生命的故事作文400字（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的生命的故事作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的故事作文400字 篇1
大家都知道，生命是很珍貴的，每個(gè)人都有一條生命。那么，一些名人是怎樣珍惜自己的生命的呢？
海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和殘障教育家。她19個(gè)月大時(shí)，在一聲疾病中喪失了視力和聽(tīng)力，不久又喪失了說(shuō)話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下，她憑借驚人的毅力學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，并完成了在哈佛大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務(wù)中，創(chuàng)建了慈善機(jī)構(gòu)。馬克·吐溫還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破化，另一位就是海倫·凱勒�！彼囊簧蔷实�。
在我們的課文中，我還認(rèn)識(shí)了一位臺(tái)灣女作家——杏林子。她本名劉俠，12歲起患“類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，全身大部分關(guān)節(jié)受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會(huì)”，來(lái)幫助殘疾人。她的一句名言是“除了愛(ài)，我一無(wú)所有”杏林子把自己短暫的生命體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)格。
還有一個(gè)大家熟知的人——雷鋒。雷鋒的生命是短暫的，他英年早逝，但他一生助人為樂(lè)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。所以他的生命是很有價(jià)值的。
可我們現(xiàn)在的有些人，每天去網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，那就是在白白地糟蹋自己的生命。
我決定，要像以上這幾位人物一樣，珍惜自己的生命，讓自己活得更加絢麗光彩。
生命的故事作文400字 篇2
廣闊的人世間，無(wú)處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。
一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。
看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢？今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。
植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。
我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂。
生命的故事作文400字 篇3
你對(duì)生命有什么理解？小鳥(niǎo)、小花；哪個(gè)沒(méi)有生命？有些人的生命很不幸，但很堅(jiān)強(qiáng)，我們要珍愛(ài)生命。
生命之樹(shù)
在植物界中，有一棵“生命大樹(shù)”，它在美國(guó)，盡管它不起眼，長(zhǎng)得很丑陋，但是它依然很堅(jiān)強(qiáng)，美國(guó)東海岸那里有龍卷風(fēng)、海嘯，但是那棵大樹(shù)依然很堅(jiān)強(qiáng)，龍卷風(fēng)拔不動(dòng)它，海嘯毀不了它。在生活中，有許許多多這樣的例子。比如：我有一盆山茶花，為了防止土被吹走，我把鵝卵石蓋上，沒(méi)想到的是，一個(gè)不起眼的小草從鵝卵石里鉆出來(lái)，葉子是多么綠�。∥乙裥〔菀粯宇B強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的信念
信念是只有后肢的小狗，但是它十分堅(jiān)強(qiáng)，它開(kāi)始學(xué)習(xí)人類(lèi)走路。長(zhǎng)大后的信念，走路特別好，到了少管所，里面的孩子哭了，老師說(shuō)：“你們看看這只狗，沒(méi)有前肢，走路卻這么好，而你們，有健全的四肢，卻天天干壞事�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，信念又學(xué)習(xí)坐跑跳躍，這是一只多么頑強(qiáng)的狗狗��！
頑強(qiáng)的人類(lèi)
尼克胡哲是一個(gè)患有海豹肢癥的人，他僅有一只“小雞腿”，但是，他會(huì)打球、沖浪、踢球，在20多個(gè)國(guó)家巡回演講；海倫凱勒，患了聾啞病，但是，它并沒(méi)有被命運(yùn)擊倒，她在哈佛大學(xué)畢業(yè)，寫(xiě)了一本巨著《假如給我三天光明》，轟動(dòng)世界。
看，生命是短暫的，我們一定愛(ài)惜生命。
生命的故事作文400字 篇4
我們家有一群螞蟻，常到零食柜里偷吃，這讓我們吃零食時(shí)感到十分難受和惡心。
就在全家人不知所措的時(shí)候，我找到了螞蟻的家，并用橡皮泥把洞口封住了。后來(lái)的好幾天，螞蟻果然少了許多，家里也因?yàn)闆](méi)了螞蟻而變得干干凈凈，似乎沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，大家都很高興�？蓻](méi)幾個(gè)月，螞蟻家族又大量繁殖，家里的墻上、桌上、地上和電燈泡上爬滿了螞蟻，每天都不罷休。
記得這周二，我從老家回到杭州，就馬上捉了幾只螞蟻去做“試驗(yàn)”。不過(guò)，這試驗(yàn)的結(jié)果讓我大吃一驚。我把活捉過(guò)來(lái)的螞蟻裝進(jìn)了以前科學(xué)老師給我們的觀察盒子里。這盒子有三個(gè)小洞，螞蟻?zhàn)卟怀鋈�，我�?zhǔn)備的針卻能鉆進(jìn)去。一只最大的螞蟻?zhàn)叩叫《瓷戏綍r(shí)，我一針刺去，正好扎在它的身體上。它的頭搖了搖，樣子不太好，它本來(lái)可以正正規(guī)規(guī)走路的腳，現(xiàn)在卻走的東倒西歪。這只大螞蟻?zhàn)詈蟮乖诘�，但馬上就艱難地站起來(lái)，頭上的觸角擺來(lái)擺去，似乎仔仔細(xì)細(xì)地思考怎樣逃出去這個(gè)危機(jī)無(wú)窮的地方。最后，它沉默了，又重新扒在地上，不動(dòng)了。但是，一個(gè)個(gè)好似白色的東西從它的身體里掉出來(lái)。��！是它的孩子，這又是幾個(gè)新的生命。我深深地感受到母親對(duì)孩子的愛(ài)，體會(huì)到了“母愛(ài)無(wú)價(jià)”的概念！
從此以后，我再也不會(huì)隨便亂傷害小生命了，特別是螞蟻。雖然螞蟻繁殖能力很強(qiáng)，雖然螞蟻很會(huì)偷吃零食，雖然螞蟻的長(zhǎng)相不像巨人那么引人注目，但它畢竟是生命��！
生命的故事作文400字 篇5
都說(shuō)，生命是可貴的，是啊，生命只有一次，誰(shuí)死了還能復(fù)生？
可是，有誰(shuí)愿為了他人而死？然而，生活中卻真切的存在這樣的人。他們雖然為了他人犧牲了，但只是肉體上的死，那助人為樂(lè)的心和精神卻永遠(yuǎn)活著。
有個(gè)地方發(fā)生了大地震，有一對(duì)母子兩沒(méi)來(lái)得及逃出去。她的兒子才剛滿月不久，她看到孩子餓了，赫然咬下自己的手指，放進(jìn)兒子的嘴里，讓兒子吸著自己的血。就這樣過(guò)了七天，母親的手指已咬了七根。后來(lái)有人找到他們，把他們從廢墟中救了出來(lái)，那位母親一看到孩子被救了，心中的那顆大石頭才算掉下來(lái)。然而，瞬間她卻倒了下去。送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)因?yàn)槭а^(guò)多而離開(kāi)了人世。這位母親為了兒子犧牲了自己，這就是偉大的母愛(ài)。
