒著汗珠，表情十分痛苦，她將本子放在講臺上，轉(zhuǎn)過身對在座的四十七位同學(xué)們說：真是抱歉！昨日我的兒子鬧著要跟我睡，他睡覺姿勢又不好，把我弄得很辛苦，結(jié)果第二天，我落枕了，所以期望你們能體諒一下？我們不約而同地說：沒問題！這節(jié)英語課大家都十分認真，有時MISS黃舉個單詞紙也十分辛苦，一節(jié)課下來，我覺得MISS黃十分吃力，但她仍然在不停地堅持著。下課鈴響了，全體學(xué)生刷地一下站起來，跟MISS黃說再見！
還有好幾次期末考試后，我經(jīng)過英語辦公室，發(fā)現(xiàn)MISS黃正在狂改試卷，我想這都是為了我們。
我眼中的MISS黃總是給我留下了忙碌，嚴肅，辛苦的身影，有時也會像個小孩子開心一笑。期望MISS黃能在我眼中變得更快活，幸福！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
人們常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥；可是，我更想對您說，張老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關(guān)心我們。
在我們眼中，老師是“多種多樣”的，就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子�；厥走^去，差不多每一個名人的.身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵他。
我眼中的你是慈祥、能理解我們的好老師。雖然有時候?qū)ξ覂�，這都是為我好，我懂！你為了我們付出了許許多多的汗水！暑假快到了，期末統(tǒng)考快到了，我知道您很緊張！希望我們都能升入六年級！
記得一次上語文課，你點了我的名字，我站起來回答問題，因為當(dāng)時膽子小所以回答的聲音很小了！這時我慌了！老師肯定會罵我，沒想到的是你沒罵我，而鼓勵我！這我還記得一清二楚！你為我們付出了很多，我們看得見！
你每天跟我們上語文課，有時講課連喉嚨都破損了！真想買點藥給您吃！我現(xiàn)在已經(jīng)能感覺到老師你對我們的愛是那么的無私！老師我想對您說：您辛苦了！我永遠愛您！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
上初中了，有了許多新老師，有孫老師，班主任安老師，還有范老師，郭老師……
我印象最深的，莫過于李老師，英語老師和歷史老師了。
李老師，體育老師。我很佩服他，他的籃球技術(shù)非常好，我很羨慕！認識他的第一天，我看了他打籃球的視頻。李老師那靈活的變向、優(yōu)秀的胯下技術(shù)、幾乎百發(fā)百中的投籃技術(shù)、讓我不禁在心里感嘆：哇塞，牛�。哪且豢涕_始，我就將李老師視為了偶像！
我對歷史老師的第一印象就是漂亮，一開始我覺得老師只有外貌，沒有實力。但事實證明了，我才是那個啥也不是的人。歷史老師講課十分認真，十分負責(zé)，也十分明白。老師讓枯燥的歷史，變得有了“生命”。我也受老師影響，喜歡上了歷史！
英語老師姓馮，我對馮老師的`第一印象就是兇！語速快而清晰，帶著一股狠勁兒。馮老師講起課來，讓我不敢分心，老師講課有自己獨特的風(fēng)格、獨特的方法，讓我輕松學(xué)會！
總而言之，上了初中，我一定會好好學(xué)習(xí)，讓每一個老師都記住我！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
我眼中的老師是一位知識淵博、關(guān)愛學(xué)生的好老師。
他把自己比作園丁，而我們就像他的那些花坊里含苞待放的花朵。有時枝葉枯萎了，他就會立馬幫我們除去，沒毛病時還會給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長。如果我們?nèi)?6朵花都要澆水施肥，難道他不會非常累嗎？如果每一朵花都有一點枯萎的枝葉，難道他不會更加辛苦嗎？
他把自己比作醫(yī)生，而我們就像那些病人，他就要把我們56個病人都治好。有些重病患者面臨緊急狀況，需要醫(yī)生多花心思；有些病人抵抗能力強，醫(yī)生給他開幾副藥就能痊愈；可有些患者，不聽醫(yī)生的勸告，不配合治療，原本輕微的病癥，最后變得嚴重，可能還得開刀。
