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我的初中生活作文

時(shí)間:2022-09-13 10:20:21 實(shí)用范文 我要投稿

我的初中生活作文(精選38篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的初中生活作文(精選38篇)

  我的初中生活作文 篇1

  今年開學(xué)我就開始上初三了,回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂,從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

  初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生,我們組成了一個(gè)新的班集體就意味著接下來的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆,并不認(rèn)為與這些“外校”學(xué)生可以和睦相處一同面對(duì),所以常常可以看到班里組成了不同的“小集體”都認(rèn)為這是對(duì)自己的最好保護(hù)。直到開學(xué)后的秋運(yùn)會(huì),我們與其他班一起比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑,不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油,這一刻我真的很感動(dòng)。

  初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了,但是玩的機(jī)會(huì)也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”,既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育,我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后,我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午,級(jí)部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù),那一天真的很快樂,但我知道那只是最后的瘋狂。

  馬上就要進(jìn)入初三,拼勁中考了,心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎?有壓力才有動(dòng)力,所以我期待著。

  我的初中生活作文 篇2

  我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會(huì)呆呆的看著屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時(shí)候,想對(duì)自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。

  我常常會(huì)覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛的那個(gè)女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽什么,便使勁的想,再使勁的想,腦子就開始疼痛,一直疼痛著。

  有的時(shí)候,會(huì)想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛過的,他觸摸過的,他傷過的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會(huì)的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會(huì)流的,如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅(jiān)強(qiáng)了。

  決定讓自己的身體好好的休息一陣子,這段時(shí)間總是太過于依賴它,也許該學(xué)著安安靜靜的做些事情,有的時(shí)候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個(gè)據(jù)說安全可靠的袋子里,免得碰得一身的yu青。

  電話響聲響了,我光著腳在地板上跑著去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會(huì)一直傳到心里,跑動(dòng)的時(shí)候,腳上的鏈子會(huì)發(fā)了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著銀色的光茫,今天在那個(gè)叫做E部落的精口屋見到它的時(shí)候,那個(gè)穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說,如果帶上它,下一輩子,就不會(huì)迷失自己,它還有一個(gè)很美麗的名字。

  我的初中生活作文 篇3

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對(duì)著太陽揚(yáng)起笑臉,手挽著手來到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;、花開;春去、春來。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~,聽著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進(jìn)取的心拼搏在成長的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節(jié)里,我們迎來了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢想,我們?cè)谧穼ぃ瑹o論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過,生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。

  青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長的路上。

  我的初中生活作文 篇4

  “昨天令人懷念,今天應(yīng)該倍加珍惜,明天需要我們一步一個(gè)腳印努力爭取!蔽夷闷鹁票ū锸前组_水,嘿嘿),對(duì)著蒼天如同蘇軾一樣。我今天為什么這么興奮呢?還說起了大道理!那是因?yàn)槲摇∷蘖耍?/p>

  終于離開父母了,我無比高興,因?yàn)槲揖鸵x開父母的嘮叨了。有人說:母親是黑暗中的一縷陽光,當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí),輕柔的眼神、溫馨的話語使你希望無限。但對(duì)我來說,母親是黑暗中的鬧鐘,當(dāng)我正在香甜夢鄉(xiāng)時(shí),刺耳和暴躁的聲音叫我起床,使我倍感厭煩。

  今天,是住宿的第一天,上過晚自習(xí),我沒有浪費(fèi)一絲的光陰,努力的學(xué)習(xí)著,如同其它人一樣忙著各科作業(yè)。晚自習(xí)后,我的心情無比激動(dòng),和要好的同學(xué)一起走向?qū)儆谖覀兊、美麗的“天堂”?/p>

  然而,和我所想的并不一樣,這里沒有熱乎乎的被窩,沒有華麗的裝飾,狹窄的空間里只有幾張硬板床。不過,我并沒有沮喪,因?yàn)槲冶任业母改笍?qiáng),我住上樓了,雖然不是自己的。躺在床上,忽然有一種想家的念頭,我認(rèn)為別的人也會(huì)想家吧,所以我想到了一段話:自己是一朵云,就要想法給干旱的土地送去甘露;自己是一盞燈,就要想法給黑暗的空間送去光亮;自己是一束火把,就要想法給別人送去溫暖。于是我決定:去水房弄些水,澆到她們的臉上,送甘露嘛!結(jié)果被她們說了一頓;我又拿起手電筒一個(gè)一個(gè)地照她們的眼睛,送光亮嘛!結(jié)果是被臭罵了一頓;最后我決定一個(gè)挨一個(gè)地鉆進(jìn)她們的被窩,送溫暖嘛!令我傷心的是,到了她們跟前,誰都不讓我進(jìn)去,害的我凍的直打哆嗦。沒辦法,或許是她們太想家了吧,沒人跟我玩,只好回到自己的床上。

  閉上眼睛,想起了父母的身影,這時(shí)我承認(rèn)了:母親是黑暗中的一縷陽光,當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí),輕柔的眼神、溫馨的話語使你希望無限。而我更覺得母親實(shí)際就是那一泓清泉,讓你的情感即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母親就是疲憊時(shí)的一杯龍井,當(dāng)你倦怠無力時(shí),淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。此時(shí),我感到無比的寂寞,我真的想家了。

  我的初中生活作文 篇5

  稚嫩的心經(jīng)過三年的鍛造已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)起來;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨銘心的初中生活,一直在內(nèi)心深處保存著。

  初一如時(shí)針

  狂風(fēng)錐刺股,暴雨亂如箭。我在雨中拖著疲憊的身體,一步一步的挪動(dòng)。身體在狂風(fēng)暴雨中移動(dòng),隨時(shí)都有被擊垮的可能。忽然發(fā)現(xiàn)身上的疼痛減輕了,抬起頭,看見了熟悉的身影。父親穿著已經(jīng)濕透的衣服,頭發(fā)已經(jīng)凌亂,鞋上盡是淤泥,雙手卻為我撐起一把雨傘,為我阻擋暴雨和狂風(fēng),時(shí)間仿佛定格在這一刻,此時(shí)我的眼眶已經(jīng)濕潤,淚水也禁不住流了下來。這就是初一的我,曾經(jīng)稚嫩的我。

  初二若分針

  外界的天空中白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空,太陽直照大地。內(nèi)心的天空卻烏云密布,黑的不在像是白天。手上拿著滿是叉號(hào)的試卷,眼神中掠過一絲迷茫,為什么那么努力成果還還是那么小?朋友發(fā)現(xiàn)了那一絲的迷茫,走到我的身邊。安慰我,幫助我。雖然我的朋友沒有為我做很多,只是一句真心的安慰,不過也讓我的內(nèi)心不再迷茫,仿佛得到重生一般。烏云被拉開,五彩的彩虹架在空中,陽光照射,發(fā)出耀眼的光芒。這就是初二的我,曾經(jīng)迷茫的我。

  初三仿秒針

  準(zhǔn)初三學(xué)生,初三學(xué)生,中考學(xué)生。一個(gè)個(gè)代名詞形容著我們,時(shí)間也不斷流逝。教室內(nèi)散發(fā)著緊張的氣息,讓你在這個(gè)環(huán)境沒有辦法不遵守紀(jì)律。此時(shí)我在中考的考場,為了初中最后一次考試奮斗著。眼前閃過一張張記憶的版畫,曾經(jīng)的雨傘,曾經(jīng)的試卷,曾經(jīng)的代名詞……就讓這初中的記憶化作精神動(dòng)力,讓精神動(dòng)力點(diǎn)綴著,我的最后一次考試,F(xiàn)在內(nèi)心堅(jiān)定,思想成熟的畢業(yè)吧!

