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小學生學習雷鋒好榜樣征文（通用51篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生學習雷鋒好榜樣征文，希望能夠幫助到大家。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強......”每每響起這首歌，我的心中充滿暖流。雷鋒精神家喻戶曉，我們應該做好新時代的小雷鋒。
下雨的清晨，公交車總是客灌滿盈，就像沙丁魚罐頭，擠也擠不下，我也只能充當這一小部分了。幸好我家離車站近，我上車的時候那真是想坐哪就坐哪呀！隨著車向前開，越來越多的乘客上車，容腳的地方也越來越小。等到了金馬娛樂城的時候站著的人連氣也不能喘了。我坐在那寶貴的“龍椅"上好多人羨慕的看著我。就在這時，一位老大爺上車售票員親切的叫道：“那位讓座給這位大爺啊?”我突然覺得幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，可這是我好不容易“搶”來的位置啊，怎么能說讓就讓呢?這時，車廂里響起了一首歌——《學習雷鋒好榜樣》縱然雷鋒做了那么多好事，從來沒抱怨過，我做的只是一件微不足道的.小事，還有什么可猶豫的呢?于是，我毅然把位置讓了出去。紅紅的紅領巾，暖暖的暖流流過心間，但中間仍夾著一絲愧疚，在讓座的時候心中還做著激烈的斗爭。
我覺得幫助別人是理所當然的，我們應該尊老愛幼，發(fā)揚好雷鋒精神！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇2
假期里，我學雷鋒，幫助別人，讓我感受到了助人為樂的意義。雖然都是小事，但得到別人的表揚，我很開心。
一天，我在樓下廣場下練輪滑。實在沒有合適的'練習路線，便圍著廣場轉圈圈。不一會兒，環(huán)衛(wèi)阿姨來撿垃圾了，看著阿姨東跑西跑地氣喘吁吁。我滑過去對阿姨說：“我來幫你撿吧，我滑得快，不費力，您先歇一會兒吧！”說完，我便干了起來。我到處“巡邏”，看看有沒有破壞環(huán)境的“危險物品”在廣場上。突然，我在廣場邊上的土地上，發(fā)現(xiàn)了重量級危險物品——電池。據說：一個廢舊電池扔在土地里，會污染一平方米土地50年；一節(jié)廢舊電池扔在水池里，會污染一平方米水面50年。這是多么驚人的數(shù)字呀！如果小區(qū)里有許多重量級物品，那會給小區(qū)帶來不堪設想的后果。于是，我更加細心了起來，果皮、紙屑，一絲都不放過。撿完，光廢舊電池就有十幾節(jié)。
有人會說：“讓我撿垃圾可太臟了。”其實，做好事還有很多，就像公交車上讓座一樣，哪怕“一站到底”都行。最簡單的不亂扔垃圾，也是為環(huán)衛(wèi)工減輕負擔，也是一種幫助。需要幫助的人無時不有；好心人無處不在！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇3
“學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影，想起了雷鋒舍己為人高尚品質，還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優(yōu)秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。
一次，我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)小明已經做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧！”
“不行，自己想。”小明堅決的說�！靶∑鞴�，誰稀罕啊。”我生氣地對說。到了下課，小明走到我桌前，一本正經的對我說：“不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧�！卑�，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：“別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧！“嗯！”
這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：“給點錢吧！”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的.拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。
小明是我學習的榜樣，超越的目標。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇4
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現(xiàn)，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執(zhí)行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。
黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的.知識。
雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。
別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇5
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真象雷鋒！”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因為是春節(jié)，所以整個車就象一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因為那時我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的.手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你�！蔽乙宦�，心花怒放，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現(xiàn)在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中象灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要我們能“不以善小而不為”。
在我們的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經離我們遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在我們身邊。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇6
有一次，老師讓我們回家寫語文練習冊，我聽了非常高興，因為我知道老師今天要講這篇課文，所以已經寫了好多題了，剩下的就只有兩三道題了。
過了不久，放學了，我上晚接班，于是我很快就進入了寫語文練習冊的狀態(tài)。我本以為剩下的兩三道題非常好寫只要寫上十分鐘就寫完了，可誰知有一道閱讀題難住了我，我轉念一想：不就一道閱讀題嗎，看看語文教材全解不就行了嗎。想著想著，我打開了語文教材全解，經過一番仔細查詢之后，我發(fā)現(xiàn)教材全解里沒有關于這道題的資料，這時，我的心都涼了，我想：哎呀，這下可怎么辦啊，老師說過，要是沒寫一道題是要重寫全課的呀！
我想著想著，突然，我的同桌-----一位也上晚接班的'女同學，她好像看出我有什么不對勁兒，她問我：“你怎么了?”我說：“沒什么，就是有一道題難題不會寫�！蔽覠o意中朝她的桌上看了一眼，哦，原來她也是四年級的，她的語文書和我的語文書一樣。再一看，她的記事本上記了好多作業(yè)，我想：她的作業(yè)這么多啊，她肯定不會幫我想題了�？墒牵q豫了一下，對我說：“你有哪道題不會寫？我?guī)湍阆��！薄斑@道題�！蔽艺f著指給她看。她一邊看一邊想，還拿起了自己的學習材料......就這樣，我們終于找到了答案，可是，她卻犧牲了自己寫作業(yè)的時間。
這個女同學可真是一個舍己為人的好孩子，是我們身邊的“小雷鋒”，我們應該向她學習，做一個像她那樣的人！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇7
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！大家應用有限的.生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從大家讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現(xiàn)在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象�；貞浺幌�，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會現(xiàn)象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇8
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的'奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真像雷鋒！”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因為是春節(jié)，所以整個車就像一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因為那時我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你�！蔽乙宦牐幕ㄅ�，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨。”在途中，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現(xiàn)在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要大家能“不以善小而不為”。
在大家的生活當中，還有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……大家要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經離大家遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在大家身邊。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇9
3月11日，我參加了由中心團委組織“南網哥哥”愛心團隊開展的志愿服務系列活動，去番禺區(qū)社會福利院看望在那的小朋友。
