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學習雷鋒精神作文(通用26篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的學習雷鋒精神作文,歡迎閱讀與收藏。
學習雷鋒精神作文 篇1
是一個熟悉而又陌生的字眼。他是在舊社會出生的人,和我們有著太遠的距離。有一首關(guān)于他的歌曲,我們又是那樣的熟悉:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……
前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影,讓我對他有了更進一步的了解。我不但知道雷鋒是一個愛憎分明的人,我還知道了它是一個助人為樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現(xiàn)在我的眼前:雷鋒到工地給工人們幫忙,在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘,說自己順路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女兒說話時他已悄悄地走了……
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰(zhàn)士,他那可歌可泣的事跡,值得我們這一代人去學習。他那愛學習、勤儉節(jié)約的.精神,更是我們學習的榜樣。
他曾經(jīng)說過:“一個人的作用就像機器上的螺絲釘,我愿做一個在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實的話語,卻是那么的有力量?赐赀@部電影我的心久久不能平靜,作為21世紀的我們,和雷鋒相比我們真是太幸福了,雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂、刻苦學習。我們在這么優(yōu)越的環(huán)境下有什么理由不好好學習呢?
看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心,改掉以前的壞毛病,努力學習,刻苦讀書,發(fā)揚雷鋒的精神,做一個新世紀的好少年。
學習雷鋒精神作文 篇2
三月的風,吹來了春的氣息;三月的光,播撒著春的種子;三月的甘泉,滋潤著人們的心田;三月,讓我們再以雷鋒為榜樣!
您,一名普通的戰(zhàn)士,卻用二十二歲的青春,書寫著輝煌的人生。您,可歌可泣的事跡,感動了眾多偉人,使他們欣然寫下“向雷鋒同志學習!”,這激勵著千秋萬代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言:勤奮勞動、刻苦學習、樂于助人……您的名字已經(jīng)深刻在人們心中,成為最完美的明星,我崇敬您!
“雷鋒”是一首久唱不衰的歌,是一首不朽的`詩,鼓舞著人們的斗志,豐富著人們的思想,純潔著人們的心靈。今天,我們應(yīng)熟記這句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去”,這是雷鋒叔叔對自己的要求,更是雷鋒叔叔對我們的期望,我們便是雷鋒叔叔的接班人。
以雷鋒為榜樣,做新時代的好少年!這是祖國的期盼,也是我們?nèi)松V寫的樂章。放飛希望,讓我們乘著歡樂的小船,開往遠方,讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長。
雷鋒已經(jīng)不在了,但是,雷鋒精神還是永遠存在。別人“借”你筆,請你“遞”一支;別人“摔”倒時,請你“扶”一把;別人“求助”時,請你“幫助”一下。三月里,放飛夢想;三月里,助人為樂;三月里,學習雷鋒好榜樣!
學習雷鋒精神作文 篇3
精神就是要助人為樂,要默默無聞,要勤儉節(jié)約,要無私奉獻,要愛崗敬業(yè),要熱愛勞動,要忠于革命·忠于黨,要干一行愛一行,要知恩圖報,要熱情似火,還要有愛國精神,釘子精神和“海綿”精神。
其實,在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù),其中?,我也具有雷鋒精神。
記得有一次,我在公交車上默默地坐著。忽然,車子慢慢悠悠地停了下來,準備接待乘客。這時,一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位,感到很失落。我心想:咦?怎么沒有人讓座?那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢?這時,我的思想便爭吵起來。左邊是那純潔的白天使,右邊是那可惡的'黑魔鬼!澳銘(yīng)該讓座,因為要尊老愛幼啊!”“你不應(yīng)該讓座,你看,別人都不讓座,那你也不讓座好了!薄白屪!”“不讓座!”……聽完后,我便把它們扯開,然后準備站起來讓座。在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
學習雷鋒精神作文 篇4
雷鋒,忠于革命忠于黨;雷鋒,愛憎分明不忘本;雷鋒,立場堅定斗志強;雷鋒,我們的好榜樣!