  這就是我的初中,我的時(shí)鐘。我也將在新的學(xué)院,開辟新的天地,新的時(shí)鐘。再見了,我的初中生活。

  我的初中生活作文 篇6

  我即將畢業(yè),帶著一絲留戀離開熟悉的小學(xué)校園,又滿懷憧憬與些許莫名的緊張,邁進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。我會(huì)和以前一樣優(yōu)秀嗎!我會(huì)有很多朋友嗎!我會(huì)得到老師的信任嗎!滿心期待與忐忑,在心里勾勒著即將到來的中學(xué)生活……

  全新的體驗(yàn)將會(huì)遍布在中學(xué)生活的每個(gè)角落。新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)……所有的事物都是全新的。讓自己融入到新的一切中去,成為新的大家庭的一分子,結(jié)識(shí)新的朋友,體驗(yàn)新的感受,所有的一切都是全新的。

  求知的氣息也會(huì)彌漫在校園里。同在一個(gè)班,不僅要有友情,更不可或缺的就是求知的欲望。努力吧,使自己成為大家佩服的人,讓同學(xué)對(duì)自己刮目相看。

  中學(xué)的生活更是多彩的。電視臺(tái)、文藝演出、樂團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,在中學(xué)的舞臺(tái)上盡情地展示自己的魅力,使自己的名字讓所有人知道!

  讓我在這個(gè)人生的第一個(gè)起跳點(diǎn)盡情地發(fā)揮自己的熱情與精力,閉上眼睛,深吸一口氣,加油吧,整裝待發(fā),我一定要在嶄新的道路上留下我永恒的足跡!

  我的初中生活作文 篇7

  時(shí)間是多么細(xì)碎,我的初一生涯已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。送走了一個(gè)緊張的學(xué)年,同時(shí)也迎來了一個(gè)輕松的暑假。

  一、讀書篇

  早上十點(diǎn)多,我才睜開惺忪的的睡眼,伸了個(gè)懶腰,從床上爬了起來,細(xì)細(xì)的品嘗完了媽媽精心準(zhǔn)備的早餐,變來到書架前,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)被媽媽沒收了的課外書進(jìn)竟不知鬼不覺地又出現(xiàn)在了書架上,我隨手拿起一本發(fā)現(xiàn)上面已滿是灰塵,小心翼翼地彈掉灰,翻開書,一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)又緩緩的在書頁上鋪展開來,悲涼的歷史旋律,浪漫的童話故事無不深深的吸引著我觸動(dòng)著我?赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在更有一分讀書的情趣,和空閑的心境,所以那些曾經(jīng)難以理解的書現(xiàn)在卻能讀出字里行間的濃稠和率真,對(duì)于書我也不斷有了新的感受和體會(huì)。我的暑假生活因?yàn)闀S富多彩。

  二、作業(yè)篇

  大概每個(gè)老師都認(rèn)為要是放假是一杯美味的咖啡,那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶,隨著暑假的到來,“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著作業(yè)單上驚人的作業(yè)量,我不禁苦笑了起來,但是再怎么哀怨,也打動(dòng)不了老師那堅(jiān)定不移的心,沒辦法,恭敬不如從命,于是剛休息的筆又開始工作,我也開始奮筆疾書,“嗯……是不是全等呢”,“升化凝華……”盡管遇到了許多問題,但我還是深夜奮戰(zhàn)。作業(yè)占據(jù)了大量的暑假時(shí)間,不過我也要在暑假這塊海綿中再擠出時(shí)間了。作業(yè)給我?guī)淼牟粌H是煩惱,更是一種珍惜時(shí)間的觀念和動(dòng)力,同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

  三、旅游篇

  得知要去九鯉溪玩,我甚至興奮的一夜沒睡好,第二天啟程時(shí),才后悔不該太激動(dòng)。我一邊揉著沉重的眼睛,一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達(dá)了目的地,坐上竹排享受著陽光的流瀉。大雨漸停,留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞,猶如透明的綢帶,牽系著座座高山,竹排也順?biāo)蛳嘛h去,兩旁的蘆葦雖是在風(fēng)中搖拽,但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性,我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天,帶著意猶未盡的微笑,離開了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學(xué)習(xí)中緊繃著的神經(jīng)放松了,將心放牧在了自然中,使我體會(huì)到了更多的“美”,也使我的暑假生活增添了許多樂趣。

  我的初中生活作文 篇8

  隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。

  小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,教師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了趣味的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的教師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘可是氣來,可是和藹的教師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過了那段時(shí)光,只覺得漸漸很簡便。歡樂,彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的團(tuán)體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡此刻的班級(jí),因?yàn)槟抢镉涗浟宋覀円欢螎湫碌纳;喜歡此刻的教師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡此刻的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會(huì)有苦。

  也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績一向都不夢想,雖然認(rèn)真的聽著每位教師的諄諄教誨,但成績一向都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我明白人應(yīng)當(dāng)向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會(huì)更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

  我的初中生活作文 篇9

  告別了我無憂無慮的童年,失去了我天真的小學(xué)時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)的門檻,開始了我多彩的第一天生活。在我上初中的第一天,我非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅宋伊陝趧?dòng)的成果。我記得小學(xué)時(shí)我是多么渴望盡快進(jìn)入初中。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新班級(jí)時(shí),我看到了一個(gè)新同學(xué)。他們的笑聲讓我想起了那個(gè)可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫恳晃恍吕蠋熀退麄?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,我想起了我善良的啟蒙老師。我看到了寬闊的教室,這讓我想起了狹窄的小學(xué)教室。我第一天的生活是“酸的”。

  當(dāng)我坐在座位上情緒低落時(shí),學(xué)生們?cè)谔釂。?dāng)我需要幫助時(shí),他們都會(huì)伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)沒有呆在學(xué)校里,而且我對(duì)它不熟悉。每次我沒有水,他們就不想幫我提水。有那么一刻,我覺得我的第一天生活是“甜蜜的”。我在段子考試中沒有考好。當(dāng)我看到大家都討厭的符號(hào)時(shí)交叉,我聽到了老師的批評(píng)。當(dāng)我到家時(shí),我的父母急切地想問我的分?jǐn)?shù)。我別無選擇,只能告訴父母我的成績。在這個(gè)時(shí)候,我覺得我的第一天生活是“熱”。期末考試快到了,作業(yè)越來越多。光是家庭作業(yè)就讓我吞咽,但白皮書又來了。我在學(xué)校、家里、課堂上和課后寫作。我白天和晚上寫作。當(dāng)我整天沒有閑暇時(shí),我覺得我的第一天生活是“痛苦的”。我的第一天生活真的很有趣,夾雜著酸的甜、苦、辣這些只是我初中第一天的一些片段。這個(gè)團(tuán)體給我?guī)砹司薮蟮目鞓,使我的生活更加豐富、動(dòng)人、愉快。

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初中第一天!

  我的初中生活作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢境啊,一切都將過去了。

  不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。

  環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的記憶呢?

  我就像漫游仙境里的愛麗絲,好奇的張望這個(gè)世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒有變,又似乎都在變,但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進(jìn)我記憶的盒子里。

  夢要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡情地微笑,盡情地哭泣。

  我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽起來那么的長卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么?讓初中生活以一個(gè)夢境里的故事結(jié)束么?

  夢快要醒了,愛麗絲舍不得,愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛麗絲要做一個(gè)美夢,甜滋滋的美夢。

  我的初中生活作文 篇11

  緊張的期末考試結(jié)束后,我們終于迎來了快樂的暑假。暑假期間,我們一家去了橫店游玩。

  我們先去了“夢幻谷”游玩。這里我最喜歡的景點(diǎn),就是“水世界”。換好泳衣,我迫不及待地就沖向了嘻水池。突然,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,天上是雨水,地上是池水,我就像一條歡快的小魚自由自在地遨游在水的世界里。我先體驗(yàn)了“帆船沖刺”游樂項(xiàng)目,坐著帆船從高處直接滑下來,濺起的水足足有一層樓那么高,可刺激了。緊接著,媽媽妹妹也換好泳衣一起加入到嘻水的隊(duì)伍,在水中,我們一起體驗(yàn)著夏日難得的清涼。到了晚上,我們還去看了主題演出——《暴雨山洪》。這個(gè)演出給我們展示的是古代的人們?nèi)绾螒?zhàn)勝災(zāi)難的故事,它告訴我們要時(shí)刻愛護(hù)我們的大自然,保護(hù)好我們的環(huán)境。看完演出,我們才依依不舍地離開了景點(diǎn)到賓館休息了。

  我們來到了另外一個(gè)景點(diǎn)——明清宮苑。這里是古代皇帝辦公和生活的地方,這里太大了,我們租了一輛自行車,邊走邊玩。在這里,我最難忘的是看了《八旗戰(zhàn)馬》這個(gè)演出。我從演出中看到了古代的勇士們騎著高大的戰(zhàn)馬,拿著長槍,勇敢地和敵人戰(zhàn)斗,他們很威武!隨后,我們還參觀了宮廷餐飲博物館,它告訴我們古代的皇帝一餐要吃很多道菜,真是奢侈!