每個小朋友都是天使，只是斷了翅膀掉了下來；都是自己父母的心肝寶貝，應感受到世間的溫暖�？墒�，卻有這樣一批天使，他們墜入了凡間，卻因種種原因遭到遺棄，有的是因為殘障、有的是因為監(jiān)護人的經濟問題，不得不在福利院度過了童年。
在老師的帶領下，剛進門，還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量著小朋友們，最大的頂多13、4歲出頭，小的只有2、3歲，每個孩子看到我們志愿者的時候，臉上都有著善意的微笑。見到他們后，我在想，這些小朋友會不會很怕生人，等會和他們玩的'時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以后，大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的游戲，但是有的小朋友太小了，一只手不能抓好球拍，這個游戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭，提出了要抱抱的要求，我們便玩起了抱抱的游戲�！肮�，好玩么，好玩，高不高，高！”，給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟，每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來，像小天使般在凡間盡情歌唱。
與這一群天真爛漫的小孩子相處，時光因而顯得特別短暫，不知不覺間1個小時便過去了，孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團委的活動，讓我真正的認識到多一份關愛，多一份溫暖，每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇10
今天是第52個學習雷鋒紀念日，在這個緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務的日子，海蓄公司團委組織10余名青年員工，到大豐農場小學，進行“南網哥哥獻愛心活動”。活動以“快樂服務、志愿先鋒”為主題，首先給大豐小學學生開展課外輔導，普及中國青年志愿者服務日，宣揚雷鋒精神；其次，進行“安全用電”相關知識的培訓，規(guī)范日常生活用電行為；再者，給小學捐贈課外讀物，豐富學生的`業(yè)余生活；最后，海蓄南網哥哥愛心團隊的成員與小學生、部分老師一道開展“大掃除”活動，踐行志愿服務精神。
雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學習素材，是建設共產主義偉大事業(yè)的明燈和標桿，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為南方電網的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國電力事業(yè)做貢獻，更是為老百姓的“萬家燈火”而時刻努力著。有了這份擔當才能銳意進取甘于奉獻，明確了這個樸實的目標，才能兢兢業(yè)業(yè)踏實工作。雷鋒精神不能忘，也不應該忘，他在過去、現(xiàn)在、將來都會是指引我們思想的明燈。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇11
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這首歌大家應該都會唱，這是紀念雷鋒戰(zhàn)士的一首歌。每個人都能做雷鋒，下面我給大家講一下我做的一件好事。
記得那一天，風呼呼地吹著，特別大，媽媽讓我去買醬油。買完醬油，我一邊哼著歌，一邊回家轉。忽然聽到身后傳來“噼里啪啦”一陣響聲，我回頭一看，原來是超市前面的一排車輛倒了。我趕緊放下醬油，開始扶這些車輛。可是風就像個調皮鬼，故意要和我搗蛋似的，當我費了九牛二虎之力終于將這些車輛排好時，又一陣狂風吹來，車子再次全部“噼里啪啦”倒下。氣得我只想掉眼淚�？粗@滿地東倒西歪的車子，還有耳邊風的`呼嘯聲，我真想放棄，掉頭不管。這時有一種力量鼓舞著我，我想這個星期不是學�！皩W習雷鋒活動周”嗎？我要像雷鋒叔叔學習。就在這時，風似乎也被我的決心和誠意打動了，它竟慢慢地停息了。我氣喘吁吁地把一個個的車輛又一次扶起來，雖然很累，但是心里甜絲絲的。
等我回到家，媽媽嫌我回來的晚，問我都做什么了。我只是傻笑著，說：“這是我的小秘密。”因為雷鋒叔叔做好事，也是從來不留名字的，我也要做個無名小雷鋒！
只要人人獻出一份愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解，多一份和諧與美好，那么我們的世界也將會越來越美麗！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇12
“學習雷鋒好榜樣······”這首關于雷鋒的歌，是我們再熟悉不過的了，在我們身邊，也有許許多多的雷鋒。住在我們樓道三樓的一對聾啞夫妻，他們就是我們院里的雷鋒。
那件事是去年暑假發(fā)生的，那個暑假我們都喜歡騎自行車玩，后來騎熟練了，我們就開始比誰騎得快。可是，有一天晚上，我爸媽都去商店里了，所以，我就在外面騎車玩，騎著騎著，我開始嘗試一個新動作——站在自行車上，坐下來的時候沒坐好，一下蹲在車上了。
只聽“啪”的一聲，我摔倒在地上，爬起來時，我看見我的手上有一點小傷，而我的左腿膝蓋上也出現(xiàn)了兩個雞蛋大小的傷口，我的伙伴看見了，怕我傷心，也怕我因疼痛而害怕，覺得現(xiàn)在讓我開心起來是最好的'辦法，于是，他們輪流講笑話逗我笑。
正在這時，李春曉的媽媽——我的聾啞鄰居來了，她看見這種情形，馬上打開車庫門，把電動車推出來，用手指指我，又指指電動車，再指指我的腿，小伙伴們就把我扶上車，聾啞阿姨風風火火的帶著我去了南邊的小診所。坐在她的后面，我居然沒感覺疼痛，也許是因為覺得自己被別人關心了吧。
其實，我們身邊到處都有雷鋒的足跡，校園里有雷鋒，大街上有雷鋒，醫(yī)院里有雷鋒······也許，就是你那一伸手間，你就是別人眼中的雷鋒。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇13
他家境貧寒，但他樂于助人；他默默無聞，但他無私奉獻；他一生短暫，但他與世長存！他就是我們學習的榜樣——雷鋒。
在我們現(xiàn)實生活中，郭明義就是一個活雷鋒。
這件事要從很久以前說起。在電視里看到偏遠山區(qū)的孩子輟學的新聞，看到希望工程“大眼睛”公益廣告時，他被孩子們期盼念書的眼神抓住，內心受到強烈沖擊，來自心靈深處的'聲音告訴自己“一定要為他們做點什么�！睅滋爝^后，郭明義懷里揣著200元走進“希望工程”的辦公室，開始了他的“資助之旅�！钡浇鼛啄陙恚l(fā)起的希望工程捐資助學活動，已有幾千名職工參與，資助貧困人士幾千人，捐款近幾十萬元。
可像郭明義這樣的人世上又有幾個，大家都知道學雷鋒，可真正做到的又有幾個�；叵胍幌拢寒斢腥说箷r，你是伸出援手還是繞道而行？當有老人站在公共汽車上時，你是主動讓座還是視而不見？
每天放學，總有些自行車倒在地上，稍等一會，總會有一個身影經過去把他扶起，一個小小的動作，卻能看出這個人有一個多么美好的心靈。每當看到他的身影，我總會有一種發(fā)自內心的感慨，難道我們生活中不正是需要這樣的人嗎？從此以后，每次看到倒著的車子，我都會把它扶起。我想：如果世上的人都像這樣的人學習，那這個世界是多么美好啊！
幫助別人不一定就要做一件驚天地、泣鬼神的大事，也可以注意生活當中的細節(jié)，從小事做起。古人云“莫以善小而 不為�！钡牡览怼�
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇14
雷鋒，聽到這個耳熟能詳?shù)拿�，大家都能想到他的一生。他的一生，雖為短暫，卻又燦爛奪目，就如一顆流星，只是短暫的一刻，但他的光芒，卻讓人贊嘆，讓人們永遠記在心中。
三月，在這個伴隨春天而來的月份，也讓我們想到了他——雷鋒，他雖只度過了22個春秋，但他身上那如春景般美麗的光彩，如春雨般的無私，如春風般的和煦，這一切的一切，都讓我們懷念，讓我們由衷地贊美。
螺絲釘，一顆小小的零件，卻又不可或缺。雷鋒說：“我愿做祖國的螺絲釘�！睂Γ褪鞘郎献钔昝�，獨一無二的'螺絲釘，是世上再無人能打造的螺絲釘�；蛟S現(xiàn)在很多人心里少了一個零件，這就是那顆螺絲釘，就是那顆代表樂于助人的螺絲釘。
無私，如蠟燭般的無私，燃燒了自己，照亮了別人，無怨無悔，雷鋒叔叔，你不也是這樣嗎？你把自己這根蠟燭燒的最亮，但你消失的也快。誰知道，你在生命最后一刻還在幫助別人？也許，有人認為，怎么能為了別人而忘記了自己呢？因為，雷鋒是最偉大的人��！
�。±卒h叔叔，如今，你已離去五十四年，是的，雖然你喜歡做好事不留名，你喜歡默默無聞。但我們將永遠懷念你，因為，你為別人付出了太多，太多，甚至生命。這一切，是現(xiàn)在我們必須具備的。
向雷鋒同志學習！雷鋒，您永遠活在我們心中！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇15
假期里，我們學雷鋒小志愿者們興高采烈地來到了鄉(xiāng)村敬老院。首先，進行了一次衛(wèi)生大掃除，里里外外都被我們清洗了一遍。緊接著才是這次行動的重頭戲——獻上一場由我們自編自導的聯(lián)歡會。
本人是學校的文藝骨干，此次，被大家推選為聯(lián)歡會的總導演兼主持人。自從接此任務以來，我可絲毫不敢懈怠，從選演員、定節(jié)目、到排練，都親歷親為、一絲不茍的。
經過一番簡單的布置之后，我們就在敬老院的中央空地上搭起了一個簡易的舞臺，老人們圍坐在四周。正式開演了，打頭陣的是“開場舞蹈”，雖然沒有華麗的服裝和炫麗的`燈光，但是老人們卻看得津津有味，喝彩聲連連。每次，我和藝龍同學都是在大家的熱烈掌聲中上臺為大家報幕的，“接下來有請明星模仿秀閃亮登場”，慧濱同學的模仿可以說是惟妙惟肖，逗得臺下的觀眾哈哈大笑。節(jié)目可謂是豐富多彩，既有唱歌、舞蹈和武術操，又有相聲、小品和課本劇。每當臺上唱歌時，臺下的老爺爺、老奶奶們就會合著節(jié)拍，打著節(jié)奏；跳舞時，臺下也會紛紛扭起了老人健身操；同學們的相聲、小品逗得他們笑不攏嘴；特別是演課本劇《狼牙山五壯士》時，參加過紅軍的王大爺可是站了起來，握緊拳頭，兩眼似乎冒著火花，跟著吶喊起來：“打倒日本帝國主義！”“中國共產黨萬歲！”……
節(jié)目精彩紛呈，高潮是一個緊接一個。最后，在《難忘今宵》的大合唱中結束了本次別開生面的聯(lián)歡會，敬老院里的歌聲與歡笑聲在山村里久久地回蕩著。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇16
人們常說：“敬老愛幼是中國人民的傳統(tǒng)美德�！睘榱俗屛覀儗W會孝敬長輩，愛護弱小。在今年寒假，學校提倡我們做一個“敬老愛幼”的大行動。
做什么好呢?我和我的一些朋友“冥思苦想”。有了！聽說敬老院的老人們非常的孤獨、寂寞，子女們都沒有時間去探望他們。這回，我們就頂替老人們的子女，帶來新春的祝福，來給老人們一個愉快的“新春音樂會”！我們馬上聯(lián)系了社區(qū)居委會的主任，說了自己的想法，主任非常的支持我們，目標地點就是西鄉(xiāng)塘區(qū)的紅太陽敬老院。聽到了這件消息后，我們喜出望外，活動安排在星期六早上。
