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這樣的人讓我敬佩作文

時間:2022-04-01 17:59:22 實用范文 我要投稿

這樣的人讓我敬佩作文700字(通用83篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文700字(通用83篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文700字(通用83篇)

  這樣的人讓我敬佩作文 篇1

  我最敬佩的人就是我們的班主任——徐老師。徐老師中等個兒,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮。她衣著普通,外貌并不驚人,但她臉上總是很嚴肅的。特別是她那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學開小差,誰也逃脫不了她的視線。徐老師對我們的要求非常嚴格,剛開始時,我覺得她好嚴厲!跟她相處了一段時間后,才明白了一個道理:嚴師出高徒。據(jù)說她帶的上一屆畢業(yè)生班有20多個學生考取了重點中學。

  徐老師是個擁有豐富教學經驗的老師,她在語文課上總能深入淺出,引經據(jù)典的講解,講得又形象又生動,常常使我們聽得入迷,而且她總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵我們要勇于發(fā)言。在徐老師的鼓勵下,我在上課的時候,都能積極舉手發(fā)言,使我的語言表達能力得到了很好的鍛煉,我對語文課也越來越有興趣了。

  徐老師不僅課上得好,而且還會寫一手好字。她在黑板上寫的每個字都很漂亮、瀟灑,就連愛好書法的爺爺看了作業(yè)本上徐老師批改時寫的字都說這字很有功底。

  徐老師對每個同學的學習也是十分嚴格的,不管是誰,只要是沒有完成作業(yè)的,都得補上;作業(yè)有錯的,必須把作業(yè)改到正確為止。起初,大家感到很不理解,不過,久而久之,大家也都明白了,徐老師是為了讓每個同學都打好語文基礎,漸漸地同學們的抱怨也少了,大家對徐老師也越來越敬佩了。

  徐老師不僅是一位嚴師,同時也是一位慈母。記得那次我突然感到心里難受,徐老師知道后關切地對我說:“趕快打電話告訴你爺爺、奶奶,帶你到醫(yī)院去看一下。”從醫(yī)院回來后,徐老師又親切地問我:“感覺怎么樣,好些了嗎?”此刻,我感覺徐老師是那樣的平易近人,我的心里有一種說不出的溫暖,感覺徐老師就像媽媽一樣,這件事給我留下了深刻的印象。

  徐老師給我們上課雖然只有一年的時間,但她的教學方法和人品已在我的心中留下了深刻的影像,徐老師是一個負責任的老師,也是我最敬佩的老師。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇2

  有這樣一位品德高尚的爺爺,他只是我路上遇見的陌生人,但他高尚的品質永遠地留在了我的心中。

  那是暑假里的一天,爸爸開著面包車載著我、媽媽和妹妹一起去外婆家。

  俗話說“六月的天孩子的臉!睕]走多久,頓時間,湛藍的天空變得烏云密布。不一會兒,傾盆大雨從天而降,狂風夾雜著豆大的雨點抽打在車窗上,路邊的小樹早被吹彎了腰。

  走到半路,只聽到爸爸在不停地按喇叭。我透過車窗向外望去,發(fā)現(xiàn)在前面有一個模糊的攔路的身影。爸爸開近一看,原來是一位年約六旬的老爺爺。只見他撐著雨傘站在大雨里攔車,由于雨下得大,那老爺爺?shù)纳砩先珴裢噶。老爺爺(shù)哪樕蠈憹M了滄桑,額頭上布滿了一條又一條皺紋,像老樹皮一樣。穿著工作制服的他,臉上全是雨水。爸爸以為是收路費的,便從口袋里掏出10元錢,把車窗打開,把那已經折舊的10元紙幣塞到了老爺爺手里說:“來,給你錢!”可是老爺爺站在那里一動不動,仍然保持著原來的姿勢。爸爸以為老爺爺嫌錢少,又從口袋里掏出20元紙幣往老爺爺?shù)氖掷锶。我覺得這20元不只是錢,它還帶著對老爺爺?shù)牟蛔鹬。老爺爺似乎明白了爸爸的意思,漲紅著臉大聲說:“我不是收過路費的,我只是想提醒你們過路的人,前面在搶修線路,請繞道行走。這里沒有任何標志,萬一遇到危險,誰負責呀?”聽了這一番話的老爸,臉一下子羞紅了起來,竟然顯得有些不知所措。

  我眼前這個老人突然間高大了起來。他的一番話敲打在我的心中,他這種處處為別人著想的精神,不正是我們每一個人身上應該有的品質嗎?

  老爺爺把30元錢還給了爸爸。爸爸向這位老爺爺連聲說“謝謝!”老爺爺慢慢地向路口走去,等待下一位過路人。望著他漸漸遠去的背影,我想了好多好多。

  雨停了,空氣也清新了許多……

  等我返回家,再次走到那的時候,我看到老爺爺仍然站在那里,我對他肅然起敬。

  雖然這件事已經過去好長時間了,但仍在我腦海里回蕩。它時刻激勵著我、鞭策著我,教我學會做人、學會做事。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇3

  說起我我最敬佩的人,不是頂著嚴寒酷暑的清潔工,也不是保衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士,更不是求死扶傷的白衣天使。而是一直在默默付出的母親,她是一個偉大的母親。

  我的母親長著高鼻梁,中等個。在我眼中,她就是女神!是她給予了我生命,是她為我日夜操勞。

  母親,她不僅給予了我生命還教會了我——節(jié)約。記得那是個盛夏時節(jié),我還是個小丫頭。我拿去家里的錢,就去商店買了一大袋糖,么沒看見我站在那里,立刻大聲地叫我的名字。我先是一愣,又蹦蹦跳跳的回到了母親的身邊,她沒有用溫柔和藹的聲音對我百般稱贊,而是露出嚴厲的神情。她拉著我的手走到商店,把錢都退了回來。我被媽媽的樣子嚇得哇哇大哭,我不懂,媽媽為什么會如此氣憤;氐郊遥徽Z不發(fā),用她的巴掌狠狠地打在了我的臉上,刺骨的疼痛,不是在臉上,而是在心上。從此,我再也沒亂花過一分錢。但是,在我對媽媽說,學習用具不夠的時候,媽媽立即拿出錢包拿出錢,給我。

  媽媽不是鐵公雞,在別人我困難的時候總會伸出援救之手。

  記得在上幼兒園的時候,我們學校,開展了捐款活動,對于我們這些乳臭未干的小屁孩來說五、六元錢就是幾百元。這一上午都升到半旗,老師也為募捐活動做準備,回到家我便對母親說要募捐的事,母親笑著對我說:“你要捐多少元呢?”我伸出小手,用手指數(shù)!耙、二、三、四、五、六、七、八、九、十!”那時的我認為有幾根手指頭,幾元最多。我看見母親的臉說:“十元!”母親拿出錢包,抽出十元錢,遞給了我。我向母親傻傻的的露出了大大的笑臉。

  這就是我偉大的母親,一個節(jié)約、樂于助人的好母親!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇4

  綠陰陰的楊樹葉落下來了,可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒,這時爺爺回來了。

  剛開始我和奶奶在家已經把門鎖上了,一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了,因為外面太熱了,這可是我剛才在外面體會到的。

  我跑出去打開門,爺爺看見我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活,這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子里,一會兒,奶奶便說道:"你去買點冷飲,天這么熱的!蔽冶憬幼10元錢向外面走去,火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā),到拐彎處時,一群孩子在玩沙子,其中一個小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。

  這時來到店門口,我太慶幸了,人不多,不一會,輪到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷飲遞到我手中,我準備付錢,我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了,著急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老板也等得不耐煩了,便說道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等著呢!蔽矣谑前涯抢滹嬤給了老板,尷尬地離開了冷飲店,剛要走時,"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個玩沙子摔倒的小女孩,她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說:“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時,你騎著自行車走過來了,我想這是你的,于是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情,而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

  這小女孩有一顆善良的心,我們都應該向她學習。我們要有真誠,善良的心,這不正是那小女孩的品質特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質,我們何嘗說自己做不到呢?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇5

  在我的老家附近有一個修車的地方,雖說是修車,可那兒好像什么都修。

  我很少見那位修車師傅說話,甚至覺得他可能不會說話。我每天放學都要經過那兒,沒過多久我們便熟了起來。每次見面,他都微笑著點點頭,可從不說話。

  記得那是一個深冬的夜晚,刺骨的寒風呼嘯著,噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶,就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學時,我匆匆路過。

  晚上我獨自一人在家復習功課,這時突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒,我皺著眉頭想:誰這么晚了還打電話來?我拿起電話,聽見正在加班的老爸說:“女兒,爸爸同事的自行車放在那個修車鋪,你能去取一下嗎?”我不耐煩地答應后迅速下樓,去迎接寒風伯伯的“暴擊”。

  我一路小跑,終于看見了修車鋪,昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看,發(fā)現(xiàn)店里空無一人,店內黑漆漆的,我轉過身準備回家。突然,一陣跺腳聲召回我,依舊是那位修車師傅,讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺,熟悉的是他那和藹的神情,陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多,老得不像樣子。我走了過去,他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上,我接過自行車,給了他整整一百元,我說:“師傅,不用找了,大晚上的您辛苦了!彼麤]有應答,我推著自行車往家的方向走去。

  這時,一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我,往我的手里塞了一大把零錢,他向我擺了擺手,雖然已是晚上,但我仍看見他那生了繭子的手,發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子,越行越遠……后來,爸爸告訴我,他是一位聾啞人,我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。

  昏暗的燈光下,我仿佛看見修車師傅在寒風中搓手、跺腳的情景,原本只是世界上毫不起眼的小人物,此刻在我的眼中卻如此高大,這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我,不得不讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇6

  沒人一出生就能得到別人對他的敬佩,如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒,就在我身邊也有讓我敬佩的人,他們是我的學習伙伴,是普通的創(chuàng)業(yè)者但因為他們的努力和堅持,最后都走過了坎坷,戰(zhàn)勝了疾病和困難,他們的這種品質使我非常敬佩。

  記得小學的時候,班上有個同學因為生病無法跑步?粗磉叺娜吮寂埽约簠s只得一步步地跟在后面,一次放學的路上,他興奮地跑過來,神采飛揚地告訴我:“我會跑了,可以又跑又跳了!”?粗峙苡痔谋秤,我心里升起來對他的敬佩之情,我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關系,心中不由被他的堅持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動。

  鄰居哥哥在我眼中向來是一個野孩子,但在它讀初三的時候,奇跡發(fā)生了,他的學業(yè)突飛猛進。取得了優(yōu)異的成績,考上了自己向往的高中,我既為他高興也非常的羨慕,要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好啊!后來聽他的父母說,他的朋友去了別的城市,他們想學一定要考上期待的高中,讓他們的友誼地久天長。所以,他改變了,實現(xiàn)了他們的夢想。聽了他的故事,我想:幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。

  父親的朋友開了一家飯店,但是,由于新冠的到來,卻讓生意受到了重創(chuàng),他決定放棄,可就在這時,一個身影給了他勇氣:“叔叔,你要加油!”他對這個小孩兒有印象,這個小孩兒是店里的?,是一個天真大方的小孩兒,他堅持了下來,半年后店里的生意好了,每天能來幾十撥客人,他對自己的店員說,如果有人在看到那個孩子,帶我謝謝她,謝謝她。老板之所以成功,就會因為堅持,父親告訴我,所有的成功者都要堅持和努力,這才是財富的根本來源。

  這樣的人令我敬佩,他們的事跡告訴我,堅持和努力往往能帶來成功。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇7

  在生活中是否有那么一個人總讓你印象深刻?我就有!

  還記得那是一個夏天,太陽火辣辣的,整個人站在外面都快要熱暈過去,我走在大馬路上,感覺眼前的一切都在旋轉,知了不停地叫著,讓人覺得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了,于是我找了一個涼快的地方安靜地坐著。

  這時,我看到了一位交警正站在路中央,指揮著車輛,頂著炎炎烈日,豆大的汗珠淌在交警的臉上,身上的衣服都濕透了。他該多辛苦。】吹竭@,我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽棚不見了,它去哪里了呢?

  我回過神來,發(fā)現(xiàn)一輛三輪摩托車停在了轉盤旁邊,有一個人正在與交警交流。因為當時是紅燈,所以有好多人在圍觀,我很好奇,也想去湊上去看個究竟。于是我大步流星地朝人群走去。

  來到人群外圍,因為我個子矮,看不到具體情況,只能隱隱約約地聽到一些聲音。這讓我更加好奇,我開始用力往里面擠,手一邊撥著人群,還一邊喊著讓一讓。

  終于來到事發(fā)中心,我看到一名穿著藍色衣服的中年男子與交警正爭執(zhí)著什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況,原來是這名男子在路過的時候看見交警的遮陽棚被輛大貨車把桿撞斷了,正好他自己車上有棚子,于是他二話不說立馬走到自己車旁,拿起自己的遮陽棚就要給交警用。

  可交警卻過意不去,遲遲不肯接受。那名男子見說沒有用,就直接動手把遮陽棚給裝上了,事情已經發(fā)展成這樣了,交警也不好推托,就跟著一起幫忙。事后,交警抬起了手臂,向那名男子敬禮,感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上,周圍響起啪啪一片的掌聲。

  我的目光追隨著那名男子,他在路邊擺起了地攤。他把自己做生意要用的遮陽棚執(zhí)意給了交警,自已卻頂著炎熱,他舍己為人的品質多么高尚。∵@種精神多么值得我們學習!

  這一天對于我來說平凡卻不普通。我相信這樣的精神,越來越多的人會擁有并傳承下去。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇8

  我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者,他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼里,他就像一位父親,處處鼓勵著我。

  哲學家

  王老師可是一個名副其實的“哲學家”。幾乎每一節(jié)英語課,都會蹦出幾句大哲理。然后,這些哲理就被我們B班的同學收集起來,經過處理,成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當然不會介意了,時不時還補充幾個,像什么“當海水退去的時候,就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議,把這些哲理加一些圖片,打印成冊,一定是暢銷書目,名字都取好了,就叫《王老師的大道理》。

  工作

  又一次,我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進辦公室,看到王老師正在用電腦寫報告,我就站在旁邊,不想干擾這平靜的工作,心想:年級組長一定很累,要完成一堆報告,真是辛苦!王老師好像看到我了,微笑地接過我的作業(yè),仔細審閱后幫我打“閱”,就又埋頭工作了。我回到教室,望著那個“閱”,不禁沉思起來。

  父親

  不知何時,王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽,我第一次看到時,有些疑惑,王老師只是一小部分沒有頭發(fā),為什么會戴帽子?我覺得這可能是王老師安慰我吧,想到他無微不至的關懷,我又對王老師產生感激之情。

  有一些“搗蛋鬼”,這時又抓住把柄,笑著對我說:“你是王老師的兒子吧,你看你們簡直長得一模一樣!”我不想理他,因為這個玩笑很無聊,而且我不想錯過英語課。

  王老師總在我需要的時候幫助我,那時,我正如一個飛翔失敗的雛鷹,迷失了方向,只能望著那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導我,鼓勵我,我終于飛起來了,飛得越來越高,越來越高。

  啊,王老師,你是園丁,你是太陽,在您的教導下,我們怎能不展翅翱翔,更上一層樓!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇9

  昔三國“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空”讓人驚嘆,中出“三絕”叫人難忘,分別為義絕關羽,智絕諸葛亮,奸絕曹操。

  話說也怪,兒時我曾慕關羽之武藝,孔明之謀略,如今卻獨愛曹操。曹操,本姓夏侯,字孟德,曾“年二十,舉孝廉”,少有大志,后建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明,但也十分多疑,最后也因此病發(fā)而亡。

  曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時,曹操曾想殺他,但董卓的義子呂布武藝高強,于是曹操通過各種渠道了解到呂布愛財,便用金銀收買他,又用“美人計”離間董卓和呂布,果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后,曹操為鞏固自己的地位,“挾天子以令諸侯”,大勢招兵買馬,形成了新的強大的勢力。聰明,雖是曹操與生俱來,但他對聰明的運用,更是讓人敬佩。

  曹操是很惜才的。當初張遼被俘,曹操愛惜他的才華,極力勸降,張遼看到魏國實力強大,且曹操又多番勸說,于是降曹。關羽當時吃了敗仗,攜二嫂死守,后來提出三個條件后暫時降曹,在降曹期間,關羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關羽離開時,曹操以赤兔和金銀披掛相送,并真心挽留,但關羽歸心似箭。不過后來曹操也因惜才而從關羽的刀下逃生——怪不得過五關斬六將都不心痛,果然沒有看錯人!曹操的惜才讓人著實敬佩!

  曹操也是很“奸詐”的。其實說是奸詐,不如說他善于權謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上,他步步為營,所以在他的經歷中,如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢中殺人、割發(fā)代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等,無一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點。他的權謀,令我敬佩。

  在三國之中,我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風雅豪邁又多才多藝的政治家,他在亂世之中勇往直前,造就了一番大業(yè),令其形象光彩照人。他,是上天創(chuàng)造的奇跡;他,又創(chuàng)造了歷史的奇跡。

  我敬佩他!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇10

  他是我一生的摯友,無時無刻不讓我感到敬佩。

  他學習很好,但很低調,從不張揚。一次自習課上,因一位同學的口誤,使得全班哄堂大笑。唯獨他,靜靜地坐在那里,沒有理會外界的干擾,繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下,他依然內心堅定,令我敬佩。

  他心地善良,忠誠純正,從不耍小心眼。同學有什么困難,他都會盡力去幫助。

  那天,身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧,一位同學去問他題目。他并沒有拒絕,先將手中的試卷放下,拿起桌上的紙和筆,耐心地為同學解答。直到那位同學完全明白后,才露出滿意的笑容,繼續(xù)整理著試卷。

  晚飯時,一位同學忘記帶飯卡。向周圍同學借時,都遭到了拒絕。當這位同學心灰意冷準備走出隊伍,回教室時,他輕輕拍了下同學的肩膀,說道:“我借你!彪m然只有短短3個字,卻讓同學十分感激。

  第二天,同學想要請他時,他撓了撓后腦勺,委婉拒絕,說道:“沒事,幫助同學,這是我應該做的!彼臉酚谥恕⒖犊蠓,令我敬佩。

  他待人友善,心胸寬廣,從不嘲笑別人。

  一次大考成績出來了,他以優(yōu)異的成績,排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常,沒有考出自己最好的成績。呆呆地望著桌上的試卷,心情如同窗外的天氣一樣,糟糕透了。

  這時,他朝我走來?吹轿沂涞臉幼雍妥郎系脑嚲,仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩,說:“一次考試并不能說明什么,別灰心,振作起來,相信自己可以做到的!”

  雖然只有短短一句話,對我來說卻如同一縷春風,將我心中的烏云吹散,讓我不再失落。

  不錯,他是老師眼中刻苦認真的好學生,同學眼中樂于助人的好朋友,我眼中低調善良的好榜樣。

  他的一言一行都代表了他的品質和性格,無時無刻不讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇11

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!

  老師誨人不倦,無私奉獻的愛給了我們溫暖和力量,促使莘莘學子們實現(xiàn)自己的追求,到達成功的彼岸。

  疫情期間,老師們也在辛苦付出。為了學生,熬夜加班也成了家常便飯。老師,既平凡又偉大。而我今天講的是——我的媽媽。

  媽媽在太原市一所中專學校教書,是一位普通的不能再普通的老師。媽媽工作的十分負責認真。

  深夜備課

  因為疫情,媽媽只好在家里授課。周四晚上,已經過了十點鐘。我正準備上床睡覺,卻看到書房里仍然亮著燈。我躡手躡腳地靠近門,緩緩扭動門把手,輕輕推門,只見媽媽還在對自己明天講課要用的PPT做修改和檢查。她面前擺著電腦,桌上放著自己的課本和上課時要用的教案,自己正在埋頭寫著什么。我走近一看,嗬!原來是上課所用內容的拓展筆記,已經記了整整三大頁了!見我進來,媽媽問我:這么晚了你怎么不睡?”“你呢?為什么還不睡。俊蔽曳磫柕。媽媽略帶疲憊地笑了笑,說:“我啊……我在備課呢!笨粗迨囗摰膬热莺退杂醒z的雙眼,我疑惑地問:“你這么認真?zhèn)湔n,你的學生明天又不一定認真聽,何必這么辛苦呢?媽媽笑了,告訴我:“就算孩子們不好好聽課,旁邊的家長也可以長知識啊。再說了,我作為老師不管學生們認不認真聽,努不努力學,我都必須負責的去教,盡到我老師的義務!