  我們?nèi)チ饲赝鯇m,開始了穿越時(shí)空之旅。在這里,我看到了高大的宮殿,還有一個(gè)個(gè)不同姿態(tài)的兵馬俑,他們有的是黑色的,有的是彩色的,有的在駕駛馬車,有的在蹲著射箭,這些讓我見識(shí)到了古人的智慧。游玩秦王宮,我仿佛穿越到了秦漢時(shí)代,跟隨秦始皇、漢武帝統(tǒng)一中國,一起創(chuàng)造我們偉大的中華文明。

  三天的橫店之行在歡樂中結(jié)束了,可惜無憂無慮的時(shí)光總是過得很快。真期待下一個(gè)暑假的早日到來。

  我的初中生活作文 篇12

  來去匆匆,來去匆匆,我是學(xué)生。學(xué)生,在大家眼里,就是過著兩點(diǎn)一線生活的人。學(xué)校和家,我們總是在這里跑來跑去。但是我有我的另一片天空,充滿夢想。想象一下。一個(gè)知識(shí)、現(xiàn)實(shí)和理想交融的世界。那是我非典型的生活——詩意的生活。

  我的另一片天空像詩一樣美麗。平淡。魏的《我要走至水止我徑,然后坐觀云起》,像陸游的《小樓聽春雨一夜,明賣杏花深巷》,石的《院中全是煙雨》,像禪宗的《人空如水花開》,我總喜歡平淡舒適的生活;蛟S讓我靜靜的讀,讓舌尖上的茶久久不散;也許讓我隨著音樂自由起舞,讓笑聲和快樂圍繞著我。我詩意的生活是我的另一片領(lǐng)地,遠(yuǎn)離喧囂。俗。我知道生活的孤獨(dú),嵥椤擂,以及其中摻雜的飄渺的幸福與榮華,讓我不失去成就,容顏不出眾,舞姿不美。不知所措,但捕捉一些屬于我的快樂,不會(huì)讓它流得很遠(yuǎn)。在我的天空中,我保持著優(yōu)雅和自信?赡茏詰,但我不會(huì)因?yàn)榻稚系臒o塵而失去光明的精神,不會(huì)因?yàn)槿粘5臒o奈而失去冷靜。我想,我總有一些獨(dú)特的地方,開朗的性格,甜美的笑容,這些都是我的寶藏,這是我的另一個(gè)精神世界。感動(dòng)的故事,讀過的書,走過的地方,流過的淚,都在腦海里一遍又一遍的倒敘,這也是一種幸福,一種保持幸福的方式。我的夢,在詩意的世界里,飛得很遠(yuǎn),飛越大地,穿越海洋,隨著季節(jié)一次又一次地融入另一個(gè)世界。我會(huì)在其中找到一個(gè)神圣的地方,釋放莫名的壓抑,追求真理,尋求力量。

  我的人生如詩般美好!我很懷念。我快樂而自由。我希望有一雙翅膀,在雨后湛藍(lán)的天空中飛翔。我希望我能在這充滿詩意的生活中快樂地飛翔,就像風(fēng)吹過群山,花兒漫天飛舞。

  我的初中生活作文 篇13

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了學(xué)校的生活。

  我愛學(xué)校的朝霞,我愛學(xué)校的夕陽。

  當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展此刻我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的學(xué)校的早晨增添了一抹紅色。

  夕陽西下時(shí)的學(xué)校,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這學(xué)校喝彩?

  從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛可敬的教師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),教師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),教師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時(shí),教師就成了你的分享者。這樣的教師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

  誰說學(xué)校生活百般枯燥,誰說學(xué)校的一切充滿無奈?次业膶W(xué)校:學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以,我要說:“我的學(xué)校生活多姿多彩!”

  我的初中生活作文 篇14

  假日里,我們總是去鄉(xiāng)村里嬉戲、玩耍,我在小河里捉過魚、在農(nóng)田里拔過蘿卜、在山上挖過竹筍……其中,記憶最深的就是打粟子了。

  秋天正是粟子豐收的大好季節(jié),國慶長假,我們一家和朋友們一起去茶遼山上玩,一路上,道路兩旁全是金燦燦的稻田,秋風(fēng)吹過,卷起金黃色的稻浪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張張金色的大地毯。山中的楓樹仍然是綠色的,放眼望去,就像一把把綠色的大傘,綠得耀眼。

  我們到了村子里,跟著一位全副武裝的老爺爺走向粟子樹所在的山腰,我們一邊走,一邊呼吸著山中新鮮的空氣,空氣可真清新。∏逍碌米屓硕继兆砹!空氣可真甜。√鸬酶杏X都掉到了蜜罐里!不一會(huì)兒,我們便來到了一棵粟子樹下,這棵樹可真大!枝葉繁茂,把陽光都遮住了,樹上掛滿了一顆顆飽滿的果子,這些果子都穿著一身帶刺的盔甲,真可愛!老爺爺拿起了打粟棒,爬上了小山坡,來到了大樹的背后,對(duì)著粟子樹就是當(dāng)頭一棒,使勁地打,一下子成群的粟子寶寶們紛紛降落下來,如雨點(diǎn)般密集,一會(huì)兒,就滿地都是了。我們?cè)谶吷峡粗@一顆顆粟子,忍不住想上前去撿,老爺爺立刻阻止我們:粟子有刺,會(huì)扎手,要用夾子來撿。說著,他給我們每人發(fā)了一個(gè)木夾子。我拿著夾子立刻跑到樹下開始撿起來,用夾子小習(xí)翼翼地一夾,迅速地丟進(jìn)筐子里去,就這么一撿一丟,沒過一會(huì)兒,我們大伙就撿了滿滿兩籮筐。接著,老爺爺讓我們每個(gè)人都拿著棒子去試著打粟子,可爸爸他們的技術(shù)都不好,要么就是打得不夠準(zhǔn),要么就是使了勁兒也沒打下幾顆來,輪到我了,不管我怎么打,粟子就是打不來,最后,老爺爺過來指導(dǎo)了我一番,終于打了幾顆下來。

  這次的打粟子活動(dòng)可真好玩!收獲滿滿的!

  我的初中生活作文 篇15

  寒假也就是這一個(gè)多月,可是不知不覺寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí),那么美好,那么讓人回味無窮。

  新年的到來使我們特別的驚喜,那種感覺猶如被關(guān)在籠子里的鳥得到自由后的解脫一樣,雖然都已經(jīng)長大了,但過年仍會(huì)帶給我們無限的快樂,“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來”這是小時(shí)候常常對(duì)長輩們說的話,一聽到這話都會(huì)將已備好在口袋里面的紅包放在我手上,并且送上一句溫暖的祝福,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,一句過了要紅包的時(shí)代,但是長輩們給的里面包含著他們對(duì)我們的愛,并且我們會(huì)為他們送上祝福,他們年紀(jì)都大了,真心的祝福他們身體健康,這些紅包報(bào)的不是錢而是他們對(duì)我們濃厚的愛,這就是幸福。

  每到正月十六晚上,我們都會(huì)放煙火,各家各戶都會(huì)爭先恐后的放煙火,讓他在天空中熱情的綻放,那煙火就像寶石,瑪瑙一樣的無比閃耀,照亮整個(gè)世界,照亮每個(gè)人的心,天空被裝飾的如此耀眼奪目,煙火代表著團(tuán)團(tuán)圓圓,幸?鞓,希望我的家人永遠(yuǎn)幸福、正月里正是我們最快樂,最好活的日子,每天又一幫同學(xué)聚在一起唱歌、聊天,一起和最好的朋友回憶兒時(shí)的快樂,那份快樂是屬于我們的,那種感覺也只有我們能體會(huì)到,說道激動(dòng)的甚至?xí)鳒I,我們吵過、鬧過,但是那份友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)被切斷的,半年沒見,在一起聚會(huì)時(shí),我們說著自己在大學(xué)生活中的樂趣,從交談中明顯的發(fā)現(xiàn)上大學(xué)后所有人都成熟了,不只是穿著打扮,心智也成熟了很多,和他們?cè)谝黄鹞ㄒ桓械降木褪强鞓贰?/p>

