爭論初中作文800字（精選60篇）
導語：有時，爭論有可能因為一件事，一句話，如果過渡到事物的話，那需要很大的想象力來增加樂趣。以下是小編為大家收集的爭論初中作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭論初中作文 篇1
夜幕降臨，皎潔的月光撒進了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習本無聲無息地躺著……艷麗一身輕松地躺在軟綿綿的小床上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)……正沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里的艷麗，被嘈雜的爭論聲吵醒�！罢l在吵架，”艷麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦?”艷麗左聽右聽，終于找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭論聲，像菜市場一樣。
原來，今天艷麗考了一百分，幫助她學習的文具們互相爭起自己的功勞來了。
鉛筆驕傲自滿地說：“艷麗處處寫字都要用到我，沒我，艷麗就寫不了字!你們這些無用之徒，就別與我爭了!”
削筆刀把頭一抬，毫不示弱地說：“哼，那有什么了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎?自不量力的家伙!”“你們好像全都忘了我的存在吧?啊?有我在，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了!”自動鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢，狠狠地說。橡皮搶著說：“誰都有寫錯字的時候，有了我，就可以把錯字擦干凈了。我能做到，你們卻誰也做不到!”
文具盒氣憤地說：“如果不是我把你們吞進我的肚子里的話，那艷麗怎么帶走你們?nèi)ド险n呢?”
燈眨眨眼，發(fā)言了：“如果不是我給艷麗照明的話，她早就成近視眼了!你們能嗎，能嗎!”練習本聽了大家的'話，也較起了勁：“你們干嘛那么大聲啊?你們有沒有感受的我的存在?你們誰有能力讓艷麗有地方寫作業(yè)、做練習嗎?哼，不說話了吧?只有我能，我才有這樣的能力!”
……
課桌伯伯實在聽不下去了，捋了捋它的長胡子，和藹可親地說：“你們都別吵了，艷麗考了一百分完全是因為她平時學習認真;但是，你們是她必不可少的學習用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應該團結(jié)在一起，讓艷麗的學習更上一層樓才對呀!你們說是不是?一直在旁邊“欣賞”這場精彩的辯論會的艷麗“噗”地一聲笑了，因為她深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次溫和地灑進來，這仿佛是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那么模糊，那么黑暗，可是，艷麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。
爭論初中作文 篇2
已經(jīng)是晚上九點了，小主人才做完作業(yè)，他把課本、作業(yè)本和各種文具一一放進書包里，并對它們說：“我考出好成績，你們都有功勞�！闭f完，他就去睡覺了。不料，正因為小主人的這一句話，書包里的文具發(fā)生了一場激烈的爭吵。
最先發(fā)言的是語文書：“誰都有功勞，要我說呀，我的`功勞最大。我早上要教小主人把一篇篇課文學懂，晚上回家，我還要陪伴小主人復習。如果沒有我，小主人就學不到書里的知識，也不知道課文的內(nèi)容，要是這樣，小主人還考什么試?不考試，小主人哪來的好成績?所以說嘛，我的功勞是最大的啦�！�
“停停停，你說完了沒有呀，考試又不是只考語文，數(shù)學也要考。再說數(shù)學比語文重要一百倍。語文不就是讓小主人認識字、會寫字而已嘛，哪小主人去買東西，還不是要用從我這里學到的知識?還有，我記得昨天，你為了睡懶覺，躲在書包底下，害得小主人被老師批，我記得今天晚上，是我一直在幫小主人復習。所以說，我的功勞最大�！睌�(shù)學書大聲說。
這時，鋼筆走了過來，清了清嗓子，不服氣地說：“什么什么，光有你們書本有什么用，那考試時還不得用我寫字?你們會寫字嗎，還說你們功勞最大，也不怕把肚皮吹破�！�
“別忘了，會寫字的不只有你一個，我也會�！便U筆不高興了，它說：“你只能寫語文的字，你數(shù)學字會寫嗎?上次你爭著做數(shù)學試卷，害得小主人畫錯了統(tǒng)計圖，想改也改不了，還讓小主人被老師批評了一頓�！�
“哎，你說鋼筆會寫錯，但你自己也會寫錯，每次你寫錯字，還不是我?guī)湍悴恋?”橡皮說。
“你能擦鉛筆，那你擦得了鋼筆嗎?鋼筆寫錯了，還得有我出馬才行�！毙拚赫f。
它們越吵越激烈，吵得面紅耳赤，不可開交。
后來，它們還動起手來，鉛筆把橡皮扎了好幾個洞，鋼筆把墨水噴到了語文書上。
一直在一旁的卷筆刀看不下去了，它說：“我們?nèi)フ堊值洳u一評吧。”
大家都同意了。
字典伯伯來了，它聽了這件事，就說：“你們各有各的長處，少了誰都不行，你們應該團結(jié)起來，為小主人效力�！�
這句話把大家說得啞口無言。于是，文具們互相道了歉，又和好了。
爭論初中作文 篇3
嬌艷的朝陽，已從東方的天邊跳了出來，金燦燦的陽光斜射進屋內(nèi)爭吵不休的幾個人身上。為激烈而又快樂的解題之爭，錦上添花。
此時我與好朋友正因一個數(shù)學問題忙得不可開交。“這一題應該是關于內(nèi)錯角的，角1加角2準沒錯。因為已證明這兩條直線是平行的了。我的理由，充分的簡直無可挑剔呀�！蔽姨岣吡松らT兒，瞇著小眼兒完全沉浸在自我陶醉中了。
這神態(tài)讓小w瞅見了。立刻放下手中的筆不屑的`反駁道：“同志，你的方法完全行不通。找到了內(nèi)錯角，可還是不能求出角5的值��？”接著，他收起那戲謔的神情。正了正神色像老教授一樣娓娓說來：“這位仁兄，在學術方面，我起碼略勝一籌，又年長于你，俗話說得好，不聽老人言吃虧在眼前。聽我的，應該按照同位角來求值。如若求不出來的話，你的這學期的棒棒糖我負責了。”這不是小瞧人嗎？這公然的挑釁誰人受得了？士可殺不可辱。我決定抗爭到底。冷笑一聲拿起筆來剛要大講特講，卻被小a攔住了。我一臉茫然，“不用和他浪費口舌了，我挺你，你是對的。我也是這樣理解的。”我一聽大喜，小a可是我班的數(shù)學王者啊，得到他的肯定，就等于得到了標準答案了。我齜著兩小虎牙拍了拍小w的肩膀，得意洋洋的說：“怎么樣？小a是數(shù)學王者，一定不會錯的，你認栽吧�！毙氣得面紅耳赤，怒火在胸中翻滾�！拔疫�偏不信了，學習好也有失誤的時候啊，我再思考思考，一定能發(fā)現(xiàn)問題�！闭f罷便悶頭算起來，再也不問世事，任憑我們歡呼雀躍�？此菍Ｗ艃海�真是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的乖孩子了。
這時，老師走了過來，看了小w的演算不禁贊嘆起來，聽了老師細細的點評，再瞧小w早已樂的跟朵花似的了。此時的我像是被人當頭潑了一盆冷水，方才那張跋扈的勁兒，瞬間蒸發(fā)，雖心有不甘但也只能默默的收下來自四面八方的同情了。心想數(shù)學王者也有失敗的時候啊，相信此時他的表情也不會好到那去。
一場數(shù)學爭論就此結(jié)束，我雖敗給對手，卻也樂在其中。學習的道路是無止境的，我堅信下次我一定能贏。
爭論初中作文 篇4
上課鈴聲驟然響起，黑板上彩繪成的“讀書利與弊”五個大字，被透過窗戶稀碎的陽光投影得更加鮮艷。教室里頓時鴉雀無聲，隱約聽到操場上體育老師發(fā)出的號令。
太靜了，靜的讓人緊張，還有一點心慌。像“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)前一刻�！拔覀兊纳钬S富多彩，趣味十足。最重要的，是文化的滋養(yǎng)。但是現(xiàn)在，文化的根本——書籍，有的卻不再那樣健康。那么，請同學們辯論一下讀書是利大還是弊大！”同學們釋放出早已按捺不住的熱情，瞬間掌聲如雷。主持人咽了口唾沫，在眾目睽睽之下顯得十分不自然。身為反方組長的我，早已坐臥不安，躍躍欲試了。
“世界上任何一位名人，他們的成長永遠離不開書籍。書籍是人類進步的階梯，它使人成長，也推動著時代的發(fā)展，讀書難道不重要嗎？”
“喲，是個文化人��！那精干的短發(fā)，一副溫文爾雅的樣子，還時不時扶一扶眼鏡，來者不善�。 本驮谖蚁胫绾螒獙r突然一聲巨響。是黑胖子！
他憤怒地瞧著對方，舉著那只拍紅了的手，大聲嚷道：“但是現(xiàn)實哪有你想的那樣美好！看看現(xiàn)在的每一家書店，門口擺著琳瑯滿目的武俠傳奇，里面的打打殺殺，只會誤導我們的思想，不會使我們有所進步。”
是條漢子，粗中有細啊，“黑胖子”有力地壓制了對方。
正當我得意時，對方給我潑了瓢冷水：“只要你是理智的，那么就不會受其干擾，你依然可以進步，可以挑一些好的書籍去讀�！笔菍W習委員——一個總是昂著頭的家伙。一甩頭發(fā)，一擼袖子，簡直一個假小子。
“但是外面的東西誘惑太大了，我們這個年齡容易上當。再理智也想去嘗試著讀一下，一讀就上癮。”天哪，是班花姐姐。這氣質(zhì)，那抖動稿子的動作！太高大上了。突然，現(xiàn)場又安靜下來。
是正方組長“黃毛”發(fā)言了：“如果不靠近那些雜書，讓自控能力差的'同學在家長的陪同下買書，就不會出現(xiàn)那樣的事情�！焙喍潭珶挼脑捳Z，還有他那抹微笑，殺意滿滿�。�
“我們的生活不能永遠依賴父母吧？而且除了書店，在網(wǎng)絡上的問題豈不是更加危險？”我十分激動，臉漲得通紅。那一刻，我覺得自己無比偉大……
主持人做了總結(jié)后，下課鈴響了。
短暫的四十分鐘，我們辯出了風采，辯出了勇敢，最后，我們辯出了團結(jié)。
爭論初中作文 篇5
“我”是一個人人生的主題，我們的主題是爭吵。
一個人如果沒有了爭論，你的主題就像失去了一個人生命。
在這世上，人與人之間的差別越來越大，有的人認為，人生是最低級的；有的人認為，人生是最低級的；有的人認為，人生是低級的。其實人生不應該是低級的，而是高級的。
在生活中，人們往往都認為自己不夠優(yōu)秀，不夠優(yōu)秀，而且不夠優(yōu)秀。人們都以為自己不夠優(yōu)秀，人們才會因為自己有優(yōu)秀而驕傲自大、自豪。可我卻想錯了。
有時我認為我的缺點和我的缺點一樣，我會比較暴躁，有一次，我和我的朋友鬧了個笑話。有一次，我跟我同學說，她是在同學家里學習，我也很少和她們玩，所以我就跟他們玩，我說：“我們?nèi)フ艺椅覀冎g的差別吧”，她也說：“好啊”，這是我們幾個人的心愿。于是我們便開始聊起了我們的友誼。聊著聊著，我看見她的手指尖流出了一條條血絲，我就問她：“我們?yōu)槭裁茨敲创�，我的朋友是不是很大？”，她說：“因為我們是同學呀，我們同學都很團結(jié)，不是很團結(jié)，而是一個個互幫互助，互相幫助，才可以互相幫助�！蔽蚁胨惨欢ㄊ沁@么想的，我想：她一定也是一個很優(yōu)秀的，不是嗎？
我認為，我的缺點和我最大的優(yōu)點就是有很大的差別，那就是有一顆善良的心，有一顆謙虛的心，有一顆愛幫助別人的心，有一顆善解人意的心，有一顆樂于助人的心，有一顆善于助人的心，有一顆善于助人的心，有一顆善于幫助別人的'心，有一顆善于幫助別人的心，這就是我的缺點。
我想，我的優(yōu)點和缺點一樣，有時候我認為自己不夠優(yōu)秀，可是我卻想錯了，我覺得我的缺點是對的，我的缺點和優(yōu)點都是一樣的。
這是一個善于表達的優(yōu)點，它是一個善意的人，有時候我認為別人不夠優(yōu)秀，可以給予我們幫助，可是我覺得，我的缺點和缺點也是一樣的，所以，我決定以后也要改正，做一個有思想、愛勞動、有道德、有愛心的人，有道德、有修養(yǎng)的人。
我的優(yōu)點是爭取每個人做到以上幾點，我想：我們都應該做個有思想、有文化、有體魄、有知識的人；有知識，有道德、有文化，有品格；有道德，有品德；有品格。這就是我的優(yōu)點和缺點。
爭論初中作文 篇6
“我是一個男人！”我們都在爭論誰是男子漢�？墒牵谶@里，我覺得我是一個女漢子。
這個人，長著一頭長長的頭發(fā)，看上去有些發(fā)黑。臉頰有些泛黃。臉上有很多的斑紋。眉毛長得很有彈性，有點兒斜，還有點黑色的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。他的身材并不高，只有三根指頭。但是他的脾氣卻有點兒暴躁，不喜歡惹人，因此，他是個“暴躁男”。
他喜歡抽煙。每天一大早，他就開始抽煙了。他先抽一大堆，然后再抽一大堆。這一下可不得了，他每次抽到一半便把手抽了起來，又接著抽一大堆，一會兒又抽一大堆。這樣來來回回幾次，最多了15分鐘。他的抽煙不僅浪費錢，而且浪費了一大堆資源，還浪費了很多的時間。他的身體也不好。有一次，他抽得太厲害了，把手機放進了口袋。這時，他想：“如果我抽到了一大堆，那我可要變成“男子漢”了�！庇谑�，他又開始抽煙了。他的頭像一個老頭子似的，一會兒低，一會兒低，一會兒高，一會兒低。他的臉紅了，像一個大紅蘋果。
他的身高也差不多。他的體重雖然是10斤，但是他的體重卻只有1.180公斤，所以，他的身高是1.25厘米，他的頭發(fā)又短又多，像一只老虎。他的.手胖的像一個圓球，但是他的手很光滑，手上有許多小小的洞，他的手很光滑。他的手是垂直的，手臂很粗糙，有點兒凹進去，他的大手很光滑。他的身高也不好看，但是，他的手上有許許多多的斑紋，他的手很光滑，像是一雙大手在揉搓手。他的手有點兒斜，他的手也不好看。但是，他的手很柔，他的手也有點兒斜，因此，他的雙手常常被老師和父母們說是“小孩子的手”，可是，我們卻不知道為什么他的手會變得那么硬，那么軟，像一塊橡皮。
他有很多缺點，他是一個非常的“大嘴巴”。
“吃飯了”。他的嘴巴雖然很小，但是他的嘴巴卻很大，吃得都快沒有一點兒了，他的嘴巴不但不大，而且還有著一點兒小蛀蟲，他的嘴巴很大。
“你的身子很細，你的手上有一點點疤痕，你還嫌它麻煩。”我說。“哦，哦，對對對！”
他的嘴巴很大，很能吃，我很喜歡他，我也很喜歡他，我要好好學習！
爭論初中作文 篇7
“滴答滴答”，時間一分一秒的流逝著，可我看著眼前大片空白的作業(yè)，卻遲遲下不了筆。大概這就是人就是越慌張的情況下越做不好一件事。
“來！吃飯嘍！”這時，門外有傳來爸爸的聲音。
一縷風掠過，飯菜的香氣順著風飄過來，沒有完成作業(yè)我卻無暇顧及這些，急躁的回道：“我不想吃！”
“什么？”他的聲音有些低沉。
“我不想吃！”正焦躁的我怎么能接受這樣的態(tài)度�！澳懵牪欢�，我不吃啦！”�！拔也还苣阕鳂I(yè)有多少，現(xiàn)在就出來吃飯�！卑职炙坪跻苍谌棠椭�。“不1”我也在一次又一次的觸犯他。
“出來！”終于，他徹底的生氣啦。“今天，你要是不給我把飯吃了，就別出這個家門！”
“不！我不吃！”。從小就被他嬌生慣養(yǎng)有求必應的我，何曾受得了這般委屈！
他把飯放到了桌上，“你必須吃，我先去遛狗，回來必須得給我吃完�！�
“咚”的一聲，爸爸走了。
我看向了窗外，厚厚的云層宛如一條棉被蓋在了太陽身上，將它捂得嚴嚴實實，不留一絲縫隙。蕭瑟的風吹過，樹葉發(fā)出嗚嗚的響聲，似乎也在訴說著無限的委屈。
看著眼前已然涼透的飯菜，“咕�！保业亩亲咏辛藘陕�，我考慮著到底要不要吃這個飯。突然，我的眼角瞥到了爸爸那未吃完的飯，心里感到有些自責。我開始嘗試著去理解他，于是將碗拿到嘴邊，默默的吃了起來。
“你吃了沒有？”爸爸又變得溫和的聲音隨著開門聲傳了進了�！皠偛攀前职謶B(tài)度不好，但我還不是怕你餓著，本來你胃就不好。飯涼了吧，我去幫你熱熱吧�！�
“不用了，就這樣吃吧�！蔽已b作極不情愿的樣子往嘴里扒拉著飯。
飛快的吃完了飯，拿上書包準備去學校�！敖o，把這個衣服穿上吧，下午就要降溫了�！卑职诌f了一個大衣給我。衣服雖然是冰涼的，但卻溫暖著我的`心。
走在路上，這時，太陽也掀開了“被子”，陽光傾瀉下來，照在我的身上，陽光是明朗的，是柔和的。
在我看來，父親不僅僅只是一個有著血緣關系的親人，更多的時候像是一棵樹，一棵為我擋風遮雨的樹，他永遠都想保護著我。
爭論初中作文 篇8
今天，一年一度的“森林家族運動會”正在熱火朝天地進行著。
小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正準備爭奪長跑的冠亞季軍。
審判員是森林里德高望重的的“山羊村長”以及俠骨柔腸的“白公鵝大叔”和鐵公無私的“貓頭鷹警長”。他們手拿計時器，神情專注地站在終點線的一邊。
這場比賽的起點定在森林里那棵“千年老樹”——白樺樹下，終點則定在離白樺樹1000米的地方，比賽距離為8888米�！白凶小�、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的準備站在了起跑線。
突然，“嘣”的一聲槍響！
他們像離弦的線沖出了起跑線，拼命地奔跑著，各自都在暗地給自己加油鼓勁，都想把冠軍的獎杯抱回家。
三分鐘過去了，“蹦蹦”明顯落后于“仔仔”和“白白”，但它并沒有泄氣，仍然堅持著，向前奔跑著。