星期六上午，我們來到了敬老院，走到每一個老人的身邊，陪他們聊天說笑，說說身邊的趣事，一同吃水果。把場地布置好以后，就開始屬于老人們的“新春音樂會”了！開頭的曲目當然是《喜洋洋》、《金蛇狂舞》這些最有濃厚新年氣象的曲子，這些古老的樂曲，給老人們帶來了許多的歡樂，有些老人經不住自己的情緒，跑上臺和我們一起手舞足蹈起來了呢！，接下來就是豐富的詩朗誦，優(yōu)美的詩歌勾起了老人們小時候無比歡樂的.幸�；貞�，然后就是西洋樂連奏，笛子獨奏、琵琶獨奏等，這些優(yōu)美的音樂讓老人們不再孤獨，讓老人們更加快樂！
時間在飛快的流逝，音樂會也伴隨著老人們的歡笑聲結束了。這是一次非常有意義的后動，這讓我更加體會到“敬老愛幼”這個詞的含義了！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇17
在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。
人會做好事，做好事都是對祖國有用處的。既然都是有益的，那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學習雷鋒，是因為他這優(yōu)點值得我們去學習��！對我們有幫助啊！
不管雷鋒的好事是真是假，我們都要向他學習。雷鋒是活在我們心中的。雖然他并不是為戰(zhàn)爭而犧牲，但是他做的好事足以裝滿一火車。
在我們身邊，也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是，他們的這種精神卻值得我們學習。雷鋒一生節(jié)儉，而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以，我們也要節(jié)儉一些，該買的買過來，不該買的就不買。我們用的都是國家的資源�。±速M國家資源是可恥的。
做好事是十分簡單的，但把這件好事做好，還是有些難的.。雷鋒是為共產黨、人民做好事，現(xiàn)在我們暫時不用為共產黨做事，認真學習就夠了；但為身邊的人做好事，使我們力所能及的�？匆娎夏棠桃^馬路了上前扶老奶奶過去；年邁的老人提著較重的東西，能搬的動上前搬一下，搬不動和老人一起搬；小朋友摔跤了，上前把小朋友扶起來；坐公交車的時候，看見老奶奶(老爺爺)沒位子坐，站起來，讓他們做；鄰居家門口有垃圾沒扔，彎下腰，把它扔掉，鄰居家門口較臟，幫忙打掃一下。這些不都是小事嗎?做好不難嗎?
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇18
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這一句話大家都熟悉。在撫順上車時，看到車上的列車員忙得不可開銷，手忙腳亂。就立即幫助列車員擦玻璃，收拾桌子，為旅客倒水。還給不識字的旅客念報，講述這幾天發(fā)生的大事件和共產黨的計劃。在沈陽換車時，一出檢查站，就看到一群人圍著一個抱著孩子的婦女。原來婦女要去吉林看丈夫，車票和錢都弄丟了。雷鋒聽了，竟用自己的津貼費為婦女補了一張去吉林的車票。當婦女問他是在哪個單位?名字是什么?他堅定的說：我叫解放軍，住在中國。
一九六二年八月的一天，細雨綿綿。一個惡兆悄悄的降臨。雷鋒和助手喬安山從工地返回駐地。泥濘的路上十分濕滑，從而車濺上了許多泥沙。不顧長途行車的勞累，命令喬安山到一片空地洗車。經過一條比較窄的過道，為了安全起見，他下車指揮喬安山。雷鋒邊指揮邊說：向左，向左……倒。車子的'左后輪陷入路邊的水溝里，正好碰到了平時晾衣服的竹子上，竹子搖晃了幾下，向雷鋒的方向砸去。雷鋒昏過去了，倒在雨水洗刷過的土地上。戰(zhàn)士們抬著擔架把雷鋒送到醫(yī)院，醫(yī)療專家斷定雷鋒顱骨受到損傷，形成腦機能障礙。這一位樂于助人的共產黨員，年僅二十二歲的雷鋒就和我們告別，永遠沉睡在了人們歌頌的海洋里。
雷鋒雖然走了，但是他留下來的雷鋒精神卻永遠會陪伴著我們。雷鋒精神難道不能讓我們感動嗎？不值得我們學習嗎？
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇19
當我們享受著美好的生活時，你可知道，這個世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——殘疾人。 殘疾人在人們的眼里是一些低賤的人。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道你一些微不足道的動作，對他們的心靈和尊嚴有多大的傷害嗎?殘疾人也是人�。∫皇欠N種原因，他們現(xiàn)在能這樣嗎?
海倫.凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學音樂，8歲開始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經過他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國人民的'喜愛，他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了�？蓮埡５喜]有放棄過活著，張海迪不斷進取，學習了日語、德語、英語和世界語。張海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵他們熱愛生活，珍惜青春，努力學習為人民服務，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青年在張海迪的鼓勵下考取了大學。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們弱小。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇20
為了發(fā)揚雷鋒精神，今天早上，我們智慧猴小隊搞了一次獻愛心的活動。
早上九點半，雖然還下著大雨，但絲毫不影響我們。我們約定好在校門口集合，等隊員們到齊了之后，我們就向古蕩養(yǎng)老院出發(fā)了。
經過了大約20分鐘的路程之后，我們到了古蕩養(yǎng)老院的大門口。一進門，許多爺爺奶奶們都走來歡迎我們的到來。沒想到，爺爺奶奶們會這么熱情！
剛巧，爺爺奶奶們就要開飯了，我們就進了他們的餐廳，也可以參觀一下爺爺奶奶的才就是怎么樣的在一位奶奶的'提議下，我們?yōu)樗麄兂恕秾W習雷鋒好榜樣》和《我們就是雷鋒式的好少年》的歌，會唱的爺爺奶奶還邊為我們打拍子，邊跟著我們唱呢！唱完后，爺爺奶奶就開始吃飯了，我們還主動喂爺爺奶奶吃飯呢，爺爺奶奶可高興了。我們還為爺爺奶奶們發(fā)了帶去的水果，點心。還問了他們在這生活過的怎么樣？有些說：“很好，就就是有點寂寞。我心想：肯定就是他們的親人不在身邊的緣故吧。我還問了：“那我們來看您們，開心嗎？”一位老奶奶說：“當然開心啦！歡迎你們以后常來�！蔽倚α诵c點頭，心想：以后要就是有時間一定再來看您們！
時間很快就過去了，雖然這次活動時間很短，但就是這個活動讓我明白了，要關心老人。長大以后，爸爸媽媽老了，我一定常陪在旁邊，不讓他們感到孤單。祝愿爺爺奶奶們健康長壽，開心每一天！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇21
“學習雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲在校園的上空回蕩，伴隨著三月份的春風吹拂著校園，三月是學習雷鋒做好事的月份，我也想盡我的一份力為大家做一件好事。給大家?guī)硪环莞吲d很快樂。
今天上午我絞盡腦汁地想著該干些什么好事，這時我想到了一個好注意——打掃樓道。我們原來樓道的`鐵欄桿又銹又粗糙，還粘滿了蜘蛛絲與灰塵，旁邊的地上也臟兮兮的。想到這，我便從家里提了一個大桶，里面倒?jié)M清水，又拿起抹布，拖把與洗潔精，在扶手上用力擦了一會兒，扶手上的污垢就被我擦掉了。
我又彎下腰小心翼翼地擦洗那個又粗糙又又粘滿灰塵的鐵欄桿，雖然能擦掉一些，但進度卻很小。我突然想到了一個好辦法——用鐵絲球擦掉鐵銹。我又回家拿了鐵絲球，對著欄桿一刷，又用水一沖，許多鐵銹便紛紛順流而下，我高興了：這方法還真有用呢！我這樣來回干了三十多分鐘。樓下的阿姨看見我在搞衛(wèi)生，便對我說：“小朋友，謝謝你��！”
接著，我開始進行最難做的活——掃地。我又拿來了畚箕與掃帚，因為地上的灰塵太多了，風又很大，費了好長時間才掃完。最后，我進行最后一個步驟——拖地，我換了一桶清水，然后往樓道倒水，再一個一個地用拖把往臺階上拖。拖好后我的額頭上冒出了細細密密的汗水。
望著被我清洗干凈煥然一新的樓道，我不禁笑了出來。 一年中三月只有一個月，可我們學習雷鋒的精神不止一個月，我們要將雷鋒的精神刻在自己心中，時時提醒自己。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇22
3月5號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做那么多的好事，他有提過什么要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀！
我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯后有事出去，我一個人在家吃完飯便去看電視。我發(fā)現(xiàn)電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來后讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累，所以我就拿起抹布，把家里所有的地方都抹一遍。媽媽回來后看見家里干凈許多高興極，問我打掃得累不累，我說："媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以后一定要多幫幫你，我應該學習雷鋒多做做好事！"媽媽開心的笑。
還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上黑色的簾子似的'，過一會兒，天空下起雨。還好我媽媽叫我?guī)銚跆�，可現(xiàn)在不是用來遮太陽而是被我用來擋雨的。我們班的王藝華沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對他說：沒帶傘么？要不我送你回去吧！”我們倆說說笑笑，不知不覺的就到家。我對藝華說：藝華，明天見！"回到家后，我很高興，因為我今天幫一位同學。
我終于領會到“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思，因為看到別人的臉上露出笑容，我也很高興。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇23
她是我身邊的雷鋒。
我的伙伴楊波，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學，又是一個樓里的鄰居。