  幸福、美滿、快樂填滿了我的寒假生活,酸、甜、苦、辣讓我的寒假生活更快樂,讓我的寒假生活更充實(shí)。

  我的初中生活作文 篇16

  小學(xué)的時(shí)候,我的鄰居就告訴我軍訓(xùn)有多苦,多累。什么烈日下一曬就是一整天,幾天下來鐵定成個(gè)“小非洲”,還有在軍訓(xùn)時(shí)稍不留神就會(huì)被教官惡罰。光是聽著他們的介紹,我的心中就有些害怕。如今步入初中的我馬上要迎接軍訓(xùn)了,再加上這幾天太陽火辣辣的毒,不禁使我對(duì)軍訓(xùn)的害怕又增加了幾分。

  第一天,見到新來的教官?zèng)]有一點(diǎn)兒精神,我就不擔(dān)心了。但沒料到教官可狠了,一來就是站軍姿。一開始,大家精神抖擻,身體站得筆直。但就在這時(shí),一個(gè)女生倒下了。我非常疑惑為什么大家都沒事,她卻如此虛弱呢?過了一會(huì)兒,這個(gè)同學(xué)又和我們并肩作戰(zhàn)了。這天,我沒有喊累,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的毅力鼓舞著我。

  第三天,教官上午讓我們自己練習(xí)齊步走。我們這排正練著,不知誰要休息,硬把我們拉去休息,結(jié)果被教官重重罰了一頓,而且規(guī)定從此以后,我們每天比女生多站半個(gè)小時(shí)。最后,男生都曬成了黑炭,而女生好像沒有什么變化。

  軍訓(xùn)匯演我們和十班一組,而且是第一個(gè)出場。十班的訓(xùn)練也許不嚴(yán)格,齊步走不齊,居然還有人在走時(shí)拍手,立正時(shí)一大批人在說話。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),步調(diào)鏗鏘,可一想到十班的精神不振,我也只好在心里自認(rèn)倒霉了。

  宣布結(jié)果的時(shí)候,我盡量平息自己激動(dòng)的心情,這樣到時(shí)會(huì)少一點(diǎn)兒失望。但評(píng)委是公正的,我們二班一等獎(jiǎng),而十班卻是三等獎(jiǎng)。

  這次軍訓(xùn)雖只有短暫的四天,但這四天卻給了我難以磨滅的印象,也給了我人生的啟迪:堅(jiān)持就是勝利,在實(shí)力面前永遠(yuǎn)有公正!

  我的初中生活作文 篇17

  “放假啦!”“解放啦!”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著同學(xué)們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出來的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。

  同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿,要求不算高,只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢變成了白日夢。

  在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

  天是湛藍(lán)的,艷陽高掛,照耀著大地,樹木挺立著,投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著,在天空中飛來飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè),有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神!”我就只好剎住奔馳著的思想列車,重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

  放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽光大道上來,最終聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

  花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會(huì)有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長。

  我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

  我的初中生活作文 篇18

  你不經(jīng)意的一個(gè)微笑,點(diǎn)亮了我的人生,刷新了我的生活。

  我一直覺得,我是一個(gè)自卑的人,可是,遇見了你之后,我發(fā)現(xiàn),并不是的,我其實(shí)也可以很自信。

  還記得初遇你的那一天,陽光明媚,微風(fēng)正好。周圍的人三三兩兩的趕往學(xué)校,臉上都帶著和熙的笑容,與自己身邊的同學(xué)談笑,仿佛時(shí)間加快了的步伐并不能威脅她們。

  而我,一個(gè)人,靜靜的走在路邊,眼中帶著些許憂郁。周圍的人,有認(rèn)識(shí)我的,也有我認(rèn)識(shí)的,可是,我們之間卻像是兩條平行線一般,沒有一點(diǎn)點(diǎn)交集。

  我知道這一切都是因?yàn)槲易约旱哪懬,致使了這一切。有幾個(gè)人是真的喜歡孤獨(dú)的呢。我也很想和他們說話的?擅慨(dāng)我想要開口時(shí),他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵(lì)自己,自己一定可以?上н@并沒有什么用。我的心里也在默默的期待有人會(huì)主動(dòng)與我打招呼。

  不過,我覺得那是不可能的。但,就在這時(shí),轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了你。你也有點(diǎn)訝異,但很快,你露出了一個(gè)完美的微笑,并向我說了一聲:

  “早上好!

  你的微笑,如同一縷明亮的光,穿透了黑暗,直直的照在了我的心上。也就是因?yàn)槟莻(gè)微笑,我們成為了朋友。

  你告訴我,只有微笑,才不會(huì)膽怯。在你的幫助下,我變得開朗自信起來,慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開始向每個(gè)人打招呼。我的朋友漸漸的多了起來,在路上,也會(huì)有人和我打招呼了,我也微笑著一一回應(yīng)。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)成為了一個(gè)全新的我。

  笑,漸漸的成為了我自信的源泉,無論遇到什么,我都是微笑面對(duì)。微笑,刷新了我的生活。它是我不再畏懼,不再自卑,變得開朗,變得大膽,變得自信。那個(gè)微笑,改變了我的人生。

  我的初中生活作文 篇19

  初中生活好似一串零丁的音符,頌唱著自己的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有自己的交響樂,那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有自己的鳴奏曲,那厚厚的參考書上還滯留無數(shù)個(gè)在日光燈下自己的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的日子填滿了自己的青春……

  難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒挨近,秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。思緒早已不在了數(shù)學(xué)題上,目光鎖定著操場邊上的飯店。手中的筆也早已匆匆地放下,“叮叮咣咣”地籌備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè),一切都籌備完畢,所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室:三三兩兩地結(jié)成隊(duì),牽著手朝飯店奔去。在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。自己的歌里溢著滿滿的歡愉……

  也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里,我小心地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群,無奈,酸楚,孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚,深深地淌入心底,直到你們出目前我的視線之中,所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來了傘,“大家合一把傘回家沒事,你路上小心啊”說完,你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中,唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 自己的歌里淌著無限的溫情……

  同樣難忘那些臨最近末的日子。不論是課堂上,是課間抑或是午休,永無止息地是大家奮筆疾書的身影。即便放了學(xué)回了家,于萬家燈火中也定有大家周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的,困倦了的深夜,也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋(gè)暖心的電話,鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。自己的歌里,載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……

  哦,難忘的初中生活,難忘與你們同在的日子。

  我的初中生活作文 篇20

  白駒過隙,時(shí)光如水滴,滴在青石板上,輕快而沉重,而就在這之間中,我從一個(gè)懵懂的孩子,轉(zhuǎn)變成一個(gè)朝氣蓬勃的少女;從一個(gè)整天就知道依偎在母親懷抱中的小女孩,轉(zhuǎn)變成一個(gè)能自食其力的“小大人”;從輕松自在的小學(xué)生活,到繁忙又緊張的初中生活……正所謂:初中生活是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將面臨一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn),新校園,新老師,新同學(xué),新開始,一切都是嶄新的!

  開學(xué)如約而至,我背上了準(zhǔn)備已久的書包,剛出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中蘊(yùn)含著馥郁清香的花兒氣息,還混雜著昨夜被春雨洗禮過的泥土的獨(dú)特氣息,深吸氣,吐濁氣:“好清爽!”

