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小學(xué)生學(xué)雷鋒作文

時(shí)間:2022-03-09 12:03:46 實(shí)用范文 我要投稿

小學(xué)生學(xué)雷鋒作文800字(通用67篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生學(xué)雷鋒作文800字(通用67篇)

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇1

  三月里,和風(fēng)送暖,大地上處處生機(jī)勃勃,真是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”。在這和風(fēng)日麗的春天里,我們是否還記得“3·5”----毛澤東主席曾親筆題詞:向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

  每當(dāng)我捧起《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,細(xì)品每個(gè)小故事時(shí),看著雷鋒叔叔墨綠色的軍帽、軍裝和那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我不禁有點(diǎn)兒內(nèi)疚,腦海里浮現(xiàn)出去年夏天的一件事兒……

  那是暑假的一個(gè)晚上,爸爸媽媽要去朋友家串門,我們約好了我先和弟弟玩游戲到八點(diǎn),然后再進(jìn)行象棋訓(xùn)練。不料,我和弟弟這一玩兒起來,竟到了八點(diǎn)多也渾然不知,直至我的手機(jī)鈴聲響起,才把我從游戲的世界里拉回了現(xiàn)實(shí)!“糟糕,是媽媽的電話!”我大驚。電話里的那頭傳來媽媽溫柔的聲音,我支支吾吾地說:“嗯,游戲的時(shí)間早過了,我和弟弟在下棋呢。不信你仔細(xì)聽。”我示意弟弟將桌子弄得“格格”響,好讓自己的謊言更圓滿些。媽媽半信半疑地掛了電話,我那猶如小鹿亂撞般的心終于定了下來,和弟弟高呼萬歲,隨即又沉浸在游戲的世界里。

  “嘀嘀----”不遠(yuǎn)處傳來爸爸小轎車的聲音,慌忙中我趕緊切斷了電腦的電源,在陽臺(tái)上裝模作樣地和弟弟下棋。媽媽看了后直夸我是個(gè)守信的孩子。我聽了,心里有點(diǎn)不是滋味兒,臉上再也笑不出來了,我的心里像壓了塊鉛似的重。此時(shí),我心里傳來一個(gè)聲音:“向媽媽承認(rèn)事實(shí)吧!”“不,絕對(duì)不行,承認(rèn)了只會(huì)挨媽媽的批評(píng)!”另一個(gè)邪惡的聲音激烈地反對(duì)!半y道你忘了老師課堂上告訴我們做人要誠實(shí)嗎?”我的腦海里立即浮現(xiàn)出雷鋒叔叔那隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,滿心羞愧。想到這里,我抬起頭,握緊雙拳,將事情的原委一一向媽媽說清。媽媽先是一怔,過了一會(huì)兒,臉上露出了微笑,撫摸著我的頭說:“知錯(cuò)能改是好孩子,做個(gè)誠實(shí)可信的孩子那才是最重要的。游戲固然好玩,但可別耽誤了學(xué)習(xí)呀!”我聽了,心里懸著的那塊石頭終于落了下來,媽媽的話使我入沐春風(fēng)!

  我不禁想起《手捧空花盆的孩子》這篇課文:當(dāng)這個(gè)孩子手捧空花盆而出現(xiàn)在國王的面前,他用誠實(shí)感動(dòng)了國王,用誠實(shí)征服了他周圍的每個(gè)人。如果說誠信是金,誠信如同夏日里的清泉,沁人心脾,洗禮著每個(gè)人的心靈;反之,失信也如同寒冬里的冷風(fēng)刺骨,讓人猶入冰窖。讓我們做個(gè)誠實(shí)守信的孩子,讓雷鋒叔叔那矮小而又高大的身影永駐在我們的心里吧!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇2

  鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。湖南省望城縣人。他1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。但對(duì)中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情,先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。并且為之在工作崗位上做出了不平凡的事跡。1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。在部隊(duì)生活2年8個(gè)月,他工作積極,埋頭苦干,多次被評(píng)為 紅旗手 工作模范 勞動(dòng)模范 先進(jìn)生產(chǎn)者 和 社會(huì)主義建設(shè)積極分子 。榮立二等功1次,三等功2次,受嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為 模范共青團(tuán)員 節(jié)約標(biāo)兵 。

  這便是雷鋒,一個(gè)平凡的人,但也是一個(gè)偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱,灑熱血,何其悲壯、鴻烈;也不像歐陽海那樣丟棄生命,為他人,令人惋惜,欽佩?墒撬瑯硬恍,他以甘當(dāng) 螺絲釘 的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。不是同樣值得我們學(xué)習(xí)嗎?是他,在我國的英雄史上增添了一個(gè)美麗的藍(lán)圖,一首難忘的詩篇。

  當(dāng)我們看見盲人過馬路時(shí),去幫助他;當(dāng)我們看見老人上公交車時(shí),讓讓座;當(dāng)我們看見有人摔倒時(shí),扶一扶;當(dāng)我們看見別人的東西掉了,撿起來,還給他。這一件件看似平凡的事跡,卻弘揚(yáng)著不平凡的雷鋒精神;當(dāng)我們扶了盲人過馬路,靜靜地走開;當(dāng)我們讓座給了年邁的老者,付之一笑;當(dāng)我們扶起摔倒的路人;暗自離去;當(dāng)我們撿起了飾物給失主,不再留名。這一件件看似吃虧的事情,卻訴說著偉大的雷鋒精神。當(dāng)你做了一次次活雷鋒的時(shí)候,你心中是不是有著無限的歡樂與欣慰呢?當(dāng)你做了一回回?zé)o名英雄時(shí),你那平凡的實(shí)際早已被他人所贊頌,所升華,所銘記

  讓我們以 毫不利己,專門利人 為座右銘,以雷鋒為榜樣,讓 有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值 讓雷鋒精神永垂不朽!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇3

  我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

  “世界上最光榮的事――勞動(dòng),世界上最體面的人――勞動(dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時(shí)無刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

  雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里,都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書.但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時(shí)拿出書來看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識(shí)了,有更多的收獲。

  其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

  我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句,也是我人生的真諦。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇4

  學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)感慨萬千。這讓我想到了那些無私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了那些樂善好施的人;讓我想到了那些舍己為人的人。

  如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過沒有,盲人的這一多此一舉,除了避開了自我的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人那顆亮堂的心。

  人生的旦夕禍福,誰都預(yù)料不到,行走世間,誰能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來的風(fēng)和雨?而幫忙,讓我們能夠相扶相助。當(dāng)你付出真誠的愛和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛。

  朝陽出來了,潮水為它梳妝:新月上來了,群星為他做伴;春天綻開了;綠葉為它映襯天地萬物都在為我們講述幫忙的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)群眾中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開了大海,誰都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤別人的同時(shí),自我也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成完美的人間。正如詩人艾青所說:在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來溫暖。

  非典中,如果沒有人與人之間的互相幫忙,沒有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎樣會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒有人與人之間的相互關(guān)懷,沒有相互扶持,汶川又怎樣會(huì)在短時(shí)光內(nèi)重建?

  學(xué)會(huì)幫忙,它會(huì)使你的人生充滿期望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫忙身邊每一個(gè)需要幫忙人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

  還記得汶川地震中那個(gè)沒有雙腳的乞兒?jiǎn)幔克呐e動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的潛力有多大,關(guān)鍵是你有沒有一顆真誠的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫忙,那到最后,這個(gè)幫忙還會(huì)是以小來結(jié)束嗎?

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫忙的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們用心行動(dòng)起來,做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的活雷鋒吧!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇5

  三月溫暖的春風(fēng)吹拂著校園,同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚(yáng)雷鋒精神,做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級(jí)中開展了五個(gè)一活動(dòng)。即:學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫一寫,做一件力所能及的事。

  在我們美麗的校園中,每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒,就讓我來為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗,她們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著一顆單純而善良的心,關(guān)愛他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,教師的一聲鼓勵(lì),讓同學(xué)有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;教師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。

  在我們班級(jí)中就有許多位讓我值得學(xué)習(xí)的雷鋒,首先說說我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱,寒毒侵蝕到大腿處,在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作,一步也走不了。母親接到教師電話后立即趕到班級(jí)。母親堅(jiān)難背著我往樓下走,我的書包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了,我的同桌尹奕舜看見后立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢,接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了,快去找母親回家吧!他堅(jiān)持把我們送到校園外,并且同母親幫我打到出租車,送我去醫(yī)院。

  在我住院的每一天,都有同學(xué)打電話來,把作業(yè)告訴我,還有教師也到醫(yī)院來看我,并將知識(shí)點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小,但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好,學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級(jí)被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現(xiàn)出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。

  隨著學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲益良多。通過這次活動(dòng),讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇6

  “如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗;如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的‘螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

  你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四,卻成了人民的榜樣;他的體重不足五十公斤,卻像一塊巨石,鼓勵(lì)我們勇往直前。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗奈⑿α粼诹饲f人的心中。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們?cè)阶x越有勁;他的故事,人們?cè)铰犜絼?dòng)情。

  同學(xué)們,在這960萬平方米的土地上,沒有一個(gè)人不知道他的英名!他的名字就叫——雷鋒。

  雷鋒就是這一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的‘螺絲釘’,一直為人民服務(wù)。

  雷鋒叔叔雖然逝去了,但他的精神卻讓永遠(yuǎn)牢記在我們心中,在人民心中。

  生活中有許多人有擁有雷鋒般的品質(zhì)。

  老師們具有雷鋒的品質(zhì)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)刻,人們都入睡了,老師們卻還在為同學(xué)們批改作業(yè)和備課,每當(dāng)想起這一幕,我的熱淚就滾滾而落。

  工人們也具有雷鋒的品質(zhì)。每天上學(xué),我都會(huì)看見工人叔叔們辛苦的在施工,在為人民服務(wù),許多次我都會(huì)看見那些工人叔叔在施工的過程中險(xiǎn)些摔下來,我十分佩服工人叔叔們,也十分害怕,害怕又有一個(gè)生命將會(huì)犧牲。

  父母具有雷鋒的品質(zhì)。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的我,每天都擁有父母的愛,父母每天都無微不至的關(guān)愛著我們?诓挪缓媒o我報(bào)小主持人班,作文無處下筆給我報(bào)寫作班,說不來英語就給我補(bǔ)習(xí)英語,數(shù)學(xué)沒學(xué)好的就給我報(bào)奧數(shù)班,走路姿勢(shì)不優(yōu)美就給我報(bào)舞蹈班……父母在我們身上花了不少心血,很多時(shí)候父母因?yàn)槲覀兊牟宦犜挾蛄R我們,其實(shí)都是為了我們好。你還在抱怨父母沒帶你去游樂園嗎?還在抱怨父母沒給你買新衣服嗎?還在抱怨父母沒給你買玩具嗎?知足吧!如果沒有父母就不會(huì)有我們,我們長大以后一定要好好孝敬他們。

  雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)光大。人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。讓我們用平凡的一生做出一件件不平凡的事來吧!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇7

  雷鋒并不遙遠(yuǎn),善念常在心間。一張親切的笑臉,一句溫馨的話語,給老人讓個(gè)座,給貧困生捐本書,面對(duì)歹徒見義勇為,拾到失物完璧奉還……助人之際,你就是雷鋒。無論男女老幼,無論天南地北,雷鋒精神永遠(yuǎn)是你向善的力量,“雷鋒故事”永遠(yuǎn)在你心靈最美的地方珍藏。

  他愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì)。他是用為人民、為社會(huì)、為祖國的態(tài)度去敬業(yè),在道德上是高尚的,是值得人們尊敬和學(xué)習(xí)的。所謂奉獻(xiàn),就是在自始至終貫穿著敬業(yè)等優(yōu)良職業(yè)道德品質(zhì)長期積累的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。是一心為他人、為人民、為社會(huì)、為國家、為民族做貢獻(xiàn)。有這種境界的人,從事工作的目的,不是為了個(gè)人的名利,也不是為了家庭的名利,而是為了有益于他人、人民、社會(huì)、國家和名族。在自己的工作崗位上默默地為社會(huì)做無私的奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的美麗;奉獻(xiàn)是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡暮狼;奉獻(xiàn)是“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)”的英勇;奉獻(xiàn)是“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的氣概!

  作為中學(xué)生,現(xiàn)在就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),為將來參加工作做好準(zhǔn)備。當(dāng)然,還應(yīng)該從思想上嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)熱心奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。

  雷鋒——一座不朽的道德豐碑。他孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)……一輩子的赤子之心,把生命化為大亮山上永恒的春天;一輩子的生命坐標(biāo),心永遠(yuǎn)貼在群眾的脈搏上;一輩子的精神品格,用手中權(quán)力老老實(shí)實(shí)為人民辦事;一輩子的為官情懷,寧愿和群眾一道擔(dān)起路上的艱難;一輩子天高地闊的豪情,捧著一顆心來,不帶半根草去。恪盡職守!你,對(duì)事業(yè)虔誠執(zhí)著,付出辛苦,傾注心血。在平凡的崗位上,用超平常人的堅(jiān)韌,鑄就無私風(fēng)向的豐碑。這是操守,是品格,是人生境界。你,是民族振興的脊梁!

  有一種熾熱的情愫在彌漫,有一種深切的懷念在升騰,有一種崇高的精神在召喚。雷鋒,你是圣火的火種,點(diǎn)燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子,把嫩綠與金黃無私奉獻(xiàn)給大地。雷鋒,變革的時(shí)代需要你,我們追隨你一路走來,我們還將緊跟你一路前進(jìn),昨天、今天、明天,我們都會(huì)踏著你的足跡,大踏步地走向未來。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇8

  春風(fēng)又吹來,雨兒又紛紛,又到了三月雷鋒月……

  有一個(gè)名字,它剛勁又響亮;它傳遍神州大地;它永在人們的心中。他三月來,四月去。他就是雷鋒。

  人們常說“雷鋒坐火車,好事也做了一火車。”毛澤東同志為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”

  雷鋒雖然離我們而去,可是他的精神還在,只要你仔細(xì)觀察,我們身邊到處都存在許多的“雷鋒”。

  明天就是校園藝術(shù)節(jié)了,老師要求,我們參加表演的同學(xué)必須明天早上5點(diǎn)到,我4點(diǎn)就醒了,這是我第一次起地那么早。突然,這時(shí)聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮嚒八⑺ⅰ钡捻懧。我還以為下雨啦!我還不在意,可我出門的時(shí)候,看見沒下雨,只有一位清潔工在辛苦的打掃街道。走在路上,越來越冷,風(fēng)吹著臉上就像刀割一般。行人寥寥無幾,就在這時(shí),我有看見了一位清潔工人,瘦骨嶙峋,正低著頭,默默的工作。驀地,我發(fā)現(xiàn),這位清潔工人衣服上的小水珠都已結(jié)了冰。我驚呆了!難道這不是我們身邊的活雷鋒嗎?

  在化妝時(shí),老師們?yōu)槲覀兠砻θ,一下子幫我們(nèi)フ曳b,一下子又去幫我們找化妝師。不禁,我想起了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了我們!彪y道這樣的精神,還算不上雷鋒精神嗎?

  可能,你認(rèn)為雷鋒精神就是讓座、拾垃圾、捐款等,可我認(rèn)為,雷鋒精神是一種全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。

  我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣。我們也不能忘記雷鋒精神,我們還應(yīng)該理解雷鋒精神。

  雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鰝(gè)中國人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇9

  一大早,我從夢(mèng)中醒來,伸了一個(gè)懶腰,計(jì)劃著今天的作業(yè),字帖、試卷、單詞、作文······社會(huì)實(shí)踐!作業(yè)真多,忽然,目光停留在了社會(huì)實(shí)踐上。唉,現(xiàn)在的孩子真可憐。∵@次的社會(huì)實(shí)踐是幫助老人,還要照片,什么怪作業(yè),只好做吧。

  洗臉的時(shí)候,心里想著:社會(huì)實(shí)踐很麻煩,但是不做怎么辦?一個(gè)好辦法在我的腦海之中呈現(xiàn):讓我爺爺假裝被我?guī)椭S便照一長照片不就完了。可又想:誠實(shí)最重要,作業(yè)要真實(shí)。到底怎么辦??jī)煞N思想在我腦中糾紛,最終,良知戰(zhàn)勝了邪惡,我還是決定真實(shí)最好。于是,我便拿起照相機(jī)拉上極不情愿的妹妹,跑出了家門。

  我們?cè)诮稚献邅碜呷,左顧右盼,差點(diǎn)被人當(dāng)成小偷,在歷經(jīng)千辛萬苦之后,好不容易找到了一位騎著三輪車、氣喘吁吁的老人。這是一個(gè)大好機(jī)會(huì),做完之后收工回家!妹妹催促道。我有點(diǎn)猶豫,就在這猶豫的幾秒內(nèi),目標(biāo)已經(jīng)走遠(yuǎn)了,不一會(huì)兒便消失在了人海之中。

  唉,你還真是的,害什么羞嘛!妹妹本來就不想來,看的一個(gè)回家的機(jī)會(huì)消失在眼前,懊惱地責(zé)備道。這不是第一次嗎?慢慢來,慢慢來。我辯解著。在妹妹的責(zé)怪聲中我們尋找著下一個(gè)目標(biāo),經(jīng)過我們的東尋西找后,下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)入了我們的視線——一位拖著垃圾車的老爺爺。快,快去!妹妹提醒道。我一個(gè)箭步?jīng)_上前,可因?yàn)槟懬樱缓迷谒竺嫱浦囎,幸運(yùn)的是他竟未發(fā)覺,妹妹乘機(jī)咔嚓照了兩張,我驚喜地跑過去看,可是不知小妹怎么搗鼓的,竟把照片給刪除了,回頭一看,老人也已不見蹤影。我只得一邊責(zé)備妹妹一邊反省自己的行為:下次一定要讓被幫助的人知道。

  幸運(yùn)來了,在第二個(gè)目標(biāo)脫手后,第三個(gè)目標(biāo)又走到了我們的身邊,那是一個(gè)背上背著一背簍紙殼,手上還提著一捆紙殼,我沖過去,與她打招呼,很快便讓她把幾捆垃圾交到我手里,并且稱贊我,聽著稱贊聲和后面表妹攝影的咔嚓聲,心里格外舒服,送了阿婆到目的地,我便走了。