暑假里的`一天我倆約好一起去游泳，說好一點鐘她來我家，可我等到一點半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，楊波滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“對不起，我來晚。”我疑惑不解，她平時不違約啊。“我去買東西，正好趕上一個外地人問路，我怕他找不著那個胡同，就帶他去�！蔽矣嗯严�，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽光燦爛，人流如織。走著走著，楊波發(fā)現(xiàn)馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著“天橋山洞口一號，陳航收�！蔽掖叽偎骸翱禳c吧，別管閑事�！闭l知她自言自語地說：“一定是郵遞員叔叔不心掉下的，萬一這封信里有急事怎么辦？不行，要把信送到這家去。”我搖搖頭，不放心，也跟著楊波跳上公共汽車。我倆問許多人，甚至到派出所打聽地址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔心我倆找不到地址，用警車護送我倆，終于找到陳航叔叔。他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什么才好，熱情的讓我倆進屋作客，問學校和姓名。楊波客氣地說：“再見，陳叔叔，這是紅領巾應該做的�！�
游泳沒游成，我不后悔，在楊波的身上，我發(fā)現(xiàn)比游泳更重要的東西。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇24
在我家的樓下，住著一個老奶奶。每次放學回家，路過每一戶都充滿歡聲笑語，唯獨老奶奶家里是冷清的，一年四季都這樣，奶奶次次獨來獨往，沒有兒女的陪伴，更沒有老伴。每次見到她總是板著臉，一直陰氣沉沉，就是衣服也是灰、黑的。她年邁、她孤獨，生病也無人照顧，跌倒，只得自己爬起來。有時候，我也很想去幫助她，可害羞總是蓋過我的勇氣。
又是一個愉快的'下午，我哼著曲走回家。那，不是奶奶家嗎？怎么今天熱鬧？大門正開著呢，我往里一看，天哪！里面好多人！有的在掃地，有的在擦玻璃，原本積滿灰塵的屋子，現(xiàn)在變得一塵不染，像新的，哇！大變化！
我拋開一切顧慮，邁開步子踏進屋子里。大家干得正熱火朝天，不放過一個能打掃、整理的地方。我滿懷好奇地走到老奶奶面前，看呀！奶奶笑得多么開心，眼睛瞇成一條縫，魚尾紋都皺起來，還一邊夸著那些正勞動的人。
“奶奶，他們是誰？”我又好奇又迫不及待地想知道。奶奶笑著告訴我：“他們呀，都是大學生，來幫助我的�！蔽乙蚕胍黄鸶裳�，可是他們夠努力，用不著我，我便和奶奶聊起天。從奶奶后來的話中，我還知道大學生說以后還要來幫她，我說我也來，奶奶笑得更歡。
我一定要說話算話，好事做到底，向雷鋒叔叔學習！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇25
3月5日，是學雷鋒日，在這一天，我們學習助人為樂的雷鋒，幫助區(qū)的衛(wèi)生與整潔，開始撿垃圾活動。
九點，我們準時集合，集合后，我們手拿垃圾袋，在區(qū)中開始“搶垃圾”行動。開始，我們還沒有經驗，但一會兒，我們便開始瘋狂起來。一會兒在東，一會兒在西，區(qū)里的廣告紙就全被我們“請”進垃圾袋，就連汽車上的廣告紙片也未能幸免于難，瞧，別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒多久，我們手中的垃圾袋就已經鼓鼓囊囊的。那這些垃圾怎么辦呢？當然是去賣掉嘍！可惜，因為我們的垃圾太少，沒能買成。最后，通過區(qū)中的一位好心的老太太介紹，我們決定去廢品回收站。
但是，因為不認識路，所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著回家，這才想起來還沒有拍照，可垃圾都已經丟，只能回去重新?lián)臁５诙螕炖�，我們都自覺遵守秩序，既不爭，也不搶。像如果是同時看到的，一般都會謙讓給別人，時間一分一秒地過去，不到十分鐘，我們就撿4袋垃圾，看著別人臉上的'汗珠，我們都情不自禁地笑起來。一想到當年雷鋒的精神，我就覺得我們做的不算什么。拍好照片，我們回到家。
家里的肯德基早已等好我們，吃著肯德基，我們都覺得好美味，仿佛它就是辛勤的果實，我們勞動的成果。在下次的學雷鋒日，我一定要幫助他人，讓他們感受到雷鋒的精神，學習雷鋒，幫助他人！爭當雷鋒！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇26
今天，我讀了關于雷鋒的幾個小故事，知道了雷鋒是一個舍己為人、樂于助人的人。
有一次雷鋒坐火車的'時候，他看見火車上很擁擠，就把座位讓給了一位老奶奶；他看見車上的列車員在那里忙不過來，就跑過去幫列車員拖地。后來，換車的時候，雷鋒先把人們送下去，然后自己才走下火車；突然，雷鋒看見了一群人圍在一起，他就走過去問了一下。哦，原來是一位中年婦女把車票弄丟了。雷鋒看了一下那位中年婦女，她背上還背著一個孩子。雷鋒連忙上前問：“大嫂，您要去什么地方？”中年婦女說：“我要去撫順。”雷鋒就跑到售票員那里用自己的錢幫中年婦女買了票。然后，雷鋒就把票給了中年婦女。中年婦女拿著票對雷鋒說：“小伙子，謝謝你！你是做什么的？家在哪里？”雷鋒心想，他肯定是想知道我住哪里，好還錢給我；雷鋒對中年婦女說：“我是解放軍，家住在中國。好了，大嫂你快上車吧，不然車就開了。”說完，就扶那位大嫂及小孩上了車，自己就走了。
讀了雷鋒這個樂于助人的故事后，我想起了我坐火車的時候，一位老奶奶對我說：“小伙子，你能不能把座位讓給我坐一下？”我聽后說：“你坐了，那我坐什么呀！”然后，就不理那位老奶奶了。讀完這個雷鋒樂于助人的故事后，我心里覺得非常對不起那位老奶奶。
我一定要向雷鋒叔叔學習，學習他那種舍己為人、助人為樂的精神。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇27
自從雷鋒叔叔那年離開這個人間的時候，他才快22歲而已�，F(xiàn)在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽見他的聲音了……忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學們立即爭先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學抱著一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過，正巧與顏莙圃撞了個正著！ 顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個不停�？墒牵l都沒理會他。
中隊長謝芯麒正在教室看書，“咚”的聲音把她從書中世界里驚醒了。她用書籍把一個精致的書簽夾好，輕輕地放進書桌里，離開座位，慢慢地推開大門，憑著直覺往前找，終于在前門發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會兒，就小跑著找班主任去了。過了一會兒，劉老師風風火火地來到門前，帶顏莙圃回教室，并表揚了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長謝芯麒卻微笑著，并不驕傲，她說：“這是我應該做的�！笔堑�，做為班干部，做為集體一員，是應該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的`自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子��！我要向中隊長學習這個樂于助人的好品質，也要成為傳播雷鋒精神的使者！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇28
一滴水，滋潤了一寸土地；一縷陽光，照亮了黑暗；一粒糧食，哺育了生命；一顆螺絲永遠堅守在崗位。--題記
“雷鋒”一個耳熟能詳?shù)拿郑麡酚谥恕o私奉獻卻不求回報，他的精神令人們敬仰，崇拜，成為人們所學習的榜樣。
我身邊也有這樣的人，記得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作業(yè)的時候沒有把東西收拾好，不經意間一支筆丟在了家里，第二天到了學校才發(fā)現(xiàn)筆不見了，情急之下，把書包里的東西都倒了出來，還是不見蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻，就在絕望的邊緣，她說：“是不是你的`筆丟了，來我借你一支筆�！蔽蚁率疽獾狞c了點頭，她便把手中的筆給了我，我向她投去了感謝的目光。
學習雷鋒，我們要像雷鋒那樣，大力弘揚那種無私奉獻的精神，在平時的生活中，勤儉節(jié)約，用自己的一份力創(chuàng)造美好的生活。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇29
雷鋒，一個愛助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災區(qū)人民獻款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說：“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車的經歷，讓我明白了助人為樂的意義……
3月9日，我和補習班的同學一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個比我大的哥哥居然給一個叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個哥哥或許會以為他太累了，就說：“叔叔，你坐吧。”叔叔不好意思：“小朋友，你坐吧，我不累�！蹦莻�哥哥頑皮的說：“沒事，叔叔，我馬上下車呀�！闭f完，他就站起來走了�？墒�，他并沒有下車，而是跑到車廂后面，便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學：“他不是要下車了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學說：“他可能是故意這么做的�！蔽液退瑫r沉默了起來，回憶著剛才發(fā)生著的'一幕幕情景。我同學下車后，我在車廂內靜靜的思考了起來：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒想到呢？“讓座”，一件很簡單的事，卻體現(xiàn)了一個人素質的高與低，也略微的體現(xiàn)了一個人愛心的高與低。也許那個比我大的哥哥不是為了得到表揚，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會向他學習！想著想著，就到站了，我從座位上站起來走下車，我突然發(fā)現(xiàn)，那個座位居然現(xiàn)在還是空的，這就說明了大家都是有愛心的好人。
好人就在身邊，除了那些被關注的、被捧的，世上還有千千萬萬個好人�？傊�，讓我們記住一句話：學習雷鋒好榜樣！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇30
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒有意義的，他給了無限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