  媽媽對學生也很關心。

  鼓勵學生

  一次,在媽媽下直播后,我無意間翻到這么一組對話:“老師,今天作業(yè)是什么?”“不好意思啊孩子,老師忘發(fā)作業(yè)了,現(xiàn)在群里有了,去看吧!薄昂玫模x謝老師。”“現(xiàn)在努力的你,將來一定差不了。繼續(xù)努力!”“我會繼續(xù)努力的,老師!”看到這個哥哥與媽媽的對話,我仿佛看到了哥哥努力學習的背影。電腦上打出的字雖沒有溫度,可師生情誼,卻是熾熱的?吹竭@里,我愣住了。

  是啊,媽媽說的、做的,不就是老師所為我們付出的嗎?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇12

  人的一生,會遇到形形色色的人。無一例外,他們都是我們生命中的過客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會成為我們成長道路上的重要他人。

  我的班主任劉老師,正是引領我成長的重要他人。

  每天清晨,朗朗讀書聲中,總能看到劉老師準時到達教室的靚麗的身影。無需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事,有條不紊;與同學們輪流談話,溫聲細語;調解矛盾沖突,干脆利落。她的敬業(yè)樂業(yè)精神讓我無比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛一行。

  網課期間,劉老師每天堅持在自己的公眾號里發(fā)表原創(chuàng)文章,從未間斷。從她的文字里,可以讀出一個老師媽媽對教育的熱愛,對孩子的深情,對生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網課教學任務與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫作,她的堅守讓我無比敬佩,也讓我感受到了熱愛帶來的內驅力。

  這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。

  記得那是上學期開學第二周的周一上午,升旗集會時,還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉,眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報告并詢問校醫(yī)室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進路線,沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當她知道我是因為沒有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室,確定我沒什么大礙后,劉老師才放心離開,繼續(xù)回到升旗儀式的隊伍里?吹剿凉u漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關愛,我一直銘記在心。

  劉老師對班上每一個同學,都是如此。這種發(fā)自內心的對毫無血緣關系的學生的愛,讓我由衷地感到敬佩。

  很幸運,在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時光里,她教會了我太多太多。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇13

  敬佩是一個人發(fā)自心底的認可;敬佩是建立友誼的紐帶;敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在,她,讓我敬佩。

  四年級下冊開學時,我和同學們聽聞要來一位轉學生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉校生是何方神圣,畢竟以往下學期是從沒有轉校生的。這時后排的一位同學幽幽地說:“這你們就不知道了吧,這新來的是班主任的老相識!宾畷r周圍唏噓聲一片,對這位新同學沒什么好感。

  到了自我介紹的時候,新同學一開口就是令人嫌棄的娃娃音,更是令人反感。看著下面人的神情,她尷尬地站在講臺上不知所措,這時班主任出來打圓場,并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下,這一舉動讓我對她有了好感。

  沒過幾天,班主任便提出重新安排班干部的事,她當上了副班長負責管班里的紀律。班上許多同學都不喜歡她,故意在班里大吵大鬧,給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝,只見她站在講臺上,用黑板檫敲了敲講臺,迫使班上安靜下來。然后和同學們玩起猜謎游戲,她講題目寫在黑板上,讓同學們思考,前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。

  她的成績在班上也是數(shù)一數(shù)二,幫助同學們解答了許多疑惑;她與班主任斗智斗勇,為我們搶下了許多節(jié)體育課;她助人為樂,若是有同學沒帶傘也會將自己的借給他們;可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次,學校舉辦的辯論會,她帶領我們班憑借驚人的口才和豐富的知識儲備量,奪得桂冠。我們全班都非常高興,對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。

  雖然畢業(yè)之后,她就去別的中學了,但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進步,就像論語中“見賢思齊焉”所說的,看到有德行有才能的人就向他學習。我會向她學習,成為一個更加優(yōu)秀的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇14

  那天我正翻箱倒柜地尋找著一份資料,就在忙碌尋寶過程中,我竟無意中翻出了一張照片。那是我的小學畢業(yè)照,在第一排坐著一位老師,她正笑吟吟地看著我?粗怯H切的笑容,我突然忘記了時間,陷入了沉思。

  記得那天,上課鈴響了,我們大家都端正地坐在那兒,等她來給我們上語文課。可是,一分鐘,三分鐘,五分鐘,卻始終沒有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了,拿出了上節(jié)課的作業(yè),開始寫了起來。班長也沒有辦法,就組織大家開始了自習。也不知等了多久,終于等來了語文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺說道:“同學們啊,你們也知道老師比較忙。對不起。〗酉聛碚埻瑢W們把書翻到第58頁”

  這時我才想起來,她不僅是教了我們五年的語文老師,還是擔負全校師生餐飲大事的主管,每天都要很早到校,在食堂里來回穿梭,忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事,才上課遲到了。想到這里,心中的那點怨氣也就煙消云散了,反而生出了心疼!

  “叮鈴鈴”電話響了起來,打破了課堂的平靜。我們的目光都從書本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機,摁住了關機鍵。那種毫不猶豫和堅定,讓我們對她產生了更多的好感。

  下課后,她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上?吹剿霓k公位時,我大吃一驚:桌面十分干凈,桌角放著一盒潤喉糖?刺呛械哪,就知道老師經常服用。放下本子,我一低頭,又看見了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想,老師真是不容易,每天給我們上課,嘴巴都說干了,喉嚨都說啞了,都要吃潤喉糖了!回到辦公室還要不停地批作業(yè)!還要忙食堂的事!我以后一定要認真聽課,不讓老師操心,不給老師丟臉!

  回到了現(xiàn)實,我看著手里的畢業(yè)照,看著老師的笑臉,心想:是啊,老師這樣的人,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,為我們學生操心勞力,真是讓人敬佩呀!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇15

  他,身形高挑,相貌雖不出眾,頭腦卻是一等一的好;他雖數(shù)學不好,面對老師的問題毫不畏懼;每次的優(yōu)秀作文中,總能見到他那熟悉的文風,他就是我們班的學霸——董一臻。

  數(shù)學課上,老師正講著那由一大堆基本圖形構成的幾何大題,我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖,便靠在墻上,無聊地掃視著教室里的同學們。正是下午第一課,同學們倦意未退,勉強睜開惺忪的雙眼強撐,不過一會便又睡著了,在幾個坐的端正的學霸中,我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻,他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖,一邊在題上圈點寫畫,一邊不住地點著頭,自言自語道:“原來是這樣!”;蛟S老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,“朱靚宇,你來回答,由已知條件可以得到什么?”。

  我緩緩站了起來,再次望向那個令人費解的題目,然后窘迫地低下頭,老師又連續(xù)叫了幾個人,無一例外,都沒能回答上來。

  “老師?”身后怯生生的聲音傳來,董一臻舉起了他的右手,“因為……,且滿足條件……,由定理……可知,AB//CD!薄胺浅:茫 崩蠋熧澰S地翻了翻董一臻的筆記本,“你們也都坐吧!蹦且宦晣@息中,我聽出了老師對我的失望,看了看董一臻,我也挺直了腰,全身心投入這節(jié)數(shù)學課。

  下課了,我仍覺意猶未盡,請求董一臻再給我講一遍,他翻了翻筆記本,熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”,我的思路瞬間明晰了許多,拿過卷子,謝過了他,他忙擺手,隨即抽出一本字帖練了起來,迅速進入了學習狀態(tài)。那本字帖并不是學校發(fā)的,他一筆一筆地寫著,有棱有角,有模有樣,雖說不及他同桌的字,但也是工整俊俏,七八分像。他長吸一口氣,甩了甩手,提筆,落筆,仍如數(shù)學課上那般認真。

  我悄悄地轉過身去,拿出字帖,描了起來。董一臻這次考試又在前三十,但他不驕不躁,還不斷改進自己各方面不足。這么厲害的學霸都在刻苦,我又有什么資格不努力?

  我再次回頭,他仍筆耕不輟,一步一個腳印地努力前行。我不由地感嘆:“這樣的學霸真令人敬佩!”

  這樣的人讓我敬佩作文 篇16

  我們的英語老師Maggie,是個瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短發(fā),時常因為穿梭于教學樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去,她雖長得瘦小,但上課時的聲音卻意外的洪亮,似乎整層樓都能夠聽得見。

  Maggie要求我們的作業(yè)本、練習冊必須要認認真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習本,再為我們一一貼上“A、B”的標簽。班上不少同學認為這是多此一舉,暗自抱怨?梢粚W期下來,其他班同學的本子已是“千瘡百孔”,而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上,完好無損。

  Maggie要求我們統(tǒng)一記筆記,并自己做示范。因此我們的英語書上向來是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個同學見過書后都不由得倒吸涼氣。

  每每早晨太陽剛剛升起,灰藍的天空開始泛白時,Maggie已隨著這陽光,急促地踏著小高跟一并來到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點兒。她從講臺上跳下來,又跳上去,動作很敏捷,領著我們背單詞、讀課文。因為有她的帶領,朗朗的讀書宛若潺潺的清泉,從教室中流淌出來,我們也因此受到校領導的表揚。

  上完早讀課,同學們或是出教室透風,或是在座位上兩三個一堆聊天,各自休息去了。而Maggie仍在講臺上一邊準備課,一邊抽查學生的背書。等上課鈴響起,她又將呈現(xiàn)給我們一堂精彩的課。

  Maggie常常向我們談起她的生活,我聽說她經常為我們整理語法,改作業(yè)一直到深夜,有時甚至一天只睡五個小時。因此她丈夫也經常責怪她。

  看著剛剛上完課的Maggie,又捧著一摞資料,匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發(fā)出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長廊中回響,我從心底對她敬佩不已。

  “Maggie今天能睡個好覺嗎?”

  我這樣念叨著。

  Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想,不止我喜愛她,敬佩她。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇17

  有這樣一群人,為了這樣一份工作,奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利,只為讓人民過得更加幸福,只為讓這個世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”,讓我敬佩的“邊疆衛(wèi)士”!

  “邊疆衛(wèi)士”,一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義,凡是選擇走上這條路的人,都將肩負起一個重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起,需要他們用他們的一生來完成這個使命,哪怕是直致生命的盡頭。

  有的人也許會認為;“當邊疆衛(wèi)士有什么好的,工資不高又沒前途!笨晌蚁胝f的是,如果沒有邊疆衛(wèi)士,那又何來我們今天的幸福生活,我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學習,社會經濟又怎能得到發(fā)展……作為一個中國人,我要嚴厲批評哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人,他們不配做一個中國人,因為他們不具備一個中國人的品德。

  邊疆衛(wèi)士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境,每天要冒著嚴寒、酷暑,巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬,他們的內心都絲毫不動搖。那是因為在他們選擇這條偉大而又艱苦的道路時,就已經做好了一切決定――將自己的一生獻給祖國,為祖國的事業(yè)而奮斗終身!

  無論什么時候,什么年代?倳幸慌忠慌倪吔l(wèi)士告別故土,奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路,去過更好的生活?伤麄冞是義無反顧的做了這個決定。那是因為他們知道,只有國家富強,才會有自己的小家;沒有國,又何來家……

  我時常在想,等我長大以后;我一定要為所有的邊疆衛(wèi)士著一本書,將他們的英雄事跡用文字的方式留下來,供后人們閱讀。讓他們的精神,永遠在這個世界上傳播!

  這個世界本是黑暗的,人們之所以看不到黑暗;那是因為在這個世界的某個地方,有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇18

  我的老爸是一位“裁縫”,但不要誤會哦,他可不是什么裁剪衣服的裁縫,而是美化聲音的裁縫。

  學校毎年藝術節(jié)都會有一個請朗通表演。全班同學都參與,除了主題好子動作統(tǒng)一新預外,還要保證舞臺上的聲音效果。就這樣,我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務。時朗通中有單人聲音,也有群體聲音。都錄完后,通過網絡傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。

  爸爸將這些視頻下載后,拖到一個轉換軟件中,提取出了聲音文件。然后,又將這些文件寶寶們“集合”起來,到了一個深藍色圖標的軟件中,只見屏幕上出現(xiàn)了一個個綠色的、不同高度的“小山坡”,還是有倒影的,山城之間不平、像是有點小波浪的湖面。

  “還挺好看的,這是什么?”我疑惑地間。

  “這個就是聲波圖像,可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏!卑职忠贿叢シ牛贿呎f道,“聲音高了,這個小山坡就高點,反之,就低些。”

  “那這些很小的波浪是什么?”我點了點屏幕。

  “哦,這個是雜音信號,錄音的時侯總會錄制進一些環(huán)境噪音,看我把它怎么去掉!鞍挚焖俚攸c著鼠標,一會兒,這些小波浪不見了,就好像是把一件衣服“熨”平了。

  這段朗該得快了點,和舞蹈有點配不上,我要把這段加長這個聲音太突兀,縮短些尺寸。這個聲音搶談了,剪掉!”爸爸似平乎在自言自語。感覺鼠標在他手里就是裁錐的剪刀,上下翻飛。過了好一會兒,爸爸推了推眼鏡,撓了提像聲波一樣的卷發(fā),得意地說:“最后再加上些裝飾,就完工了。”

  再播放起這段語音時候,我驚呆了,這仿佛是音樂廠里的聲音一樣,干凈而震撼,為我們這個朗涌作品増?zhí)砹艘患恋摹巴庖隆薄?/p>

  爸爸半開玩笑地說!澳銖男W習過樂器,過耳朵,如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧,說不定還可以去電視臺當編輯!

  如果現(xiàn)在有人回我!澳阕钆宸娜耸钦l?”,我當然會毫不猶豫地說:“我的裁縫老爸!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇19

  有些人在平日里是無名之輩,卻在關鍵時刻鶴立雞群;有些人在平日里風風火火,卻在關鍵時刻一頭霧水。

  我們班的李剛是新來的轉校生,平常寡言少語,總是一個人,坐在教室的一角,成績中等偏下,我們試圖與他交流做朋友,他卻只是以“嗯”“哦”回應,漸漸地我們也不再理他,他也好像和柜子融合,沒有人再和他說話。

  臨近辯論賽之日,老師讓抽簽決定正反方,再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組,我們已經為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

  忽然,有一位同學建議:“不如前兩組安排好學生,最后一組就讓李剛他們平時不突出的來吧!兩場結束戰(zhàn)斗!标犖槔锏钠渌艘布娂姳硎就。

  比賽開始了,第一場進行地很順利,不久便把對面說得啞口無言。同組的隊友們歡呼起來,還時不時向對方比幾個手勢,坐在一旁的老師點點頭,宣布了勝負。但是第二場比賽卻不容樂觀,一位同學好像做噩夢似的,語言失去了往日的大方,就是氣勢都輸對面一分自信,最后被對面抓住把柄輸?shù)袅,老師再次點點頭,宣布了勝負。最后的希望全寄托在最后的差生上,我們組頓時沉默了,只時不時傳來對提這主意人的責備聲,對面早已樂開了花,覺得自己贏定了。

  第三場比賽開始了,單從一辯手的角度講,不管是言辭還是流利,都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人,他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據(jù)、語言流暢、邏輯緊密,讓對面無機可乘。他的手在空中舞蹈著,那堅定的眼神中透漏著對勝負無知,完全浸在自己的世界中,班里的每一位同學都瞪大了雙眼,沒有人發(fā)出任何聲音,靜靜地聆聽著,老師也露出了會心的笑容。在李剛的發(fā)揮下,成功贏得了比賽……

  平凡中的每個人都有他未知的潛力,一直開發(fā)的依然是平民,而偶爾開發(fā)的,卻成了王。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇20

  “嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上,隨行的雪也慢悠悠地飄著。

  ——題記

  窗外雨夾著雪,越下越大。我抬頭遠看,人家屋頂上早已被白雪覆蓋了,路上也積滿了雪,已分不清哪里是路,哪里是人家,我覺得美妙極了。很想出去堆雪人,但桌前的作業(yè)讓我必須繼續(xù)奮斗。臨近中午,我終于停筆。連忙打開門,跑到外面,外面全變了樣,一片白茫茫的世界,雪依舊在下著,只是沒有了先前的那種氣勢。

  下午,我跟媽媽上街。街上的人來人往,因為剛剛過完了年,街上還洋溢著一股濃濃的過年氣氛。我坐在車里,朝外看著。我的視線被一個不起眼的人吸引住了,只見她拿著一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因,外面還挺冷,在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣,而她僅穿著單薄的衣服,黃色馬甲在人中很顯眼,頭上還冒著絲絲青煙。

  車外又開始飄起了雪花,只見她在風雪中穿梭著,狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步,衣服上沾滿了雪花,好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了,哪怕是細小的角落也不放過。她的兩只雙手早已凍得通紅,手上裂了口子,依稀可見用創(chuàng)口貼裹著,看得讓人心疼。但她仍在風雪中走著,那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產生了一些敬意。

  我和媽媽走下車,來到了一家超市,正好又看到了她,她也在門口掃地,媽媽進去買東西。我在外面等著,看著她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑,放進了垃圾桶。她似乎發(fā)現(xiàn)了我在注視著她,她朝我笑笑,像暖陽一樣溫暖了我的心?粗哪槪么认。她繼續(xù)埋頭工作,她在厚實的雪地里一步一個腳印地走著,漸漸地消失在我的視線里。

  她的工作很普通,很艱苦,但她依然不放棄在風雪中前行。

  我與她素未謀面,她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業(yè)再卑微,但她依然值得我敬佩她。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇21

  在生活中,我們會遇到各種各樣的人,有的讓我尊敬,有的讓我佩服,有的讓我感動,有的讓我難忘,有的讓我嘆息,有的讓我思念而總有一個人,讓我無法忘記她,這個人雖然很平凡,但是她的言行舉止處處透露出善良。

  那天下午,天空失去了往日的寶石藍,變成了陰暗的灰色,肯定不久就會有一場暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著,心中充滿了自責,要是當時能聽媽媽的,我也不至于在這兒不知所措。等到放學的時候,一個個雨點都已經從天上跑下來了,把地面弄得濕漉漉的,我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門,正在向家的方向前進時,一個溫柔的聲音在我身后響起,我回頭一看,原來是我最好的朋友?赡苁且驗槲覀儍蓚同名不同姓的緣故,我和她除了回家之外,別的時間都在一起,可以說是形影不離。聽到她的聲音后,我看到她手里拿著一把傘,于是,就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣,忍不笑出了聲,我看到后,就對她說:你別嘲笑我了,虎落平陽還被犬欺呢,想不到你還嘲笑我。她聽了,跟我解釋說:好,我不笑了,你看看你,全身上下都濕透了,你先擦擦臉吧,要不然會被凍感冒的。說著,她從口袋里拿出紙巾,正要給我擦,我連忙從她手里奪回紙巾,自己擦了起來。她見我擦完了后,并對我說:走,我們回去吧。我連忙攔住她:走?去哪呀?當然是送你回家了,你不會是想跟我一起回我家吧?當然不是,只是我家離你家比較遠,你送完我之后,你再回家,那時候都已經晚了,你爸爸媽媽不會擔心你嗎?不會的,我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑,說道。好了,我們快走吧。在回家的途中,她有意將傘向我這邊傾斜,我發(fā)現(xiàn)后,把傘向她那邊一推,說道:這傘怎么歪了,要不我來拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了,說道:不用。到家后,我對她說:我到家了,你也趕快回去吧,別讓你爸爸媽媽擔心你。好,再見。我望著她漸漸遠去的背影,對她喊到:謝謝你。

  那一刻,我的心中充滿了兩種情愫,一種是感動,一種是敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇22

  她,可以為了一個目標,不斷的努力,不管遇到了什么困難,都不會退縮;她,可以為了研究一道題,整日地坐在書桌前,無論窗外的景色多么迷人,她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持,她的努力,她才獲得了成功的喜悅。她,就是我的一個同學——婉兒。

  婉兒的個子高高的,有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇,不說話也常在微笑,心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。

  婉兒的學習很好,曾考過全校第一的好成績。她的數(shù)學也尤為出眾,這與她平時的努力是分不開的。老師曾經說過"要想學好數(shù)學,上課認真聽講是一方面,還要多做題,這樣才能更好地了解題型,開發(fā)智力。"她也正是如此,為了學好數(shù)學,她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題,遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題,不停的思考,絕不輕易詢問他人,總是要靠自己的能力做出來。

  記得有一次,我們在做題時遇到了一道難題。問老師,卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會,我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究,每逢下課,我們在說說笑笑時,她卻一直在研究那道題。終于,功夫不負有心人,一個星期之后,她終于把題弄懂了,還給我們大家講了那道題,她的不放棄帶給了她成功的曙光;蛟S,她之所以比我們學習好并不是因為她有多聰明,而是她那恒心與毅力是我們沒有的,她的那份堅持,那份不放棄,是值得我們歌頌,并且學習的。

  堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林;堅持宛如雨后的彩虹,使人經歷無數(shù)風雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利,只有不斷的努力,堅持不懈,永不退縮,才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇23

  在這個世界上,有一種人,會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。

  一條大街上,清潔工的身影總會出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經風霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經風霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續(xù)彎下腰掃地。

  這時,遠處走來一位流浪漢,一瘸一拐地走過來,目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來,靜靜地目視著來來往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切,轉身跑向垃圾車,在一個袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼,下意識的低下頭,猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個如拳頭般大的面包放在他手心。

  流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。

  兩個人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來,拿起了靠在旁邊的掃帚,繼續(xù)完成他使命。

  茫茫道路上,有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務?

  毒辣的太陽下,是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨,他們仍堅持清掃地上的落葉。他們無時無刻在捍衛(wèi)這個世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。

  同在一個藍天下,共享一份美好。

  清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇24

  一天,我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中,那幅場景令我久久不能忘懷,那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。

  人頭攢動,摩肩接踵,坐在地鐵上,我充分感受到“上班族”的不易!皣W”,門開了,一個戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來,他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對面有一個空座位,便快步走上前坐下了。又過了兩站,上來了一個農民工,他臉龐黝黑,衣服很臟,鞋子上粘著泥士,手里還提著兩大包東西。他上來之后,許多人都很嫌棄他,都遠遠地躲著他。那位農民工叔叔看到了人們躲避的動作和嫌棄的眼神,便坐在了車門旁邊的角落里,還把自己縮起來,以免碰到別人。

  看到這一幕,剛上車沒多久的帥叔叔向他招了招手,說:“快起來,那多涼啊!來來來,坐到我旁邊來!闭f著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說:“我身上這么臟,不配坐在那兒!薄昂!真有自知之明。∥铱茨阊剑筒辉撟罔F,因為你不配!弊谀凶幼筮叺囊粋年輕女士說道。聽到了女士的話,農民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時,帥叔叔大聲說道:“等一下!來,就坐在這兒!”說完,指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過來。年輕女士生氣地說:“憑什么讓他坐下?他那么臟,會碰到我的!”男子說:“我坐中間,他就碰不到你了!迸窟瓦捅迫说卣f:“他身上多臭啊,就應該下去!蹦凶哟舐暤貙ε空f:“他是我的朋友!”