他把自己比作警察。警察的'“察”，字面上理解就是觀察能力，他的觀察能力的確很強，他可以從我們56位人的眼睛里看出是不是做錯了什么事兒，如果問心無愧的話，我們的眼睛就敢直視他。只是如果我們問心有愧的話，我們的眼睛都不敢望著他。
他把自己比作我們的親人。他那無私的大愛，那無私的奉獻，令我們56位同學(xué)都感恩他。
老師，是我們前進的方向，他是我們的引路人，老師是世界上沒有血緣關(guān)系卻和有血緣關(guān)系的人一樣關(guān)心你，關(guān)愛你的人。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
我眼中的這位老師是美麗的。她大約二十五歲左右，有著一雙炯炯有神的眼睛，好像能看穿我們每個人的心思一樣。她的鼻梁上架著一副紫色邊框的眼鏡，顯得既時尚又美麗。她紅潤的嘴唇里發(fā)出的聲音總是那么動聽。中等個頭的'她非常苗條，看起來很優(yōu)雅。
我眼中的這位老師又是慈愛的。有一次我拉肚子，頭也痛，老師發(fā)現(xiàn)后馬上讓我去看校醫(yī)�；貋砗�，老師又叮囑我及時喝藥，還在課后詢問我好些了嗎？我感覺心里暖暖的，病痛也仿佛減了不少。別的同學(xué)生病了，老師也同樣關(guān)心他們。
我眼中的這位老師也是嚴厲的。我們不聽話時，她會讓我們抄寫課文和生字。有一次課間，我與同學(xué)在追趕打鬧時被老師抓住了，老師馬上把我批評了一頓，她對我說：“下課時打鬧是很危險的，萬一撞傷了人可怎么辦呢？”我馬上意識到了我的錯誤，把《鳥的天堂》抄了一遍后再也不和同學(xué)課后打鬧了。
我眼中的這位老師還是幽默的。上課的時候她總是講一些風(fēng)趣好笑的話來加深我們對課文的理解和記憶，上她的課總感覺格外的輕松愉快，同學(xué)們都愛聽她的課。
我眼中的這位老師就是這樣一個人：她既可愛又嚴厲，既幽默又慈愛。她就是我的班主任——熊老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
我眼中的老師是一位美麗溫柔的老師，那就是我們的班主任熊老師。
熊老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上架著一副明亮的'眼鏡。矮矮的鼻梁和紅紅的嘴唇，把熊老師打扮的多姿多彩。作為一名班主任，她對我們的學(xué)習(xí)緊上加緊，但同時她也是一個天真可愛的女孩。
有一次下課，熊老師拿出許多短繩，讓大家一人一根。熊老師也拿了一個跳繩跳了起來。我看著她就像一只快樂的小燕子在空中上下飛舞著可樂壞了。生活中熊老師就像我們的朋友，那么親切，那么和藹可親。課堂上的熊老師又是那么嚴厲，大家都不敢吵鬧。
熊老師對自己的工作非常認真、負責(zé)。每次我們交上去的作業(yè)她都認真批改，同學(xué)們遇到不會的題目她直到給你說明白才放心。有一次，我因為不細心，又貪玩，作業(yè)寫得很爛而且還有很多題目不會做。熊老師就把作業(yè)里的題目在我再全部講了一遍，直到我弄明白。
老師對我們的奉獻是無私的，她耗費了大量的心血和畢生精力，培育著我們祖國的新一代，老師就一根燃燒的蠟燭，永不熄滅。我愛我們的熊老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
從幼兒園到現(xiàn)在，照顧我的老師不計其數(shù)，有帥氣的男老師、有嚴厲的女老師，還有像大姐姐愛護我們的`女老師。但我印象最深刻的是那既美麗大方又要求嚴格的女老師。
她，不高不矮，纖瘦的身材，一頭金色的長卷發(fā)，時而披散著，顯得非常淑女，時而扎起馬尾，顯得十分氣質(zhì)。高高的鼻梁上一副小巧玲瓏的紅色眼鏡，一張伶俐的櫻桃小嘴臉上常常露出燦爛的笑容。
她無微不至地關(guān)愛著每一位同學(xué)。記得上個學(xué)期天氣突然轉(zhuǎn)涼風(fēng)婆婆大發(fā)雷庭，而我穿得是那么單薄，父母又不在長沙，她急急忙忙地去外面給我買了一件紅色的衣服，氣喘吁吁地跑進教室給我穿上。雖然衣服不是很厚，但卻如此般的溫暖，我非常感激她。
上課時她總是一臉嚴肅，讓同學(xué)們是那么怕她，那么老實的坐著，那么認真地聽課。下課鈴一響，同學(xué)們仿佛放飛的風(fēng)箏一樣。當(dāng)我們在玩游戲的時候，她像孩子般地和我們一起玩耍、一起歡笑……
她，生活中對我們像媽媽一樣照顧，學(xué)習(xí)中又是要求嚴格的人民教師。她就是我們的班主任——熊老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