但是，同學們，你們到底有沒有學習雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺得很容易，不就是捐點錢給災區(qū)、少花錢、義務勞動、勤儉節(jié)約嗎？對，這些是學習雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來都是小事，都很容易，但雷鋒的偉大在于他堅持不懈地做好事，所以毛主席說過“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！�
雷鋒獻出了自己寶貴的生命，為人民服務，連我們偉大領袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學習！所以也有人說，做好事太難了，我身邊也沒什么好事可做。其實，你一個小舉動就能是學習雷鋒，比如：為班級掃掃地、撿撿垃圾，為社區(qū)植樹，捐一兩塊給班上經濟困難的同學，為學習困難的同學輔導，不亂花錢、勤儉節(jié)約……非常多的事，又容易，怎么會沒好事做呢？
我們小學生，應該好好學習，天天向上，長大報效祖國，為祖國的科學獻出一點力量。這樣，也是學習雷鋒好榜樣。
同學們，我們不要因為一件好事太小而不愿意去做，而是要養(yǎng)成遵守紀律，隨時做好事的`習慣，這樣，我們的地面上就不會有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個文明的環(huán)境中了。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇31
寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經過。近日曾有附近居民向學校反映：職教中心的個別學生，在路經時直接將垃圾丟到了地上，造成了環(huán)境污染。職教中心的個別學生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時也有損學校的形象。
與此同時，職教中心高一四班的班主任正計劃著一場自發(fā)性的活動：準備出動班級六十四名學生去清掃那條泥土路，天公不作美，由于一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終于在三月五日，出現(xiàn)了少有的晴天。
機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領下，高一四班全體學生整裝出發(fā)。
正巧的是，三月五日是一個光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日。
剛出校門口，同學們早已高興不已，但是等到進入“戰(zhàn)場”之后，同學們都有點發(fā)愁，那坑坑洼洼的泥土路經過前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個個小水坑里積滿了黃色的泥水，人走在上面發(fā)出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎并未打擊同學們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進入了撿拾垃圾的“戰(zhàn)斗”中。
在班主任的指揮下，同學們被分成若干組，分別負責不同的路段，每個路段都分配有一只大型的垃圾桶。
也許是第一次，同學們都有些小心翼翼，擔心自己的衣服鞋子弄臟，但漸漸地，同學們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺，開始用手中的工具對垃圾進行清除，無論是地面的還是半掩在泥土里的`還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學的眼睛。偶爾有路過的居民都會看上幾眼忙碌在路邊的同學們。
偶爾抬頭，看著這條泥土路上晃動的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場光榮的行動。
歷時一個半小時，當垃圾桶“滿載而歸”時同學們臉上露出了快樂的笑容。
回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺得這路不再泥濘，頓時充滿了歡聲笑語。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇32
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當春風吹遍大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會回響起一代偉人毛澤東的號召——“向雷鋒同志學習”。雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學習雷鋒，進入21世紀新時代的今天，我們更應該學習雷鋒，無論在學習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關。
雷鋒，一個平凡而又偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內涵豐富。意蘊深刻的精神寶庫，是中華民族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃耀著社會主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神財富。在我們這個有著13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數(shù)。在這幾年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學習的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但卻失去了雙腿。農家子弟曾慶香和中央電視臺年輕記者劉薇，于2010年3月9日在北京的公路上攜手救人，不幸獻出寶貴的生命。中國最美媽媽——吳菊萍，用愛創(chuàng)造了奇跡，她不顧個人安危的`驚人一抱，挽救了一個幼小的生命。12歲女生夏娟在發(fā)生火災時臨危不懼，沒有選擇獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民幸免于難，她被人們稱為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛(wèi)爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個性，穿著奇裝異服……從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑；擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”；積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，做一個有道德的人，學習雷鋒好榜樣！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇33
每當春風送暖、萬物芬芳的三月到來時，總會有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字，他的一生打動人心。雷鋒，一個未滿七歲就成為孤兒的人；一個很小就當了兒童團團長的人；一個曾被記過無數(shù)功，做了無數(shù)件好事的人；一個年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財富。
雖然雷鋒已經離開了我們，但雷鋒精神卻不會隨著雷鋒遠去，它將傳遍世間。不是在《學習雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“愿做革命的螺絲釘”嗎？的確，雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強；的確，雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂、愛國、愛勞動、無私奉獻、忠于革命的`精神散發(fā)著永恒的魅力！
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@就是雷鋒。
他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私，樂于奉獻的事還真是太多了。
雷鋒所做的事并未驚天動地，卻能感人肺腑；雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅持了下去。毛主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，可是你做到了嗎？
如今，在我的工作、生活、學習中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來。如：看見地上有香蕉皮，順手扔進垃圾桶里；在公交車上，為老人讓座；在同學有困難時，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不愿彎彎腰、低低頭，我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影��！
現(xiàn)實中還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學，以實際行動學習實踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山小學五年級五班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字；陳曉娜同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當作社會大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會更加文明，更加美好。
雖然雷鋒叔叔已經走了，但他默默無聞、無私奉獻的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇34
盡管旅游車離景點還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來為老年朋友們當小導游。這可是我第一次來為大家講解景點！
一路青山，一路綠水……伴著這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來到了紅梅公園，準備著開始介紹紅梅公園。
沿著小路我便開始了我的講解之旅。
“我們現(xiàn)在處于常州最大的一個綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽。雖然我表面上心直口快，但心里卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒讀錯。