  聽到帥叔叔的話,我怔住了!又過了幾站,我和姐姐下了車。走在路上,剛才的情景浮現(xiàn)眼前,我的腦海竟涌現(xiàn)出許多問題:我為什么沒有像帥叔叔那樣及時給農民工叔叔雪中送碳?我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎?……一次普通的游玩,卻讓我真切感受到了人間真情,讓我及時審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質,恰恰是我們在忙碌中、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇25

  非偉人干了偉事才值得敬佩,凡人凡事亦讓我敬佩。

  那是一個暑假,柳條耷拉著,蟬有氣無力的鳴叫著,熱浪堆疊著、翻滾著,不帶半分猶疑,黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。

  我獨自一人走在空曠的大街上,接受烈日的拷問。真討厭,這么熱的天,還要去學書法,苦練了這么久,也不知能不能考過九級。

  伸手攔下一輛車,鉆了進去,師傅是一個健談的人,一路上不停的與我說著話,他的聲音和著窗外的蟬聲,慢慢的在我心中發(fā)酵,愈發(fā)煩悶,出于禮貌,我不耐煩的回應著,心里卻早已亂作一團,只期盼著早些到達教室。

  嘈雜的聲音傳來,抬眼一看,前面堵得水泄不通,人群圍得里,三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間,忙對司機師傅說:“我們繞一條路吧,這兒準得堵上大半天。”那師傅卻充耳不聞,只顧開自己的車,嘴里還念叨著:“也許擠過這個路口就好了!蔽以谛闹欣湫σ宦,且看你如何收場,沒曾想,司機靈活的七拐八繞,竟是擠過了這個路口,面前是一條寬闊平坦的大路,我不禁為之一愣。

  師傅爽朗的笑了,說道:“小姑娘,人生也是這樣,看似無比艱難,實則只要你敢闖,就能沖出一條路來!笔前,現(xiàn)在很多人缺的就是一種沖勁,面對困難,膽怯了,退縮了,殊不知風雨過后便是彩虹。他又說道:“當然,年輕人做事不要太急,看清楚了再做,否則到頭來終是一場空,不是白白負了這大好年華嗎?”他的這番話讓我敬佩,他的為人處事亦讓我敬佩。

  坐在考場上,看著面前雪白的宣紙,提起一旁烏黑的毛筆,凝筆不落,耳邊又想起了他,那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口,有人落荒而逃,亦有人勇往直前,我敬佩,敬佩那些勇往直前的人,他們的人生更加豐富。雖未落筆,卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年,青春無悔;好像看見他爽朗的笑臉;好像看見手捧證書的我;好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上,回首凝望……

  至今仍忘不了他,只因這樣的人讓我敬佩……

  這樣的人讓我敬佩作文 篇26

  生活,造就了許多形形色色的人,他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。

  “既已如此,還是一起努力吧!”她的笑容時常浮現(xiàn)在我眼前,仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個愛笑的人,張著嘴露出幾顆牙來,伴著清脆的笑聲,似是知道了什么頂開心的事情,再沒有什么憂愁能困住她。

  她很喜歡體育課,體育成績也很好,這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步,她也可以愉快的將其看作是一場游戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣布自由活動,“男生可以去踢足球……”“老師,我,我們也要去踢足球!”她拉著幾個女生這么說道。

  晴空萬里,蔚藍深邃的天空中光芒萬丈,綠茵草地沐浴著光輝,一切似乎都充滿了活力。

  足球場上,她跳躍,她奔跑,她的身姿如此矯健?v然球技遜于男生,卻也努力奔跑、嘗試,像是不知累一般,有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上,白短袖泛著金光,晶瑩的汗珠掛在臉上,她咧開了嘴,露出了一口白牙,她笑了。

  若說我剛認識她不久時,原以為她是個很感性,易落淚的人。那全歸結于最初的那場數(shù)學考試。那次,她哭了一節(jié)課。不過,在那之后,我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著,在數(shù)學課上,在寫習題時,若是解開了一道難題,也會高興地歡呼。

  她的笑,總是爽朗的,不,有時,她也會微勾起嘴角,來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊,在一片喧鬧的海洋中,她仿佛一個安靜的港灣,懷抱著知識的巨輪。我看見了,一抹恬靜的微笑,在她的臉上!第二次,是在一個陰天,一位路人騎著電瓶車經過,掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起,喊停了那位路人,并且?guī)退b好。女子連連道謝,她微微一笑,是很溫暖的笑。不久,太陽沖破了厚厚的云層,送來了光明,一切是那么美好。

  她愛笑,笑容中蘊含著她的品格——樂觀開朗,樂于助人,充滿著活力。這是我喜愛,敬佩她的原因。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇27

  在我的老家附近有一個修車的地方,雖說是修車,可那兒好像什么都修。

  我很少見那位修車師傅說話,甚至覺得他可能不會說話。我每天放學都要經過那兒,沒過多久我們便熟了起來。每次見面,他都微笑著點點頭,可從不說話。

  記得那是一個深冬的夜晚,刺骨的寒風呼嘯著,噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶,就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學時,我匆匆路過。

  晚上我獨自一人在家復習功課,這時突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒,我皺著眉頭想:誰這么晚了還打電話來?我拿起電話,聽見正在加班的老爸說:“女兒,爸爸同事的自行車放在那個修車鋪,你能去取一下嗎?”我不耐煩地答應后迅速下樓,去迎接寒風伯伯的“暴擊”。

  我一路小跑,終于看見了修車鋪,昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看,發(fā)現(xiàn)店里空無一人,店內黑漆漆的,我轉過身準備回家。突然,一陣跺腳聲召回我,依舊是那位修車師傅,讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺,熟悉的是他那和藹的神情,陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多,老得不像樣子。我走了過去,他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上,我接過自行車,給了他整整一百元,我說:“師傅,不用找了,大晚上的您辛苦了!彼麤]有應答,我推著自行車往家的方向走去。

  這時,一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我,往我的手里塞了一大把零錢,他向我擺了擺手,雖然已是晚上,但我仍看見他那生了繭子的手,發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子,越行越遠……后來,爸爸告訴我,他是一位聾啞人,我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。

  昏暗的燈光下,我仿佛看見修車師傅在寒風中搓手、跺腳的情景,原本只是世界上毫不起眼的小人物,此刻在我的眼中卻如此高大,這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我,不得不讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇28

  俗話說三百六十五行,行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬,尤其是那些時常被我們忽視的從業(yè)者。

  清潔工是我們每天都可以見到的人,他們每天為城市的建設出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時,他們著工服,一點一點的將地上的紙屑掃掉;寒風凜冽時,他們頂著嚴寒,一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。

  最近一段時間,我們這里的太陽在流浪。今天早上七點,仍是大風大雨的主場。而我正在舒適的床上睡覺,窗戶被大風吹得“咣當、咣當”直響。雖然這陣風的時間只有十多分鐘,但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了,掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。

  過了一會兒,我要出門上課。原以為地上是一片狼藉,誰知樹枝已被清理完,我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子,幾個清潔工在協(xié)作,一直不停忙碌著:有的掃,有的鏟,有的用掃帚推,幾個呼吸間,那堆葉子已經消失得無影無蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗,看著這邊收拾干凈了,他們把工具收拾好,又去下一段街區(qū)了。

  在坐車去上課的路上,馬路的旁邊有幾個塑料袋,隨風飄蕩,但那時有風,其中一個被吹到了馬路正中央。我看著風中飛舞著那只塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到后,似乎準備過去將其撿起,這時我真替她捏一把汗,只見她穿梭在來來往往的車輛中間,左躲右閃,終于在車輛流通的間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過來,放到了她身旁的車子里,她抹了把臉,微微松了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。

  盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作,但是他們并沒有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積,城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾。他們年復一年,日復一日,重復著掃地、撿垃圾的動作,并沒有絲毫松懈,反而為城市的建設貢獻了不少。

  每份職業(yè)都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇29

  張橋是襄陽市一位普通的16路公交車司機,但他卻是我最敬佩的人!

  二月的一天,襄陽紛紛揚揚地下著大雪,城市道路鋪滿了潔白的雪花,行道樹上掛著皚皚的白雪。乘客們在車站候車,有的在搓手,有的在有節(jié)奏的跺著腳,有的在玩手機……

  張橋小心翼翼地開著16路公交車,緩緩地?吭谲囌,在車站候車的乘客看到16路公交車到站,紛紛蹣跚地向16路車跑來。

  張橋看著奔向公交車的乘客,一個頭戴鴨舌帽,面戴黑口罩的男子引起了他的注意!傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后,也不急著超越阿姨,不時地用眼瞟著拿著手機緩慢跑著的阿姨,擠在阿姨的身后。阿姨用手機刷完卡,隨手把手機裝進了厚厚羽絨服右側的口袋,然后準備往后走,就在手機裝進羽絨服口袋的一瞬間,擠在阿姨身后的“鴨舌帽”,快速地拿走了阿姨的手機,裝進自己的口袋,阿姨竟渾然不知,然后鴨舌帽快速轉身,準備離去。

  “干啥子?”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎,怒目圓瞪,滿臉怒氣。小偷裝著若無其事,繼續(xù)轉身。

  “把手機拿過來!把手機拿過來!”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然,小偷回頭看著張橋,愣住了。

  “把手機拿出來!”張橋站起來,用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷,只見張橋目光如炬,燃燒著熊熊火焰,面部青筋暴突,怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們,目瞪口呆,眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機,灰溜溜地跑了。張橋把手機還給了那個阿姨,車上掌聲雷鳴!

  試想一下,如果公交司機張橋看到小偷偷乘客們的財物,視而不見,那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎?

  正是因為咱們襄陽市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民,襄陽市才能快速建成文明城市。

  像張橋這樣的人,怎能不讓我敬佩呢?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇30

  人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育祖國的花朵”?晌也⒉贿@么認為,我更覺得我們的陳老師像是一本書,一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣,我很敬佩她。

  上語文課時,她是一本《語文知識詳解》,她仿佛了解所有古今中外的知識。而且不光是了解,更是熟練。記得有一次我上臺講題,碰到了一個文言文的生字詞,我找遍了腦海所有的記憶,可就是不知道它。我心想:這怎么這么難?算了,跳過它吧,渾水摸魚一次沒準老師也發(fā)現(xiàn)不了。但陳老師似乎看透了我的心思,一下子就解釋出了它的意思,沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

  可在作文課上,陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我們講,作文選材選好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時,陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄,一邊賞析,文采自然就上去了。我試著這個方法用了一段時間,作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

  其實在許多時候,陳老師更是一本名為《哲理》的書,她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞,也是她對我們說過最多的道理。記得我初當班干部時,總是想著怎么完成任務,所以工作并不細心。陳老師卻讓我們班干部每日匯報。我因工作不認真,在匯報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤:“章班長,今天就不用匯報了,你先下去反省自已的問題”。陳老師的話當著全班同學的面送出,我面耳赤紅,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此,我再也不敢有半點馬虎失職的表現(xiàn)了。

  陳老師就是這樣一本書,一本語文、作文學識豐富的書,一本富含哲理的書。

  這樣的人,讓我獲取知識。

  這樣的人,讓我得到成長。

  這樣的人,讓我一生敬佩!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇31

  三百余種藥材,他,能把每種藥材的配伍禁忌熟記于心;他,能把每種藥材的藥效發(fā)揮得淋漓盡致;他,能醫(yī)治好西醫(yī)界許多的疑難雜癥。他,就是我來自杏林世家的爺爺。

  爺爺?shù)难劬Σ淮,目光里散發(fā)出一種難以抵擋的親和力;鼻子總是紅形形的,上面還布滿了皺紋。永遠身著一件白大褂,神口邊早已了毛球,褲子卻沒有一絲褶皺,他的手永遠是熱乎乎的,似一股暖流,融入了病人的傷口,渾身上下還敢發(fā)著新鮮泥土的氣息,走起路來,還會遺留下一陣草本植物的味道。

  步入藥房,一束陽光穿過一粒粒塵灰,空氣中漫著清幽的藥草味兒,與棕木的大藥柜散出的木香融在一起,有了發(fā)芽的味道,在虛渺的空中交融。桌上的書頁被輕輕吹動,一旁還有一支已經掉了漆的鋼筆,一杯濃茶隨著輕風飄入濃濃的空氣中,涼了。

  藥柜上面的字跡經歷了歲月的磨痕,變得有些模糊,每一味藥材的柜子旁,都有爺爺?shù)淖舟E,密密麻麻地排列著,聽爸爸說,爺爺在17歲時,就可以獨自外出去給村里人看病,雖然現(xiàn)在已經搬到城中,但還有許多的四鄰八鄉(xiāng)不顧路途遙遠,慕名而來,當有病人來問診時,無論爺爺在做什么,都會立刻放下手頭的事,仔細地詢問病情。

  “怎么了?哪兒不舒服?”爺爺?shù)拿碱^微皺,慈祥的目光中還含著一絲自信。病人便一五一十地談出了近日的癥狀,爺爺聽后,總是做笑著拍一拍病人的肩膀,隨后便戴上眼鏡,走上前一步,端端正正地坐在椅子上,開始為病人把脈。他屏息凝神,仿佛成了一尊雕像,就連呼吸也變得小心翼翼起來,生怕放過了一絲細微的脈象,從而漏查了一點點小毛病。做完這些后,爺爺才長長的舒了一口氣,開始為病人寫藥方。爺爺從不弄虛作假,從不為自已的一己之利而耽誤病人的病情,因此,總是藥到病除,病人們也對爺爺感激不盡。

  他,穿著潔白的衣裳,似天使般出現(xiàn)在病人身邊;他,比云朵更圣潔;他,比火焰更熾熱;他,永遠是我最敬佩的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇32

  生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾經令我感動間……

  記得,那是初夏的早晨,我騎著自行車去市場上買油條。半路上,忽然聽到一個小孩驚叫的聲音,轉過頭一看,一個小女孩摔倒了,樣子很滑稽,逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車,掏出手帕擦了把汗,繼續(xù)往前騎。來到賣油條的地方一看,那里已經圍了七八個人,我排在隊后等著。天氣很熱,油鍋里散發(fā)的熱氣不時迎面撲來。

  我的手不由地伸向了褲兜,"呀,我的錢!”我脫口驚叫了一聲,著急地將所有的衣兜翻遍了,口袋里就剩1塊錢了。我心里忽忽地直冒火,汗順著臉頰直往下淌!敖憬!”正當我要轉身推車時,忽然聽到了一句甜甜的聲音,"姐姐,這是你丟的錢嗎?”

  咦,怎么是她呢?站在我面前的這個五六歲的小孩,不就是我剛才嘲笑的那個小姑娘嗎?只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃著晶瑩的汗珠,烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土,她揚著可愛的臉,用一對水靈靈的大眼睛望著我,我心里一陣感激,臉也直發(fā)熱。

  我從那白嫩的小手里接過錢一看剛好是我丟的五元錢,我又感激又內疚:"小妹妹,謝謝你!""不用謝!"小女孩氣喘喘地擺著小手說。小妹妹,你怎么知道這錢是我丟的呢?”“我在那邊和小朋友一起玩的時候,聽見你笑,又看見你擦汗的時候,從身上掉下了東西,跑過去一看,是五元錢,我就跑著給你送來了!澳悄銥槭裁醋砸巡灰?”“我媽媽說,不是自己的東西不能要。周圍的人都對她投來了贊許的目光。說完,她就跑開了。

  陽光照樣著她遠去的身影,輕風吹拂著她那漂亮的小花裙子,像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經過去兩年了,但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。

  這就是我敬佩的一個人,她雖然平凡,但值得我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇33

  在我的世界里,有過許多人,而我遇見的他,卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆,如同那百花之中最耀眼而樸實的花朵。像這樣的人,讓我從內心深處感到無限敬佩。

  他的一生并不完美,身帶殘疾,生活艱苦,但是從沒有埋怨過誰,只是每天低著頭忙碌著。他每天風里雨里地奔波,只為支撐起我們這個家,讓我們衣食無憂,生活幸福。雖然日子艱苦,但是他從來不向別人低頭,不要別人的施舍。他常教育我們:“人要活出個人樣,寧死不屈!笔前,無論多么貧窮,我們也要抬頭挺胸,活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人,我打心底兒地敬佩。

  他的一生是善良的。他懂得一些醫(yī)術,知道怎樣開藥,挽救過無數(shù)人的生命。他掌握的祖?zhèn)髅胤胶芄苡,醫(yī)院都無法醫(yī)治的病,只要吃兩三副,包你大病痊愈。這藥呢,我也吃過一些,效果真的不錯,服用后渾身有勁,力氣十足。∵@樣一來,好人有好報,家里富裕了點兒,他的病也好了大半,真是美美滿滿。像他這樣心存善良的人,我為他豎起大拇指。

  “一天天,一年年,歲月侵蝕你的臉,還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》,他在一天天變老。每次放周末回家,看見他之后,心里便又默默地想:“歲月不饒人,他又老了一點兒。”大家都說他頭發(fā)白了些,皺紋多了些,可他不為此悲傷,而是像小孩子般地說:“這怕什么?我的心還沒老呢,只覺得越老越有勁兒!”欣然間,我覺得他年輕了許多,又回到從前那個有氣魄的男兒。像他這樣樂觀的人,我深深地敬佩。

  堂堂七尺男兒,他能屈能伸,上有老下有小,還一如既往地做到尊老愛幼。對于父母親,他做到了一個孩子該做的事;對于我們,他做到了自己應盡的責任。他的這種擔當精神,我深深地敬佩。

  不知是哪輩子修來的福分,竟然讓我在大千世界中遇見了像他這樣的人,并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世,我只敬佩這樣的一個人,他叫做“父親”。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇34

  走進校園,看到了那一片片熟悉的花草樹木,也看到了那個讓我敬佩不已的人。

  我從小的夢想就是當一名老師,所以每當我看見那些人民教師時,總會有一種天然的親切。

  我的班主任范老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛,與小孩子無異,但同時又嚴厲敬業(yè)不失教師風度。因此,我們班的學生都很喜愛她。她的教學方法有點特別,新奇有趣,當然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

  記得有一次上語文課時,老師在講夾敘夾議的寫作方法,為了讓我們記憶更深刻些,她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干。“奧利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘,中間的白色夾心糖呢,就是議論。糖不能太多,否則味道會太膩,而且要穿插于餅干之間,這樣才會更美味。這樣一來,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語文課了。

  范老師為了讓我們的語文學的更好,就經常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞,而且她辦事很認真,經常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此,她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣,可愛又認真的范老師慢慢地走進了我的心里。

  憶起去年秋天,落葉歸根了,秋風蕭瑟時,我們迎來了第一次月考,我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。范老師找我談話,她神色憂慮,語重心長地對我說:“你這次語文成績有些不理想呀,我看了你的試卷,基礎題做的還行,作文扣了不少分!彼問我寫作文的時候,有什么感受,并且指導我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書,讓我一個星期內看完,看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了,思路開闊了,我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

  范老師,她是我理想道路上的一盞閃耀的燈,指引我前進。她的敬業(yè)認真,一絲不茍,讓我心生贊嘆;她對學生的關愛和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇35

  這個人,是中國千年文學史所孕育出的一輪明月,不知是“何年初見月”還是“何年初照人”,順著歷史的指南,讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月,是他,讓我心生敬佩。

  從盛世巔峰歸隱晚唐,豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他,入世撐得起風云流年,出世胸懷山嵐月色,大好河山。他,即使世間再荒誕、權貴再世俗,也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。這一詠,詠的是時代浪潮,詠的是世態(tài)炎涼,詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌;有竹一節(jié)復一節(jié)的風骨;更添了藤蘿的柔韌風情。

  他的詩,令人過目不忘!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄!,不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗,還體現(xiàn)了昂揚進取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權貴、超凡脫俗的風骨!叭松谑啦环Q意,明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力,給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個至真至純,可愛可敬的老先生向我走來,從翰墨流香的唐朝,跨越數(shù)千年。

  他,愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,秀口一吐就半個盛唐!闭侨绱耍,無論何時,無論何地,總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象,“舉杯邀明月,對影成三人”的想象,讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩人異常失落的心境,我想,那酒,應該是烈酒吧!

  他,就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩,穿越千年歲月塵埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。幾百個故事,數(shù)不盡的心情,在風起處低吟淺唱,絕句與律詩嘈嘈切切,頌歌婉轉,悠遠蒼茫。他的詩,不僅給人以難以忘記的美,更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅,任重而道遠”的風骨氣節(jié),令人動容,讓人敬佩。

  李白,愛詩、愛酒,有風骨,這樣的人讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇36

  天還在下著細細的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

  他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個身兒,轉到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

  雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。

  他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

  每當我側過身子看他本子的時候,他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個字的意思,是運用在哪個句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會夸獎我。就像是,一個小孩做對了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

  雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學,我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!

  唉!這個同學不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學——曹馬進,他這種對學習的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學習去敬佩!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇37

  我們互不熟悉,直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個陌路人,但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

  去萬象城早已知會有這種場面,即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路,讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。

  一輛車到卡在那,讓我心急。不會開就別開嘛!心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來,父母不禁歡喜,而我竟將這份怨念扯上這位工作人員,"添堵!"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲,他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大,卻讓眾車主信服。"倒,倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去,這只是走運,哼!內心還是不服氣,在他耐心的疏導下"車龍"解散了。

  "往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的,竟然真的有一個。我猛地轉頭看他,他仍在工作。媽媽看著這位置很為難,但為了為我節(jié)約時間,只好……最終是不負所望的卡住了。

  那個工作人員注意到這里,叫了一個正在,玩手機,還滿臉不愿意的同事幫忙,然后便跑了過來,和媽媽交談幾句,媽媽點點頭。"方向盤打死,往前……"他果真是有辦法,我突然做賊心虛,臉"刷"的紅了,之前還說人家呢!

