五好小公民征文300字
導(dǎo)語：“復(fù)興中華，從我做起”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!先爭(zhēng)做五好小公民，讓祖國(guó)以我為驕傲。
五好小公民(一)
老師說“復(fù)興中華，從我做起”，父母說“復(fù)興中華，從我做起”，讓我們一起“復(fù)興中華，從我做起”吧!
復(fù)興中華，人人有責(zé)。2012年，無數(shù)普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們。如：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌;“最美司機(jī)”吳斌用16秒的堅(jiān)守詮釋了什么是責(zé)任;“最美路人”周沖托舉失足女童的義舉感動(dòng)了網(wǎng)友……這些平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。
復(fù)興中華，我們要從小事做起。我們要做關(guān)心親人的“小幫手”;做熱愛祖國(guó)的“小標(biāo)兵”，遵守秩序的“小衛(wèi)士”;做團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”，胸懷開闊的“小主人”。
“復(fù)興中華，從我做起”，讓我們一起行動(dòng)起來吧!
爭(zhēng)做“五好小公民”
五好小公民(二)
在老師的帶領(lǐng)下，我讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書。我學(xué)到了要保護(hù)環(huán)境，我就是一個(gè)愛勞動(dòng)、愛衛(wèi)生的“小衛(wèi)士”;我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué)，我就是一個(gè)有愛心的小男孩，就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的“小伙伴”;我學(xué)到了珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，我就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”;我學(xué)到了見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，為老師、父母分擔(dān)力所能及的事，我就是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母的“小幫手”;我學(xué)到了為集體奉獻(xiàn)力量，為祖國(guó)增添光彩，我就是一個(gè)愛集體、愛祖國(guó)的“小主人”。
讀完了《復(fù)興中華 從我做起》一書，我明白了：對(duì)于學(xué)習(xí)，我們不僅要充滿興趣，愛讀書、愛學(xué)習(xí)，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日成才，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的'“小雷鋒”，爭(zhēng)做“五好小公民”。
五好小公民(三)
最近我讀了《復(fù)興中華 從我做起》一書，我看到了一個(gè)個(gè)平凡而偉大的中國(guó)人，了解了我國(guó)豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)……的確，我們中國(guó)的富強(qiáng)，離不開我們每個(gè)中國(guó)人的努力。
作為一個(gè)小學(xué)生，我也有了自己的目標(biāo)：在生活中，從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時(shí)做好社會(huì)的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做好同學(xué)的“小伙伴”;成為社區(qū)和公共場(chǎng)所的“小衛(wèi)士”，獨(dú)處的“小主人”。
記得那是上個(gè)星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧?kù)o，“下課了!”同學(xué)們都跑出了教室，并高興地喊著。只有一個(gè)弱小的身影留在教室里，原來是我們班的一名差生還留在教室。我想：他需要幫助，我應(yīng)該幫助他。這時(shí)，我耐住性子，拋開玩的包袱為他仔細(xì)講解。后來，他拿著打滿紅鉤的本子對(duì)我說：“謝謝!”當(dāng)他對(duì)我說謝謝的時(shí)候我有一種說不出的喜悅。
我從中體會(huì)到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻(xiàn)，也是一種莫大的快樂。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來!為復(fù)興中華，從小事做起、從身邊做起。
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