雷鋒叔叔的事跡已聞名全球，日本人這一群壞人拆散了一個(gè)幸福的家庭，雷鋒不能忘記是日本人殺死了自己的家人，于是長(zhǎng)大成人后的雷鋒入了伍，雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“黨就是我的家，人民就是我的親人�！庇谑撬教帋椭藗�，他為了保衛(wèi)祖國(guó)的財(cái)產(chǎn)——一輛拖拉機(jī)，在下著大雨，響著響雷的晚上，守衛(wèi)在拖拉機(jī)的四周，一回來(lái)就發(fā)高燒，處處為人民的財(cái)產(chǎn)而獻(xiàn)出生命的雷鋒已成為人民心中的大英雄。因此，在每年的三月都是學(xué)雷鋒的日子，在每一個(gè)地方都有雷鋒的足跡。
珍愛(ài)生命吧！誰(shuí)死了誰(shuí)都不能復(fù)生！珍愛(ài)生命吧！生命是可貴的。
生命的故事作文400字 篇6
人和動(dòng)物的生命都僅有一次，因此，我們要熱愛(ài)生命。人的生命說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，如果你不好好珍惜，你的生命就不值得一提，你也就活得毫無(wú)價(jià)值。這是我一天中午在看到雷大虎感人的故事后的體會(huì)，我被雷大虎的事跡震撼了。
雷大虎一生下來(lái)就患上了脆骨病，他不能動(dòng)，因?yàn)樗粍?dòng)，就有可能骨折，就連打一個(gè)“哈欠”也會(huì)骨折。他一年有時(shí)候會(huì)骨折100多次，但他沒(méi)有放棄自己的生命，仍然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，就這樣他一直活了30多年，盡管他在30年時(shí)間里，骨折達(dá)1000多次，發(fā)燒200多次，痛苦難忍，他也沒(méi)有放棄對(duì)生的追求。醫(yī)生說(shuō)：“這是個(gè)奇跡�！�
有一次，他感冒打了一個(gè)噴嚏，手也骨折了，腿也骨折了，沒(méi)有辦法，只能截肢。這這樣，他也沒(méi)有放棄自己的生命，同時(shí)還時(shí)時(shí)關(guān)心著山區(qū)的孩子們。他到處唱歌，用唱歌掙來(lái)的錢(qián)，捐獻(xiàn)給山區(qū)的小孩子們。記者問(wèn)他：“你都這樣了，不好好在家生活，為什么還要到處唱歌？”他說(shuō)：“就因?yàn)檫@樣，我不能為國(guó)家做大的貢獻(xiàn)，但我還能為山區(qū)的小孩子們做一點(diǎn)事，不能讓他們流浪。”一句話，讓我感動(dòng)得流下了熱淚。
看到雷大虎的事跡后，我想：一個(gè)殘疾人就如此熱愛(ài)自己的生命，何況我們一個(gè)健全人呢？我們健全人更應(yīng)該干出點(diǎn)成績(jī)，更應(yīng)該讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩。
生命的故事作文400字 篇7
我的生命豐富多彩，哪怕現(xiàn)在的我也只走了我人生的一小段，可我就已經(jīng)愛(ài)上了這個(gè)世界。
我對(duì)音樂(lè)幾乎“愛(ài)不釋手”。有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，眼看就要寫(xiě)完了，我不禁加快了速度，筆尖快速地在作業(yè)本上“旋轉(zhuǎn)、舞蹈”。緊接著，最后一道大BOSS來(lái)了，我仔仔細(xì)細(xì)地看著題目，筆尖在草稿本上不停地算，可愣是沒(méi)挨著一點(diǎn)邊兒。我惱火了，拿筆的手拖住腮幫子，不停地想啊想。也許是想煩了，思維不知不覺(jué)一下想到了前幾天剛學(xué)會(huì)的歌《像夢(mèng)一樣自由》，思維開(kāi)始回憶歌詞，我不禁雙手打開(kāi)，深情地大聲唱了起來(lái)：“我要像夢(mèng)一樣自由！向大地一樣寬容，在這曲折放逐的路上，體驗(yàn)生命的意義！”唱出來(lái)，我感覺(jué)爽極了，仿佛在剛才我干了件不得了的事，前面因?yàn)轭}目的煩躁，早已因?yàn)楦枨鷰Ыo我喜悅而煙消云散。我低頭看了看題目，驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟有了些頭緒，我順藤摸瓜，一下就得出了正確答案，我高興極了，又忍不住放聲唱：“我就是我！是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫！”一曲完結(jié)，我滿意地離開(kāi)了。
我經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)，工作能力逐漸加強(qiáng)。老師同學(xué)分配給我的工作，我大多數(shù)都能按時(shí)按量、有質(zhì)量、有效率地完成，如：黑板報(bào)、衛(wèi)生小報(bào)等等班級(jí)工作。
我樂(lè)于助人，所以朋友很多。每次下課，我都能和同學(xué)打成一片，收獲著喜悅與快樂(lè)，更收獲了寶貴的友誼。
……
我熱愛(ài)我的生命，熱愛(ài)這世界，感謝這世界。人總是要死的，但我必定會(huì)讓我的一生大放光彩。
生命的故事作文400字 篇8
有一個(gè)女子叫黃美廉，她從小就患上了腦性麻痺癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判斷她活不過(guò)6歲�？墒�，醫(yī)生的判斷沒(méi)有使黃美廉失去活下去的力量，而是勇敢地活過(guò)了6歲。她靠頑強(qiáng)的意志，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)。
讀了這個(gè)故事，我知道了，黃美廉雖然患上了腦性麻痺癥，可是，她并不在乎，也沒(méi)有自卑。正是因?yàn)樗挠職�，才讓她活到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在，她還在逍遙自在，開(kāi)開(kāi)心心地活著。我們中國(guó)也有許多人和黃美廉一樣，遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪，海倫·凱勒………可是，我們的生活中也有人是不珍惜生命，遇到了挫折就跳樓，自我了結(jié)……等行為。新聞報(bào)道里也有講：一位青年因?yàn)楦呖疾煌ㄟ^(guò)，而跳樓墜亡。他們有沒(méi)有想過(guò)，如果自己離開(kāi)了這個(gè)世界，那自己的父母就會(huì)為他們傷心，為他們難過(guò)，甚至有些父母因?yàn)槭ズ⒆樱哺麄冏晕伊私Y(jié)。
可想而知，這些人是多么不珍惜生命啊！我要送對(duì)遇到挫折的人們講兩句話：“生命，是屬于你自己的，沒(méi)有人可以代替你的生命。你不珍惜生命，就代表不珍惜自己！”希望遇到挫折的人們可以聽(tīng)見(jiàn)這兩句話，不要再不珍惜自己的生命了！讓自己活的更加光彩吧！
生命的故事作文400字 篇9
二零零三年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，這是生命與疾病的抗?fàn)�。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅……這些閃光的名字后面，都有著一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命、感人的故事。
春節(jié)前后，一種病因未明的非典型肺炎開(kāi)始在廣州一些地區(qū)流行。二月上旬，廣州省中醫(yī)院急診科就開(kāi)始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量，葉欣身先士卒，從2月8日便開(kāi)始加班。3月4日中午，加班后極度疲倦的葉欣護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后被確診為感染上了非典型肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書(shū)記委托秘書(shū)長(zhǎng)慰問(wèn)她和家屬；副省長(zhǎng)也在省副秘書(shū)長(zhǎng)、省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)的陪同下，親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。