“小牛仔仔”和“小兔白白”兩個的實力差不多。“仔仔”步伐大些，“白白”步履敏捷些。有時，“仔仔”領先一點兒，但很快“白白”就追上了并超越了。這時，“仔仔”就表現(xiàn)出了不服輸?shù)挠職�，又追上了�?/p>
跑著跑著，意外的一幕發(fā)生了……
眼前，一只長頸鹿橫在了他們的面前(看起來是摔倒的樣子)，擋住了他們的去路�！靶⊥冒装住睓C警，一下子從它的胯下鉆過去了�！靶∨Ｗ凶小北疽部梢詮乃磉吚@過去的，但他并沒有這么做，而是來到小鹿的身邊，把他扶起來，然后才繼續(xù)他的`比賽。
結(jié)果出來了，但讓大家大吃一驚的是：“仔仔”和“白白”同時到達終點線。“山羊村長”、“白公鵝大叔”和“貓頭鷹警長”一下子為難起來：冠軍只有一個，這應該屬于誰呢？
俠骨柔腸的“白公鵝大叔”說：“這個獎杯應該給既有實力又有愛心的小牛仔仔�！�
“不行，比賽應該是公平的，既然打平手，那就再比一次�！辫F面無私的“貓頭鷹警長”接著說。
一直保持沉默的德高望重的“山羊村長”開口了，“你們兩個都說得很有道理，但是……”。
這時，只聽“小牛仔仔”不慌不忙地說：“大家就別再爭論了，既然打平了，那冠軍我們就一起分享吧！分享也是一種快樂��！”
頓時，掌聲雷鳴……
爭論初中作文 篇9
一直以來，我都覺得自己是個特別講文明、懂禮貌的孩子�？墒�，那場與媽媽之間的爭論讓我認識到了自己的不足，也讓家里的每個人受到了警醒和教育。
那是一個星期天的晚上，送走了做客的三姑和姐姐，媽媽板著臉來到我身邊，嚴肅地說：“劉英同，我要批評你，因為你今天的表現(xiàn)非常不禮貌�！迸u我？不禮貌？我簡直丈二和尚摸不著頭腦，不服氣地大聲說：“你冤枉人！三姑和姐姐一進門我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪里不禮貌了？哼！”聽了我的話，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的時候眼睛還盯著電視，三姑跟你說話，你不理不睬，姐姐想換個臺，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現(xiàn)嗎？”“我我我……”我很想反駁，可半天說不出話來。媽媽又語重心長地說：“講文明、懂禮貌不是簡單地說說做做，尊重他人，才是文明禮貌最好的表現(xiàn)�！甭牭竭@里，我靈機一動，小聲地說：“媽媽，那你也不講文明�！薄拔�？”媽媽驚訝地望著我�！笆前�！昨天我數(shù)學作業(yè)做錯了，你罵我小笨蛋。前天我跟你說話時，你盯著手機沒抬頭，還有那天……”隨著我的話，媽媽的臉一點一點地紅了。就在這時，一直在旁邊“坐山觀虎斗”的爸爸幸災樂禍地開口了：“看看，你們倆毛病都不少吧？從今天開始，都得改，我負責監(jiān)督，一定要讓你們都成為文明人�！甭犃诉@話，我和媽媽氣極了，你一言我一語向爸爸“開火”：“我家就你最不文明，天天在家抽煙，弄得烏煙瘴氣的�！薄鞍职帜忝刻炜措娨暥及涯_放在茶幾上，那臭氣熏死人了�！薄啊薄巴�！停！停！”爸爸終于忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧！”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來。
從那以后，家里的每個人都在悄悄地改變，爸爸抽煙的時候會躲到陽臺上，媽媽會認真地傾聽我說話，我嘛，正在努力地改正缺點，做文明禮儀的.小標兵。
親愛的同學們，文明其實很簡單，它是相遇時一聲親切的問候，是困境時一個溫暖的擁抱；文明卻又不簡單，真誠、平等、尊重是它生長的土壤。讓我們攜起手來，做文明的傳播者，做禮儀的維護者，這樣，我們的生活才會更美好、更幸福。
爭論初中作文 篇10
我剛下肖老師的趣味作文課，剛剛走出來�！稗Z隆��！轟隆��！”一陣雷鳴從天上砸下來，烏云密布，大地像關了燈的房間，立刻黑了，一股陰風突然卷地而起，頓時下起了嘩嘩的暴雨。
雨來得猝不及防，我急忙把書包往頭上一頂深一腳淺一腳拼命往家跑，豆大的雨點畢畢剝剝瘋狂地敲打著我，一會兒整個人和書包都濕透了，嘆息到：“哎，遲不下早不下，偏偏在我回家的時候下！那不是捉弄人嗎？有這么個狼爸，還遇上這鬼天氣，真是屋漏還遭連夜雨！真倒霉！”
已到家門口，早已經(jīng)成了落湯雞了。我死命笛跺跺腳，甩了甩頭發(fā)，脫下了鞋子，使勁往地上砸了下去。聽見了弟弟和爸爸在爭吵，弟弟連連發(fā)難：“你為什么不給我電腦？”“作業(yè)，放假第一天就寫完了，今天的體育任務也完成了，為什么還是不給我玩，嗯？”爸爸干笑一聲，“小屁孩，還不是為你們好。”我氣鼓鼓地把書包往沙發(fā)上一砸，“好個屁，把我好成只落湯雞了！”委屈的淚水混雜著雨水流進嘴里澀澀的。爸爸先是一怔，繼而咧嘴一笑，站了起來，“恒兒回來了，下雨啦，趕緊換衣服去�！苯又謱Φ艿苷f：“你知道嗎？最近網(wǎng)上報道一個小孩玩游戲活生生玩死了，就是電腦的禍！”我搶過話題：“其實那是我的一個朋友的.朋友，他這假期有十五節(jié)課，三天十五節(jié)課，一節(jié)兩小時，最后趴在作業(yè)堆里拿著手機去得天堂。懂了么，爸？”弟弟撅著嘴說：“就是啊就是啊，課太多了，累死啦！”奶奶不知什么時候冒了出來，站在我身后擦擦我的濕頭發(fā)，“現(xiàn)在的孩子真辛苦呀！”接著又轉(zhuǎn)向爸爸，“你小時候哪有這么累，不照樣考大學！小孩子帶了讀書這門糧，隨便怎么樣就是好的。”爸爸似乎抵擋不住我們兄弟倆的聯(lián)合攻擊，再加上奶奶的拔刀相助，殺了爸爸一個片甲不留。爸爸搖了搖頭，拍了我的肩膀說：“唉，行吧，我還不是為你好啊，既然你們想少上一點課也行�！蔽液偷艿芟嘁曇恍�，弟弟得意地做了個勝利的手勢。弟弟一把抱起小狗喂骨頭，我沖著小狗吹了一聲口哨，“誒，狗狗來叫一叫�！彼聪蛄宋�，慢慢地走了過來，用頭輕輕地頂我。我看向爸爸，我和弟弟沖過去抱住了爸爸開心地笑了。
此時此刻外面的雨已經(jīng)停了，太陽又出來了，天邊還有一道彩虹，我們的心情也隨之美麗起來。
爭論初中作文 篇11
忙碌了一天的了樂樂終于睡著了，可黑眼睛、小鼻子、乖耳朵、紅嘴巴卻怎么也睡不著，它們悄悄地議論著：“哎，我說兄弟們，樂樂整天在娛樂室里看比賽，一刻也不休息，我都快撐不住了！”黑眼睛無精打采的說：“可不是，我也不知道怎么辦好了�！惫远湟查_始表示不滿了�！敖裉煳沂亲罾鄣�，你們知道娛樂室里的聲音有多吵嗎？一整天有著那么大的聲音，真的，我感到火辣辣的。”“唉”紅嘴巴也嘆了氣，：“我整天都在活動，整天和他的朋友們說個不�！痹谝慌猿聊男”亲右步K于沉不住氣了，“哼，我也聞了一天娛樂室里嗆人的味道，還要忍受著吹進來的灰塵，真是可惡�！�
“休息，我們要休息！”最后，大家都表示出了同樣的渴望。“既然，大家都覺著很累，我看不如這樣－－以后每天我們按照順序輪流休息一天，你們看這個主意怎么樣�。俊焙谘劬︸R上提出了這個有趣的想法�！昂醚�！好呀！”小鼻子、乖耳朵、紅嘴巴馬上高興地跳起來。
新的一天開始了，黑眼睛決定先休息了，小鼻子，紅嘴巴，乖耳朵這邊馬上亂了套�！斑@是什么味道？”紅嘴巴氣憤地吼起來。一會兒又是一陣大叫：“這是什么！”因為紅嘴巴吃了個蘋果，結(jié)果這個蘋果軟軟的，已經(jīng)變質(zhì)了。于是它又氣沖沖地質(zhì)問小鼻子：“你這個壞鼻子，你沒有聞到食物（蘋果）已經(jīng)變質(zhì)了嗎？害的'我吃了個爛水果！哼，我再也不理你了！”
聽了這話，小鼻子委屈的大哭起來：“這怎么能……能怪……我呢？有……有些細菌，根……根本沒……沒有怪味，只有黑眼……眼睛才能認出來。嗚！
唉這一天小鼻子乖耳朵紅嘴巴過的真是糟糕極了。
第二天，該是紅嘴巴的休息日子了。少了嘴巴不能吃到甜美的東西了，看到好吃的也說不出來，聽到的話也回答不出來……黑眼睛、乖耳朵、小鼻子也分別休息了一天。不用說，同樣每天都過的不愉快。
一天夜里，趁樂樂睡覺時，黑眼睛小鼻子和紅嘴巴又聚到了一塊，開起了自己的會議。他們發(fā)現(xiàn)它們中缺了誰都不行，每個人分擔的職責都很重要！它們齊心協(xié)力幫樂樂該掉了壞的習慣。
從此它們誰都沒說一個累字，都快樂的在自己的＂崗位＂上工作著……
爭論初中作文 篇12
夜深了，灰藍的天空上點綴著一顆顆晶瑩的星星，像是在灰鵝絨上鑲嵌著幾顆水晶。不遠處，一家飛機飛過，紅燈忽明乎暗，添增了一抹懸疑的色彩……
琳琳一家人早已入睡。
“嘿，兄弟們！琳琳，我們的小主人已經(jīng)睡著了！”嘴巴輕輕地呼喚著他的兄弟們。其他四個器官已經(jīng)被叫醒了。
“兄弟姐妹，你們說，小主人對我們怎么樣？”
“這可就別提了！”眉毛皺皺身體，“小主人天天都愛臭美，這不，他同學送了她一只修眉刀！把我一點一點削下來，真是慘不忍睹！”
“這有什么慘的！”眼睛小姐說著擠了擠上邊的眉毛。“我不但要承受你壓在我身上的痛苦，還要天天戴一副沉重的眼鏡，天天壓得我喘不過氣兒來！小主人還常常玩電腦、看電視，盡管我難受的要命，還是要忍，唉！她怎么這么不愛護我呢？本是同性別，相煎何太急呀！
其他四個器官深表同情地點了點頭，異口同聲地說：”是�。 �
性情暴躁的鼻子大哥終于按耐不住了，他氣得從兩個鼻孔了發(fā)出哼哼聲：”小主人肯定一點兒也不喜歡我，一生病，一流鼻涕，就使勁把紙巾往我身體里塞，塞不下也還繼續(xù)塞，令我痛不欲生！各位小弟，你說這像不像話！“說著說著，一向具有帶頭作用的”大哥大“，竟也哭了起來！
”大哥，你別這么說，我就太爽了！我跟你也有相同的遭遇，當主人琳琳收到嗓音的干擾時，也會把那“白衣惡魔”塞進我里面，真是討厭死了，當主任表現(xiàn)不好時，我也要收錢糧，被她的老師揪！還有誰比我更可憐的`？“耳朵說。
大家都發(fā)表完了自己的意見，唯獨嘴巴沒有抱怨什么，”二弟，你怎么不說說你的意見��？“
”我？“嘴巴指了指自己：”我沒什么可抱怨的，我們既然做了主人身體的一部分，也就是與她融為一體了，不論他怎么對待我們，可她終究是我們的主人�。∈撬齽�(chuàng)造了我們，所以我們要懷著一顆感恩的心，做好分內(nèi)的工作！這才是我們存活的意義！“
其他器官被他說的啞口無言。我想，他們明白了……
五個好兄弟手牽手，一同進入夢鄉(xiāng)，那天夜晚，他們也做了一個很甜美的夢，夢見它們與它們的主人一同在玩耍……
爭論初中作文 篇13
家庭風波，在我們家算是很常見的了。原因：奶奶耳朵不大好，時常聽一句話聽上七八遍都沒聽清；我的爺爺身體不大好，脾氣又大，平時經(jīng)常發(fā)火，言辭“不堪入耳”……在這個家庭，幾乎每天都得泛起一些風波，每天都有。
要說分歧，真是多得數(shù)也數(shù)不過來。我的爺爺會因為奶奶的聽力而惱火，爸爸會因為我的媽媽的自做主張而生氣。我常常在做作業(yè)時，聽到另一個房間，爸爸大吼大叫的聲音，我似乎也呢感看到電話另一頭我的媽媽“憤怒”的神情。唉，為什么大家不心平氣和地談談呢？
不過，我也沒什么權利這么說，因為我也和我的媽媽吵過架。我清楚地記得那個晚上，我的哭聲、喊聲，似乎能震動整個房屋。我的媽媽打了我……
那天，我心情很不好。在學校，又是那兩個同學，把我氣得晚飯也吃不下。回到家后，奶奶告訴我，我的爺爺心情也不好，叫我不要惹他生氣。但是，我的爺爺卻處處和我碰釘子，揀我的錯。我更氣了，下決心以不吃飯的方式以示反抗。而那天，正好家里來了很多親屬，菜又多，非常熱鬧。我獨自一人坐了20分鐘，實在受不了了，只好去吃飯。這時看藍，我的爺爺似乎已經(jīng)忘了前時的惱火，對外很“友好”。沒想到我一走去，我的爺爺見了我，又嘮叨個沒完了。那時我就像一座即將噴發(fā)的.活火山，我強制自己不要去聽那些話，看自己的電視！后來，我就一直躲在屋里，誰也不讓進來，沒想到我的媽媽卻找到了鑰匙。我本以為我的媽媽是來安慰我的，結(jié)果我的媽媽卻指責我在那么多人面前，還不聽話，連飯都不去吃。我和我的媽媽講理，我的媽媽也和我“講理”。之后，我們越吵越厲害，我的媽媽就在眾人面前做家法。我哭得上氣不接下氣。但是，我多么希望中止這場風波啊，何必這樣傷和氣呢？
那天夜晚，在舅奶奶的“搓和”下，我和我的媽媽談了一夜。雖然當時哭哭啼啼的，但是我的新里是甜的！心平氣和地談談，多好�。�
其實在很多方面，大人不理解我們，我們也不理解大人。這時需要什么？——溝通！我們大了，有些事，我們有我們自己的想法，而父母，又是另一種觀念。這時需要什么？——交流！如果一個家庭的每一個成員都能做到平時多溝通，多交流，那家庭風波還會有嗎？多一片歡笑，豈不更好！
爭論初中作文 篇14
都說“家家有本難念的經(jīng)”，我也深有同感。
我的媽媽很愛干凈，平時在家不是說窗戶上有手印，就是說地板上有腳印，我和爸爸聽得老繭都長出來了，為此都煩惱不已。所以，父女倆與我的媽媽的關系是一直僵在這。
終于有一天，“火山爆發(fā)”了。我的媽媽正在拖地時，看到地上有一只死蚊子，沾滿了血跡。我的媽媽怎能看到如此場面？于是她火冒三丈，決心一定要把那個不講衛(wèi)生的“罪魁禍首”給找出來。
過了一會兒，我的媽媽一手抓住爸爸的領帶，一手揪著我的耳朵，把我們帶到了“案發(fā)現(xiàn)場”，我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣沖沖地說：“說，老實交待，誰干的？”我們異口同聲地說：“我們沒干過！”我的媽媽更生氣了，喊道：“那，那還鬼干的？”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊，悄悄地說：“沒準還真是�！笨墒牵@句話還是被那耳朵尖的我的媽媽聽見了。她反問道：“你們說什么？”我拉了一下爸爸的衣服。
終于，爸爸這“妻管嚴”勇敢地站了出來，說：“我說就是你踩的，你沒有證據(jù)，怎么就血口噴人？”我的媽媽臉鼓得紅紅的，咬牙切齒，好像恨不得把我們給吃了。我們后退了幾步，只見我的.媽媽手插著腰，一副威風凜凜的樣子，爸爸也不甘示弱，三下五除二挽起袖子，以表示大義凜然。爸爸仰起頭，我的媽媽雙手插腰，一場“家庭大戰(zhàn)”快開始了。
站在一旁的我，心想，要是爸爸輸了，我們倆人可要吃大虧。我開始聯(lián)想起以后，得天天受挨打，不禁嚇出了一身冷汗，半天才回過神來，開始想起辦法。大戰(zhàn)開始了，就在這千均一發(fā)之時，我靈機一動，想出了一個好法子。我喊：“看一下誰腳下有血跡不就得了？”他們停了下來，看了一下自己腳上，沒有！那只剩下我了，我一看，媽呀！腳下竟有一點血跡。只見我的媽媽走過來，開始破口大罵起來，幸虧有爸爸的及時勸導，我的媽媽才肯善罷干休。
我坐在一旁，像泄了氣的皮球�？粗米樱X得又后悔又怨恨，后悔自己干嘛要說這個辦法，自討苦吃。怨恨這死蚊子干嘛要跟我過不去。哎，我可真冤哪……
爭論初中作文 篇15
金色的陽光從窗口探出腦袋，在地面上跳躍著，奶奶坐在老木凳上織著毛衣，陽光淹了大半個身子。爺爺?shù)南ド掀戒佒粡垐蠹�，瞇著眼看報。
如果你說，這將是一幅溫馨美好的畫面，那么我只能恭喜你回答錯誤。
奶奶突然抬起頭，扯閑話道，“聽說河東家老平家的娃兒，考上了一所好大學，這孩子呀，我有印象，小時候就特乖巧�！�
爺爺摘下老花鏡，挺嚴肅的，一字一句地說道，“明明是河西頭張四家的小娃兒，你這耳朵兒�！�
奶奶有些急了，火氣噌噌噌往上冒，嘴里像是放鞭炮，噼里啪啦的，“昨天隔壁的李二嬸還跟我念叨，那就是老平家的娃兒，前天……”
話沒說完，爺爺急了，“瞎說，今天早上我碰到張四，他還給我發(fā)糖呢，說是孩子有了出息，非要向我報喜哩。”
奶奶越說越氣，轉(zhuǎn)身就往外走，邊走邊嘟囔，“肯定我說的.對，我現(xiàn)在就去問老平，看你服不服�！睜敔斠膊桓适救酰咽滞笠槐�，“走就走，咱們一塊去，我就不信哩�！�
于是奶奶跛著個小腳，蹬蹬噔噔地走在前面，像生了風似的。一小縷傲嬌的頭發(fā)，很好笑的，倔強地立在了額前。爺爺依舊背著手，慢悠悠地大步大步走在后面，似乎一點也不著急的輕松。這田間的羊腸小道呀，彎彎繞繞，這一矮一高的背影呀，被金色的陽光拖得很長很長，這小路旁的小野花，小野草呀，輕輕地搖擺著，像唱著一支無名的歌。
奶奶坐在門前的老竹椅上上，很舒服的兩手交叉放在身前，頗有些得意地說，“怎么樣？我就說是老平家的娃，你偏不信，現(xiàn)在知道了吧！”
“行行行，不就是你的話說對了嗎？瞧你那得意樣�！睜敔斠蔡稍谔珟熞紊�，手里的老蒲扇是扇非扇地晃了幾下。
“嗨，這老頭子……”夕陽很有意境的撒下一縷縷如詩如畫的溫暖，一只青鳥劃過天際，溫婉的弧度。我想這爭論中的幸福，我體會不到，也體會不了的。
這樣爭爭鬧鬧的日子，比平淡好，至少他們都快樂，都自在。等到爭不動的時候，是不是也在這抹余暉下，過往兩個人的回憶，是不是很暖？這么不重要，不重要的爭論話題，因為兩個人，所以值得收藏。
門前的他們，在暖陽下打一個盹，爭論某件不打緊的事，現(xiàn)在我才明白了，這爭論中的溫情。
爭論初中作文 篇16
媽媽的家鄉(xiāng)在浙江省桐鄉(xiāng)縣。媽媽平時總愛說那兒怎么怎么好。爸爸呢，因為1976年去栩鄉(xiāng)出差過一次，對栩鄉(xiāng)的概況也略知一二，所以總對媽媽的見解持有不同的意見。在這個時候，我和弟弟經(jīng)常站在爸爸的一邊。因為相鄉(xiāng)是媽媽土生土長的地方，即使那兒再荒涼，媽媽也會認為那兒好的�！芭杂^者清”嘛!還是爸爸的觀點對呀!