當(dāng)我第一天進入小學(xué)校園，坐在一年級的教室里時，我的腦海里就在想：我的老師是高、是矮、是胖、是瘦？正當(dāng)我在天馬行空亂想時，一個個子又高又美的老師出現(xiàn)在我的視線里。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常喜歡把它扎成一個小丸子。肉嘟嘟的臉上有一雙小小的眼睛，笑起來的時候像天上的月牙兒，加上兩個深深的酒窩，看起來可愛極了！
她對我們很溫柔，但如果我們不好好上課，她也會發(fā)怒。經(jīng)過和她在一起的三年，我發(fā)現(xiàn)她是一個文“武”雙全的人。她喜歡跳拉丁舞，有一次我看到她在朋友圈發(fā)了一段視頻，那優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)宛如正在跳舞的嫦娥，真令人陶醉！
她還會用各種方法來讓我們愛上學(xué)習(xí)。有一次我在課上認真思考，積極發(fā)言，老師特別喜歡我的表現(xiàn)。于是，下課的時候，老師把我叫去了辦公室，笑瞇瞇地對我說：“你最近表現(xiàn)得特別棒，繼續(xù)保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你會變得更出色哦！”說完就從抽屜里拿出一顆巧克力，我接過這份神圣的.獎勵，心里牢牢地記住老師的話，開開心心地回到了教室。
這就是我的老師，你們想當(dāng)她的學(xué)生嗎？
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
我的老師是個美麗、溫柔的老師。
她個子高高的，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子下面有著一張粉嫩嫩的小嘴，看上去可愛極了！
她平時很溫柔，總是和我們說說笑笑的。但是一旦有人上課開小差，她就會大發(fā)雷霆，那聲音如同獅子的怒吼，可怕極了！
她的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、做美食，一有空，她就會在唱吧更新歌曲，那聲音如百靈鳥般清脆，婉轉(zhuǎn)好聽。
在課堂上，她會繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如癡如醉，身臨其境；在課后，她關(guān)心同學(xué)，在我們遇到麻煩或困難時，及時出現(xiàn)，給予我們關(guān)懷和幫助。
記得有一次，語文課堂練習(xí)卷發(fā)下來后，同學(xué)們都開心地玩耍著，只有我低頭看著上面的一道道錯題，心情跌落到了谷底。正當(dāng)我難受時，一個熟悉的`聲音從耳邊傳來：“偶爾失常發(fā)揮，別放在心上，從這次練習(xí)中吸取點經(jīng)驗教訓(xùn)就行了，下次繼續(xù)努力！”我抬起低垂著頭，看著老師對我充滿期待的目光，心里感動極了！從那以后，我的成績在班上依舊名列前茅。
這就是我的老師，我愛我的老師！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
我的老師今年二十幾歲，她很漂亮，臉上總是帶著甜甜的微笑，對我們也很好。
她的個子高高的，留著一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，在陽光下就像一匹閃光的綢緞。
她那美麗白皙的臉頰上，嵌著一雙水靈靈、會說話的'眼睛。當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)不好時，它就像一對圓滾滾的鈴鐺，似乎在警告大家要改正錯誤；當(dāng)同學(xué)們上課十分認真時，它又像兩道彎彎的月牙，似乎在夸贊我們特別棒！
雖然平時她的性格很溫柔，但是如果有人在她的課堂上“多動癥”，她也一定會大發(fā)雷霆哦！
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的健康、飲食我記得上一年級的時候，有一天，數(shù)學(xué)課上我不舒服，做作業(yè)的時候忽然吐了，衣服上、本子上都是嘔吐物，周圍的小伙伴都驚呆了，還有人嫌棄地看著我，老師卻二話不說，幫我把本子、衣服清理干凈，還打電話叫媽媽來接我......