來到了紅梅閣，接著我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這里……”
此時，老人們聽得津津有味，情不自禁地頻頻點頭：“常州真是一塊風水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著一位拄著拐杖的老爺爺?shù)氖郑骸斑@里便是嘉賢坊……”我的話語雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們仍然會拍著我的肩膀說：“這孩子，好樣的！”大家此時完全沉浸于我們那優(yōu)美的講解中和那綠草、綠樹如蔭的公園里。也許有的老人會睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會夸口不絕，覺得常州真是個文化之鄉(xiāng)；也許有的老人會借景抒情，想起了遠在天邊的`子女……他們繼續(xù)參觀著景色。聞著芬芳的花香，聽著老人們的故事，看著美麗的風景，我變得豁然開朗，不再害怕的我繼續(xù)敘說著那美麗的景色，古老的神話與悲慘的遭遇。
這時，一位老奶奶突然問起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風’的意思嗎？”我的解說詞中并沒有這段簡介，我當時并沒有害怕，從容地指著這八個鏗鏘有力的字：“我覺得應該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風范。從而表達了常州人民對季子的崇敬與懷念�！彼犃巳粲兴迹骸班�，不錯。你們是祖國的棟梁之才，一定要為國爭光！”我懂事地點了點頭。
這次的活動，我收獲的不僅是當導游的滋味，還令我感到了無比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇35
冬去春來，隨著最后一絲寒風的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步，輕輕地來了。
在這陽春三月，全國正趕上學習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會神地讀了起來：
……不經歷風雨，長不成大樹。
……人的生命是有限，而為人民服務是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實而又生動的語言頓時吸引住了我，在日記中，我看到了一個舍己為人，樂于幫助，努力學習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優(yōu)秀品質，看到了他……
時間過得飛快，當我讀完這最后一句時，輕輕合上書本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬千，凝視著遠方，陷入了沉思。
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現(xiàn)，我們心寒，我們的`良心何在？社會公德何在?文明禮儀哪去了？
因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說什么，勇敢去做吧，人人都來當“活雷鋒”！
輕輕地打開書本，聞著久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠方。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇36
三月的學雷鋒日過去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過不了。但是，我時不時會有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報的嗎？
從小我就有聽過雷鋒叔叔所做過的事情，我也從小勵志要向他學習。
我記得就在上周就我剛上課回來�？匆娨晃皇迨�，他走著走著錢包就掉來了。我心想：“叔叔的`錢包掉了，待會找不著了，肯定會很著急的�！彼晕伊ⅠR跑過去撿起來，并把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺得奇怪，他笑著說：“小妹妹怎么會拿著個給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對我說謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說什么就一個勁的點頭還有一個勁的說不用謝不用謝。
星期天了。我?guī)缀跻徽於即粼谏倌陮m。所以我就帶了五百元去交費�？墒俏医诲X的時候突然發(fā)現(xiàn)，那五百元錢怎么那么無緣無故，不翼而飛的消失了呢？接著我用火箭似的速度沖出去找錢，由于一直找不見的關系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個勁的出太陽，還越來越大。所以，我這汗不僅是因為著急出的還有因為這太陽曬得，所以啊，我這汗簡直可以用雨來形容了，這不就正應了那個詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說；“小妹妹，這是你掉的錢嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說著我拿出20元，想說謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手里就走了。但是時間關系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來都不求回報了。因為這其實就像一個生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過別人的幫助�？墒�，我只知道無論無何我都得像雷鋒叔叔學習。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇37
學習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動。
3月3日，何梓昊在小區(qū)門口看到一張尋人啟事。那個走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬達廣場玩，竟一下子就認出了那個孩子。
小男孩的走失牽動著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉變成了激動和喜悅。低調的何梓昊并沒有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開了，一如既往地上學、放學……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過的人，很多；看到的'人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過就若無其事了。何梓昊，憑著一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點兒不馬虎，成績在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學們的好榜樣。他熱愛班級，幫助同學，待人溫和謙遜。他是當之無愧的“小雷鋒”。
愛心閃閃發(fā)光的，它照耀著每一個人的心靈。在成長的道路上，我們應該充滿愛心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛的橋梁！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇38
春姑娘邁著輕盈歡快的腳步，回到了大地。三月，學的熱潮也伴隨著春風，悄然地來到了我們身旁。
我照常一樣來到學校，校園里的`景物沒有變化，但不同的是學校多了些好人做好事的情景：低年級的小摔倒了，高年級的哥哥把他們扶起來，并給予他們；看到地上有，主動彎腰撿起來，扔進桶里。課間，有位女士來扔垃圾時，充分地發(fā)揚了男士的風格，只聽‘咚’的一聲，不但垃圾沒扔進去，連桶里的垃圾也彈了出來。
我看不下去去了，起身叫住她，說：“三月是學月，你就不能學一下雷鋒的良好品質啊？不僅這樣，而且還破壞了班級形象，撿起來，ok？”“我就不撿怎么了？潔癖！”那女生說完就趾高氣揚地走了。哎呀媽呀！我比竇娥還冤啊，我只是提醒你要學雷鋒好不好？我欲哭無淚地看著地上的垃圾同志，無奈地撿了起來。
雖然我在垃圾桶旁撿垃圾會遭人笑話，但為了們有良好的，我愿意！那一刻，我深刻地體會到助人為樂的。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇39
一個眾所皆知的名字，而真正的，卻始終在我們身邊�！}記
你知道雷鋒嗎？肯定知道，但是你能告訴我雷鋒是什么嗎？恐怕不能。
也許你會說，雷鋒是一個紅軍戰(zhàn)士，但是你錯了，雷鋒不僅僅是一名打不垮的戰(zhàn)士，他可以是一種精神，一種象征，一種榮譽，說不定也只是日常生活中的一個小小的動作，
在你看到徘徊在馬路一邊的老人，能扶他過去也好，在你看到一個陌生人車子壞了，能自主上前幫忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能夠拾起來扔進垃圾桶也好，也許你不會相信但這都是雷鋒，盡管你會覺得這不太現(xiàn)實，但卻是對的。
回想起09年春晚那個有關雷鋒的小品，還會禁不住笑起來，但仔細揣摩小品背后創(chuàng)作者的內心，其實他是想體現(xiàn)出“社會還是好人多”的意義，小品中的送傷者到醫(yī)院的`人，其實他不僅僅活在小品種，他只是一種象征性的人物，真正社會中像他那樣的人可不只有一個，社會中，遇到的“雷鋒”也不計其數(shù)，只是他們用坦誠和善良讓你沒有發(fā)現(xiàn)，說到這兒，你可能明白了，雷鋒只是對社會上大多數(shù)人的一種可親可敬的稱謂，而這些人身上，同樣懼有一種樂于助人的精神，這種精神，同樣可以謂之“雷鋒”，“雷鋒”可以很簡單，也可以很“復雜”。簡單的讓你意想不到，復雜得讓你力不能及，能被別人稱為“雷鋒”是幸運的，代表著你已被周圍的人所認可。
說句不好聽的話，雷鋒早死了，你會說我什么？太悲觀？太傷人心？太犀利？還是太不像活了？這是一種事實，但這無關盡要，重要的是雷鋒并沒有完全死去，為什么這樣說？雷鋒的軀體也經死了，這是無法改變也無法不認可的了，但是他的靈魂卻自始自終都活著，他的靈魂用他的方式感染著我們讓我們人中獲取一種責任感，一種義務。他死了，但他的精神仍在，并且這種精神在我們之間傳遞著。
作為一名初中生，學習也許是首要任務，便是雷鋒精神仍然感染著我們，當我們像雷鋒一樣做好事不留名時，或許我們才能說，雷鋒我與你在一起。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇40
雷鋒這個名字，想必大家都不會陌生，他不單是一個人的名字，也是一種精神的名字，一種值得每一個人學習的精神。雷鋒出身于一個貧窮的家庭，出生于一個戰(zhàn)爭的年代，年幼時飽受的欺辱，讓他對黨的栽培和教育很是感激，全心全意為人民服務為共產主義奮斗，有一次，他在車站發(fā)現(xiàn)許多人圍著一個中年婦女，聽到這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了時，連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！碑敃r的雷鋒是這樣回答的。