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。的確,他做的好事數(shù)都數(shù)不清,雖然他年僅22歲,做的好事卻不計其數(shù):送淋雨受涼的孩子回家;大娘票丟了,雷鋒掏錢給大娘買票;自己餓肚子,將食物給了他人……
雷鋒曾經(jīng)說過:“自己活著,就是為了別人活得更美好!彼f到做到,他自己活著,就是讓人們活得更好。在雷鋒看來,為人民服務(wù),是自己應(yīng)該做的。為人民服務(wù),才能讓自己快樂,讓自己活得更有意義。
還有一次,雷鋒正在屋里看書,屋外正下著傾盆大雨。忽然,傳來了指導員的.聲音:“雷鋒,外面下雨了,工地上還有許多水泥呢,水泥淋了雨會變質(zhì)的?烊ゾ染妊!”雷鋒二話不說,放下書,趕緊去叫其他同志,一起將水泥搬到室內(nèi)。雷鋒頂風冒雨搶救水泥,保護集體財產(chǎn)不受損失。像這樣的例子舉不勝舉。
雷鋒就是這樣無私地奉獻著,他用自己的一生為人民服務(wù),給人民留下了光輝而又偉大的形象,雷鋒,真是我們的好榜樣!雷鋒的精神就這樣一代一代傳下去。
學習雷鋒精神作文 篇5
我想大家應(yīng)該知道雷鋒是誰吧!如果你們不知道,那就由我來告訴你:1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭,7歲時雷鋒變成了孤兒。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放后,他從此走出了痛苦的生活,從小就樹立了“為人民服務(wù)”的思想。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。1963年3月5日,毛澤東主席親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日。
在3月5日到來前,大家準備做些什么呢?有人說:我準備給孤兒送去溫暖的`毛衣,還有人說:我要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢,可我準備擦小區(qū)里的欄桿。因為小區(qū)里有一些年老的爺爺奶奶們,他們走樓梯時要扶欄桿,如果上面有灰的話,他們的手就很臟,所以我打算把欄桿上的“灰姑娘”脫下來。第二天早晨,我打來一盆水,準備了兩塊毛巾,于是就開始給欄桿“洗澡”了。一開始我還很難為情,等樓梯上的人全走了之后才悄悄地擦著欄桿,突然,樓上有一個老爺爺走了下來看到了我,伸出了大拇指,說我是一個好孩子。那時我的臉上樂開了花,于是我做得越來越認真了。好多鄰居看到我都表揚了我。嗨,終于擦完了。雖然今天很累,但是我的心里還是樂滋滋的,因為今天我做了件很有意義的事。
這次的學雷鋒活動讓我感受到了幫助別人是多么快樂的一件事情,我終于明白了“助人為樂”這個詞語的真正含義。學雷鋒不光是在3月5日這一天,我們要把雷鋒精神時時刻刻銘記心中,要從身邊的小事做起,要把雷鋒精神發(fā)揚光大。
學習雷鋒精神作文 篇6
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”相信這首歌大家一定聽過,也一定會唱吧!有些人看到的只是他的新鮮,而我看到的則是雷鋒那助人為樂、默默無聞地為人類做貢獻、舍己為人的品質(zhì)。多少次我曾被雷鋒那如同黃牛一樣任勞任怨地精神所感動,每當我用白紙巾擦拭自己的眼淚時,我內(nèi)心就會有一種堅定的信念,那就是:我要學習雷鋒精神,為了自己的信仰而奮斗,加油!加油!加油!是的,近百年來,有多少詩人曾用詩歌來贊揚雷鋒。在革命者眼里,雷鋒就是用自己的生命來換取人民的幸福、國家的富強;而在我們眼中,則是盡自己的微薄之力來換取別人的歡心和歡樂。下面,就讓我給大家講一個小故事吧!
記得我在一次放學途中,親眼目睹了這樣一件事。有一個小女孩拉著一位老爺爺進入了我的眼簾。他們走到了一個郵箱前,一輛突如其來的汽車飛奔而來,只見好多泥點都濺到了小女孩的裙子上和郵箱上。我原以為這個小女孩會去擦她那白色的裙子?墒,事實卻令我出乎意料,小女孩她竟然拿著自己那白色的手絹低下頭去擦那個郵箱。過了一會兒,郵箱就被小女孩擦得干干凈凈的了,沒有一點污漬。在柔和的太陽光下更顯現(xiàn)出綠色的光芒。小女孩深情地望瞭望那個郵箱,然后才低下頭去擦她那白色的裙子。
這個故事雖然看起來不足為奇,但它足以能夠告訴我們學習雷鋒精神的可貴之處。連一個小小的女孩兒心里都能夠裝著他人,何況我們呢?現(xiàn)在,雷鋒精神可能在隨著時間的流逝而漸漸消失在人們的心中。在這里,我也想呼吁人們“雷鋒精神永遠不能消失,它不是憑空而來的,F(xiàn)在的我們,應(yīng)該要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神,共同去幫助這個世界上需要幫助的人們!”
雷鋒精神就好像一座大山,高高的矗立在人們的心中,雷鋒精神就好像一條清澈的小溪,洗去了人們心靈的骯臟,給人們帶來光明:雷鋒精神又好像一則寓言,內(nèi)容短小卻令人回味無窮。雷鋒精神對我們來說很重要,它已經(jīng)漸漸成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。它以一句“贈人玫瑰,手有余香”的哲理轟動了全國人民,使無數(shù)人民向他學習、而我們現(xiàn)在要做的是:多做好人好事,發(fā)揚雷鋒精神,讓我國在全世界以文明立穩(wěn)腳步!
學習雷鋒精神,心里最難忘的`是雷鋒日記里的那段話,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”
從小我們就被教導要學習雷鋒精神,學習他那種樂于助人,勤儉節(jié)約的精神,學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神是值得我們學習的。
學習雷鋒精神作文 篇7
一身簡單樸素的工作服,平淡無奇的五官上掛著恬靜的微笑,再加上“光滑”的安全帽和透明亮麗的眼鏡,“當代雷鋒”郭明義正緩緩向我們走來。
當郭明義伯伯聽見一個剛出生不久的小嬰兒得白血病的時候,在踏入病房的`那一刻,郭明義伯伯的眼淚就不聽話的往下流,心仿佛被揪住了一般。他憐愛的眼神望著小家伙瘦弱的臉龐,唉聲嘆氣的說:“多么不幸的小家伙呀!”說著情不自禁地從口袋里掏出一些皺巴巴的鈔票,雖然捐出的錢輕于鴻毛,但對那個小家庭來說卻是重于泰山!郭明義伯伯把錢硬塞給那小家伙的奶奶,奶奶熱淚盈眶,雙手一顫抖地接下了那些錢,奶奶說:“謝謝你。。 惫髁x伯伯心平氣和的說:“不用謝,盡量幫助這不幸的孩子說我應(yīng)該做的!惫髁x伯伯捐出的錢給予了那些家伙希望,給那小家庭重新看到了太陽的光輝。近20年來郭明義資助了300多名貧困孩子,共計12萬元,那等于是他20年的工資!別看他那觸目驚心的數(shù)字,以為他是個大富翁,其實他不是,他的家庭生活并不富裕,家里一貧如洗,僅僅只有40平米,家里沒有舒服的沙發(fā),沒有大屏的電視機,沒有完好無損的椅子。世界上有多少人能向他這樣呢?