  此時我才仔細看他,一個年輕的叔叔,小平頭一絲不茍,眼睛很亮,鼻梁高挺,嘴唇厚厚的,高大又瘦削的身材,皮膚是健康的小麥色,在別人身上看起來很笨重的警衛(wèi)服,卻使他顯得格外精神,嘴角邊仿佛永遠掛著那自信的微笑。

  又見他,嘴邊仍是那微笑,不曾換過。他正笑瞇瞇的指揮倒車,原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

  敬佩!這種感情從心底油然而生,世間還像他一樣的工作者已太少太少。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇38

  每個人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個我最佩服的人,她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習,而我卻趕不上她,她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習,雖說有時會偷一會兒小懶,可是因為偷一會兒小懶被我舅媽抓到了,說是讓她去罰站,我沒有想到舅媽這么嚴格。

  我有不會的題便會去問那“機器人”,她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。

  一次去公園玩,舅媽在上班沒時間去,我的媽媽便帶著我們去玩了,我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這么的開心。可是不到一會兒她就不玩了,說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)開心再去看書啊!后來在我和媽媽的勸說下,她決定多待一會兒。走著走著,到了一個鬼屋旁邊,我和媽媽說要去看,但一會兒我和媽媽就跑了出來,我們嚇得快走不動路了。她一看說:“里面到底有多恐怖,把你們嚇成這樣,我進去看看!笨伤齽傔M去沒五分鐘出來了,說也沒什么恐怖的?晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε;丶抑,我便在她看書時,嚇了一下她,她大叫了起來說:“你為什么要嚇我呀?”我說“我就知道你還是害怕的!

  因為舅媽要值班,姐姐住到了我家,我家只有兩張床,我被逼的只好睡沙發(fā),我正要睡覺的時候,媽媽說姐姐有一點害怕,讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!雖然姐姐的膽小令我些“不屑”,但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個毫無感情的“機器人”呀!這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時,依然能適時、自覺的收心學習,是多么了不起、令人敬佩!

  我現(xiàn)在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習,我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學習成績,并將向她看齊,我相信只要我努力,必有一天可以成為她那樣厲害的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇39

  冬日里,一個衣著破爛的乞丐在路邊坐著,寒風凜冽,乞丐瑟瑟發(fā)抖,乞討的飯碗里只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上,每天都會遇到這樣一個衣著破爛的乞丐,但我每次都會繞過他走。

  因為我第一次遇到他時,好心的給他兩枚硬幣,沒想到口袋里的50元卻掉了出來,而此時,剛好來了一輛出租車,我便坐上出租車走了,到了補習班才發(fā)覺丟了50元。下課后,我急急忙忙的去找乞丐,沒想到他早已無影無蹤,我心想:算了,這乞丐看到一張50元的錢,肯定不會再送回來了,也不想再追究了。

  我從補習班回來的時候,弟弟拽著我的衣角,說:“哥哥,我和爸爸去超市,遇到了一件很奇怪的事情,有一個衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥,你說他是不是看到爸爸給我買了這么多零食,想吃呀!幸虧我和爸爸跑得快,要不然我的零食就被他搶到了!

  我看著天真的弟弟,不禁笑了起來。

  直到那天,我早上起床晚了,鐘表好像在跟我開玩笑,我一看,竟然八點了,還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐,可我已經沒有時間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口,跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著,好像要跟我投訴,我只能從乞丐那里經過,到面包店買一個面包吃。我匆匆跑過去,沒想到乞丐突然一把拽住我,擋在我面前,我吃驚的看著他,他把50元遞給我,笑著說:“給,這是你掉的50元,我那天看到你和你爸爸從超市里出來,叫你,你也沒理我。”

  我看著面前這位衣著破爛的乞丐,一只臟兮兮的手攥著50元,我這才想起弟弟跟我說的奇怪的事,原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人,有的人雖然衣著華麗,但心靈卻是骯臟的,有的人雖然衣著破爛,但渾身散發(fā)著正常人少有的正能量。

  冬日里,乞丐依舊坐在那兒,寒風無情的吹向他薄弱的身體,他卻讓寒風變得溫暖,他是最值得我敬佩的人!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇40

  生活上有一個這樣的人,他時而出眾,時而默默無聞,時而溫柔,時而嚴歷。這一個人他不是你的父母,可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門,這個人就是一一老師。

  那是去年的一個冬天,寒冷的天氣叫人不敢出家門,寒冷的風像調皮的搗蛋鬼,吹得葉子漫天飛舞。我是學校里的一位宿生,雖不可以像非宿生一樣得到保暖,可我卻仍是早早地起了床。

  “叮,叮,叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上,等待老師來到課室。那天是星期三,第一節(jié)課是我們玩主任的課,不久,只見班主任邁著快腳步進入課室,似乎十分健康,可我見班主任的臉色不太好,于是心里想:班主任不會有什么事吧?果然不出我所料,老師站到講臺上就吹嗽了幾聲,應該班主任是感冒了,有的同學就在一旁開心地笑著說:“嘿!老師病了!蔽也欢切┩瑢W為何如此高興。老師咳嗽了幾下,然后就當沒有這么一回事的樣子,開始給我們講課,講課的時候,班主任咳嗽了許多下,但她仍然在堅持給我們講課。

  下午,太陽的臉從山的后面出現(xiàn)了,隨之,天氣也開始暖和了點,而我們也要回到各自的教室里,迎接下午的課!岸,叮,!鄙险n的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上,還是那樣,等待老師上課,老師講課一直到下課,就這樣一節(jié)課結束了。下課時,我和同學一起去教師辦公室搬作業(yè),并想順便看看班主任的病好了沒,到了教師辦公室,我搬起了許多作業(yè)本,而在另一邊,我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音,我看了看,她的病似乎更嚴重了,而她仍在為我們準備學習資料,我看了,心不禁酸了一下。

  我們的班主任她雖不是什么名人,可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象,而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神,才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇41

  采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

  ——題記

  在人的一生中,我們總會遇到各種各樣的人,有些人也許只是生命中的過客,但有些人,會在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會為我們的生活增添光彩。在我的記憶里,有這樣的一位老師,她給我的人生帶來了啟迪。

  這樣的人讓我敬佩。上課時她總是神采奕奕,打開課件,伴著課本內容,“興”意盎然地講述著。朗讀時,她總是用她那甜美的嗓音,把“主人公“的動作、神態(tài)朗讀得栩栩如生,靈活靈現(xiàn)。像鳥兒婉轉地歌唱,像春風沐浴著大地,這樣的課堂,令人陶醉。

  這樣的人讓我敬佩。課余時間,她時不時會在廣播內提醒“欠租”的同學“交租”。她一直很有耐心,靜靜地等待著,直到“交租”的同學出現(xiàn)。她仍用她甜美的聲音教導:“下次早些。 

  論年齡,她是我的長輩。她喜歡和同學打交道,開玩笑,分享心得——她總與我們亦師亦友。

  放學了,我們哼著歡快的小曲,結伴回家,就在這時,辦公室的燈亮了。我知道,她不是在備課就是在批閱作業(yè)。我悄悄站在門口,看見她戴著眼鏡,握著紅筆,在作業(yè)上“揮舞”。她時而微笑,時而嘆息,時而皺眉。這都是她對我們的作業(yè)的評價。她是無私的,默默奉獻;她是辛勤的,總要很晚才能回家,這樣的人讓我不得不敬佩!

  她總會在繁忙的工作中抽出時間去輔導學生,“檢查”,“抽查”,“教導”,“驗收”。這仿佛是道程序,既有效又有趣。

  她是我所敬佩的人。我們是小苗兒,她是園丁,是她培育我們,教給我們做人的道理,讓我們茁壯成長。她是誰,不用說你們已經知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴老師。

  有人說師恩似山,因為高山巍巍,使人崇敬;還有人說師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的賴老師對我而言亦師亦友,在我心中留下?lián)]之不去的倩影。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇42

  記憶如流水般匆匆而逝,有許多事物已隨著時間的流逝而漸漸變得模糊,但在記憶的長河中,那件事卻是我不可忘懷的。

  那是我在還小的時候見到的,那是一個周末,我和父母一起去街上遛彎,我想買一些小零食吃,街上的店家簡直是數(shù)不勝數(shù),每家都有賣零食的,我們看看這家,逛逛那家買了一大袋子的美食,在經過一家大商場時,我看到商場中央放置了一個大紅箱子,房子頂上有一個紅條寫著抗震救災獻愛心活動,商場采購的人來人往,可是沒有人把這個箱子當回事,該干什么的就干什么,誰都沒有注意那兒還有一個箱子,我和他們一樣,并沒有注意捐款箱,我在商場挑了一會兒東西,有人進來了,他是一個殘疾人,拄著拐,衣服十分樸素,有一點點駝背,和周圍的人比起來很瘦很瘦,走到捐款臺前,手顫顫巍巍的伸進了口袋,有一點猶豫的把手伸了出來,但最后的神情卻是堅定,他拿出了一張紅色鈔票,毋庸置疑,這是一張一百元的鈔票,他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中,深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周圍人的注意,那個殘疾人說:“在我遇到困難之時,是我身邊的人無私的給予我?guī)椭,不管是錢還是,對我的祝福都是不少的,現(xiàn)在有不少人的生活狀況還不到我的二分之一,我理所應當要幫助他們,我們中國人是一個家族,我們都是中國的兒子孫子,我們的親人在遇到危難之際,我想我們這些中國人應當幫助他們!庇械娜斯钠鹆苏苼,有的人說:“他說的對,我們都是中國人,是應當幫助他們!”大家紛紛把手伸進自己的口袋,拿出錢包,紛紛把錢放進捐款箱里。

  “我們是都中國人,大家是一家人”這句話時常在我耳邊回響,我想:那個殘疾人說的對,我們既然都是中國人,就應當互幫互助,這樣才讓我們的大家庭更加團結,如果我們的世界都充滿愛,世界戰(zhàn)爭將不再存在,取而代之的是溫暖和諧的大家園。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇43

  沒人一出生就能得到別人對他的敬佩,如中國文化傳播者孔子、《假如給我三天光明》的美國作家海倫·凱勒,就在我身邊也有讓我敬佩的人,他們是我的學習伙伴,是普通的創(chuàng)業(yè)者但因為他們的努力和堅持,最后都走過了坎坷,戰(zhàn)勝了疾病和困難,他們的這種品質使我非常敬佩。

  記得小學的時候,班上有個同學因為生病無法跑步?粗磉叺娜吮寂,自己卻只得一步步地跟在后面,一次放學的路上,他興奮地跑過來,神采飛揚地告訴我:“我會跑了,可以又跑又跳了!”?粗峙苡痔谋秤,我心里升起來對他的敬佩之情,我知道他能又跑又跳與他的努力有密不可分的關系,心中不由被他的堅持鍛煉不怕疼痛的精神而深深打動。

  鄰居哥哥在我眼中向來是一個野孩子,但在它讀初三的時候,奇跡發(fā)生了,他的學業(yè)突飛猛進。取得了優(yōu)異的成績,考上了自己向往的高中,我既為他高興也非常的羨慕,要是我也能向他一樣考上自己向往的高中該多好。『髞砺犓母改刚f,他的朋友去了別的城市,他們想學一定要考上期待的高中,讓他們的友誼地久天長。所以,他改變了,實現(xiàn)了他們的夢想。聽了他的故事,我想:幫助他兌現(xiàn)諾言的是他的努力和堅持。他的努力和堅持。

  父親的朋友開了一家飯店,但是,由于新冠的到來,卻讓生意受到了重創(chuàng),他決定放棄,可就在這時,一個身影給了他勇氣:“叔叔,你要加油。 彼麑@個小孩兒有印象,這個小孩兒是店里的常客,是一個天真大方的小孩兒,他堅持了下來,半年后店里的生意好了,每天能來幾十撥客人,他對自己的店員說,如果有人在看到那個孩子,帶我謝謝她,謝謝她。老板之所以成功,就會因為堅持,父親告訴我,所有的成功者都要堅持和努力,這才是財富的根本來源。

  這樣的人令我敬佩,他們的事跡告訴我,堅持和努力往往能帶來成功。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇44

  在你的身邊,是否有許多各種各樣的人?這樣的人當中,有些令人厭惡,有些令人感動,有些令人難忘,也有些令人同情。——你是否有敬佩的人呢,?一些人敬佩醫(yī)生,因為他們救死扶傷,一些人敬佩科學家,因為他們創(chuàng)造機器,改善科技。也有人敬佩的人是明星,他們出現(xiàn)在屏幕上,擁有著數(shù)百萬的粉絲……可我敬佩的人就在我的班集體中。

  她個子不高,一點兒都不引人注目,在人群中甚至有可能忽視她。她有一張圓圓的臉,一頭烏黑亮麗且有些蓬亂的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,時刻注意著黑板上的知識,她的臉上有時認真,有時嬉笑,變幻無常,——這不是很正常嗎?不!我敬佩她是因為她的成績與學習。

  你的班上是不是有這樣一個人,他(她)的成績十分地好,面對老師的提問回答自如……沒錯,她就是這樣的。

  數(shù)學課上我經常走神,有時都不怎么聽,以至于老師提出的問題,我常常不知所措?蛇@時老師總會提她,她迅速地站起來。大眼睛都不用眨一下地將答案脫口而出。令許多人恍然大悟,此時我也會在心中“哦”一句。然后一邊驚嘆一邊思考,為什么這樣解,而她的回答總是會得到老師的一番稱贊和一聲略帶贊許的平和的“坐下”。她都會習慣性地坐下,一臉輕松,這是我敬佩他的一大原因。

  當然她是老師的左膀右臂,如果有什么通知,肯定會讓她寫在黑板上,那清秀飄逸的字可與老師的有得一拼。

  由于她的勤奮和好學,沒過多久的月考,她就將我從第一的寶座上硬生生地“扯”了下來。我便不再小看她,每當試卷發(fā)下來時,我都會小心翼翼地朝她那望一眼,情況只會有兩種:要么她比我高,要么她與我相當,然而現(xiàn)實大多數(shù)是前者。這一點,更是叫人感嘆:這人成績真好!隨之而來一句“作業(yè)借我抄抄吧!”然而她從不抄或給別人抄作業(yè)。即使再難的題也要自己寫,用她自己的話來說,“再不會也要把每個空都填起來!”這種氣勢也是令我敬佩的。

  沒錯,她就是我們班的NO1!同學心目中的“學霸”——陳佩同學。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇45

  每個人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個我最崇拜的人,她是我的妹妹。從我記事起,她似乎就一直在學習,但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時會偷一會兒小懶,但我阿姨發(fā)現(xiàn)她偷了一會兒小懶,并讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會這么嚴厲。

  如果我有一個我不能回答的問題,我會問“機器人”,但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機器人”。

  有一次我去公園玩。我阿姨沒有時間去上班,所以我媽媽帶我們去玩。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個“機器人”如此開心。但是不到一會兒,她就停止了玩耍,說她要讀一會兒書。我真的不明白他在閱讀前出來找樂子有多難。后來,在我和媽媽的勸說下,她決定多呆一會兒。走著走著,我來到了一個鬼屋。我媽媽和我說我們想去看,但是過了一會兒,我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說,“有多可怕?它把你嚇成這樣。讓我進去看看!钡皇窃谖宸昼娗斑M去然后出來,說沒什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼;丶液,我在她讀書的時候嚇了她一跳。她喊道,“你為什么嚇我?”我說,“我知道你仍然害怕!

  因為我阿姨值班,我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當我正要睡覺時,媽媽說我妹妹有點害怕,讓我安慰她。我知道她一定很害怕!雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”,但我妹妹的膽怯讓我意識到她不是一個沒有感情的“機器人”。面對如此誘人的游戲,這樣一個姐妹仍然能夠在正確的時間有意識地學習,這是多么美妙和令人欽佩。

  我現(xiàn)在覺得我姐姐的愛和努力學習是值得學習的,我非常欽佩她。我欽佩她在學習一些對我來說很無聊的東西時的堅持和努力,以及她出色的學習成績,我會尊敬她。我相信只要我努力工作,總有一天我會成為像她一樣強大的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇46

  花從春天走過,留下縷縷花香;葉從夏天走過,留下片片陰涼;風從秋天走過,留下陣陣金浪;雪從冬天走過,留下純潔與希望。人生從四季走過,又為這個社會留下什么呢?

  而在我們身邊,那些不起眼的人,卻為社會留下――美麗,干凈。他們是誰呢?當然是――環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑,為城市增添了光彩。這樣的人,才值得敬佩。

  清晨大霧,冷風瑟瑟,走在路上定會覺得刺骨地冷,連手都不敢拿出來,連路燈照在路中央都不會感到一點溫暖,反而會覺得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上,有一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌著,時不時撿這里的垃圾,又時不時拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣,棕色的褲子已經濺上了星星點點的污泥。

  古銅色的面容上刻滿了深深的皺紋,飽經風霜。他正一絲不茍地工作著,儼然不顧豆大的汗珠浸滿他的額頭,浸濕他的衣服。他不怕臟,不怕累,在這嚴寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時他實在抵不住寒冷,也只是搓搓凍僵的手,在沒做完事情前,他絕不會!还芎是炎夏,都可以看到他的身影,一來二去,我也知道了他。

  在那個狂風呼嘯的日子中,我又看到了他的身影。他手握掃把,走一步,掃一下,就算冷風吹來,他也用那個快禿了的掃把,把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地,他打開垃圾箱的鐵門,里面堆滿了垃圾,他把掃好的垃極倒進去,風吹來,一些垃圾的廢渣濺到他身上,他也完全沒理睬,依然我行我素地做看自己的工作。

  每天上學時,總能遇上他在工作,那時才六點多,他那么平凡的付出,不辭辛苦,也許只是想給大家一個美好的環(huán)境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩,我為環(huán)衛(wèi)工人點贊!

  這些平凡的環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦,起早貪黑,只為了城市的美麗。城市的每一個角落里,都有看他們時光的烙印。他們可能平凡,但這無數(shù)個清晨足以讓他們變成最美的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇47

  我們家有這么一個人,雖年近古稀,但仍然緊跟著時代步伐,邁進了當今互聯(lián)網大數(shù)據(jù)的社會——學會了手機和電腦,學會了看網絡電視,而且還一次性考取駕照,學會了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的!他是誰?他就是我的外公。

  活到老,學到老

  一副老花鏡,一支筆,一本筆記本。我外公學習手機的旅程就這么簡單地開始了。一開始,外公他十分認真地記錄下手機中每一個方格是什么,是干什么用的。每次有不清楚的都會及時提出來,使用過程中有異常現(xiàn)象出現(xiàn)的,也會詳細地記錄下來。“好記性不如爛筆頭”,外公正是憑著他的勤記好問,用起手機越來越得心應手了。但外公并沒有沾沾自喜,還是不時地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高,但仍在孜孜不倦地學習,不恥下問,是“活到老,學到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩!

  要么不學,要么學好

  “要么不學,要么學好”,這是外公常常跟我們念叨的話,也是外公學習態(tài)度的真實寫照。外公他學開車是我們全家人都不知道的。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們全家人。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的,而我的外公,一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照?梢,我的外公,他是多么的摯愛學習,專注于學習,認真仔細學習的呀!外公他頭上雖已長滿了白發(fā),但我卻看到了一團學習的熊熊烈火,在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩!

  一說起外公,他那學習時直挺的背影,聽教練指教時專注的神情,不恥下問的模樣,就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。

  一枝筆一本本子便可學習,專注地聽講,不懂就問終獲成功。

  白發(fā)隨意滿頭,心中激情似火,年歲已高身體較差,但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學習著。

  “活到老,學到老!”,“要么不學,要么學好!”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。

  外公,您讓我敬佩!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇48

  我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實有趣,循循善誘,教學有方。

  和馮老師的第一次見面,是在初一報到的時候。進入班級,我首先看到的是一個中年人傴僂著身體在教室里費力地擦地,我想這個保潔員戴個眼鏡,還挺斯文的。我于是坐在座位上,期待著老師的出現(xiàn)。等同學到的差不多了,令我大跌眼鏡的是那個保潔員居然邁著四方步走上講臺,緩慢地說:“大家好,我就是你們的班主任……”

  我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕,可是相處了一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。

  有一次,老師和我們講她大學時的慫事。老師剛上大學,剛經歷完高考,想放松一下,結果沉迷于游戲,被抓了補考,浪費了美好的青春時光,到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學業(yè),不要虛度年華。我聽后想,誒!原來神壇上的老師也玩游戲,我玩游戲的負罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來,當我玩游戲欲罷不能時,就會想起老師的慫事,馬上罷手了。

  那些慫事都成為青春的敗筆不堪一擊了,現(xiàn)在的老馮可是教學有方,循循善誘

  馮老師說本學期的內容都非常簡單,唯一的難點就是動點問題。應了老師的話我也在這個問題上卡殼了。課堂上同學和老師進行了激烈的討論,我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問,老師又給我講了一下思路,然后跟我說,“不要著急,你回去思考思考”,我絞盡腦汁想了一晚上,沒想出結果。第二天又去問老師,老師還是慢條絲理地說,“你再想想,再思考一下”,終于,經歷了激烈的頭腦風暴后,我想通了。雖然花了很長時間,但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經常在課堂上面對我們迷茫的眼神兒,淡淡的說一句,“同學們思考一下”。于是我們在老師淡定的期待中思考出了答案。

  每當我遇到困難時,我就會想起老師的話,再想一想,再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙,讓成功離我越來越近。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇49

  如果每個人都是一顆星星,那么社會就是一片星空,而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。

  深夜萬籟俱靜,人人都進入了酣甜的夢鄉(xiāng),伴隨著瑟瑟寒風,大街上傳來一陣陣掃帚掃動的聲音;清晨人們還不舍得從夢中醒來,到已經有沙沙聲伴著冬陽從黑暗向光明中蔓延開來。

  最令我敬佩的,便是小區(qū)的清潔員。

  清潔員是一個年過花甲的老奶奶,無兒無女,頭上時常戴一頂橘黃色鴨舌帽,身穿一件桔黃色的大棉衣,爬滿皺紋的臉上時常洋溢著微笑。

  早上上學的孩子們時常把喝完的牛奶盒什么的隨手扔在垃圾桶附近,她便急急走過去,撿起垃圾,還細心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈,孩子們的父母看見她低頭掃地的模樣,撇撇嘴,對自己的孩子說:“看見沒?你現(xiàn)在要是不好好學習,將來只能當個掃地的!崩夏棠虥]有在意,繼續(xù)打掃灰塵,她望著孩子的背影,眼里沒有一絲責怪,反而是和藹的,慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平,就跑過去問她:“奶奶,他們這樣能不生氣嗎?”我這才知道,她一生無兒無女,老伴兒也不在了,能有一個孩子陪著她,是她一生的愿望,為了孩子們純真,幼小的心靈,自己多干點又何妨?