雖然這件事已經(jīng)過去了兩年了，但是那情景至今還常常浮現(xiàn)在我的腦海里。我真慶幸自己能遇到這么好的老師。
我愛我的老師！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
我的語文老師，20歲剛出頭，身材修長，兩道彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，平時，她總是把漆黑濃密的秀發(fā)披在肩上，再配上一個美麗的.頭飾。她喜歡穿白色的衣服，像白雪公主一樣美麗。
我的老師還很溫柔善良，但如果同學(xué)們實在太淘氣了，老師也會裝出生氣的樣子鎮(zhèn)住那些淘氣包們。
語文老師滿腹詩書，多才多藝的她很喜歡唱歌，每當(dāng)她唱起歌的時候，同學(xué)們都沉浸在她美妙的歌聲中。
語文老師還是個有愛心的好老師。記得有一天早晨我起晚了，早飯都沒吃，急匆匆地趕去了學(xué)校。一會就餓得頭昏眼花，肚子疼得一蹦三尺高。
語文老師發(fā)現(xiàn)我像一條毛毛蟲在座位上扭啊扭，走過來關(guān)心地問我：“怎么了��？”我怯生生地說：“早上沒來得及吃飯，可能是餓了�！北疽詾槔蠋熞欢〞u我睡懶覺，然而她把我?guī)У搅宿k公室，給了我?guī)灼銍妵姷拿姘屛姨铒柖亲�。我津津有味地吃起來，不一會兒肚子就不疼了，真的好感謝我親愛的老師。
這就是我的語文老師，美麗善良。如果你也和我一樣有幸成為她的學(xué)生，你一定會幸福感滿滿的哦！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
我的老師是一位美麗溫柔的老師。
她的身材高高的，很苗條，總喜歡變換發(fā)型，有時是一個可愛的丸子頭，有時像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛又大又圓，閃爍著智慧的光芒。她那高高的鼻子下面有一雙櫻桃小嘴，可喜歡笑了，笑起來嘴邊就會出現(xiàn)兩個深深的'小酒窩，可愛極了！
我的老師興趣愛好十分廣泛，有閱讀、跳舞、彈吉他等。但她最擅長的是唱歌，雖然我沒聽過她唱歌，但聽說她唱歌非常好聽，猶如天籟之音，大家都稱她為歌神，而且還有很多粉絲呢！
我的老師平時對我們很溫柔。上課時，老師總是繪聲繪色地給我們講解知識；回答問題時，同學(xué)們有時會說錯，老師也不會批評我們，而是耐心地糾正我們的錯誤。
記得剛上一年級時，我拼音的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，常常把g和d搞混，一開口就會引來同學(xué)們的嘲笑。為此我整天愁眉苦臉，上課也心不在焉。老師發(fā)現(xiàn)后，先讓我跟著她讀；接著看著老師的口型拼讀；然后再一遍一遍地糾正我的讀音；最后在老師的循循善誘下，我終于把兩個拼音弄明白了，老師的幫助讓我又重拾了信心！
這就是我溫柔、美麗又知識淵博的老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
進入小學(xué)后，我碰到的第一位老師是朱老師。她年輕又漂亮，嚴肅又有愛心，她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成不一樣的我們。
記得過“六一”兒童節(jié)的時候，朱老師每次彩排練習(xí)時，總對我們說：“做動作時，每位同學(xué)臉上都要掛著燦爛的笑容，手上動作、腿上動作、腳上動作都要舒展做到位，表現(xiàn)出你們活潑可愛的一面……”。她像粉刷匠一樣把我們粉刷成一群活潑可愛的小精靈。
課堂上的朱老師，像一位嚴厲的警察，要求我們坐姿、寫姿要正確，眼睛盯著黑板，耳朵豎起聽清楚講課內(nèi)容，做作業(yè)時要仔細認真動腦筋。有一次上課，我趁老師不注意，低頭在抽屜里玩轉(zhuǎn)筆刀，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴厲的批評了我。她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成一個一個遵規(guī)守紀(jì)的'好學(xué)生。
生活中的朱老師，在天陰下雨時，會在微信群里通知我們的爸爸媽媽帶上厚點的衣服來接我們。在哪位同學(xué)生病時，會第一時間通知家長接我們?nèi)タ床 �。她像粉刷匠一樣，把我們粉刷成一個個有愛心的學(xué)生。
我很想問朱老師：您是粉刷匠嗎？為何我們在您的粉刷后，綻放出一朵朵奇異色彩的花朵。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
在我眼中有這樣一位老師，他嚴厲負責(zé)，教育有方，他就是崔老師。
崔老師很嚴厲負責(zé)，對于調(diào)皮搗蛋的學(xué)生毫不留情。