三月二十五日凌晨一點(diǎn)半，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她疾病的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人，享年47歲。
是啊，還有多少個(gè)白衣戰(zhàn)士用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，自己卻離開(kāi)了未明。但是，他們那種舍己為人的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中。
生命的故事作文400字 篇10
有的人雖然一生默默的奉獻(xiàn)，從書(shū)生意氣到兩鬢斑白，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但生命在他一生的奉獻(xiàn)中成就了永恒；有的人生命雖然短暫，但就是那瞬間的輝煌，一樣鑄就人們心中的永恒，就象是地上的橋和天上的虹。石橋從它筑成的那一天，就注定一生得被人們踩在腳下，永遠(yuǎn)不怨不悔，它將背負(fù)重任，直到它生命的盡頭；而彩虹的生命雖然僅僅是幾分鐘，但人們卻永遠(yuǎn)把它記在心中，不僅僅因?yàn)樗拿利�。更因�(yàn)樗嬖V人們風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，陽(yáng)光將灑滿大地。
如同石橋一樣，很多人甘當(dāng)人梯，一生都在為別人作鋪路石，但他們無(wú)怨無(wú)悔。就如教師，他們把畢生的經(jīng)力都奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，他們沒(méi)有光輝的瞬間，但誰(shuí)能斷言教師在我們心中沒(méi)有留下永恒的光輝呢？
生命的意義不在于長(zhǎng)短。重要的是它給這個(gè)世界留下了什么。大地的兒子雷鋒，他的一生只是短短的23個(gè)春秋，與大多數(shù)人相比，可以說(shuō)是太短了，但他給我們留下的那中高尚的共產(chǎn)主義精神成了我們永遠(yuǎn)的財(cái)富，誰(shuí)有能說(shuō)他的生命只有23年呢？誰(shuí)又能說(shuō)他的生命不是永恒呢？這樣的人又何止雷鋒一個(gè)，黃繼光，董存瑞，羅盛較，他們的生命就象那一閃即逝的彩虹，生命雖然結(jié)束了，但他們留給我們的那許許多多的卻早以成了他們生命的延續(xù)，生命的永恒！
生命是短暫的，也是永恒的，我們不能碌碌無(wú)為地虛度一生，而是要用短暫的生命去追求一份永恒，就象那默默的橋和燦爛的虹。
生命的故事作文400字 篇11
有一件事令我感動(dòng)，可以說(shuō)是終生難忘。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川，一分鐘前還是一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)歡樂(lè)的天堂�？梢环昼姾�，災(zāi)難和死神就獰笑著來(lái)到了這里。地震發(fā)生了，人們驚慌失措，有的攙扶著老人，有的懷抱幼童，有的跌跌撞撞向門(mén)外擁去，凄慘無(wú)助的尖叫聲撕裂了全國(guó)人民的心。
水泥板下的生命痛苦掙扎，親人們也無(wú)能為力。當(dāng)救援隊(duì)趕到了，他們?cè)谝粔K巨大的水泥板下發(fā)現(xiàn)了一名女子，她已停止呼吸，正準(zhǔn)備放棄救援她時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)以他多年的.經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得她這種姿勢(shì)很奇怪：她死去時(shí)是跪姿，雙手沒(méi)有本能地護(hù)著頭部，而是支撐著身體，像在保護(hù)著什么。大家移開(kāi)了她已僵硬的身體，發(fā)現(xiàn)她的身下有一名嬰兒。嬰兒熟睡著，吸吮著拇指，睡得那樣甜美，小小的她不知道已經(jīng)永久地失去了母親。救援人員被這一幕感動(dòng)了，默默地抱起嬰兒，卻發(fā)現(xiàn)嬰兒小衣服內(nèi)有一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)送的短信，內(nèi)容是：孩子如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！人們呆住了，母親為了保住孩子的生命，用脊背做保護(hù)傘，直到生命的最后一刻。
“孩子如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你！”短短的一句話令全國(guó)人民為之動(dòng)容；短短的一句話，寄托著無(wú)限的母愛(ài)，多么偉大，多么感人！母愛(ài)，直到生命的終結(jié)也不會(huì)改變。這就是生命的感動(dòng)！
生命的故事作文400字 篇12
生命是脆弱，因?yàn)樯挥幸淮危簧莻ゴ�，因�(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做事，沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎？這故事講是：一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē)，平常只能坐十人纜車(chē)，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事，可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了，纜車(chē)走得越來(lái)越快，越來(lái)越快。爸爸媽媽非常想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方，纜車(chē)載人太多了，最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米時(shí)候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車(chē)落地時(shí)沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車(chē)人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚。2011年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)2歲小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái)，就要摔下來(lái)了，情況萬(wàn)分危急，小區(qū)居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過(guò)去，雙手接住了從高樓上摔下孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn)，撞在阿姨頭上，兩人都會(huì)不堪設(shè)想�？墒�，阿姨就是出于對(duì)別人生命熱愛(ài)，敢于舍棄自己一切。
生命是偉大，生命是崇高。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦最強(qiáng)音。
生命的故事作文400字 篇13
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，不需要澆水，不需要施肥，卻可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)、、、、你千萬(wàn)不要以為只有植物才會(huì)熱愛(ài)生命。下面，就讓我來(lái)給你們介紹一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧！