  學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣做好事不留名的感覺真好,我一邊哼著歌一邊走在回家的路上。突然,我想著,這是一項(xiàng)作業(yè),我是被動(dòng)做的,那么這么光榮的一件事被我的動(dòng)機(jī)給玷污了,唉,沒辦法,這是肯定的,不過,以后不一定會(huì)主動(dòng)幫助身邊的人。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇10

  三月的春風(fēng)雖然有些料峭,卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英,輕輕地喚醒了神州大地的人們,繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子,讓他開花、結(jié)果,茁壯成長……

  然而,就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里,有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情,我們不是雷鋒,也當(dāng)不了雷鋒,也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒,是一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無數(shù)“平凡”的好事,正因?yàn)槟切┢狡椒卜驳暮檬拢沟盟木裨谖覀円淮淮酥g傳承。其實(shí),我們的生活中處處都有雷鋒,也是那些平凡的小事影響著我們,感動(dòng)著我們。現(xiàn)在就讓我們開啟生活中的鏡頭,去尋找身邊的雷鋒。

  打開記憶的鏡頭。放學(xué)了,天下著大雨,校門外,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時(shí)候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始,家長都認(rèn)為他們是父子,其實(shí)不然,他們只是素不相識(shí)的陌生人。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。

  將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢,當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候,他卻主動(dòng)地把這些錢交給了學(xué)校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。我想,他把錢交給學(xué)校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么,但在利益面前,他選擇了對(duì)得起自己的良心。或許,這就是雷鋒精神。

  將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對(duì)母女,那小女孩七八歲的樣子,穿著一身大紅衣裳,扎著馬尾辮,一笑起來兩個(gè)甜甜的酒窩,很是可愛。車開了,車上的人滿滿的。不久,車上上來一位老奶奶,拄著拐杖,不停地咳嗽。車上已無空位,沒人肯讓座,都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過了好一會(huì)兒,我前面的那一位小女孩說話了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜,那身大紅衣裳,特別顯眼。頓時(shí),我心頭一熱,真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過,這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。

  關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里,望著靜靜流淌的洛河水,想想人與人之間,或許是一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,都會(huì)讓你成為別人心中的雷鋒。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇11

  學(xué)雷鋒,樹新鋒,是我們應(yīng)該做的。無論任何時(shí)候,雷鋒精神都將是指引我們前進(jìn)路上的一面旗幟,當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎悦r(shí)、誘惑時(shí),打開我們心靈中那一面雷鋒旗幟,讓我們的心靈回歸,尋找屬于我們的那一面凈土,無論任何時(shí)代,雷鋒精神永不倒。

  雷鋒精神,時(shí)代永駐。在我們的周圍,有許許多多的活雷鋒,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的力量。

  在那遙遠(yuǎn)的新疆地區(qū),有一位靠賣羊肉串為生的阿里木,他用他微薄的力量撐起了許多孩子美好的明天。他寧愿自己受苦,也不愿讓那些和自己素未相識(shí)的孩子無法上學(xué)。他就是我們身邊最樸實(shí)的活雷鋒;好人謝延信,他用自己拿瘦弱的肩膀撐起了一個(gè)和自己毫無血緣關(guān)系的家,他數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的力量,他難道不是我們身邊的活雷鋒嗎?白芳禮老人在生命的最后,仍堅(jiān)持騎著自己的三輪車去收廢品,用他那看似很廉價(jià)的收入去支持更多孩子的生命……很多很多的活雷鋒時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們周圍,只要我們用心體會(huì),用心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你并不孤單,你被愛包圍著。

  雷鋒精神,時(shí)代永駐。不要認(rèn)為當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)物質(zhì)的世界,雷鋒精神已經(jīng)不存在了。不要認(rèn)為老人摔倒在馬路上沒人扶,但想想為啥。難道他們真的冷血嗎?不,不是的。是因?yàn)橛械娜司褪墙柚鷦e人對(duì)他的愛來奪取別人的錢財(cái)時(shí),遇到這種事清誰不痛心?有誰還會(huì)扶?將心比心,如若是你,你將如何抉擇?

  話雖如此,但也不能因?yàn)檫@而否認(rèn)更多人的善舉。陳光標(biāo)雖然高調(diào)捐款,但是他是出于一片善心,想讓更多的人得到自己的幫助。但為啥社會(huì)輿論總是爭(zhēng)論不休,為啥總是如此偏激呢?相信別人,就能更好滴做自己,雷鋒精神不是用嘴說出來的,而是用行動(dòng)證明出來的。

  學(xué)雷鋒,樹新鋒。雷鋒精神,時(shí)代永駐。不論你是貧窮或是富有,不論你是平凡還是偉大,不論你身在故鄉(xiāng)還是異鄉(xiāng),都要為自己的心靈找一片凈土,樹起一面雷鋒精神的偉大旗幟,艱苦奮斗,不斷向前。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,尋找我們身邊更多的活雷鋒,創(chuàng)造我們更加美好的家園。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇12

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是在我閱讀了《雷鋒的故事》后,更是感受到了做一名勤儉節(jié)約好少年的重要。

  雷鋒叔叔在生活上很節(jié)儉,總是不浪費(fèi)一粒糧食,還把掉在地上的飯送到養(yǎng)豬的缸里面。如今在外面吃飯的時(shí)候,經(jīng)常見到有人點(diǎn)了許多菜,結(jié)果沒吃完,都被倒掉了,真是浪費(fèi)啊!聽爸爸說:“全世界有十多億人還在忍饑挨餓,每六秒鐘就會(huì)有一名兒童因饑餓而死亡!边@是多么一個(gè)驚人的數(shù)字啊!有時(shí)外出吃飯,剩下的飯菜,爸爸媽媽要打包,可是我不讓,怕別人看見笑話,現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該啊。最近從網(wǎng)上看到一個(gè)叫陳光標(biāo)的大老板,為了響應(yīng)“光盤行動(dòng)”,帶領(lǐng)他的員工去飯店吃剩飯,還準(zhǔn)備把名字改為“陳光盤”呢,他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。但是我覺得,節(jié)約的關(guān)鍵是點(diǎn)菜吃飯要適量,沒有了剩余就減少了浪費(fèi),也是“光盤行動(dòng)”的具體表現(xiàn)。

  雷鋒叔叔不僅對(duì)糧食勤儉節(jié)約,而且在穿著和花錢上更是節(jié)儉。部隊(duì)里一年要發(fā)兩套服裝,雷鋒叔叔只要一套,另一套還給公家;一雙襪子破了,他就用補(bǔ)丁補(bǔ)上。有人問:“你穿著用補(bǔ)丁補(bǔ)的襪子,不嫌難看嗎?”他干脆利落的回答:“襪子穿在里面,只要不影響我工作就行了!痹谕獬鰰r(shí),他餓了不上餐館吃飯,只吃自己帶的干糧;渴了也舍不得買汽水,只喝自己帶的水。他把自己節(jié)儉的錢寄給了戰(zhàn)友家人,捐給了災(zāi)區(qū)和學(xué)校,他的精神真令我感動(dòng)。想一想我們有些小朋友,整天要這要那,衣服還要名牌的,沒穿多久就不再穿了,把零花錢和壓歲錢買了玩具和吃的,就是不舍得買學(xué)習(xí)用品;還有一些小朋友,在春節(jié)買許多鞭炮玩,既危險(xiǎn)又污染空氣,還會(huì)影響別人休息,損人不利己。查找一下我自己,也有這樣的壞毛病,這些我今后一定都要改正,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  今年,爸爸把壓歲錢給了我,讓我自己保管。我會(huì)用它多買一些書籍和學(xué)習(xí)用品……如果那里受災(zāi)了,我會(huì)毫不猶豫的給他們捐錢;穿戴上也不和別人攀比,只要穿得整潔干凈就行了,要把更多的精力用在學(xué)習(xí)上。

  雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我不僅自己要勤儉節(jié)約,也要讓周圍的人學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,把雷鋒叔叔的精神傳承下去。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇13

  有這樣一位叔叔,他平平凡凡地來到人間,離開時(shí)卻轟轟烈烈,因?yàn)檫@位叔叔一生做的好事,就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數(shù)也數(shù)不清。因?yàn)槭迨寰竦膫ゴ螅男δ,他的每一句話,都讓世人銘記在心,他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們學(xué)校開展了很多活動(dòng)。比如:全校師生一起觀看動(dòng)畫電影《雷鋒的故事》,開展主題班隊(duì)課,每人都向雷鋒學(xué)習(xí)等。在雷鋒精神的鼓勵(lì)下,校園里的好人好事越來越多,處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦!不信?那你來瞧瞧!早自習(xí)時(shí)間,有同學(xué)小心翼翼地捧來了漂亮的花,輕輕地放在教室講臺(tái)上;大課間時(shí),兩位同學(xué)一左一右扶著一位腳扭了一下的女同學(xué)上樓梯;吃中餐時(shí)間,有同學(xué)幫還沒來的同學(xué)打好飯菜;放學(xué)后,有同學(xué)主動(dòng)留下來給走廊拖地……這些人,那些事,都讓我看到了雷鋒的精神,看到了雷鋒的身影。看著他們,我也有了“學(xué)雷鋒、做好事”的念頭。3月15日那天,我和好友,屈易,唐佳,黎想,方谷雨拿著工具去清理學(xué)校的小花園。小花園的小水池已是年久失修,積了許多的臟水、落葉和灰塵,小花園中的椅子也需要清理,椅子下面更需要打掃。我和黎想掃地,屈易和唐佳清理水池,方谷雨負(fù)責(zé)把水倒掉。

  我和黎想掃了半天,可椅子下的灰塵結(jié)住了,清理很是費(fèi)力。草叢中的垃圾也不是那么容易掃的,草叢像是他們的保護(hù)傘,他們躲在里面,我們也要掃出來。屈易正在舀水,唐佳正在把水掃進(jìn)去,可是每次只能舀一點(diǎn)兒,所以,這份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水滿了,才能去倒掉。后來,茅榕玲也來幫忙了。一天下來,我們終于完成了對(duì)學(xué)校小花園的清理。回教室的路上,碰到了班主任黃老師,他說:“你們?cè)诿κ裁囱?”我和同學(xué)們都忙不迭地說:“在學(xué)雷鋒做好事呢!”老師笑了,我覺得做好事真開心,我也是“小雷鋒”了! 雷鋒,只有一個(gè),但雷鋒的精神,我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí);雷鋒雖然不在了,但我們的身邊有許多“雷鋒”,可能是老師,可能是同學(xué),也可能就是你自己。仔細(xì)觀察,雷鋒無處不在,讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇14

  有一次,我和媽媽一起去看望外婆。我們來到車站前,這時(shí)天空正下著蒙蒙細(xì)雨,我和媽媽打著傘等車。

  一會(huì)兒,一輛公交車緩緩而來,我和媽媽還有人群一擁而上,一眨眼車上就坐滿了人。正當(dāng)車要開動(dòng)時(shí),我聽見了沙啞的聲音:“請(qǐng)等等!等等!”我仔透過沾滿雨水的玻璃看了看,原來是一位老奶奶。那位老奶奶拿著把黑傘,有些駝背,她迎著寒冷的風(fēng),進(jìn)一步退半步,踉踉蹌蹌地走來。我又仔細(xì)打量一番看這位老奶奶,滿頭的銀發(fā),滿臉的皺紋,還有那佝僂著的背,顯得她特別蒼老。老奶奶在售票員的攙扶之下終于上了車。我望了望了四周,沒人讓座。我正想著給不給老奶奶讓座時(shí),我前面的一個(gè)小男孩從座位上下來了,他向老奶奶走了過去,說:“老奶奶,請(qǐng)您到我的位子上坐,”并將老奶奶攙扶到了自己的座位上。就在我思索時(shí),他竟然不加思索地就把座位讓給了那位奶奶。起初先車內(nèi)是一片寂靜,后來人們都贊揚(yáng)起這個(gè)男孩。有的說:“真是好孩子,這么小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地說:“這是小學(xué)生應(yīng)該做的。”……

  一聲聲贊揚(yáng)的話不斷地回現(xiàn)在我的耳邊,我不斷自責(zé)道:我也是炎黃子孫、龍的傳人,也是少先隊(duì)員,為什么他能這樣做而我就不能?難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),是我們民族的一種美德?難道幫助一位老奶奶還需要考慮?突然,前面的小男孩用稚嫩的聲音問奶奶道:“奶奶,您住在哪呀?”“在古林。”老奶奶用那沙啞的聲音回答道。小男孩臉上露出了喜悅的表情:“奶奶,我家也在古林,我等下送送你吧!薄爸x謝你,善良的小男孩!蹦棠棠樕系陌櫦y舒展開了!靶∨笥褜W(xué)起雷鋒來,真有愛心啊!”后面的一個(gè)叔叔說道。誰知那個(gè)小男孩幽默地說道:“我可是雷鋒叔叔的小徒弟呢!”

  此時(shí)的我覺得無地自容,恨不得地下有個(gè)洞鉆下去。這時(shí),汽車到站了,小男孩陪著老奶奶下車了。又上來許多乘客,只見一位年過六甲的老大爺正搖搖擺擺地向我走來,我趕緊站起來,說:“老大爺,請(qǐng)坐到我這里來!崩洗鬆斶B忙說謝謝,我的心里比蜜還要甜…

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇15

  雷鋒,一個(gè)普普通通的士兵,一個(gè)平平常常的黨員,一個(gè)樸實(shí)憨厚的農(nóng)村青年,可就是這樣平凡的一個(gè)生命卻譜寫出了一部無比壯麗的人生詩篇,樹立起一座令人敬仰的道德豐碑。他的名字響徹了中國960萬平方公里的土地,他的精神激勵(lì)著一代又一代人的成長,已經(jīng)內(nèi)化成中華民族的文化基因,甚至漂了洋,過了海,成為某些外國人的道德楷!

  那么,雷鋒精神到底是什么呢?雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民;雷鋒精神就是無私奉獻(xiàn)、助人為樂,服務(wù)人民并持之以恒;雷鋒精神就是自強(qiáng)不息、銳意進(jìn);雷鋒精神就是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;雷鋒精神就是刻苦鉆研、勤奮好學(xué);雷鋒精神就是甘愿作一顆默默無聞的螺絲釘,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,并使其成為一生的堅(jiān)持,在平凡中建樹不平凡……總之,雷鋒精神凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德,閃爍著中華民族的道德光輝,詮釋著一個(gè)高尚的人的人生意義。

  作為新時(shí)代的少年兒童,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,用雷鋒精神完善我們的人格,凈化我們的靈魂,修正我們面臨各種誘惑時(shí)的沖動(dòng)行為!鞍偕菩橄取保诩依铮覀円㈨樃改,尊敬長輩,學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)地分擔(dān)力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約好習(xí)慣,不盲目攀比。在學(xué)校,我們要尊敬師長,同學(xué)之間要互敬互愛、相互幫助;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),愛護(hù)公物、關(guān)心集體,樹立集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí),為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。在社會(huì),我們要用我們的愛心去溫暖身邊那些需要幫助的人,積極參與各種愛心公益活動(dòng),參與“講文明,樹新風(fēng)”活動(dòng),爭(zhēng)做文明好少年。

  學(xué)習(xí)雷鋒,貴在踐行和堅(jiān)持。這就要求從身邊的事情做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),并將其作為一生的堅(jiān)持,而不是一時(shí)的熱情或沖動(dòng)。我們是祖國的未來,我們要傳承雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,以雷鋒為楷模,做一個(gè)有道德的高尚的人,在自己平凡的崗位上譜寫不平凡,把我們的國家建設(shè)成為富強(qiáng)昌盛的國家,讓偉大的中華民族再度成為世界上最驕傲最強(qiáng)大的民族!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇16

  “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥!贝禾煊謥淼搅。正值三月,春光明媚,鶯歌燕語。

  三月,是學(xué)雷鋒月。雷鋒,一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人,他是中國人民的好兒子,我們要學(xué)習(xí)他平凡而又偉大的共產(chǎn)主義精神。幫助任何有需要的人。

  又是一天好時(shí)光,清晨的陽光溫暖又明媚,空氣清新而舒適。樹上的鳥兒唱著悅耳的歌曲,路邊的小草努力的吮吸著晶瑩的露珠,向著陽光漫布的地方伸展著;▋撼椅⑿Γ覛g樂地朝公交車走去,去宜興買書。

  公交車上人們摩肩擦踵,人頭攢動(dòng),好比星空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我站在角落里,人們一直在往后面擠,不時(shí)傳來聲音說:“踩著我啦”“別擠了”……這時(shí),上來一個(gè)頭發(fā)花白,看起來年過六旬的老人。他站在一個(gè)座位旁,扶著扶手,車身搖搖晃晃,有一次他差點(diǎn)要摔跤,這時(shí)有一個(gè)大姐姐扶住了老人,并說“老大爺,小心點(diǎn)。”然后把座位讓給了他,自己站在了擁擠的車廂。我看到這一幕很欣慰,有人能向雷鋒學(xué)習(xí)。

  可是還有一次,在同一個(gè)場(chǎng)合,同一個(gè)情景,我卻見到另外一個(gè)結(jié)果。也是一個(gè)老大爺站在擁擠的車廂,他也好幾次都差點(diǎn)摔跤,但是旁邊都沒人扶他,也沒人給他讓座。最后,那個(gè)汽車司機(jī)忍不住了,大聲說“你們坐著的,不會(huì)讓個(gè)座給老人家?”最終,是個(gè)年輕的大哥哥起身讓座,可是他好像還有點(diǎn)不愿意?吹竭@一幕,我心中不禁感慨道:為什么都是年輕的人,但他們卻沒有同樣的品質(zhì)?不能向雷鋒學(xué)習(xí)呢?