他就是這樣，全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。在現(xiàn)實生活中也涌現(xiàn)出許多像他這樣的人。煙臺最美女孩刁娜，用一條腿換取了一條生命，讓我們感受到了善良的價值和重量；最美吳菊萍，用左臂接住一個從10樓向下墜落2歲女童，但巨大的沖擊力，使其手臂骨折，這是一位善良對一個陌生孩子的`本能反應和愛，讓在場的人無不落淚；還有來自開發(fā)區(qū)的一位曲阿姨，這些年來默默無聞的資助了幾位大學生，還常常到孤兒院里看望那些孩子們，孩子們都親切的稱呼她“曲”。她們都只是一些再普通不過的人，沒有顯赫的地位，沒有萬貫的家產，但她們卻能夠盡自己的微薄之力，為那些需要她們的人帶來溫暖和愛，就好比里的陽光，并不刺眼，卻明亮，暖暖的照耀在心田，使人不自覺的彎起嘴角，開始微笑起來。
雷鋒曾經說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的消費者。
學習雷鋒，讓我們做一個有道德的人！這并不困難，請伸出你的雙手，幫助那些需要你幫助的人！不要只想著收獲和永不停歇的汲取，每一個人都背負著一個屬于自己的使命，一個只有你才能夠完成、獨一無二的使命，相信你可以用你微薄的力量，讓全世界都為你微笑！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇41
“學習雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動，好似一陣春風拂過，滋潤了心田。
生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話，“出差一千里，好事一火車”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經不在了，但是他做過的'事卻一直被后人所稱頌。
在現(xiàn)實生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補習班，爸爸騎著車來接我去水電站。記得當時烈日當空，我們在路上碰到了一位叔叔，他的車停在馬路的正中間，而他在車輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個叔叔的輪胎漏氣了，便二話不說停下了車。我們與那位叔叔素不相識，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個小時，車終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事后，我問爸爸為什么要幫他？你們兩個人認識嗎？爸爸說他倆認識，可當我向爸爸詢問那位叔叔的姓名時，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學們，學習雷鋒好榜樣。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇42
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去�！睆奈叶麻_始，雷鋒叔叔的.這句話就一直淌漾在我的心中，雷鋒叔叔做得每一件好事更是深深地刻在了我的腦海里。
有一次，雷鋒外出執(zhí)行任務，在沈陽火車站換車，在檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個中年婦女，婦女的背后還背著一個小孩呢。這個婦女坐在地上嚎啕大哭，雷鋒上前詢問怎么回事，這女的才哭哭啼啼說了事情經過，原來她娘家在山東，可她不小心將火車票丟了，身上又沒錢，已經在車站餓了一天。雷鋒一聽，趕緊去買了一張去山東的火車票塞到大嫂手里，還順帶著十元錢。大嫂激動的說：：“大兄弟，你真是好人啊，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。這是我最熟悉的一個故事，幾年前我就聽老師講過。
你們瞧，雷鋒就是這么實在的一個好人，做好事還不留名。他高尚、善良、助人為樂、他的精神永駐我們的心頭！讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠為人民服務！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇43
三月是一年一度的“雷鋒月”。在雷鋒月里，我們要講究雷鋒精神。什么是雷鋒精神呢？雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、不求回報的精神。一直說“雷鋒月”、“雷鋒月”，到底誰是雷鋒呢？雷鋒雖然7歲就成了孤兒，但他一心為人民服務，有一副熱心腸。他說過這樣一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的.生命投入到無限的為人民服務之中。”
我們班也有很多“熱心腸”，例如：李多多和何筱禾。
李多多幫助過我。有一次，我把我最心愛的水杯弄丟了，當時急得都快哭了！她看到之后說：“我來幫你找吧！”我們在地上、桌兜和失物招領處找，但都沒找到。我有點泄氣，而李多多卻建議回班里再找找，最后我在午托的包里找到了！
何筱禾在課間的時候，會主動撿起地上的紙巾、鉛筆……然后扔到垃圾桶里，她用自己的努力為班級爭光，值得我們學習。
我也幫助過別人。前幾天，我上完課，有一個外賣小哥不認識路，他問我：“小朋友，請問A1在哪里啊？”我說：“就在小花園旁邊�！彼麑ξ艺f了聲謝謝就迅速趕去了。
我心里為什么那么高興？是因為我?guī)椭怂�，正所謂“予人玫瑰，手有余香”，希望大家也能有一副熱心腸，多多幫助他人。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇44
三月，飄香的季節(jié)里，陣陣涼風吹拂過了臉面。我們不但引來了這個美麗的季節(jié)，還引來了我們的榜樣：雷鋒。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的.生命，投入到無限為人民服務之中去。”這句話不時地在耳邊回蕩。雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！22歲的短暫生命，卻結成了無限的為人民服務。在雷鋒十幾年的為人民服務中。還記得那一次，一位老太太，換車吃飯時，車票丟了，雷鋒聽了他的情況，沒有三言兩語，直接給他補了一張車票，老太太剛要道謝她，他已經不見了。所以人們親切地用一句話來形容他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！雷鋒雖然只有短暫的22歲，確有上千件好事值得我們學習。還記得那次，雷鋒出差，早上帶了五個饅頭，就出發(fā)了。路上看見了一位婦女，抱著兩個孩子，腳下還有兩個，他二話沒說，走過去抱起孩子幫她，婦女很詫異，但很快明白了，雷鋒問了婦女去哪，好巧，剛好和他出差的地方一樣，便和她一起走，到了中午婦女和孩子都餓了，雷鋒看他們剛好五個人，就把他的饅頭拿出來給他們吃。當婦女問他的姓名時，他已經走了。也許這只是小事，但你可曾知道：如果我們每個人邁出一小步，社會會邁出一大步呀！
雷鋒，雷鋒，學習雷鋒好榜樣！人間處處有真情，真情時時暖人間。毛主席的：“向雷鋒同志學習。”給后人留下了不朽的深印。我們也知道，雷鋒是一位偉大的共產黨員，是一位偉大的榜樣！
新時代的我們，是雷鋒的接班人。我們是少年，是祖國的花朵與希望！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
人們啊，請相信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。雷鋒走了，但他的“釘子精神”沒有走。他的精神是值得我們每個人學習的。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇45
3月5日的中午，我們全校同學進行了清除小污點的活動，用實際行動向雷鋒叔叔學習。
我和柴子淵等四位男同學負責三樓西邊走廊墻壁的'清潔。拿著小臉盆、刷子、鋼絲球等工具，我們信心十足地來到了包干區(qū)，仔細一看，都傻眼了。這墻面上怎么“應有盡有”�。克使P畫的小動物、鉛筆畫的不規(guī)則的圖形，甚至還有大大小小數(shù)十個黑色的腳印……“是誰這么不講公德��？”我們幾個同學一邊埋怨一邊拿出刷子和鋼絲球，蘸上洗潔精對著墻壁一陣“猛攻”。
第一輪清理結束，我們用抹布把墻上的泡沫擦干凈。可是，那墻面上水彩筆的印子還清晰可見。怎么辦呢？我們面面相覷，一籌莫展�！霸囋囅词忠喊�？”我靈機一動，想起了在書上看到過的去除水彩筆的方法。說干就干，大家拿起刷子、鋼絲球蘸上了洗手液對著水彩筆的印子開始了第二輪“猛攻”……果然，彩色印子漸漸淡了、慢慢不見了，墻壁又恢復了原來的整潔，就像剛剛粉刷過一樣！
做任何事情，只要肯動腦筋，就一定能做好！
我為清除污點出了好主意！我真了不起！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇46
“學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒·······”每當這首歌回蕩在我耳旁時，我的心中總會蕩起激動的漣漪。雷鋒曾說過：要做一顆永不生銹的螺絲釘。他用實際行動驗證了這句活。雷鋒，是我們所有人學習的榜樣。——這是我在讀了《與愛同行》后最深的感觸。
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的責任心。
在今年5月份，有一件轟動全國的事跡。這件事之所以能傳遍大江南北，是因為故事的主人公，一位名叫吳斌的司機。他在高速公路上遇難，76秒內鎮(zhèn)定自若地疏散乘客，犧牲了自己，換取乘客的毫發(fā)無損。
吳斌真的是一位現(xiàn)實中的活雷鋒，我們學習的榜樣。他舍己為人，用個人的生命換來了24個人的生命。他值得全國人民為他祝福，被他感動。吳斌用行為詮釋了他的責任感，相比之下，有一件事讓我無地自容。
一個課代表的職責主要體現(xiàn)在每天早晨的交作業(yè)�；蛟S課代表們都會有同感:每天利用等于小于10分鐘的.時間收無數(shù)樣作業(yè)會很累，甚至有些時候時間不夠。一開始，我還挺負責的，但漸漸地，認為有一個時間不夠的理由，便松怠了下來。日復一日，一次語文老師偶然說了一句“十班的組長責任感真差，作業(yè)都收不齊”，我的臉上真的是火辣辣的，當時真想挖個地洞鉆進去�；蛟S老師是無意的吧，可說者無心聽者有心啊，后來，我負責的科目抓的比誰都緊。
這次，看過了吳斌的事跡，我對責任的理解更深了。看來，責任心在我們生活中占了很大比例，我們要像吳斌學習這種責任心，認真對待每一件事情。這樣才能驕傲的向人們宣布：我是一顆永不生銹的螺絲釘！
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的愛心。
一個名為邦瑟的七旬老人所獻的血使三萬的生命與死神擦肩而過。事后，媒體來采訪這位老人時，老人卻不以為然，認為人們太過關注了，本就是件小事，不應去驚訝。邦瑟的愛是無欲之愛，是大愛!