還記得我五歲的時(shí)候，我被摩托車(chē)撞了，從而導(dǎo)致了頭部?jī)?nèi)出血，住進(jìn)了醫(yī)院，而就是這樣，就讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱愛(ài)生命的“大頭姐姐”，剛進(jìn)醫(yī)院，我就做了開(kāi)顱手術(shù)，大家都夸我勇敢，我得意了幾天，便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比我更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)的姐姐。起初，我并不在意她，但是這個(gè)姐姐活潑好動(dòng)，喜歡來(lái)和我玩，相處了幾天，我接受了這個(gè)朋友。但我又納悶：這個(gè)“健康”的姐姐到醫(yī)院來(lái)干什么呢？
后來(lái)，我終于明白了，這個(gè)姐姐得了一種怪病，這種病的癥狀就是頭會(huì)一直不停的長(zhǎng)大，直到死亡。為了治療，姐姐家里幾乎花光了所有積蓄。但治療她的醫(yī)生卻說(shuō)她活不過(guò)10歲。姐姐的治療是非常痛苦的，醫(yī)生為了減輕頭部的壓力，就從頭部打一個(gè)小洞把腦積液排除，再經(jīng)腰部的小洞吸收。而且每隔一段時(shí)間，醫(yī)生就會(huì)在她的背部扎一根很粗的針，抽取脊髓化驗(yàn)。這種怪病常讓她發(fā)燒，但她稍有一點(diǎn)力氣，就會(huì)來(lái)找我玩。
唉，這么多年過(guò)去了，真想知道這個(gè)姐姐現(xiàn)在還好嗎？
我們一定要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。
生命的故事作文400字 篇14
生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮�；生命是偉大的，因�(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事，沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切。
朋友們，你們聽(tīng)過(guò)《天亮了》這個(gè)故事嗎？這故事講的是：一家三口去游樂(lè)場(chǎng)玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車(chē)，平常只能坐十人的纜車(chē)，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事，可纜車(chē)已經(jīng)開(kāi)始走了，纜車(chē)走得越來(lái)越快，越來(lái)越快。爸爸媽媽很想快點(diǎn)帶孩子離開(kāi)這個(gè)地方，纜車(chē)載的人太多了，最終墜落了下來(lái)。就在離地面還有兩三米的時(shí)候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車(chē)落地時(shí)的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車(chē)的人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事，讓我感到非常震驚，在杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)2歲的小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭思依锏拇芭_(tái)，就要摔下來(lái)了，情況萬(wàn)分危急，小區(qū)的居民都在處于驚恐之中，不知如何才好。這時(shí)，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過(guò)去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒(méi)接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會(huì)不堪設(shè)想�？墒牵⒁叹褪浅鲇趯�(duì)別人生命的熱愛(ài)，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒(méi)有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸時(shí)，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強(qiáng)音。
生命的故事作文400字 篇15
前不久，外婆由于長(zhǎng)時(shí)間打麻將不活動(dòng)，而導(dǎo)致了血壓迅速升高，造成了高血壓，住進(jìn)了醫(yī)院。
一天，我給外婆打電話，問(wèn)她怎么樣了，我想外婆一定以毫無(wú)力氣的語(yǔ)氣回答我的問(wèn)題，沒(méi)想到的是，外婆用孩子氣般的語(yǔ)氣跟我說(shuō)話：“璞璞，外婆身體好多了，像最近學(xué)習(xí)怎么樣？外婆聽(tīng)了你的忠告，這兩天堅(jiān)持出去散步，而且還要提前出院呢！”我很高興，外婆沒(méi)有因?yàn)樯《鄲溃瑪[出一副不高興的樣子，而是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)疾病，用自己的笑聲洗掉生病的痛苦，用樂(lè)觀面對(duì)眼前發(fā)生的一切。
最后我實(shí)在忍不住了，讓爸爸媽媽帶我去了外婆所在的醫(yī)院，一進(jìn)病房，我就看見(jiàn)弟弟妹妹們?yōu)橥馄疟硌莞枨屚馄砰_(kāi)懷大笑，有助康復(fù)。我轉(zhuǎn)眼一想，就商量和姐姐、弟弟、妹妹再演一場(chǎng)童話劇，名叫“小紅帽”，我來(lái)講故事，他們幾個(gè)人表演，姐姐演媽媽和獵人，弟弟是大灰狼，妹妹是小紅帽，我們表演得很棒，讓病房里的人都笑了，然后我們一起對(duì)外婆說(shuō)：“祝外婆早日康復(fù)！”
后來(lái)，我聽(tīng)到了護(hù)士與媽媽的談話，她們說(shuō)，本來(lái)外婆的病已經(jīng)很難恢復(fù)到這個(gè)程度，但是我和弟弟、妹妹、姐姐的每周精彩表演和外婆樂(lè)觀的心態(tài)，使外婆恢復(fù)得這么快、這么好。
生命只有一次，很短暫的一次，但是只要你珍惜它，它就會(huì)綻放出最美麗的花朵！
生命的故事作文400字 篇16
假期，媽媽和我來(lái)到了天目山國(guó)家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，還聽(tīng)到潺潺的流水聲。
“大家快過(guò)來(lái)看這棵樹(shù)！”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹(shù)竟然長(zhǎng)在兩塊巨石之間，粗壯的樹(shù)干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹(shù)根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹(shù)根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個(gè)手掌。
這是一棵怎樣的樹(shù)�。∫苍S是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，面對(duì)貧瘠的環(huán)境，它沒(méi)有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)皮上都留下傷疤，每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進(jìn)去，又從石頭底下鉆出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。
看著看著，我的心被深深撼動(dòng)了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡，它需要多少勇氣啊！它的頑強(qiáng)向上、不屈不撓，讓在場(chǎng)的人嘖嘖贊嘆。
我連忙讓媽媽為我在樹(shù)前留影。我要讓這棵樹(shù)永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在我心中，我要向它那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰(zhàn)，磨練自己，做生活的強(qiáng)者。
生命的故事作文400字 篇17