  帶著對(duì)新校園的好奇與憧憬,踏上一條走向校園的柏油馬路,路邊的野花相競開放,青草綠得發(fā)亮,樹上的鳥兒賣弄清脆而嘹亮的歌喉,唱出婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的小曲兒,與微風(fēng)歡笑應(yīng)和著,描繪出一份靚麗的“清晨圖”……

  來到校園,剛走進(jìn)校園,便有一陣微風(fēng)拂面而來,撩起我秀長的黑發(fā),輕撫我稚嫩的臉頰,整個(gè)人都神清氣爽,我興高采烈地走著,一會(huì)兒看看這兒的風(fēng)景,一會(huì)兒又瞧瞧那邊的花草樹木,在路上看見許多的陌生面孔,我洋溢著笑容,在這里沒有吵鬧的聲音,只有朗朗悅耳的讀書聲;沒有菜市場的擁擠和喧鬧,只有寬松和寧靜;沒有同學(xué)們的打鬧聲,只有同學(xué)們侃侃而談的歡笑……

  正所謂:新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo)。我確定的目標(biāo)是:1成績更上一層樓;3.受老師同學(xué)的歡迎……

  這就是我絢麗多彩的初中生活,我會(huì)磨礪自己的意志和品格,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比f事都需要磨練,才得以成功,我將會(huì)帶著這份信心走向勝利的朝暉。

  我的初中生活作文 篇21

  我的初中生活是苦樂交織的。在這半學(xué)期來,我知道了初中生活是怎么樣的。在初中生活,我交了許多朋友,許多伙伴,許多知己,和藹可親的老師。我不知不覺地適應(yīng)了初中生活。

  上初中讓我永不忘記的是軍訓(xùn),那是一個(gè)很殘酷的訓(xùn)練,不過就算它再怎么殘酷,我都得堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在軍訓(xùn)的磨練中,我虛弱的身體重新健康了起來;在軍訓(xùn)的磨練中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì);在軍訓(xùn)的磨練中,我們?nèi)喽级昧藞F(tuán)結(jié)……現(xiàn)在我經(jīng)常用QQ和教官聊天。我還交了不少伙伴,每當(dāng)星期六,我們總是在中學(xué)集合,開始玩耍。

  有一次,我們又匯集在籃球場打籃球,那次我摔倒了,伙伴們立馬扶起我,其中一個(gè)伙伴走了,我還以為他沒義氣,一個(gè)人走了。過了一會(huì)兒,他又跑回來,手上拿著一種布,他往我跑來,拿起我的腳,用膠布包起來,我的眼珠不知不覺的嘩嘩地留下,卻不是因?yàn)椤有我的老師,每當(dāng)我有想破腦子也想不到的難題,我便拿著本子向辦公室撒腿就跑,當(dāng)老師不在時(shí),我的腳便改變了方向,向校長室跑去,當(dāng)我找到她時(shí),當(dāng)她知道我遇到難題時(shí),她總是耐心地告訴我做法,我一次不懂她就說第二次,第二次不懂就……。

  到了初中,我們便睡得比狗晚,起得比雞早。每個(gè)晚上,我們都得做作業(yè),練習(xí),今天的做完,明天的便來。每個(gè)早上,我們七點(diǎn)便騎上自行車向距離很遠(yuǎn)的學(xué)校騎去。放學(xué)了又向家里跑回來。在學(xué)校已經(jīng)不能像小學(xué)一樣盡情玩耍了,只能拐來拐去。校長經(jīng)常搞幾個(gè)活動(dòng),唱歌比賽,作文大賽和數(shù)學(xué)成績?cè)u(píng)比。我參加了和幾個(gè)伙伴參加了歌唱大賽,校長表揚(yáng)我們唱的好,所以我們沒有被淘汰。

  我的初中生活就是這樣豐富多彩,苦樂交織。我喜歡初中的生活。

  我的初中生活作文 篇22

  已經(jīng)一年。

  我們已經(jīng)來到校園一年。我們?nèi)缤瑥垚哿崴f,坐火車般的心情,開始覺得它很遠(yuǎn)很慢,近時(shí)卻被它的速度與力量所震撼,我們?cè)阼F軌邊跳躍奔跑,笑著等待屬于我們的火車,等待著駛向遠(yuǎn)方的夢想,但現(xiàn)在,我們小的不懂人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情,望著時(shí)光自我們身旁走過,不拖泥帶水的毫不停留,初二要來了。

  時(shí)代在我們身后舞蹈,我們?cè)跁r(shí)間的圍城里坐井觀天。初一的生活如同在刀尖上跳舞,茍且而忘乎所以的活著?嚲o的生活,總覺得時(shí)間不夠的緊張,這一切在初一生活體現(xiàn)的淋漓盡致。而我們漸漸習(xí)慣,踏在荊棘上追尋遠(yuǎn)方的夢想。

  清晨,在哨聲中醒來,早上的風(fēng)繞過枝椏,然后拂面而來,一室的清涼。午后,陽光被玻璃切割的支離破碎的快樂憂傷,細(xì)碎的灑在課本上,我們?cè)谡J(rèn)真的聽講亦或一絲不茍的做題。偶爾在傍晚看一看窗外,夕陽撕裂般的壯烈美好,動(dòng)作小心的如同窺視,生怕老師發(fā)現(xiàn),我們沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上的空氣總是清新的,窗外吹來的是清爽而微涼的雨后夏風(fēng),沒有想象中的那么燥熱,淺淺的,淡淡的便撫平了期末將至而帶來的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動(dòng)翅膀,晚風(fēng)帶起了樹葉的飛揚(yáng)。

  我們活在一個(gè)尷尬的年歲,沒有張揚(yáng)與華麗的青春,但卻實(shí)在有著青春的熱眼盈眶。沒有張揚(yáng),那也是我們自己的選擇,為了走向未來的夢想。沒有華麗,那也是我們自己的選擇,我們擁有素色平淡樸實(shí)。初一的生活不是七彩繽紛的艷麗而不可一世,卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們?cè)诒税,等待著成長的渡船,等待中有苦有樂,有哭有淚,彼岸是長大后的模樣。

  左手童稚,右手成長。我們的夢想,在不遠(yuǎn)的地方。

  我的初中生活作文 篇23

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

  時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛!時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。

  我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事!那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀!歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

  我的初中生活作文 篇24

  九年級(jí)的生活緊張而又忙碌,好似一只蓄勢待發(fā)的箭,籌備瞄向目的,一舉成功。

  大家每天都遨游在書海中,正積蓄著能量,就像一顆小樹在不斷積蓄著營養(yǎng),只望有一天可以長成參天大樹,成為國家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于大家是有肯定重壓的。每天有許多作業(yè),試題需要去做,由于有一句話說得好“讀萬卷書,行萬里路。”所以只有知道很多的題型,才能有扎實(shí)的基礎(chǔ),也才會(huì)做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣,這樣緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也驗(yàn)證了一句名言“時(shí)間就像海綿里的水,只須你擠,總還是有的”。所以九年級(jí)的生活你還要了解科學(xué)合適的安排時(shí)間。

  九年級(jí)的生活雖然緊張,但是緊張的學(xué)習(xí)中大家也會(huì)“忙中取樂”的。譬如說:寫作業(yè)時(shí)的互相研究和探討,既能互幫互學(xué),又能在給其他同學(xué)講解中真正領(lǐng)會(huì)到成功的喜悅和自豪,還能使自身的常識(shí)又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美,快哉矣!

  當(dāng)然,初中的生活不一直那樣枯燥無味的學(xué)習(xí),也有大家盼望的戶外活動(dòng)的體育課呀。在那時(shí),一切疲倦、緊張、重壓便統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外了;@球場上有男生們奔跑投藍(lán)的身影,操場上有女生踢毽、散步的身影。一節(jié)課過后,大家會(huì)玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。

  九年級(jí)的生活豐富而精彩,忙碌而緊張,每一個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目的所努力著,而我也是其中一員。期望在幾個(gè)月之后,大家能得到認(rèn)可的成績,不會(huì)讓這么多年的努力付之東流。

  我想當(dāng)初中畢業(yè)后,回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時(shí)光時(shí),肯定會(huì)很懷念,很美好的。

  我的初中生活作文 篇25

  一眨眼,兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時(shí)間的千垂百煉,老師的循循善誘,我終干日漸褪去了青澀,跨入了九年級(jí)的禮堂。

  記憶中與學(xué)校第一次見面的那個(gè)夏季,心情是無比的激動(dòng)和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香,靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音,黃色的花明確的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液,源源不斷地將期望送至還有些害羞的花蕊,睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過得真快呀,真讓我感到措手不及!時(shí)光年華告訴我:中考的戰(zhàn)場在不停的向我逼近,要用新的面貌去迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。

  學(xué)習(xí)的重壓愈來愈大,像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心,明確了自身的方向,不再迷茫。想想不覺地加快了腳步,一路上還歡聲笑語地嬉鬧著,背著被憧憬塞滿的書包,洋溢著春草般的期望和夢想。

  當(dāng)首次大步跨入九年級(jí)的課堂,我一下子被如此快步伐的學(xué)子驚呆了,一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲,像掉入了無底的深淵,無邊無際……“上九年級(jí)了,趕快適應(yīng)目前的學(xué)習(xí)步伐吧,老師說的都是精華呀!”時(shí)常這樣提醒著自身。我的天空似乎失去了顏色,灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝,暗暗警示自身努力地去拼一次,畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。

  這學(xué)期我必須要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí),要擋全考試的猛烈襲擊,才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過無數(shù)的風(fēng)雨,還怕見著彩虹?