有一次上語文課，崔老師在白板前教，突然，崔老師大聲吼道：王蘊琪不要做小動作！”只見他拿著戒尺，板著臉，眼睛里充滿寒光，像一把刀子一樣直接插進王蘊琪的胸口，頭上的頭發(fā)似乎豎立了起來，頭似乎都在冒煙，用戒尺不斷地敲擊著桌子。風(fēng)在吼，貓在叫，崔老師在咆哮。在看王蘊琪，他已經(jīng)面無神色，臉色蒼白，雙腳都在微微顫抖，往日里的嬉皮笑臉，口若懸河早已灰飛煙滅，只有害怕與惶恐。
崔老師不僅對學(xué)生嚴厲負責(zé)，而且教育有方。
他上課，總是教我們用描寫和多維結(jié)構(gòu)寫。他每次課都在白板上畫下一張張令人顯而易懂的'思維導(dǎo)圖。我的本上似乎開滿了鮮花長出了碧草，一個個活靈活現(xiàn)，生龍活虎的人物便像活的一樣出現(xiàn)在我的眼前，使一個從來不會用描寫寫的人，頓時成為了專業(yè)寫手，那些寫在紙上的人物都活了，在紙上動了起來。
這就是我眼中的崔老師，一位嚴厲，教育有方的老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
我有一個非常完美的老師，這個老師姓段，同學(xué)們都管這個老師叫段老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一張能說會道的'嘴巴，我們的段老師是不是很漂亮呀？
我們的段老師對我們要求很嚴格。有一次，教室里很吵，段老師走進教室時，臉上沒有一絲笑容。她轉(zhuǎn)身拿起黑板擦認真擦著黑板，擦完以后拿起白板筆就寫起了上課要寫的內(nèi)容。上課鈴響了，老師拍手三下，做了一個手勢，我們就把桌子上的東西放到書包里，立刻坐好了。怎么樣我們的段老師威嚴吧？
當(dāng)然我們段老師也是會笑的，當(dāng)我們坐姿端正時，老師就沖我們笑一笑：當(dāng)我們有勇氣回答問題時，老師也沖我們笑一笑：當(dāng)我們彎腰撿起一個紙團時，老師還是會笑一笑。段老師這是給我們鼓勵的的笑，這一笑就給了我們很大的勇氣和力量。
自從我進了這個班以后，我的同學(xué)和老師都是新認識的。我也要努力變成一個嶄新的自己，把以前的壞習(xí)慣改掉。
段老師是一位非常優(yōu)秀的老師，這就是我眼中的段老師，我愛您！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
段老師有一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，帶著一副眼鏡，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，這張嘴巴給我們講了不少知識。
段老師的特點可多了，比如：很嚴格。段老師在書寫和路隊方面很嚴格。書寫不一定你寫的很好，但一定要仔細，認真。路隊一定要挺胸，抬頭，擺臂，大步走，不可以說話，也不可以打鬧。她還有一個特點：講課很好，講課快。段老師講課講的很快，別的班才剛講完第二單元，我們都要開始第四單元了。段老師雖然講課比較快，但是講的也很好，只要我們認真聽，仔細看，就可以聽懂。
我還記得有一次，上課的時候，段老師發(fā)現(xiàn)有人沒帶紅領(lǐng)巾，她就馬上停下講課對我們說：“你們知道紅領(lǐng)巾為什么是紅色的'嗎？”有人說是國旗的一角，有人說是被戰(zhàn)士的血染紅的。段老師說：“對，紅色就是那些犧牲戰(zhàn)士流血的象征，這可就是這可是少先隊員的標(biāo)志，你們連這個都不帶，還是少先隊員嗎？
雖然有人說段老師是一個嚴格的人，但我卻認為她是一個溫柔又講信用的人，我喜歡她，也喜歡她的課堂。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
我有一個嚴肅又美麗的段老師。她長著一頭又黑又直的頭發(fā)，眉毛又細又長，長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，美麗又大方。
段老師愛給我們講做人的道理。比如上課的時候，老師跟我們講升國旗要嚴肅，然后就講了士兵升國旗的時候有多么的嚴肅，講了士兵們的認真和嚴肅就教會了我們做事一定要認真！
對了，我們的段老師還有一個微信公眾號呢！里面不僅有段老師寫的關(guān)于我們學(xué)習(xí)的文章，還有我們班里同學(xué)們的'優(yōu)秀作品。段老師不僅自己愛寫作，還用心培養(yǎng)我們的寫作能力，真希望有一天我也能像段老師一樣，能寫出好的文章，能有一個屬于自己的公眾號！段老師是我學(xué)習(xí)的偶像，我崇拜我的段老師！
剛開學(xué)的時候，老師布置了一個家庭作業(yè)，讓家長寫一封信。媽媽寫完信，放進了信封，準(zhǔn)備封皮的時候，我跟媽媽說，我想往信封里放一塊巧克力，我想讓老師看到我的信心里感到幸福和溫暖，媽媽同意了。把信交給老師，我心里就覺得暖暖的，仿佛自己的心離老師很近。不知道老師收到了會不會感到暖心，能不能感受到我對她濃濃的愛！