可是，自從去年我和弟弟先后去了桐鄉(xiāng)一次后，我們的立場就改變了�，F(xiàn)在，每逢媽媽說起桐鄉(xiāng)，我們也會贊不絕口，以三比一的優(yōu)勢來戰(zhàn)爸爸。這不，又開戰(zhàn)了。
“北京買魚真難，又不新鮮。要在南方，大魚大炸要買枕能買到，還都是新鮮的�！眿寢屢贿呎f一邊收拾著剛買回的凍魚。
“多虧我去過柄鄉(xiāng)，要不又要受編了”，爸爸開始反駁說，“光說我住的旅館，又窄又潮，難受得沒法說。那些萊，更別提�！�
我聽了，連忙加入戰(zhàn)斗:“爸爸去的'時候還沒粉碎’呢!現(xiàn)在都過去七八年了，在黨的政策指導下，柄鄉(xiāng)變化可大了。你沒聽農(nóng)村都富起來了嗎?桐鄉(xiāng)還是個縣城呢，更得富。”
“就是嘛!”弟弟也飽過來嚷嚷:“櫥鄉(xiāng)過春節(jié)可熱鬧了，家家趣放焰匆叁鯉些墮餌的桌子，枕有那么大�！钡艿苷f著，張開了雙臂。
我連忙播話:“他們一頓就吃20多個萊。萊名你聽都沒聽過。有八寶飯、紅燒魚、木耳湯……”我興奮地說著，想起去年春節(jié)時去各家吃飯的情景，我不禁咽了一下口水。
“聽聽，連孩子們都這么說。還要告訴你，我二弟春節(jié)花了300元。我爸爸媽媽光過春節(jié)枕用了50多個雞蛋。我們桐鄉(xiāng)，現(xiàn)在家家都不愁沒錢花。去年，我大弟弟自己就蓋了一座小樓�！眿寢尭吲d地說。
“你們把桐鄉(xiāng)都說神了，我不信。”爸爸還是那么固執(zhí)。
弟弟一聽就急了:“不信，你自己去看看好了�！�
“你這么一說，我倒想起來了。春節(jié)我正要去上海出差，順便去一次桐鄉(xiāng)，我倒要看看桐鄉(xiāng)是不是你說的那樣�！�
昨天，爸爸去上海出差了，我真希望他的看法會改變。那時候，我們家爭論的形勢不是三比一，而是四比零。當然，爭論也就不存在了。
爭論初中作文 篇17
千年一度的“太陽系九大行星會議”拉開了帷幕。此次會議的主題是未來一千年的可持續(xù)發(fā)展問題的研究。會議由太陽主持。
九兄弟中的美男子——地球，西裝筆挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。會議的第一項議程是正確評估地球人在上一個千年的功過是非。首先由地球發(fā)言。
“我的優(yōu)秀子民——人類，在剛剛過去的.一千年中，作出了無與倫比的貢獻，”他清了清嗓子，繼續(xù)說道，“愛迪生發(fā)明了電燈，讓整個世界亮了起來;貝爾發(fā)明了電話，他讓人們能與遠在千里之外的親友通話;最近，基因工程又異軍突起，可望在不遠的將來能夠徹底征服癌癥;還有……”
“對不起，據(jù)我所知，地球人同時還發(fā)明了原子彈、氫彈等殺人武器。”火星不緊不慢地說。
“哦，是的�！钡厍虿粷M地瞥了火星一眼。
“這些核武器使你危機四伏，難道你還感到高興嗎?”火星咄咄逼人。
地球隱隱地覺察事情有些不妙，但還是強作鎮(zhèn)靜地說：“雖然發(fā)明核武器犯下了不可饒恕的罪過，但是這與其他方面相比，畢竟算不了什么。”
“但你的血液已從藍色變成了黑色，難道這你也能忍受嗎?”火星窮追猛打。
“這……”地球無言以對。
火星乘機展開攻勢，慷慨激昂地說：“人類肆無忌憚地排放二氧化碳氣體，造成了溫室效應，臭氧層不斷地遭到破壞，如今你的容顏日益衰老，肌肉也漸漸萎縮，而人類，你的子民，非但沒有醒悟，還在繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境，把你弄得面目全非�？赡悖恪瓍s還要為他們歌功頌德!”火星越說越激動，氣得“啵�！敝贝�
地球的臉已通紅，一直紅到耳根。他痛苦地低著頭，一言不發(fā)。
這時木星顫巍巍地站起來，語重心長地說：“地球老兄，火星的話說得不錯啊。他也是看你被糟蹋得不成樣子而心疼著急啊!”
“是啊，你應該醒醒了，去制止那些愚蠢的行為吧。否則，總有一天，你會徹底覆滅的!”其余幾大行星也隨聲附和。
這一字字，一句句，都敲在地球的心坎上。地球禁不住淚流滿面。良久，他邁著沉重的腳步，提前退出了會場。一路上，他在思考這樣一個問題，如何去勸說那些無知的孩子好好珍惜自己——這顆太陽系唯一充滿生機的星球。
爭論初中作文 篇18
我們每個人都有一雙手，每只手上都有五根手指。它們分別是大拇哥、二拇弟、三姐姐、四小弟和小妞妞。它們五根手指成為了一個小小的團體，為主人做了許多事兒。
有一天，五指閑著沒事兒干，便聊起天來。
大拇哥和二拇弟說：“我倆一定是五指中必不可少的。你瞧，那么多重活兒和復雜的事都是我們倆做的，而且干活兒總是我們最費力氣。我倆是最勤勞，最能干的。”
聽了這話，三姐姐立刻感到不滿了。她很生氣，說：“憑什么你們不可少，我才是不可少的呢！瞧你們，那么難看。一個又短又胖，一個經(jīng)常受傷。而我最高大，最體面。每次你們碰不到的'東西，我都能碰到。沒有了我，一只手多難看呀。所以，必不可少的應該是我才對呀！”
大拇哥說：“可我們干的活兒最多，也最重。今天，小主人拉起胡琴來，只有我來用力扶住；寫作文時，要是沒有我，小主人就拿不住筆了。要是沒有了我，你們可就完不成小主人交給你們的事兒了�！�
“是呀，是呀�！倍吹芨胶偷溃耙划斨魅擞龅绞裁词�，都要拿我做試探。每次，我也都要受傷，毒物和烈物，我碰得最多；刀傷、軋傷和咬傷，我也都受過�！彼鼈兡阋痪洌乙痪�，爭個沒完。
三姐姐看四小弟和小妞妞默不作聲地站在一旁，就問四小弟：“嘿，你認為誰必不可少呀？”四小弟不敢得罪大拇哥和二拇哥，也不敢說三姐姐不好，只好小聲說：“我也不知道，反正你們都厲害，都比我和小妞妞厲害。”
“你們真沒用，不僅事兒做不好，連個評委也當不好。你只會戴個戒指臭美，小妞妞只會挖耳朵，摳鼻屎。兩個沒用的家伙！”三姐姐生氣地問小妞妞：“喂，小妞妞，你覺得誰必不可少？”
小妞妞沉思了一會兒，堅定地說：“我們大家都是必不可少的，只要我們團結(jié)一心合成一個拳頭，那就根根有用，根根有力量了。如果缺少了任何一根，手就不靈巧，也沒有力氣了�！�
大拇哥和二拇弟不說話了，三姐姐也低下了她那高傲的頭。大家仔細想想，都覺得小妞妞說得有道理。是呀，每根手指都各有特點，團結(jié)的力量就更大。
爭論初中作文 篇19
歲月深深淺淺，流年短短長長。記憶的碎片紛至沓來，那場辯論賽后我們不服氣的爭論，讓我認識了一個據(jù)理力爭，冷靜沉著的你，承載了我青澀童年的勇氣和懵懂的認知。
一個再平常不過的午后，因為一場辯論賽而碰撞出火花。作為辯手三號的我自然也格外緊張，我捻著那張背得滾瓜爛熟的演講稿，在午后的陽光下，感受著視網(wǎng)膜內(nèi)一篇滾燙的赤紅，企圖安慰一下自己跌宕起伏的心緒，卻久久不能平靜。
“3，2，1“”我在心中默數(shù)，鈴聲如約而至的回響在耳畔，計時器不給人任何喘息的機會，任時間肆意流淌。我準備已久的發(fā)言稿毫無新意，大眾化的論點和累贅的舉例把我一次又一次推到了風口浪尖上，面對一個又一個棘手的問題，進退兩難。
素來文靜的芊芊不知道為什么也參報了比賽，手中一筆一畫寫出的的'稿子長達三頁，卻句句凝練；辰辰的空氣劉海被汗水打濕，一雙眸子卻閃閃發(fā)亮，透露出不服輸?shù)臎Q心；澄澄話不多，卻恰到好處，給對手致命地反擊，我看著她們有備而來冷靜地樣子，竟莫名的慌亂，吞吞吐吐地面對著對手拋下的問題，最終以失敗告終。
下課鈴聲結(jié)束了我的尷尬，我心底卻燃著火苗，腦袋里回放著剛剛辯論賽的場景，深刻體驗了事后諸葛亮的無奈。
我不服氣地去找對手恬恬，她有些得意的點評了我的表現(xiàn)。本就有些氣急敗壞的我一針見血的駁倒了她錯誤的理論。她一挑眉，有些驚訝地看著我，隨即掩蓋掉眼中轉(zhuǎn)瞬即逝的驚慌，巧妙地避開了這個話題。大有和我對峙到底的架勢，我努了努嘴，沒有接手她的話題，繼續(xù)我的疑問又對她窮追猛打。
讓我出乎意料的是，她沒有驚慌，也沒有繼續(xù)逃避這個話題，很淡然的抓住了我話中一帶而過的玄機提出疑點，我愣了愣神，絞盡腦汁地思索怎樣才能更好的解決當下的問題，想了許久，開口修正了我的論點，用0+0+0=1的觀點舉了例子，有些驕傲的望著她。
她沒有再回話，蹙著眉思考著什么，用牙齒咬著指甲想挑出我的問題，卻無能為力，一切都在意料之中，我自然高興極了。一場急促的鈴聲像定時器一般結(jié)束了我們的爭論。我的心底又多了一份勇敢的自信。
時間的書一頁一頁翻去，那場爭論在我心底依舊揮之不散。
爭論初中作文 篇20
新年的鞭炮聲此起彼伏，絢麗的煙花璀璨綻放。那日午后的爭論，還時時縈繞在我心頭。
客廳里，一張圓桌，幾把靠椅，一壺氤氳著熱氣的茶。我和爸爸媽媽正在那兒喝下午茶。
我習慣性地從口袋里掏出手機，聚精會神地玩起來，熟練地點開了新聞軟件，想看看娛樂新聞，無意間看到了它。
“爸爸你看，這兒說由于有些地方放的煙花爆竹過多，導致許多清潔工要留下來清理街道，家里人就盼著他們回家吃年夜飯呢！”望著他們孤寂又疲倦的身影，同情心悄然升起。我嘆了口氣，端起在桌上的茶杯，淺抿了一口，覺得原本甘甜的養(yǎng)肝茶也是苦澀的了。
爸爸聽后眉頭緊鎖，原本眉頭上不平整的“彎路”過了許久才平坦，接著他猛喝了一口茶，好像要上戰(zhàn)場似的，才推了推眼鏡框，說道：“是呀，我覺得是應該減少爆竹的燃放了，雖然現(xiàn)在國家經(jīng)濟發(fā)展了，但是付出了很多代價，環(huán)境污染嚴重就是其中之一。燃放爆竹既污染環(huán)境，又容易傷害人�！�
“就應該禁止才對！”我深表贊同。
這時，在一旁靜悄悄地側(cè)耳傾聽的媽媽缺卻按捺不住了：“我覺得你們說的都不對，過年就應該熱熱鬧鬧的'，沒爆竹多沒意思，冷冷清清，哪像過年？況且去燒香敬佛也需要爆竹�！�
我原本絲滑柔順的頭發(fā)好像變得根根帶刺：“媽媽，不是只有燃放煙花爆竹才能代表新年的快樂，快樂是一種由內(nèi)而外散發(fā)的東西，只要每個人都開心，那就是一份快樂，只要家人團聚，那就是一份幸福。燒香敬佛靠的是誠心，而不是燒幾根香放幾掛鞭炮就代表得了的。何況，現(xiàn)在由于煙花爆竹這種意外受傷害的人有多少啊。”
話音未落，爸爸釋懷大笑，媽媽若有所思，我迷惑不解。
爸爸爽朗地說：“女兒啊，從這一刻起，我覺得你長進了，你懂得同情，也懂得爭辯，你會考慮他人感受，知道怎樣的理由能說服人心。”
我不好意思地撓了撓頭，只見媽媽終于舒展開眉頭，最后還是被我說服了。
這次爭論后，我暗下決心，以后我無論走到哪里，都要常懷有同情之心愛國之心。
午后的爭論已結(jié)束，爸爸的話還縈繞在心頭……
爭論初中作文 篇21
我邁著輕快的步伐走在回家的小路上，突然，一聲巨響從我的腦勺后以迅雷不及掩耳的速度鉆入我耳中。我回頭一望，原來是一輛賣襪子的三輪車和一臉電瓶車撞在了一起了，車上的物品都散落在地上，所幸人都沒事。
賣襪子的貨主臉色煞白，慢慢地轉(zhuǎn)入赤紅，呲牙咧嘴，瞪大雙瞳，那紅血絲遍布在雙眼中，充滿憤慨。好似隨時都要向人發(fā)起?進攻的野狼。“啊!你沒長眼嗎?這么大的車看不見啊!”騎電瓶車的'是一位爺爺和奶奶，那奶奶立即下車道歉。那叢叢鬢發(fā)在風中無力地搖曳著，在縷光照耀下酷似打了霜的柳條。奶奶緩緩地蹲下。“我來撿吧�！彪S后伸出那雙骨瘦嶙峋又粗糙的雙手，顫顫微微地抖動著正要撿時，那貨主“啪”的一下拍開了老奶奶的手。只見貨主青筋直冒，嘴里唾沫橫飛：“誰讓你動了!”他手舞足蹈地向老奶奶指手畫腳，然后敞開衣裳，一腳踩在突兀的青石上，怒發(fā)沖冠。
他臉上綠豆般大小的雀斑也隨著臉部的扭曲激憤地“蹦跳”著，像頭暴怒的獅子在倔強地吶喊：“說，怎么陪!”那雷鳴般的吼叫幾乎震下頭頂幾片枯葉。老奶奶和氣地笑著，那波浪似的皺紋在她臉上蕩漾，眼睛被這層層波浪淹沒其中：“好說嘛，我們老眼昏花了沒看清。”她躬著年邁的身子，虛弱地說。這時，老爺爺停放好車子，拿著根拐杖遞給了奶奶。奶奶顯得疲憊不堪，吃力地傾斜在拐杖上。旁人也勸阻道：“哎，人都沒事，何必呢，這襪子不是也沒壞嘛。”爺爺走到貨主跟前，用手拍了拍貨主的大腿：”小伙子，老婆子有心臟病，別嚇她了，這事就算了，太平些。”“什么!算了?這可是我的血汗錢還來的，必須賠!”貨主撩起袖管像揪一只老鼠一樣揪起了爺爺?shù)囊骂I，捏緊了拳頭欲打人狀。圍觀的人群急忙上前制止。被救助的爺爺臉面呈青銅色，眼神中一片無助和空虛，他一下子依偎在桐樹旁。貨主在群眾的制止下仍揮舞著拳頭，在林陰道旁撕心裂肺地吼叫……
我站在離他們不遠的街道旁顫栗了兩下，愣住了。我回過神猴，默默地轉(zhuǎn)過身子：“如果我們能不為一點點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，得饒人處且饒人，大家都和睦相處，讓真情在世間不斷傳遞，那世界會變得多么美好啊!”