  九年級(jí)的生活苦也罷,累也罷,愁也罷。只須頂住了重壓,做好了籌備,沖出了困難,春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。九年級(jí),一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期,它需要的是我努力的樣博!

  我的初中生活作文 篇26

  有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

  磨練,總隨著著機(jī)會(huì)出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

  考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理其他人的同時(shí),自身必須要比其他人的做得更好,才能讓其他人對(duì)我這個(gè)班長心服口服。平常,我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我一個(gè)人的考驗(yàn)。我相信,長久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

  有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也必不可少挑戰(zhàn),尤其要自身挑戰(zhàn)自身。由于挑戰(zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

  求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在重壓的驅(qū)使下,同學(xué)們都加入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度加入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

  在初中生活的舞臺(tái)上,大家都盡情地展示自身。在群星中,我或許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!

  我的初中生活作文 篇27

  歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下

  ——題記

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,隨著大家三年的故事也已經(jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào),雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不可以再回首……只能珍惜目前擁有的一切!

  時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

  三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時(shí)光大家都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該怎么樣下筆,那樣長的時(shí)間,那樣多的故事,仿佛昨天才流逝。

  閉上雙眸,似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號(hào),仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實(shí)驗(yàn)基地里的合作,……一幕幕都那樣真切,了解,仿佛發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這個(gè)時(shí)候間速度之快……

  抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

  雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時(shí)間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……沒辦法讓時(shí)光倒流,沒辦法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每個(gè)人都會(huì)幸?鞓!

  三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時(shí)光精靈將歲月帶走,卻了解將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

  仰望天空三十度,不要讓淚水流下……期望明天,大家每個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),快樂。

  祝福每個(gè)人!

  我的初中生活作文 篇28

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年開心的小學(xué)生活過去了。今年九月,我從小學(xué)升入了初中,迎來了全新的初中生活,開啟了一個(gè)人生的新起點(diǎn)。

  來到一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)這里的一草一木,我感到很新奇,同時(shí)也感到很無助。我是一個(gè)膽小怕事的人,從小就不善于和其他人打交道,不善于跟其他人交流,在一個(gè)新的環(huán)境里面,面對(duì)的全是新的老師,新的同學(xué),這讓我有點(diǎn)不知所措。

  直到有一天,“嗨!我叫曉飛,你叫什么名字呢?”一個(gè)漂亮的女同學(xué)向我打招呼,我便高興地回答:“你好,我叫傅馨,很高興認(rèn)識(shí)你,大家可以做朋友嗎?”“當(dāng)然了!”曉飛同學(xué)很爽快地答應(yīng)了。就這樣,我認(rèn)識(shí)了踏入初中以來的第一個(gè)朋友,并且在以后的生活中,我和曉飛很要好,成為了形影不離的好朋友,學(xué)習(xí)上遇到難點(diǎn)大家一起討論,課間大家一起談天說地,體育課大家又一起打球、玩耍。

  進(jìn)入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自身的生活忙碌了許多。學(xué)習(xí)的科目愈來愈多,考試愈來愈多,每天的作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,重壓之大不言而喻。雖然如此,但是初中的生活讓我感到很充實(shí),在這里我學(xué)到了大量東西,明白了重壓越大,動(dòng)力也會(huì)越大的道理。

  初中的生活是忙碌的,也是多姿多彩的。在這美好的初中生活中,我就像一只小麻雀快樂地飛翔著,感受著初中生活帶給我的寶貴的友誼,享受著學(xué)習(xí)上獲得常識(shí)的`快樂與收獲感。在將來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),勤奮向上,收獲更多的精彩與快樂,為我的夢想插上騰飛的翅膀。

  我的初中生活作文 篇29

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來的首次競選。昨天,我就已經(jīng)籌備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我必須要競選上!

  糟了!輪到我了,如何解決呀?我迫使自身鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我的腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著其他人的演講,一邊剖析我和其他人的差距。我有一種不祥的感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有如何遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),探尋了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。探尋卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

  中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面的路還很漫長。無論遇到了什么,大家都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,大家才能順利度過自己的初中生活。

  愿大家美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

  我的初中生活作文 篇30

  在沒有選擇寄宿之前,我的初中生活和小學(xué)生活沒有一絲不同,每天除去學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),而選擇了寄宿之后,我的初中生活終于與小學(xué)生活有了不同了,不同在于我有機(jī)會(huì)自身動(dòng)手洗衣以及打掃寢室衛(wèi)生了。

  在沒有寄宿之前,我一直都是那個(gè)家里“衣來伸手飯來張口”的小皇帝,一方面是自身懶惰,另一方面是我的父母覺得我無需去操心家務(wù)活,僅需做到好好學(xué)習(xí)就好了。伴隨年齡的增長,我卻越發(fā)覺得自身與其他同學(xué)有了不同,他們一個(gè)個(gè)都有良好的生活能力,我卻在學(xué)校里面一直大掃除時(shí)的唯一的“看客”,好多次都被同學(xué)所“嫌棄”了,這種嫌棄促進(jìn)了我選擇來到學(xué)校寄宿,徹底脫離父母對(duì)我的“關(guān)照”,學(xué)習(xí)成為一個(gè)生活可以自理的人。

  剛寄宿的時(shí)候,我由于不知道如何洗衣服還哭過,不過我是偷偷哭的,沒有讓宿舍里的其他同學(xué)看見,我不想被其他人看扁,更不想自身由于哭泣而得到其他人這方面的協(xié)助。我開始在洗衣服的時(shí)候,觀察其他人是如何洗衣服的,我也學(xué)著其他人的樣子洗我們的衣服,一天不可以就兩天,日漸地,我也掌握了洗衣服了。

  在寄宿的日子里,我也掌握了打掃寢室衛(wèi)生。過去我是怎么樣不知道打掃衛(wèi)生讀過了這么多年書,我已經(jīng)不想再回憶了,但目前的我已經(jīng)會(huì)打掃衛(wèi)生了。寢室的衛(wèi)生,之前都是其他室友在打掃,目前我也已經(jīng)可以獨(dú)自完成打掃,無需其他人的協(xié)助了。

  我的初中生活,大體上就是這樣從一個(gè)生活不可以自理的“傻子”成長為一個(gè)可以獨(dú)立生活的八年級(jí)學(xué)生的過程吧!雖然這些沒辦法令人驕傲,但至少不再因此而自卑了。

  我的初中生活作文 篇31

  時(shí)光飛逝,如白駒過隙,三年前,我初來乍到這個(gè)陌生的地方,如今,我的初中生活即將落幕。

  同學(xué)們

  當(dāng)我第一次見到你們的時(shí)候,是多么的純真,美好。三年里,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,匯聚成一條愛的小河,緩緩流淌。那一段旅途,一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次春游,都記載著那一段美好的回憶。在學(xué)習(xí)成長的道路上,我們彼此互幫互助,共同進(jìn)步,運(yùn)場上團(tuán)結(jié)一心,揮灑汗水,散發(fā)著青春的活力。與你們一同成長的道路上,笑口常開,一起學(xué)習(xí),一起游戲,甚至一起上廁所,無處不在,無時(shí)不在,有你們的陪伴,真好!

  老師們

  感謝你們的教誨,成為我學(xué)習(xí)道路上的引路人,語文老師的平易近人,數(shù)學(xué)老師的欲擒故縱,英語老師的循序漸進(jìn),讓我們無計(jì)可施,嚴(yán)厲是他們的外表,溫柔是他們的本性,二者不可同時(shí)表現(xiàn),它們陪伴著我們,關(guān)懷著我們。人人都經(jīng)歷過小失敗,我也不例外?赡苁且淮慰荚嚨牡洌淮芜`反紀(jì)律,您們雖然批評(píng)了我,但這也讓我悟出了許多,激勵(lì)著我大步向前。是你們給我鼓勵(lì),悉心的教導(dǎo),一遍又一遍,讓我感激不盡,有你們的照顧,真好!