總之，我喜歡我的段老師！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
教過我的老師有很多，孟教師，王教師，高教師……等等，我都很敬重他們。我們班的段教師在我眼中是怎樣的呢？她個子很高，大概1米7吧，戴著一副眼鏡，鏡片后面有一雙炯炯有神的，會說話的大眼睛，尖尖的下巴，不胖不瘦的`身材，長的很美。
她有很多特點，第一個特點就是思維活躍。講課時很生動、很有趣，課堂上不時穿插個小主題：一會講到了有道理的故事；一會講起了別的班的趣事；一會又講起搞笑的笑話，總能調(diào)動的課堂氣氛很活躍，有時我們都不愿意下課了。
第二個特點是愛笑。段教師很愛沖我們笑，上課回答完問題或回答不出來時，她會沖我笑一笑，增強我的自信；我們跟段教師聊天時，她會沖我們笑一笑；當(dāng)見到我們撿紙屑時，她沖我們笑一笑。段教師從不吝嗇自己的笑容，總能讓我們心里暖洋洋的。
段老師，您不停的開發(fā)著我智慧的大腦，讓我越來越聰明，越來越優(yōu)秀。我越來越感覺自己的班級已經(jīng)是明星班級，非常自信和自豪，所以，我給段教師的評價是：黃金棒！
我愛您，段老師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
我們班的班主任是陳老師，她長得眉清目秀，臉圓圓的，彎彎的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)垂在肩頭。
我懷疑陳老師之前是一名川劇演員。你瞧，陳老師抱著一沓試卷走上講臺，她把試卷輕輕地放在講臺上，喜笑顏開地對我們說：“這次考試大多數(shù)同學(xué)都上了90分，提出表揚！”這時候的老師是多么柔情似水��！
而變臉時的陳老師，和她平時溫柔的`樣子判若兩人。一次美術(shù)課上做手工，我們都很興奮，吵鬧聲都快把屋頂給掀翻了。這時，陳老師悄悄地出現(xiàn)在了教室門口，狠狠地盯著我們，眼里冒出了一簇簇火焰。我們只覺得背上一冷，仿佛有無數(shù)把利劍懸在頭上，一下子變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見。這時的老師是多么讓人害怕呀！
雖然陳老師對我們要求很嚴格，但我們都知道，她是全心全意為了我們好。陳老師不僅對我們要求高，對她自己的要求更高。她對待工作有板有眼，一絲不茍。不信，你去看看她的書，上面密密麻麻地布滿了筆跡，陳老師是多么認真地在備課啊！
這樣的陳老師你們喜歡嗎？
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
我的英語老師長得美麗極了！
我的英語老師有一頭黃黑相間的長發(fā)，每次上課都扎著馬尾辮，看起來精神抖擻。老師最顯眼的就是那濃濃眉毛下的似寶石的大眼睛，水靈靈的`。每次老師一笑，我就看見一口潔白如雪的牙齒露了出來！英語老師的身材可苗條了，穿上大紅裙，配上一雙雪白雪白的高跟鞋，簡直是仙女下凡！
不過仙女偶爾也會為了幾個調(diào)皮的同學(xué)大發(fā)雷霆，讓我們一個個都嚇得屏住了呼吸。
英語老師的愛好很廣泛，時而做一些小手工，時而組織一些小游戲，時而也會哼哼唱唱。
英語老師上課可有趣了！她總能讓我們在游戲中學(xué)到知識。記得有一次，老師利用課堂時間開展了一次環(huán)保時裝秀，同學(xué)們在家都按照老師的要求，利用報紙、垃圾袋等廢舊材料，制作成了各種各樣的美麗衣裳。班上的同學(xué)一個個穿上自己做的衣服上臺走秀，英語老師一邊指導(dǎo)我們擺造型，用手機記錄下精彩的瞬間，一邊耐心溫柔地教給我們有關(guān)于時裝秀的英文單詞，真是讓人回味無窮。
這就是我美麗的英語老師！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
一代人的脊梁！ 您像一支滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。 老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)膱@丁的技藝
。教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才火種，點燃了學(xué)生的永志不忘。 您講課的.語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 尺子。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比園��！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝天空，是因為天空讓它翱翔;我感謝老師，是因為老師哺育我長。
