小學(xué)作文我的理想600字作家
導(dǎo)語：我們每個人都有自己的理想，我們每個人都一直為完成自己這個理想而努力奮斗。并且是理想讓我們充滿希望，擁有激情和動力，想著心中的目標(biāo)奮進(jìn)。在我的心中當(dāng)然也有一個一直鼓勵著我成長，激勵著我前進(jìn)，給我希望的，那個理想……以下是小編為大家整理好的關(guān)于小學(xué)作文我的理想600字作家，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文我的理想600字作家(一)
我總會沉醉在筆和紙的親吻聲中，目光從一個文字跳躍到另一個文字上。筆隨著“唰唰”聲扭動著身軀，跳起了舞。而我的心，也隨著舞的節(jié)奏，輕快地跳動著。沒錯，我想當(dāng)一名作家。
韓寒的文章使我歡樂，郭敬明的文章讓我悲傷�？茨请娨晞 队忠娨缓熡膲簟�，我陶醉其中。在一個偶然的機(jī)會中我知道了《又見一簾幽夢》的作者是瓊瑤奶奶。我心中猛然一驚，仿佛空蕩的心又變的充實了：在我很小的時候，就喜歡上了《還珠格格》。當(dāng)時便決心要當(dāng)上一個像瓊瑤奶奶一樣出眾的作家，可后來由于學(xué)習(xí)愈加繁重，漸漸地將它放下，讓它沉入心底。而現(xiàn)在，兒時那美好的夢又浮出水面。并沒有因多年的忽略變得黯淡，相反的，它比那時的光輝更加閃耀，比那時的熱度更加溫暖，把我的'心一下子填滿了。我又一次決定當(dāng)一名作家，一名出眾的作家。讓人們的心被文字填滿。
的確，我的文章不算好，既沒有優(yōu)美的語句，也沒有大膽的創(chuàng)新�？墒�，我練習(xí)，我努力，我奮斗。我的這個理想，也許會遭人嘲笑�？晌也还�，不去試一試，怎么會知道結(jié)果呢?聽說瓊瑤奶奶因為看的書非常多，所以文章寫得那么好。那么，我就從看書開始吧!
我靠在床頭，手里拿著一本書。“紅樓夢”三個字清晰的印在書的殼面上。我聚精會神地盯著里面的內(nèi)容，看到優(yōu)美的語句就用筆畫下來，做個記號。不知不覺已經(jīng)9點半了，可我毫無倦意。過了一會兒，媽媽叫道：“鏡宇，該睡覺了。”“喔，讓我多看一會兒!”我高聲答道。就這樣，一個小女孩的燈，一直亮到了深夜……
陽光灑在書桌上，我正在陽光下寫一部小說。剛開始寫小說并不那么自然、放松。我對自己說：不要緊張�？蔁o論是我小心翼翼地姿態(tài)，還是我緊繃著的身軀，都透露著我內(nèi)心的緊張。我仿佛像是一個正在做壞事的孩子�？陕睾昧似饋�，我每寫一面就休息一會兒，遠(yuǎn)眺窗外，享受著太陽對人類的恩賜……
“唰唰、唰唰……”，筆尖在自由的飛舞，暢談著自己的心聲。這優(yōu)美的旋律將伴隨我走向理想。讓心中的一切躍到紙上，永開不敗。
小學(xué)作文我的理想600字作家(二)
我的夢想是當(dāng)一位像冰心一樣的作家。
在幼兒園大班時，我就喜歡獨立看《幼兒畫報》之類的書。記得二年級上學(xué)期，一次考試成績好，挺高興，忽然有了靈感:“當(dāng)我成功時，我是多么喜悅和興奮”那下面該怎么寫呢?有了，成功的反義詞是失敗，“當(dāng)我失敗時，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢?
到了放學(xué)，我急匆匆地向門口奔去，對了，“當(dāng)我趕不上時間時，我又是那么著急”，一會兒回了家，一眼看到了墻上的鐘“我的心情時時刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸：起什么名字好呀?爸爸說：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來，那時候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的呢!媽媽回來看了，說“這首小詩真不錯，你把它抄下來，明天給老師看。”
二年級下學(xué)期時，爸爸和我一起清理魚池，我覺得十分有趣，就想把它記下來，于是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁，后來媽媽和我一詞一句地改了很長時間才改得有些作文的模樣。
想不到有一天，學(xué)校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來是一張《小學(xué)生拼音報》，這是什么意思?我看了看，一首詩映入我的眼簾，《我的心情》，我竟然有詩發(fā)表了!放學(xué)后，我高高興興地把報紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經(jīng)常發(fā)表文章，就需要經(jīng)常寫作，平時沒時間，雙休日一定要練。
我每周都堅持寫作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。
我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時我非常有名：小學(xué)生必讀書中有我的作品，有人來要我的簽名，一天，報紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學(xué)獎!