  一年初秋,銀杏葉正值繁盛,簇擁成一個個金黃的小球,好看極了,讓人忍不住想要搖下來看看。我去搖晃銀杏樹纖細的樹干,樹葉如同小蝴蝶般,紛紛揚揚飄落下來,落在草坪上,落在她剛打掃完的綠化帶旁?伤龥]有一點不高興,依舊是微微笑著,聚精會神地看著銀杏樹,看著正在搖樹干的我。迎著陽光,我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著光輝,笑容中回蕩著甜蜜,似乎在回憶著往事,又好像在憧憬著未來。像一個年輕的姑娘似的,陶醉其中。

  “真對不起!蔽易邥r趕緊為自己制造的麻煩而道歉,她朝我笑笑,微微搖搖頭,又低頭掃樹葉,笑容還是那么幸福而滿足

  人們都說,清潔工是一份很卑微的工作,而我卻覺得,清潔工是那么偉大,他們默默奉獻,不在意流言蜚語,一顆熱忱的心去為人民服務,這不正是那些藏在偏僻角落,卻仍散發(fā)著耀眼光芒的星星嗎?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇50

  今年寒假,我去青海的一家滑雪場滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下,讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來?墒,當我和教練來到雪坡底下,往上一看,發(fā)現(xiàn)通向雪坡上的傳送帶上落滿了積雪,正像條白龍似的緩緩向上運行,不知怎地,這高聳的傳送帶讓我忽然有點望而生畏。

  似乎知道了我的膽怯,我身邊的教練趕緊拍了拍我,對我咧嘴一笑。他是個二十來歲的小伙子,面龐黝黑,小眼睛,臉上總洋溢著陽光的笑。看著他,總讓人覺得無比安心。雪停了,我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了,剩余的都化成了雪水。一路上,教練千叮嚀萬囑咐:“千萬要把鞋子上的雪抖掉,不然會滑下來!

  走上了傳送帶,我才發(fā)現(xiàn),傳送帶寬度很小,周圍又沒有欄桿,此刻的它,就像一座橫跨懸崖的獨木橋,布滿未知的危險。我和教練不能并排站,教練站在我的前面?瓷先,前面有一個胖胖的中年人,以一種很滑稽的姿勢站立著,用力拄著雪杖,仿佛抓著救命稻草。我看著他忍不住笑了,正要跟教練說時,我突然發(fā)現(xiàn)他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑!他恐怕是沒有抖干凈鞋子上的雪,再加上傳送帶上有雪水,傳送帶每抖一下,他就下滑一點,眼看著就要失控了!他后面的人臉色立馬變得煞白,我的心也提到了嗓子眼!

  教練突然大喝一聲“小心!”但那個中年人沒有堅持住,雪杖一撐空,就不可抑制地滑了下來!他后面的人被撞了一下,踉蹌了幾步,撐住了他,但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我,對我說了句:“站好了!”,隨即咬緊牙關,雪杖往帶上猛地一撐,目光里露出無比的堅毅,一個箭步就沖了上去!在這千鈞一發(fā)的時刻,教練撐住了他倆,沉著地說:“把雪杖撐在地上,抵住后腳,堅持住!”三個人,此刻像一座雕像,一動不動。誰都不敢輕舉妄動,也許誰動一下,三個人都會摔下去。

  終于,終于,傳送帶到了坡頂,教練不住顫抖的腿終于平息了下來,下了傳送帶,教練終于笑了,緊繃的身子也松了下來。他拍了拍我的肩膀,輕聲說:“沒事了,開始滑雪吧!”。望著他溫暖憨厚的笑容,我的內心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著他渾然忘記自己的安危,為一個陌生人挺身而出的身影。

  在這冰雪的世界中,因為他,世界不再冰冷。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇51

  在我們身邊,總有一些人在不經意間給我們感動。這些人雖然可能無人知曉,但這些人的確值得我們敬佩。

  我本來覺得,清潔工這個職業(yè)是很不堪的,聽過那句話嗎?“不好好學習長大就去掃大街吧!”所以在她來這里做樓道清潔工之前,我還有些瞧不起清潔工人。

  這個老奶奶有點兒意思:鼻翼寬大,手指又短又粗,頭發(fā)好像怎么也梳不齊,嘴巴干澀的像是從來沒喝過水。那雙渾黃的老眼像是沉淀著的臘酒,放置了一個又一個年頭。雖然已年過花甲,但卻依然很有活力,每天把樓道掃的一塵不染,而且穿著很體面。

  雖勤奮又干凈,但我還是不太愿意接近她。她總是笑瞇瞇的,對誰都是笑臉相迎,就連對待小區(qū)里的動物,她也是樂呵呵的。但我總覺得她這樣很“虛偽”。不管誰對她說哪里不干凈了,就算不屬于她的工作范疇,她也總是毫無怨言地去清掃。但我總覺得她是在“討好”。

  有一次,我和媽媽出門買菜時丟了大幾百塊錢,又沒法報案,就向小區(qū)物業(yè)投訴。物業(yè)說:“最近你們那一棟樓有好幾家住戶也像這樣丟了幾百塊錢,我們懷疑是一人所為。”“是那個樓道清潔工,她老伴生病了正需要錢呢,而且失竊的那棟樓又剛好是她打掃的那棟樓。”不知是誰說了這么一句。對,一定是她,我心想。當天下午,清潔工就不見了,說是回老家。我想,她一定是“畏罪潛逃”了。

  令人驚訝的是,在一個月后,她又回來了!罪犯又回來了?不可思議。我看見她敲開住戶家的門,把那些不翼而飛的錢,挨家挨戶還了回去,當然也包括我們家的她說是她掃地撿到的錢。掃地撿這么多錢,我才不信。一定是罪犯回來贖罪了,哼,我才不會原諒她。接下來幾天,她在掃地時都無緣無故地苦笑。

  一個星期后,物業(yè)告訴失竊的住戶們,一個賭博的男子嗜賭成性,為賭博偷盜,最終傾家蕩產,無力償還。不是她?!原來,她的苦笑也是有原因的。那么她也是自己出錢“填坑”。

  經過這件事,在我眼里,她的笑瞇瞇從“虛偽”變成了樂觀,她的有求必應從“討好”變成了勤勞。她從一個普普通通的清潔工變成了一個讓我敬佩的高尚的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇52

  記得那是一個雨中的下午,我剛結束了課程,走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。

  在聚精會神地盯著路面行走時,我突然聽見后面有車輪壓過路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看,一輛鮮黃色的摩托車出現(xiàn)在視野之中,騎手罩著雨衣,正騎著一輛摩托車前行。

  我不禁皺了皺眉頭,這近乎是一個下意識的動作。之前在下雨天遇見送外賣的騎手時總會被濺到水花與泥點,褲子又臟又濕,好不難受。雖然我明白他們開得那么急可能是工作上的需要,但不悅還是會漫上心來,促使我對這群人敬而遠之。但現(xiàn)在這么窄的小路,我能避到哪里去呢?

  車聲越來越近,我的眉毛也越皺越緊,步伐不斷加快,但是車速總是快于人速,不管我走得多用力,車聲最后還是奔到了我耳后。我暗自哀嘆,卻發(fā)現(xiàn)身后摩托車的速度突然慢了下來,一聲熱情年輕的聲音撞進了我的耳朵里:“您方便再往里面避一下嗎?我怕水會濺到您。”

  這聲詢問不像是之前那些外賣小哥粗魯?shù)摹白岄_”,它是熱情體貼的,是溫暖的,是充滿活力的。

  我心中的不悅好像突然沒了源頭——因為這個騎手不同的語言,不同的溫度,我按照他說的又朝里讓了點兒,快碰著墻了。

  他緩慢地開過去,口中念叨著“謝謝”兩個字。但是沒想到水是那么淘氣的孩子,還是跳起來落到了我的鞋面上。他看見了,還不等我說什么,就急忙跳下車來,對我說:“不好意思,您要紙巾嗎,我給您擦擦吧!

  我連忙搖頭,告訴他沒關系,讓他繼續(xù)去忙。他一邊說著“給您添麻煩了”,一邊又騎著車離開了。我透過塑料雨衣看清了他的臉,大大的眼睛炯炯有神,圓圓的臉上有著和善的面龐。

  我從他的臉上看到了對他人的關懷和對生活的熱愛,這么一個人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對待他人,與不為他人帶來麻煩為念;蛟S他也很焦急,訂單很趕,但他始終愿意給雨中的行人送去一份關愛、一份溫暖。

  這樣的人,讓我敬佩!雖然這世上的人大多是小角色,他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中,總有人是樂觀面對生活,給人一絲絲溫情。他們會在雨中給你打一把傘,然后指著天空告訴你:天晴了。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇53

  我曾經見過許多令我敬佩的人,但隨著時日漸長,我?guī)缀醵纪鼌s了。唯有一位與我萍水相逢的婦人令我記憶猶新。

  那天因著瑣事的煩悶,我漫無目的地徜徉到這個城市里不知名的街巷里。大部分房子都人去樓空。周圍建筑物上的油漆早已剝落,窗戶上積累了厚厚的一層灰。道路也因年久失修變得凹凸不平。整條巷子顯得蕭條、暗淡,只剩下包括我在內的匆匆路人。

  忽然,我聞到了一陣清香。循著清香,我在巷子的拐角處看到了一家花店。它突兀地出現(xiàn)在陋巷當中,成為了灰暗中的一抹彩色。不足十平方米的店面整潔有序,店里的架子上,剪刀、皮筋等工具整齊地碼放著,全然沒有別家的雜亂。女店主大概四十歲,眉眼平和坐在各種的花中間,用一把剪刀認真地修剪著她的花。大約是聽到了聲音,她便抬頭朝我笑笑。我打量著她的花店。一條樓梯通往樓上——大概是她和家人居住的地方?粗@一切,我對她產生了一種敬佩,敬佩她的認真。

  小店被繽紛的鮮花點綴得溫馨可愛。我的心中不禁釋然,我在其間選擇了一簇紫色星星般的小花,甚是好看。女店主才站起身來招呼我,我留意到她的步伐很是拖沓,定睛一看原來是右腳是跛著腿。我正在詫異之時,一個中年男人牽著孩子從樓上走了下來。女店主也微笑著看他們下樓。男孩約莫五六歲,笑容燦爛地搖擺著手中的小汽車玩具。從那讓我似懂非懂的外地方言中,我知道是到了他們吃午飯的時間了。似乎外面巷子里的蕭條破落都與他們此刻安寧的生活無關。他們一家,應是一直如此溫馨祥和的吧?我的敬佩又多了幾分,敬佩他們的樂觀。

  我不忍破壞他們溫馨的午餐時光。匆匆付款準備離開。正準備離開時背后便傳來一聲口音很重的呼喚:“等一下!”我疑惑地轉過頭,只見女店主從圍裙的口袋里數(shù)出幾枚硬幣連同一張卡片,用粗糙的右手塞到我手里。我目送她轉身走回一片姹紫嫣紅當中,我也轉身離開;氐郊抑校沂蘸昧四菐酌队矌,把花插進花瓶中。我拿起那張卡片,上面有一行不大好看但很工整的字:“謝謝惠顧,祝您生活愉快!”

  如今,花兒早已枯萎了,但我依然記得那個飛雨的中午,銘記著那位樸實真誠的女店主。我至今依然敬佩著她,敬佩著她的認真誠信和她對生活的熱愛……

  這樣的人讓我敬佩作文 篇54

  如果每個人都是一顆星星,那么社會就是一片星空。而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散發(fā)出耀眼的光芒。

  我這次要講的是關于環(huán)衛(wèi)工的故事。

  提起“清潔工”這個詞,有的人會很煩他們,尤其是自以為是的人,覺得他們這種行業(yè)既沒有權力又沒有錢,身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友,社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯,也不要去干清潔工!

  從這句話中,我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會贊賞他們吃苦耐勞的精神,我是屬于后者的。無意當中看到清潔工的處事的態(tài)度,讓我對他們的印象更深。尤其是現(xiàn)在,新型冠狀病毒肆虐,清潔工不得不戴著口罩為垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……

  他,一名普普通通的環(huán)衛(wèi)工人,他叫唐東林,今年63歲, 性格直爽,和藹近人,黑黑的臉上透著淡淡的紅,牙齒已寥寥無幾,頭發(fā)稀稀疏疏,但是他卻人在工作,他說:“環(huán)衛(wèi)工人不好干吶,你們想象不到的事情太多了,亂扔垃圾的,發(fā)小廣告的,拉餐廚垃圾的,開發(fā)商運輸過程中傾灑的廢土,藥店里倒在樹穴里的藥渣,一天到晚不能消停!笨梢姯h(huán)衛(wèi)工人的工作是多么的艱苦,但他并沒有放棄,他還說過:“干一行就要愛一行,干一分鐘就不愧對一分鐘,當環(huán)衛(wèi)工人就要像環(huán)衛(wèi)工人。”“環(huán)衛(wèi)人就是‘以路為家’,吃飯走路都要帶著工具,遇見垃圾不清算什么環(huán)衛(wèi)工人呢。”這可貴的精神值得我們去學習。

  他每天早上4點半左右到達自己的工作區(qū)域,將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細查看哪個路段衛(wèi)生狀況不佳,在組員來上班時候,給大家開個短會,布置下工作任務。高新區(qū)道路在7點半之前,早高峰來臨之際,已完成普掃,迎接上班的洶涌人流。普掃完畢后,是長時間的保潔,以及人行道的沖洗,目前道路由環(huán)保機械車輛沖洗,大大減少了環(huán)衛(wèi)工人道路清掃的危險。人行道早晚各沖洗兩次,一周仔細沖洗一次。

  這次疫情大爆發(fā),要全國人民一起抗擊才能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。在這短時間內,肯定有不少人在奮戰(zhàn),他們有些默默無聞,卻給這個世界帶來了最好的結果。他們值得我們去敬仰!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇55

  那是一顆歷史悠久的梧桐樹,樹上那一片片翠綠的梧桐葉,有時隨著微風的拂動,慢慢飄灑下了,那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。

  穿著一身洗得發(fā)白的舊軍衣,上下整潔得體。那是位賣麻團的老人,可他身上顯出得干煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。

  梧桐葉一片一片隨著風飄散下來。落在老人賣麻團的籃子邊。一旁的小孩,也在津津有味地品嘗著老人的麻團。

  老人的生意很好,每天清晨,天空還在朦朧當中,霧色籠罩著整個大街。老人的叫賣聲卻已經響起了“賣麻團嘞,賣麻團嘞!”每當這時,幾個饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前,老人也只是笑笑,將麻團遞給孩子們。

  在我的印象中,我對這位老人記憶最深刻的一次,便是那次。

  每天看到老人,他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我,也就開始饞嘴了。

  我去的時候老人的麻團,賣的也差不多了!皟蓚謝謝!薄昂绵!”老人將麻團熟練地用袋子裝好。打了個結,遞給了我!暗每禳c吃了,涼了就不好吃了!”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嘗了一口麻團,也真是讓人回味無窮。

  突然,老人叫住了我,我正當疑惑,老人忽然將四元錢塞進我的手中“小姑娘,你是不是忘了點什么?”我連忙打開錢包一看,原來是我將五元,錯看成五角了。

  再抬頭,老人已經開始收攤了。這時早晨的太陽才剛剛升起,老人將放麻團用的籃子用繩子捆起來,放到電瓶車上,又邁開腿進了電瓶車,電瓶車慢慢駛走,老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。

  又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團的地方。起風了,一陣陣微風拂過,樹葉滿天飛舞,拂過老人賣麻團的地方。將老人的蹤跡隱匿,仿佛從來沒有人來過一樣。

  回家的路上,我看見附近有一個花展,我在好奇心的驅使下走了進去,各色各樣的花朵映入眼簾,但我清楚,我要找的那花不在這兒。再往里走,我終于一片樹叢中發(fā)現(xiàn)了它。它的花朵不過指甲蓋般大小,但它散發(fā)出的香氣卻是這無數(shù)的花中獨一無二的,但也是最平凡的,它不跟那些嬌艷的花爭奇斗艷,只在最平凡的角落默默地,貢獻出自己存在的價值。

  沒錯,它就是——桂花。

  在這個花香彌漫的季節(jié),我遇到了比花,更美的人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇56

  也許,很多人很多人寫爸爸都是“父愛如山”,贊頌父親的偉大……而我通過這一單元的學習對我爸爸產生了另一種看法。

  作為父親與老板兼職的老唐,在我小時候是沒有太多記憶深刻的事的,因為他忙。一個星期他總有幾天不著家,不過我卻沒在乎過,媽媽和奶奶填補了爸爸不在的光陰。

  到五、六年級了,我開始叛逆。干過的許多壞事,我爸不問都知道是我干的,而奶奶和媽媽仍一頭霧水。六年級時流行“瑪麗蘇",就悄悄湊錢去買,無心學習?粗胰諠u低迷,難得回家一次的老唐居然不理我,我便屁顛屁顛地泡好茶、遞上遙控器?衫咸浦稽c點頭瞥了我一眼,我感到害怕,便悻悻地躲進了房間。

  到大一些了,我就經常去老唐的公司,發(fā)現(xiàn)他的另一面——作為“bigboss”的方面。

  老唐總能以驚人的知識存儲和閱歷、經驗驚艷到我。作為白手起家的老唐就算對專業(yè)涉獵不深,也總有自己獨到的看法。經常有財務部的小姐姐給老唐報賬,老唐總能捕捉到一些關鍵點。有一次,老唐聽著一個姐姐報賬,看著報表,他突然發(fā)現(xiàn)一個細微的的錯誤,于是他們就開始討論。我在一旁,發(fā)現(xiàn)這不是在家和老媽開玩笑的老爸,他說著我聽不懂的專業(yè)術語,散發(fā)著知識分子的“味道”。過了幾分鐘,他們討論出了結果,那個姐姐沒有進行校對。

  老唐還有一點讓我敬佩——他的待人之道。他對人一向大方、豪爽,不會讓人感到不舒服,經常會有一些老總來公司找他。老唐的眼睛很“毒”,他總能看出一個人的心思。曾經有一個人找他談合作,那個人想多賺錢,就專門套老唐的生意底線。他說的并不明顯,我只看到老唐不緊不慢地嘬了一口茶,又點了一根煙,便意識到事情有點怪,氣氛很詭異。接著就聽到老唐完美的接住了他的梗,還微微的暗示了他一下。不久那個人面露一些尷尬,老唐看了我一眼,我立刻懂了,站起身來,說:“爸,我餓了!崩咸瓶戳艘谎郾恚f:“也到飯點了,一起去吃飯吧,我做東!