不管時代風云怎樣變幻,不管價值追求多遠,他始終以雷鋒為榜樣,無償獻血就是一個典型的例子。郭明義伯伯無償獻血6萬毫升,相當于自身全部血量的十倍!獻血證厚厚一沓,共64本?上攵谘谉岬南奶,驕陽似火,郭明義伯伯走在回家的路上,汗如雨下,豆大的汗珠從臉頰淌下。突然,郭明義伯伯看見一輛獻血車,他不管三七二十一,又去獻血了,一年四季都是這樣。正應(yīng)為如此他獲得莉全國無償獻血奉獻獎金獎!班培,只要有付出就會有回報!
“他總是看別人,還需要什么,他總問自己,還能做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越平凡,越能彰顯簡單的偉大!惫髁x伯伯雖說自己做的事微不足道,但對我來說卻是偉大的!
學習雷鋒精神作文 篇8
從1949年新中國成立到2021年10月1日,我們中華人民共和國走過了72個春秋。在這光輝燦爛的72年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
雷鋒叔叔在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”;在生活中,他艱苦樸素,誠實守信,助人為樂,做人民的勤務(wù)員。有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的`?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就住在中國!毕襁@樣的事情舉不勝舉,難怪人們說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
他對戰(zhàn)友也同樣如此。他幫助戰(zhàn)友認字、學算術(shù),偷偷給戰(zhàn)友病重的父親寄錢,為戰(zhàn)友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報,他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂,他把無私的愛奉獻給了人民和祖國,這一點讓我深深地感動和欽佩。
學習雷鋒精神,是我們學習的需要,更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰(zhàn)斗的一生,在他身上煥發(fā)著忠于祖國、忠于人民、忠于黨,毫不利己專門利人的共產(chǎn)主義精神!拔矣X得要使自己活著,就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點,多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀,是他的生活準則,是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神,行動于雷鋒精神之中,成長于雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒征文雷鋒征文學習雷鋒征文:不忘雷鋒精神。
學習雷鋒精神作文 篇9
三月是春光明媚,萬物復蘇的季節(jié)。今天是三月五日,看新聞都在說學習雷鋒的.事跡,誰是雷鋒呢?雷鋒的故事又是什么呢?
我讓媽媽在網(wǎng)上搜了搜學習雷鋒的視頻,觀看后我知道了很多很多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。有在出差路上好事做了一火車,還有淋雨幫助婦女孩子回家,也有幫助老人和釘子精神,等等很多很多的故事。
我學到了樂于助人,團結(jié)友愛,不怕吃苦的精神,以后我要好好學習,也要做一個新時代的雷鋒人。
學習雷鋒精神作文 篇10
雷鋒是一個孤兒,在黑暗的'舊社會,他受盡了磨難。在新社會成了人民的公務(wù)員。他全心全意地給人民服務(wù),人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
他總是熱心幫助別人,他給戰(zhàn)友理發(fā)、縫補衣服、教戰(zhàn)友認字,對待戰(zhàn)友像春天般溫暖。今后,我要向他學習,多做好事,助人為樂,多給班級做貢獻,成為新時代的活雷鋒。
學習雷鋒精神作文 篇11
雷鋒是個家喻戶曉的名字,他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們,這天,我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家,她挺高興的問我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生,我說“您忘了,今天是”雷鋒紀念日,我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛(wèi)生嗎?“王奶奶恍然大悟,中我們笑笑說“唉,我真老糊涂了,你們真是一群小雷鋒呀”干完活,奶奶請你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領(lǐng)導,先進行分工,我掃地擦桌子,沈娟擦窗戶,張玉洗床單、被子,王剛當然是拖地,抬水,倒垃圾了,分完工,我們幾個便各顧各的,開始干了。
我從里間開始一個角落一個角落地掃,連床底下也不放過,這可好,垃圾堆了好大一堆,王剛倒了一次又一次,豆大的的汗珠流了下來,可他沒有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認真了,還擦了三遍,不過她個高,夠不著我可以想辦法嘛。她想了想,靈機一動,把抹布套在晾衣桿上,舉著擦,這樣一來手怎么受得了呢?可是她硬是把王奶奶家的`十面窗戶都給擦完了,而且特別干凈,陽光射在上面,像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時,發(fā)現(xiàn)一些地方老也拖不于凈,就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板,王奶奶心疼得拉他起來,他搖搖頭說”沒關(guān)系,您不用擔心”說完又繼續(xù)擦了起來。
張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍,又仔細的清洗了一次,白色的床單上面一點污點都沒有,王奶奶還夸他認真!
兩個小時過去了,我們終于把活兒都干完了,王奶奶讓我們坐下休息,還為了我們上街買了水果,我們謝過王奶奶就回家了。
在回家的路上我想,時代雖然不同了,但是,老一輩的品質(zhì)我們不能丟,新一代少年也有雷鋒的精神!