在我眼里，美麗的老師并不是每天都穿著時尚的衣服，打扮的像天仙般美麗，而是要有內(nèi)在的才華和對學(xué)生的`一片愛心，師老師是我的語文老師，也是我的班主任，她在我理想中的樣子，從不帶華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人感到平易近人，和藹可親。就在今天上午上課時，老師哭了，這是我第三次見她哭，是因為一個同學(xué)不尊重老師，老師每天盯著電腦屏幕，辛辛苦苦為我們講課，而老師換不來一句尊重，而是不理解。
老師，在有些同學(xué)眼里是嚴厲的，令人畏懼的，可在我眼中，她是親切的，和藹可親的。師老師在我們學(xué)�？墒浅隽嗣拿耍弦还�(jié)安全課時，老師就在課上說了她，說字寫得好，每天堅持練字，在其他老師口中也經(jīng)常說，唯一的缺點就是有點矮。我覺得我是幸運的，因為有您這樣一位以身作則，教導(dǎo)有方的好老師。您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇35
老師是個辛勤的園丁，哺育著我們這四十七朵還未綻放的花苞，老師的汗水能凝聚成江流。老師是那么的偉大！
記得有一次，上課鈴響了，只見門口我們的英語老師手里端著一大本教科書，正緩緩走來，當(dāng)走到門口時，我看到英語老師的額頭上冒著汗珠，表情十分痛苦，她將本子放在講臺上，轉(zhuǎn)過身對在座的'四十七位同學(xué)們說：“真是抱歉！昨天我的兒子鬧著要跟我睡，他睡覺姿勢又不好，把我弄得很辛苦，結(jié)果第二天，我落枕了，所以希望你們能體諒一下？”我們不約而同地說：“沒問題！”這節(jié)英語課大家都十分認真，有時英語老師舉個單詞紙也十分辛苦，一節(jié)課下來，我覺得英語老師十分吃力，但她仍然在不停地堅持著。下課鈴響了，全體學(xué)生“刷”地一下站起來，跟英語老師說“再見！”
還有好幾次期末考試后，我經(jīng)過英語辦公室，發(fā)現(xiàn)英語老師正在狂改試卷，我想這都是為了我們。
我眼中的英語老師總是給我留下了忙碌，嚴肅，辛苦的身影，有時也會像個小孩子開心一笑。希望英語老師能在我眼中變得更快活，幸福！
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇36
今天，我給大家隆重介紹的是——擔(dān)任我們班主任的師老師。
師老師是一位三十多歲的女老師，她中等身材，皮膚白皙，聲音柔和而動聽，一頭齊肩的短發(fā)被一個精致的發(fā)夾卡住，顯得比較年輕而時尚。師老師的打扮簡單樸素，一點兒也不張揚。她不喜歡笑，好像她一笑皺紋要露出來似的`，不過我呢，還是喜歡師老師笑，她的笑容總給我?guī)硪环N春風(fēng)拂面的感覺。師老師還有一雙會說話的眼睛，如果哪位同學(xué)上課不聽講，開小差，就會馬上停下來講課，用嚴厲的眼神看著那位同學(xué)，不用說話，就可以讓犯錯的同學(xué)認識到錯誤，知錯就改。我的師老師還有一個招牌動作呢！那就是她上課的時候總喜歡兩手交握放在胸前，喜歡稱我們?yōu)椤巴瑢W(xué)們”，這讓我們覺得很親切，沒有距離感。師老師經(jīng)常對我們說的一句話就是：“在課堂上我是你們的老師，但下了課，我就是你們的朋友。”我相信你們也一定很喜歡可以做朋友的老師吧！在我心目中，師老師您是一位園丁，培育我們這些祖國的花朵，我忠誠的說一句：“師老師，您辛苦了！您是我心目中的女神，我愛你我最尊敬的老師！”
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇37
在我的記憶星河中，有許多有趣的記憶碎片散落其中，讓我印象深刻的就是有關(guān)我的李老師那一塊碎片，為什么呢？請聽我慢慢道來。
在我的記憶中，李老師總是戴著一副眼鏡，身上常常穿著黑色的衣服，好似一個知識淵博的“黑衣人”，我們都稱他為“行走的知識庫”，看他上知天文，下知地理，一副無所不知的樣子，真是讓我敬佩不已。李老師看起來很嚴肅，其實是一個溫柔可親，幽默的人。他一出場，全班都緊盯屏幕，等待著老師講課。在上文學(xué)課時，李老師身穿漢服，好似回到了古代，李老師把難理解的知識，通過講故事的形式講出來，大家聽的津津有味，我們就像和李老師一起穿越回古代，十分入迷。
有一次，在學(xué)《詩經(jīng)》這本書時，李老師像有了分身術(shù)一樣，出現(xiàn)了兩個，還假裝拿著筆在那寫著，一眨眼就寫完了，我們大笑道：“這也太假了吧！”李老師也被他那“高超”的演技給逗笑了。
還有一次，在學(xué)作文課時，老師用電腦的`技術(shù)做出了“火冒三丈”的表情特效，我們嚇得紛紛躲進桌底下。李老師一看，被樂的哈哈大笑。我們見李老師是在逗我們，并開始鬧騰起來，李老師見狀連忙制止，這才恢復(fù)課堂秩序繼續(xù)上課。