  3月,是學(xué)雷鋒月。雷鋒是這樣的一個(gè)人,他會(huì)幫助任何有需要的人,即使自己也是一個(gè)需要幫助的人,但也會(huì)為他人著想,會(huì)盡自己最大努力去幫助別人。許多偉人都稱贊過雷鋒,為他題詞,為他寫歌。毛主席也題詞說過“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,但他的精神并沒有逝去,我們要把雷鋒精神永記心中,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神,幫助他人。為摔倒的人伸出一只手,扶她起來;在別人遇到煩惱時(shí),聽他訴說;……這都是一些小事,一些你可以做到的事,那為什么不行動(dòng)起來呢?幫助他人,也是一件愉快的事。只要大家都能互相幫助,世界就會(huì)變得更加美好;只要大家都能互相幫助,那么每天都是學(xué)雷鋒日。

  我們作為21世紀(jì)的少年,一定要向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做好人好事。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇17

  一朵鮮花打扮不出春天的美麗,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海!卒h

  三月,充滿朝氣的季節(jié),而這朝氣卻被萬物譜寫。在春天里,小草探出頭兒要張望世界,默默地為大地披上了綠裝;樹木的嫩芽?jī)阂膊桓适救,?zhēng)先恐后地冒出來,向世間問好;一切的一切,都有著嶄新的面貌。

  三月的風(fēng)兒瞬間向我們吹來,帶著雨露和清香。話說“三月風(fēng),學(xué)雷鋒”,說起雷鋒,我們不得不向他致敬,雷鋒的一生,我們也不得不感嘆。有人說,雷鋒讓自己一生都在為人民服務(wù),是在履行自己當(dāng)初的諾言。

  那時(shí)候雷鋒還小,就成了孤兒,鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他,他覺得自己寄住人家籬下,應(yīng)該幫助六叔奶奶家,所以常常上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆饺急坏刂髌虐哉剂,不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了雷鋒的柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,可是那地主婆竟舉起柴刀狠狠得在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口,忍住疼,兩眼瞪著地主婆,雷鋒嚷道:“總有一天,我要報(bào)仇!”從此,雷鋒手背上留下三條傷疤。

  雷鋒為了讓這種不公平的社會(huì)現(xiàn)象不度發(fā)生,他發(fā)奮讀書,1949年8月,湖南解放時(shí),小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當(dāng)兵。連長沒同意,但把一支鋼筆送給他。1950年,雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長,積極參加土改。那年夏天,鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費(fèi)讀書,1954年加入中國少年先鋒隊(duì),在入伍不到三年的時(shí)間里,榮立二等功一次、三等功三次,并榮獲“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。

  他曾說“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒就這樣,為人民做好事,發(fā)揚(yáng)著正能量。

  我們作為正值青春的高中生,是不也覺得自己該做些什么才好呢?

  對(duì),他,雷鋒叔叔,我們?nèi)吕锏目#覀円獮樗^續(xù)發(fā)揚(yáng)正能量,讓我們伸出雙手,去給世界朝氣,增添色彩,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇18

  這是一幢陰暗陳舊的居民樓,偏離街道較遠(yuǎn),垃圾無處倒,在樓下堆得到處都是。更為糟糕的是,三個(gè)單元的樓道全黑著,不是沒有燈泡,就是燈泡壞了無人換。公用的通風(fēng)窗戶,年久失修,玻璃破碎,有的風(fēng)脫落了,刮風(fēng)的時(shí)候,就吱吱地響,煞是嚇人。就是這樣一幢樓的居民,居然能夠相安無事,也確為離奇。人們仿佛早已習(xí)慣了這里的邋遢和臟亂,也覺不出有什么異樣。 一天,一個(gè)小伙子來到這里,租下了中單元底樓的房子,準(zhǔn)備當(dāng)做新婚的住房。小伙子整天樂呵呵的,仿佛有使不完的勁兒,他先是用掃帚把門前的樓梯清掃干凈,又買來玻璃換在公用通風(fēng)窗扇上,然后踩著凳子,把樓道的燈修好,扯上一根拉繩,讓進(jìn)出樓道的人都能方便地開關(guān),不少人感到有些難為情,也從家里拿出鐵鍬幫著他干起來,只用了一個(gè)上午的時(shí)間,整幢樓底

  下的垃圾便被清掃一空。奇跡就是從這時(shí)開始出現(xiàn)的:過了不幾天,小伙子居住的這個(gè)單元一至六樓走廊的燈都漸次亮了,破損的窗扇也都自覺地被人修好。夜幕拉下的時(shí)候,融融的燈光從樓道的通風(fēng)窗戶里映照出來,那么地祥和溫暖。

  仿佛快樂的情緒容易傳染一樣,這個(gè)單元全新的改變以及由此產(chǎn)生的美好與融洽氛圍慢慢地在整個(gè)樓層滲透和蔓延開來。要是一個(gè)常在這兒走動(dòng)的人就人驚奇地發(fā)現(xiàn):今晚這家門前的燈亮了,明晚那家門前的燈又亮了;人們拎著垃圾袋從樓道出來,不再是像以往一樣隨手一撂,而是自覺地向街道對(duì)面的垃圾箱走去。

  小伙子怎么也沒有想到,自己的一點(diǎn)付出,竟然讓整個(gè)樓層換了模樣。這不見得有什么稀奇,因?yàn)樯鐣?huì)風(fēng)氣的變化,如今的人們都漸漸學(xué)會(huì)了在茍且和推諉中度日,是以對(duì)一些不關(guān)已的東西采取了漠視的態(tài)度。其實(shí),在大多數(shù)人的內(nèi)心深處,還是涌動(dòng)著對(duì)陽光的熱愛,對(duì)真善美的渴求和期盼,這時(shí),只要有一點(diǎn)火星冒出來,就會(huì)點(diǎn)燃他們心中的仁慈和善良,讓真情之火熊熊燃起。

  很多時(shí)候,我們生活的這個(gè)世界,缺少的就是這樣的火星:眾目睽睽之下行兇的歹徒,列車上伸向無辜者衣兜的骯臟之手,光天化日之下射向鳥禽的尖銳槍響--------倘若有一個(gè)人站出來,就會(huì)激活很多麻木和膽怯的心靈,制止罪惡的發(fā)生。多一顆火星,這世界就增添一抹亮色,人人做一顆火星,世界將變成愛的海洋。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇19

  學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),也正是由于如此,有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式,對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體,但其對(duì)事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義,是陳舊的思想,對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為,阻礙了支部工作的開展。

  學(xué)習(xí)雷鋒,的確是個(gè)老生常談的問題,從小學(xué)到高中,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個(gè)量的積累,有了量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍,假如我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。

  雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

  學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

  雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠,作為一個(gè)共產(chǎn)主義者,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛,一個(gè)共產(chǎn)主義者,假如脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失,沉迷于功名利祿之中。

  學(xué)好了雷鋒精神,我們是一個(gè)一般的人,但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人,那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇20

  老師在課堂上經(jīng)常告訴我們,在生活中我們要助人為樂。說道助人為樂,我總能想起雷鋒叔叔,雷鋒叔叔用短暫的生命為我們?cè)忈屃藶槿嗣穹⻊?wù)的理念。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)去世了,可是他的精神卻是永存的,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神,在生活中盡可能的去幫助他人,讓自己有限的生命散發(fā)出無限的光彩,讓時(shí)代為我們引以為豪。

  雷鋒是一名普通的中國人民戰(zhàn)士,他的一生非常短暫,但是,他卻給我們留下了寶貴的精神財(cái)富雷鋒精神。雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代人的成長,雷鋒也成為了全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。有一次,雷鋒在火車站遇見一位老大娘,她的票丟了,于是他拿自己的津貼給老大娘補(bǔ)了車票。大娘十分感激,問道:小伙子,謝謝你,你叫什么名字?我叫解放軍,出生在中國。雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子,但雷鋒卻說:如果這樣做是傻子,那我心甘情愿做這樣的傻子。也許有人會(huì)問到什么事學(xué)雷鋒,也許有人會(huì)說我學(xué)不了雷鋒。學(xué)雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事,但幫助了別人,給別人帶來快樂,這就是學(xué)雷鋒。并不是說,你只有做驚天動(dòng)地的大好事,那才叫學(xué)雷鋒。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我?guī)鸵粋(gè)阿姨撿過文件夾,那是我上小學(xué)以來做的第一件好事,為此,我還寫了一篇很長的日記來紀(jì)念它。日記大致是這樣寫的:9月27日星期六晴

  今天下午我在門外玩,看見了一位阿姨匆忙的走了過去,她掉了一個(gè)文件夾,我走過去看了看,拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時(shí),我看見阿姨心急如焚的四處張望,我走過去,小聲的問道:阿姨,這個(gè)是你掉的吧?對(duì),對(duì),對(duì),小朋友,謝謝你啊。阿姨的語速非?欤f罷,她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠(yuǎn)去的背影,感到非常開心。

  所以說,學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!說到這里,我想到我學(xué)過的雷鋒的一句話:人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇21

  《雷鋒俠》是去年紅極一時(shí)的微電影,雖然拍攝得有些粗糙,仍不失為一部時(shí)下難得一見的好作品。男主角鄭英雄是一位生活在底層的清潔工,父親是一位軍人,臨走時(shí),囑咐他要做一個(gè)頂天立地的男人,此后便杳無音訊。鄭英雄在極度思念父親之中,想起了父親的那些話,不僅為之振奮。于是,他穿上父親的舊軍裝,帶上從舊貨攤上淘來的風(fēng)鏡,披著用舊窗簾做的披風(fēng),化裝成“雷鋒”的模樣,穿梭在城市中,扶老人過馬路,幫助那些受欺負(fù)的人,做的都是平凡的瑣事。但是他在網(wǎng)絡(luò)上躥紅,成為超級(jí)英雄“雷鋒俠”,在社會(huì)上引起了極大的反響……

  在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級(jí)英雄馳騁熒幕的時(shí)代,極具中國特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心。《雷鋒俠》沒有超人的神力,沒有酷帥的造型,沒有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),也沒有美女的陪伴,孤獨(dú)地游走在城市邊緣,做些力所能及的小事,像雷鋒那樣悄悄地為社會(huì)作著貢獻(xiàn)。但是他卻比那些英雄更實(shí)在,因?yàn)樗龅氖俏覀兞λ芗暗男∈。正因(yàn)槿绱耍抛屛覀兏X得慚愧,更覺得失落。

  關(guān)于雷鋒,當(dāng)今流傳的不是雷鋒的感人故事,而是流傳著不和諧的聲音,說“雷鋒做好事不留名,但都記在了日記里”。一句話,將人們引向了對(duì)雷鋒精神的懷疑,甚至嘲諷。有了這句話,有人笑話雷鋒精神虛假,有人眼看別人陷入危難而不顧,自己不做好事,反而嘲笑做好事的人。這也驗(yàn)證了陳寅恪先生所說的,好人是極少數(shù)的,壞人也是極少數(shù)的,大部分人就生活在兩者之間,渾渾噩噩。

  其實(shí)幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時(shí),伸以援手;當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,就會(huì)有人扔過來一根救命繩索,讓我們逃離險(xiǎn)境。在別人老邁的時(shí)候,我們尊重他,給他讓座,扶他過馬路,替他分憂解難;當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,就會(huì)有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。

  真的希望有一天,女孩在接受男孩的求愛之前,不是問“你有房子嗎,有車嗎,有高收入嗎,父母是做什么的”,而是問“你做過好事嗎,你樂于助人嗎”;女孩夸獎(jiǎng)男孩的時(shí)候,不是說“你是我的白馬王子,你是我的錢袋”,而是說“你是我的雷鋒俠”,那世界真的就陽光燦爛了。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇22

  多少做好事的英雄問世,他們那做好事不留名的精神,使我深感敬佩。一個(gè)重要的例子,雷鋒,他的事跡遍布各地,他全心全意地位人民服務(wù),義務(wù)勞動(dòng)處,我們能看見他正在刻苦鉆研,為的是能為國盡一份微薄之力,這種無私的奉獻(xiàn),使雷鋒成為人們心中那永遠(yuǎn)的照明燈。

  雷鋒同志教我們做實(shí)、做真、做事敢于深入,只有如此才能收獲。幫助是美好的,幫助是快樂的,生活中小小的困難需要幫助,從小事做起,讓自己背上一點(diǎn)光榮,是雷鋒,是他,他教會(huì)了我,他就是使我一生受益的導(dǎo)師,勇于追求,勇于挑戰(zhàn),拼搏奮進(jìn),積極向上,努力學(xué)習(xí), 這就是雷鋒的釘子精神,我要學(xué)習(xí),我要弘揚(yáng)。

  風(fēng)和日麗,溫暖的陽光普照著大地,芳香彌漫,鳥兒嘰喳,隨著春天的到來,我們一迎來了特別的三月,那是學(xué)習(xí)月,學(xué)習(xí)雷鋒精神月,我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動(dòng),積極號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒那敢于為集體、為國家犧牲的精神,當(dāng)同學(xué)或老師站在臺(tái)上,演講關(guān)于雷鋒的稿子時(shí),熱血沸騰,斗志昂揚(yáng),同學(xué)們更是聚精會(huì)神,他們都認(rèn)同這位樂于助人,積極進(jìn)取的英雄。我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是學(xué)習(xí)奉獻(xiàn),就是學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)奮斗。在我們身邊,也有這樣一群小雷鋒:他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)自己的一份愛心,幫助殘疾人,積極參加學(xué)校開展的義務(wù)勞動(dòng),在生活中,需要幫助的人隨處可見,他們總是積極地區(qū)幫助他人,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。

  轉(zhuǎn)眼間,三月已過去,不過我堅(jiān)信,同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情依然

  在繼續(xù),學(xué)習(xí)雷鋒的態(tài)度依然積極。我知道,雷鋒有多方面的優(yōu)秀,我也知道,我學(xué)習(xí)的目標(biāo),也包括雷鋒在內(nèi),他曾說過,人的生命是有限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。在小學(xué)學(xué)過這句話后,不知怎地,我總能記住,難道是在啟示我:要為父母,為同學(xué),為周圍的人做貢獻(xiàn),也要像雷鋒一樣滴為此而奮斗?不管怎樣,幫助周圍的人也是我應(yīng)該做的。雷鋒是大家學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的榜樣,每一天都是學(xué)習(xí)雷鋒日,每一天都應(yīng)該不停探索,樂于助人,讓雷鋒精神永存。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇23

  雷鋒這個(gè)名字聽起來很熟悉。但“雷鋒”有時(shí)候感覺離我們很遠(yuǎn),有時(shí)候卻感覺很近,為什么有時(shí)候說很遠(yuǎn),又有時(shí)候說很近呢?那是因?yàn)槲覀兩磉叡緛碛泻芏嗪檬驴梢宰觯驗(yàn)橛泻芏嗳瞬辉溉プ龌蜻@件事不引人注目,不會(huì)出名而不去做,因此“雷鋒”離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。

  記得小時(shí)候,奶奶經(jīng)常跟我講一些關(guān)于雷鋒的小故事。從此,雷鋒的故事就深深印在我的腦海里。雷鋒總是去參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事,但卻從來不留名。雷鋒的精神就像春天里綿綿的細(xì)雨,以潛在的巨大能量來滋潤我們這一代的成長。有時(shí)候我覺得雷鋒離我們真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),大家這樣的情景一定不會(huì)陌生:有些人兩手一攤“拿錢來”,如果沒有錢想讓他們幫忙,門都沒有。不過,有時(shí)候雷鋒卻無時(shí)無刻不在我們周圍:去年10月29日晚上,在廣場(chǎng)某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿,兩位行人倒在血泊中,警察攔了好幾輛出租車都不停,傷者處于生命危急關(guān)頭,就在這時(shí),一位部隊(duì)司機(jī)劉某同志經(jīng)過這里,他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上,立即送往某醫(yī)院,傷者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是,比起這個(gè),雷鋒的犧牲更可惜:一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地,他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車,經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,養(yǎng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎:“向左,向右……倒!倒!”汽車左后輪突然滑進(jìn)了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方桿子,雷鋒不幸被倒下來的方桿子砸在頭部,當(dāng)場(chǎng)昏過去……由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

  雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝!

  向雷鋒學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇24

  轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣,只可是

  我望著藍(lán)天白云,心想:雷轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣,只可是

  我望著藍(lán)天白云,心想:雷鋒叔叔,您,過的好嗎?光陰如箭,轉(zhuǎn)眼已51年了,您助人為樂的精神早已傳遍整個(gè)華夏之地,每個(gè)炎黃子孫都以您為驕傲!

  雷鋒精神,是不求名利的。51年前,您為了隊(duì)友而奉獻(xiàn)了自我寶貴的生命,那時(shí),您才20多歲呀!您說過,助人為樂是不求回報(bào)的?墒牵(dāng)今社會(huì),別說助人為樂了,就連公交車上那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓座都難。

  記得有一次,我和朋友去圖書館借書,好不容易等來了公交車,一上去,只見車上黑壓壓的一片,地板上全都是一個(gè)個(gè)還冒著煙的的煙頭,和零食袋子還有水果皮。這還不算什么,真正讓我們氣憤的是,座位上都是一些年輕人,而站在那兒的,幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人?吹竭@一幕,我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時(shí),坐在座位上的一個(gè)大姐姐站了起來,她笑盈盈的對(duì)旁邊一個(gè)老奶奶說:老人家,您累了吧,座吧。那位老奶奶不停地推辭,但還是被勸動(dòng)了,不好意思地坐下了?吹竭@一幕,我心想:原先這個(gè)社會(huì)上還是有活雷鋒的。一會(huì)兒,公交車到站了,我和朋友下了車,朋友跟我說,這次看到了一個(gè)活雷鋒呀!是呀,在車上,我們看到了不堪的畫面,但同時(shí)也看到了美麗的畫面。

  雷鋒,一個(gè)跨時(shí)代影響的人,我們的爺爺奶奶,我們的爸爸媽媽,我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹,還有身邊的每個(gè)人,都熟悉他的名字。每個(gè)人,都在贊頌他,贊頌他的品德,贊頌他的助人為樂,贊頌他的奉獻(xiàn),但,更值得我們贊頌的是雷鋒精神!

