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良好習(xí)慣的作文700字

時(shí)間:2021-02-07 20:48:46 實(shí)用范文 我要投稿

良好習(xí)慣的作文700字

  不論是自動(dòng)自發(fā)者還是被動(dòng)的人,都是習(xí)慣使然。習(xí)慣有如繩索,我們每天紡織一根繩索,最后它粗大得無(wú)法折斷。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的,希望對(duì)大家有所作用。

良好習(xí)慣的作文700字

  良好習(xí)慣的作文(一)

  “習(xí)”是“學(xué)過(guò)后再溫熟,反復(fù)地學(xué)使熟練”的意思,“慣”的含義是“習(xí)以為常的,積久成性的”,“習(xí)”與“慣”相結(jié)合,意思是“長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的行為”。“習(xí)慣”是一把雙刃劍,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及健康的生活習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我從小就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣,我會(huì)將今天所發(fā)生的令我難忘的事或?qū)?shū)上的優(yōu)美段落寫下來(lái),這也不失為一種積累,一種沉淀。

  老師曾布置一篇叫《這也是一道風(fēng)景》的作文,其實(shí),生活中處處都存在著風(fēng)景:有美麗的大自然風(fēng)光;有感人肺腑的美麗場(chǎng)景;還有。

  這個(gè)題目讓我很是傷腦筋,冥思苦想了一番后,仍然覺(jué)得黔驢技窮,無(wú)計(jì)可施的情況之下,我只好請(qǐng)叫我表哥。

  哥哥對(duì)我說(shuō):“寫文章要有自己的真情實(shí)感,最好寫自己親身經(jīng)歷的事情,這樣才會(huì)感人。”我一想,是啊,哥哥說(shuō)的有道理,我應(yīng)該有所突破,做出屬于我自己的東西。

  于是,我開(kāi)始翻查資料,最終在日記本里找到了我所需要的素材。這是我在一次閱書(shū)的過(guò)程中記的隨筆:在浩瀚無(wú)垠的沙漠中,一只由駱駝組成的運(yùn)貨隊(duì)艱難的跋涉著,一匹雌性的駱駝因孩子的死去而永不放棄,用自己的堅(jiān)強(qiáng)信念將孩子帶出沙漠。它詮釋了母愛(ài)的真諦,它的偉大成就了一道永不褪色的風(fēng)景線。

  這篇日記真是幫了我大忙,使我順利完成了作業(yè),我慶幸我有這樣的好習(xí)慣。

  一個(gè)人的習(xí)慣與所處社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)心密切相關(guān),不良習(xí)慣會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不利影響,甚至毀了他的一生;而良好的習(xí)慣則能使他健康成長(zhǎng),甚至受益終生?傊痪湓挘(xí)慣不管好壞,只要是有利于我們的健康成長(zhǎng),有利于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的,都是好習(xí)慣。

  好習(xí)慣伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  良好習(xí)慣的作文(二)

  看到這樣一篇文章《被習(xí)慣扔掉的點(diǎn)金石》,文章讓我懂得了習(xí)慣分好壞,好的習(xí)慣可以成就人生,不好的習(xí)慣會(huì)使我們錯(cuò)失機(jī)遇,遺憾終生。

  文章講到世界上有一塊點(diǎn)金石,它能使接觸到的任何東西都變成金子。點(diǎn)金石和其它石頭唯一不同的地方就在于它是溫暖的。

  一個(gè)人知道了這個(gè)秘密,他便來(lái)到海邊開(kāi)始尋找點(diǎn)金石。他每撿起一塊,只要是冰冷的,就投進(jìn)大海。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于有一天,他摸到了一塊溫暖的石頭。但他卻一抬手,把點(diǎn)金石投進(jìn)了大海……。

  簡(jiǎn)短的故事,深刻的道理。故事中的那個(gè)人在尋找點(diǎn)金石的過(guò)程中,由于扔掉了太多普通的石頭,他已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)機(jī)械的動(dòng)作,以至于每撿起一塊石頭就習(xí)慣地往海里投去。所以,當(dāng)他找到真正的.點(diǎn)金石的時(shí)候,他卻仍是習(xí)慣地投進(jìn)海里。就這樣,習(xí)慣使點(diǎn)金石與他擦肩而過(guò),苦苦尋求的寶藏就這樣輕而易舉地遠(yuǎn)離了他。無(wú)論在什么情況下,我們都應(yīng)保持一個(gè)清醒的頭腦,不能養(yǎng)成不良習(xí)慣,丟掉手中的機(jī)會(huì)!

  記得有一次考試,看到了一道分值很高的題目非常眼熟,心中偷著樂(lè)--肯定得高分了,因?yàn)槠綍r(shí)不知練了多少回相同的題目。想都沒(méi)想寫上了答案匆匆交卷,考試成績(jī)公布時(shí)這才傻了眼,原來(lái)題目與平時(shí)練習(xí)的有點(diǎn)差別,因?yàn)榱?xí)慣了平時(shí)的解法,沒(méi)有仔細(xì)分析題面,一個(gè)小的疏忽卻丟掉了到手的高分。還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)高考女狀元考入理想的清華大學(xué),卻因習(xí)慣了讓媽媽梳頭不會(huì)梳頭發(fā)而被清華勸退。

  我們?cè)S多機(jī)遇就是這樣丟失的,不好的習(xí)慣作用會(huì)讓我們像丟棄廢物一樣將他丟掉。我們要養(yǎng)成好的習(xí)慣,并不斷學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,才會(huì)將機(jī)遇牢牢抓在手中,最終成功!

  良好習(xí)慣的作文(三)

  有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書(shū)是一種好習(xí)慣,愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng),遵守公德也是一種好習(xí)慣。

  托爾斯泰六七歲開(kāi)始,就養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書(shū)屋里,終日與書(shū)為伴,專心讀書(shū)是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

  每天放學(xué)回家,我首先會(huì)靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過(guò)。然后,我會(huì)一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。最后,我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí),這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。

  英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。”良好的習(xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,學(xué)習(xí)更加輕松,心情也更加不亦樂(lè)乎!

  兩年前,我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜,我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持,才能改善。”于是我就每天堅(jiān)持練習(xí),時(shí)間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時(shí)間,摸一會(huì),吹一會(huì),琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),我能吹出小橋流水,也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中,榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說(shuō):“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我想說(shuō),習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水。

  習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒(méi)有好習(xí)慣時(shí),請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候,那就堅(jiān)持下去,讓它為自然。

  與其說(shuō)態(tài)度決定人生,不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生。

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