  我曾踏足山巔,也曾進(jìn)入低谷,二者都讓我受益良多。

  陪伴

  老師,同學(xué)們的陪伴,像冬日的暖陽,溫暖我平凡的生活;你們的陪伴,像寒夜的星,照亮我前進(jìn)的航向;你們的陪伴,是我最幸運(yùn)的時(shí)光,感謝你們,感謝陪伴。

  臨近中考,這意味著結(jié)束,乾坤未定,你我皆是黑馬。是鳳凰必將涅槃重生,是雄鷹就得搏擊長空,這一局,是必勝局!

  初中是人生中的一個(gè)過渡階段,它給予了我對(duì)人生的思考,對(duì)未來的規(guī)劃。老師們,同學(xué)們,感謝你們一路上的照顧,讓我的初中生活充實(shí)而又絢麗多彩。

  我的初中生活作文 篇32

  分別總是在六月,回憶是思念的愁。

  時(shí)光如流水般悄悄流走。打開回憶的匣子,那一件件歷歷在目的事,就如昨日一樣。

  初一,走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,心中會(huì)有一絲絲的不安和恐慌;初二,我們已相識(shí)已久,課間嬉戲打鬧的影子總少不了;初三更加珍惜在學(xué)校一點(diǎn)一滴的時(shí)光,整個(gè)班就是一個(gè)沒有任何血緣關(guān)系,但關(guān)系非常融洽的一家人。

  墻上那一張張獎(jiǎng)狀是我們互相團(tuán)結(jié)、共同努力的成果。

  那一年的拔河比賽我記憶猶新,賽場上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿臉通紅,使出渾身解數(shù),拉拉隊(duì)員的聲音也響徹云霄,比賽過后,同學(xué)們的手中磨出了血泡,拉拉隊(duì)的嗓子也因此幾天說不上話,雖然沒有取得第一名,但我們依舊無悔。

  老師們總會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)生活中制造一點(diǎn)小小的驚喜。

  班里的演講比賽,每個(gè)同學(xué)都要參加,老師要記錄美好的時(shí)刻,沒有固定順序之分,只是上一個(gè)人來指定下一個(gè)人,演講點(diǎn)到名的那一刻,教室里的空氣都是安靜的。我走上了講臺(tái),心中涌起一絲絲緊張,在老師鼓勵(lì)的眼神中,我重新找回了勇氣,她仿佛長著一雙會(huì)說話的眼睛,在她的幫助下,我順利的完成了這次的演講。

  天下沒有不散的宴席,相聚在一起是緣分,分別也總會(huì)難免,在這三年里,我們一起哭過,笑過,鬧過,從起初的陌生,到如今的打成一片,從原先的年少稚嫩到現(xiàn)在的成熟懂事。

  風(fēng)曾在我耳邊輕輕拂過,告訴我,遇見你們是我的幸運(yùn),是你們讓我的初中生活增添了一筆色彩。一個(gè)個(gè)悅耳的名字。那一個(gè)個(gè)引人爆笑的外號(hào)。還有那一句句美好的祝福,終將成為我初中生活最美好的回憶。

  我的初中生活作文 篇33

  初中三年說長也長,說短也短,可時(shí)間就在不覺中,慢慢消逝了。

  還記的初一那年,剛剛步入初中同學(xué)們那稚懶的臉龐仿佛還在昨天。那時(shí)的我們對(duì)初中生活充滿了未知的恐懼和激動(dòng)。那時(shí)的我們因難以適應(yīng)初中生活節(jié)奏,成績時(shí)高時(shí)下。不知從哪流入“學(xué)習(xí)無用功”的說法,讓幾位同學(xué)荒廢了大把美好時(shí)光。那時(shí)的我們經(jīng)常課下打鬧。教室后面就成為我們"作案現(xiàn)場"?傊跻坏奈覀兙褪沁@樣懵懂無知。

  步入初二,因地理、生物兩門中考?jí)毫,教室中少了一絲歡鬧多了一點(diǎn)安靜。我們也因更換老師而多了一分不安,而后加入的晚三卻讓我們安心不少,但同時(shí)減少了我們的"歡樂時(shí)光”。

  由于新冠影響初二我們迎來了加強(qiáng)"寒假"。雖說是"停課不停學(xué)"可我認(rèn)為是“停學(xué)不停課"。!這令人"武功全廢的網(wǎng)課”。但萬幸的是考試推遲,這也讓我們有了挽回的余地。

  初二的生活相比于初一我們娛樂的時(shí)間減少。這或許就是成長的代價(jià)吧。

  初三。是我們初中生活的最后一年,同時(shí)也是學(xué)習(xí)時(shí)間最短的一年。但任務(wù)卻是最重的一年。教室里,已經(jīng)很難見到同學(xué)們打鬧,雖然偶爾還會(huì)有歡笑。書也布滿桌子。課程也太過緊張,上半學(xué)期要上全冊(cè)。但由于疫情反彈,課程戛然而止。我們又開始網(wǎng)課。但迫于中考?jí)毫。網(wǎng)課又能認(rèn)真聽講,否則武功全廢難以挽回。

  回顧初中三年,我們哭過、鬧過、笑過、我們?cè)驗(yàn)橐患e(cuò)事而自責(zé),也曾因一件對(duì)事而自豪。

  再見了我的初中生活,學(xué)習(xí)的征程還很遠(yuǎn)。只有風(fēng)雨兼程,才能到達(dá)遠(yuǎn)方。

  我的初中生活作文 篇34

  我的初中生活就像一盤美味佳肴,酸甜苦辣什么味都有。雖有苦的時(shí)候,也更有甜的時(shí)候。

  到了初中,跟小學(xué)的時(shí)候比有很大的變化,我感覺學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快了。每天早上五點(diǎn)半就要起床,可我有的時(shí)候還沒睡夠,真不想起來啊。初一的學(xué)業(yè)任務(wù)明顯增大,寫完作業(yè),我們每天都要復(fù)習(xí)到八、九點(diǎn)鐘。每天早早爬起來,稍一懶惰,就有可能遲到,那可不是好孩子!

  剛開學(xué)的時(shí)候我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練一周,這一周我們都非常辛苦。經(jīng)過我們?nèi)嗟墓餐Γ覀兂醪叫纬闪艘粋(gè)團(tuán)結(jié)勤奮、積極向上的班集體。現(xiàn)在我們已經(jīng)養(yǎng)成了早晨五點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半休息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這里,我們結(jié)識(shí)了三大主科的老師。五十多歲的語文老師就是我們的“姐”,倜儻瀟灑的數(shù)學(xué)老師就是我們的“師傅”,年輕美貌的英語老師是我們的“老班”。

  我們的“姐”,在一次連續(xù)連上兩節(jié)作文課的時(shí)候,對(duì)我們說:“你們真是愛學(xué)習(xí)的好孩子,一定會(huì)學(xué)有所成!”結(jié)果真沒被語文老師說錯(cuò),我們期末語文優(yōu)秀率達(dá)到了百分之三十八。年級(jí)前十名我們班占了五名。

  我們的英語老師“老班(主任)”對(duì)我們要求很高,她說:“我們班好生非常尖,但后進(jìn)生也不少。我們班高手很多,每次月考我都非常擔(dān)心,怕你們驕傲。有的時(shí)候語文老師來輔導(dǎo),你們有的同學(xué)還不理解,但每次老師放棄休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們,不都是為我們好嗎?從初一開始打好基礎(chǔ),以后才能學(xué)得輕松!”我們聽了都不覺暗暗點(diǎn)頭。從那以后,我們就不光是想著貪玩,而是更加用心的學(xué)習(xí)了。

  來到初中的學(xué)習(xí)生活,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了;叵脒@一個(gè)學(xué)期,我感覺過得很快樂。我們積極向上、主動(dòng)學(xué)習(xí),三十七張笑臉組成一個(gè)大家庭。

  我愛你,緊張、快樂的初中生活。

  我的初中生活作文 篇35

  一個(gè)陽光開朗的女孩,喜歡看書,交朋友。

  我奔跑在陽光的初中生活中。

  當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的大門,被掩蓋在那青翠的紫藤長廊中時(shí),我就明白了:我美好的初中生活在這里開始了。