爭論初中作文 篇22
爭論發(fā)生在很多時間，很多地方，可以說有人的地方就會有爭論，我們家也不例外。
一個夏天的早晨，太陽公公來上班了，我起床吃了一碗香噴噴的面條，滿意地拍了拍鼓起來的肚皮，像只八爪魚般舒適地躺在沙發(fā)上，愜意地看著電視。這時，正在做家務的媽媽從我身旁走過，我漫不經(jīng)心地說了句：“媽媽，我以后不想再學英語了。”說完，我也沒放在心上，繼續(xù)沉浸在電視的世界里。
誰知，媽媽一轉(zhuǎn)身，用河東獅吼功對著我喊：“什么？不學了！你知不知道這是為了你以后初中英語打基礎？你知不知道這是為了你好？”
我揉了揉差點被震聾的耳朵，沒理咆哮的媽媽，繼續(xù)看電視。我的這種態(tài)度徹底激怒了媽媽，她“啪”地一聲關掉了電視，憤怒地說：“那我們來評評理，看誰有道理”。媽媽關掉電視的舉動也激怒了我，于是，我也語氣沖動、不甘示弱地與媽媽爭論起來。
“我就是不想學英語了，學了這么久我都學膩了”我大聲的發(fā)泄自己的情緒。
“跟你說了這么久白說了嗎？說了是為你初中英語打基礎�，F(xiàn)在你小學學習輕松，學英語也是邊玩邊學，你咋就不學了呢？”媽媽苦口婆心地勸著我。
“我不管，英語我差不多學了兩三年了，基礎夠牢固了吧！學了這么久時間也夠吧？初中英語肯定一點也不難，我肯定能輕松應對的'，放心放心�！蔽遗c媽媽針鋒相對。
“我可是教過中學的，有很多男孩子就是英語不行，到時候想補都補不上來，有很多孩子就因此沒考上高中，看你的春伢就是英語不行，所以沒考上三中�！眿寢尷^續(xù)諄諄善誘。
“那是他自己不努力，我都已經(jīng)學了這么久了，夠了�！蔽覡幍妹婕t耳赤。
媽媽繼續(xù)沉著地反駁著，從學英語的重要性，到堅持的品質(zhì)的形成，到任何事情不能半途而廢等等，這樣一直持續(xù)了七七四十九回合，難分高下。這時候，爸爸回家了，他聽完事情的來龍去脈后，爸爸站在媽媽那邊，告訴我堅持學英語作用很大。我又找爺爺奶奶做幫手，沒想到他們也都站在媽媽那邊，4：1我完敗，只好老老實實去學英語了。
現(xiàn)在我進入初中了，英語成績可以，這時我才知道，媽媽的確是為了我好，因為經(jīng)過幾年的英語學習，我現(xiàn)在學習初中英語毫不費力。
爭論看似傷感情，其實很多時候在爭論中我們可以加強溝通，增進感情。
爭論初中作文 篇23
一縷炊煙散盡，腦海里的往事也有些淡化，同學們，那次激烈的爭論，至今還歷歷在目。
——題記
在那鳥語花香的春季，一群學生正在充滿書香的教室里激起了爭論，幾十里外都能聽到他們的爭辯聲。到底發(fā)生了什么呢？原來，一位語文老師正講到了一篇課文，這是一篇說明文，是關于科學帶給人們的利與弊。老師就提出這樣一個問題：現(xiàn)代的科學技術對我們是有益還是無益呢？就這樣一場激烈的辯論賽就拉開了帷幕。
“當然是有益了，現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展，給我們提供了許多幫助。電腦的出現(xiàn)就給我們帶來了方便，我們有什么不懂的事，這位‘小老師’就可以讓我們恍然大悟，而且以后買東西也可以省一些力氣，直接可以網(wǎng)購�！币晃煌瑢W雙手交叉，一副很神氣的樣子。
但他的姐姐可不服輸，一副神氣十足，又堅毅的樣子，反駁說：“誰說科學技術不會給人類帶來危害呀？現(xiàn)在科學，技術太先進了，各個國家的核武器都在不斷制造，每一個核武器的發(fā)射，都讓地球母親傷痕累累。如果再這樣下去，就會毀了這個和諧而美麗的家園。”一陣雷鳴般的掌聲赫然響起，大家都對她的'說法表示贊同。
這位男同學好像也被他姐姐給震懾住了，她的姐姐又乘勝追擊說：“現(xiàn)在的人類有了，先進的生產(chǎn)技術，變得越來越懶。有些工廠讓機器人為他們工作，用機器人代替了人類，使有些工作者找不到工作，無法維持生計�，F(xiàn)在的人們，還肆意地砍伐森林，使現(xiàn)在的森林資源匱乏。許多小動物們都失去了自己溫馨的家，甚至無法生存。一旦動物滅亡了，人類也無法生存，這些都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻�！”她的語氣更加堅定了，雖然她弟弟說的也沒有錯，但還是羞愧地低下了頭，臉紅紅的，一句話也說不出來了。這時窗外的鳥兒拍手叫好，為一個知心朋友而感到高興，這位男生的姐姐說的一翻話，表達了它的心聲。
就這樣，一場激烈的爭辯畫上了圓滿的句號。其實，現(xiàn)代科技對人類有益也有弊，孔子說過，世界萬物都有其對立面。并不是任何東西都是完美的，每個人每個事物都有它的缺點和優(yōu)點。
爭論初中作文 篇24
“這最后一道題是什么答案啊?”科學考試剛剛結(jié)束，我正準備找同學對答案，耳邊就飄來班長的聲音，我抬頭一望，原來是班長正在招呼同學和她對答案，這幫同學為了最后一道計算題炸開了鍋。
我連忙看了一下試卷，呀!這不是我也特別不確定的那道題嗎?我趕緊跳起來沖向班長的座位核對答案。可是當我發(fā)現(xiàn)我和班長的答案截然不同時，心里頓時凍成了一塊冰，眾所周知，班長的理科非常優(yōu)秀，她平時做事也非常細心，這道計算題，她大概率是對的。班長見我一個人在那里看著答案沉思，連忙湊過來瞧我的答案。
同樣，班長也嚇了一跳，因為我的答案是17，而他是200多。班長頓時不服了，立即嗶哩叭啦對我講起了她的思路：“怎么會是17呢?你看第一次發(fā)出的信號是0.4秒，第二次信號是……”一邊說，手還一邊招呼人似的揮動著，時不時的推一下滑落的金框眼鏡，這一條條的思路和數(shù)據(jù)連珠炮似的，從她嘴里蹦了出來，被我的耳朵收集到大腦里，她的想法在我腦子里飄來飄去，聽起來好像還挺有道理，難道是我錯了?
突然，我腦袋里好像“唰啦”一下，打打了個閃電，找到了班長思路的漏洞，聽班長說完之后，我立即反駁，畢竟誰都不希望自己是錯的�！安粚Σ粚�，班長，你自己看，從第一次碰到信號，到第二次碰到信號是0.4，要除以二的.，不然就算算的是……”一邊說，為了能讓班長明白，還一邊在紙上指了兩下，紙在我手中上下?lián)]舞著。
可沒想到我話還沒說完，就被班長截住。只見她推了推了推眼鏡，手略微拖著下巴，半邊身子倚在桌子上，搶過我手里的試卷，“可是這里的0.95怎么辦呢?前面不是應該直接乘嗎?……”可我瞧她那副沒懂的樣子，唯恐是我錯了，連忙把試卷搶過來，又開始飛快地講。就這樣，試卷被我們兩人搶過來，扯過去，黑筆畫兩道，鉛畫兩個圈頭，弄得快破了，而最后我們兩個擺了半天的事實，講了半天的道理，弄得我口干舌燥，總算把班長說服了，事實證明，我是正確的。
這激烈的爭論終于結(jié)束了。哈!這不只是一場爭論，更是思維碰撞出火花，也是同學之間友誼的蕩漾!
爭論初中作文 篇25
又是一個赤日炎炎的中午，太陽正高掛在天空上，熱辣辣的陽光簡直把平整的板油馬路烤化了，往日里昂首挺胸的一棵棵的大樹如今不知怎么都像被批評的孩子都垂著自己的腦袋。雖然這天氣另人討厭，但我仍然很開心，因為我終于可以報名參加書法社團了!
回到家，我迫不及待的與媽媽說起來這事來，媽媽邊聽邊拿起抹布在手上簡單的抹了幾下，略微思考了一下后說道：“媽媽支持你!”這時，最摳門的人——姥爺走過來了，只見他的眉毛擰成“八"字形，眼里好像燃燒著熊熊的烈火，我迅速的避開他那灼人的目光，可姥爺還是發(fā)話了，“學那些什么用，耽誤時間又浪費錢!你爸媽一天累死累活才賺那點錢，你卻……”我一聽心里立刻涼了半截，平時在家里姥爺說話最具有權威性，如果姥爺不同意這事估計不會成。正當我無言以時，姥姥也過來了，真是天助我也!我想姥姥平時最疼我，這次肯定向著我�？衫牙褏s慢悠悠地說：“學習書法不是沒有用處，但就怕耽誤課……”很顯然這番話成功的打動了媽媽，媽媽也開始猶豫起來了。頓時，我就像泄了氣的'皮球一樣癱坐在了沙發(fā)上。這三比一人陣勢我怎么能贏?
正當我萬念俱灰時，門開了。是爸爸回來了!我樂得一蹦三尺高，征得爸爸的同意是我唯一的希望了，我可不能再錯過這個機會啊!我馬上抖擻精神可憐巴巴的瞧向爸爸。
“你們一家老小在這聊什么呢?”他一邊脫鞋，一邊一臉疑惑地問。我先發(fā)制人拉長聲音撒嬌地說，“爸爸，爸爸!我想?yún)⒓訒ㄉ鐖F，這個機會很難得，老師說下學期書法班就不再招生了，而且上次你也答應過我下次的社團活動會讓我參加的……”于是便向爸爸詳細敘說這件事情的經(jīng)過。
爸爸穿上拖鞋，放下鑰匙，坐在沙發(fā)上沉思了片刻說：“孩子參加特長沒有錯，而且……”“而且，我一定不會耽誤功課的!我一臉興奮地搶著說，姥爺也不甘示弱立刻插話說：“不行!我不同意!”姥姥見我執(zhí)意參加，不忍駁我。便走到姥爺身邊勸到：“老頭子，孩子既然想?yún)⒓樱蹅儾荒芏髿⒑⒆拥姆e極性啊，你就同意吧!”姥姥趕緊用胳膊肘碰了碰姥爺，姥爺只好勉強同意了。
“耶!太好了!”家庭會議成功結(jié)束!上學路上，太陽仿佛不再那么灼人，那一縷縷金色的光輝灑滿了大地，讓人心里暖暖的。
爭論初中作文 篇26
生活中，難免有一些麻煩，而麻煩來臨之時，我們必定要想一些辦法，然而辦法多了，必定會有分歧。于是，一場轟轟烈烈的爭論大賽就此拉開了序幕。
同學們所經(jīng)歷過的最熟悉的事件，恐怕就是考試后的對答案了。每一個同學，都想證明自己的答案是對的，在這種心理的促使下，爭論便越發(fā)激烈。正如我們第二次月考之后那樣，教室門口的平臺上，同學們?nèi)宄扇海墼谝黄�。但確實幾家歡喜幾家愁，還有個別幸災樂禍者。甚至有同學對完幾題后默默離開，當場自閉。20分鐘過后，老師宣告下一門考試即將開始，同學們便如鳥獸散，回到各自考場。平臺上頓時鴉雀無聲。
朋友們
在我們的課余時間中，肯定是與伙伴在一起度過的，在與伙伴交流的過程中，一定會有一些摩擦，如果是小事，還可以以平靜的心態(tài)去面對。但是有一些事情，則會讓我們大動干戈，但往往最后卻又追悔莫及。那一天，我和朋友，在院子里打乒乓球，可是，一件令人尷尬的事情發(fā)生了，他的一個扣球，精準的瞄準了桌子側(cè)下方的一顆釘子(用來加固乒乓球臺)，這個球的精湛之處就在于它的精準度，我把球拿起來一看，上面的“紅雙喜”已經(jīng)變成了“纟又喜”。我當時便怒發(fā)沖冠，與他爭執(zhí)了起來。他一臉的`尷尬和委屈，想解釋卻又無話可說。滿面通紅。我靜下心來想想，他也不是故意的，這件事便不了了之。
親人們
在這個世界上，與我們相處時間最長的，便是親人了。然而即使如此熟悉，即使知己知彼，也會有一些難以避免的矛盾和爭論。在我們做錯事之時，家長會教育我們，但這時自尊心作祟，則會產(chǎn)生在江湖上有著鼎鼎大名的叛逆行為。這又避免不了一場爭論。
爭論，司空見慣，但也需盡量避免。雖然往往只是小事，但感情也有可能因此產(chǎn)生裂紋，退一步海闊天空。
爭論初中作文 篇27
放大歲月的瞳孔，轉(zhuǎn)動時間的齒輪，我看到生活縮影成一幀幀光感飽滿的電影膠片，緩緩的從眼前轉(zhuǎn)過。
剛?cè)攵瑲鉁嘏c往常區(qū)別不大，我像往常一樣只是套了件薄衣，因為晚睡導致起晚了，我準備沖出家門。恰巧奶奶從廚房出來，瞥了我一眼，眉頭緊鎖成“川”字：“先吃完早餐再去上學。怎么穿這么少，天氣轉(zhuǎn)涼了，快去，再套一件外套�！蔽乙豢诨亟^：“穿那么多熱的，我不穿�！蹦棠炭倫圻@么嘮叨，多穿點、多吃點、多睡點。
迅速吃了兩口面條后，我轉(zhuǎn)身準備出門。奶奶趕緊拿著我的外套，說：“今天冷啊，孩子，你會凍到的。來，聽話穿上。”本就心情煩躁的我，直接拿起外套往地上一摔，大聲地說：“都說了不穿，你想干嘛？”奶奶還想說什么，我又搶話道：“我不吃了！”然后，只聽到我“砰”的一聲，狠狠的將門關上。
風從窗戶的'縫隙鉆進來，我渾身打顫兒，不由得把身體蜷起來。講臺上老師滔滔不絕的講授，講臺下同學們熱烈的討論，而我只是覺得冷、冷、冷！我不由得后悔了起來，早知道就應該聽奶奶的，真是不聽老人言，吃虧在眼前。
望著窗外陰沉的天，我想到了以前，小時候不聽奶奶的話，總是要和她對著干，好像那個時候，奶奶的雙眸是一汪清泉，溫柔得快溢出水來。她總是輕笑，輕輕拍下我的頭，佯裝罵出“白眼狼”。后來的無數(shù)次，我都因為沒有聽奶奶的話，沒帶這沒帶那的，但奶奶都會不厭其煩得給我送過來，爽朗的笑聲令我安心。
可是，現(xiàn)在我變了，奶奶也變了。曾經(jīng)的活力無限，辦事雷厲風行的特點在奶奶身上欲漸遠去。當我正準備拿出下節(jié)課的課本時，卻發(fā)現(xiàn)書包深處有著被塑料袋包裹的厚外套，手一摸，還有余溫。我趕緊戴上，全身上下頓時溫暖無比。此時此刻，眼前仿佛浮現(xiàn)了奶奶那張皺紋已越陷越深，雙眼日漸深邃暗沉的臉……
原來，變的是我，不變的是奶奶。以前、現(xiàn)在、未來，奶奶的愛對我是一直無限的。爭論的表面是互不相讓，要爭個誰是誰非，可爭論的背后卻是奶奶對我的寬容和愛！
爭論初中作文 篇28
一個星期六的晚上，星星眨著眼睛，月夜也有些朦朧。我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶正在家中激烈地爭論著。這究竟是怎么一回事呢?請聽我慢慢道來。
原來，媽媽想讓我拔牙。吃飯的時候，媽媽興致勃勃地對全家人說：“為了讓兒子的牙齒更美觀一些，我決定明天帶兒子去醫(yī)院拔牙……”媽媽一致處于極度的興奮中，我和爸爸并沒有想象中的那么高興。這時，我急的像熱鍋上的螞蟻。媽媽一看形勢不妙又說道：“這也是為了我們兒子好，即使遭一些罪，但是為了兒子的未來，這牙拔定了!”媽媽說完用胳膊碰了爸爸一下。過了一會，爸爸發(fā)言了：“我不同意!因為這樣會對孩子造成心里影響，會影響孩子身心健康發(fā)展。”我一看這場面，似乎聞到火藥味兒，大有一觸即發(fā)的勢頭。便不服氣地說：“我才不去呢，拔牙那么疼，我怕。這對我成長不利�！霸僬f了，給我拔牙，你們和我商量了嗎?”就在這時爺爺終于說話了：“大孫子，爺爺同意你的觀點，這樣會影響學習的，即使大孫子長得再難看一點兒，爺爺也愛你。”奶奶緊接著說：“大孫子你去拔牙吧，拔牙不是很疼的'，這樣會讓你的牙齒漂亮一些。我同意去”說完，用眼神看了看爺爺，想讓爺爺改變主意。就在無休止的爭論中，這時，媽媽又發(fā)話了：“要不然，咱們投票決定?!“好!”全家人異口同聲地說。支持兒子不去拔牙的舉手?立刻，我、爸爸、爺爺都不約而同地舉起了手，奶奶猶豫不決看了看媽媽，又看了看我。最后也舉起了手。我一看，形勢驚天逆轉(zhuǎn)高興地宣布：“四比一”牙不拔了!此時，媽媽表情有些尷尬，盡管心里不情愿，可還是一言不發(fā)。就這樣，關于我是否拔牙引出的這場爭論算是告于段落。
耶，太好了!牙不拔了，我心里如釋重負，抬頭看了看月亮，月亮這時也露出了滿意的笑容。
爭論初中作文 篇29
三月，窗外桂花搖曳，清香縷縷。而此時，屋內(nèi)正在醞釀一場針鋒相對的爭論。
這天下午，我拖著疲憊的身體回到家中。打開家門，我把書包往沙發(fā)上一扔，瞟了一眼廚房——奇怪！平時母親這時候應該正在做飯，而此時，廚房里卻連燈都沒打開。我打開書房的門，母親竟然左手捧著手機，右手執(zhí)筆，在一張草紙上“沙沙”地書寫著什么。以我的經(jīng)驗，母親不是在為我選擇課程，就是在網(wǎng)上購物。
我不禁湊上前去看了一眼。
“呀！”我不禁叫出聲來，“開始選社團啦？”
“對。”母親微微抬起頭，把一張紙遞給我，“學校開設了這些社團�！�
我急忙奪過看，十余個社團名稱映入眼簾。我逐個閱讀，母親在一旁解釋。
“……籃球社團、合唱社團——我打算給你報名剪紙社團�！蹦赣H淡然地說。
“不行，我不同意�！蔽胰磴と灰徽�，我怎么可能去剪紙社團呢？機器人搭建才是我的愛好啊。
“什么？”母親的.口氣有些強硬，“為什么不去？剪紙能讓人靜心，再說了，剪紙是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，而且你的美術也不好，將來……”