每當(dāng)我看到一個(gè)生命離我而去的時(shí)候，我都會(huì)想，生命為什么這么短暫？
有一次，我到外婆家去玩，正好碰見(jiàn)了王叔叔，王叔叔一手拉著一只活蹦亂跳的兔子，一手拿著一把鋒利的刀，把小白兔放在水桶里，一刀向它的頭打下去，頓時(shí)，我感到了人的殘忍，難道就連一個(gè)小小的生命也不放過(guò)�，F(xiàn)在，那只小白兔已經(jīng)被打的頭破血流了，真是沒(méi)想到，王叔叔竟如此殘忍，還把小白兔的肚子割破，除了肝和心，其它全喂狗了，我都看傻了，我心里真替小白兔感到悲哀，它的生命為什么就那么短暫呢？如果有天堂的話，我希望它能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的住在那里，永遠(yuǎn)不會(huì)再讓人錯(cuò)殺了。
當(dāng)我回到家后，看電視的時(shí)候，又看到獵人獵殺山羊的情形，我不禁流下了眼淚，我心想：老天為什么這么不公平，連小小的生命也不放過(guò)呢？為什么有的人可以活的長(zhǎng)，為什么有的生命那么短暫呢？我不禁問(wèn)媽媽；“生命為什么那么短暫呢？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，這可能是它們的命運(yùn)吧。”
還有一次，我在亭子里玩，看見(jiàn)一個(gè)男孩在拼命地追一只很小的狗，不知道為什么這只小狗要逃呢？終于被小男孩追上了，他把小狗抱起來(lái)，然后用一根繩子套住它，把它放在地上，用竹子弄過(guò)來(lái)弄過(guò)去的，還把它拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去，害的小狗一直摔倒。我看不下去了，過(guò)去讓放了小狗，那個(gè)男孩竟然抱起小狗跑了，我怎么追也追不上。不知道那只小狗怎么樣了，哎，它的生命真的太短暫了。
通過(guò)這幾件事情，使我明白了一個(gè)道理：人和動(dòng)物的生命都是有限的，我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。同時(shí)，我們也不能浪費(fèi)他人的生命。
生命的故事作文400字 篇18
生命，生命是什么？生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命，我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花；將無(wú)法體會(huì)親情的溫暖，友情的珍貴，愛(ài)情的美好；將無(wú)法體驗(yàn)成功的果實(shí)，感受社會(huì)的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng)造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧！
咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將面對(duì)這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運(yùn)不可選擇，當(dāng)你出生時(shí)，你就已經(jīng)挑起了千擔(dān)之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對(duì)你抱有多大的期望？生命的起程將開(kāi)始行進(jìn)，這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗(yàn)而登上那最后的舞臺(tái)，留下生命的痕跡。因?yàn)樵诎倌曛螅銓⑹湃�，生命的結(jié)束無(wú)可避免，你又能否成為造福社會(huì)與人類(lèi)的偉人呢？是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年？不論如何，請(qǐng)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來(lái)此一趟！
我們應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，燃燒自己最后的生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻！
生命的故事作文400字 篇19
迎春花開(kāi)出的是一種黃色的小花，雖然并不起眼，但總是在一年之中最早開(kāi)出花兒，打扮冬色正在褪去的春，因此被稱為“迎春花”。
記得那一年春天，奶奶在院里插下了迎春花和玫瑰花的枝條，我依稀記得她說(shuō)：“明年春天，花就會(huì)開(kāi)了�！鞭D(zhuǎn)眼過(guò)了年……
初春乍暖還寒的時(shí)候，我驚喜地看見(jiàn)迎春花開(kāi)了，小小的花朵努力地綻放，顯示出了她的勃勃生機(jī)。那一抹嬌黃，成了看慣冬日蕭瑟的人眼中的濃墨重彩。但，玫瑰呢？
我往墻根那兒看去，恍然大悟：也許玫瑰太嬌貴，一個(gè)冬天無(wú)人問(wèn)津，已奄奄一息了，再加上初春冰雨的襲擊，死了。但同樣插下去枝條的迎春花還活著！
我慢慢走近迎春花，她的花形狀很像小巧玲瓏的水仙花，但沒(méi)有那種微微的孤傲罷了；而且開(kāi)得多，熱熱鬧鬧地占滿整個(gè)枝條，形成一棵花樹(shù)。這么漂亮的花，我以前怎么沒(méi)注意到呢？
在風(fēng)欺雪壓中，她活了下來(lái)；在極度缺水的情況下，她活了下來(lái)，我想，這些艷麗的花朵，應(yīng)該就是她奮力拼搏的結(jié)果吧？她的枝干是粗糙的，令人不敢相信那嬌弱的小花是她努力的結(jié)果。
今天下了一場(chǎng)春雨，中午，雨還沒(méi)停，我不由地?fù)?dān)心花兒了。我打開(kāi)一把雨傘，沖到院子里……她依然挺立著枝干，在風(fēng)雨中左右搖擺，更多一份迷人的風(fēng)姿！我不由地笑了：迎春花經(jīng)歷了那么多艱難，都闖過(guò)去了，她還怕一場(chǎng)雨嗎？
雨，不知何時(shí)停了。我發(fā)現(xiàn)迎春花更漂亮了！從年幼的少女到成熟的姑娘，顯得愈加?jì)善G，愈加?jì)趁摹?/p>
頑強(qiáng)地生存下去，不要向困難低頭！也許這就是堅(jiān)毅而樸素的迎春花告訴我們的吧？
生命的故事作文400字 篇20
生命的存在，究竟為了什么？知是為了活著嗎？那樣的生命又有何精彩？有什么值得感動(dòng)？而我所說(shuō)的生命，是真正讓人想為之歡呼，為之鼓掌，為之落淚的生命。
或許，我們沒(méi)有這樣一種感覺(jué)：整天都生活在無(wú)聲，沒(méi)有陽(yáng)光的空間里。那種感覺(jué)就好比在你好不容易找到一個(gè)棲身之地時(shí)，那里卻被毀了的無(wú)奈，酸楚卻說(shuō)不出。就好象身邊一直圍繞著家人，朋友的你，突然失去這一切，那種感覺(jué)，真的會(huì)讓人崩潰。然而，就在那樣的環(huán)境之中，卻有一些頑強(qiáng)的生命迎著那些令人恐懼的事實(shí)，在這個(gè)世界上生存著。第一次知道這種悲劇，是在依次偶然的機(jī)遇中在電視上看到的。那些孩子活潑，可愛(ài)，漂亮，但卻背負(fù)了最沉重的打擊：他們既聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也看不到光明。當(dāng)時(shí)我就想，為什么命運(yùn)要如此捉弄那些可愛(ài)的小生命？他們最應(yīng)該得到看見(jiàn)光明的權(quán)利，但是，命運(yùn)卻奪走了那神圣的力量。當(dāng)我認(rèn)為他們應(yīng)該整天都很恐懼時(shí)，那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉?lè)駴Q了我的想法。他們很快樂(lè)，而且比我們這些健全的人還要快樂(lè)，因?yàn)椋性S多人愛(ài)著他們，護(hù)著他們。而那些生命卻有令我想為他們歡呼，他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼；而他們的遭遇又使我感動(dòng)到落淚。
生命存在的形式多樣，但是，能感動(dòng)人的能有多少？當(dāng)生命開(kāi)始時(shí)，也只是一個(gè)花苞，它要如何才能開(kāi)放，轉(zhuǎn)眼變成鮮艷芬芳的花朵？