小學(xué)作文我的理想600字作家(三)
理想，是人生的啟航燈;
理想，是黑暗中的一星火光;
沒有理想，就沒有未來;
沒有理想，就沒有光明。
每個人都應(yīng)該有自己的理想;
只有朝著理想的方向去努力，人生才會更完美。
小時候，老師問道：“小朋友們，你們的理想是什么呀?”孩子們稚嫩的童聲便在教室里回蕩。有人說：“我要當(dāng)警察，消滅壞蛋。”“我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷。”“我要當(dāng)宇航員，去月球。”而我說：“我要長出翅膀，飛上藍(lán)天。”
隨著年齡的增長，我也漸漸的明白了“人不可能憑空飛上藍(lán)天”的道理，這個夢想變在腦海里消失了。
后來，我想當(dāng)一名作家。
自從有了這個理想之后，我每天堅持寫日記，晚上做完作業(yè)之后就會從書架上拿下一本作文書閱讀，一邊讀還會一邊在書上作批注，畫出好詞好句，還會把這些好詞好句背下來，在寫作文能夠用上去，使作文更生動。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。只讀一種書，就不能豐富自己的知識，充實自己的心靈，所以，我不光只讀作為文選，我還會讀一些文學(xué)名著。著名小說之類的。為自己今后的作家之路打下一個好的基礎(chǔ)。而且，我每個周末都要寫一篇作文，所以我在寫每一篇作文的時候，我都會先列出一份提綱，然后根據(jù)這份提綱寫出一篇作文，寫的過程中還會用上平時積累的好詞好句，不斷地修改，不斷地豐富詞匯。寫完之后，我還會再仔細(xì)地拿紅筆修改一遍之后，謄寫在作文紙上，寫出一篇讓自己滿意的好作文。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去路線，只好停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不是夢。
小學(xué)作文我的理想600字作家(四)
在天空中自由地飛翔，這是鳥兒的夢想;在大海里快樂地遨游，這是魚兒的夢想;在草原上任意地奔馳，這是馬兒的夢想……
而成為一名作家，這是我的夢想。因為我覺得，如果自己親手寫出來的文章讓全世界都看得到，這是一件很幸福的事。
本以為當(dāng)一名作家是一件螞蟻一樣小的事情，可是萬萬沒想到，當(dāng)我看了《開學(xué)第一課》的視頻后，才覺得要想當(dāng)一名作家就要付出艱苦的努力，而不是簡簡單單說當(dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｊ钦l居然能讓我受到如此大的啟發(fā)呢?她的名字叫做“廖智”，她曾經(jīng)是一位舞蹈老師，但是一次地震奪走了她的雙腿，這讓她非常難過，痛不欲生。但是，她最終還是堅強(qiáng)地挺了過來，繼續(xù)努力完成了自己的舞蹈夢想，她又重新站在屬于她的璀璨的舞臺上了。
看完之后，我有些慚愧，因為她讓我想起了自己的所作所為。我一直以為只要懂得寫幾篇作文，懂得運用一些優(yōu)美的詞句，會用比喻、擬人、排比等一些修辭手法了，就可以自稱作家了，何況我的作文多次被老師當(dāng)作范文在班上宣讀，還在學(xué)校的作文比賽中數(shù)次獲獎，無形中我開始沾沾自喜了。想想今年的暑假，在學(xué)習(xí)上我做得很不好，整個假期我根本都沒有看過書籍，寫過作文。并不是沒有時間，而是我根本就不想看。我總是利用可以看書的時間去看電視，一旦我躺下來看電視的時候，就會起不來了，甚至還搬風(fēng)扇來吹，拿零食來吃。有時候爸媽叫我，我都會很久才反應(yīng)過來應(yīng)答。而且我在家里幾乎都沒有幫爸媽做過家務(wù)，只是客廳被自己丟得實在是太臟了，才拿起掃把掃那么幾下。更讓我羞愧的是我還要媽媽每天叫我起床。我覺得我的所作所為還真可以用一個字來形容——懶!這可不是一般的“懶”，而是到了極點的“懶”。
現(xiàn)在我才知道，我已經(jīng)浪費了兩個多月的時間了，口口聲聲說自己要成一名作家，就像我這樣下去能嗎?廖智為了自己的舞蹈夢想，就算失去了雙腿也堅持天天訓(xùn)練，從不放棄。而我的作家夢呢，難道就靠天天無所事事，躺在那里“做夢”嗎?
我再也不能這樣在“夢”中度日了，我一定要清醒，堅持多讀多寫，多想多練，因為我真的想實現(xiàn)我的作家夢，讓自己的筆下生花，讓自己的生活多彩!
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