“不去就是不去！”我斬釘截鐵地反駁，“這既不是我的愛好，也不是我的特長！”
“你有什么資格拒絕？就那點分數(shù)……” 母親聽后怒目圓瞪，站了起來。
“分數(shù)能決定一切嗎？成績差一點難道就不能有愛好嗎？就不能有選擇權嗎？”母親的這句話激怒了我，我也站了起來，反駁她這樣片面的觀點。
屋內(nèi)是寂靜的，靜得可怕。母子間無聲的怒火熊熊燃燒著，好像要把屋內(nèi)的一切全部燒毀，一件不留！空氣仿佛凝結(jié)固定，瞬間陷入僵局。
“你是擔心我的成績嗎？”經(jīng)過漫長的沉默，我嘆了口氣，做出讓步。
“對�！�
“這樣，我保證不影響我的學習，讓我去機器人社團吧？”
……
母親思索后，還是同意了我的要求。
這場爭論，暫停了，社團課要開始了，還會有爭論嗎？
爭論初中作文 篇30
一天晚上，冬冬寫完作業(yè)，把所有的作業(yè)收進書包，卻忘記把文具盒放進書包了，冬冬困了，就爬上床睡著了。
半夜里，文具盒里的兄弟吵起來了，首先是大哥鉛筆發(fā)言，“在這里面，屬我最強，要不是我，冬冬今天怎么能寫完作業(yè)呢?” 話還沒有說完，橡皮弟弟也吵了起來，“怎么說是你呢?沒有我，冬冬今天寫錯的字該怎么辦呢?” 就在這時，小圓規(guī)也鬧起來，“沒有我，冬冬的圖形題怎么做?” 這時候，削筆刀也起哄了，“鉛筆大哥，怎么說你最強呢?不是我?guī)湍阆骱霉P，冬冬的作業(yè)能完成嗎?” “還有我!” “還有我!”文具盒里其它的文具你一言我一語，都跑過來，爭得不可開交。
文具盒說：“為什么要吵呢?團結(jié)合作不是更好嗎?大家都很重要，少了誰，冬冬的作業(yè)都不完成。只有大家團結(jié)一致，才可以幫助冬冬完成學業(yè)�！�
可是大家都不聽，繼續(xù)爭吵著，文具盒生氣了，它說“現(xiàn)在我讓你們畫一個圓圈，你們行嗎?”鉛筆大哥可得意了，在這里面，只有它可以寫字，可是一不小心，它把圓形畫扁了，又不好意思借用橡皮弟弟，只好重新畫了一個，可是“嘣”鉛筆斷了，這時鉛筆很尷尬，它又不好意思向削筆刀開口。 這時文具盒發(fā)話了：“失去了大家的幫助，誰也不能完成任務。只有大家攜起手來，互相合作，才能共同完成學習任務�！�
大家聽了文具盒的話，都很慚愧，橡皮主動走過來，擦去畫錯的`圖，削筆刀重新把鉛筆削好，圓規(guī)走過來，靠在鉛筆身邊，慢慢地轉(zhuǎn)動，終于，一個又大又圓的圓形完成了，大家歡呼著，文具盒激動地說：“你們終于領會到團結(jié)的力量了，團結(jié)的力量是無窮的!”
天亮了，文具盒里的伙伴們悄悄地回到了自己的原位，準備接受新一天的挑戰(zhàn)。叮鈴鈴，冬冬起床了，冬冬拿起桌子上的文具盒放進書包，高高興興地上學去了。
爭論初中作文 篇31
夜深了，我起床去廚房里找水喝。突然聽見廚房里有一陣陣吵鬧聲。我悄悄把頭探了過去，看見了桌上的食物，他們似乎正在爭論著什么……
只見白菜兩手叉腰，眉毛倒豎，站在菜板上大聲嚷道：“現(xiàn)在的小孩子，只知道吃零食，青菜什么的，看都不看！”話音剛落，只見一邊的薯片得意洋洋的說：“我們的確很受大家的喜歡啊，我們又香又脆，好吃還不貴，大家都喜歡我們！”這時，一邊的麻辣也趁機耍威風：“就是就是，你們青菜，水果等，小朋友們都不喜歡，大人每天都催著小朋友們吃你們，小朋友們都被催煩了，自然就不喜歡吃你們嘍！”這一說勾起了廣多菜的傷心事兒。豆腐趁機插嘴說：“我被譽為“營養(yǎng)之王”，可小朋友們也不喜歡吃我，哎~，現(xiàn)在的小朋友，有營養(yǎng)的看都不看，沒營養(yǎng)的，吃得起勁兒！”“對呀！”平時孤言寡語的菠菜也說了起來，“現(xiàn)在的小朋友，只愛吃零食，就連每天必吃的米飯也不吃了�！本瓦B一邊的雞骨頭也抽泣了起來：“以前，小朋友們都愛吃肉，現(xiàn)在零食取代了肉，給他們?nèi)舛疾灰�！”“對對對！零食都取代了肉，小朋友們連肉也不喜歡吃了�？墒切∨笥褌儾⒉恢�，零食也是有壞處的！”一邊的面包說，“零食其實都是用地溝油和香精攪和出來的，還有其他的有害物品，而且他們的手洗也不洗，黑乎乎、臟兮兮的，就給小朋友們做零食吃，太不衛(wèi)生了！說難聽點了，和直接吃有害添加劑沒什么兩樣！”
“是啊！”我突然走出來發(fā)言，“大家都被精美的'包裝和誘人的“香味”給誘惑了，食品的安全才是最重要的呀！俗話說：民以食為天，食以安為先！青菜和肉以及水果才是我們?nèi)梭w真正需要的！”“說的對！”
“說的好！”
“沒錯！”……
突然，我從床上滾落下來。啊，原來剛才只是南柯一夢。不過這個夢也讓我明白了：垃圾食品沒有好處！
爭論初中作文 篇32
深夜，周圍一片寂靜，這時候，從劉紅的書包里卻傳來一陣吵鬧聲，噢，吵架的不是別人，正是劉紅的文具，原來他們正在比賽“誰的本領最大”的演講呢!
第一個發(fā)言的是鉛筆哥哥，只見他跳上桌子，對著其它文具叫到：“哎，朋友們，要說本領最大的，那冠軍寶座還不屬我!現(xiàn)在劉紅正是練字的好階級，再說，她寫作業(yè)用的最多的也還不是我!哪還有你們的份兒呢”沒等鉛筆說完，橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上，得意洋洋的說：“我可比你強多了!每次劉紅寫錯字，都是我給擦掉的，你們這些小輩輩兒，滾一邊去吧!”說完，慢慢吞吞的走回文具盒里。
尺子妹妹聽了以后，可不服氣啦，她對橡皮沒好氣的說：“去去去，別把你自己贊的這么厲害。我呀，才是本領最大的，你們瞧瞧，劉紅哪次畫直線用的不是我，哪次畫畫手里不是老握著我，我才是最最最有本領的.!”還是鋼筆大姐沉的住氣，她緩緩的從鉛筆盒里走出來，對它的兄弟姐妹們贊到：“別看我最后一個來，可是我的用處可是比你們每一個都大多啦，尺子，你說說，你能寫字嗎?”“不……能!”尺子頓時啞口無言，鋼筆又繼續(xù)說：“這就對了，還有哩，橡皮，你說說，你能涂藍色嗎?”“我也不……能!”橡皮自知理虧，悄然無聲的走了。
鋼筆聽了以后，得意極了，就在這時候，最有主見的文具盒大娘心平氣和的對鋼筆說道：“你呀，雖然是劉紅最常用的，可也不見得本領最大呀，不信，你試試看，假如你寫錯了字，橡皮不來幫你忙，你能把錯誤改正嗎?”一句話，把鋼筆說的滿臉通紅。
文具盒大娘看見了鋼筆非常慚愧，便原諒了它，并又對文具們說：“我們各有各的用處，缺少了誰也不行，不然，劉紅就不會每天都把你們一起帶回學校了，你們說，對嗎?”文具們聽了文具盒大娘的話，，一個個心里都陷入了沉思，周圍又恢復了平靜了!
爭論初中作文 篇33
從前有兩只鳥。一只是畫眉鳥，住在城市里；一只是布谷鳥，住在森林里。
有一天，布谷鳥來城市里旅游。忽然，他聽見有鳥在叫自己：“布谷鳥，你好呀！”布谷鳥覺得奇怪，便問道：“你是誰？你在哪里？你怎么認識我？”“我是畫眉鳥，我在你下面那個臭鐵籠子里，你們布谷鳥我見多了，我還有幾個布谷鳥朋友呢！”畫眉鳥回答道。麻雀一看，說：“這這……這是臭鐵籠子？多么豪華的宮殿！這可是我夢寐以求的呀！”這下輪到畫眉鳥驚訝了：“什……什么？你是說，你愿意得到這個破籠子而失去自由？”“對，不過我還要說一下：這不是破籠子，這是宮殿!”布谷鳥做出了選擇�！岸覅s正好與你相反，什么‘宮殿’我可以為了自由而把這個‘宮殿’給拋棄！”，畫眉鳥說：“在這不僅沒有自由，還要蓋那沉甸甸的一塊布……”“布？”，布谷鳥想了想，說：“你說的是那蓋上去就會很暖和的被子嗎？沒想到你竟然會討厭它！”“對，是有些暖和，可是這油膩膩的食物實在讓我受不了。不信你嘗嘗吧，這是我中午剩下來的食物�！碑嬅鉴B一邊說一邊把吃的遞給布谷鳥。布谷鳥嘗了嘗，大叫道：“這是蛋糕！這么好吃的.東西，我每年只有過生日才吃的到呢！還有嗎，我還想吃�！碑嬅鉴B大吃一斤：“沒了，剩下的全被我的主人塞到我肚子里去了�！边^了一會，布谷鳥出了一個主意：讓布谷鳥和畫眉鳥換一下。
當布谷鳥把這個主意告訴畫眉鳥時，一旁的太陽公公說話了：“不要！你們聽我說。畫眉鳥因長期沒有在大自然之中，所以到了外面，不知怎么生存，最終只會死亡！而布谷鳥沒住過‘宮殿’，到時候他吃飽了，可主人依舊往他嘴里塞，那就慘了�！碧柟D了一下，接著說：“記住，兩種截然不同的生活環(huán)境不要輕易換！”說完，就下山了。
爭論初中作文 篇34
在我的家，每天都會發(fā)生許多事。譬如我的媽媽下班回來談論蔬菜的價格，我有事回來講學校里的新鮮事，還有爸爸偶爾講個笑話，大家捧腹大笑，等等。但有一件事是令我記憶猶新的，那就是因為作業(yè)所引起的家庭風波。
前幾天，有天晚上，我剛吃過晚飯，剛想去歇會兒其他的練習休閑休閑，不料卻被爸爸給叫住了：“把你今天的語文作業(yè)掏出來！”我很害怕這一句話。不是因為我沒寫，而是我的作業(yè)的字寫得太潦草了。爸爸看了之后，就又會開始對我的作業(yè)進行“批判”了。于是，我就裝作自信滿滿的'說道：“作業(yè)，我已經(jīng)替你檢查過了�！卑职钟终f道：“快點兒，你檢查的作業(yè)不算數(shù)。”無奈，躲得過初一躲不過十五，干脆把作業(yè)拿出來吧！我把作業(yè)遞給了爸爸，爸爸接過之后，大致地看了一遍，之后言辭犀利的說道：“你寫的這都是什么呀！我都看不懂！”說著，便把作業(yè)上“龍飛鳳舞”的字指給我看。一邊指還一邊不厭其煩的說著。
我最煩爸爸拿我的作業(yè)指指畫畫了。（在當時看來只能是一種刻意掩埋錯誤的心理）。于是我也向爸爸“開炮”：“這是什么？這是作業(yè)�！卑职致犃宋疫@一番話，不由得怒火中燒，一把把我的作業(yè)摔到地上，還拿腳把作業(yè)踢到我這兒�？粗职植粴鈶嵉臉幼�，我拿起作業(yè)，抱著文具盒，也氣沖沖地走進了我的房間。
回到臥室，我只想哭。可是眼淚卻沒有流出來。這也沒什么可哭的。想起爸爸對我的嚴詞批評，也對！我寫的字實在是有些潦草了，我立刻拿起筆，把作業(yè)上看不清的字又重新寫了一遍。
這時，我的媽媽當起了和事佬，說：“這事兒也不能全怪慶慶，我們也有責任�！弊罱K，在我的媽媽的調(diào)解下，我和爸爸也和好如初了。
這場家庭風波，我這個“義不正言不辭”的挑釁者終以失敗告終。而通過這次風波，也使我明白了一個道理：做人要頂天立地，寫字要方方正正。
爭論初中作文 篇35
每個人都有一個家庭，在這個家庭里，溫暖的故事總是許多許多，但不免有時也會發(fā)生一些誤解與沖突。在我的家庭中就發(fā)生了這樣一事。
記得那一次，我就被父母誤解了我的童心，與我發(fā)生了爭執(zhí)。四年級的時候和朋友們玩。；在我們玩的正開心的時候，來啦一只小貓，他老是跟著我們，我們走到那他跟到哪。我想：這只小貓為什么給著我們呢？我認為他是一只流浪貓，怎么辦呢，有人說：“把他帶回去吧！”，還有人說：“不用了，太麻煩�！蔽蚁肓讼�，說：“把他帶回去吧，不然就餓死了！”，我把它抱在懷里。最后經(jīng)過我們商量決定了，要把它帶回去，一人養(yǎng)一天。我們就這樣懷著一顆幫助小動物的`童心把它留了下來，雖說是一人養(yǎng)一天，可是他們的家長沒有一個同意的，最后我沒跟家長商量，把他抱回了家里養(yǎng)著。
養(yǎng)了一段時間，爸爸我的媽媽終于發(fā)表意見了，不讓我養(yǎng)了，爸爸說：“養(yǎng)貓?zhí)闊�，不光考慮食物，還要考慮大小便�！蔽业膵寢屨f：“養(yǎng)你一個都這么麻煩了，還要養(yǎng)個貓嗎？”但我還是不愿意，不小讓我的媽媽丟掉。上課的時候，總是擔心著這貓，總是怕它丟了。
有一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)貓竟然不見了，我不知為什么便問爸爸，爸爸說：“我把它裝在一個盒子里，丟了，里面還放了一條魚，不會餓死的，這樣做對吧�！蔽彝蝗粵_出家門到樓下去找，找了這個樓，又去那個樓，沖進這個草叢，又到那個草叢。最后終于在車底下聽見了微弱的“喵喵”的叫聲，果然這就是我的貓，我又把它抱了回來。
第二天，我與我的媽媽商量了一下，最終決定了，要把他送到一個安全的地方，有人照顧的地方。找了許多人，終于有一個買鴨子的人收養(yǎng)了。雖然已經(jīng)安頓下來了，但我還是不放心，夜夜擔憂，想著小貓……
大人總是不理解孩子們，我希望家長可以與孩子來溝通理解孩子，不要再引起這樣不必要的家庭風波！
爭論初中作文 篇36
“來來來！我們來開一個家庭小會議！”媽媽用意味深長的眼光看著我。
“你不覺得一個人在家很無聊嗎？想不想要個弟弟妹妹啊？”媽媽一邊說一邊拿著橘子給我，我就知道是關于二胎的事。二胎，我對這種“生物”非常反感。我準備起身就走，媽媽又猛地把我拽回原來的.位子。
我非常無奈，媽媽讓我思考，又語重心長的對我說：“媽媽呢！是非常想讓你有一個妹妹！這樣，你就不會無聊，家里可以多一個伴陪你玩。”
我立即反駁道：“不行不行，如果你生一個妹妹，還不如養(yǎng)一只狗呢！狗糧又便宜，而且在它身上花費也不大，再說了，我一個人在家一點兒都不無聊，這還不有ipad和書這兩伙伴嗎？如果不行狗也可以陪我玩啊……！”
哎呀，正在我振振有詞反駁二胎的時候，爸爸來了，以他的口才，我一定打贏不了這場“戰(zhàn)”！爸爸興致沖沖得問我：“在聊什么呢？還那么起勁！”我為了挽回面子趕緊圓場：“沒……沒什么！”
媽媽看爸爸來了，咧開了嘴，說：“我們在討論到底要不要二胎呢！這小孩死活不同意，你快開導開導她！”
爸爸坐下了，打開了話匣子，發(fā)起了連珠炮：“你想想，有了一個妹妹，你還可以捉弄她。以后開家長會你也可以去。還有，最重要的一點，等爸爸媽媽老了，可以兩個人來照顧我們，這樣，你可以不那么累了！”
我又開始有些動搖了，爸爸媽媽走進了房間，讓我好好想想。要么讓他們生吧！這樣可以減輕以后照顧爸爸媽媽的負擔，等妹妹生過來，媽媽會把許多時間花在妹妹身上，我就可以放松一點。要么，不生？如果不生，爸爸媽媽對我的寵愛不會減少，好東西就只會給我一個人。
我三思完畢，可我還沒給出確定的答案。
過了幾個月，媽媽告訴我她已經(jīng)懷了妹妹，我喊道;“那我那天在沙發(fā)上思考些什么��！
我的內(nèi)心幾乎是崩潰的，但是妹妹生下來，我也會照顧她的。
爭論初中作文 篇37
在我記憶的長河中，有許多事情我已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終身難忘。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，同學們都快步地走進教室，都安安靜靜地在自己的座位上。
語文不能老是面帶笑容地走進了教室。講完課后老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然后把它放進裝有水的'盆里，玻璃杯裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們說水會不會滴出來？”
爭論開始了，以余馨慧同學為首我們班的“女派”說水是不會滴出來的，以我為首我們班的“男派”說水會滴出來的。
只見余馨慧神氣地說：“哼，你們現(xiàn)在認輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里水是不會滴出來的！”她向我發(fā)起了第一輪進攻，我也毫不示弱，瞇著眼，說：“哈，是嗎，雖然書上是這樣寫的——耳聽為虛，眼見為實！”
余馨慧一聽，急了，用她那天生的女高音大聲地嚷起來：“不可能！水不會滴出來！”我十分沉著鎮(zhèn)定地說：“那你錯了，知道啥叫水落石出嗎？”她也不甘示弱：“快投降吧，否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了�！�
就是這樣，我們針鋒相對，個個爭得面紅耳赤。終于，老師宣布了答案：只見她熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘，水沒有滴出來，我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘，六秒鐘，水，還沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，希望水能漏出來，哪怕是一點點也好。終于，功夫不負有心人，紙漸漸支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們能勝利啦！”歡笑聲，歡呼聲，在教室里久久地回蕩……
這次爭論真有趣，我永遠也忘不了這次爭論。
爭論初中作文 篇38
在我記憶的長河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學們快步走進教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然課老師面帶笑容地走進了教室。講完課后，老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然后把它放進裝有水的盆里，玻璃杯裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會兒，老師微笑著問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們說水會不會滴出來？”
爭論開始，以郝明洋同學為首的二十多個同學說水是不會滴出來的，以我為首的'二十多個同學說水是會滴出來的。
只見郝明洋神氣地說：“哼，你們現(xiàn)在認輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會滴出來的！”他向我發(fā)起了第一輪進攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說：“是嗎，雖然書上是這樣說，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會滴出來的！”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對！雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會滴出來的！”我十分沉著鎮(zhèn)定地說：“那你就錯了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個氣泡，水也會滴出來的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的孔夫子搬家——盡是輸了。”
就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，個個爭得面紅耳赤。
就在這時，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利啦！”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭論真有趣！我永遠也忘不了這次爭論，忘不了。
爭論初中作文 篇39
在我記憶的長河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。
“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學們快步走進教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然老師面帶笑容地走進了教室。講完課后，老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然后把它放進裝有水的盆子里，裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會兒，老師微笑著問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們說水會不會滴出來？”
爭論開始，以郝明洋同學為首的二十多個同學說水是不會滴出來的，以我為首的二十多個同學說水是會滴出來的。
只見郝明洋神氣地說：“哼，你們現(xiàn)在認輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的.水是不會滴出來的！”他向我發(fā)起了第一輪進攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說：“哈，是嗎，雖然書上是這樣說，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會滴出來的！”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對！雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會滴出來的！”我十分沉著，鎮(zhèn)定地說：“那你就錯了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個氣泡，水也會滴出來的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了。”
就是這樣，我們針鋒相對，各不相讓，個個爭得面紅耳赤。
就在這時，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利啰！”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……
這次爭論真有趣！我永遠也忘不了這次爭論，忘不了。
爭論初中作文 篇40
在我記憶的長河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭論卻令我終生難忘。 “丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學們快步走進教室，都安靜地坐在自己的座位上。
自然老師面帶笑容地走進了教室。講完課后，老師給我們做了一個小實驗：先拿出一個小玻璃杯，然后把它放進裝有水的盆子里，裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會兒，老師微笑著問：“同學們，我如果把這個杯子倒過來拿，你們說水會不會滴出來？”
爭論開始，以小明同學為首的二十多個同學說水是不會滴出來的，以我為首的`二十多個同學說水是會滴出來的。
只見小明神氣地說：“哼，你們現(xiàn)在認輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會滴出來的！”他向我發(fā)起了第一輪進攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說：“哈，是嗎，雖然書上是這樣說，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會滴出來的！”小明一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對！雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會滴出來的！”我十分沉著，鎮(zhèn)定地說：“那你就錯了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個氣泡，水也會滴出來的！”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的就是孔夫子搬家——盡是書（輸）了�！本褪沁@樣，我們針鋒相對，各不相讓，個個爭得面紅耳赤。
就在這時，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。
“我們勝利啰！”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭論真有趣！我永遠也忘不了這次爭論，忘不了。
爭論初中作文 篇41
窗外暴雨不止，像潑、像倒，同學們的爭論似乎也激烈了起來。
“同學們，你們認為‘未若柳絮因風起’和‘撒鹽空中差可擬’哪個較好呢？”語文課上，同學們正在學習《詠雪》這篇課文，我們興致正濃，老師拋出了一個疑問，引發(fā)了我們激烈的爭論。
“轟”，教室里直接炸開了花，在空中飄灑，塵埃落定，成為一鍋粥，我和我的同桌也吵得不可開交。
“我覺得，一定是‘撒鹽空中差可擬’更好一些，紛紛揚揚的雪花像撒鹽一般飄落，多生動啊，柳絮哪里有這種感覺？”同桌洋洋得意地說道，臉上充滿了自信。
“怎么可能！‘未若柳絮因風起’這句，寫出了雪的形態(tài)，柳絮可比撒鹽美多了，當然是‘未若柳絮因風’起更勝一籌。”我用流利的話語反駁了同桌，對于這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我可是志在必得，我的臉上浮現(xiàn)出了勝利的微笑。
“‘撒鹽空中’寫出了雪下得快、下得急，與上文的‘俄而雪驟’相呼應，柳絮是慢慢在空中飄的，和‘驟’這個字又有什么關系呢？”正當我以為他無話可說時，同桌又發(fā)話了。
我啞口無言，一時不知道該如何駁回他的話，我動了怒，臉上因為激動漲得通紅，嘴唇微微顫抖，眉頭逐漸擰緊，就在我以為我在這場爭論中落后時，靈感忽然如泉水般傾瀉而出，“作者把雪寫成柳絮寓意著冬天來了，春天也已經(jīng)不遠了，難道‘撒鹽空中差可擬’有這樣的寓意嗎？”
我學著同桌的語氣駁回了他的.話，一副勝券在握的樣子，看著同桌氣急敗壞的樣子，我心里得意極了，剛想趁勝追擊時，老師站上講臺，隨即讓我們停止了爭論。
“同學們，這是一道較開放的題目，并沒有什么固定答案，但聽到了大家討論我很開心，每個人都發(fā)表了自己不同的意見和獨到的見解，這才是這個環(huán)節(jié)的最重要的目的�！�
是啊，爭論是思想的最好觸媒，爭論最重要的不是結(jié)果，而是爭論過程中人與人擦出思考的火花。
爭論初中作文 篇42
今天我在學校受到了老師的表揚，我非常高興地回到家準備告訴我的媽媽，讓她分享我的這種快樂�！皨專一貋砝�！”一進門我便大喊。突然，印入眼簾的是平時空蕩蕩的桌子上放了一封信，這下我就更加喜上加樂了�！拔业睦贤瑢W終于給我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地過去，快速地把信握在手中，生怕它會被風吹走似的。正當我要撕開信封的時候，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，我的信封居然是打開了的！
我的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，“是誰偷看我的'信了？”剛才的歡樂頓然消失得無影無蹤，這時，廚房里的炒菜聲引起了我的注意，“一定是媽媽偷看了”，我抓起信拔腿就往廚房里跑。“你是不是偷看了我的信？”我氣沖沖地問。“你今天怎么這么早就回來了？”媽媽顯然沒有注意我的問話�！澳闶遣皇峭悼戳宋业男�？”我很沖動地又問了一遍，可媽媽卻毫不在意地說了聲：“是！”媽媽的回答讓我更加生氣，“你干嘛偷看我的信��？”“什么偷看偷看的，只不過是看了你的信嘛，有什么好大驚小怪的！”“這是我的私隱，沒有經(jīng)過我的同意是不可以看的！”媽媽總是毫不在意的應付我，“哪里有那么夸張��！真是的！”我頓時就覺得媽媽十分不可理喻，我沒有理會她便氣沖沖地跑回房間去了。由于我十分生氣，連晚飯都沒有吃，就睡在床上了。第二天起床后，覺得肚子特別餓，便悄悄地溜去廚房里了，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放了我最喜歡吃的食物，口水就忍不住要流出來了，桌上還放了一張紙，上面寫著：昨晚你連晚飯都沒有吃，今天早上一定餓壞了吧！
昨天我看了你的信是我不對，我特地做了你最愛吃的早餐，吃了得趕快上學。昨晚發(fā)現(xiàn)你自行車的輪胎有點漏氣，我已經(jīng)叫你爸爸修好了，放心騎吧！
看完后才覺得昨晚真不應該因一點小事而生媽媽的氣，吃著媽媽做的早餐，眼珠一酸，流下了后悔的眼淚……
爭論初中作文 篇43
上了初中，每天“早起晚歸”是不可避免的，而我也就住進了午托部。即使是在同一個屋檐下，爭論也是不可少的。我、“斯文女”、“學霸”還有“虎妞”就圍著“考試”展開了一次“唇舌大戰(zhàn)”。
正值考試當天，人人都想有一個好成績，我們也不例外。這不，剛吃完飯就回屋“啃書”了。四人人手一本書，四仰八叉的躺在床上看著，都想臨時抱佛腳。一時間屋里陷入了靜寂，只剩下翻書的聲音。
“哎呀！真討厭考試，考不好又得挨罵。你們都別看啦，反正也沒啥用，還不如玩一會�！薄盎㈡ぁ背雎暣蚱屏税察o。我一聽，立馬不樂意了，反駁道：“小科目再不濟，好歹也是門有用的`科目，不能不學�！薄罢f的不錯，我贊同你的說法。小科目的分數(shù)少了說不定進個好高中就難了，還是好好復習吧。”“斯文女”也隨聲附和道。隨即講起了大道理：“你看啊，我給你分析分析，要是……”
“夠了！”一聲厲喝打斷了我們的交談。隨即便是一個純白色耳機從上方掉了下來。我不禁縮了縮脖子，抬頭往上看：原本開著的學習機不知在何時關上了，換成了一本書，而此時“學霸”的眼睛像要噴出火一樣的瞪著“虎妞”。緩緩道：“你要是覺得沒有用你就別學，干嘛拉著別人一起。就算小科目差，也比你自暴自棄強，盡力而為就行，別每天就知道玩，要真是這樣，你干脆回家算啦！”
“別別別！當我剛才的話沒說，你們繼續(xù)干你們的，別管我�！薄盎㈡ぁ彪p手捂臉開口道�？粗@樣，我們都無可奈何的笑了起來，這件事也就不了了之了。
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來說的，我沒有偉人經(jīng)天緯地的志向；但我認為讀書的最基本的目的是為了自己，只有自己成長逐漸變得強大起來，我們的集體、我們的國家才會強大。讓自己成才，好好學習，今后的道路將變得更加光彩。
爭論初中作文 篇44
這是我平生第一次和他爭論。
我還清晰地那時的場景：我揪著他的衣服不放，他因又著急又生氣而兩頰通紅，眼睛里仿佛要噴出火來，我不停地追問他，他一次又一次駁回我的話，我們就這樣僵持著直到上課鈴打響。
事后每想起這件事情時，我都會感到既可笑又后悔�？尚Φ氖钱敃r爭論的起因竟是一支筆，后悔的是卻因此而斷絕了一份友情。
他是四年級時轉(zhuǎn)到我的.小學的，他一轉(zhuǎn)過來就和我成了同桌。他的成績不怎么樣，但是特別喜歡競選，他似乎在競選這方面十分有天賦，幾乎他去競選了就能被選上。他不僅在班上競選上了副班長，還在學校里競選上了“立仁小衛(wèi)士”，也就是負責維持校園紀律的。
因為我們是同桌，并且我們倆也很聊得來，所以我們認識后不久就成為了朋友。直到那次爭論發(fā)生的前一節(jié)課，我們都還是很要好的朋友。
“你是不是偷拿我的筆！”“我沒有！”不信你可以翻一下我的筆袋和書包，肯定沒有你的筆！”作為起因的這支筆可不是一般的筆，這可是我過生日時媽媽給我精心挑選的一支金屬筆，這支筆上精美的圖案讓我喜愛有加。但是可就在前一節(jié)課，我突然找不到這只筆了，想起之前他經(jīng)常拿我的筆去看，便瞄了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正若無其事地在聽課，我便十分懷疑他，于是便有了這一場爭論。事后我得知他因為被我拉著而錯過了那個課間的大隊委競選報名，所以沒能競選大隊委。那天中午放學，我見他垂頭喪氣，拖著沉重的步伐走出校門，我心里卻想：那是他應得的懲罰，誰叫他要偷我的筆呢？可我沒想到，下午我的筆就回來了原來是上午課上老師借了我的一支筆，就是這支金屬筆。我這才想起。