這就是我既幽默又睿智的李老師，我真的很喜歡他。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇38
我眼中的老師總是為我們擔(dān)心，不知疲倦地為我們操勞，有些人認為老師不就教教課嘛，有什么可累的？那是因為他們不知道老師有多辛苦。
尤其是在我們這樣的寄宿學(xué)校，老師不僅要教授我們知識，還要像媽媽一樣照顧我們的生活，有的時候就算老師生病了也要按時給我們上課，就比如我的班主任李巧玲老師，在我眼中她雖然嚴厲，但是我們都知道她是一位負責(zé)任的好老師，有一次老師生病發(fā)燒39度，但是仍然堅持上完課之后才去看病，我們都特別感動。
還有就是我的`語文老師：張琳老師。她是我和劉熠彤最喜歡的一個老師，我們都很喜歡上她的課，因為上張老師的課一點也不會枯燥無味，最重要的是我們還很喜歡和張老師聊天，在課下我們就像朋友一樣相處，在我眼中的張老師是一個年輕、時尚又平易近人的好老師。
當(dāng)然還有很多為我們付出的老師們，在我眼中，他們都是一位位勤勞的園丁，努力的培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵，在這里我想對你們說一聲：“老師，您辛苦了！”
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇39
三年級的時候我去報到，看到一位短頭發(fā)的老師坐在椅子上寫字。我一看，好年輕啊，我心想：這么年輕的老師怎么教我們呢？后來聽媽媽說是教我們數(shù)學(xué)的，我更放心不下了�？墒乾F(xiàn)實不是這樣的，下面請聽我慢慢說道。
上學(xué)的第一天，她跟我們介紹了一下，她叫于秋月。我一聽，心想：怎么也姓于啊，還三個字的，太棒了，你們一定想問為什么？因為又跟我同類人。（我也是三個字）
漸漸我便覺得于老師太棒了。她講課不是像有的老師講的那么復(fù)雜，她都是用簡單的`方法把我們講懂，我便學(xué)會了許多知識。
到了三年級下學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)于老師也會寫毛筆字，太讓人驚訝了。她還有一個”法寶“，那就是”一周情況統(tǒng)計表“，每周統(tǒng)計，到最后抽獎，拿到了獎狀就可以免一項數(shù)學(xué)作業(yè)，你們說好不好哇？
到了四年級，還是于老師教我們，簡直是太棒了。學(xué)校要選拔學(xué)生參加鎮(zhèn)上的書畫比賽，我就跟在于老師后面訓(xùn)練，希望比賽能取得一個好成績。在跟于老師寫毛筆字時，我感覺我和于老師有一種感覺，好像一種親切的感覺。
她在笑的時候，太可愛了，雖然她有時批評有的同學(xué)，但是在我心里于老師永遠是一流的。
我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文 篇40
三尺講臺，老師的舞臺，白色粉筆，我們心靈的鑰匙；碩大的黑板，老師的聚光燈。我們便是忠實的聽眾。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您最高的評價。您在我們迷茫時，指引我們走向光明；在我們犯錯時，耐心教育我們；在我們失敗時，鼓勵我們。
陽光三三兩兩的灑在講臺上，您進來了，走上講臺，陽光灑在您的衣服上，閃閃發(fā)亮�？雌饋砭拖袷翘焓梗魂柟鉃⒃谀氖稚�，看到您那硬繭子與粉筆侵蝕過的痕跡，我感覺，您又是一位辛勤的園丁，精心培育著祖國的花朵；陽光灑在您整潔的板書上，這板書就像一個個頑皮的小精靈，跳入我們的腦海。
那座三尺講臺與痕跡滿滿的黑板，滿載的是您青春的歲月。在三尺講臺上，您的足跡，已深深印在學(xué)生心田；您的板書，已深深刻在學(xué)生腦海。您烏黑的頭發(fā)，被晚風(fēng)吹白，但是您的眼睛卻是那樣的'清澈、深邃。
在您的眼睛里，永遠是對我們的關(guān)心，永遠留著您對這份職業(yè)的熱愛。在您的眼睛環(huán)繞過的地方，誰不銘記？
您是靈魂的工程師，您教育的是祖國的棟梁之才。您盡管不會名留青史，但桃李譽滿天下。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”是對您最無私的贊美。
【我眼中的老師小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我眼中的老師小學(xué)作文400字（通用20篇）07-15
我眼中的父親小學(xué)優(yōu)秀作文500字（通用70篇）10-17
我眼中的媽媽小學(xué)作文400字08-08
我眼中的老師作文600字（精選39篇）09-24
我眼中的幸福征文11-15
我眼中的冬天作文（精選40篇）10-20
2016我眼中的新江蘇作文07-25
我眼中的春節(jié)作文08-13
我眼中的春節(jié)的作文09-26