旅鼠，這種神秘的動(dòng)物竟然能在種族數(shù)量劇增的情況下放棄自己的生命。難道他們的生命毫無(wú)價(jià)值？不，這是為了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，旅鼠的一大讓步。如此生命怎能不讓我為之感動(dòng)，為之感慨？
生命，并非只有催在而讓人感動(dòng)。往往一些讓人感動(dòng)的生命，是因?yàn)榉艞墶?/p>
生命的故事作文400字 篇21
一個(gè)與地球生命起源有關(guān)的故事
研究發(fā)現(xiàn)地球最早生命證據(jù)：可上溯到42.8億年前。
近日，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了他們所說(shuō)的可能是地球上生活過(guò)最早有機(jī)物的化石。這些在加拿大巖石上發(fā)現(xiàn)的微小的條狀，圓塊和管狀物體的年代可以上溯到42.8億年前。
據(jù)報(bào)道，這段時(shí)間是地球形成以后很久，但是比此前一直認(rèn)為地球上出現(xiàn)最古老生命的證據(jù)還要早數(shù)十億年。研究人員已經(jīng)在自然雜志上發(fā)表了他們的調(diào)查報(bào)告。
據(jù)悉，英國(guó)大學(xué)學(xué)院的馬休·多德研究了這些化石，他認(rèn)為這個(gè)發(fā)現(xiàn)有助于理解生命起源。他說(shuō)，“這個(gè)發(fā)現(xiàn)回答了人類(lèi)一直提出的最大的問(wèn)題，那就是：我們從哪里來(lái)以及我們?yōu)槭裁创嬖�？�?/p>
而在目前得到承認(rèn)的地球最古老的生命證據(jù)是在澳大利亞西部發(fā)現(xiàn)的34.8億年前的巖石。馬休·多德說(shuō)，這些有機(jī)物來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)間，據(jù)認(rèn)為那時(shí)候火星表明有液態(tài)水，火星還有和地球相似的大氣層。
“如果我們?cè)谀莻�(gè)時(shí)候的地球上發(fā)現(xiàn)有生命誕生并且進(jìn)化，那么火星上有生命開(kāi)始的可能性也有。”
如果是那樣的話，大學(xué)學(xué)院的帕皮尼奧博士說(shuō)，最近美國(guó)宇航局在地球表面的探測(cè)器可能是在錯(cuò)誤的地方尋找生命跡象。 報(bào)道還稱，地球誕生以后“僅僅”幾億年后就出現(xiàn)生命的說(shuō)法很有意義，因?yàn)槟壳翱茖W(xué)家們?cè)谵q論地球生命出現(xiàn)是罕見(jiàn)事件，還是在條件合適的情況下生物出現(xiàn)是普遍現(xiàn)象。
一個(gè)與地球生命起源有關(guān)的故事：人類(lèi)是如何解開(kāi)這個(gè)謎題
一個(gè)完整的活細(xì)胞，達(dá)爾文提出所有生命都是由同一個(gè)祖先演化而來(lái)的，生命之樹(shù)的大部分分支都是細(xì)菌，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜。
生命的故事作文400字 篇22
我們這一個(gè)星期學(xué)習(xí)的全都是有關(guān)于熱愛(ài)生命的故事。那些作者要不全都是用心去感受生命的存在，要不就是用實(shí)際行動(dòng)去熱愛(ài)生命，去珍惜生命。我們生活中就有很多像這樣的人物，就讓我向你們推薦一位輪椅上的勇士吧！
輪椅上的勇士是誰(shuí)？為什么他會(huì)成為輪椅上的勇士呢？輪椅上的不全都是殘疾人嗎，怎么是勇士呢？別著急，別著急呀！讓我慢慢講解給你們聽(tīng)吧！輪椅上的 勇士，他名叫：霍金。他是一個(gè)大腦靈活，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……但是這樣的他卻是一個(gè)坐著輪椅上的，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。他 為什么變成這樣呢？就請(qǐng)讓我接著將給你聽(tīng)吧！
就是有一次，霍金回白林公寓的路上一不小心就被汽車(chē)撞倒在地，左臂骨折了，頭被劃破了，整整縫了13針呢！大約48小時(shí)以后，他卻又回到了辦公室中投入了本職工作。
雖然身體殘疾日益嚴(yán)重的他卻像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至活潑好動(dòng)的——這一點(diǎn)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑。終于在1985年，一次手術(shù)使霍金終身不能說(shuō)話了。就是因?yàn)樗谶@樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著名作品的時(shí)間《時(shí)間簡(jiǎn)史》探索出了宇宙的起源。
我們一定要學(xué)習(xí)霍金對(duì)待生命的態(tài)度，做一個(gè)人愛(ài)生命的人。好好地使用，而不是白白地糟蹋！
生命的故事作文400字 篇23
大家一定也了解到不少熱愛(ài)生命的故事吧！在這里我也講一個(gè)關(guān)于雷鋒熱愛(ài)生命的故事。
雷鋒4歲時(shí)，爸爸就被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢(qián)醫(yī)治，不久便去世。第二年，年僅12歲的童工哥哥，因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也去世了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。兩年中連繼死去了3位親人，這是對(duì)媽媽的沉重打擊。過(guò)了幾天，媽媽終于忍不住了，就在深秋的一天，走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁六叔奶奶家去玩，他自己卻懸梁自盡了。雷鋒抱著媽媽的遺體哭啊，叫啊，他恨透這吃人的舊社會(huì)。雷鋒成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，并沒(méi)有為失去親人而感到煩惱，并沒(méi)有放棄自己的生命。他小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼生活。
雷鋒多堅(jiān)強(qiáng)啊！多熱愛(ài)生命�。‰m然他失去了親人，但他并沒(méi)有放棄！讓大家一起向雷鋒學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)格吧！去熱愛(ài)自己的生命，讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值！
生命的故事作文400字 篇24
生命是一種神圣的東西，是每個(gè)人出生的見(jiàn)面禮，它需要我們的熱愛(ài)。
在幾年前的一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中，發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事，張明和王東是其中的參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開(kāi)始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心的時(shí)刻，一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內(nèi)，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東以不關(guān)心比賽的輸贏了。他跑到小鳥(niǎo)面前，跪了下來(lái)，向他祈禱，表示懺悔。
這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛(ài)生命的精神，因?yàn)樗坏珶釔?ài)自己的生命、熱愛(ài)別人（鳥(niǎo)）的生命，也熱愛(ài)大自然的生命！所以這個(gè)故事中的主人工是很值得我們學(xué)習(xí)的。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛(ài)它呢？喜不喜歡它呢？