此時我的心里像打翻了五味瓶。下午放學后，我看見他向校門走去，他還是垂頭喪氣，我的心里很不是滋味。我猛地鼓氣勇氣走過去向他道歉，他只是無心地回了句“沒關系”就走了。
之后我們就像普通同學一樣，過完了一學期，再之后，他又轉(zhuǎn)學了，而我的那支筆又不見了，但沒再找回來。
那是我最后一次和他爭論。
爭論初中作文 篇45
每個人都有對事物的認識和看法，尤其是在同齡人之間，由此會產(chǎn)生分歧，發(fā)生爭論也是常見的事情，印象最深的是小學六年級發(fā)生的選擇題辯論賽。
這次爭論發(fā)生在一次期中考試前，我和同學們正在教室里做語文模擬試卷，于是教室里同學們討論起來了，我和同桌一向是邊做題邊討論，一道接著一道，答案都是一致的，可做到第14道題的時候，答案產(chǎn)生了不一致，我和同桌爭論了起來，記得那道題是道填空題——，教室里一片寂靜，連一根筆掉在地上的聲音也沒有，這道題是，讓判斷修辭手法，我的直覺是比喻，把教室里的聲音比作成一根筆掉在地上的聲音也沒有，而同桌卻說是夸張的.手法，我和同桌爭論了起來。
同桌說：“這很明顯，連一根筆掉在地上的聲音也沒有，這難道不是夸張嗎?”我說：“教室里什么聲音也沒有，一根筆掉在地上也是沒有聲音，這不是比喻嗎?”同桌又說：“比喻是把一種事物比喻成和它類似的東西，或者發(fā)出的聲響，聽起來差不多的，不是將兩種相同的事物比喻在一起�！蔽艺f：“那夸張就是把一種事物寫得生動化，逼真話，就例如：飛流直下三千尺，這才是運用了夸張的手法，瀑布有三千尺，這才是夸張�！迸赃叺耐瑢W叫道：“你們這樣說下去怎么才是個結(jié)果呀?便讓我們?nèi)柪蠋煟蠋熓沁@樣講解的，這道題確實和比喻相類似，容易和夸張的修辭手法搞混肴，但是當我聽見這個但是……我仿佛已經(jīng)知道了，這道題正確答案是夸張。老師說夸張，就是把一種事物寫得讓人意想不到，我走在路上仔細的琢磨了一下，這道題是我思路沒講清楚，便和同桌道了個歉，同桌不僅沒有怪我，而且還細心的給我講解了這道題的思路。
通過這次爭論，不但沒有傷害我們之間的友誼，而且還加深了我們的感情，通過這次爭論給了我很大的啟示，讓我感到，不應無憑無據(jù)的亂說。
爭論初中作文 篇46
我的一個朋友，長得不高，體型稍胖，大大咧咧的性格，跟男生似的。她雖長得不很漂亮，但心地善良。她整天笑哈哈的.，像個開心果，每天都和同桌打打鬧鬧，也經(jīng)常被班主任叫到辦公室“喝茶”，這也是她最害怕的事。
2月22日的那節(jié)體育課，讓我記憶猶新。體育老師讓我們先跑三圈熱熱身。跑完之后再讓補考的去補考，而“這位”就是補考的一員。
我先去看了看她跳遠，發(fā)現(xiàn)她距一米四只差一點點，老師說她動作不規(guī)范，讓別人給她演示一下，她在看別人跳，臉上的表情可驚訝了，人家一跳一米九多甚至一跳二米，而這位女子一跳一米三多，距及格只差一點點。
我本以為她練練就能及格，但當我跑完50米后再回去看，人家跳得有多規(guī)范，她就跳得有多不規(guī)范，老師給她拍了個視頻后，我發(fā)現(xiàn)這位女子跳遠和跳舞差不多，最可恨的是當老師走了后，她就像根桿子似的杵在那，任憑風吹雨打都不動，就和一堵墻似的。我對她說：“天呢！你害羞了嗎？你不跳，跟堵墻似的站在那里。真的是，你要是這樣站二十分鐘跳一次，就別想及格了。”
我跟她在那說了半天話，我感覺她一個字也沒聽進去。氣得我當場炸開了，她反而跟我說：“讓別人給我演示一個就好了嗎？”到后來別人給她演示了一個，她也沒跳，我當時就差點給她跪下了。別人演了也不行，我只好去找老師去了，我以為老師找來就好了，但沒想到我還是被她的社交給征服了，就這樣僥幸逃過一劫。
當時我就在想如果把班主任給叫下來的話可能事情會有所變化。但愿她能在補考時合格吧。畢竟這幾天她一點兒也沒練，除了吃還是吃，吃完了就睡，睡醒了之后再吃，我也是服了。
這場爭論并不是一場很大爭論，也可以說是一件小事情引發(fā)的鬧劇。但終究一場“鬧劇”結(jié)束，一切回歸平靜！
爭論初中作文 篇47
因為意見不合、觀點不同，大大小小的爭論，會讓我們產(chǎn)生分歧。如果我們都謙讓一步，或者都杜絕造謠傳謠，向著正義的方向行駛，爭論也會握手言和。
夏日的驕陽焚燒著人們的心，身上的不清爽更使人不舒服，可那蟬鳴卻也格外聒噪，一聲接著一聲，沒完沒了�？晌疫�要干值日，這已經(jīng)很不爽了。我加快動作掃地，只想快點結(jié)束這烈日下的煎熬。
我的任務已只剩一點，勝利的曙光使我的心情暢快了些。我想著，他們大概也完事了吧，卻見掃南頭的'男生在樹的蔭蔽下歇息，五顏六色的糖皮紙、包裝袋仍分散在衛(wèi)生區(qū)。
我低著頭，攥了攥衣角，憋著氣，放平心情，手指著那地，沉聲問道：“這里怎么回事？”那男生揪了揪衣領，露出平時那吊兒郎當?shù)哪�，笑著解釋道：“我的地兒都掃完了，那兒不是我的�！闭f完還擺擺手，一副事不關己的樣子，看他散漫的態(tài)度和漫不經(jīng)心的語調(diào)，我更加厭煩了。
何況，那地兒確實是他的，組長分衛(wèi)生區(qū)的時候，我親眼看到了。不負責任的行為使我由煩悶轉(zhuǎn)為憤怒，憑什么？我那么認真地完成自己的本分，卻要為了他的行為在陽光下多曬一會。我說：“這明明是你的地，你不光不掃，還在這歇著，你……”我生氣得語無倫次，干脆一扔掃帚，甩手走人。
組長被吵鬧聲吸引了過來，問道：“咋啦？”看到?jīng)]掃完地，扔下的掃帚，滿臉通紅的我，低頭沉默的男生，事情仿佛在他眼里過了一遍。他思索一會兒后，說：“哎呀，不管發(fā)生啥了，我們一起干完這里，就回教室吧�！闭f完，他就開始勞動，他的大度令我有些愧疚，若我大度一點，值日說不定早就干完了。那個男生也抬起了頭，開始勞動起來。
我思考片刻，拿起鏟子，擺到他們掃積成一堆的垃圾面前，說：“掃進去，然后走�！蹦莻�男生嘿嘿地笑著。大家都已掃完，我們有說有笑地走向教學樓。
這次與同學的小小爭論，讓我想起了“退一步，海闊天空”的話。在爭論中退步，讓我們收獲大度；在生活中謙讓，讓我們的心境更廣闊。
爭論初中作文 篇48
我曾親眼見過一場爭論，就發(fā)生在我們家里。
那是一個晚上，爸爸和表伯在那推杯換盞，我和哥哥嫂嫂，還有姐姐妹妹一起邊看電視邊閑聊。忽然嫂嫂問我：“你還在練跆拳道嗎？”“在啊，怎么了？”“我想讓我家兒子也去學。”
這時我哥慢悠悠地說道：“你別替他做決定，他愿意學就學，不愿意學就別強迫他�！鄙┳佑行┥鷼饬耍骸拔易屗麑W點東西怎么了？能強身健體不好嗎？你知道什么？”
我哥說：“他可以自己做決定的，他要不愿意去就不會盡力，到時候?qū)W不好，你又要怪他了！”
嫂子有點不滿意，就想拉一個幫手，就問我：“你說說我倆誰的話對？”我一時語塞不知怎么說，就靈機一動說道：“我不知道，你們還是問他自己吧。”說著我想悄悄地到別的房間去。
他們倆一把拉住我，用一種期待的眼神看著我，仿佛在說：“我的話是對的�！蔽腋绲纳袂楹孟裨谡f：“哈，看孫晨是不愿傷你面子才不說我對！”嫂子的神情則告訴我：“沒事，說我對�。〔灰�，有我罩著你。”
我心里還是比較贊成我哥的，因為很多大人都把自己沒實現(xiàn)的愿望寄托在自己的孩子，讓他們學習一些不感興趣的東西，他們不知道孩子長大以后有自己的主見，有自己想做的.事。
實在沒辦法，有人提議大家投票。不一會長輩們都過來投票了。站在嫂子這邊的七嘴八舌起來：“這是為孩子未來考慮，現(xiàn)在哪個孩子沒有點特長，上學了其他同學都有特長，咱孩子不能掉隊！”“就是就是，我們那代人沒條件，現(xiàn)在條件好了，必須學……"嫂子一臉得意地望著表哥。
贊成哥哥的也不甘示弱，爭得熱火朝天：“每個人都要有獨立思維，不能一味跟風，小孩子壓力不能太大，我們做自己就好，每個人都是獨一無二的，不要總和他人比較……”
一番唇槍舌劍的爭論過后，終于有了結(jié)論，哥嫂達成了一致，決定先讓他去體驗一下，再讓他自己決定！一場爭論終于落幕。希望以后再遇到這樣有爭議的事，最好先聽聽孩子自己的心聲，讓孩子做一回自己的主。
爭論初中作文 篇49
“不行！”
“怎么不行？這道題就是這樣解的！
“這個解法是錯的”
這天中午，我們班格外“熱鬧”，一陣陣的爭論聲不斷，為什么呢？原因是有兩位同學在爭論一道題的解法，一位同學說這樣解，另一位同學說那樣解，兩個人互不相讓，“戰(zhàn)事持續(xù)升級，旁邊看熱鬧的同學開始“調(diào)節(jié)氣氛，“哎呀”，不要再說了，心平氣和地，多好！兩個人像沒聽到一樣，這時有位同學說：“不如你們把各自的解題方式寫在黑板上，讓大家看看，到底誰是對的`！”兩個人聽了，都奔向黑板，拿起粉筆，刷刷地開始在黑板上寫各自的解題方式。
大概過了五分鐘，兩個人都寫的差不多了，班長趕緊讓人他們兩個分開，為的是怕他們又吵起來。兩個人幾乎把一面黑板都占滿了，同學們開始看他們兩個人幾乎把一面黑板都占滿了，同學們開始看他們兩個人的解題思路。
大約過了七分鐘，同學們都看完了兩個人解法，紛紛地開始討論誰的解法是對的，班里很熱鬧，過了一會，同學們自動安靜下來，班長問：“你們覺得誰的解法是對的？”同學們開始說自己覺得對的人的名字，班干部說：“這樣吧，我們投票�！薄坝X得第一個同學對的，請舉手。”同學們中有了四個舉手的，“覺得另一個同學對的，請舉手”，同學們中又有了四個舉手的，“那不舉手的呢？是什么意思”，班長問，同學們說：“我們覺得兩個人的解法都有錯誤”。
這時兩個人都察覺出來了，上去黑板把錯誤的地方改了，班長說“以后不要在這樣爭論了，大家要心平氣和的，有什么問題大家可以一起討論，共同進步嘛！”大家都笑了。這時老師進來了，問：“你們干嘛呢？”大家笑著告訴老師：“我們在共同進步！”
一個人拍了拍另一個人的肩膀，說：“對不起！錯怪你了。”另一個人笑了笑，說：“哎呀！沒事，反正我們倆都錯了！以后還是兄弟嘛！”
爭論初中作文 篇50
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜，空中的雨水，耐不住寂寞，不久便開始成了傾盆大雨，澆遍城市的每一個角落。在整個黑暗的城市中，卻還有一絲的光照，那里還不時地發(fā)出爭吵與爭論聲，似乎是這座城市中的唯一，這便是我的家。為什么會發(fā)生這樣的事呢？這還要聽慢慢說來。
這件事要從期末考試后說起，今天是放假前的最后一天，也是出成績的一天。在那時我本懷著激動與喜悅的心情，但看過成績后，我卻陷入自愧不如、難過、悲傷、悲痛各種情緒中。我極速的思考著，我回家要如何面對父母。唉！果然我的母親沒給我好臉色看，剛放學，我便被接走，在車上，我們一言不發(fā)，也無人出來打破這個僵局。這靜得可怕，雖然很安靜，但我的心卻在狂跳
有人說過，在暴風雨前便是死一般的沉寂。這句話，在今天便得到了驗證。
回到家后，我便飛似的沖回自己的房間，坐在書桌前，什么也不干。就這樣，到了十點半，是的`，我沒有吃飯，也沒人為我做飯，在這時一個聲音響起，“知浩，你爸爸讓你出來談談�！蔽抑里L暴要來了。
來到客廳，我爸爸便開門見山的說：“這一次必須報一個補習班�！蔽也患偎妓鞅汩_口反對：“我已經(jīng)很累了！報補習班不是在幫我，而是讓我增加了負擔，反而成績一落千丈。”我爸爸用力拍了桌子一下，待到桌子震了三震后，便斬釘截鐵的說：“我每天干活累得要死要活，不就是為了讓你好好學習嗎？”我本想再說什么，但是我看到那個高大的背影時，心便痛了起來。
我就這樣說了一句：“爸，我知道了！”我爸聽到后也停了下來，苦口婆心的說：“你為什么不想報補習班？”我慢慢的說：“因為我的作業(yè)已經(jīng)很多了！我想等這學期過后再報，我向您保證這一學期我的學習成績一定會好起來�！蔽野挚次疫@樣也沒說什么了。
我媽突然過來說吃飯吧！這一刻，雨停了，這個城市不再沉寂了。
爭論初中作文 篇51
那是發(fā)生在五年級夏天的事，至今令我難以忘懷。
那一天晚上，輪到我們掃地了，武柏輪溫柔的說：“大家快點，我還要上輔導班呢�！蔽覀兙图涌炝怂俣�，掃把在我們手里靈活的舞動著，像靈魂舞者。而那一個同學更急，左手掂拖把，右手抓掃把，兩腳健步如飛，雙手雙腳并用，掃把在前面清理垃圾，拖把在后面清理地面。像一陣風急速的吹過。他飛快的掃完地就要倒垃圾，而我也抓住了垃圾桶說：“今天是我倒垃圾�！绷硪恢皇职丛谧雷由�。
他眼球轉(zhuǎn)一圈說：“今天我干的'活太少，我要多干一些�！蔽沂忠或椴桓市牡恼f：“我也要多干活，好好表現(xiàn)，況且今天本來就是我干的。”周圍的四，五個同學議論紛紛，有的說：這是要吵架了。有的說：還又搶著干活的。有的說：等著看好戲吧。他露出疑惑不解的眼神，正當我們不分伯仲的時候，這時來一個明智同學。把手搭在我們肩上說：“一會兒再倒，還沒掃完。”我們兩個異口同聲地說：“不行�！备邆�子轉(zhuǎn)身就走，腳一跺，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎，兇什么兇。”我不屑的扭頭向他看去，欲言又止。
時間靜止了一會兒，他又昂首挺胸的說：“他走了你也走吧！”我說：“我不能走，我還沒干完�！毙南胛沂遣粫叩�，要不然同學們該說我干活少了。這時他一定在想：“他怎么還不走�！彪S這一個個的背影離去，人都走了，只剩我們兩個。他們走的時候有人手一擺對他說：“要遲到了，走吧。”他一下子慌了神，臉上露出緊張的表情，吞了一口唾沫。小心翼翼地走了，剛出門沒一會兒又回來誠懇地說：“對不起，我不應該那樣對你。”擺擺手走了。我也趕快到完垃圾走了。過了一段時間，我和他提起這一件事，他笑著說：“那一天晚上我又回來了一圈。”我仔細向他詢問，原來是他不放心怕我沒倒扣班級分，看看我在不在。我說：“你不怕遲到？”他說：“遲到也值得。”我嘆了一口氣說：“你真是我最好的朋友！
通過這件事，我以后每天都和他玩耍，他成為我最要好的朋友。
爭論初中作文 篇52
為了正確的認識真理，我們首先必須懷疑它，并同它爭論。
爭論，自古至今，中外名人無時無刻不在為了真理而爭論，它們就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，爭論也如人與人之間心靈的碰撞、
回到戰(zhàn)國，我身著蓑笠，手中拿著長長的漿，不停地向后推動著水，站在那輕浮在水流上的木船上，船上坐著一位盤著腿，穿著淺薄衣裳的人，在平時很少停靠的濠水橋下，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。
心里正奇怪著，突然看到橋上站著另一位儒士，他笑了笑。說：“惠子為何至此之晚乎？”那位船客看著他，也提起嘴角，說道：“莊子就等了�！蔽衣犞�，心里一動，聽這一說，莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的
正想著，莊子盯著水中的白鯈魚，感嘆道：“你看這水中的游魚啊，游得多么悠閑自在啊，這不就是魚兒的快樂嘛！”然而，惠子卻駁回一句：“你又不是這水中的魚，怎知它的快樂呢？”莊子看著他，思索了一會兒，摸摸胡子說道：“你也不是我呀，那么你又是為何認為我不知道魚兒的快樂呢？”
空氣沉靜下來，似是要結(jié)束這場爭論了，我也準備送我的船客走了，忽地，耳邊又傳來惠子的聲音：“我不是你，固然不知道你的快樂；而你也不是魚，所以不知道魚的快樂，這是肯定的�！痹捯粑绰洌窒胙a充說什么，可剛一張口，莊子便接上去：“順著先前的`話來說，你說’你怎知魚的快樂’來看，就是表示我已經(jīng)知道魚兒快樂了，而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的�！闭f完后，兩人互相看看對方，伴隨著明朗的笑聲，我眼前的兩位儒士走下了橋。