學習雷鋒精神作文 篇12
那是一個我一生中重要的日子,也是我最快樂的日子,那天我對自己很滿意。
那天,也就是我滿十八周歲的日子。聽政治老師說滿十八歲可以享受許多權(quán)利,也得履行許多義務(wù),我們既是履行義務(wù)的主體,也是享受權(quán)利的主題。
走在大街上,我很自信,因為我已經(jīng)是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路,幫大人們推車,遵守交通規(guī)則。在做到這一切我都是那么的開心,因為我盡了一個大人因盡的'義務(wù)。
這天我去辦了身份證,領(lǐng)著身份證我又有一種成就感,因為我此時已是一位標準的小伙子,而不再是一個孩子。
走在路上,人們都說我是個不錯的小伙子。甚至有人發(fā)煙給我,但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的,難道不是嗎?問了做一個合格的青年,我還去參加了許多勞動,如植樹,澆菜等,著實體驗了一下田園生活。
在這個莊嚴而隆重的日子里,我強烈要求我做一個良好青年。并學習雷鋒精神,學習他的樂于助人,學習他的為人民服務(wù),學習他的無私奉獻,學習他的熱愛生活。
這一切都是這么的美好,其實反思一下,作為社會的一員,我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模范,如果我們都想雷鋒一樣,那么社會將變成美好的明天。
學習雷鋒精神作文 篇13
雷鋒這個名字,相信大家都很熟悉吧。他,是為民為人的英雄,他樂于助人,勤勞上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,這也是我們中學生所要向他學習的地方。
雷鋒小時侯學習很差,但他沒有因為自己成績不好而繼續(xù)沉淪下去,他不斷努力,努力,奮斗,奮斗地學習。終于,他的成績有所上升,他并沒有因此感到驕傲,他還不斷鼓勵自己:“我要更加努力,我要繼續(xù)努力”。到了四年級,他因為他所付出的努力,成績已經(jīng)成為了“班上之最”,很多的同學都很羨慕他,都向他學習。他非常高興,但沒有看不起同學,還常常幫助別人,幫同學解答他們的問題,他真是一個好學又樂于助人的好學生。
這僅是他小時候的勤勞好學一個方面,他現(xiàn)在還不斷的增強自己的'知識,他愛好學習,也很愛國,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒發(fā)生了很多挫折,他并沒有氣餒,因為他絕對不會向困難低頭的。
有一次體檢,被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄,他苦苦哀求教官能收留他,他不斷哀求,使教官被雷鋒的堅持所感動,決定再取用他。還有一次軍事的考試中,測試仍地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習,手也被弄傷了,但他沒有放棄,繼續(xù)練習,終于,他戰(zhàn)勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且,在從軍當中,他勤勞好學的讀書習慣仍然沒變,他酷愛讀一些革命性的讀本,令他的知識更加廣闊。
在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
雷鋒,他是值得所有人敬佩的人,所與人都應(yīng)該學習他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學的精神,有這樣的道德模范,我們要為此而感到驕傲!所以雷鋒精神也是大家最應(yīng)該學習的!
學習雷鋒精神作文 篇14
雷鋒精神是我們一直在繼承和發(fā)揚的精神,在我們身邊的雷鋒也越來越多,大家都在學習雷鋒的精神。
今天,我們上完晚自習,要到食堂吃點心,忽然,狂風大作,不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具,只能眼睜睜看著同學,撐著雨傘,穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下,急得團團轉(zhuǎn)。
這時,莉蓉從后面走過來拍拍我的`肩膀說:“靖雯,等什么?還不快點去吃點心!蔽覈@了嘆氣說:“雨這么大,我過不了,急死我了!崩蛉囟挷徽f,把我拉到她的雨傘下,才說:“我有傘,我們一起走吧!”我高興地拉起莉蓉的手說:“謝謝你,我不知道要等到什么時候?”莉蓉扮了個鬼臉說:“不用謝,我們是同學要互相幫助,快走吧!”
雨仍一直地下,好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現(xiàn)嗎?
學習雷鋒精神作文 篇15
今天是個特殊的日子,一大早,新安江的街頭巷尾就掛起了紅幅,擺起了長桌。
你瞧,羅桐社區(qū)辦公室前、月亮彎、東區(qū)廣場人頭簇動,真是熱鬧。文化廣場上更是人聲鼎沸,熱鬧非凡。原來新安一條街上正如火如荼地開展學雷鋒活動呢。
不分老少的志愿者們各顯伸手,有的在理發(fā),有的在修家電,有的在補器皿,有的在擦皮鞋,有的在磨剪刀、菜刀,有的為群眾
開展法律咨詢和健康咨詢活動……面對蜂擁而至的人們,他們總是以微笑待人。他們那嫻熟的技術(shù)得到大家的信任,那耐心和藹的態(tài)度得到大家的贊揚,離開的人們是個個臉上綻放著滿意的笑容。
初春的.風吹來有點刺冷,但志愿者們有的已是忙得滿頭大汗。即使是中午12點,文化廣場仍圍有許多人。人們多么希望城市這道亮麗的風景線永不消失。
我敬佩這些任勞任怨無償付出的志愿者們,他們是雷鋒生命的延續(xù),雷鋒精神就像春天綻放的桃花,香飄萬里,永遠活在大家的心里。
學習雷鋒精神作文 篇16
中國是一個英雄的國度,有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn),沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣,他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,透過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫道,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情!崩卒h精神既包含著人格的修煉,也包含著完美。溫暖的人際關(guān)系,還蘊涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,我們就應(yīng)全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。
有人說:雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風。二曰:雷鋒沒戶口,三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎?難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”的時代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都將是我們新世紀學生所就應(yīng)追求就應(yīng)體現(xiàn)并在我們身上發(fā)揚光大!他不可磨滅的完美形象,永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會職責感,一種對于完美社會的堅定信心,一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒,要像雷鋒那樣,把祖國和人民放在心上,把社會職責感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅僅是奉獻的.楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行,干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言:“在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘!比绻總人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,然后就在哪里發(fā)光,那么我們的國家就會更加興旺發(fā)達。他發(fā)揚“釘子”精神,利用一切能夠擠出的時間,努力學習為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時期弘揚雷鋒精神,我們每一個學生都就應(yīng)成為學習成才的典范;弘揚雷鋒精神,就要用心投身道德實踐活動,從小事做起,從此刻做起。
千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽。是的,向雷鋒同志學習,學習他那頑強拼搏,不怕困難,不計名利,無私奉獻,渴求知識,勤奮學習的崇高品質(zhì)。他猶如松樹一樣,不怕風吹雨打,嚴寒冰雪,四季常青;宛如柳樹一般,插到哪里都能生存,緊緊與人民連在一齊。不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受冶煉,難以成鋼!雷鋒,他用自己的言行證實了這一點。這天,作為年青一代的我們就就應(yīng)繼續(xù)踏著雷鋒的足跡,繼續(xù)發(fā)揚光大,做一個新世紀的合格標準、優(yōu)秀的學生,做一個具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年!
雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。盡管時代在變,人們的觀念在變,但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永但是時的火炬。這支火炬以前照亮了我們幾代人。此刻,我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天,讓我們齊聲呼喊,讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳。
學習雷鋒精神作文 篇17
五一過后的長春迎來了立夏所帶來的炎熱,太陽公公暖洋洋的照射著大地,好像是在撫摸著他的孩子一樣,讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律,同學們排著整齊的隊伍,有秩序的走出校園,趕在回家的路上。此時學校對面的馬路上恰好是紅燈,同學們不約而同的走在斑馬線上準備透過,好像是一條游動的長龍。我就是其中的一員,因為趕時間,我急匆匆的想快點穿過去,所以就走在了靠近停車的那一側(cè)。這時,耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音:“需要坐車嗎?”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身,循聲望去,在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔,正把頭伸向車窗外,仿佛是在對我說話一樣。我還沒來得及做出反應(yīng),只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔,不用了。”急忙扭轉(zhuǎn)頭一看,原先在我后面的`是一位拄著拐杖的大哥哥,他穿著跟我一模一樣的校服,而說話的就是走在大哥哥旁邊,攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時間很快就過去了,我們很順利的穿過了馬路;仡^看著發(fā)動的出租車,這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩;在茫茫人海中,我搜尋著穿校服的大哥哥,他同樣令我感動。他們就是雷鋒,就是生活在我身邊的活雷鋒。此時,腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
學習雷鋒精神作文 篇18
我看了,關(guān)于雷鋒的故事他是一個特別善良的人,也幫助了不少的人,當別人做不了的事,雷鋒就會當助的幫人們?nèi)プ霾还苁裁词滤廊蝗プ觯乙部戳岁P(guān)于雷鋒幫助人的情況下,讓不少的人們感到驚訝當我們看到了,雷鋒的時候也知道他是怎樣幫助老人家的,他用自己的'努力去做這些事情,也給大家?guī)砹藲g樂。
當雷鋒知道幫助人的時候,覺得很自信,有時候雷鋒在雨中淋了的時候,正好看見有一位老奶奶和一位小弟弟正好走來而且老奶奶手上拿了一把傘正好碰到了雷鋒,覺得沒事就抱著小弟弟和那位奶奶送到了它孫女家,然后雷鋒什么事也沒說就走了。當老奶奶心疼的時候不知道還能看到雷鋒嗎?從此以外雷鋒要做一個善良的人,來幫助那些貧困的人。讓人們知道他們從來沒有見過像雷鋒那樣的好人,雷鋒幫人們捐款還讓人們感到開心的笑容,在人們知道雷鋒時,想來報答他,可是人們找不到雷鋒在哪?人們就是想知道雷鋒為什么幫助人們,又為什么幫助大家的時候把自己的名字說出來,而且自己的名字說成別人的名字,又是讓人們不想知道他的名字,反到說出了別人的名字,想報答的人都來了,可是雷鋒不在,找到是別人,真想知道這是為什么。
有一位老奶奶病了,說他是這位老奶奶的兒子,就這樣雷鋒捐了20元錢給這位老奶奶看病,當他來的時候這位老奶奶很高興,給他兒子拿出了一些吃的,又感謝她的兒子說他給了他20元錢給他看病。他兒子看了這封信時說不是我。是他戰(zhàn)友,叫雷鋒,這位老奶奶想讓雷鋒到他家去做客,他的兒子非常開心,不過雷鋒很讓人知道的結(jié)果是怎樣形成的,做一個善良的人幫助那些老百姓們也給很大的努力,我們要向雷鋒那樣學習,去幫助那些貧困的人。要讓世界的人們知道雷鋒是怎樣的人。
到了地上,雷鋒非常的不高興他看見那把砍刀在地上雷鋒去撿可是沒有撿到讓那可怕的女人給拿到了,把雷鋒的手給看破了,就這樣故事講完了之后同學們都哭了,老師也哭了,雷鋒非常的勇敢去幫助了那些貧困的人。
從此以后這個故事講完后,不在見這位善良的雷鋒了,我們經(jīng)常知道雷鋒每天都要跑很多的路而且?guī)椭四敲炊嗟娜,也知道了為什么要幫助那么多的人,雷鋒很勇敢。真想知道雷鋒是怎樣做的,我們要向雷鋒學習。
學習雷鋒精神作文 篇19
“雷鋒”,在中國已經(jīng)不只是一個名字,而已經(jīng)成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。
有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的`世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
在我眼中,雷鋒不僅是一個勤勞好學的人,也是一個為人忠誠純正,學習積極向上,常常以助人為快樂之本的人。而且,他的一生是有方向,有意識地前進的,是沒有彷徨,沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話,我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多,我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中,我們還要學習雷鋒的愛國、為國的精神。
比如說:一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
還有:一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了
這些故事足已讓我們?nèi)W習雷鋒,讓我們以雷鋒為榜樣學習他那種積極向上,樂于助人,勤勞好學的精神,我相信未來人們一定個個都和雷鋒一樣樂于助人,勤勞好學。世界的明天一定會更好!