  雷鋒,這個(gè)熟悉名字,永遠(yuǎn)刻在我的心中,同時(shí)還有那偉大的雷鋒精神!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇25

  雷鋒是一位普通的士兵,他短暫的一生只有二十二年,但他卻在他生前做了許許多多的好事。

  而如今他的品行,事跡已經(jīng)眾所周知,盡管他已逝去半個(gè)世紀(jì),但至今人們?nèi)跃囱鏊、學(xué)習(xí)他。他之所以值得我們學(xué)習(xí),是因?yàn)樗J(rèn)真負(fù)責(zé),以及他從小事做起助人為樂、大公無私的好品質(zhì)!拔鹨陨菩《粸,毋以惡小而為之”,雷鋒真正做到了;“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子都做好事而不做壞事”,雷鋒也做到了,他用他短暫而平凡的一生踐行了這一道德的最高標(biāo)準(zhǔn);雷鋒的一生是平凡的,同時(shí)也是不平凡的,他是平凡人的英雄,他是普通人中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。雷鋒的偉大是在于他能腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴地在平凡的日常生活中,全心全地服務(wù)于他人,為人民服務(wù)。正由于如此,雷鋒并不是遙不可及,也不是超然于塵世的。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,我們可以貫徹到我們的日常生活了。例如,有一次,我坐303路公交車,看見某一站上車上來了一個(gè)走路顫顫巍巍的老爺爺,這時(shí)旁邊的一位年輕人忙起身將座位讓給了那位老人,那位老人臉上立刻浮現(xiàn)出了欣慰的笑容。日常生活中,我們會(huì)經(jīng)常碰到老年人和殘疾人(特別是盲人)過馬路和搭乘公共交通工具,都應(yīng)給他們提供我們力所能及的幫助,給他們帶來一點(diǎn)人情的溫暖。

  還有許許多多的志愿者也利用他們的節(jié)假日時(shí)間,學(xué)習(xí)雷鋒,為他人提供幫助,帶來方便。每逢假期,來西湖旅游的人群總是絡(luò)繹不絕,這時(shí)總會(huì)有志愿者指路的身影。因?yàn)槲骱娣e比較大,地形比較復(fù)雜,游人很容易摸不著方向,于是熱心的志愿者就發(fā)給路人地圖和一些關(guān)于西湖旅游信息的小冊(cè)子,或是回答路的一些問題,以及為游人提供他們可以提供的幫助和方便。這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

  是啊!雷鋒做好事不就是從一件件日常小事中做起的,我們?nèi)巳硕家窭卒h同志那樣,這樣才能讓社會(huì)更和諧、幸福。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇26

  寒假已經(jīng)到來了,祖國最盛大,最隆重的日子也臨近了。今天就是除夕,當(dāng)然包餃子和一大家子人吃團(tuán)圓飯是必不可少的,還有央視的春晚,也是社會(huì)各界熱點(diǎn)的話題。

  除夕之夜,當(dāng)然少不了增添喜慶的鞭炮聲,12點(diǎn)一到,千家萬戶已經(jīng)開始燃放爆竹與禮花,轟隆隆的響聲在色彩斑斕的禮花下顯得分外好看。

  在增添喜慶的同時(shí),可累壞了環(huán)衛(wèi)所的那些工人們,他們可能3,4點(diǎn)鐘就要開始出來打掃這個(gè)烏黑蒙蒙與紅透一片的大地,垃圾自然也少不了,一大車,一大車的往外送,真是垃圾成堆。而且工人們還要把零散的各家的鞭炮掃到一起去,一家雖方便,但他們的任務(wù)是整個(gè)縣,這是多么臟又累的活呢?所以,住在我們這一片的住戶們。一大早起來拿起掃帚開始把自己家的鞭炮垃圾都掃到一起,這樣使工人們節(jié)省了時(shí)間而且很干凈。

  我也拿起掃帚開始掃,嘩的一聲掃去,一大片灰塵就揚(yáng)了起來,真是個(gè)臟活,我默念到。掃這個(gè)東西不能停,要一直掃,這樣才又干凈又快,我沒停著嘩嘩的掃,但又太用力了,沒了力氣而且把垃圾又掃到那頭去了,真是白費(fèi)工夫,我重新開始掃,這次分寸就掌握的比以前好了,而且垃圾也好像聽話了許多。經(jīng)過20多分鐘的努力,我也把自己家門口的鞭炮掃成了一堆,這樣,環(huán)衛(wèi)工人一來就可以把垃圾掃好,真是幫了他們的一個(gè)大忙了?吹竭@樣的情景,我當(dāng)然是特別的高興,想起了在廣告中看到的一句話,每個(gè)人前進(jìn)一小步,整個(gè)社會(huì)就能前進(jìn)一大步。是啊,我們每個(gè)人都能做好身邊的小事,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變的十分和諧而且快樂。每個(gè)人都能生活在這個(gè)和諧快樂的大家庭中,是我們的榮幸,也是我們共同努力的結(jié)果。

  大家都行動(dòng)起來吧,把我們這個(gè)社會(huì)的大家庭裝飾的更美麗,更多彩,使我們的生活環(huán)境更上一層樓!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇27

  一滴水可以折射出太陽的光輝,一個(gè)平凡的人也有發(fā)光的一天。

  還記得5。12汶川大地震嗎?舉國上下都沉浸在悲痛之中,繼之而來的是捐款活動(dòng)。

  一方有難,八方支援。母親拿出包里的500元,讓我為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我接過錢,向政府設(shè)在街頭的捐助點(diǎn)走去。捐款箱前有十幾個(gè)人排著隊(duì),隊(duì)伍寧靜而又嚴(yán)肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數(shù)目,捐過款的人們都默默走開。

  突然,人群騷動(dòng)起來,眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過去。

  居然是他!“街頭孔乙己”!他吃力地踩著三輪車往這兒駛來。他排在了隊(duì)伍的最后。

  人們見此情景,自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過去,慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當(dāng)他將錢遞給工作人員的時(shí)候,工作人員問:“總共多少錢?”

  “街頭孔乙己”頭也沒抬:“不用數(shù)也不用記,這些錢都是大家伙平時(shí)幫濟(jì)我的,F(xiàn)在別人有難了,我也應(yīng)該幫他們一把!闭f完,他把三輪車轉(zhuǎn)頭,“嘎吱嘎吱”地駛回去。

  那一刻,我哽咽了。我看見周圍的人們眼里都噙著淚水。

  “街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的綽號(hào)。他是個(gè)殘疾的乞丐,靠乞討和撿破爛維生。我們經(jīng)過十字路口時(shí),曾經(jīng)鄙夷過他的窮困潦倒。他本應(yīng)該得到我們的同情,卻被我們無情地嘲笑。

  而從那一刻,我覺得他并不貧困,并不潦倒,而是一個(gè)高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。

  今后,我懂了。“街頭孔乙己”就如同雷鋒同志一般,總是不顧自己、樂于助人。我愧疚了,我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小,那么的微不足道。

  內(nèi)心強(qiáng)大,才是真正的強(qiáng)大。做一顆會(huì)發(fā)光的金子,就要從內(nèi)心開始。這條旅途,漫長、神秘。只有無盡地探索,才可以成為一個(gè)雷鋒式的高大人物。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇28

  三月正是學(xué)雷鋒的好日子,我要抓住這個(gè)月都做些好事,多多學(xué)習(xí)雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩,雖然雷鋒不在了,但是雷鋒精神還在。

  漫步街頭,抬望眼,忽地瞥見一個(gè)六七歲的小女孩孤零零地站立著,一個(gè)轉(zhuǎn)身不小心撞倒了一輛自行車,她慌張的不知如何是好,環(huán)顧四周,恰巧無人經(jīng)過,正當(dāng)手足無措之際,一位身著深藍(lán)色外套的青年從馬路對(duì)面奔過來,從容自然地扶起自行車,便反身而去,沒有留下只言片語,甚至連面貌都朦朧不清,女孩似乎來不及說些什么,只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上,望著遠(yuǎn)去的青年。

  短短幾十秒,卻足以動(dòng)人心弦,引人深思。不過,在這個(gè)日益冷漠自私的社會(huì)之中,只剩下多少這般樂于助人的熱血之人呢?雷鋒,那個(gè)曾經(jīng)家喻戶曉的名字,是否還烙印在你的記憶里?雷鋒,詮釋的是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)之心,人皆有之,喚醒這個(gè)沉睡的精靈,勇敢地邁向光明的前方,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),這一切是如此簡(jiǎn)單又平凡。

  三月是雷鋒的'季節(jié),但這并不意味著過了這個(gè)月,所有雷鋒就要消逝地?zé)o影無蹤。多少人響應(yīng)“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的號(hào)召,在這段歲月興起學(xué)雷鋒的熱潮,而很快又淪為漠不關(guān)心的路人,再傻傻地巴望下一個(gè)輪回,來證明自己的“雷鋒精神”。

  我們社會(huì)需要的雷鋒,是不圖回報(bào),只為他人的,是默默奉獻(xiàn)著自己的力量,毫無半句怨言的,是一直有恒心決心做好事的。請(qǐng)讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán),重拾熱情之火,手?jǐn)y著手,縮近心與心的距離,跨出一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的步伐。若整個(gè)社會(huì)都充溢著為人民服務(wù)的崇高精神,我們還要苛求些什么呢?四季將如春般溫暖。

  在今天播撒下希望的種子,每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水,靜靜等待它驚喜的成長。久而久之,那收獲的果實(shí)結(jié)地就越來越多,摘下來,嘗一口,真的很鮮,很甜。

  朋友,讓社會(huì)別太冷。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇29

  雷鋒是家喻戶曉,眾人皆知的偉人,是一名忠于黨,忠于人民的好黨員,憎恨黑暗社會(huì)。他“毫不利己,專門利人”的精神更是流芳百世。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這一句話大家都熟悉。在撫順上車時(shí),看到車上的列車員忙得不可開銷,手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃,收拾桌子,為旅客倒水。還給不識(shí)字的旅客念報(bào),講述這幾天發(fā)生的大事件和共產(chǎn)黨的計(jì)劃。在沈陽換車時(shí),一出檢查站,就看到一群人圍著一個(gè)抱著孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫,車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了,竟用自己的津貼費(fèi)為婦女補(bǔ)了一張去吉林的車票。當(dāng)婦女問他是在哪個(gè)單位?名字是什么?他堅(jiān)定的說:“我叫解放軍,住在中國!

  一九六二年八月的一天,細(xì)雨綿綿。一個(gè)惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑,從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累,命令喬安山到一片空地洗車。經(jīng)過一條比較窄的過道,為了安全起見,他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說:“向左,向左……倒!避囎拥淖蠛筝喯萑肼愤叺乃疁侠,正好碰到了平時(shí)晾衣服的竹子上,竹子搖晃了幾下,向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了,倒在雨水洗刷過的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔(dān)架把雷鋒送到醫(yī)院,醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷,形成腦機(jī)能障礙。這一位樂于助人的共產(chǎn)黨員,年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別,永遠(yuǎn)沉睡在了人們歌頌的海洋里。

  在新世紀(jì)的我們,雷鋒形象已讓存在。在我的身旁,在我的學(xué)校也有這樣一個(gè)人——盧江華同學(xué)在車上給七旬老太太讓位,并且做好事不留名,在老太太的再三詢問下,才說出了名字。老太太致給學(xué)校一封感謝信,校長發(fā)動(dòng)全校學(xué)習(xí)“活雷鋒”精神。如今,雷鋒雖然離去,但是,在世界的每一個(gè)角落,依稀有雷鋒的身影。

  雷鋒的精神難道不足以讓我們感動(dòng)嗎?我們的社會(huì)需要的就是這種榜樣。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇30

  現(xiàn)在是學(xué)雷鋒周,校園里到處都是戴黃帽子學(xué)雷鋒的同學(xué),我對(duì)媽媽說我也想學(xué)雷鋒,媽媽說:“學(xué)雷鋒不是昨天今天的事情,而是天天長久的事情,不是一個(gè)人的事情,是全人類的事情”。然后媽媽說起了她那時(shí)候做過的學(xué)雷鋒的事。

  那時(shí)媽媽還在農(nóng)村上中學(xué),學(xué)校有晚自習(xí),所以放完學(xué)到上晚自習(xí)的那段時(shí)間,媽媽都在學(xué)校外的小河邊背書。她經(jīng)常看見一位腿腳不方便的老爺爺在那個(gè)時(shí)段去洗衣服。媽媽觀察了一段時(shí)間,確定他家里沒有別的人幫助他,媽媽就主動(dòng)地去幫老爺爺洗了衣服,還給他送回家,曬了起來。老爺爺家有個(gè)院子和三間瓦房,一間做臥室,一間做廚房,一間堆雜物。媽媽還順便幫他收拾了廚房,并與老爺爺約好,以后每個(gè)周末下午,來上學(xué)的時(shí)候早一些幫爺爺做家務(wù)。臨走的時(shí)候爺爺很是感動(dòng),推說不用了,他自己可以的。媽媽下個(gè)周末還是來了,不光自己來了,還帶來了她最好的朋友,兩個(gè)人幫老爺爺打掃了衛(wèi)生,清理了屋子,還幫老爺爺做了晚飯,老爺爺挪著不方便走動(dòng)的腿說:“你們比我那在上海的兒子都強(qiáng)!”后來她們才知道,爺爺?shù)耐仁墙?jīng)過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留下了創(chuàng)傷性后遺癥,孩子接他去上海,他過不慣,就回來了,自己照顧自己。從那以后媽媽和她的好朋友就一直照顧著老爺爺。兩人還約定不告訴別人。

  從夏天暖暖的河水洗到冬天刺骨的寒冰,媽媽和那個(gè)阿姨默默的堅(jiān)持著。直到下了大雪,媽媽約了幾個(gè)男同學(xué)去給老爺爺把院子的雪鏟出來,防止?fàn)敔斔さ。她的同學(xué)才知道班上的兩個(gè)女生一直在做著好人好事。于是同學(xué)匯報(bào)給了老師,老師就組織同學(xué)輪流去幫忙,直到后面一屆一屆的同學(xué)繼續(xù)做著。老師還把這件事作為學(xué)雷鋒的典范大力表揚(yáng),因此媽媽還加入了共青團(tuán)。

  媽媽說,付出不求回報(bào),但是你還是有收獲的。我想媽媽說的對(duì),做好事,不是一朝一夕的事情,貴在堅(jiān)持。我以后也要向媽媽學(xué)習(xí),做到力所能及的去幫助別人,快樂別人,然后再快樂自己。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇31

  這周六,爸爸帶我去少年宮上興趣班。

  因?yàn)闀r(shí)間緊迫,晚飯也只好在食堂里解決。我和爸爸約好:爸爸現(xiàn)在食堂門口等著,等食堂門開門后,就進(jìn)去買好飯占好位子,我下課后馬上跑到食堂與爸爸會(huì)和,這樣我坐下來就馬上可以吃飯了。第一堂課下課了,我按照約定跑到食堂門口,心里咯噔一下:隊(duì)都排到門外了,爸爸?jǐn)D進(jìn)去了嗎?我擠進(jìn)人群,看見爸爸的水杯放在一個(gè)空位上,又看見爸爸排在隊(duì)伍靠前的位置,我松了口氣,和爸爸確認(rèn)后,我向那個(gè)空位跑去。當(dāng)我一把書包放在座位上,坐在旁邊的小孩和大人便立馬停下手中的事,叫了起來:“這里有人做的!”“我是他女兒!蔽乙贿吔忉尩,一邊把一會(huì)兒要用的東西拿出來,整理好。小孩好像不信我說的話,眼睜睜地看我把自己的東西攤在桌子上,再次喊道:“可是你真的不能坐在這里呀!”那雙小眼睛死死地盯著我,表達(dá)著自己的憤怒和委屈。但打人想了想,覺得我說的也有道理,拍拍小孩的肩膀,小聲講:“也許她真是!”小孩聽后不再說話了,只是再仔細(xì)地瞅了我一會(huì)兒,便轉(zhuǎn)眼看向自己的手機(jī),我以為我已經(jīng)說服他們了。但事實(shí)并非如此。過了一會(huì)兒,小孩又耐心勸告我:“但這兒真的已經(jīng)有人坐了!”原來舒展的眉毛皺在一起,他好像已經(jīng)無心再看手機(jī)了,一本正經(jīng)地看著我。我雖然有些哭笑不得,但心里也在為這個(gè)小孩的認(rèn)真負(fù)責(zé)鼓掌。恰好,爸爸買好飯回來了,終于能夠證明我是“清白”的了!

  在回家的路上,爸爸突然問我今天是什么日子,“三月五號(hào),是哪位菩薩的生日嗎?”“今天是學(xué)雷鋒日呀,忘了?”哦,今天原來是學(xué)雷鋒日呀,聽爸爸說起,我又想起了今天那個(gè)小孩和大人的言行舉止,不禁覺得,現(xiàn)在的中國人已經(jīng)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,學(xué)雷鋒,想必人們已經(jīng)在向這一目標(biāo)邁進(jìn)了。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇32

  在生活中,做好事,要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,比如說:勤儉節(jié)約,日行一善。

  說到做好事,大家總會(huì)想到哪勤儉節(jié)約,做好事不留名的雷鋒。有一次,雷鋒去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),開完運(yùn)動(dòng)會(huì),他又熱又渴,許多人排隊(duì)買汽水,他也拿出錢排上隊(duì),快輪到他時(shí),他看到供水站運(yùn)來了開水,他就把錢收起來,轉(zhuǎn)身走了。一個(gè)戰(zhàn)友看他走了,問道:“雷鋒,怎么又不買了?”他笑著說:“開水送來了,喝開水也一樣解渴!蹦菓(zhàn)友聽他這么說,就問他:“你就一個(gè)人,沒家沒業(yè)的,干嗎這樣熬苦自己?”“誰說我熬苦自己?現(xiàn)在這生活比起我過去受的苦,真是好上天了。誰說我就一個(gè)人,沒家沒業(yè)?我們祖國大家庭有幾億人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌,我們應(yīng)該響應(yīng)黨中央的號(hào)召:艱苦奮斗,發(fā)憤圖強(qiáng)!蹦莻(gè)戰(zhàn)友又問:“你存銀行那些錢,準(zhǔn)備干啥用?”“準(zhǔn)備支援國家建設(shè)!薄皣揖腿蹦隳屈c(diǎn)錢?”“同志,積少成多,粒米堆成山,每人一天節(jié)約一分錢,你算算,全國一天節(jié)約多少錢?”

