行走在春天里作文1000字
導(dǎo)語：春天總會帶給人們一種活潑，富有生機的感覺。春天是溫和的，是生命的代表，是青春的象征。以下是小編為大家整理好的關(guān)于行走在春天里作文1000字，希望你們喜歡。
行走在春天里作文1000字(一)
我喜歡春天，春天代表著希望與光明。那些感動中國的人物就像春天一樣，給我們希望與光明�，F(xiàn)在的好人更多了，有種一年四季總是春的錯覺。
2014年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。 1987年，祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的捐款用于敬老院的建設(shè)，捐款人署名是“炎黃”。當(dāng)時這筆捐款相當(dāng)于一個人一年的工資。從此以后的27年間，無論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝�建設(shè)了一個“炎黃陳列館”。 2014年11月，這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了，他就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦，改革開放后成了鎮(zhèn)上首個萬元戶。手里有了些錢他就開始捐款。之后，他又干回了老本行會計，拿的是死工資，可是捐款卻沒有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài)，錢會用到別人最需要的地方，子女的錢自己去掙�，F(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入，當(dāng)教師的老伴還有些退休金，兩口子一直生活儉樸，現(xiàn)在還住著過去的'老房子，但是依舊捐款。 張紀(jì)清坦言署名“炎黃”是不想讓被幫助的人有負擔(dān)，他說“我們做一點點小事情，就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就是“炎黃”，這個秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。這份堅持27年的凡人善舉成就了大愛，在這個冬天帶給很多人溫暖。
朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級教師，退休后兩人沒有選擇安逸的日子，而是奔赴貴州偏遠山區(qū)支教。9年來，他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽市孟關(guān)等地。2010年兩夫婦扎根遵義縣龍坪鎮(zhèn)，繼續(xù)他們的支教生涯。 生在貴州黃平，長在貴陽的外交官朱敏才，得知家鄉(xiāng)師資嚴(yán)重缺乏，退休后放棄在北京悠閑自在的生活，去山區(qū)義務(wù)支教。盡管已經(jīng)古稀之年，但他們表示：“只要我們還能動，就希望在這里繼續(xù)教下去，讓山里娃也能和城里娃一樣，能大聲流利地說好英語、學(xué)好英語”。 山區(qū)洗澡難、買菜難、乘車難、看病就醫(yī)難，各方面都極不方便。臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩個口罩才能睡覺。因為長時間在山區(qū)生活，加上高原強烈的紫外線照射，現(xiàn)在孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03，檢查身體時還發(fā)現(xiàn)體內(nèi)重金屬超標(biāo)。朱敏才也患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險疾病。但他們依然堅守崗位，帶給孩子生動活潑的課堂氛圍。 他們義務(wù)執(zhí)教不拿一份報酬，在省吃儉用資助貧困生的同時，還在積極為學(xué)校建電腦教室、修學(xué)生食堂四處聯(lián)系爭取支持和幫助。夫婦兩在北京治病期間，仍心系山區(qū)的孩子，為他們捐來了20臺電腦。孫麗娜還將阿里巴巴“天天正能量”獎給她和丈夫的10萬元獎金轉(zhuǎn)贈給了學(xué)校，用于建電腦教室。在支教9年后，他們被中央電視臺評為“最美鄉(xiāng)村教師”。
他們給予我們溫暖與希望，讓我們行走在春天里。
行走在春天里作文1000字(二)
清晨，蒙蒙細雨將校園籠罩。我獨自撐傘走在校園的一條林蔭道上，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫，享受那份難得的靜謐。
視線的前方，是校外不遠處那披著蒙朧雨霧的高高低低的房屋，在灰色的天空下，給人一種慵懶的感覺。我看看道路兩旁的樹木，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮。溫順地耷拉著。它們是否還沉浸在那安靜的睡夢中呢?畢竟，誰都不愿從那份美好的遐想中回到必須面對的現(xiàn)實中來。在這擁有將近六千名師生的學(xué)校里，人們是很難享受到寧靜的，樹木當(dāng)然也一樣。
我撐著傘繼續(xù)向前走著，再向右轉(zhuǎn)，情況卻變了。人，穿梭在人流里;或尖細或渾厚的聲音在灰白的燈光下傳播。我已經(jīng)在這里生活了四個年頭了，從來都是混雜在那迅速流走的人群，接著抱著書回到那迷宮一樣的四合院樣式的教學(xué)樓里。然后不是讀“之乎者也”，而是看那現(xiàn)行的素質(zhì)教育的讀本。
我是從什么時候開始觀察校園的呢?大概是在那次午飯后吧。走過食堂旁鋪著青色板磚的小道，不經(jīng)意朝右邊用桂花樹圍著的草地中一瞥，便看到了疏松的草地中穿插的星星點點的紫色小花。抬頭將整片草地收入眼簾，便是那無以名狀的夢幻般的美麗。再一看，校園里原來綴滿了紅的、粉的、白的鮮花。以前總覺得春天不像人們說的那么美好，過去的四年也從未發(fā)現(xiàn)過春天的校園與其它季節(jié)的校園有什么特別之處。現(xiàn)在想來，大概是自己疏忽了吧?以前總以為學(xué)校里只有那一成不變的綠樹，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它們也被春風(fēng)喚醒了一樹的新葉。嫩綠的葉子像著了層蠟一樣，覆蓋了墨綠的老葉。再過些時日，老葉也就干脆變紅直至枯成土色和泥土融為一體了，就像現(xiàn)在一樣。
現(xiàn)在是下午，雨早停了，清晨的閑適也不復(fù)存在。我行走在去上體育課的路上，發(fā)現(xiàn)樹木被搖落了一地的枯葉。它們終于完全換上了新裝。我突然想到人不是也應(yīng)該像樹木一樣，不斷地長新葉，開新花，把糟粕剔除并不斷地創(chuàng)新嗎?
草色越來越濃郁了。一年之計在于春，我想我該更加珍惜在這學(xué)校里的時光，并不斷地翻新自己。
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