  不過作為老板還有一個方面。下班后,又是老唐請辦公室里的哥哥姐姐們吃飯,他開玩笑可是信手拈來。

  老唐是與眾不同的老爸、嚴謹精明的老板、更是與時俱進的段子手。不禁瘋狂為老唐打call呀。

  他是我的榜樣,更是我的偶像。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇57

  教師是燈塔,指引著我們前進的方向;教師是大海,擁有寬廣胸懷包容萬物。然而,教師又是平凡的,我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

  她已從教18年了。你可別被這個數(shù)字嚇到,以為她是個老太婆了!她可是個美女——高高的個子,白皙的皮膚,苗條的身材,一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚,動如春風拂面的她。

  她的課堂,生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單:認真聽講。她注重同學們對知識的“消化吸收”,為了讓同學們對所學知識加深理解,她課下精心備課,搜集課外知識對我們進行拓展訓練,既讓我們加深了對知識的內化理解,又增強了趣味性,開拓了我們的視野。所以,每節(jié)語文課同學們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們,激發(fā)起我們寫作的欲望后,再循序漸進的教給我們寫作的方法,運用一些發(fā)生在我們身邊的例子,指導我們如何寫作,我們經常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了,我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我,我們班很多同學都愛上了作文課。

  她曾戲謔地對我們說:“琴棋書畫,我是樣樣粗通!边@話一說,我們都笑了,但心里明白,她的確是有“料”的——她字寫得好,簡筆畫畫得好,會彈琴,會跳體舞……在山青世界進行綜合實踐活動時,她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲;課堂上,她出口成章,旁征博引,帶我們遨游知識的海洋;自習課上,她為獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲,帶我們鑒賞vitas的《歌劇》,她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話,逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色,抑揚頓挫,一點也不遜色于電視播音員;她肚子里有講不完的故事,誦不完的詩歌,說不完的新奇點子……當然她也很有脾氣,若是我們惹她生氣,她便“翻臉如翻書”了。可我們知道,這是為我們好,所以,我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。

  有句話,我一直想對她說:您,是一座橋,一座永恒的橋,因為,橋平坦美麗,渡人到彼岸。

  這樣的一個人,難道不值得我敬佩嗎?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇58

  老師是辛勤的園丁,他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識,讓我們愛上了學習。

  劉老師的體型很“充實”;钕褚活^強壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯著。乍一看,別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢!兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈,嘴唇厚厚的,講起課來滔滔不絕。

  劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清,但我影響最深的有這幾件事兒。

  他要求學生做到的事,總是自己先做到。用無聲的命令,以身作則,為學生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。而他每天總是老早就來到學校,先打掃他的辦公室,擦擦這兒,拖拖那兒,忙個不停。然后才來到教室檢查。他這種認真負責的態(tài)度,深深地感染了我們。

  劉老師總是精心備課,用心講課。他教數(shù)學課,能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色,通俗易懂,他講課還有個特點,那就是——幽默風趣。

  記得有一次上數(shù)學課,鈴聲剛一響,劉老師就上講臺,說道:“誰來敘述一下上節(jié)課的公式!鳖D時,全班同學都不約而同地舉起手來,老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈,最后停在了一位不舉手的同學身上。

  他跳到那位同學面前,叫道:“啊——,這位同學,你給咱們說一下!惫唬俏煌瑢W支支吾吾了半天,最后還是說錯了。老師一撇嘴,叫了另一位同學回答,那位同學準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學說:“你再來說一遍!笨沙龊跷覀円饬系氖牵耗俏煌瑢W竟又說錯了!老師這下徹底無語了,靠在墻上,捂著心口說:“唉呀媽呀,真是把寶寶嚇出心臟病了!蔽覀冾D時哄堂大笑,那位同學羞得無地自容,我想他這輩子再也忘不了那道公式了。

  劉老師的班會講的可謂是生龍活虎,哲理深刻。他對學生公平無私,好學生照樣嚴格要求,差學生他也從不歧視,不放棄。所以我們都很喜歡他,尊重他,認為他是最棒的老師!

  劉老師是一位優(yōu)秀的老師,她不僅給予了我們知識,更給予了我們關懷鼓勵,他是我們成長中最好的引路人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇59

  窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨,這讓我不禁想到了另外一個雨天。

  周末的早晨,很靜。纏纏綿綿的細雨如牛毛,又像羽毛輕輕地灑落在地上,微風的吹佛,讓它在窗子上落了一層。此刻,只能聽見雨聲。

  “賣豆腐了,賣豆腐了——”一陣陣清脆的吆喝聲傳來,打破了原先的安靜。我接過錢,拿了傘就往外走去。

  賣豆腐的是一位30歲左右的阿姨,有些黑,也許是天氣冷的原因,她的臉成了黑紫色,卻給人一種樸實的感覺。“阿姨,我要五塊豆腐!卑⒁谈蛇@一行很久了吧,只見她麻利地劃好了豆腐,笑著對我說:“拿好了!”豆腐很新鮮,剛做的,晶瑩錫透,嫩嫩的,像一個易損的瓷娃娃。我小心翼翼的把豆腐放在車沿上,從衣袋中拿出錢時,一枚1角的硬幣掉在地上,我瞟了它一眼沒在意。隨后把錢遞給了她,拿起豆腐轉身要走。

  阿姨看見了,略微遲疑了一下,撿起了那枚硬幣:“你還要嗎?”我一只手拿著豆腐,揮揮說了句:“不要了!”誰知?豆腐就掉下去!在灰色水泥路襯托下,那潔白的“豆腐泥潭”顯得格外的耀眼。我的腦子一片空白,“這可怎么辦?”“沒關系,我再給你幾塊!”,我不敢相信這是真的,這年頭還有人做虧本生意?我一再推辭,可阿姨還是執(zhí)意要給我,最終我接下豆腐,滿懷感激地回家了。

  我回到家放下豆腐和傘,又掏出錢,一看,怎么少了5元?頓時,我對那位阿姨的感激煙消云散,取而代職的是一味的厭惡,真是知人知面不知心。

  就在這時,門外響起了急促的敲門聲。我一開門,正是那位阿姨,我皺起了眉頭!皩Σ黄,我剛剛大意少找你了5元錢!彼彦X塞到我手中,我清楚地看到,她舒了一口氣。我楞在那里,有許多話在我心中沖來蕩去,卻一句話也蹦不出來;剡^神,阿姨已走遠,消失在我的視線范圍以內。這句話,雖然樸實卻勝過了千言萬語,雖是雨天,卻像一束陽光照向我的心,讓我覺得很溫暖。那莫名敬佩的心緒又涌上我的心頭。

  “賣豆腐了,賣豆腐了——”阿姨清脆的吆喝聲又回蕩在風中。我望向窗外,像聽著一首悠遠而樸實的歌,一種質樸,醇厚的感覺縈繞在我身旁,久久揮之不去。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇60

  偉大的人很多,但是令我敬佩的不多!他們雖然沒有做出什么驚天動地的偉業(yè),但他們卻做著與我們生活息息相關的事……

  一年四季,春夏秋冬,無論是烈日炎炎的夏天還是寒風凜冽的冬天;在滾動的車流里,在茫茫的人海中;在三百六十五個日日夜夜里,處處都有你的身影。你在指揮臺上指揮來來往往的車輛,防止堵車以及意外的發(fā)生;在大眾眼里你的工作很平凡簡單,其中的苦澀不只是飽受烈日或風雨的折磨,還有更多的艱辛,但只有你自己知道。你是我們交通安全的導航燈,你是我們生命的保護神,你是我們的英雄。我向你問候!向你致敬!我們的人民交警!

  人們說:“醫(yī)生是人類的白衣天使,救死扶傷,降落人間,是為了人類的生存,為了更少的人少受傷痛折磨而付出獻出自己一生,是多么偉大。 贬t(yī)生的天職是治病救人,他們的工作小到開藥,大到手術,但他們對每一件事都很細心,因為,他們很明確地知道一步錯誤的后果,所以他們每天都很累。你會說,“既然這個工作這么累,他們又不是傻子,為什么他們還要做呢?”因為他們被一種力量所驅使著去做,那種力量就是至高無上的醫(yī)德!他們是我們的白衣天使,是我們的再生父母,是我們的……

  在黎明將至之前,在那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著,隱隱約約可以看到他低著頭,蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽,戴著潔白的口罩,一雙枯瘦的手緊握著掃把,默默地掃著,還不時傳來一陣陣咳嗽聲,沾滿灰塵的臉,一雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著那刺眼的垃圾。消失在灰塵中的高大的身影,細細地體會著他那至高無上的品格。是呀,他整天就是在馬路上這樣默默地工作著。他從早掃到晚,從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他多少汗水。卻從不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣,讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚,受不到人們的尊敬。他就是環(huán)衛(wèi)工人。

  這些人雖然不起眼,做著平常得不能再平常的事,但如果一個城市沒了他們,這個城市將會變得無法想像……

  這樣的人真的讓我很敬佩,因為他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇61

  在大千世界中,有許多人皎皎如天上星月,閃爍著萬丈光芒。而我們只看得見他們的成功,殊不知其背后的汗水和付出。這樣的人,讓我深感敬佩。

  我最敬佩的人便是武亦姝,她身形婷婷裊裊,有弱柳迎風之姿,眼眸如一汪盈盈秋水,蘊藏著智慧。她的沉著、自信、端莊、大氣無不吸引著我。

  臺下十年功

  18歲的武亦姝,在《中國詩詞大會》決賽上大放異彩,憑借自己豐厚的詩詞底蘊和淡定的氣魄過五關斬六將,奪得魁首,后又被清華錄取,是無數(shù)學子的榜樣。她“才女”之名是當之無愧的。然,世界上沒有什么東西是可以不勞而獲的。

  武亦姝的一戰(zhàn)成名絕非偶然。據(jù)統(tǒng)計,她在節(jié)目上說出的、運用的古詩詞竟然有二千余首!這絕無可能僅是一朝一夕就能“一口吃成大胖子”的,而是需要長時間的“聚沙成塔”。武亦姝總是隨身攜帶一本詩集,一有時間便拿出來背誦。這一點,便是我敬佩她的主要緣由了——雖然我從小對古詩文也略有涉獵,自是明白其中需要怎樣的耐心。詩詞雖美,背起來卻略顯枯燥;古文雖奇,背起來卻有些拗口。而她,卻把詩文當作精神食糧,當作知心好友般!這教我如何不敬佩呢?

  “反正我都會的”

  “先搶下來再說,反正我都會的。”猶記得她說這句話時,自信而大方的模樣。是了,她是有真才實學的,是有“口出狂言”的實力的。她自信得美麗,自信得淡然,自信的炫目。這樣實力與自信并存的人,實是讓人不得不敬佩且心生好感了。

  字如其人

  武亦姝也寫得一手好字,俗話說“字如其人”,意思是說從一個人的字體能看出他的性格。這點我雖然不敢茍同,但在武亦姝身上,這是毋庸置疑的。她的字跡娟秀,如行云流水一般飄逸,正如她本人一樣:文雅、端莊、自信、美麗,有謝道韞詠雪之韻。這樣的人,讓我心生向往。

  在大力弘揚中華傳統(tǒng)文化的時代背景下,武亦姝如一朵墨梅一般,發(fā)揚國粹,讓國人認識到古詩詞之秀美,古文化之精深,從而給人們帶來巨大的精神上的熏陶、感染和享受,這一點是極為重要的。作為祖國花朵的我們,都應向她學習,用古詩詞浸潤我們的心靈,讓我們在談吐之間“腹有詩書氣自華”,讓我們在傳統(tǒng)文化的熏陶下變得文雅、端莊、自信、美麗!

  像武亦姝這樣的人,誰會不喜歡、敬佩呢?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇62

  我不敬佩明星大腕兒,也不敬佩億萬富翁,我敬佩的只是一個普普通通的環(huán)衛(wèi)工。雖然他只是在14億沙中的一粒,但是我認為他活成了鉆石。

  每天早上一出小區(qū)準保能看到這位環(huán)衛(wèi)工老爺爺,看年紀有60多歲了,白發(fā)中夾雜著歲月的痕跡,雙手粗糙黝黑,一看就是經歷了不少苦難。老爺爺騎著三輪車,挺著背,雙腿用力蹬著車。他穿著一件舊中山服,外面套著一件黃色熒光馬甲,鞋也有些破舊。在三輪車里是清掃工具,還有一塊紅的發(fā)舊的布,每天都放在那里。

  但是有一天老爺爺沒有來,我非常疑惑。次日早上,我又看到了他,像往常一樣彎下腰,默默夾起路邊的垃圾,放到身后的垃圾袋里。我有一種特想了解他的沖動,于是主動上前,近距離一看,才發(fā)現(xiàn)他臉上布滿皺紋!盃敔敽,昨天怎么沒見到您呢?”我說道。老爺爺微微一愣,眼神流露些激動,大概是沒想到會有人會跟他聊天說話。“昨天我回我們部隊看了看,想起那時大家不怕環(huán)境艱苦,一心想著守護祖國……”老爺爺終于打開了話匣子,我也沉浸到他的故事中。

  原來,老爺爺已經快80歲了,年輕的時候是個軍人,膝下無女,退休后一直不忘軍人的精神,為祖國做貢獻,三輪車里放著一面五星紅旗,那是走到哪兒都要裝著的……老爺爺說起往事變得慷慨激昂,炯炯有神,滿是堅定。不知過了多長時間,老爺爺發(fā)覺今天話說多了,但他卻顯得很愉快,于是補充道:“謝謝你,小姑娘,真沒想到你也會聽這些沒用的舊事!薄安徊徊,您的故事很有價值,您是大家的榜樣!”我向老爺爺深深鞠了一躬。老爺爺對我笑了笑,擺了擺手告別。

  耳邊又響起三輪車“吱呀,吱呀”的聲音。我望著他那堅厚質樸的后背,還有那面有些發(fā)舊,卻也耀眼的五星紅旗,顯得更加偉大,讓我深深的佩服。從那以后,我養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾桶的習慣,班里能撿的垃圾也一定要撿。

  現(xiàn)今社會上能這樣為大家無私奉獻的人還多嗎?這14億粒沙中還有幾顆鉆石?如果有,這位老爺爺必須算一顆,哪怕只是在我心中是最亮的一顆!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇63

  他是這個世界上我最愛的人,是他把我?guī)У竭@個世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。

  他長相普通,身材也不算高大,臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時候經常拿手去摸,他也不煩,便來逗我玩,經常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。

  直到有一天,我和奶奶說話間爭論了起來,頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊,步子很堅定。他把我甩到屋里,砰的一聲關上門,我恍惚覺得門框穿了幾下,他的臉色很難看,平時溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬,此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了,這是我第一次看見他發(fā)那么大火。

  反正經過這次他對我的教育,“尊老”深深地刻在了我的心里,也讓我知道了他的“禁區(qū)”。

  似乎除了我的道德行為出了問題,他才會嚴厲批評我。

  一次數(shù)學考試不及格。我忐忑不安,怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當他看到卷子,我看到他的神情凝重了一下,眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下,緊閉了幾下眼睛。再睜開時已經沒有了凝重,開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪,他怎么會不生氣?可一會兒就被他拉回了卷子,講題到了夜里十點。

  睡前,我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣,我考的這個分數(shù)連自己都無法面對。他說:“不要為打翻的牛奶而哭泣,已經過去了,不如樂觀看它,正是它把它當做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和,青色的小胡茬更顯出了他的沉穩(wěn),也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導!叭松幻庥龅酱煺壅酒饋砝^續(xù),頭也不回的,往前走就好,也不能因為這事就不能繼續(xù)明天的生活,不是嗎?”我似懂非懂的聽完后給他了一個擁抱,他也回以我擁抱:“睡吧,不早了!

  他怎么可能不生氣,我真佩服爸爸能沉得住心,給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么,使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。

  這就是我的爸爸,我最敬佩的人。他教我做人的道理,讓我懂得尊老的美德;他控制自己的情緒,給予我無條件的愛與教育。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇64

  秋季里的一天。剛挨過老師的批評,我耷拉著腦袋,沮喪地走出教學樓。枯葉在寒風中無精打采地轉著,一個不知死活的塑料袋飄落到我的面前,我不耐煩地一腳踢開。然后雙腳重重地踏在水泥地上,發(fā)出“砰砰”的悶響。

  被人群簇擁到食堂二樓,看著每一個窗口的特色牌子閃爍在燈光下,聞著各種氤氳在空氣中的食物香氣,我也沒有半點食欲。橫穿在隊伍當中,一個轉身,一名剛打完飯的同學撞了我。他手里水盆羊肉的湯汁從碗里漾出來,撲到了我的秋季校服上,校服濕了一大片。我頓時氣得眼里要冒出火來,而那個同學,個頭比我小很多,瘦小的身子一個勁兒地給我彎腰道歉,在我眼中顯得更加渺小。但我仍舊怒意未消,一揚手,打翻了他的碗,看著湯汁在地上匯成小溪,我心中才感到快意。

  扭身就走,在小賣部買了牛奶和面包,我坐在食堂一個不起眼的角落,悶聲不響地吃起來,沮喪之情溢滿全身,眼淚在眼眶里打轉。這時,一個碗伸到我的面前,一抬頭,卻怔住了,是他,他拿著碗是想報復我嗎?我剛才的威風勁兒早已消失殆盡,現(xiàn)在卻緊張起來。只見他拿著兩碗水盆羊肉,小拇指又勾著一個塑料袋,里面裝了兩個餅,也不知道是手太小還是碗有些燙,他顯出幾分吃力的樣子!斑,買給你的,請你吃。剛才湯不小心灑在你的身上,真對不起啊!彼荒樅蜕浦t恭地對我說!皠偛?他難道不記得我打翻他的碗嗎?”我思忖著,幾欲張口,但是唇形定格在那里,不知道該從何說起。他似乎看出了我的窘迫,搶先說:“是我不對在先,你生氣也是正常的,我能理解,這事就翻篇兒了。 比缓蠖卮傥亿s快吃飯。我尷尬地坐在他對面,一口餅一口湯地吃著,陣陣悔意在心中升騰。

  同時,我對他也對他刮目相看:自己犯無心之過時能積極認錯,對于別人之過表示理解并不加計較,這樣的人真讓我敬佩,想想自己,不覺自慚形穢起來。

  吃罷,我向他致了謝,便隨著擁擠的人群離開了食堂。一片金黃的落葉在暖陽里打個滾兒落在地上,同時地上的一個白色的塑料袋欲被秋風吹起,我三步并做兩步,俯身撿起了塑料袋,向垃圾桶走去……

  這樣的人讓我敬佩作文 篇65

  我敬佩的是一位十年如一日堅持喂流浪貓的老奶奶。

  她在我的印象中總是干干凈凈的,走到她身邊,總會聞到一股淡淡的皂香。雖然已經年過七旬,但她花白的頭發(fā)總是梳的那么整齊,沒有一絲亂發(fā),明媚的笑容總是在老奶奶滿是皺紋的臉上綻放,就連說話也是輕聲細語的。

  老奶奶在我們小區(qū)住了十幾年了。她并不富裕,僅靠微薄的退休金維持生活。自打我開始記事起,就看見她每天風雨無阻地喂流浪貓,從不間斷。她穿的衣服是很多年前的款式了,已經洗得發(fā)白,不仔細看都看不出原本的顏色。她自己省吃儉用,卻給流浪貓買上好的貓糧,還經常帶它們去自己家洗澡。當流浪貓顯出一副無精打采的樣子時,她還會立馬帶它們去看病。

  慢慢地,貓跟她熟了,就把她當做了親人,在她面前撒嬌,玩耍。只要她一走過來,它們就會從很遠的地方跑過來圍著她,就像孩子圍著母親一樣。

  記得那是一個夏天的傍晚,我正在屋子里寫作業(yè)。霎時間,烏云密布,狂風大作,豆大的雨點從天空中打落下來,窗戶啪啪直響。只聽“嘩”的一聲,雨點在一剎那間連成了線,不斷地往下砸,在街道上匯集成一條條小溪。整個天地都被大雨籠罩。

  只見一個消瘦的身影,打著雨傘,沖進了雨簾。我認出了她,就是那個喂流浪貓的老奶奶。“小黑!你在哪兒啊!小黑!”老奶奶聲嘶力竭地喊著,我還是頭一次聽到她這樣大聲地講話。她一邊喊,一邊用手電筒仔細照著每一個角落。她皺著眉頭,臉上露出著急的神色。雨傘對橫貫天地的雨簾無能為力,根本無法抵擋那疾風驟雨。老奶奶的衣服被雨水打濕了,可她并不在意,依然在瓢潑大雨中尋找著小黑。突然,老奶奶一個踉蹌,險些跌倒,可她全然不顧,還是繼續(xù)搜尋。終于,老奶奶在草叢里發(fā)現(xiàn)了小黑,把它緊緊地摟在了懷里。

  又是一個傍晚,老奶奶還是一如既往地在喂流浪貓。斜陽的余暉灑向大地,灑在老奶奶滿是笑容的臉上,暖暖的愛意瞬間鋪滿了整個花園。!我多么想把那一刻記錄下來,永遠保留在我的記憶里。老奶奶正在用她的行動喚醒人們的愛心,正在用她的行動告訴著我們:要用愛去對待身邊的每一個人,亦或是一只流浪貓……

  我敬佩這樣的人——充滿愛心的普通人。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇66

  他一直佇立在那里,從綠色的希望爬滿柳的枝條一直到梅花綻開散發(fā)出幽香?傆羞@樣一個身影,堅定地站在湖邊。

  初次來到這個公園,就發(fā)現(xiàn)了這里儼然沒了城市里的喧囂,只有一份鄉(xiāng)村的寧靜祥和。野花遍地開,簇擁著,紅的黃的紫的,融在了一塊,形成了一道靚麗的風景。翩翩彩蝶,在花旁舞蹈,在花枝間穿梭,起伏在田野的翠綠里,好一派生機勃勃。然而一位老人的出現(xiàn)立刻打破了這祥和的氣氛。

  我離他很遠,只能模糊地看見他的身影。老人站在湖邊,手持一根木棍,將長棍伸到湖里,似乎在奮力撥弄著什么東西。那不斷激起的浪花聲讓我的內心不再平靜。望著湖泊旁豎立的那塊牌子,上面“禁止捕魚”幾個大字刺痛了我的雙眼。我向他的身影留下了一個鄙夷的神情,便加快腳步走上前去一探究竟。

  不知不覺中,我已走近了老人,他的舉動也漸漸清晰起來。一雙皸裂的手,飽經風霜的臉龐,佝僂的背,便勾勒出了老人的模樣。他腳尖著地,腳跟緩緩抬起,瘦弱的腿似乎還在風中微微顫抖。他的那雙骨瘦如柴的手緊緊地攥著長棍的一端,老人的肘關節(jié)因用力而微微泛白,手臂上青筋條條綻出,他的手臂不斷地向他的“獵物”揮動,激起的水花打濕了他的衣服,但他毫不在意,他的汗水早已與這水花融合在了一起。

  終于“獵物”撈了上來,他揚起嘴角,臉上的皺紋條條突起。他看見了我,笑著對我說:“小姑娘,可以幫我把那個桶拿過來嗎?”我瞥一眼那個桶,無比潔凈,一如他泛白的袖口。我神情復雜地將桶遞給他,重新打量起了他。這才發(fā)現(xiàn)他并沒有那么破爛不堪,他的衣服很白,是那種漂白后的舊色,衣角皺巴巴的,這件衣服不大,但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮膚黝黑,顴骨突出,看上去很瘦弱。

  他忽的將“獵物”放進桶里,原來他的獵物并不是活蹦亂跳的魚,而是被游人扔進湖里的垃圾,我為之前對他的誤會和鄙夷感到愧怍,更是對他產生了空前的敬意。他就是這樣奮力用木棍清理湖面垃圾,一趟又一趟,一天又一天……此時波光粼粼的湖面亦如老人的精神閃閃發(fā)光。

  之后,我一有空就會來到這個公園,這里一如既往,祥和寧靜,只是這個老人的'身邊多了一個拿木棍的孩子,陽光下一老一小的笑聲在湖面漾開……

  這樣的人讓我敬佩作文 篇67

  生活好似一汪清泉,時而平靜,象一面干凈的鏡子,時而泛起了波瀾,碰撞出了一串又一串的水珠。在這么多的水珠中,那一顆水珠晶瑩透亮,讓我不禁捧起它,細細地感受——那一個令我敬佩的人!