  是呀,積水成淵,積流成河,積少成多,全國十三億人,每天每人節(jié)約一分錢,該是一筆不小的財(cái)富啊!雷鋒勤儉節(jié)約的觀念真超前,令人嘆服!我們學(xué)校有470多名同學(xué),按平均每人每天花費(fèi)2元錢算起,那一天就要花費(fèi)940元,一年就要花費(fèi)343100元。如果把這筆錢捐給貧困地區(qū)的小朋友,那可是一筆不小的錢。如果我們?nèi)M瑢W(xué)把每天撿到的礦泉水瓶回收起來,賣到廢品收購站的話,那一天就可收入30元錢,一學(xué)期下來,那收入是很可觀的。如果我們把用完的本子、書本收拾好,也賣到收購站,那也有許多的收入。

  我希望全校的同學(xué)們,響應(yīng)我的號(hào)召,行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,不亂花錢,做勤儉節(jié)約的好少年。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇33

  雷鋒出差一千里,好事做了一火車,三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。毛澤東主席曾號(hào)召:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔是我們的榜樣,是我國杰出的英雄模范之一。

  雷鋒的一生是平凡的,也是不平凡,他的出身不是豪門大戶,也不是官宦子弟,而是一個(gè)貧苦的家庭,父親、哥哥、弟弟相繼病倒,唯一的媽媽卻被逼懸梁自盡,雷鋒一家被萬惡的舊社會(huì)壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來的,練就了雷鋒的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。在他平凡的一生中,不平凡的是他的精神,他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國忠于黨的,他所有的時(shí)間和精力都用在了為祖國作貢獻(xiàn)上,他曾頂著狂風(fēng)暴雨搶救了所有的水泥,在寒冷的冬季,自己的衣服和床被弄得拖泥帶水,卻沒讓國家受到一絲損失,還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機(jī),大風(fēng)呼嘯著,洪水齊腰,在這樣的夜時(shí)在,雷鋒冒著生命危險(xiǎn)通宵守衛(wèi)拖拉機(jī),這樣的所作所為,可歌可泣。

  雷鋒不僅熱愛生命,熱愛工作,他還是熱愛學(xué)習(xí)的。

  在學(xué)習(xí)上,雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道:一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁;一個(gè)是鉆勁。“擠”和“鉆”正是學(xué)習(xí)的真諦,只有“擠”了,“鉆”,才有真正的學(xué)習(xí)時(shí)間。《淮南子。說山》里有一句“謂學(xué)不能暇者,雖暇盡不能學(xué)矣”。有的是總是說:沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間,可即使有空閑,也不會(huì)去學(xué)習(xí)。

  與雷鋒比起來,我們相差甚遠(yuǎn),羞愧至極,我們總是說不是不想學(xué),而是沒有時(shí)間,其實(shí)不是我們沒有時(shí)間,而不善于擠,不善于鉆。我們不顧時(shí)間的消逝,不顧光陰的匆匆。反而過來埋怨時(shí)間不夠多,上帝分給每一個(gè)人的時(shí)間都是同等的,時(shí)間老人絕對(duì)是公平的,可我們卻不如雷鋒學(xué)到的多,做的貢獻(xiàn)多,難道我們的時(shí)間不如別人多嗎?

  雷鋒22歲就去世了,他短暫的一生,給我們留下了閃光的足跡,他為人民服務(wù)的一生中,永遠(yuǎn)閃爍著共產(chǎn)主義光芒。他不朽的精神永遠(yuǎn)屹立在人民心中。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇34

  這個(gè)暑假,我看了《雷鋒的故事》這本書。心里久久不能平靜,被雷鋒生前的事跡一直感動(dòng)著。雷鋒出生在湖南望城縣一個(gè)農(nóng)民的家里,年僅7歲就成了孤兒,受盡了地主的壓迫,后來在黨的關(guān)懷下成為了一個(gè)光榮的解放軍戰(zhàn)士。

  雷鋒叔叔是一個(gè)熱愛生活,充滿愛心,樂于助人的人。在他生前的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。這感人的話無不讓人流淚,讓人心靈震撼嗎?他把幫助別人當(dāng)作生活習(xí)慣和快樂。他會(huì)把全部的積蓄200元錢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),而自己只留3元。他善于從小事做起,走一路好事也做一路,難怪“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話在人群中傳開了。是啊!一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。而雷鋒叔叔就用他的實(shí)際行動(dòng)為人們做了一輩子好事。

  雷鋒叔叔是一個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人。他常常會(huì)說:“我是一顆‘螺絲釘’,黨要把我擰到哪里,我就在哪里起作用!边@句話表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。他說道做到,無論黨交給他什么任務(wù),都一絲不茍,從無半點(diǎn)怨言。他會(huì)在電影還沒開始時(shí)默默地看書,在別人休息時(shí)努力學(xué)習(xí)。碰到技術(shù)問題,他會(huì)虛心地請(qǐng)教別人,對(duì)于自己的過失會(huì)樂意地接受別人的批評(píng)。的確,雷鋒叔叔在工作、學(xué)習(xí)上,會(huì)像夏天火熱般地投入。

  雷鋒叔叔是一個(gè)普通的士兵,然而他在平凡的工作崗位上獻(xiàn)出了年輕的22歲生命。他的犧牲引起了社會(huì)極大的反響,人們紛紛自愿來送別這位黨的好兒子。毛主席親自給雷鋒叔叔題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”的歌唱響了祖國大地,他的事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

  雷鋒叔叔走了,他把他的青春給了黨,給了人們。作為我們這一代,我們學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。我們要像他那樣,用滿腔的熱情,堅(jiān)持不懈地做有益社會(huì)公眾的平凡小事,讓這個(gè)社會(huì)處處都充滿愛心,讓社會(huì)更和諧。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇35

  一年過得真快呀!又到了五一長假的幸福時(shí)光了,以往每年的五一長假都去這兒玩,那兒玩的。這次應(yīng)該變一變了。所以,我想到了去杭州露營學(xué)雷鋒做好事,爸爸媽媽認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),于是,給我辦了手續(xù),讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學(xué)雷鋒。

  這天,爸爸媽媽把我送到露營地,媽媽幫助我換上了軍裝,爸爸給我留了一只手機(jī)。他們對(duì)我說:一定要聽指導(dǎo)員的話,爬上爬下一定要小心知道了,知道了,爸媽,這話你們都說了N遍了,快走吧!不然妹妹又要揍我了。我不耐煩地說著,爸爸媽媽走了,剛才還在跟他們吵架的我,望著他們開車緩緩離去的身影,又感到了不舍,我真想哭啊

  擦干眼淚,我又自言自語:高可南,不要哭,第三天你就可以回家了!

  第二天一早,指導(dǎo)員吹響了哨子,喊道:請(qǐng)大家在三分鐘之內(nèi)洗漱完畢,到操場(chǎng)集合,快起床!剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽到這噪音,趕緊手忙腳亂地開始洗漱,我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢,狂奔到操場(chǎng)上。指導(dǎo)員說:現(xiàn)在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢,這些錢都分布在我們身邊的各個(gè)角落,大家?guī)瓦@位阿姨找找,好嗎?好!小意思!大家七嘴八舌地喊。指導(dǎo)員笑著走開了,而我們則是滿頭大汗地找著金錢。

  我首先來到小樹林里,彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然,我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看,是一枚一元的硬幣,我高興得一蹦三尺高。接著,我又來到了放置衣物的包廂房里,仔細(xì)的搜尋,不放過一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里,我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想:應(yīng)該差不多了!于是,我跑到指導(dǎo)員那兒領(lǐng)賞去了,指導(dǎo)員看了,驚奇地說:哇!這位同學(xué),你的變現(xiàn)很不錯(cuò)嘛,找到了十一個(gè)硬幣,晚上一定重重賞你!我羞澀的低下頭,摸摸后腦勺。

  這次的五一長假我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇36

  一件打滿補(bǔ)丁的衣服,一頂破舊的帽子,一個(gè)洗得發(fā)白的挎包。雨夜中扶著老大娘的身影,在校園教同學(xué)的身影,在燈下看書學(xué)習(xí)的身影。

  這就是今天“致敬,先鋒”升旗儀式上老師給我們講的雷鋒叔叔,并且教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn),樂于助人的精神。

  說起雷鋒,我倒是想起一句關(guān)于雷鋒叔叔的話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。有一次,雷鋒坐火車,下車后他看到一群人圍著一個(gè)老大娘。原來是她的火車票和錢包都丟了,雷鋒就用他剩下的錢給她買了一張火車票。大娘拿著票,說:“小兄弟,我真不知道該怎么謝謝你!蔽以(jīng)也有一件助人為樂的事,有天,我和爺爺出去散步,突然我在路旁看到了一個(gè)亮晶晶的東西。我跑過去一看,原來是一部手機(jī),我趕快叫上爺爺往家里跑,回家后,我迫不及待的讓媽媽給人家打電話。那天晚上,我和爺爺去小橋那里送還手機(jī),失主一連給我說了好幾聲謝謝,我們也微笑的說了好幾聲“不用謝”。

  媽媽常告訴我,時(shí)間就像海綿里的水,只要去擠總會(huì)有的。雷鋒叔叔就是這樣的一個(gè)人,他每次開車總會(huì)帶著他那個(gè)破舊的小挎包,一有時(shí)間就看書。這些時(shí)間你們猜它是怎么來的呢?對(duì)啦,就是擠出來的。我的媽媽給我制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,上面有畫畫、寫作業(yè)、練字、寫……希望我長大會(huì)有很多本領(lǐng)。當(dāng)然啦,這些時(shí)間也是我擠出來的。

  雷鋒在班里很好幫助同學(xué)。他們班上有一個(gè)人學(xué)習(xí)很差,雷鋒就手把手的教他,直到把他教的滾瓜爛熟。我也想起我親身經(jīng)歷的一件事,剛來二年級(jí)的時(shí)候,語文老師讓一個(gè)聽話的同學(xué)管兩個(gè)不聽話的,我們這樣互幫互助,成績(jī)都變得越來越好了。

  我想:在世界的這一個(gè)角落都有許多像雷鋒一樣的人,我也要加入雷鋒人群里面。做好心人!做有釘子精神的人!做團(tuán)結(jié)友愛的人!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇37

  中國以“禮儀之邦”著稱于世,它具有五千年的文化史,在這期間,孕育了大批的杰出人物,他們的事跡至今仍令我們感動(dòng),他們的行為仍使我們驚嘆……

  其中有一個(gè)人,他全心全意地為人民服務(wù),他是人民的好公仆。不錯(cuò),他就是具有舍己為人,無私奉獻(xiàn),偉大精神的“雷鋒”!每年的三月五號(hào),都是個(gè)特殊的日子,也是個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日,雷鋒是人民的好榜樣,雷鋒精神是人民永遠(yuǎn)的精神支柱。

  雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭,他出生的時(shí)候,正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,所以,他在少年時(shí)期就飽受艱辛,他在不滿七歲的時(shí)候就成了孤兒。在他以后的生活中,疾苦和不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月,雷鋒因公殉職了,享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務(wù)中度過的,然而他卻天天都在說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”

  雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代的青少年實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。有人問:“雷鋒的偉大在于什么?”我說,他的偉大就在于他的樸素和堅(jiān)持,在于它用自己力所能及的行動(dòng),去證明一種美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公!袄卒h短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲,也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來的扶貧,助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。

  今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上,我們看見了真誠、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們,讓我們?cè)趹涯罾卒h的時(shí)候,拋棄口號(hào)和作秀的勞動(dòng),用真正的雷鋒精神來激勵(lì)自己前進(jìn),讓我們把偉大的雷鋒精神永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇38

  提起雷鋒同志,我想大家都會(huì)略知一二,有人可能會(huì)想起小時(shí)候張口就來的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”有人可能會(huì)想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”有人可能會(huì)想起那句俗語“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有人也可能會(huì)想起今年的三月就是毛爺爺筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第42年。

  伴隨著溢人的暖風(fēng),又吹來了雷鋒三月,大家都爭(zhēng)先恐后的去傳承雷鋒精神,這時(shí)敬老院就成了人氣最旺的地方了。在老師的提議和催促下,同學(xué)們幫老人掃地,洗衣服,洗頭……,這些當(dāng)然都是在做好事,可我想說:每年的三月,敬老院的老人們衣服每天可能要被洗過多少次,頭發(fā)又會(huì)洗過多次,這樣想想我們傳承發(fā)揚(yáng)的真是雷鋒精神嗎?而我們所知道的雷鋒的事跡就真的了解了雷鋒精神嗎?

  不,不是的,這種理解是片面的,而“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”也不是一句空號(hào)。

  學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就從日常生活中來說,幫助鄰里,善待他人,孝順長輩,也是在傳承雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上:關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,努力學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)。在社會(huì)上:保護(hù)公物,愛護(hù)花草,在公共場(chǎng)合舉止交談文明有禮,經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,這些都是在傳承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

  現(xiàn)在社會(huì)上涌現(xiàn)出越來越多的感動(dòng)中原人物,他們用他們的人生來詮釋著雷精神。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我們不是一定要做出驚動(dòng)社會(huì)的大事,就從我們身邊的小事做起,做一個(gè)善良,坦誠的人。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧。一起來學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神,不光是在雷鋒月去做好事,而是在每個(gè)月,每一天都做好事,養(yǎng)成一個(gè)幫助他人,快樂自己的好習(xí)慣,因?yàn),在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮無盡的支付者。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇39

  雷鋒是我們心中的好榜樣,雷鋒還是我們心中的英雄,雷鋒更是我們心中最善良的人。就讓我來講一個(gè)“雷鋒形”的故事吧!

  去年冬天的一個(gè)早晨,我剛剛起床,就看見天空陰云密布,大片大片的雪花從天空中飛落下來。一陣風(fēng)吹過,雪花在天空中打了個(gè)滾,又繼續(xù)往下落。頓時(shí),萬里江山變成了銀白色的世界。

  地上已經(jīng)積下了三寸厚的雪,由于氣溫并沒有下降,所以地上非常泥濘,一不小心好像就會(huì)陷下去似的。路上的行人都一腳深,一腳淺地走著。

  中午,一放學(xué)我就走在回家的路上。我看到了地上留著水,路變得更加泥濘難走了,雪已經(jīng)完全化了,只剩下一灘灘的雪水在陽光的照射下閃著銀光。人們小心翼翼地走著,生怕會(huì)被濺上污點(diǎn)和泥水。

  這時(shí),有一位八十來歲的老爺爺,他好像腿腳有些不靈便,一瘸一拐地慢慢地向前走著,他面對(duì)街道,似乎陷入了沉思。只見這位老爺爺個(gè)子很高,大眼睛,高鼻梁。尤其是一雙耳朵長得非常大。一看好似一副老壽星的畫像。

  正在老人為難之際,我看見兩個(gè)小男孩向老爺爺走去,對(duì)老爺爺說:“您是不是有事情呀?”老爺爺說:“嗯!我去看生病的兒子,要在前面那個(gè)公共汽車站上車,可是地這么滑,我腿腳又不靈便,這可怎么走才好呢?”老爺爺和兩個(gè)小同學(xué)交談了一會(huì)兒,后來兩位小同學(xué)用手輕輕地扶著老爺爺,泥點(diǎn)濺到了他們的身上,他們不怕苦,不怕累,一步一步地把老爺爺向車站扶去……

  老爺爺看著這兩位素不相識(shí)的小同學(xué),感動(dòng)得連話也說不出來了。這樣的事在我們社會(huì)主義這個(gè)大家庭里舉不勝舉,助人為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德。

  我看到這一情景想到:在這個(gè)世界上,無論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸手去幫助的。

  山西大同城區(qū)大同市城區(qū)四十七校五年級(jí):趙青

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇40

  每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬物芬芳的三月到來時(shí),總會(huì)有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。

  雷鋒,一個(gè)熟悉而又響亮的名字,他的一生打動(dòng)人心。雷鋒,一個(gè)未滿七歲就成為孤兒的人;一個(gè)很小就當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長的人;一個(gè)曾被記過無數(shù)功,做了無數(shù)件好事的人;一個(gè)年僅22歲就犧牲了的人,卻為人們留下了最寶貴的財(cái)富。

  雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,但雷鋒精神卻不會(huì)隨著雷鋒遠(yuǎn)去,它將傳遍世間。不是在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“愿做革命的螺絲釘”嗎?的確,雷鋒的釘子精神堅(jiān)固者美德的高強(qiáng);的確,雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂、愛國、愛勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力!

  雷鋒所做的事并未驚天動(dòng)地,卻能感人肺腑;雷鋒所做的事人人都能做,卻只有他堅(jiān)持了下去。雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,可是你做到了嗎?

  如今,在我的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”,“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事,卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來。如:看見地上有香蕉皮,順手扔進(jìn)垃圾桶里;在公交車上,為老人讓座;在同學(xué)有困難時(shí),伸出援助之手……這都是我們能做的,可以做的呀,可就是有人不愿彎彎腰、低低頭,我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影啊!

  有些人卻會(huì)令人感到陽關(guān)般的溫暖,就比如說在《感動(dòng)中國》里獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻(xiàn),不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動(dòng),心里總有說不出來的感受,而眼前就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎(jiǎng)而去做的,而是為感恩社會(huì)而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!

  今天,我發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家:弘揚(yáng)雷鋒精神,踏踏實(shí)實(shí)地生活。從點(diǎn)滴做起,樂于助人,無私奉獻(xiàn),為心靈播下一顆崇高的種子!