我小時候是住在那種類似大雜院的地方，我們家和鄰居相處的挺好，每次下雨時只要看見鄰居不在便幫他收衣服。在大雜院里，不是親人勝似親人，今天我?guī)湍悖魈煺f不定就是你幫我，這件事人與人之間最美好的情感:愛！
雷鋒精神猶如螺絲釘，深深扎入我的心。這個時代，我們身旁還有許多活雷鋒,他們默默無聞的為祖國，為社會而奉獻!他們，用行動告訴我們愛的含義。
“學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒·······”這首歌，仿佛又縈繞在我的耳畔，激勵著我時時刻刻要與愛同行······
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇47
每當我看到“雷鋒”這兩個字時，便想起了最熟悉的旋律，最動聽的歌曲：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
自從我觀看了雷鋒事跡后，我覺得學習雷鋒，是每個人最基本要做到的事。
雷鋒在他的日記中寫到：“生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”這個寒假里，我就做了很多有意義的事，感觸最深的就是當小保姆了。有一次鄰居阿姨有事，便把她三歲的女兒托給我照看，在這兩個多小時里，我要給她泡奶粉，逗她開心還要給她換尿褲，真是難為死我了，半天下來，忙得我團團轉，也累得夠嗆！雖然鄰居阿姨和媽媽都表揚了我，但我仍然覺得這個保姆不好當。今年，我還搬了新家，我經常利用空余時間打掃我們的公共樓道，物業(yè)的老大爺可喜歡我啦，經常表揚我，我也樂在其中。
其實做好事并不難，難的是一輩子做好事。而雷鋒他每時每刻都記著，自己活著是為了讓他人活得更美好，也為了讓自己活得更快樂。同學們，讓我們從 現(xiàn)在開始學習雷鋒吧！學習他的'品質，學習他的精神，學習他為了人民利益而活著，為他人的服務精神！ 雷鋒認為，黨是母親，所以他為黨而生為黨而死。雷鋒一直想去看毛主席，可是他沒等到這一天，因為他英勇犧牲了，不過，卻得到了一個士兵的最高榮譽！
時光匆匆，春華秋實，雷鋒已經離開我們五十年了，不過，他還是永遠活在我們心中，讓我們也把“雷鋒”這兩個字，印在我們腦海的最深處！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇48
三月文明禮貌月。這次學校也帶我們去五角廣場體驗了——雖然很臟但同學們都沒抱怨。
走出校園，穿過繁華的街道，來到了目的地。只聽教官一聲哨響，滿腔熱情的同學們像幾十匹脫了韁繩的馬沖出隊伍，開始尋找他們的目標�？催@邊，幾個女孩子結伙成隊的細心尋找，不時彎下身子拾起垃圾。再看這邊，幾個動作敏捷的男孩子，在五角廣場中心的建筑物上，在花壇上爬上爬下，顯然他們很快樂，沒有一絲疲憊的神情。還不時傳出這樣的聲音“老師，我撿到了錢。你看！”這么多同學的熱情，好象也感染了老師、教官，他們也加入了這支隊伍，做起了活雷鋒。半小時在不知不覺中過去了，教官讓我們集合，老師讓每位同學舉起自己的“戰(zhàn)利品”，只看到成群的'塑料袋中裝滿了同學們的勞動成果。
通過這次活動，我覺得我有很大的收獲：地球是我們共同的家園，只要人人獻出一份力量，那世界多么美好。
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇49
近年來，中國出現(xiàn)了許多讓中學生值得學習的人，他們每個人都有自己的那段故事，無論那件事的后果怎樣，他們都愿意去嘗試，即使是死亡他們也愿意去做，在所有人的心里都有這一種的精神，那就是“雷鋒精神”！
雷鋒是誰？顧名思義，是你從來沒有見過的人，是個讓所有中國人學習的人，他的精神是大家應具備的`品質。有人會這樣說到底什么是“雷鋒精神”？下面我?guī)痛蠹医庾x下這個人物。
雷鋒，是一名戰(zhàn)士，他喜歡做事，他喜歡助人，他有著作《雷鋒日記》，日記里的內容讓習稱為“雷鋒精神”。他僅僅活了22歲，雖然那么年輕就因事故而死去，但是他的精神在我們心中永不死去！
他的精神是我們學習的基礎，也是榜樣，正如所有人所知道的，雷鋒精神是任何時候都忘記不了的。正如一首歌所唱的那樣“學習雷鋒好榜樣”！我們要把雷鋒精神傳遞下去！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇50
雷鋒，一個時代所有人學習的榜樣。他堅強，樂觀，有責任心。他曾說過，要做一顆永不生銹的螺絲釘，是的，他用實際行動證明了這句話，他確實是一顆永不生銹的的螺絲釘。
學習雷鋒好榜樣，學習他的孝心。說到孝心，就不得不提到偉人恩格斯的故事，恩格斯作為家中長子完全可以擁有父親逝世后的遺產，可他的弟弟們毫不講理要求他放棄遺產，當時恩格斯的母親身患重病，恩格斯怕母親得知后會有精神壓力便主動放棄了繼承權。我們不會去因財產糾紛而孝順父母，我們要做的就是在他們疲勞時為他們捶捶背，在他們辛勞時為他們分擔一些勞累。
學習雷鋒好榜樣，學習他的愛心。有一個事跡大家也許都知道，一個名為邦瑟的七旬老人得知自己的血液中有抗體時，便經常去獻血，幾年里，邦瑟的血液使三萬多個生命與死神擦肩而過。三萬，這是一個多么令人震撼的`數(shù)字啊！而邦瑟卻不以為然，認為獻血是應該的，人們不應該去驚訝。邦瑟的愛是不求回報的，是無欲之愛，是大愛！這不禁讓我想起了前天帶四歲弟弟去書城的事情—— 十一長假，街上人山人海，車水馬龍，出于對安全的考慮，便去坐公交車。誰知公交車上也十分擁擠，我和弟弟只好堵在門口，但還是有人為我們讓座，我一一謝絕了他們，這真的讓我很感動，這個社會，還是有好心人的。
學習雷鋒好榜樣，學習雷鋒的責任心。在今年5月份，有一位司機的事跡傳遍大江南北，這個司機是誰呢？他叫吳斌。他的事跡使多少人為之動容：在高速公路上。吳斌駕駛著大巴朝目的地駛去，突然一塊鐵塊從車玻璃外飛來，撞碎了玻璃，剎那間砸向了吳斌的腹部。腹部血流不止，疼痛折磨著他的心，第一時間，他從容地疏散乘客，將大巴停下，1分多鐘，乘客毫發(fā)無傷的走下來，而吳斌，卻永遠的走了······帶著一車人的感動，帶著全國人的祝福，走了。吳斌用一個人的生命換來全車人的生命，他用那種敬業(yè)精神詮釋了他所具備的責任心。我們要向他學習這種對工作的態(tài)度�；蛟S我們不會面對社會的職業(yè)崗位，但我們要把每一件事認真對待，爭取做到最好！從一份作業(yè)開始，從一期黑板報開始······不求做的多，只求做的好。
這個時代，我們身旁有許多活雷鋒，他們默默無聞地為祖國，為社會而奉獻。他們用實際行動告訴我們：愛，無處不在，它是甘霖，可以滋潤苦干的心田；它是明燈，可以照亮前行的方向；它是港灣，可以停泊倦歸的航船。那么，讓我們一起做一個有愛心，有孝心，有責任心的新一代中學生！
小學生學習雷鋒好榜樣征文 篇51
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時，我都會被雷鋒的一件件好事所打動。
當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時，他背起了年邁的大媽，這里，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車的`車胎沒氣而沒有備胎時，他把自己的備胎給了公共汽車，這里，留下了雷鋒的足跡；當他路過一片建筑小學的工地時，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學習雷鋒呢？是的，我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時，放學之后袁玉梁發(fā)現(xiàn)沒帶雨衣，只好騎上自行車在雨中冒雨回家，袁方國發(fā)現(xiàn)后，跟上袁玉梁，說：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說：不用了，你的心意我領了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國，不好意思的穿上了袁方國的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當時，袁玉梁看見：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘，我想：我也要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節(jié)儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗戶；在學校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網上查出課件，給老師分憂；在社會上，我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻愛心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學習雷鋒，我們全世界一起共獻愛心，雷鋒精神就不會out，我們的世界將成為一個美好的大家庭。
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