  記得有一天,我去舞蹈學校,由于快要遲到了,一路走得很匆忙,當時天氣也不好還下著大雨,我連忙撐起雨傘,向公交站跑去,中途還摔了幾跤,膝蓋還摔紅了,裙子上也還沾了些泥水,但是我還是忍著疼痛,沒有流下淚水,很幸運的擠上了公交車。我伸進口袋想投幣時,但一摸,頓時心涼了半截,完了,沒有帶錢包。我極度不安的看了這個司機,只聽他兇狠的吼道:“小丫頭,投幣啊,沒錢就下去,這不是免費的車。”我一時語無倫次了,叔叔,我忘記帶錢了,說道這里,我雙眼含著淚水,不知所措的站在車門口,只聽車上乘客議論紛紛,“沒有錢上什么車?”“這么小孩一個人獨自出來,家長也不陪著?”“現(xiàn)在的小孩子太沒教養(yǎng)了,”這一刻說什么的都有啊,許多人對我投來異樣的目光,我覺得太那為情了,多么希望爸媽能突然出現(xiàn)在眼前,幫我解決多么尷尬的局面。

  “怎么了,沒帶錢嗎?”一聲親切的問候,從后面?zhèn)鱽。我一看,是一個長發(fā)及腰,背著粉紅色包包的白衣女子,我難為情地點了點頭,忍耐很久的眼淚便流了下來。她溫柔的說道:“好了,不要哭啦,姐姐幫你買票就是啦!蔽姨痤^,看見她幫我買了車票,微笑著對我說:“你去后面坐吧,記得在哪個站下車,小妹妹要注意安全”!我默默地擦干眼淚,對她報以微笑,輕輕地對她說“恩,我會的,姐姐,謝謝你!鳖D時全身輕盈,一蹦一跳的走到座位,在座位上忽然發(fā)現(xiàn),鳥兒的歌聲是多么動聽,陽光是多么的耀眼,多么的溫暖。

  那個大姐姐的舉動溫暖了我那幼小的心田,而司機與乘客的一言一行也深深的印在我心里最深處,而那件事,我永遠都不會忘記的......

  那一串串的水珠,多么的晶瑩透亮,仿佛描繪著世間的美好。那一位樂于助人,善良的大姐姐——那個令我敬佩的人,我永遠都不會忘記她!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇68

  一陣風,吹拂的,待到春色滿園關不住的時候,流出來,只有兩顆淚滴。 您與我相伴的點點滴滴,如一本泛黃的,翻的不經意會錯過,讀的認真會流淚。像您這樣的人,讓我。 您一身灰色的棉襖,一條褪了色的褲子,戴著一副老花鏡。您,臉上總是浮現(xiàn)出慈祥的。您就是。 往事如煙,無痕,在的洗刷下,抹去的是您那的容顏,抹不去的是您那曾經的優(yōu)秀。還清楚地記得,那次您帶我去參加您的聚會。那次聚會,讓我更加了解了您。聚會上,大都把話題轉向您,大家滔滔不絕地講著,越講越激動。

  雖然,您家境貧寒,但您卻考入一中,并成為一中最好的班的第一名。聽到這里,我不禁為您的成績優(yōu)異而驚嘆。同時也對您產生了一些敬意。沒想到,這僅僅是您優(yōu)秀的一個方面。您是班長,還是學習委員,是同學們的小,是老師的得力助手,大家激動地講述著,眼神中流露出佩服的神色。 所有人都認為您是他們最優(yōu)秀的同伴,與您相處的這三年是他們最的。我的心中不僅有自豪,還有更深一層的敬佩。 您今年73歲了,可您沒有享受本該有的度過余生,而是繼續(xù)學習,也許這才是您真正的快樂。每天一放學回家,總能看到您在聚精會神的。正是因為您的這種,才是您的優(yōu)秀沒有褪去。每當我有題目不會時,第一個想到的總是您,您的思維十分敏捷,不管是什么樣的題,只要經您點撥,總會令我恍然大悟。您就像春,只要一灑滿我這塊干涸的土地,就立刻變得充盈起來。 有一次,一道數(shù)學試卷的壓軸題難倒了您。我見題目這么久都沒有解出來,便嘟嚷著:哎呀,這道題怎么那么難,怎么那么久都沒有答案!您卻不同,您是那樣沉著穩(wěn)定,認真思考著每一個步驟,您越鉆越高,終于到達了的頂峰。您耐心的為我講解,如鳥給自己的喂食班仔細。您的認真仔細,刻苦鉆研,讓我敬佩。 奶奶,您就是這樣熱愛學習、熱愛讀書、認真堅持、刻苦鉆研您的每一個優(yōu)秀品質都深深地印在我的腦海之中,形成抹不去的回憶。 眼波如水,映出窗外繁星點點,迷離的星光,在淡淡的云煙中隱約閃現(xiàn),空氣中到處彌漫著您的氣息。 奶奶,像您這樣的人,著實讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇69

  世界從未公平,,是唯一的出路,你要么努力,要么出局。要像一無所有那樣去努力,努力越多,你的世界就越大!你是那樣認真的人,這樣的你,著實令我。 你眉眼清秀,身材高挑,大大的笑起來便會瞇成月牙狀,極了。你對待人或事都是那樣的和善,認真起來的樣子,仿佛世間的一切都與你無關,只要做好眼前這件事就可以。 記得是一節(jié)政治課,課前留給大約10分鐘的背誦。10分鐘后,老師便會請人抽查,班里的大部分人對待小四門這樣的課,似乎都不是很重視,所以即便待會兒就要抽查,大多卻都還是在閑聊一些其他的事情,或者一動不動,既不背誦卻也不與同學說話,只是坐在座位上發(fā)呆。

  你,便是那小部分,認真背誦同學中的一個,在那嘈雜的下,你的神情是那樣的專注,你的是那樣的響亮,全神貫注地集中在背誦上,絲毫不在乎其他同學投來的訝異目光。 那短暫的10分鐘很快便過去了,老師那如同閃光燈般的視線掃過全班同學,全班頓時安靜了,氣氛十分,靜得快要令人窒息。最終老師的目光落在了我身上。你,起來背誦。我的有些難以言語:不會吧,這也太巧了!我瞬間了一下之前背誦的內容,結結巴巴的背了一遍,老師不太滿意的揮揮手不太熟,坐下吧。我被提起來的心一下子放了下來,點點頭坐下了。 接著老師又點到了你,你信心滿滿的高中生作文了起來,聲音響徹整個教室,十分流利的背誦了一遍,老師滿意的點點頭,開始講課。那一刻我如同見到了偶像般閃著星星眼看著你,而你只是笑了一下,便坐了下去。你這樣的人讓我敬佩。 教室里,你全神貫注地學習;操場上,你熱情奔放地燃燒青春;考場上,你一絲不茍地面對每一道題。你就是這樣的人,不畏懼前路曲折坎坷,勇往直前;不身經萬千磨難,堅定不移;面對勝利不傲不嬌,面對失敗,不卑不亢。你,讓我敬佩。 這世界總有人比你更努力,當你啃書到時,會看到對面依然亮著燈,當你加班到凌晨時,會發(fā)現(xiàn)路上還有別的人,所以不妨問問自己,你真的足夠努力了嗎?你的努力都沒有生根發(fā)芽,如何能長成參天大? 周奕萌,你是我學習的榜樣,像你這樣的人,實在是令我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇70

  在回奶奶家的路上,我心懷期待。暖陽灑在我的臉頰上,曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身,沉入夢鄉(xiāng),夢到了我的奶奶。

  奶奶63歲,外表卻露不出一點痕跡。哪怕是她笑時露出的魚尾紋,也如一層層泛開的波紋。她喜歡染發(fā),一有白絲,他便要焗油成黑色。她總穿著那種花花艷麗的衣服,并隨身挎一個手提包。別人總用老人機,她老人家一定要學會微信qq,樣樣搞懂,忙個不停。她總埋怨掉的兩顆牙,說會顯老,于是置辦了牙套。奶奶總這樣說:“我喜歡別人夸我年輕的感覺!”

  走進奶奶家,便會聽到奶奶大嗓門唱歌,伴奏的是特帶勁的音樂。奶奶老年發(fā)福,但哪怕是炒菜也會扭動著肥大的身軀,隨著音樂節(jié)奏擺動。爺爺總是坐在沙發(fā)上,故意把電視音量開到最大,假裝目不轉睛地看著電視。我觀察過他的表情,其實幾乎是要“氣炸”了。于是,我總擔心,爺爺在某一天——“暴走”出門。盡管到目前一直沒有。老天,我這可愛的奶奶,可憐的爺爺!

  奶奶喜歡年輕,甚至有些非主流,但有些事我卻認為她做的很主流。

  那天,很冷,怕下大雪,我隨她去屯菜。市場里面人擠人,不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了,剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰,拾起來,剛想喊,又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動了小心思,也就默默看著。沒想到奶奶卻告訴我,不能大肆張揚,要不然冒領的“失主”可多了。她吩咐我拿著錢包呆在原地,讓我等失主,去關注那些有著急神態(tài)和找東西的人。她買完菜過來,失主還是沒有等到。我提著菜回去了,而她留在了寒風中,手不停地摩挲取暖,眼睛不停地朝人群觀望。我們都吃完飯,凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來了,卻帶著一股腦的興奮,哼著小曲,利索地打開家門,喊著:“老爺子,我告訴你……”

  “哎呀,我這多肉的孫女睡著了,起來咯!”奶奶拍拍我的臉,好像有天大的喜訊向我宣布,“喂,我給你講,胡一天上熱搜了!”我懵懵懂懂點了點頭,追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”

  我敬佩奶奶的不服老心態(tài),更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志!敖Y廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾,心遠地自偏”,在這個他人看來世俗的功利場,我有這樣一個奶奶,讓我敬佩,著實驕傲。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇71

  生活中我們會遇到各種各樣的人,有的讓你敬佩,有的讓你感動,有的讓你痛恨……我今天要說的這個人十分平凡,雖然我和他并不是很熟,但我卻對他印象深刻。

  他是我們小區(qū)的一名保潔工人,看上去年紀還挺大的。我每天上學出門,放學回家都能看到他拿著掃帚掃地,小區(qū)總是干干凈凈的。有時我從他身旁經過,他都會向我微微點頭,我也會禮貌地回一句:“爺爺好!”有時我忘了帶大樓鑰匙,他會幫我開門。有時我出門忘帶雨傘,他總會把自己唯一的傘借給我,說:“別回去拿了,會遲到的!”……

  那一次,媽媽因單位有事而回來得很晚,我一直在樓下等。天已經快黑了,夕陽的余暉照在鐵門上,我站在門口,心里十分著急。這時,以為駝著背的老人走了過來-就是哪位保潔工人,笑著說:“怎么了,又忘帶鑰匙了?下次來找我,我來給你開門。"他在包里掏著。我回到:“爺爺,不是的。是我媽沒回來,家里沒人,我在這等她。”“哦,是這樣?催@天色也不早了,要不你去我家坐坐吧?”“這樣,好嗎?”“有什么不好的,我一個人住!洹澳蔷椭x謝您了!"

  我跟著他走,發(fā)現(xiàn)他家就住在小區(qū)一樓的門面里,他帶著我走進去。房子不是很大,裝飾地也十分簡陋。他擺了一張小桌子在靠窗的一頭,上面的東西擺的整整齊齊,桌子像剛擦過一樣,一塵不染。爺爺準備給我削蘋果,他洗手的時候把水開到最小,洗完手立即擰緊。我說:“爺爺不用麻煩了,我馬上就走的。′“多坐一會嘛,反正你媽還沒回來。′爺爺走過來,遞給我剛削好的蘋果!爸x謝!′我接過蘋果說道。

  我和爺爺聊了一會,我得知了他來這里當保潔工人而不和家人一起生活的原因,雖然他說的不是很清楚,但我能理解他。不一會兒,我便告別了爺爺,回家去了。我一直在想:到底是一種什么信念能支撐這位年邁的保潔工人一直做著這份工作呢?他明明可以跟著兒子去享福的呀!

  這位保潔工人,他是那樣的樸實無華,默默無聞。他用一顆充滿愛的心對待他人。他在我們生活中是那樣的渺小,而他的形象卻是如此偉大!這樣的人怎么不讓人敬佩呢?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇72

  當我們還在甜美的夢鄉(xiāng)的時候,他們已經披星戴月地開始工作了。他們想呵護孩子一樣照看著城市的角角落落。夏天,烈日炎炎,他們頂著熱浪在馬路上工作著,盡管頭上冒著豆大的汗珠,他們仍然不肯休息,生怕身后落下一張紙屑,一片落葉。

  每天上學走到街上看見一個個身穿黃色馬甲,將自己包的嚴嚴實實的,臉上還帶著一個碩大的口罩,只露出兩只眼睛的環(huán)衛(wèi)工人,心中總是產生一種莫名的感動。

  他是一個五十多歲的老大爺,一手拿著一把掃帚,一手拿著簸箕,小心的清理馬路上的垃圾,默默無言。突然一個婦女扔了許多垃圾在路上,這條剛剛被打掃完的街道又變得很臟了。老大爺又去打掃,不小心撞到了那位婦女,他趕緊向她說“對不起”,并且把他扶起來,沒想到哪位婦女不住地罵著:“環(huán)衛(wèi)工人能有什么出息,給我滾遠一點,別靠近我!”老大爺沒有出聲,只是站在那里,什么也不敢說,這一幕讓我以后見到他們都很有親切力。當我們隨手扔下果皮紙屑,你可曾想過是誰將他們清理干凈呢?

  他們在打掃清潔時會遇到種種困難和無奈。報酬也不高,有時還得遭大家的不解和欺負。沒有人會可憐他,甚至看不起他,但是他們并不在意這些。只是默默的打掃馬路。環(huán)衛(wèi)工人,用一把掃帚掃出了城市的文明;用一個簸箕端出了城市的整潔。是他們每個清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。

  一次過馬路時,見一個年輕人隨手抄起一個瓶子就朝對面的垃圾桶扔去,差點砸在那個正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人身上。環(huán)衛(wèi)工人見了,什么也沒有說,只是彎下腰把那個瓶子拾起來,扔到垃圾桶中,他抬起頭,目光和那個妄為的年輕人的目光相遇了。從那個年輕人的目光中可以看出,他對自己的所作所為都感到愧疚。

  如果說每個城市的生活就像一首雄偉的交響曲,那么環(huán)衛(wèi)工人就是那樂譜上的音符。盡管是那么渺小,那么普通,可他們卻在自己的位置上發(fā)出了悅人的音響。盡管人們不知道他們的名字,可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出了一束束光和熱,去無私的照亮他人。

  這樣的人難道不值得我們敬佩,不值得我們學習嗎?

  這樣的人讓我敬佩作文 篇73

  老家四嬸是個勤快、節(jié)儉、顧家又明白事理的人。

  一大清早,天還未亮,首先聽到的是四嬸拉開雞籠的“咔嚓”聲,接著,“大聯(lián)歡”開始了——母雞覓食的“咯咯”聲,花豬等待喂食發(fā)出的急不可待的“嚕!甭。四嬸也唱起了喚雞曲——“咯的咯的…”。于是,老家里其余的村婦也不甘落后地相繼拉開嗓門,村子便沸騰了。

  安頓好一切,四嬸便挑起一擔龔土早早下了地。晨光照著她那黑黃的臉龐,微風吹起她蓬亂的頭發(fā),四嬸瘦弱的身軀在晨光中拉出一段長長的身影。雖然她是女流之輩,但是挑一擔百斤的糞土都不喘氣,腳步比男子漢還跨得大。路過的村婦看見總要對遠遠落在后頭的四叔打趣:“老四,怎么不喊媳婦等一等?”滿頭大汗的四叔的臉總是羞得像一個大蘋果,紅通通的。

  四嬸還掌握著家里的財政大權。平時一個子兒也不舍得花,一股腦兒全塞進小箱子里,外加一把老式銅鎖。鑰匙放在貼肉處,一刻也不離身。四叔好賭,平時寧愿吃少喝少也要把錢省著送上賭場。因此四嬸對四叔看得很嚴,從不讓錢沾四叔的邊。四叔有一分錢,她都要沒收,決不含糊。對此,四叔十分無奈。只有當別人說他娶了個好媳婦時,他才雞蛋里揀骨頭般數(shù)落幾句四嬸的不是。

  別看四嬸“小氣”,她也有不吝嗇,明白事理的一面呢!

  開春了,翻地、耕地、拔草,累得四叔骨頭要松散了。于是,他鼓足勇氣,對四嬸說:“依——依我——看明子的書是不是不要讀了?這年頭,學費太貴,一個女孩子家讀什么書?如今又忙,回來正好做個幫手。你看三叔閨女沒讀書,不也過得蠻好嗎?日子不也過得很紅火?連房子也蓋了!看咱家,這上有老下有小的…”他的話突然停住,往后稍微退了退,因為他看見四嬸的眼睛已經瞪得銅鈴一般圓。

  四嬸跳了起來,雙手插腰:“你自個兒是大老粗,還要害孩子!上有老下有小咋啦?上有小下有老就不讀書啦?不成,明子的書一定得讀,咱人窮志不窮!

  明子至今在讀書,學習成績優(yōu)異。

  這就是我敬佩的四嬸——一個勤快、節(jié)儉、顧家而又明白事理的四嬸。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇74

  人生就像一場旅行,在這漫長的旅行中,我們總會遇到一些人,他們因某些事而停留在你的內心深處,或使你敬佩,或使你感激,或使你感動……我也遇到了這樣一個人,她的學識,精神和品質無不令我深深折服,她就是我的老師。

  老師的學識是極淵博的,雖然只是我們的語文老師,可她卻好像什么都會。語文方面,她講課時出口成章,字字珠璣,句句妙語,引領我們進入博大的語文世界;英語方面,她也十分在行,語法句型樣樣拿手;數(shù)學方面,她同樣毫不遜色,為我們講解題目解決疑難;同樣,生物,地理她也毫不松懈。記得有一次,一道生物題可把大伙難住了,我們習慣性地去找李老師,只見李老師接過書,單手托腮,雙眼微瞇,沉思著,幾分鐘后,她眼中便會閃過驚喜的光,開始教我們題目,我們不懂,她也不厭其煩地繼續(xù)教我們,直到我們弄懂為止。

  老師對待學生十分認真負責。哪怕是一些在為我們看來不以為然的錯誤,李老師都要教育我們,曉之以理,動之以情,讓我們心服口服。每次聽到有誰任務不過關,老師就會立刻把他們叫到辦公室,給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次,我默寫錯了一個標點符號,被老師叫到辦公室。本以為經過我的一番解釋,老師只會讓我下次注意一點。哪料,老師并沒有“放過”我,您語重心長地跟我說:“正是因為你比較優(yōu)秀,老師對你,你對自己的要求應該更高。“細節(jié)決定成敗”啊。老師,您對我們的認真負責令我敬佩。老師在工作上是一絲不茍的。她為了提高課堂的質量,讓我們能更好地走進課文,走進人物的內心世界,每天備課到深夜,她惜寸陰、分陰,深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。正因為老師的工作態(tài)度嚴謹認真,一絲不茍,所以我們談起她都會由衷地贊美。老師如一盞明燈,為我們照亮前進的方向;老師如一場春雨,用知識的雨露滋潤我們干涸的心田;老師如一縷清風,用知識的清涼帶去我們學習的困乏,老師如……

  !李老師,您的知識淵博,您的認真負責,您的一絲不茍,都令我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇75

  每個人都有自己敬佩的人,有無私的教師,撫養(yǎng)我們成長的父母,辛勤的清潔工然而我最敬佩的是一位壽司店阿姨。

  第一次光顧她的壽司店,便領略了她的親切和熱情。我高聲呼道:阿姨,一份蟹柳壽司,芝麻和番茄醬多一點。好的,等一下,在做了。這家壽司店在一所學校旁邊,許多學生、家長、老師都是她的忠實顧客。經營它的是一對中年夫婦,丈夫負責挑材料,妻子負責做壽司。父母早亡的她,是跟著爺爺奶奶長大的,爺爺是個鄉(xiāng)廚,村里的紅白大事,需要宴請賓客時,會請一些廚子幫忙做菜。年幼的她跟著爺爺打下手,燒火,端碗碟什么都干,有時趁爺爺不注意,偷吃上一口--那時候窮,沒吃過什么好東西,記憶中那是很好吃的。后來爺爺去世,14歲的阿姨不得不輟學打工。她睡過公園的板凳,也在飯店做過服務員,因為是童工,一個月300塊,小小年紀就飽嘗了人間心酸。到現(xiàn)在,好容易攢夠錢,開了一家自己理想的店鋪。她是有多堅強才能把最好的一面展現(xiàn)給我們。

  我很喜歡看阿姨做壽司:從食材柜里拿出一片海苔,從竹簡中抓出一把加米醋的米飯,把米飯均勻地鋪在海苔上,再把蟹柳、黃瓜、豆干、肉松和一些魚粒小心翼翼地擺在飯上,用竹簾卷起用力握一下,然后切成一塊一塊的,放到盒子里再淋上番茄醬和沙拉醬,一眨眼的功夫,一份色香俱全的壽司就展現(xiàn)在你的面前。即使到了中午放學,生意爆棚了,她仍然細雕慢琢,絕不敷衍了事,馬虎應付,令人一看食物便食欲大增。阿姨的脾氣極好,有時前臺擠滿了人,盡管她已經忙得汗流浹背、腰酸背痛,可在這忙亂之中,她卻不忘跟人家調侃幾句:要去連羽毛球?下次記得早一點,要不會遲到。

  更難得的是,誰的魚粒手卷不加番茄醬和沙拉醬,誰的海苔手卷不加黃瓜,誰的土豆泥手卷不加蔬菜她都記得一清二楚。只要你光顧過她家一兩次,再去時,她便會朝你熱情地說:你的蟹柳不加醋,對吧!