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇41

  以前,我聽說過許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。三月,這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒月,學(xué)校組織我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒,樹立新風(fēng)”的活動(dòng),使我們對(duì)雷鋒精神有了更深一步的了解,自己也從中得到了不少體會(huì)。

  那是一個(gè)愉快的星期日,我約上了一些同學(xué),到百二河去打掃衛(wèi)生。同學(xué)們一來到河道邊,便分成幾撥,熱火朝天地干了起來。同學(xué)們有的用筷子夾起地上、河道里的垃圾,有的用濕布擦洗路旁的護(hù)欄,還有的用牙刷刷洗電桿上的廣告單??干著干著,我就感到有些疲勞了,但一想起雷鋒,我又馬上精神振奮。

  不知不覺,時(shí)間已經(jīng)到了中午。當(dāng)看到我們用勞動(dòng)換來的這干凈整潔的環(huán)境時(shí),頓發(fā)感慨。我們這所作所為,不正是為了人們能在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活嗎?是啊!我們應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時(shí)時(shí)想著他人,刻刻為了他人,走到哪里,就把好事做到哪里。正如人們所說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”這一火車滿載的為人民、為祖國的好事,不正是從身邊的一點(diǎn)一滴的小事逐步積累起來的嗎?不隨地吐一口痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不在墻壁上亂涂亂畫,雖然是那么的微不足道,但是積累起來,就為社會(huì)做出了不小的貢獻(xiàn)呢!可能有的人會(huì)想:我要干驚天動(dòng)地的大事,才不干那些不起眼的小事呢。不,不要這么想,更不要無謂的等待,去放棄一個(gè)個(gè)做好事的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要從身邊不起眼的小事做起。雷鋒做好事,從不計(jì)較報(bào)酬,被有些人認(rèn)為是傻子,可就是這個(gè)傻子為人民,為祖國的建設(shè)付出了多少心血,做出了多少貢獻(xiàn)?雷鋒叔叔那為他人著想,為人民服務(wù)的精神難道不可貴,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  來吧!正如歌中所唱到的:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本??”讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒那崇高的品質(zhì),為人民,為祖國奉獻(xiàn)出微薄之力,做雷鋒式的好少年吧!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇42

  雷鋒,這個(gè)名字很耳熟,他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,但他為人們做出了許多的好人好事。就在1962年8月15日的這一天,雷鋒同志不惜生命救了自己的伙伴,但是他的生命已經(jīng)停止雷鋒這個(gè)名字我永遠(yuǎn)銘記在心里。

  一顆友善的心;他沒有那么富裕,但他很節(jié)省,就算再窮,他也會(huì)努力的賺錢;他的父母在他小時(shí)候就過世了,從此他就很獨(dú)立,很懂事;

  它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情,他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí),他都會(huì)像一個(gè)天使一樣,打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士,他不稀罕自己的地位,他只希望做好事。

  從小到大,我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》,想多多了解他。

  一周過去了,我也把書看完了,我終于了解他是個(gè)什么人,《雷鋒日記》讓我流下了眼淚,因?yàn)樗男袨椋龅氖虑椤K兄活w偉大的心!,每一天,每一年,時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了,我不想得到榮譽(yù),不想被人家稱贊,更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人,把偉大的雷鋒同志銘記在心里,把雷鋒同志能懂的就該懂的,把能做的盡量能做得到!

  我在車上做了一件好人好事:

  今天上學(xué)時(shí),看見一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)孩子,別人讓了小孩子坐,卻沒讓座給老爺爺,我心里十分難過。老爺爺您坐吧!我讓座給老爺爺,臉上滿面春風(fēng)的說。不用了不用了!我過幾站就到了,還是你做吧!您坐吧,讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵,謝謝你!小孩子!你真懂事!沒有,我只想像雷鋒一樣,做一個(gè)小雷鋒而已,我覺得你就是個(gè)小雷鋒,雖然不是真正的,但你所做的事就是雷鋒做的!對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺!

  我做這件事情,我覺的非常高興!因?yàn)槟芟窭卒h叔叔一樣,做好人好事。但這種事情做一次是不能決定一個(gè)人的品質(zhì)的,必須得自愿,我就算是一個(gè),不對(duì)嗎?

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇43

  雷鋒,一位仁愛心胸?zé)o比寬廣的偉人,他的屹立受到了人們充滿崇敬的瞻仰,挺直的身軀不停地忙碌,在頑強(qiáng)堅(jiān)持的表面下有著一顆真摯的心,散發(fā)無數(shù)令人值得學(xué)習(xí)的精神。“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔曾經(jīng)說過,在他那短暫的生命之中,助人為樂是他所努力的。當(dāng)脆弱的心臟失去的跳動(dòng)的權(quán)利時(shí),也許他所遺憾的是沒有將自己的更多時(shí)間獻(xiàn)給人民,生命一去不復(fù)返,仁愛的心臟在人們的心門依舊跳動(dòng),去的是活動(dòng)的生命,而留下的則是一顆五彩的仁愛之心。

  鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。

  雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐,喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音,衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識(shí)的沐浴。

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

  請(qǐng)為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動(dòng)內(nèi)心最溫暖的那根弦。發(fā)揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇44

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈;雷鋒精神,它將永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

  六月份,一個(gè)暑氣熏蒸的清晨,我剛準(zhǔn)備起身去姥姥家,卻見天上忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子落下來。哎!六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭,拿了把雨傘就上路了。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)沒有打“防護(hù)傘”的孩子,被突如其來的大雨嚇得不知所措,哇哇大哭。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影,把手中的雨傘遞給了那個(gè)孩子,自己轉(zhuǎn)身消失在了大雨中。望著他那遠(yuǎn)去的背影,一股暖流穿過我的心田,我感覺雷鋒就在我的身邊。

  又一個(gè)空氣清鮮、陽光明媚的早晨,我坐在公共汽車上去開往書店的路上,我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們。“老奶奶,您坐我這兒吧!”

  一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思,回頭一看,原來是一個(gè)五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看,這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂的舉動(dòng),

  雷鋒是不是就在我們身邊?雷鋒精神是不是無處不在

  是啊,我們身邊的雷鋒越來越多了!看,低年級(jí)的同學(xué)手拿塑料袋,撿著地上的廢紙,雜物;高年級(jí)的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報(bào);放學(xué)路上有愛心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶……

  雷鋒,他的事跡和精神,就是一面鮮活的旗幟,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,從自我做起,把自己最真摯、最純真的愛獻(xiàn)給我們身邊的每一個(gè)人,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)放射出它燦爛的光芒。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇45

  帶上夢(mèng)想的行裝,就讓青春的我們,徜徉在新時(shí)代的暖陽里,勇敢出發(fā),用火熱的心靈,給社會(huì)添一抹亮麗的色彩。

  有一位年輕的戰(zhàn)士,用他的善良和愛心,溫暖了一代又一代人的心靈。他把奉獻(xiàn)當(dāng)成快樂,他把付出當(dāng)成樂趣,他的青春永不褪色,他的青春永駐史冊(cè)。他就是雷鋒,他的身影伴隨著時(shí)代的步伐,永遠(yuǎn)前進(jìn)。

  在奉獻(xiàn)的過程中,是快樂的。楊振寧也是如此。科學(xué)的發(fā)展,他功不可沒;中國的進(jìn)步,他走在前端。當(dāng)他與一位二十多歲的年輕女孩手牽手出現(xiàn)在公眾的視野時(shí),人們褒貶不一議論紛紛,甚至有人將他貶得一文不值。我想雷鋒那個(gè)時(shí)代,他雖為偶像,但依然追求自己的生活方式,然而時(shí)代發(fā)展到今天,楊振寧又有何不可?我們的社會(huì),需要努力奉獻(xiàn)的人才,需要追求理想的有生命力的人。

  時(shí)代的風(fēng)帆飄揚(yáng)向前,我們的觀念與思想是否也應(yīng)該向前?

  沒有人會(huì)拒絕你真誠的微笑,沒有人會(huì)拒絕你善意的眼神。然而,小悅悅也許正在天堂微笑地注視著依然行走在人世間面無表情的我們。我們呼喚,呼喚雷鋒的回歸。

  或許有人會(huì)說,如今的社會(huì)物質(zhì)化,那么多的人奉行拜金主義,老人摔倒了,是什么讓人不敢伸出援助之手。然而正義永遠(yuǎn)都是正義。北大在這個(gè)時(shí)候勇敢地站了出來:“我?guī)湍愦蚬偎,為你辯護(hù)!边@無疑為社會(huì)注入了一劑強(qiáng)心劑。

  我相信,只要你真心相待,定會(huì)別有一番風(fēng)景。

  中國首善陳光標(biāo)高調(diào)捐款,雖然他高調(diào),但他在做實(shí)事,許多處于危難中的人們因此而走出困境。然而,在我們的身邊卻出現(xiàn)了為孤獨(dú)老人服務(wù),一天為其理發(fā)十三次的可笑事件。助人為樂,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,需要我們以實(shí)際行動(dòng),用心去實(shí)踐。

  我們擁有美好的青春,就讓我們像雷鋒一樣,載著一顆奉獻(xiàn)的火熱之心,在時(shí)代的風(fēng)帆下,破浪前行!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇46

  在一個(gè)周末,我路過那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車,雖然只穿單衣,卻不覺得春意甚濃,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。

  紅燈,等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐,枝條像是被吸干了水分一樣枯黃,仿佛一碰就會(huì)脆折,碎落,化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的樹葉,但是顏色褐綠,顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹?樹的另一端是向陽的一面,葉在陽光下極綠,綠得像假的。下面有一個(gè)人,他正向我走來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他手里舉著一個(gè)木牌,上面寫著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。

  “小同學(xué),你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐!”綠燈,我猛蹬腳踏板,留下一陣風(fēng)。“這路怎么會(huì)不好走呢?”我飛奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免費(fèi)指路’一定是陷阱,現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎?”不覺又憶起那片“假綠”,也是怪怪的!斑@是什么季節(jié)呀?事兒都怪怪的。”我自言自語道。沒騎多久,就感到沙子打在臉上的刺痛,一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工!

  不禁覺得很是尷尬,想到剛才的人,臉熱起來。原來,那位老爺爺真的在做好事,給每一個(gè)過路人指路呢。折返,回行,回到剛才的路口時(shí),看見老爺爺仍在一輛輛地?cái)r自行車,一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老爺爺,眼角刻著歲月的滄桑,但目光澄澈,就像他身后向陽的樹一樣。猛然發(fā)現(xiàn),我先前所站的位置因?yàn)楸酬,所以綠葉顯得暗淡無光,此刻,當(dāng)陽光肆虐地照耀時(shí),那樹綠得如一把傘,空氣中有和煦的風(fēng)和陽光的味道,葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說“葉是樹的良心”,這經(jīng)脈分明的葉,是樹發(fā)自心底的善良,怎能不盎然整個(gè)春天?

  “相信我,右拐!”他仍在勸說!笆前,我剛從前面掉頭,沒聽這位師傅的話!蔽艺f。有人仿佛恍然大悟,道了聲謝,和我一同右拐。回首望去,老爺爺和樹依舊在陽光下,頓時(shí)一股暖流遍及全身。

  原來,雷鋒就在我身邊。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇47

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當(dāng)我們聽到這首歌,誰不會(huì)想起他的名字――雷鋒。

  雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的人生價(jià)值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神。

  你看老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知有多少個(gè)夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人;在他們的教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?

  再看解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,他們是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),他們是排頭兵;舍己救人,他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們毫無怨言;與親人聚少離多,他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?

  雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包,可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室,可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人,你們說,對(duì)嗎?

  同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!

  雷鋒精神是樂于助人,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的無私精神,社會(huì)呼吁人人學(xué)雷鋒,做一個(gè)善良的人。你學(xué)習(xí)過哪些雷鋒精神?

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇48

  雷鋒,一直是社會(huì)無私奉獻(xiàn)的人的代表,他的精神被人們贊揚(yáng),他的行為被人們肯定,他的品質(zhì)被人們學(xué)習(xí)。雖然他只活了短短的二十二年,但卻影響了世世代代的人。但是,當(dāng)今社會(huì)還是十分缺少像雷鋒這樣的人,為此,全國人民都在號(hào)召“學(xué)雷鋒,做好事”,我也加入了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。

  蔚藍(lán)的天空中飄蕩著云彩,風(fēng)兒拂過人們的臉龐,我也踏上了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。我和十五位同學(xué)一同來到一所敬老院,原以為會(huì)到哪所高級(jí)的敬老院,誰知卻到了村子旁邊的破舊敬老院,來時(shí)的興致頓時(shí)消失的無影無蹤。許多不了解情況的同學(xué)還是在興致勃勃的向前走著,你一句我一句地在談?wù)撝。我跟著他們慢慢地走著?/p>

  “終于到了!”不知誰傳出這樣一句話,我已經(jīng)沒有了來時(shí)的興致,自然也就不屑一顧。敬老院的屋子明顯有些破舊,雖然經(jīng)過了多次整修,但仍掩蓋不住歲月的滄桑,歲月的痕跡被無情地展示在人們面前。在我們的眼前,出現(xiàn)了一個(gè)老人,坐在屋子的一角,再去看看大門,大門緊閉著。大家眼中都流露出一絲失望,但又馬上把目光移向了那位老人。一個(gè)老師問了他幾個(gè)問題,可是他卻像啞巴一樣一聲不吭,只是詫異地看著我們這群充滿朝氣的孩子。我們偷偷用壽昌話問他這里有沒有人,他搖了搖了頭,正當(dāng)我們說出這個(gè)消息的時(shí)候,聽見了門打開的聲音,一位老人走了出來。他見我們拿著掃把和抹布,一下就明白了我們的意思。于是,大家開始了工作,老師則拿著相機(jī)在拍照。我拿起掃把,在樓下靜靜地掃著地上的落葉。突然,聽見樓上的幾位女生向我們?cè)谙旅鎾叩氐娜撕埃骸稗D(zhuǎn)過來,拍張照片!蔽覜]有理會(huì),仍舊安安靜靜地掃著,我認(rèn)為我們來的目的不是玩,也不是為了一點(diǎn)所謂的榮譽(yù)?粗切┰跉g笑聲中拍照玩耍的人,我好像想到了什么,心頭猛地一震。我忽然覺得那聲音很刺耳,很刺耳……

  這次“學(xué)雷鋒”,給我?guī)淼牟皇菂⒓踊顒?dòng)的自豪感,而是對(duì)于人生的新的思索。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇49

  他用一顆閃亮的愛心,為特困學(xué)生送去求學(xué)成長的希望;他用一腔滾燙的熱血,為無數(shù)患者帶來生命的守護(hù)與滋養(yǎng);他用一股堅(jiān)韌的干勁,為完成好本職工作而日夜奔忙。他,郭明義,就是我心中的活雷鋒。

  雖然雷鋒犧牲已近50年,但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香,吸引人、陶冶人,他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人,他堪稱時(shí)代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上,累計(jì)捐資助學(xué)7萬余元;他是鞍山市的“獻(xiàn)血大戶”,獻(xiàn)血總量達(dá)5萬多毫升;他捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,還號(hào)召身邊同事也加入到捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的行列中。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是幾十年如一日的堅(jiān)持,還帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。他就是新時(shí)代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗,他平凡又非凡的人生歷程,就像是一本散發(fā)著墨香的教科書,教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪。在祖國大地,像郭明義一樣無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的人少嗎?英雄楊陽,感動(dòng)世人!青海玉樹發(fā)生地震,江津區(qū)青年農(nóng)民工楊陽在災(zāi)難來臨時(shí),不顧個(gè)人安危,奮不顧身,沖在救援第一線,勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情,生活時(shí)時(shí)有雷鋒:公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災(zāi)人民捐款排著長隊(duì)的是社會(huì)的公民……

  我,祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著歷史責(zé)任,那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動(dòng)地站了起來;看到朋友生病了,我扶他去醫(yī)院看病……在當(dāng)今社會(huì),就應(yīng)當(dāng)有越來越多的郭明義,多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,多奉獻(xiàn)一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務(wù),這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

  雷鋒和郭明義是時(shí)代的驕傲,是我們少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時(shí)代的小雷鋒,誓把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會(huì)的和諧和進(jìn)步作出自己的努力,是我義不容辭的職責(zé)。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇50

  再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》,淚水在眼中滾動(dòng)。

  多年來熟悉的那個(gè)人物霍然地出現(xiàn)在了眼前,許多年前看這部電影的時(shí)候曾經(jīng)為雷鋒精神的永存而感到激動(dòng)和共鳴,我們這些生于60年代的人,從小就是受的教育就是“好好學(xué)習(xí)、天天向上”在精神領(lǐng)域里我們被共和國的英雄事跡所占領(lǐng),黃繼光、董存瑞、張思德、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根,雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中,學(xué)生時(shí)代幾乎就是在天天的學(xué)雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事跡我們耳熟能詳,雷鋒的一切已經(jīng)嵌入了我們的骨髓。

  多年后,當(dāng)經(jīng)濟(jì)模式的轉(zhuǎn)換帶來思想上的變化時(shí),有“雷鋒3月來4月走“的說法,有人竭力將他貶低。但是,任何社會(huì)都需要美好的事物,雷鋒不僅僅屬于一代人,他的精神已穿越了時(shí)空。他帶給人們的是真情互助的愛心而不是金錢交易,是對(duì)待工作的執(zhí)著而非敷衍了事,是對(duì)待同志春天般的溫暖而決不是攀附權(quán)貴、趨炎附勢(shì)!雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)使許多的人迷失了自己,迷失在了金錢的石榴裙下,難道市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不需要真誠、不需要溫暖不需要真愛嗎?