學習雷鋒精神作文 篇20
我們學校開展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人,雷鋒精神伴我行”主題德育活動,我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。
懷著對雷鋒紀念館的向往,我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像,栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的……仰望著這尊雕像,我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形,仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著,我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候,我不禁想:一個普通的戰(zhàn)士,寧愿自己生活這么清苦,卻想盡辦法讓老百姓過上好日子,這需要多么偉大的奉獻精神啊!然后,我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后,老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》,我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。
我的心久久不能平靜。一個普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬?作為小學生,我們應(yīng)該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承?我想起了2月17日,我校舉行的“雷鋒精神伴我行,義務(wù)獻血展愛心”活動。當天上午,共有六十多名家長和老師參加了這次義務(wù)獻血活動。我想:這些老師的家長不就是學雷鋒的典范嗎?學雷鋒并沒有想像中的復雜,扶老太太過馬路,給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶,幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的`事情,就是生活中的活雷鋒。記得有一次,爸爸和我一起去理發(fā),我比爸爸先理完,我想:反正還有多余的時間,我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著,我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個好孩子,我心里也很高興。
我又唱起了這首歌:“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”,雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈,照亮我前行的道路。
學習雷鋒精神作文 篇21
雷鋒是個家喻戶曉的名字,他為人民群眾做好事不留名的精神感染著我們。這天,我們單元的幾個小同學準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛(wèi)生。
到了她家,她挺高興的問我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l(wèi)生,我說“您忘了,今天是”雷鋒紀念日,我們每年這個時候不都會來幫您打掃衛(wèi)生嗎?“王奶奶恍然大悟,沖我們笑笑說:“唉,我真老糊涂了,你們真是一群小雷鋒呀!”干完活,奶奶請你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領(lǐng)導,先進行分工,我掃地擦桌子,沈娟擦窗戶,張玉洗床單、被子,王剛當然是拖地,抬水,倒垃圾了。分完工,我們幾個便各顧各的,開始干了。
我從里間開始一個角落一個角落地掃,連床底下也不放過。這可好,垃圾堆了好大一堆,王剛倒了一次又一次,豆大的的汗珠流了下來,可他沒有任何怨言。
沈娟擦窗戶擦得可認真了,還擦了三遍,不過她個高,夠不著我可以想辦法嘛。她想了想,靈機一動,把抹布套在晾衣桿上,舉著擦,這樣一來手怎么受得了呢?可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶都給擦完了,而且特別干凈,陽光射在上面,像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時,發(fā)現(xiàn)一些地方老也拖不于凈,就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板,王奶奶心疼得拉他起來,他搖搖頭說:“沒關(guān)系,您不用擔心!闭f完又繼續(xù)擦了起來。
張玉也一樣把床單一點一點洗了兩遍,又仔細的清洗了一次,白色的床單上面一點污點都沒有,王奶奶還夸他認真哩!
兩個小時過去了,我們終于把活兒都干完了。王奶奶讓我們坐下休息,還為了我們上街買了水果,我們謝過王奶奶就回家了。
在回家的`路上我想,時代雖然不同了。但是,老一輩的品質(zhì)我們不能丟,新一代少年也有雷鋒的精神!
學習雷鋒精神作文 篇22
雷鋒叔叔5歲的時候他的父親,他的哥哥和他的弟弟都死去了;他不滿7歲的時候他的媽媽也死去了,不滿7歲的他成了孤兒。雷鋒叔叔17歲就光榮假加入了中國共青團組織,他為人民獻出了很多,可他22歲就獻出了年輕的生命!
一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產(chǎn)實踐中去,會改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果。”西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去,但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
這天我和幾個同學吃好飯從飯?zhí)贸鰜,看見幾個一、二年級的.小同學手里拿著幾個塑料袋,在撿拾校園里的垃圾!沒過幾天,我們校園里的“小雷鋒”越來越多了!高年級的同學為低年級的小弟弟小妹妹們抬水;操場上有了垃圾,許多同學主動去撿。小同學抬著重重的本子,寸步難行,高年級的同學過去幫忙……你看,雷鋒不就在我們身邊?
這天我和奶奶坐車,車里擠得滿滿的。突然,一位老奶奶擠上車了,一位坐在座位上的阿姨看見了,忙站起來,說:“大娘,你坐,我下一站就下車了。”老奶奶經(jīng)不住勸,坐上那位阿姨的座位了?墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静]有下車!你看,雷鋒不就在我們身邊?
有一天放學,外面下了很大的雨,我們班的一個同學沒有帶傘。他冒著大雨往家跑,突然,鄰居家?guī)愕拇蟾绺,喊住了他,說:“你跟我一起走吧!彼f:“謝謝你!蹦憧矗卒h不就在我們身邊?
不管是誰,他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神,由此可見,雷鋒精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命,可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾今說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。
同學們,幫助別人自己也會開心的,所以讓我們學習雷鋒叔叔,在有限的生命里,做一個關(guān)心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!
學習雷鋒好榜樣!
學習雷鋒精神作文 篇23
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當中去。”這是雷鋒叔叔助人為樂的品質(zhì)和精神。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結(jié)晶!
雷鋒叔叔的名字,在我們心中刻著。雷鋒是我們的榜樣,是我們中華民族的精神,是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。雷鋒叔叔永遠活在我們心中,因為他的精神永遠不會失去光彩。
我們要以雷鋒為榜樣,時刻記住四個字:“助人為樂”難道不是嗎?幫助了別人,難道自己心里沒有一點喜悅感嗎?真心的幫助了別人,自己的內(nèi)心一定有開心、滿足的心情!學習雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德:助人為樂!