  微風(fēng)吹過,一片紫藤纖細(xì)的葉子飄落下來,宛如一葉小舟,穩(wěn)穩(wěn)地劃在昨夜雨水的給予中,透過葉子灑下的陽光碎片,讓葉子鍍了金!芭尽薄班оА蹦侨~小舟翻了底,陽光踩碎了。哈!陽光的碎片還粘在我們腳底,走過的路閃亮亮的。我在奔跑!剛開始來這兒,怎不能快快奔跑,“進(jìn)攻”新的教師呢!陽光透過玻璃照在我們每個(gè)人臉上,我們的眼睛亮亮的,呼出的氣白白的。

  風(fēng)兒順勢來到操場,破舊的籃球網(wǎng)被風(fēng)吹得有點(diǎn)兒晃動(dòng),好久沒有人光顧她了。

  一陣急促的腳步聲擾亂了風(fēng)的節(jié)奏,籃球給了籃球網(wǎng)一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱,“球進(jìn)了”高昂的歡呼聲讓小水坑都清波蕩漾,我們一步踏進(jìn)了笑語中,奔跑在陽光萬里的跑道上。呵!我們上學(xué)時(shí)的興奮勁兒可絲毫未被奔跑打斷呢!

  一段時(shí)間的新鮮勁過了,校園又靜悄悄了。我們的歡聲笑語呢?他們?nèi)ツ牧?他們?dāng)然沒有離開。你仔細(xì)聽:教室里整齊的讀書聲不正是我們?cè)诒寂苈!把書聲化為陽光小徑,把書聲化為場中喝彩,把書聲化為奔跑的腳步,哈哈!我們何曾停下腳步,我們?nèi)雽W(xué)來的斗志還一絲未少呢!聽!那洪亮的讀書聲,是最好的回答。

  回家路上的青春

  初中生活在哪里?當(dāng)然在奔跑中:在我們踏下的堅(jiān)實(shí)每一步中;在我們留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失敗了又重新再來的起點(diǎn)中,

  啊,我的初中生活,在奔跑。

  我的初中生活作文 篇36

  依然記得,剛上初一時(shí),老師所說的一句名言——初一不刻苦,初二好辛苦,初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽了,心里不由的震撼,但轉(zhuǎn)念一想,還有三年呢,時(shí)間充足,慢慢來……那時(shí)的我,不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時(shí),偶然經(jīng)過了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室,看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中,心里不知不覺驚嘆,又想起初一時(shí)的我們,總是在吵吵鬧鬧,寫檢討書中度過……猶如回到了那時(shí)的我們!經(jīng)過操場,又不知不覺的想起了,有無數(shù)個(gè)下午,我們坐在椅子上仰望天空,看打籃球的同學(xué)們的英姿,談?wù)撝娪、電視劇、明星……那些時(shí)光,總是無憂無慮的。而,現(xiàn)在上了初三的我們,早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了,成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了,我們長大了,也同時(shí)要面對(duì)快來臨的中考了……臉上,好像少了一份當(dāng)初的笑容,少了一份輕狂,身上,多了一份壓力,多了一份努力……

  剛上初一的我們,看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字,每每希望可以快速減少到零,這樣,我們就能迎來我們期待的假期……剛開始吃飯?zhí)玫娘埐,總是覺得那么的不可口,瘋狂的想念起父母做的菜,還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……剛開始睡學(xué)校那硬邦邦的床,第二天便會(huì)感覺到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊,被子墊在上面……從初一到初三的我們,從開始討厭到慢慢習(xí)慣,到現(xiàn)在的不舍。學(xué)校,是一個(gè)見證了我們成長的地方,每一個(gè)角落都有我們的回憶。

  初中的我們,是純真的,初中的生活是多姿多彩的,不論我們走向哪里,初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……同學(xué)們,多年后,你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹,以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們?

  我的初中生活作文 篇37

  校園生活有的豐富多彩;有的難以忘懷;有的爭奇斗艷;有的歡歌笑語;回憶初中生活那條小路,那所學(xué)堂,那座餐廳,都讓我流連忘返。

  歡聲笑語小路旁

  回憶起剛來到校園的時(shí)候,我最先認(rèn)識(shí)的不是人,而是這一條親切的小路。小路,它就在教學(xué)樓的旁邊,兩邊有人工修剪過的樹,有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草,還有時(shí)不時(shí)的花香,最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等;它們都是我的好伙伴。我站在小路中間,仿佛來到了另一個(gè)世界,這里沒有喧鬧,沒有傷心,沒有難過,走過去,小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐,頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了,把煩惱全都拋到了九霄云外。所以,因此我一旦有了煩心事就愛往那里跑,去和我的小伙伴聊聊天,做游戲。那條小路早已不是路了,而是我最忠實(shí)的朋友。

  團(tuán)結(jié)一致學(xué)堂里

  學(xué)堂便是我在學(xué)校的第二樂趣。學(xué)堂,顧名思義,學(xué)習(xí)的地方。學(xué)堂里有和我共同學(xué)習(xí)的朋友,還有歡樂,友愛……在我們這個(gè)班級(jí)里,我們是一個(gè)大集體,團(tuán)結(jié)一致?矗∧抢,張三又在和李四掰手腕,那個(gè)又在欣賞校園美景……在這個(gè)普通的班級(jí)里,卻孕育了一種不普通的高尚,那就是友愛。如:那里是我們班的學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的,他們都在互相幫助。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等眨腥藚s自愿替補(bǔ)值日,我愛這個(gè)班集體,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛。

  難以忘懷的餐廳

  餐廳,有人會(huì)說,“不就是一個(gè)餐廳嗎?”對(duì)!它確實(shí)只是一個(gè)餐廳,但卻是我最忘不掉的地方。在餐廳里,我們愛談心,比如八卦,學(xué)習(xí)等……餐廳,它不僅僅是一個(gè)能吃飯、給身體提供能量的地方。它還是多少人忘不掉的地方。

  回憶了我的初中生活,雖然有些枯燥。但是還算是精彩,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的初中生活的。

  我的初中生活作文 篇38

  初中是枯燥的,生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。但樂趣依然存在,因?yàn)橛锌删纯蓯鄣睦蠋、友好互助的同學(xué)、善良和藹的宿舍老師。

  在教室——可敬可愛的老師

  教室是學(xué)習(xí)的地方,總是傳出朗朗的讀書聲和紙與筆相互接觸的沙沙聲。

  在中午的一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師發(fā)現(xiàn)了黑板屏幕的一個(gè)新功能,白板寫字功能里有一個(gè)毛筆,老師就用毛筆給我們講課。在寫大題時(shí),他就下意識(shí)的頓筆、提筆、豎彎鉤,然后露出了滿意的笑容。那時(shí)全班哄堂大笑,都夸老師字寫得好看。那節(jié)課非常有趣,整整一下午都十分精神。數(shù)學(xué)老師也如此注重字體,還幽默,真是讓人又喜愛又尊敬。

  在食堂——友好互助的同學(xué)

  食堂是我們?cè)谛?nèi),除了宿舍,最為放松的地方。我們的食堂,分為上下兩層。下面是漢族餐廳,上層是回族餐廳。我是在上層吃的飯,我們那里的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個(gè)人乘飯比較慢,后面排隊(duì)的人常說我。我有一個(gè)朋友,她和我同一年級(jí),不過不在同一個(gè)班。我們倆很友好,常在一起。別人說我不好時(shí)她總是為我說話,像大姐姐一樣照顧我。

  在宿舍——宿舍老師的善良和藹

  有一次晚自習(xí)時(shí)有作業(yè)沒有寫完。我們就拿到宿舍去寫。在宿舍熄燈前沒有寫完,我們班同學(xué)就都去了宿舍老師值班室里寫。人太多坐不下,老師就搬了一張桌子,放在她床邊,讓同學(xué)們坐在她床上寫作業(yè),老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯,一手托著臉打瞌睡。我們寫完后把桌子放回,把老師叫醒然后回到房間。

  初中生活是有些枯燥,但還有溫暖,讓人心暖。不管是老師還是同學(xué),都能給我們快樂,讓我們開心。

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