  當(dāng)年看過了這部電影曾默默地決定:有機(jī)會(huì)一定到雷鋒墓去看看,給雷鋒叔叔獻(xiàn)上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長,聊起了雷鋒的一切,因?yàn)槭峭粋(gè)時(shí)代的人,所以竟多了幾分的信任和真誠,我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。

  影片的最后也是高潮的部分,當(dāng)黎明的太陽升起時(shí),大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車,領(lǐng)頭的女校長深情地向喬安山匯報(bào)“您不認(rèn)識(shí)我,可是我認(rèn)識(shí)您,您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友,雷鋒叔叔是我當(dāng)年的校外輔導(dǎo)員,我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生,雷鋒叔叔犧牲的時(shí)候是您給守的靈……”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣回腸……淚水止不住地?fù)潴氐袅讼聛怼?/p>

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇51

  你是一縷陽光,照亮了一片黑暗;你是一滴水,滋潤了一方土地;你是一粒糧食,哺育了饑餓的生命。何方需要你,你就在何方。

  有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有經(jīng)歷過沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),雖然他悄然地離我們而去了,但他永遠(yuǎn)地活在我們心中,他的死重于泰山;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,他成了中華民族的文化靈魂。這位英雄就是我們家戶喻曉的雷鋒同志。

  如今,時(shí)代在變,科技也在不斷創(chuàng)新,但雷鋒精神是永恒不變的話題,重提雷鋒精神就是要把心中的愛,化做屢屢春風(fēng),送給世界上每個(gè)角落的人,尤其是我們身邊的人。因?yàn)椴シN愛,可以讓他人感到溫馨與幸福,所以播種愛的人也是最愉快、最幸福、最受歡迎的人。

  哪怕是一個(gè)小小的舉動(dòng),都可能改變他人的一生,所以如果你看到別人有困難,請(qǐng)主動(dòng)伸出援助之手。當(dāng)同學(xué)遇到疑難問題,熱心地幫同學(xué)解答;當(dāng)家境貧困的同學(xué)需要幫助時(shí),毫不吝嗇地捐出自己積攢已久的零花錢;當(dāng)看到摔倒在地的小同學(xué)時(shí),走過去輕輕地將他扶起……給別人幫助,即使是在寒冷的冬天,別人也會(huì)感受到春天般的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家里,為爸爸斟一杯茶,幫媽媽掃掃地洗洗碗,替弟弟妹妹系系鞋帶。只要把愛的春風(fēng)送給他們,你就會(huì)看到美麗的笑顏在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所,當(dāng)你推門而入,別忘了回頭看看身后是否有人,以免碰傷他人;當(dāng)你和玩伴嬉戲打鬧時(shí),記得小聲些,別人可能還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí),是否還記得父母和老師的期望……只要你處處為別人著想,你就會(huì)成為像雷鋒一樣受大家喜歡的人。

  輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌上的一層灰;默默的送給生病同學(xué)一份關(guān)心;甜甜的把真誠的微笑送給他人。雷鋒叔叔,這就是您給我們留下的精神,我們向你致敬!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇52

  今天,老師組織我們?nèi)ゴ筮\(yùn)家園學(xué)雷鋒做好事,幫清潔工阿姨打掃垃圾。

  早上八點(diǎn),我就來到學(xué)校集合。本來我還以為自己是最早一個(gè)到學(xué)校的同學(xué),哪知到學(xué)校一看,很多同學(xué)都已經(jīng)早早地來到了。聽老師說,有的同學(xué)七點(diǎn)就來了,見同學(xué)老師不在,還幫我們學(xué)校的清潔工阿姨,打掃了一下衛(wèi)生呢!

  等同學(xué)都到齊之后,老師整理了一下隊(duì)伍,就出發(fā)了。我一邊走,一邊想,我要打掃哪里呢?大約過了20分鐘左右,我們來到了桂花路居委會(huì)。不一會(huì)兒,從居委會(huì)里走出了一個(gè)滿頭白發(fā)的老奶奶,她就是組織我們?nèi)W(xué)雷鋒活動(dòng)的人。她先介紹了一下這次去大運(yùn)家園的目的:一、幫清潔工們打掃衛(wèi)生,讓她們能好好休息一下;二、為了地球多添加一片綠色,少一點(diǎn)污染;三、學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)會(huì)幫助他人。說完后,老奶奶就帶著我們來到了大運(yùn)家園。

  老師把我們分成了三隊(duì),比一比哪個(gè)小組的地面掃得干凈,哪個(gè)小組就贏。我們這一小隊(duì)分好工后就開始工作了。我先把垃圾掃成一堆,再把它們掃到垃圾桶里。不一會(huì)兒的功夫,我們就掃好了。我們足足掃了兩大袋的垃圾。在我們掃地的時(shí)候,順便還把草地上的落葉給撿干凈了,居委會(huì)的奶奶看見我們這么有心,直夸我們做得太好了!比賽結(jié)果一點(diǎn)也不意外,我們小隊(duì)獲得了最后的勝利。我們情不自禁地發(fā)出了勝利的歡呼:OH!我們勝利啦!

  回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽問我:你覺得累嗎?。我說很累。媽媽語重心長地說:雷鋒叔叔做的好事,比你多得多,可他一點(diǎn)也不覺得累。你說雷鋒叔叔是不是很了不起呢?是啊!我和雷鋒叔叔比起來,還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  人們都說,做一件好事很容易 ,可是要做一輩子的好事,卻不是那么容易的事情。我要多努力,做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇53

  在這春暖花開的季節(jié)里,嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩,一絲陽光,一縷新意都讓人怦然心動(dòng)。走在春風(fēng)吹拂的校園里,《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁回蕩,那最靈異,最富生命力的音符時(shí)時(shí)在跳動(dòng)。春,迎來了那永遠(yuǎn)不能磨滅的———雷鋒精神;春,喚醒了人世間的活“雷鋒”。

  記得那天的班會(huì)課,我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì),我們隨著歷史的腳步,踏印著雷鋒走過的歲月,聆聽著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn),我們身旁也有雷鋒,也有愛。

  當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候,一個(gè)小小的頭探過來,問我:“會(huì)嗎”?一臉茫然的我望著她,接下來就是細(xì)心的講解,一步、一步都是那樣的清晰、明了,最后題迎刃而解。她微微一笑,那笑容好甜,沒有一絲雜質(zhì),好純潔,我的心隨之溫暖,隨之感動(dòng),好想謝謝她,卻又無法表達(dá),只把感謝藏入心中,去幫助下一個(gè)需要幫助的人,利用好這份謝意。

  記得那次回家,天空沉浸在白與黑的交接處,灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著,帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn),樓道外的車子排排倒在地下,原本想置之不理,那時(shí)的我凍著發(fā)抖,但當(dāng)步入樓道第一步時(shí),我又轉(zhuǎn)頭回去,笨重的一輛輛沉睡的車子,被我扶了起來,拍了拍手上的土,心中好溫暖,風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上,但此時(shí)此刻,是那樣舒適溫暖。也許,這只是一件小小的事兒,但是我戰(zhàn)勝了自己,重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。

  也許雷鋒精神就是這樣,一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng);一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神;一份份純潔的真誠,但帶給他人的是太多的溫暖,帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”,他們就是在傳遞著雷鋒的精神,弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看,那道燦爛的陽光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝,讓我們?cè)陉柟庠谧聣殉砷L,努力弘揚(yáng)雷鋒精神,共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽光,充滿愛的人間!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇54

  每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空,沒個(gè)人的回憶里都有那么幾次的輝煌,沒個(gè)人都有自己對(duì)自己一次最滿意的經(jīng)歷……

  回憶倒退到一年前,那一年,我初二,剛剛升為學(xué)長,我的心情有那么一點(diǎn)的不一樣,看著學(xué)校里一個(gè)個(gè)剛報(bào)名正到處亂走的學(xué)弟學(xué)們們,想到自己原來初到學(xué)校也是一臉的不知所措,心里頓時(shí)有一種學(xué)雷鋒的沖動(dòng)。于是,我決定,給這些學(xué)弟學(xué)妹們“指點(diǎn)迷津”,正在發(fā)愣時(shí),一個(gè)看起來剛報(bào)名的學(xué)弟撞到了我的身上,我的心里一陣興奮,但臉上又裝著很淡定的樣子“小朋友,放報(bào)名吧?你要去哪個(gè)班啊?”哪個(gè)學(xué)弟看我一臉的笑,盯著我看了半天,他才反應(yīng)過來。“這可怎么辦啊……出師不利”。別人說一大串,我竟然聽不懂……

  我正在糾結(jié)該怎么辦的時(shí)候,旁邊又多出了一個(gè)看起來是我學(xué)姐的人,她看我和哪個(gè)初一的小朋友都一臉的迷茫,就問我們是不是遇到什么事了,是不是不知道教室在哪?我心里那個(gè)暈,她把我也當(dāng)成初一的新生了。我對(duì)她說:不是我有麻煩,是他……“誰說我有麻煩了,你才有麻煩!”他半路打斷我的話說到。于是,那個(gè)學(xué)姐訕訕的笑了笑,走了。

  我心里那個(gè)悔啊,早知道就把這個(gè)學(xué)弟交給她后我跑路的,可已經(jīng)晚了,于是我又?jǐn)D出那么一臉笑,問他:他嘟著小嘴說出了自己的班級(jí),我一聽,又蒙了,我根本不知道他的班級(jí)在哪里,但事已至此,我也只能帶著他到處砰砰運(yùn)氣了,我朝他一揮手,說:跟我走吧!他看了我一眼,一臉不情愿的樣子跟在我后面,于是,我開始到處亂碰,我和他的關(guān)系也在這亂碰之中緩和了起來,兩個(gè)人有打有鬧的,最后,還是安全的把它“護(hù)送”到了目的地,我把他送走后,心里一陣輕松,但又有那么一點(diǎn)的驕傲。

  那雖然只是件小事,但畢竟是我親力親為完成的,所以,那天,我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇55

  3月,是一個(gè)充滿著愛你的愛心月。3月5日是學(xué)雷鋒日,在這天,我們學(xué)校就開展了“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心”的義賣活動(dòng)。

  一聽到義賣,同學(xué)們興致勃勃,離義賣還有一個(gè)星期,他們已經(jīng)開始計(jì)劃義賣什么了。不但下課聊,連上活動(dòng)課都在聊!鞍,你打算捐什么出去義賣。俊薄拔掖蛩闩c(diǎn)吃的,這樣會(huì)好買些!薄安蝗缗c(diǎn)玩的吧!边@邊一群,那邊一群,七嘴八舌的聊著。星期二,我們已經(jīng)分配好了,我們班一共分成3大組:食物組、玩具組、游戲組。而我就選擇了食物組。捐玩具的同學(xué)像浪花似的,一浪接著一浪,老師的辦公桌已經(jīng)推滿了像小山的玩具。

  左顧右盼,3月5日學(xué)雷鋒日,也就是義賣的那一天。下午,同學(xué)們都把在家里做好的食物帶到學(xué)校。老師把食物盒打開,香噴噴的氣味立即撲鼻而來,坐在前排的我狠不得把它們?nèi)粤恕?/p>

  經(jīng)過一番的準(zhǔn)備,義賣活動(dòng)終于開始了。全校12個(gè)班級(jí)都來到自己的攤位上,靜謐的校園立即變得熱鬧非凡。這里一群人,那里一群人。我和死黨嵐嵐、詩詩第一時(shí)間拿起毛巾,向家長、老師推銷?吹酱箨(duì)部的何老師正在巡看同學(xué)們的義賣情況,我們立即跑了上去:“老師,買條毛巾啦!睕]想到老師竟然說:“我家里的毛巾多的是。”第一個(gè)目標(biāo)失敗了,我們立即轉(zhuǎn)向第二個(gè)目標(biāo):正在逛的校長!靶iL好,買條毛巾吧!”還是第一次如此的大膽。校長笑瞇瞇的說:“不了!卑,失落,接著,我們向家長推銷,可是還是不成功。我們繼續(xù)向校長推銷:“校長,買條毛巾嘛,毛巾的質(zhì)量多好!”校長終于被我們說服了:“好吧,多少錢一條?”“十塊!薄斑@么貴啊。”校長向毛巾打量著。好不容易才說服校長,再接再厲:“這樣啊,打個(gè)八折吧。8塊。”“好吧,八塊!薄爸x謝校長!盰EAH!!

  不知不覺中,義賣結(jié)束了,這次的義賣活動(dòng)真好,既能獻(xiàn)愛心,又能鍛煉我們實(shí)踐能力。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇56

  雷鋒這個(gè)名字,相信大家并不陌生。他小時(shí)候非常悲慘,七歲的時(shí)候就失去了所有的親人,成了一個(gè)孤兒,是黨和人民把他養(yǎng)大。

  雷鋒長大后,懷著對(duì)黨和人民的滿腔熱血,加入了共產(chǎn)黨,成為一名共產(chǎn)黨員。他生活中非常節(jié)儉,自己的洗臉盆已經(jīng)退色,卻還堅(jiān)持用;自己的衣服、鞋、襪子破了洞,用布縫補(bǔ)上繼續(xù)穿著。他樂于幫助有困難的人們,懂得照顧有需要的人們。雨天雷鋒把雨衣借給別人不讓別人淋雨,而不顧自己淋雨。當(dāng)別人詢問他的姓名時(shí),雷鋒回答:“我叫解放軍,來自共產(chǎn)黨。”

  現(xiàn)在,雷鋒不單單是一個(gè)人的名字,它更是一種精神,一種力量,它是無私奉獻(xiàn),樂于助人,尊老愛幼的代言詞。我雖然年齡還小,但我會(huì)從平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

  有一天中午,我放學(xué)回家,在單元門口見到一個(gè)低年級(jí)的小妹妹在哭,我問她怎么回事,她說:“我在學(xué)校大門口等了很久,媽媽卻沒有來接我,我就自己回來了,可是我沒有家鑰匙回不了家,我怎么吃飯、寫作業(yè)啊,下午還要上學(xué)呢!”。我想了想,對(duì)她說:“小妹妹別哭了,說不定你媽媽很忙,或者路上堵車,就沒有按時(shí)到學(xué)校接你,別擔(dān)心,我也遇到過這種情況,這樣吧,你先跟我回我家吧!庇谑俏翌I(lǐng)她回了家,對(duì)我媽媽說了這個(gè)事情,我媽媽說:“你做的對(duì),你應(yīng)該盡快給她媽媽打個(gè)電話,要不然她媽媽到了學(xué)校找不到她,肯定會(huì)著急的!蔽乙幌,對(duì)!我立即拿起電話,撥通小妹妹媽媽的電話,那阿姨說由于急事中午不能接她,麻煩我們幫忙照顧并送她上學(xué)。掛掉電話以后,我告訴小妹妹她媽媽不來了,我們倆一起寫作業(yè),一起吃飯,一起上學(xué)。

  這件事情告訴我們:當(dāng)別人有困難時(shí),能幫上忙的要盡全力幫助他。生活中一個(gè)決定,一個(gè)行為,可能會(huì)幫別人一個(gè)大忙,解決一個(gè)大困難。幫助別人、無私奉獻(xiàn),讓雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇57

  一年過得真快呀!又到了五一長假的幸福時(shí)光了,以往每年的五一長假都去這兒玩,那兒玩的。這次應(yīng)該變一變了。所以,我想到了去杭州露營“學(xué)雷鋒做好事”,爸爸媽媽認(rèn)為這是個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì),于是,給我辦了手續(xù)。讓我開始了既辛苦又充滿樂趣的五一三日學(xué)雷鋒。

  這天,爸爸媽媽把我送到露營地,媽媽幫助我換上了軍裝;爸爸給我留了一只手機(jī)。他們對(duì)我說:“一定要聽指導(dǎo)員的話,爬上爬下一定要小心……”“知道了,知道了,爸,媽,這話你們都說了N遍了,快走吧!不然妹妹又要揍我了!蔽也荒蜔┑卣f著。爸爸媽媽走了。剛才還在跟他們吵架的我,望著他們開車緩緩離去的身影,又感到了不舍。我真想哭啊……

  擦干眼淚,我又自言自語:“高可南,不要哭,第三天你就可以回家了。”

  ……

  第二天一早,指導(dǎo)員吹響了哨子,喊道:“請(qǐng)大家在三分鐘之內(nèi)洗漱完畢,到操場(chǎng)集合,快起床!”剛剛還在睡夢(mèng)中的我聽到這“噪音”,趕緊手忙腳亂地開始洗漱,我以最快的速度二分五十九秒洗漱完畢,狂奔到操場(chǎng)上。指導(dǎo)員說:“現(xiàn)在在我們的食堂里有一位阿姨丟了一些零錢,這些錢都分布在我們身邊的各個(gè)角落,大家?guī)瓦@位阿姨找找,好嗎?”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指導(dǎo)員笑著走開了,而我們則是滿頭大汗地找著金錢。

  我首先來到小樹林里,彎下腰邊走邊留意地上的東西。突然,我的眼睛被一枚亮晶晶的圓片吸引住了。拿起來一看,是一枚一元的硬幣,我高興得一蹦三尺高。接著,我又來到了放置衣物的包廂房里,仔細(xì)的搜尋,不放過一點(diǎn)兒蛛絲馬跡。在這個(gè)房間里,我找到了十個(gè)一元硬幣。我在心里想:應(yīng)該差不多了!于是,我跑到指導(dǎo)員那兒“領(lǐng)賞”去了,指導(dǎo)員看了,驚奇地說:“哇!這位同學(xué),你的變現(xiàn)很不錯(cuò)嘛,找到了十一個(gè)硬幣,晚上一定重重賞你!蔽倚邼牡拖骂^,摸摸后腦勺。

  這次的五一長假我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情。

  ……

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇58

  要是提到雷鋒,人人都知道雷鋒是一個(gè)助人為樂的人、默默無問的好榜樣,幫助別人做事從來不讓別人知道,也不讓別人夸他,他真的是我們世界上的一個(gè)好榜樣,我們應(yīng)該想他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他默默無聞的精神。

  在我們生活中,很少碰到做好事不留名的雷鋒,就算是遇到了,還不是在臨走之前告訴他(她)人自己的名字,這根本就不算是在學(xué)雷鋒。我們應(yīng)該是在別人遇到困難,給她點(diǎn)鼓勵(lì),給助人為樂她打氣,這樣就給她增加對(duì)自己的自信心;在她生活方面有困難,我們應(yīng)該主動(dòng)的幫她拿菜,幫她做家務(wù)活………做完了這一件件好事,不留下自己的名字就走。

  在這個(gè)世界上不可能人人都是活雷鋒,大多數(shù)的人都是無時(shí)無刻的幫助別人做好事,從來不讓別人看不起自己,梭子機(jī),記得我在小學(xué)的時(shí)候?qū)W過一課雷鋒的課文,課題是——《雷鋒的日記》,上面寫著當(dāng)時(shí)雷鋒沒有事情干,看見自己朋友的被子太臟,襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來以后,發(fā)現(xiàn)自己的被子很干凈,沒有臟的哼唧,自己的襪子相剛買過的一樣,此外,雷鋒還趁食堂里沒有工作人員,悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們說,難道類風(fēng)不是一個(gè)默默無聞、助人為樂的好榜樣嗎?難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  想當(dāng)一個(gè)好雷鋒,說難也不難,說容易也不容易,在別人需要幫助的時(shí)候,不顧自己的安危跑去舊他人;在別人需要鼓勵(lì)的時(shí)候,要多多給她勇氣,不要讓她灰心喪氣,對(duì)自己沒有自信心;要是看見別人打電話的錢不見了,會(huì)毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬于雷鋒的好榜樣。

  我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)雷鋒的好榜樣,多多幫助人,做了好事情從不會(huì)留下自己的名字,還會(huì)默默無聞的幫助有困難的人,這樣世界上不會(huì)出一個(gè)這樣的好雷鋒,難道這不是一件好事嗎?