而我——一個船夫，劃動我的槳，向遠方漂去，一路上，我思索著：那么這究竟誰更有道理呢？我想著，思著，始終不知究竟……
哲學家們對于生命的眷戀或冷淡，只不過是他們自愛的口味不同，我們也會爭論那石間的味覺或色調(diào)，只是有自己的思考，但沒人能真正認識真理，只能接近真理。
爭論初中作文 篇53
在生活中，爭論是難以避免的，有時爭論會因你的淺薄而感到羞愧，有時也會讓你懂得一個道理，我們成長中離不開爭論。
我從小頑皮，總是坐不住。而哥哥天生踏實，喜歡看書，所以媽媽每周六都會給我們安排讀書時間，目的是讓我向哥哥學習。
我讀書向來囫圇吞棗，從計劃開始那天起，每個月下來都能比哥哥多讀出兩三本書，可一本書的內(nèi)容也沒記住。
有一天，媽媽把我和哥哥叫到院子里散步，邊走邊說：“讀書讀了這么久，今天我就來考考你們，看看你們了解了多少知識�！闭f完，她環(huán)顧了一下周圍，靈機一動問：“你們想，植物會發(fā)出聲音嗎？”我聽完后不禁“撲哧”一聲笑了，心想，這個問題太簡單，還用想嗎，于是我脫口而出“不會”。再看哥哥緊鎖眉頭，思考了好一會兒，突然說出一個字：“會”。
我吃了一驚，心想，這回哥哥這個書呆子真是小題大做了，植物沒有嘴，根本不能發(fā)出聲音，于是我質(zhì)問道：“植物是怎么發(fā)出聲音的？發(fā)出怎樣的聲音，是叮叮，還是咚咚……”說完我不由得叉起腰，一副理直氣壯的樣子。哥哥不緊不慢地回答道：“植物發(fā)出的.聲音很小，我們很難聽到，我反駁道，每天都是那么安靜，屋子里那么多植物，怎么一點兒聲音也聽不到呢，難不成你說我耳朵有問題？”哥哥分辯道：“植物受傷時發(fā)出的聲音只有昆蟲才能聽到�！蔽依^續(xù)咄咄逼人，此時哥哥似乎有些詞窮，高聲喊起來。他氣得一呼一呼，臉紅的像蘋果，眉毛一動一動，眼鏡兒都要裂了。媽媽看我們爭得不可開交說：“這樣吧，我們?nèi)ゲ橐幌沦Y料�！�
不查不知道，一查嚇一跳，原來植物真的可以發(fā)出聲音，只是這聲音小到人耳聽不到，只有20千赫到100千赫的超聲波信號。這是植物保護自己才有的聲音。面對科學依據(jù)，這回輪到我的臉像蘋果了。
這次爭論，改掉了我看書囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病，看來我真的要向博覽群書、精益求精的哥哥學習了。
爭論初中作文 篇54
那還是在上小學的時候，我們班要“競選”（說是競選，但我們沒有投票權）班干部。學習不錯的我信心滿滿地以為自己一定會勝任“班長”，但不知為什么，老師卻將這個職位任于全年級組赫赫有名的“趙小欠”。下課之后，他竟然當同學的面兒嘲笑我“學習好有什么用？還不是被我拿下了！”從此，我們便有了不愉快。后來我是抓住機會就諷刺他，抓到把柄就挖苦他，殊不知，他竟然學會了誣陷。
一次音樂課，老師讓我們自習，我正寫著數(shù)學作業(yè)，誰知前桌突然傳給我一支鋼筆，我以為是誰掉的，就放在了桌角。沒想到“巡邏”的“趙小欠”幾個箭步就沖過來，抓起那只筆，怪聲怪氣道：“這支筆是誰的？”我感覺有點不好，回了一句：“我的，怎么啦？”他卻直接給我來了個下馬威：“我也丟了一支筆，里面夾著紙防止鋼筆漏油。”說著就打開了筆套，果然有一張紙！他喊道：“你竟然偷了我的筆！”我見他憤怒的眼神中竟還夾雜著一絲得意，真是氣不打一處來：“你怎么就說是我偷的，你有證據(jù)嗎？”“你剛說這筆是你的，卻有我說的.紙條！”我感到如臨大敵，隨口一說的話竟然變成了一個把柄，此時我看著他怒目圓睜的樣子，說不定他的心里正在竊喜呢！
萬般無奈之下，我只好降低音量，用較小卻有力的聲音說出了一句話，使他愣在了原地，并通過敲桌子的聲音成功吸引了在走廊“散步”的老師�！拔宜闹艿耐瑢W都可以證明，這支筆并不是我偷的，而是某人故意把它送來的！”他皺了皺眉，看起來是想反駁，與此同時老師也急忙趕來，吼了他一句：“這么大聲干什么呢？別的班就不上課啦？”只見他攥著這支筆，灰溜溜地說：“沒事兒，老師，我的筆剛剛掉出去了。”
從這以后他再也沒有招惹我，我也不再譏諷他。令我意外是，小學畢業(yè)時他竟單獨找我合了影，這張照片我一直留在了手機中。
爭論初中作文 篇55
或許是由于我性格的原因，我總是會跟別人出現(xiàn)一些矛盾和沖突，總是發(fā)生大家意見和觀點都不相同的事情，尤其是在同學之間。很多人都說我說話不經(jīng)過大腦，對于很多的事情本來是可以避免的，但是因為我說話的方式不對，所以引發(fā)了爭吵，所以我跟同學之間的爭論是很多的，尤其是當學習上出現(xiàn)意見和分析的時候，我們彼此之間總是出現(xiàn)爭吵的.局面。因為彼此的觀點不一樣，誰也說服不了誰，所以爭吵是唯一解決辦法的辦法。
我和一位朋友吵的最嚴重的一次是在二年級，老師給我們倆布置了一個任務：把第一大組的《課時練》改完，我們倆一人分一半，可是前一半有個同學寫的字不好看，批改時肯定要多費心一些，我們都不愿意改他的。因為我坐在最后一排，后面的當然要歸我改了，我把后面同學的《課時練》一一收了起來。下課后她問我：“你為什么改后面的讓我改前面的？你明明知道有個同學的字不好看，你就不想改對吧！”“我坐在最后一排，改后面同學的作業(yè)比較方便，你要怪就怪你為什么坐在第一排吧！”我有些心虛地回答道，畢竟這是我真的不想改那個同學的作文而找的借口。，可到了下午，我認真思考了這個問題后發(fā)現(xiàn)，自己做錯了，自己不應該這樣自私，我便找到她，向她道歉希望她可以原諒我的自私，還說如果她不想改的話我們就可以換一下。
當然，我們也總是以一種和平的方式來解決爭吵，主要是為了解決大家的三觀問題，因為我們彼此的觀點不一樣，處事和了解的經(jīng)驗也不一樣，所以總會出現(xiàn)一些矛盾的事情，但是這并不影響我們之間的友誼。反而在這種爭論和爭吵當中，我們彼此之間的感情變得越來越濃厚，雖然我們的觀點不一樣，但是我們都是未來要說服彼此，所以爭論并不是因為我們討厭，而是我們要追求一個彼此都認可的答案。
爭論初中作文 篇56
一個夏天的夜晚，窗外，彎彎的月亮已經(jīng)爬上了高高的樹梢，夜空中的星星一眨一眨著眼睛，知了在“吱吱”地叫著。昏黃的燈光下，爸爸、媽媽、爺爺和我正坐在餐桌前激烈地爭論著。
媽媽為了我口腔里的一顆齙牙，把全家里人都聚集到了一起。我心里咯噔一下，突然有一種不好的預感。
人到齊后，媽媽鄭重其事地開口道：“丫丫口里長了一顆齙牙，實在不太好看，我想明天帶她去把齙牙拔掉，你們覺得呢？”
“還是不用吧，丫丫那么怕疼，況且丫丫還小，不用拔牙！”爺爺搶先說。
媽媽若有所思，就把目光投向爸爸：“你覺得呢？丫丫她爸？”
爸爸放下手中的茶杯，有些猶豫，一邊老婆，一邊是父親，支支吾吾道：“齙牙確實不好看，可是拔牙確實也很疼，我看還是丫丫自己決定吧。”
媽媽掃視了一眼坐在餐桌前的我們，又轉(zhuǎn)頭看了看我，臉上露出復雜的神情說：“你覺得怎么樣？這顆齙牙是拔，還是不拔？”頓時，餐桌上的.所有目光都看向我，我頂著不敢看媽媽，低下頭，吞吞吐吐道：“不拔吧……”媽媽聽了我不自信的語氣，又開始勸我：“如果你不拔掉這顆齙牙，一張嘴就漏出一顆大齙牙，多難看呀，明天我陪你去拔了！”聽了媽媽說的話，我的心里就像打翻了五味瓶似的，真不是滋味。不知什么時候，月亮也悄悄地躲到云層里去了。
事情還是這樣僵持著，全家人仍在七嘴八舌的爭論著。我想：有什么更好的辦法能讓我不去拔齙牙呢？
“對了”，我站起來，說到：“我們投票選擇吧，少數(shù)服從多數(shù)，行嗎？”
“好！”大家都贊同這個方法。
“同意我不去拔齙牙舉手�！币徽f完，我兩只手都舉了起來，爸爸和爺爺也都舉起了他們的手。勝負已分，我高興地宣布：“3：1，我可以不用去拔牙了�！眿寢尪⒅覀兣e起的手，嘆了口氣，也表示放棄拔牙。
家里終于歸于平靜，再看看夜空，月亮仿佛也露出了笑容。
爭論初中作文 篇57
海浪與海浪之間的拍打即會出現(xiàn)美麗的浪花，那人與人之間的爭論呢？
“老師！不行！小綠可能不太適合這種活動的領誦，要不讓小藍上吧�！毙〖t激動的爭議著。“那怎么行？小藍已經(jīng)上了好多次了，就不能給別人一點機會嗎？機不可失啊！”小紫又在旁邊插了一嘴，又有點生氣地回到座位上去了。
同學們這是在干什么呢？原來是學校要在4月1日舉辦一個別開生面活動——“清明詩歌會”。每個班都要認真準備。我們班都已經(jīng)同心協(xié)力的規(guī)劃好了內(nèi)容，卻為人選而發(fā)愁，誰上臺領誦，誰領唱，誰表演，大家紛紛出謀劃策，爭論不斷。
一大早上，老師就來到了班里對同學們宣布一件事：“清明詩歌會”的人選已經(jīng)初選出來了，讓我們參考一下，如果都同意，那就這樣了。小綠同學領誦，小紅同學領唱，小青同學彈樂器。同學們覺得不均衡，便開始強烈地爭議起來。“我選小綠�！毙∽险f�！拔疫x小藍�！毙〖t說。“不行不行，我也選小綠。”小黃爭著說。“都別爭啦，”這時小青過來了，“小綠的聲音好聽，但是有些膽小，這個可以練習。小藍聲音洪亮，但已經(jīng)參加過好幾次活動了，可又躍躍欲試�！毙∏嘧屑毜胤治鲋��！拔矣幸粋�主意，但不知道會不會被采納。”我高調(diào)急促地說道。“說吧�！迸赃叺耐瑢W說道�！班�，要不然，讓老師再多加一個領誦的'人選，如果這樣就可以妥協(xié)了�！蔽艺f得振振有詞，其他的同學也答應了，老師也默許了。我來了，小綠和小藍，他們雙方也欣然地接受了。
就這樣小綠和小藍領誦，小紅領唱小青彈樂器，同學們都異口同聲的說“行”，同時還伴隨著熱烈的掌聲。
人與人之間的爭論，是交流并非吵與罵。這次爭論加深了同學們之間的信任，促進了我們班的團結(jié)，爭論如同一朵朵美麗的浪花，在我們班里飛出歡樂的歌！
爭論初中作文 篇58
說到爭論，這在我們的生活中可謂是無處不在。辯論場、商店、菜市場、教室……無時無刻不在上演著一場場激烈的大戲。
看，菜市場上的那個大媽，左手叉腰，右手指著面前的蔬菜：“你瞧瞧，你這白菜沒人家的新鮮，怎么還賣的比別人的貴啊�！辟u菜的小販笑著答道：“大姐，你好好看看，這可是今天早上剛進的大白菜，絕對新鮮。你看上面還掛著泥呢！”大媽隨手拿起一棵白菜，像是自言自語，又像是對小販說：“唉，現(xiàn)在的菜越來越貴，照這樣下去就吃不起嘍！”二人你一句我一句看似在爭論，更像是聊著家常。
再把視線轉(zhuǎn)到教室，數(shù)學課一下課，一句“這題怎么做”就像瘟疫一樣在教室散播開了。只見一個女同學湊了過去，看了看題目就開始講解了。雖然答案是對的，可聽得周圍的`同學云里霧里的，好像沒人聽得懂。這時，又一位胖胖的同學擠了上來，說:“你的解法不容易理解，看我的吧！”說完就那起一支筆“唰唰唰”地在草稿紙上列出一個個公式。不一會兒，答案就出來了。說完還笑著對著剛才那位同學說:“怎么樣？我的解法是不是更簡單？”
還沒結(jié)束呢！只見又一位戴眼鏡的同學沖了過來。原本他還在座位上看書，估計是受不了那位同學嘚瑟的樣子，輕哼一句:“你也就只會套公式，還有別的解法嗎？”說完，直接拿著粉筆到黑板上去寫，似乎覺得只有那大大的黑板，才配得上自己。講臺上，白色的粉塵不斷落下了，那是智慧的結(jié)晶。寫罷，像一位老師一樣鼻梁上的眼鏡往上推了推，“怎么樣？就問還有誰！”
臺下的我們把三位同學的答案對了對，才發(fā)現(xiàn)他們的答案是一致的。只不過一個困難，一個穩(wěn)妥，一個新穎。這樣的場景激烈而有效，思維的交鋒如火星撞地球般激烈，產(chǎn)生神奇的光芒。
爭論總讓人想到爭吵，看了我的這篇文章是不是對爭論有了一個新的認識？只要不是無意義的爭論，語言的碰撞、思維的交鋒往往會給我們帶來驚喜！
爭論初中作文 篇59
上個周末晚上即將睡覺的時候，爸爸突然跑過來，對我說:”你覺得薛寶釵和林黛玉，誰更痛苦?”
“你覺得呢?”我狡猾地反問。
“我覺得是薛寶釵�！�
“為什么呢?”
“直覺。那你呢?”
“我也覺得是寶釵，但說不出為什么。”我對爸爸這奇怪的問題搖了搖頭。
爸爸出了我房間，卻把一個問題留下來。于是我把《紅樓》翻出來，又讀了讀，終于找到些“答案”。
更痛苦的人是薛寶釵!
為什么呢?
因為林黛玉只有一層痛苦——她在嫁給她愛的人之前死掉了。
而寶釵呢?
如果寶釵并不喜歡寶玉，那么……
她的痛苦一是嫁給了一個不愛她她也不愛的人。
她的痛苦二是沒有嫁給她愛的'人(她嫁給了她不愛的人，就代表她沒有嫁給她愛的人)。
她的痛苦三是她不論有多痛苦都不能說出自己的痛苦，因為她和寶玉的婚姻在別人眼里是那么美滿，她不可以說我很悲慘，我很難過，我很痛苦。
她的痛苦四是她盡管和黛玉一樣有才情，但黛玉的才情使她可以和寶玉成為知己，而她空有才情，只得到寶玉的那句”陪老太太抹骨牌去吧!”一貫溫婉的她也委屈地說:”難道我就是陪人抹骨牌的嗎!”。我至今仍記得她在海棠詩社里的那句“好風憑借力，送我上青天”，我去年競選大隊委的題目就用的是這句詩。
她的痛苦五是寶玉離家出走去當和尚了，這簡直是笑話!她忍受著自己的痛苦去圓一個謊，想圓出一個美滿的恩愛，而寶玉卻毫不留情地戳穿了它。她的一生都在忍受，面對這天一般的大事，她依然忍受，一種習慣性地忍受，一種痛苦的忍受，一種習慣性地把痛苦埋在心里的忍受，她連崩潰都不能。
她的痛苦六是黛玉之死和寶玉出家的責任都歸咎在她身上了，她已如此不幸，還要背上千古罵名。
如果寶釵喜歡寶玉，她就有另外一個痛苦:她所愛的人——賈寶玉在不停地懷念另一個人，為另一個人傷痛，為另一個人出家。
曹雪芹為寶釵描述的畫是雪中一釵。
爭論初中作文 篇60
今天我在學校受到了老師的表揚，我非常高興地回到家準備告訴我的媽媽，讓她分享我的這種快樂。
“媽，我回來啦！”一進門我便大喊。突然，印入眼簾的是平時空蕩蕩的桌子上放了一封信，這下我就更加喜上加樂了�！拔业睦贤瑢W終于給我回信啦！”我心想，便蹦蹦跳跳地過去，快速地把信握在手中，生怕它會被風吹走似的。
正當我要撕開信封的時候，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，我的信封居然是打開了的！我的臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，“是誰偷看我的信了？”剛才的歡樂頓然消失得無影無蹤，這時，廚房里的炒菜聲引起了我的注意，“一定是媽媽偷看了”，我抓起信拔腿就往廚房里跑。
“你是不是偷看了我的信？”我氣沖沖地問。
“你今天怎么這么早就回來了？”媽媽顯然沒有注意我的`問話。
“你是不是偷看了我的信？”我很沖動地又問了一遍，可媽媽卻毫不在意地說了聲：“是！”媽媽的回答讓我更加生氣，“你干嘛偷看我的信啊？”“什么偷看偷看的，只不過是看了你的信嘛，有什么好大驚小怪的！”
“這是我的私隱，沒有經(jīng)過我的同意是不可以看的！”媽媽總是毫不在意的應付我，“哪里有那么夸張�。≌媸堑�！”我頓時就覺得媽媽十分不可理喻，我沒有理會她便氣沖沖地跑回房間去了。由于我十分生氣，連晚飯都沒有吃，就睡在床上了。
第二天起床后，覺得肚子特別餓，便悄悄地溜去廚房里了，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上放了我最喜歡吃的食物，口水就忍不住要流出來了，桌上還放了一張紙，上面寫著：
昨晚你連晚飯都沒有吃，今天早上一定餓壞了吧！昨天我看了你的信是我不對，我特地做了你最愛吃的早餐，吃了得趕快上學。
昨晚發(fā)現(xiàn)你自行車的輪胎有點漏氣，我已經(jīng)叫你爸爸修好了，放心騎吧！
看完后才覺得昨晚真不應該因一點小事而生媽媽的氣，吃著媽媽做的早餐，眼珠一酸，流下了后悔的眼淚……
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