這個(gè)故事告訴我們：不但要熱愛(ài)自己的生命，其它的也需要熱愛(ài)。你，這樣想嗎？
生命的故事作文400字 篇25
我常想，生命是什么？
有一次，一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我，我聽(tīng)著那聲音，不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸，因?yàn)槲抑皇前阉岚蚺某闪艘粓F(tuán)，我蹲下來(lái)，觀察它去干什么？
我想它一定會(huì)放棄飛翔能力，從此，在地上拖著沉重翅膀慢悠悠地爬過(guò)每一步。
然而，它并沒(méi)有像我所想那樣，而是先把自己翅膀鋪展開(kāi)，然后，試圖飛翔。第一次，它僅僅只飛了不到一米距離，便掉了下來(lái)。第二次，它又離開(kāi)地面，再次試圖飛翔，它飛了有幾米，又重重地摔倒了地面上。
就這樣，它一次次試圖飛翔，一次次摔下來(lái)。一次比一次飛得遠(yuǎn)，不久，它就能熟練地飛翔了。
它飛走了，而我依然蹲在那里。
我明白了：不管做什么事，只要不放棄，熱愛(ài)自己生命，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
生命的故事作文400字 篇26
我記是在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了地震，有這樣一條報(bào)道非常讓我感動(dòng)，在災(zāi)難過(guò)后80個(gè)小時(shí)以后，有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟，就在男孩被抬上救護(hù)車(chē)時(shí)候，他對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔可以幫我拿一瓶可樂(lè)嗎？”現(xiàn)場(chǎng)人都被他這句話給逗樂(lè)了，他們紛紛說(shuō)：“好，給你拿可樂(lè)。”誰(shuí)知男孩又說(shuō)：“要冰鎮(zhèn)�！本仍藛T馬上回答：“好，要冰鎮(zhèn)�！�
當(dāng)我看完這則報(bào)道以后，我被他這種頑強(qiáng)生命和樂(lè)觀情緒所打動(dòng)了，在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力，讓所有在悲傷中人感到鼓勵(lì)。在這樣大災(zāi)難面前，大多數(shù)人都哭過(guò)而可樂(lè)男孩卻沒(méi)有悲傷。
只要我們活著就會(huì)體現(xiàn)出生命價(jià)值我們也要像可樂(lè)男孩讓自己活得更加光彩有力，我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己生命而不是去糟蹋它。因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命含義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌人生。
生命的故事作文400字 篇27
生命是一種神圣東西，是每個(gè)人出生見(jiàn)面禮，它需要我們熱愛(ài)。
在幾年前一次網(wǎng)球公開(kāi)賽中，發(fā)生了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事，張明和王東是其中參賽選手，故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開(kāi)始了！王東發(fā)球，張明接球。雙方經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“血拼”之后，雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心時(shí)刻，一只小鳥(niǎo)飛到了場(chǎng)內(nèi)，被王東發(fā)球擊中了，這非常令人驚訝，更令人驚訝是王東以不關(guān)心比賽輸贏了。他跑到小鳥(niǎo)面前，跪了下來(lái)，向他祈禱，表示懺悔。
這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛(ài)生命精神，因?yàn)樗坏珶釔?ài)自己生命、熱愛(ài)別人（鳥(niǎo)）生命，也熱愛(ài)大自然生命！因此這個(gè)故事中主人工是非常值得我們學(xué)習(xí)。
生命，我們都擁有，你熱不熱愛(ài)它呢？喜不喜歡它呢？
這個(gè)故事告訴我們：不但要熱愛(ài)自己生命，其它也需要熱愛(ài)。你，這樣想嗎？
生命的故事作文400字 篇28
我買(mǎi)了一盆植物，一直照料了三天。
第一天，我把它抬到了陽(yáng)臺(tái)上，給它先用鏟子松一松土，然后再用一個(gè)小杯子給它澆水，讓它補(bǔ)充了大量的水份，給它“喝個(gè)夠”，最后我再把它放在有太陽(yáng)的地方，給它曬個(gè)“日光浴”。
第二天，通過(guò)第一天我給它澆水、給它曬“日光浴”，還有對(duì)它的細(xì)心照料，它竟然出現(xiàn)了小花苞，一個(gè)一個(gè)的，仿佛就像一個(gè)綠色的小水滴似的，漂亮極了！我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也說(shuō)：“這也太神奇了�！�
第三天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，揉了揉眼睛，看到昨天的小花苞，竟然變成了一朵朵綻放燦爛的花朵，它們正在競(jìng)相開(kāi)放呢！我不相信自己的眼睛，我想，難道我出現(xiàn)了幻覺(jué)，我再一次揉了揉眼睛， 對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有看錯(cuò)。它們還不時(shí)散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
看著這一朵朵嬌艷的花兒，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，我便吟誦起一首詩(shī)句來(lái)：“花雨繽紛入夢(mèng)田�！�
生命的故事作文400字 篇29
我想大家都知道生命是非常可貴，非常神奇的。不光是人，動(dòng)物也非常珍惜它們那弱小的生命。
一天下午，我正在玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)一群黑點(diǎn)正在緩緩移動(dòng)，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻正急著把食物搬回洞中，我望著他們，突然心中閃過(guò)一個(gè)念頭，嘻嘻……
我先找來(lái)一個(gè)水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上綁了一點(diǎn)肉，把其中一只螞蟻給引誘了上來(lái)，我趁那只螞蟻不注意，猛地一抖，將那可憐的小螞蟻抖入了水中，開(kāi)始，螞蟻在水里掙扎了好一會(huì)兒，慢慢地，小螞蟻可能沒(méi)力氣了，它不再掙扎，只是順著水波一起一伏的。我心想的：“莫非，小螞蟻死了?”我把水倒掉，用木棍把螞蟻撮了出來(lái)，沒(méi)想到，它一離開(kāi)水，便奇跡地動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)它甩了甩觸角，四處跑了起來(lái)�？次浵佭@樣，我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小，但他們生命力是多么地頑強(qiáng)啊!
媽媽買(mǎi)回一顆大蒜，過(guò)來(lái)幾天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那里沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土，更沒(méi)有肥料，是什么使它能在那樣惡劣的環(huán)境中茁壯生長(zhǎng)呢?就是生命力!
同學(xué)們：樹(shù)，砍了可以再生;草，除了可以再長(zhǎng);可是，人死了便不能再?gòu)?fù)活。所以，我們一定要珍惜生命，別讓我們連一只螞蟻都不如!