  她也許只是我生命中的過客,可是,在她身上,我看到了許多閃耀著光芒的特征,其中最令我敬佩的便是那日復一日,年復一年的敬業(yè)精神。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇76

  他是我的朋友,名叫勇氣;他是我的朋友,名叫正義;他是我的朋友,名叫和藹可親。他如星星,我入黑夜,他陪伴著我,我襯托著他。密不可分說的就是我與他。

  在以往的數(shù)學課上,他總是挨批。數(shù)學課已過半,到了課堂小測的時間,大家紛紛埋頭苦寫,生怕遭到數(shù)學老師嚴肅地批評,而他也在寫,數(shù)學老師走到他身旁,看了個滿眼,就拿起手中的戒尺重重地敲著他的桌子,顯然他做錯了,他真是倒霉,但他滿臉疑惑,好像還不知道是哪里做錯了,接著他用手指邊指著他寫的答案邊檢查,他眉頭緊皺,他反復看了好幾次,就是不知道哪里錯了,他站起來,走向老師,一把抓住他的手,把老師往桌子這邊拽過去,他把本子拿給數(shù)學老師,老師看了一遍,原來他并沒有寫錯,而是老師看錯了。我為他的勇敢而驕傲!

  記得那時,我剛剛住宿,許多規(guī)矩我還并不了解,我都是跟著他,但他并不是跟我住同一個宿舍。有一次,我獨自回到宿舍,一下就被幾個高年級的學生堵在角落,他們問我要錢,而我并沒有錢,于是我就找借口去柜子里拿錢,便逃跑到了操場。我一跑,他們便在后面追我,我剛跑到操場,一眼就看見了他,他正在那里打球,我飛奔過去,躲在他后面,他問我怎么了,可沒來得及告訴他,那幾個人已經到了我們面前,他看見他們,雙手立刻平行,像欄桿一樣護著我。我在他耳旁偷偷告訴這幾個人問我要錢的事情,他便開始拿老師來壓他們,嚇退他們。他們便一遛煙地退開了,他們走了。他告訴我,在學校被他們欺負,就告訴老師,不要讓他們干涉你的正常生活。他說這話時,仿佛全身散發(fā)著金色的光芒,他是正義的化身。

  但是人呢,雖然有七分的優(yōu)點,但那三分缺點也是不可避免,就像他。他跟同學說話時,總愛罵人,說話就愛罵罵咧咧。

  上一次,班里競選班委,學習成績本來不錯的他卻沒有得到較好的職位,就是因為在同學之間人緣不好,所以沒有多少人投他。我之前當面與他說過,他現(xiàn)在也正努力改掉這個毛病,但愿他能做到。

  他是一個優(yōu)秀的人,我佩服他,就像黑夜永遠羨慕白天。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇77

  因為騎車上學方便,所以在兒童時便開始和自行車打交道了。一天晚上,爸爸將自行車停在樓下,結果被偷了,此后我們家買的自行車就放在了車庫里。從此我就跟車庫打上了交道,和那看車的人,自然是天天碰面了。

  車庫里的車不算太多,但摩托車、助力車和自行車一分排,自行車那排就變得滿滿當當?shù)摹7叛弁,清一色全是一樣大小的后輪,車座也差不多個樣,大部分又都有車筐,而顏色也因光線不好難以分辨,正是:尋尋覓見、昏昏暗暗,迷迷離離暈暈。當車滿庫時候,最難尋覓......

  因此,我第一次去車庫拿車時,根本分辨不出哪輛車是我的。一來是車庫正滿;二來是平常沒仔細觀察過,一時半會兒找不到;加之燈光不太好,而我視力又不佳,總之是沒能順利地找到。我在那兒磨磨蹭蹭的,“形跡可疑”。

  這時,在窗外“恭候多時”的看車人走了過來,和藹地問:“孩子,你遇到麻煩了嗎?”“我......我......找不到車在哪兒了。”我怪不好意思地支吾著!澳闶悄囊患业?"“1棟502的!薄斑......是這一輛吧?”她在幾輛車前踱了一會兒,指著其中一輛車說。我心中一陣感激,說了聲“謝謝”,又道了聲“再見”,便把車騎走了。

  又是一天,天空烏云密布,正醞釀著一場暴風雨。我急匆匆地沖入車庫,停車,踩撐子,拎了書包,撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。剛邁進家門,雨就進入了高潮,狂風呼嘯,暴雨傾盆。我暗自慶幸自己回來得及時。不到半小時,門鈴響了,門口站著一個人,被雨水打濕的頭發(fā)貼在臉上,神子也濕了半截,上面還有泥點,手上拎著一件雨衣,下巴上掛著的水珠還在不停地往下落,估計是才跑過來的。

  “你們家的車沒鎖,我剛才排車時發(fā)現(xiàn)的,快去鎖一下車子吧!笔强窜嚨拇髬。我在驚異中拿傘,拿鑰匙,穿鞋,關門,隨她踏入雨簾之中。車庫里,她的孩子正在一旁看著車......

  多么可敬的人啊,她知道哪輛車是誰的,而我卻從未仔細觀察過她的面容;她知道車主住哪兒,而很少有人知道她是哪里人。她是個默默無聞的、敬業(yè)的看車人,也是一個最平凡不過的普通人,但卻如此可敬可愛。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇78

  她站在江邊,帶著凄冷的笑,看著她的家園漸漸消失在天際。

  ——題記

  “常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”她臉頰微紅,悠悠的拿起酒杯,想著又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻,仍是自顧自得飲著酒。這才是我易安向往的生活嘛,她想。

  夕陽漸漸西下,她看了看遠邊的云彩,陽光斜斜的照在她的臉上,時候不早了。她嘆了一句“夕陽無限好,只是近黃昏”而后便踏上小舟,劃著船慢悠悠的回去。

  她不似尋常女兒家的那樣大門不出,二門不邁,整日坐在閨房對著女紅絞盡腦汁,她更愛同文人墨客玩一玩詩詞。她身著墨色古裙,出水芙蓉一般站立在船岸上。

  女子終究是要嫁的,她亦是如此。當她視見他的第一眼時,便心跳加速,臉更紅了。她認定了一生的伴侶,愿如柳永那樣,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  自此,她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴,一起來寫詩詠詞,“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”用這句詩來形容他們,自是最好不過。

  只是禍福流轉,許是天公妒忌,命運的轉盤停在了禍。

  她的國,破了。

  如今她終于明白為何杜甫寫下那首《春望》了!皣粕胶釉,城春草木深”,如此的悲哀,這時也浮上了她的心頭。沒有國,哪里來的家?她將目光轉向趙明誠,誰知目中的那個人尷尬笑笑,倉皇而逃。

  呵,她悲嗎?悲亦或是不悲,許是只有她自己知道。

  她來到江邊,不再去看那個讓她失望的男人,只是突然想到項羽,想到他的英烈。

  她的情緒越來越濃烈,她的嘴唇緩緩發(fā)出凄涼的聲音,道:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!彼褪且屗犚,也要讓他明白,往事如煙,他們已破碎難圓。

  如果他沒有那么懦弱,她也愿當一回虞姬,讓世人再嘆一回,霸王別姬。

  也許她是虞姬,但他終究不是霸王,他揚起頭,將淚收回眼中,只給他留下一個背影。

  多少人能如她一般的果斷,有她一般的才情?我敬畏她,更敬佩她。

  后來呢?后來她的丈夫去了。易安終于忍不住淚水,讓它噴涌而出“物是人非事事休,欲語淚先流”。

  我看她的故事,漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會回首的背影,而她留給我的是一縷永恒的敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇79

  有那么一群人,站成一棵樹,用擔當負起沉甸甸的責任,用愛編織千家萬戶的幸福。

  ——題記

  在我上小學的時候,有一位阿姨,她胖胖的,短短的卷發(fā)上戴著一個藍帽子,小小的眼睛,一套藍色的工作。原來高冷,嚴肅的,穿在她身上竟有些憨厚,有些可愛。無論刮風下雨還是烈日炎炎,這位“胖阿姨”都會站在那條街的拐彎處,用一個個標準的指揮動作,一聲聲清脆的哨聲,把原來雜亂無章的車輛一字排開,調度得井然有序。

  一天放學,辣的太陽高高地掛在湛藍的天上,我和幾個好朋友成群結隊地去校外的一個操場運動,經過口時,“胖阿姨”在馬對面將我們攔。骸巴瑢W,先不要過馬,有車!蔽覀冝D頭一看,一輛車飛奔而來,風馳電掣一般,仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣,心想:啊!幸好我們沒過去,不然后果不堪設想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發(fā),她抹了抹臉上豆大的汗珠,打了幾個手勢,一邊指揮,一邊對車里的人說:“這里有很多學生,開車慢一點,謝謝配合!避噧鹊娜藳]有回應,只是看著車,默默離開。

  接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友,牽著一只可愛的小白狗,開開心心地走在馬上,絲毫沒有關注到在的那一頭,有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了,不顧一切地沖上馬,一手高高舉起,示意車主前方有人,一手緊緊地抱住孩子,嘴里大喊著:“停車!停車!”那輛車緩緩地停下了,但著了魔似的按著喇叭,“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個痛哭的小孩,而他身旁的小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩,跪在馬上,一邊安慰著他為他擦去眼淚,一邊慢慢地牽著他的小手,將他帶離馬。車輛開始流動,街道又安靜了下來。阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影,此時看起來是多么溫暖柔和……

  每天,夕陽的余暉灑向大地,我和同伴們分別,走在回家的上,總能聽見一個聲音“倒到倒,停,回。好,可以過了,以后開車小心點,這里學生多!甭牭竭@句話,便知道是阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年,至今想起來,還像星星一樣在我心中閃耀。

  就是阿姨這樣的人,站成一棵棵綠樹,用擔當負起沉甸甸的責任,用愛編織千家萬戶的幸福,讓我們在美麗的風景里走過。這樣的人,真讓我敬佩!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇80

  “我可是要創(chuàng)立宇宙社會學的人!”“這是計劃的一部分!薄吧媸俏拿鞯囊徊糠帧薄拔乙蛉w世界通話!彼瑥囊婚_始的將錯就錯,不負責任在經過一次次的洗禮后,成為了拯救地球的救世主——羅輯。

  剛成為“面壁計劃”一部分的人時,他還是一個與“大人們”賭氣的“淘氣小孩”,想著:既然選中了我,那就將錯就錯。可現(xiàn)實往往不會讓他如愿,在墓地上,葉文潔給他說的幾句話注定了他那不能,也注定不可能平凡的下半生。社會終將會讓“淘氣小孩”從舒適的搖籃中醒來,只不過是早一些與晚一些而已。

  “最后一位面壁者”秘書長將手指指向了羅輯并說出一句徹底改變他下半生的話:“第四位面壁者,羅輯!贝藭r,有人用手用力晃動搖籃,讓其中的小孩有些不知所措,但對他來說這并不是大事。

  “我是泰勒!痹谝晃唤^望同行的第一次,也是最后一次拜訪中,身處怪圈的他們感到了無力。小孩成熟了,變成了青年,在失去了一切又成為了一位“大人”。他變得成熟、老練,已經沒有當年的淘氣懵懂的氣質了,他在落入寒冷的湖中參透了與三體世界對抗的唯一法則:黑暗森林法則。

  在危機紀年末年,他在自己的精心籌劃中,以對黑暗森林法則的深諳正式開始“威懾”三體世界,并且成功的以一人之力擊敗在微觀科學極其發(fā)達的三體人,這是他的第一步,當然也會是他作為一個“執(zhí)劍人”的最后一步。他為人類貢獻了太多太多,被所有地球人唾棄,成為介于三體人與地球人間的眾矢之的,在威懾成功之后人類甚至不感謝羅輯。被扣上騙子的帽子,但是卻不能為自己辯解,能夠做到的人只能是萬里挑一。

  耗時許久,跨越百余年,由無知而淘氣的“小孩”變成無私奉獻的“救世主”,他的經歷無疑驗證了一句話“弱小和無知并不是生存的障礙,傲慢才是。”他抓住了希望,在這個“傲慢無知”的地球上,他做到了“眾人皆醉我獨醒”,沒有因“名聲”而讓自己的計劃毀于一旦,無疑他做的非常出色。作為一位面壁者,他真的沒有什么“欠人類”的了。

  “太陽快落下去了,你們的孩子居然不害怕?”

  “當然不害怕,她知道明天的太陽還會升起來的!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇81

  像電,劈開了重重黑暗,震醒了一個麻木的民族;像劍,干凈利落,刺向了敵人的心臟;像光,挾來了希望,帶著人民奮勇前行,就是你——以筆奮斗的英雄魯迅!

  魯迅,你是民族的驕傲,當哀鴻遍野時,是你激起了國人的斗志,當整個文壇充斥著復古思想時,是你,以狂人之口呼喚救救孩子!“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!笔悄悴粶绲淖谥,你堪稱文學壇上第一人!

  魯迅,你以筆為器,揭露了社會的黑暗,更可貴的是你的精神!魯迅對待青年的信,是從不馬虎的,他愛憎分明,認真負責。當魯迅名揚四海時,他卻十分淡泊名利,他更多的是簡樸的生活作風和先人后己的崇高精神。

  “我好像一頭牛,吃的是草,擠出來的是奶、血!笔前。斞笧榱酥袊尼绕鸷驼衽d奉獻了自己的一生,魯迅——濃濃的“一”字眉稱托出他的才華橫溢,深邃的眼眸好像隨時會涌射出一道光芒,照亮著祖國,再配上白里透紅的臉。瞧,他就是中國的民主戰(zhàn)士魯迅!

  魯迅本來想學醫(yī)來拯救這個危亡的中國,但是他慢慢意識到,學醫(yī)只能從外表拯救這個民族,但不能從內在挽救這個麻木的民族,并不能治愈他們的心靈,于是他棄醫(yī)從文,同帝國主義戰(zhàn)斗了一生,他雖然死了,但是精神卻不朽!生命有涯,精神無涯!他為后人留下了許多經典的文學著作,如:《狂人日記》,《朝花夕拾》。他的作品像一本見證史,詮釋出了舊社會的黑暗和那些帝國主義者的可恨。魯迅先生為了拯救這個民族,犧牲了太多,《死》這篇文章更體現(xiàn)出了魯迅大無畏的精神和為國奉獻的高貴品質!

  我喜歡魯迅先生說的一句話:“我以我血薦軒轅。”這是一種霸氣,為國捐軀,死而后己,不畏死亡的霸氣,他的決心是如此,他的行動更是如此,他是一個懷有愛國情懷,不怕犧牲,為國奮斗的一個高尚的革命家,作家!

  對于魯迅,我是非常敬佩的,古往今來,無數(shù)人贊賞這位風云作家,他是“中國魂”!這么一位高尚的人——魯迅,他是中國的驕傲,高尚的革命家,文壇不朽的第一人。他就是讓我最敬佩的人——魯迅!

  這樣的人讓我敬佩作文 篇82

  她,瘦小的身軀,巴掌大的小臉,烏黑的短發(fā)映著白皙的皮膚,大大的框架眼鏡架在并不高挺的鼻子上,更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡后的那雙眼,卻非常有神,平時溫和淡然光華收斂,可一旦遇到問題,黑褐色的眸子便會閃爍出堅強、倔強的亮光。

  也許,在大家眼中,她只是一個文靜沉默的同學。一開始我也為她文弱的外表所迷惑,以為她是個遇到點事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。

  但在后來的一次體測中,她的舉動讓我對她的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉彎。

  那天,老師測我們800米跑的速度。一開始,同學們都爭分奪秒,她也不例外,快速移動著瘦小的身軀,跑得很順利?蓜偱芰藘扇,一個女生不小心撞到了她,巨大的沖擊力使她一下子摔倒在地上。我以為她會坐在地上嚎啕大哭,可令我詫異的事發(fā)生了:她沒有哭,也沒有躺在原地喊疼或者讓同學幫自己檢查傷口。畢竟,之前有人摔倒時就是這么做的,這可是躲過這次嚴酷測試的好機會?伤兀踔炼紱]有一點兒猶豫,就在沒人攙扶的情況下,咬牙站了起來。先是一瘸一拐地試著走了幾步,然后就堅持著繼續(xù)跑步了。老師怕發(fā)生意外,跑著跟上她,讓她休息一會兒。而她,擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續(xù)跑!我被她的舉動震驚了,一種復雜的感覺涌到心頭。

  她繼續(xù)一瘸一拐地堅持向前跑去。經過我身邊時,我看到她眼中有淚光在閃爍,可她吸了吸鼻子,忍住了眼淚,臉上滿是堅定的神色?粗咱劦呐茏,從背影中我都能感受到,她在忍受著什么樣的苦楚。還有半圈就到終點了,那些沒有摔倒受傷的同學,有幾個都堅持不住,開始慢下來,用走的方式前進。可只有她,瘦小的她,受傷的她,還在不停地奔跑著。

  一步,兩步,三步……依靠著驚人的毅力,她跑到了終點?邕^終點的她,蒼白的臉上滿是汗水,而黑褐色的眸子卻因那沒流出的淚水變得更加明亮。有一刻,那雙眼睛放射出的光彩,讓我甚至有點不敢相信,眼前的人就是平日里文弱沉默的那個她。

  這次體測一定會是她永生難忘的場景吧!我也不會忘記,那個受傷的她,忍著疼痛,拖著瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因為,她的努力,她的堅強,她的執(zhí)著,甚至于她的倔強,都讓我不得不敬佩。

  這樣的人,讓我敬佩。

  這樣的人讓我敬佩作文 篇83

  喜歡你靜靜讀書的樣子,喜歡你垂眸時溫婉的淺笑,喜歡你微風中飄揚的墨發(fā),喜歡你執(zhí)著的天真,喜歡你瀟灑的霸氣,喜歡你眼中的希望與堅強和樂于助人!}記

  在茫茫人海中,是你的笑容,讓我一次次變得堅強。最難忘,那一抹回眸的笑顏;最欽佩,那一次數(shù)學課上的探究。

  猶記得那時,月窟翻銀浪,霞城隱赤標。沁梅香可嚼,淋竹醉堪調;驖聒x鴦帶,時凝翡翠翹。無風仍脈脈,不雨亦瀟瀟。數(shù)學老師講解這一道道幾何題,我看著黑板,盯著解析過程,像是要把它鉆出一個洞似的。每個字、每個符號都明明白白、清清楚楚擺在那里,只有我一頭霧水。這個等量代換跟對頂角有什么關系嘛?這對頂角怎么扯上內錯角呢?這兩角間的度數(shù)本身又怎么會相等?我在練習本上寫寫劃劃,絞盡腦汁也想不出個所以然來。我的新同桌——何班長在我跟旁用英語叫了聲“簡單”,便開始做老師布置的習題。

  真是,我還沒想到呢。輕輕敲了敲她的桌子,“嘿,第七題第二小問怎么做?老師講的我沒弄懂哎!”她邊奮筆疾書邊微微點點頭,表示聽到我的話,再弄下遮住眼睛的頭發(fā),眨眨眼,拿出一張草稿紙。“嗯。先做第一小問吧!”她先列出老師講過的定義,再將紙推向我這邊!霸囍鲆幌,想想對頂角、內錯角、同旁內角和平行線的判定。”我應了一聲,便開始做題。思考良久后,弱弱的問:“這個角跟那個角有什么關系?平行線平行嗎?”何班長用筆觸了下角1和角3,開始細細道來。不是說我笨,是這道題真的有難度?墒菫槭裁绰犞慕忸}方法,我竟恍然大悟。真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

  她微微垂下頭,兩眼睜得大大的,用筆指著題目,熱情耐心的講著,語氣緩慢卻字字清晰,易懂。頭發(fā)垂到桌子上,兩眼盯著冊子,似乎能從她的表情看出她的腦子在飛快地轉動。

  何同學雖似黛玉才華橫溢,卻無其尖酸刻;亦似寶釵溫柔敦厚,卻無其城府心機。你是王安石詩中的傲雪寒梅,你是鄭板橋詩中的凌云勁竹,你更是一朵葵花,每天都向著陽光,給身邊的人帶來無盡的溫暖與幸福。

  這樣的人,讓我敬佩!

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