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇59

  記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,然而為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。然而在我身邊,有這樣一個(gè)“雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,然而他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

  一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因?yàn)檫^年,牛奶停送兩天,請(qǐng)大家自行安排。敬請(qǐng)?jiān)。這是大家最不愿看到的通知,這樣會(huì)給人們帶來很大的不方便。這是一個(gè)寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場(chǎng)大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個(gè)清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。

  我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶!就在這時(shí),窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著,噢!原來是送奶的伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走,我也出來加入到排隊(duì)的行列。正在排隊(duì)的人問送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”

  伯伯搖了搖手,說:“我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù),不管過不過年!”這時(shí),排隊(duì)的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個(gè)活雷鋒!”伯伯說:“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語,我對(duì)他的敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“雷鋒”!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇60

  學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起。生活中,在同學(xué)遇到困難的情況下,我們可以幫助他;在老爺爺老奶奶過街的時(shí)候可以攙扶著他們過去;在坐車遇到老、弱、病、殘的人,可以給他們讓座。這些,你們做不到嗎?那就請(qǐng)你們想一想,當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一邊笑話你,卻沒有人扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,路過的人看見卻不敢吱聲的時(shí)候。各位,你們是什么心情呢?而就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是讓他走,還是去接受幫助呢?有人會(huì)說:“誰會(huì)干那種傻事。”我會(huì)堅(jiān)定的對(duì)他說:“不,有人,他就是‘雷鋒’!庇浀眯r(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細(xì)雨,雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時(shí)候離我們很遠(yuǎn),但有時(shí)卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻(xiàn)著自己一份微薄的力量,在他們身上,我們就會(huì)看到老黃牛的精神,看到了閃耀雷鋒的思想。幾天前,我在上學(xué)的路上,剛剛走到財(cái)校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起,大貨車?yán)锏哪凶記]事,開摩托車的小伙子也沒事,但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上,小伙子趕緊打求救電話,在路上行駛的出租車那么多,沒有一輛車停下來,卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院,她應(yīng)該不會(huì)有生命危險(xiǎn)。雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不可思議。但是,生活在同一個(gè)地球的人們需要一種更高尚的品德,現(xiàn)在,我們的社會(huì)非常需要雷鋒精神不是嗎?帶紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒,人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來越好。這一切都是因?yàn)槔卒h精神,雷鋒的精神不會(huì)過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇61

  在這寒風(fēng)凜冽的冬日里,學(xué)雷鋒的行動(dòng)就像一股暖流氤氳著行色匆匆的路人。也許從那條無需記住字號(hào)的街道前走過的次數(shù)太多,抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多,因而誰也不記得誰也不在意。只是在遲暮時(shí)顯現(xiàn)出冷暖色調(diào)的對(duì)比時(shí),我的腦子才會(huì)在想,人要如何做,路要如何走。

  一提到雷鋒,就會(huì)讓人不由自主的豎起大拇指,其實(shí)雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實(shí)他是平凡的,但同時(shí)他又是偉大的,哺育激勵(lì)了一代又一代人,他就像一顆永不生銹的螺絲釘,把他擰在哪里他就在哪里發(fā)光。他身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多:孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直勇敢等等,他的事跡與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實(shí)地干好自己的本職工作,沒有過多的怨言,這是我由衷敬佩他的一點(diǎn)。

  他的一生都在奉獻(xiàn),但如果把他作為全部?jī)?nèi)容,顯然是僅得枝葉而失其根本,所以我們就應(yīng)該準(zhǔn)確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內(nèi)容。根據(jù)自己的實(shí)際情況去努力奮斗,人做好了,路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只局限于形式與層次上,而應(yīng)真正滲透到每個(gè)角落去,尤其對(duì)于目前我的情況就更應(yīng)該從身邊最不起眼的小事做起,一點(diǎn)一滴地去做好;貧w本質(zhì)還是在校團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,在家感恩父母,在不影響自己學(xué)業(yè)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時(shí)間和空間,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你的潛能有多大,把自己蘊(yùn)出的新氧去點(diǎn)藍(lán)蒼穹。

  也許生命是一道永遠(yuǎn)不會(huì)完解的命題,但是我想只要帶著一種精神,擁著一種信仰去學(xué)習(xí)雷鋒精神,如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考,我就會(huì)在春天里盡情的呼吸清新的空氣,享受柔和的陽光,聆聽花綻放的聲音。因?yàn)槲抑涝谀骋环N特定的高度上是沒有風(fēng)雨云層的,也就是說人生的追求是無窮盡的,但如果你生命中的云層遮住了陽光,那是因?yàn)槟阈撵`飛得還不夠高不夠遠(yuǎn)了。

  初三:劉夢(mèng)恬

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇62

  今天是學(xué)雷鋒日,金老師和我們幾個(gè)同學(xué)來到了學(xué)校附近的公共自行車租賃點(diǎn),開展"小紅帽扮靚車"行動(dòng)。這次活動(dòng),我的感悟真不少。

  金老師給我們兩兩分組,每?jī)扇素?fù)責(zé)擦拭一輛公共自行車。我躍躍欲試,立刻拿出了抹布,往水桶里一浸,便和另一個(gè)同學(xué)開始擦車,呀!這部車可真臟啊!上面積滿了臟東西,各個(gè)細(xì)節(jié)部位更是灰塵一大堆,上面還貼滿了小廣告,感覺就像是長滿了牛皮癬。我下了決心:今天我一定要把它給徹底地洗個(gè)澡,讓它變得煥然一新!我倆分工,我擦前面,她擦后面。我開始擦自行車的把手,把手粘粘的,我擦過后,就滑滑的了,接著,我又擦了自行車的車筐,"咦!小廣告也太多了吧!"我不禁嘀咕道,說著,我就從我的袋子里拿出重磅嘉賓——鋼絲球。哈哈,有了鋼絲球,再難擦的東西也不怕啦!我拿起鋼絲球使勁地擦。"哎呀!手真痛!"原來是鋼絲球劃破了我的手?晌蚁氲,助人為樂的雷鋒叔叔在幫助別人的時(shí)候,肯定也受了許多傷,我這點(diǎn)小傷算什么呀,我怎么能這么吃不起苦呢?于是,我就用另一只手摸了摸傷口,不大嚴(yán)重,我就當(dāng)什么事也沒發(fā)生過,繼續(xù)用鋼絲球使勁地擦小廣告。經(jīng)過努力,自行車上的"牛皮癬"都被我們擦掉啦,舊車變新車了,真有成就感呢!我想:自行車擦過了,可自行車的亭子也很臟,也去擦一下吧!于是,我就和同學(xué)一起去擦自行車亭。自行車亭臟臟的,上面沾滿了灰,我又去搓了搓毛巾,開始擦自行車亭,擦了一段時(shí)間后,自行車亭已經(jīng)亮晶晶啦!這時(shí),有一位阿姨來租車,說:"這些車真干凈啊!"我們心里都美滋滋的。我們花了一個(gè)中午的時(shí)間,它們變得煥然一新了!我們付出勞動(dòng)換來了別人的舒適,真的好開心!

  今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)我雖然有些累,但是我品嘗到了做公益的快樂,以后我一定會(huì)多參加這種活動(dòng),為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇63

  雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻的都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識(shí),他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個(gè)中國人所崇尚的。

  在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)以來,街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表,共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日,文明創(chuàng)建”志愿者活動(dòng),號(hào)召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來。

  為了弘揚(yáng)雷鋒精神,提升為民服務(wù)質(zhì)量,街道社區(qū)于2013年9月8日開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動(dòng)。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進(jìn)的事跡、雷鋒簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神感染了在座的每一個(gè)人,雷鋒的故事也深深的打動(dòng)了在場(chǎng)每一個(gè)人的心。

  通過此次講座的開展,大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去,力爭(zhēng)做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部,不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。

  雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起,我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中,我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了,但雷鋒精神將會(huì)永存。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻(xiàn),使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。

  這次拔草活動(dòng)不但美化了街道社區(qū)環(huán)境,而且增強(qiáng)了居民學(xué)習(xí)雷鋒,愛我家園的意識(shí)、參與意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),讓居民群眾在參與中自覺奉獻(xiàn)力量,分享城市建設(shè)成果。此次活動(dòng)受到了廣大居民的一致好評(píng),為創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇64

  小時(shí)候,我常常聽到大人說:“學(xué)雷鋒,做好事!”。長大了才明白,雷鋒是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。我讀了雷鋒叔叔的故事后,更讓我懂得了好事不分大小,一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。

  記得那是春節(jié)前的一天,我和媽媽上街買年貨。街上有很多人,在我們不遠(yuǎn)處,有兩個(gè)一高一矮的老人,他們穿著又臟又破的衣服,高個(gè)子走在前面,提著幾顆大白菜,矮個(gè)子左手抱著幾個(gè)大大的柚子果,右手緊緊地扶著高個(gè)子的肩膀。媽媽告訴我,后面的矮個(gè)子是個(gè)瞎子,他看不見,只能依靠別人。我覺得他們很可憐,就一直看著他們。矮個(gè)子提果的袋子由于太薄了,果太重,袋子的耳朵斷了,果掉了出來,看著他們忙著撿果和扎袋子,我馬上問媽媽要了兩個(gè)裝年貨的袋子,跑過去遞給他們,高個(gè)子老人連忙對(duì)我說:“謝謝你啊,妹妹你真好!边@雖然是一件非常小的事情,但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做,不要認(rèn)為壞事很小就去做,雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的好事,但是只要能幫助到別人,他都從不計(jì)較。

  小浩是我的同桌,是個(gè)調(diào)皮的男孩,他經(jīng)常欺負(fù)我,所以我很不喜歡他。一天,他忘了帶筆盒到學(xué)校,上課時(shí)他向我借筆寫作業(yè),我沒有借,而且還希望他寫不了作業(yè)老師就會(huì)批評(píng)他。可是過了一會(huì),我想:雖然他經(jīng)常欺負(fù)我,但是同學(xué)之間要互相幫助,有困難的時(shí)候,我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩,他開心地對(duì)我說:“謝謝!”我這才知道,其實(shí)幫助別人是多么的簡(jiǎn)單和快樂!

  學(xué)習(xí)雷鋒并不難,只要我們能從小事做起,從身邊做起,去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂,讓雷鋒精神在我們心中永駐!

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇65

  今天是3月7日星期五,我們學(xué)校將要舉行“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)。

  清晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,整理好書包,就開始展示自己的“寶貝”來了。大家你一句我一句地討論著各自的“寶貝”,一個(gè)個(gè)興奮不已。

  到了下午,撒老師制作了演示文稿出現(xiàn)在教室的屏幕上,上面寫著“愛心涌動(dòng)四(5)班中隊(duì)“學(xué)雷鋒”愛心義賣活動(dòng)。伴隨著活動(dòng)開始的還有陣陣美妙的音樂。義賣活動(dòng)就在這樣的氣氛下拉開了幃幕。同學(xué)們把義賣物品擺在柜臺(tái)(課桌)上,就興奮地找起自己心儀之物。拍賣活動(dòng)開始了,教室里熱鬧非凡。有嘈雜的叫賣聲,有興奮地歡呼聲,一張張笑臉,一雙雙期盼的眼神,讓上小的教室內(nèi)呈現(xiàn)一片歡騰的情景。突然,一只可愛的玩具小熊貓映入我的眼簾,這時(shí),擺放小熊貓的柜臺(tái)前已經(jīng)有好多人了,我迫不及待趕過去,只聽見他們正七嘴八舌地叫著價(jià)“10元”、“12元”······我一聽感覺不值這個(gè)價(jià),便走開了。過了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了一套文具,“攤主”開價(jià)5元,我感覺太貴了,就和“攤主”討價(jià)還價(jià)起來,我說:“便宜一點(diǎn),2元。”“不行!薄澳蔷3元吧,再高的價(jià)錢我就不買了!睌傊髀犖疫@么一說,勉強(qiáng)的把文具賣給了我說:“虧了,虧了!”我爽快地付了錢,得到了這套文具,我暗自高興:ye!太棒了,我竟然也學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)了!這時(shí),輪到我拍賣了,我拍賣的是一瓶我自己做的幸運(yùn)星,還沒等我開價(jià),便有許多人“蜂擁而上”,他們不停地報(bào)著價(jià):“5元”“10元”“15元”!······最后以40元的高價(jià)被蔣程琳買走了。還有的同學(xué)因?yàn)闆]有買到而感到非常的沮喪。

  義賣活動(dòng)結(jié)束了,但同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡······在這次活動(dòng)中,我們共籌得700多元的捐款,雖然錢不是很多,但讓同學(xué)們體驗(yàn)了助人的樂趣,培養(yǎng)了良好的品質(zhì)。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇66

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......這首歌我從小便聽哥哥姐姐唱雷鋒歌曲。雷鋒,他只是一個(gè)普普通通的人卻能家喻戶曉,你知道這靠的是什么嗎?人們一直以來贊頌雷鋒,你知道為什么嗎?答案就是雷鋒有著無私奉獻(xiàn)的精神與高尚的品格。

  雷鋒精神到底是什么,我覺得不是為了老師的一句夸獎(jiǎng),就刻意的幫助人家,不是為了大家一句夸獎(jiǎng),就去用力地?fù)]著掃把,擦著窗戶。雷鋒精神是發(fā)自內(nèi)心的,哪怕你見到地上有一個(gè)紙片,微微地彎下腰撿起來;哪怕你見到垃圾堆里有一張好好的紙,便心疼的拿回去當(dāng)草稿紙用。這些微不足道的動(dòng)作都是雷鋒精神。

  我們生活中也有許許多多的雷鋒。記得那天下午下雨,同學(xué)們都事先帶好了雨披,而我卻忘記了帶?粗饷娴拿C4笥,我苦惱地捶了捶腦袋:哎呀,怎么辦?沒帶雨披我怎么回家呀!我心里一直在期盼著雨能停或者爸爸能給我送雨披,可是天不如人愿,爸爸一直沒來,雨也越下越大。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,王昌龍——那個(gè)平時(shí)惹人厭的家伙,看我在那焦急著,便挺身而出:你拿我的雨披穿吧。雖然只是一句小小的話語,卻讓我感到心里暖暖的,像被什么包裹著:我穿你的雨披,你怎么辦?沒事,我自己騎快點(diǎn)就能到家了。不,你還是自己用吧。"沒事,你用是的。我搖了搖頭,謝謝了他的好意,便淋著雨回家了。回家后,我回想起王昌龍說過的話,心中便涌起一陣暖流,雖然他沒幫到我,但能在同學(xué)困難之際挺身而出,這不就是雷鋒精神嗎?同樣,在我們班級(jí)里也有許多,如樂于助人的張媛媛,善良真誠的王青,勤儉節(jié)約的昝樂,一心只為班級(jí)著想的王依菲......

  同學(xué)們,伸出你的手,幫助摔倒的同學(xué);張開你的口,說一些暖心的話語;打開你的心扉,讓雷鋒精神永駐在你的心田。只要我們?nèi)巳讼窭卒h同志學(xué)習(xí),天將變得更藍(lán),花將變得更美,世界變得更美好。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒作文 篇67

  春天,在不知不覺中悄悄降臨。又值三月,春風(fēng)拂面,萬物復(fù)蘇,又憶雷鋒。

  雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,那位年輕的戰(zhàn)士,鮮活的生命已經(jīng)離我們而去,但他的精神,永遠(yuǎn)活著。一個(gè)個(gè)他的傳人,就在我們身邊。

  還記得那位“當(dāng)代雷鋒”郭明義嗎?30年來,郭明義做好事不求人知,矢志不渝地追求真善美。他自愿捐款給失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾近12萬元,20年來55次無償獻(xiàn)血,挽回了數(shù)十人的性命。他用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛。

  還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎?2011年7月,杭州的吳菊萍望見了10樓上隨時(shí)可能掉下的妞妞,毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那,用雙臂接住了孩子,但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說:“這是本能,是一位母親應(yīng)該做的事情。”

  郭明義、吳菊萍,還有很多像他們一樣的人,用自己的行動(dòng)告訴我們,雷鋒就在身邊,他們,都是當(dāng)代雷鋒!他們發(fā)揚(yáng)并傳播著雷鋒精神!

  是他們讓我們?cè)谶@春暖花開的日子里,又把雷鋒深深憶起:他曾經(jīng)好事做了一火車卻絕不留名;他曾經(jīng)帶病幫工地運(yùn)磚,為社會(huì)主義添磚加瓦;他曾經(jīng)奮不顧身地參加修堤筑壩,在風(fēng)雨中鍛煉自己;……

  “是一片陽光,就要照亮一片黑暗;是一滴水,就要滋潤一方土地;是一顆糧食,就要哺育有用的生命;……”雷鋒用樸實(shí)的語言告訴我們,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,同時(shí)每個(gè)人也應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的價(jià)值,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們看到這段話時(shí),如果我們還只是沉浸于深深的追念之中,那是多么的膚淺。學(xué)習(xí)雷鋒,重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們,我們還在旁觀贊嘆嗎?讓我們快快從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,履行道德規(guī)范,培養(yǎng)良好習(xí)慣,努力成為一個(gè)有道德的人吧!

  在三月里,我們學(xué)雷鋒!在每一個(gè)月里,我們學(xué)雷鋒!一天天,我們與雷鋒同行!雷鋒,在我們身邊!雷鋒,是我們自己!

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