在新的.世紀我們更應(yīng)該弘揚雷鋒精神,要學習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神,做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘,在自己的崗位上,堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風,用自己的實際行動來說明一切,而不是靠嘴巴說說。學雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘!痹谏钪形覀円惨獙W習這種“螺絲釘”的精神,為大家出一份力,雖然這份力可能會很小,但是內(nèi)心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之,勿億善小而不為,在別人需要我們幫助的時候,我們不能退縮,要幫助別人。積極行動,做一個“活雷鋒。”樹立一個形象!
在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
這段話深入人心,你是否悟出了道理:學“雷鋒精神”就要從小做起,從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務(wù)。比如:在公共汽車前,讓座給大人小孩,做到尊老愛幼;在學;騽t外面撿到貴重的東西,要交給老師或警察叔叔,做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息,永遠在我們的心中呈現(xiàn),就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù),展現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現(xiàn)出了我們中華民族的偉大的民族精神,雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
每當你用你的真心去幫助別人的時候,你們都會悟出這么一句話:幫助別人,快樂自己!讓我們做一個永遠不生銹的“螺絲釘”吧!
學習雷鋒精神作文 篇24
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!边@首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人,使大家相濡以沫,互敬互愛,關(guān)心他人,樂于奉獻,他的舉動,似一股春風,在人們心中激蕩起向善的漣漪,引領(lǐng)著一代社會新風。
雷鋒一生心系祖國,熱心為民,他把有限的精力,投入到了無限的為人民服務(wù)中去,他一次次在人們困難時伸出援手,不懼艱險,不怕麻煩,不圖回報,讓人們感受到了社會的溫暖,人間大愛,他毫不利己、專門利人,他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學習中,他發(fā)揚釘子精神,有鉆勁、有擠勁,與同志們互幫互助,共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,雷鋒精神好像過時了,也好像離我們越來越遠了。有的人為了一己之私,不惜犧牲他人和國家利益;有的人事不關(guān)己高高掛起,拔一毛利天下而不為;不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個靈魂極容易被銅臭侵蝕的時代,我們需要找回雷鋒精神,找回我們共同的精神家園。
我們的時代并不缺乏雷鋒似的人物,熱愛祖國,為祖國的航天事業(yè)貢獻畢生精力的的錢學森;樂于奉獻,一心為民的當代雷鋒郭明義;退休不褪色,扎根大山,植樹造林,造福子孫后代的`好書記楊善洲,不顧危險、舍己救人的吳菊萍……
作為中學生,我們應(yīng)該從我做起,從生活中的一點一滴做起,向雷鋒同志學習,善待他人,心存大愛,奉獻社會,不圖名利。當看到別人有困難時,毫不猶豫地挺身而出,不要看到摔倒的老人不攙扶,不要讓小悅悅的不幸繼續(xù)上演;不要讓母親再流淚,不要讓孩子再無助。在我們強烈譴責他人冷血心腸的同時,是不是也應(yīng)該捫心自問,我為他人做過什么?我心腸熱嗎?
作為中學生,我們應(yīng)該從我做起,從學習中一點一滴做起。向雷鋒同志學習,我們就要心懷祖國,理想遠大,為中華崛起民族復興而刻苦讀書。向雷鋒同志學習,我們向雷鋒同志學習,要發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神,有鉆勁,有擠勁,不怕苦,從小處入手,注重細節(jié),每一個小問題、小漏洞都不放過,摳死摳緊,腳踏實地,勤奮學習,刻苦鉆研。向雷鋒同志學習,就要虛心向同學老師學習,師生教學相長,同學互幫互學,共同提高,共同進步。向雷鋒同志學習,就要尊敬師長,團結(jié)同學,多做對集體對他人有利的事情,培養(yǎng)社會責任感,使自己成長為社會主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神,是跨越時代、超越國界的精神豐碑;是一面旗幟,引領(lǐng)我們成長、進步;是雄壯鏗鏘的命運交響曲,激勵著我們奮勇拼搏。雷鋒,離我們很近;雷鋒,就在我們心中,新時代的我們,要肩負歷史使命,繼承并發(fā)揚雷鋒精神,讓精神文明之花開遍神州大地。
學習雷鋒精神作文 篇25
3月,又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青年實踐著自己的人生價值。
雷鋒這個名字可以說是家喻戶曉。這名普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他在那短暫的人生中做的每一件好人好事,都給我們帶來了快樂與安慰!多少人在他的精神感召之下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。多少偉大的'人,偉大的事,不正是從身邊做起的嗎?
聽到雷鋒二字我們的心中就默默的唱著一首歌:學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……
雷鋒,是我們心中的好榜樣;雷鋒,是我們心中的一支歌;雷鋒,就是天上的一顆星星;雷鋒,你是藍天,你是白云,雷鋒,你是我們心中永不消失的神;雷鋒,你是救命的醫(yī)藥;雷鋒,你是熱心的好人;雷鋒;你是……雷鋒,你是中國人民心中的驕傲。
在現(xiàn)實生活中我們對身邊那些細微的小事太過于忽略了。作為高中生的我們,更是會疏忽一些身邊的細節(jié),但這些“小事”卻決定著我們的習慣,因而現(xiàn)在的高中生普遍存在著不講文明禮儀這一惡習或現(xiàn)象。
所以無論何時我們都不能缺少雷鋒精神。再平凡的位置都可以做出非凡的貢獻。取得成功最重要的不是我們的能力,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒對他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。
在學習上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、抓緊時間,把學習當成自己的職責,做一個有利于集體的人。
在生活中,我們也需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚雷鋒精神,與人為善,我們才能得到別人的尊敬,才能在互動中感到快樂。真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
任何時候,他都應(yīng)該是我們的榜樣,什么時候我們都需要雷鋒精神。無論我們的生活多么優(yōu)越,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關(guān)懷與愛。
雷鋒精神應(yīng)該是我們每個人應(yīng)該有的精神,只有這樣我們的國家才能進步,我們的生活才能更美好!