生命的故事作文400字 篇30
生命是珍貴的，可也是短暫的；小草是脆弱的，可也是頑強(qiáng)的。
在我家種的盆栽下面，長(zhǎng)出一些柔嫩的小草。它們細(xì)細(xì)的莖葉，在風(fēng)中搖擺，讓我感覺(jué)它的生命好柔弱，好像一不小心就會(huì)消失掉。我不禁對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句千古流傳的詩(shī)句產(chǎn)生懷疑，于是決定親自做一下實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干，我把一盆長(zhǎng)有小草的盆栽，搬到院子里。先用棉花簽蘸上酒精點(diǎn)燃，把小草的葉尖兒燒掉，然后燒它的莖。慢慢的，小草就被我無(wú)情的燒掉了。我心中雖然有點(diǎn)不安，但為了得出結(jié)果，我也只有這樣做了。之后，我重新把盆栽放回原位。
因?yàn)槲易x的是住校，每個(gè)周的周末才能回家。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了星期五。我興致勃勃地回到家，迫不及待地跑去看那些被我燒到的小草怎么樣了？讓我驚呆的事發(fā)生了，那些小草居然又重生了，又露出綠綠的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界。
小草的重生讓我明白了，生命的頑強(qiáng)與執(zhí)著，只要你勇敢地面對(duì)生活，你的生命就會(huì)更加光彩有力！
生命的故事作文400字 篇31
生命是什么呢？難道他只是可以讓人們干自己想干的事嗎？我常想這個(gè)問(wèn)題。
今年夏天我與表哥去捕蟬。在一棵粗壯高大的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只蟬，那樹(shù)比表哥還高，所以我們用網(wǎng)上去抓，果然十分見(jiàn)效，一下就抓住了！我們把這蟬放入我們自己做的小木盒中。那蟬在木盒中極力鼓動(dòng)雙翅，它在木盒中撞來(lái)撞去，我和表哥覺(jué)得有一股生命的力量在木盒中飛動(dòng)，那奮力掙扎的禪告訴我們什么是生命。我們被這蟬的做法打動(dòng)了，忍不住放了它。
也許生命是只要有一絲希望活著，就一定要努力奮斗！
一次我在電視上看到一個(gè)日本青年，名叫平次一郎，他出生時(shí)就少了雙手，可他沒(méi)有放棄生命。每天十分珍惜時(shí)間，用牙咬著筆寫(xiě)字。此外，還學(xué)了口才、游泳……
最后，他成了日本一位有名的才藝大師！我現(xiàn)在更加清楚，生命意味著誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)繽紛的世界！生命代表有一絲希望活著，就一定要努力奮斗！生命，代表不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜自己！熱愛(ài)生命，就是讓自己的一生綻放光彩！
生命的故事作文400字 篇32
我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開(kāi)始想：“生命是什么？”這個(gè)問(wèn)題。
我和爸爸去公園，看見(jiàn)了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤(pán)默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤(pán)仙人球拿到家時(shí)，只是兩個(gè)小圓球，很可愛(ài)。一段時(shí)間后，兩個(gè)小圓球上長(zhǎng)出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛(ài)了。我天天去觀賞，有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手，真痛��！仙人球太可惡了，長(zhǎng)出刺來(lái)保護(hù)自己，碰都不給別人碰。從此，我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)那兩個(gè)仙人球開(kāi)了許多花，那時(shí)候，我又開(kāi)始喜歡它們了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了，它們都無(wú)精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見(jiàn)它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風(fēng)一吹，小草又長(zhǎng)出來(lái)了。
通過(guò)回想這兩件事，我明白了“生命是什么”這個(gè)問(wèn)題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
生命的故事作文400字 篇33
受到一點(diǎn)困難就灰心喪氣，自己遭到一點(diǎn)挫折，就要了斷自己……生活中這樣的人多得不可計(jì)數(shù)。但是，那些熱愛(ài)生命，不會(huì)放棄自己的人也屢見(jiàn)不鮮。比如大家熟知的杏林子，海倫凱勒，但是我最敬佩的人是史蒂芬霍金與尼克胡哲。
斯蒂芬霍金，他生于美國(guó)，在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，他患上了癱瘓，所以他目前只能依靠安裝在輪椅上的語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行溝通交談。霍金在讀書(shū)時(shí)，必須要依賴一種翻頁(yè)器。他在讀文獻(xiàn)時(shí)，需要將每一頁(yè)都攤在桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅，如蠶吃桑葉般的逐頁(yè)閱讀。醫(yī)生曾對(duì)他說(shuō)過(guò)，他最多再活兩年�？伤孥E般的活到現(xiàn)在，最主要的是他具有強(qiáng)烈的使命感和極其堅(jiān)強(qiáng)的意志。
而尼克胡哲，他聽(tīng)聲得了海豹肢癥。他天生無(wú)胳膊、腿（自稱小雞腿）。然而，他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，仍然開(kāi)朗的生活著。他還可以做許多正常人都難以做到的事，比如踢球、跳水、開(kāi)快艇，釣魚(yú)……他樣樣皆能。
看，這些人是多么堅(jiān)強(qiáng)��！殘疾人都這樣努力，那正常的人更要珍愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命的故事作文400字 篇34
春天到了，我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一些植物種子。準(zhǔn)備在屋頂上種花。我們把向日葵、牽�；�、玩偶南瓜等撒入土中，等著它開(kāi)花。
在我的精心照料下，這些小花都開(kāi)了，牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)紫色的小喇叭，像是在告訴我們：“你瞧，我很漂亮吧！”玩偶南瓜開(kāi)出的小小南瓜花。代表著自己那美麗的象征�？僧�(dāng)我把眼神落到向日葵身上，卻怎么也高興不起來(lái)。向日葵十分的丑陋，橙黃色的花兒真是令我作嘔，于是，我把向日葵放在許多大花的后面，每次澆花都給向日葵澆的最少，直到后來(lái)，我都不給它澆水了，讓它一直干渴著，干渴著。
直到有一天，我和爸爸在天臺(tái)收拾屋頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)那盆向日葵，它的泥土都干的發(fā)白了，耷拉著腦袋，已經(jīng)奄奄一息了。我連忙幫它松了松土，還倒了一碗水給它喝，它毫不客氣地，“咕咚咕咚”的喝了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，向日葵又抬起了腦袋，有了精神，花兒永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的地方，我可高興了。
生命是有限的，可是我們可以讓那有限的生命射出它最耀眼的光芒。向日葵那頑強(qiáng)的生命力令我震撼，我喜歡向日葵。
生命的故事作文400字 篇35
生命，多么的神奇！有時(shí)深藏磚縫的一粒種子，數(shù)天后竟能長(zhǎng)出一棵茁壯的小苗；有時(shí)一枝缺了葉子的樹(shù)枝，不久便會(huì)探出一個(gè)嶄新的生命；有時(shí)數(shù)只柔柔軟軟的的魚(yú)卵，幾日后竟變成了數(shù)百條機(jī)靈的小魚(yú)兒。生命啊，多么多彩哩！
一次隨意倒入花盆的辣椒水，幾天后竟長(zhǎng)出一棵嫩嫩綠綠的小辣椒苗，這個(gè)新生的生命緩緩舒展嫩葉，向四周的盆花們招著手，似乎在介紹自己這個(gè)新成員。不久我便給它移了盆，它就茁茁壯壯地長(zhǎng)起來(lái)了，這是一種多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命力��！現(xiàn)在它已綻放它生命的花朵，那是它短暫的一生中的智慧果實(shí)啊！
昨天燈下寫(xiě)作業(yè)，一只飛蟲(chóng)就一頭撞在燈上，它被燙得滾落在書(shū)桌上，原來(lái)是一只極小的蒼蠅，綠色的翅膀柔柔嫩嫩，被燙得微微發(fā)皺，我正想撿起它，它卻再一次一頭撞在燈上，又掉了下來(lái)，再飛上去……這樣重復(fù)了十多次后，它又一次重重地墜地，完成了它最后的生命----它死了，腿也被燙斷一條，那黑色的細(xì)絲風(fēng)一吹就沒(méi)了，可這卻是小蒼蠅向往光明的勇氣和希望呀！
生命可以由你荒廢，但也可以活得多姿多彩，生得有意義、有價(jià)值，任它開(kāi)出燦爛的生命之花！
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