同學們,讓我們從身邊的小事做起,學習雷鋒精神,講究文明禮儀。弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也能成為新世紀的“禮儀之邦”。
學習雷鋒精神作文 篇26
人們學習雷鋒,感受雷鋒精神給自己與他人帶來的快樂,已經(jīng)體驗到是物質(zhì)刺激無法滿足的心靈崇高。這種體驗越來越清晰,從虛幻走向真實的過程是那樣的單純而又崇敬、透明而又高尚。心底這股溫泉滟滟流淌,蒸騰的熱氣就會溫暖周圍。那種欣喜、少有的感動自然表露在眉間。
或許人們一直懷疑精神的主導作用,特別在當今有這樣的思維并不罕見。
人在社會活動中,精神與物質(zhì)是互相依存的一個整體,缺乏其一就會空洞不適。人們都清楚:缺乏物質(zhì)的精神容易風干,缺乏精神的物質(zhì)容易復輒。至少有兩代人見證了這種現(xiàn)象。毛澤東思想撫育出來的精神是全新的體系,是從改變舊世界建立新世界的偉大目標出發(fā)的。“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天!边@種氣概前所未有。精神指導的主流作用,已經(jīng)在中國革命的歷程中功勛卓著,秉承千秋,另后世仰慕。新中國誕生后,憑借這種精神創(chuàng)造出許多超越自己的夢想,現(xiàn)實了許多另自己不敢想象的事實。“趕超兩個超級大國”“人定勝天”把人的精神擴大到極致?墒乾F(xiàn)實生活告訴:我們的生活一直很貧困,溫飽不能很好解決。特別是上個世紀60年代初,社會出現(xiàn)了很嚴重的浮夸風氣,蘇聯(lián)撕毀友好條約,全國人民勒緊褲帶還債,加上3年自然災(zāi)害,死亡的人數(shù)不少。全國人民幾乎都在反思:生存是第一位的。光有精神的革命是不現(xiàn)實的,人民開始討厭高唱贊歌的形式革命。
我們的黨是從特殊歷史時期走出來的一支新型隊伍,身上流淌著新鮮血液。是與封建頑固勢力有著敵對情緒的一個堅強整體。毛澤東雖然在開放方面有過明確指示“古為今用,洋為中用!边@只是在“文化意識領(lǐng)域”,在政治,經(jīng)濟,軍事等方面還是固守著“獨立自主,自力更生,奮發(fā)圖強!薄耙徊慌驴,二不怕死!薄败娒駡F結(jié)如一人,似看天下誰能敵!边@樣一種信念,很少明確在科學技術(shù),以法治國,經(jīng)濟杠桿這些原理來指導人民群眾的生活,保障人民群眾日益生活增長的需要。所走的步伐基本是蘇聯(lián)模式,“社會主義公有制”“集體所有制”“供給制、分配制”。多少不合理的制度在勉強執(zhí)行,多少不符合人性化的`理念還在運行!奥浜缶鸵ご颉泵髅靼装讓懺谔炜眨瑢懺谌藗兊男睦,重新選擇不可避免了。在發(fā)展的天空,我們與西方國家相比,距離實在是太大了,學習、引進、謙虛、承認是我們必須擁有的真誠態(tài)度
我們黨在經(jīng)濟建設(shè)中走了不少彎路,是歷史條件下出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。
我們是在對比中發(fā)現(xiàn)自己的。這個過程經(jīng)受了漫長是思想斗爭才認識到自身的缺陷,從被動接受到主動請求,從不懂到虛心學習,在經(jīng)濟建設(shè)中前進了一大步。特別是改革開放的號角一吹,從國外涌進了聞所未聞的繁華與復雜,另人們目不暇接。經(jīng)濟的活躍帶動了所有領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展。有種重回“人為財死,鳥為食亡”的自然天空,與動物的習性為伍,日夜奮斗的真實意圖就是為了錢,為了生活的更好,為了享受生活······幾乎一個以我為中心,個性化的自由世界自然形成,獨立的思維空間,多項選擇的判別標準,領(lǐng)悟事物的學習方法成為當代人的生活時尚。人們呼喚雷鋒精神是真情還是假意?生活里希望有雷鋒的影子出現(xiàn)嗎?我們從集體意識走向個體思維,整體的凝聚力自然要下滑,不是精神本身受到質(zhì)疑,是因為變化的視野里存在了過多的選擇,精神內(nèi)涵里增添了新的內(nèi)容需要豐富,生活中的精彩很難辨別真實與虛擬需要耐心品嘗。雷鋒只是夢里的一道彩虹,是一份寶貴的珍存。
雷鋒所處的年代清貧而團結(jié)向上的,今天我們所處的年代是豐富而方便快捷的。兩個時代不可同日而語,兩個時代所展現(xiàn)的精神風貌同樣是天翻地覆。如果用一種單純熱情與一種繁榮理性來形容,我們可以理解:雷鋒精神是新時代賦予的靈魂,他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著時代的變化,會豐富他自身的內(nèi)容,人們在理解中會認識他獨特的地位。
因為“助人為樂”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),人們在物質(zhì)豐富的今天,必然要尋求精神上的愉悅。雷鋒的快樂意味著什么?精神······是人人仰慕的字眼。
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