育子有方好家長征文優(yōu)秀范文（精選18篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家收集的育子有方好家長征文優(yōu)秀范文，歡迎閱讀與收藏。
育子有方好家長征文 篇1
每當看到電視中一位母親在周末忙忙碌碌做好了飯菜，等待兒女回家。電話響了，兒子、孫子、女兒來電話了，簡短幾句親切的問候，母親面部表情的變化，自己坐在飯桌前直到電視無節(jié)目，在沙發(fā)上睡著了，引起我們的深思。當孩子嘴里跟著電視念叨"都忙，忙，忙點好啊!"的時候，家長是怎樣跟孩子溝通的呢?當我們看了兒媳婦忙了一天，回家給婆婆洗腳的，兒子又端來洗腳水給媽媽的鏡頭時，我們是怎樣的感想呢?
人類突出特點就是感情，感情是人際交往的紐帶、是關系社會生活的準繩。孩子的成長，需要我們給予深厚的感情，而我們，也同樣需要子女們的體貼和照顧�？梢钥隙ǖ卣f："人離開了感情，就無法生活"。
一、孩子的感情需要我們?nèi)ヒ龑�、傳遞
由于離家遠，回家的次數(shù)也不是太多。在家里，再忙，我們每周給老人的打電話習慣不會變化，一般讓孩子接通電話，先讓他去和老人談話，這樣的習慣已養(yǎng)成，一到周末孩子就主動給老人打電話。
用什么態(tài)度教育孩子，這不僅是個方法問題，而且也關系著孩子能否健康成長。但現(xiàn)在全家人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，成了"子為家綱",這樣也很難使孩子有出息。嬌慣的結(jié)果，釀成孩子的自私，好吃的先拿，喜歡的獨占，這是一種極不正常的優(yōu)越感。
在家庭里，我們與孩子的`位置絕不能顛倒，無論如何不能讓她感受到自己是家庭中"老大",依我為中心，獨占所有，讓她知道爸爸、媽媽、是家庭的創(chuàng)造者，工作最辛苦，應該得到更多的照顧。這個道理只有我們經(jīng)常跟她講，她才能懂，否則她就會"一切由己",心里根本不裝人。有的孩子長大后不孝父母，甚至還虐待父母，根本原因就是從小受嬌慣、沒有受到很好的教育。所以，我認為要從小教育孩子樹立美的心靈，知道關心體貼父母，心里裝著父母。這樣既培養(yǎng)了孩子的感情，使孩子健康成長，又使全家團結(jié)和睦，充滿親熱的氣氛。
二、父母要做有感情的榜樣
有一次我們鄰居夫妻吵架吵的很洶，在我家里完全能聽的到，兒子突然問我們："媽媽，你們怎么不吵架?"我們對視一笑，"因為我們懂得謙讓，理解，所以沒有不用吵架就可以解決呀!"兒子似懂非懂。
我們的舉止言行要為孩子做出表率，這是一種無聲的教育、潛移默化的影響。孩子們最容易模仿他所親近的成人。父母和教師都是孩子的模仿的對象。如果父母敬重、關心、體貼自己的長輩，又能互相尊重，孩子會看到眼里、記在心中。如果教師尊敬領導、敬重他人，孩子自然也會照著去做。
三、 教育她愛家長、朋友
我們和她是血肉相連的，要對她進行"愛家長"的教育，有人可能會覺得好笑;自己的孩子還計較他什么態(tài)度?孩子小不懂事，長大了也就知道了。其實不然，我們不要因為她還小，剛開始除了吃、喝、玩以外，什么事也不懂，就一味滿足她的要求，不讓她懂得大人的勞動和辛苦。這樣她就會習慣于衣來伸手、飯來張口。還有的父母，為孩子犧牲了自己的一切，"只嬌不教",結(jié)果使孩子變成極端自私的人，長大后對父母冷酷無情�，F(xiàn)在都是獨生子女，將來朋友更是他們的知己，要學會寬容、理解、大度。
四、讓孩子走到我們中間來，了解我們工作的辛苦
我們要讓她知道自己過的美好生活來之不易，從而更加尊重和孝敬父母，促成家里成員之間的親密感情。我讓她做些力能及的家務事，在家務勞動中，讓她體會到我們做父母的辛勞。例如：我掃地，我就讓她拿簸箕，洗衣服，我就讓她拿肥皂，或洗衣粉，還讓她洗手絹、襪子……，家庭中的每個人付出了許多勞動，她也不例外。通過參與家庭活動，使她了解父母是多么辛苦，從而教育她懂得體貼父母。
五、教給他表達感情方法
讓她掌握表達感情方式，一要人們指教，二要靠反復實踐練習。我經(jīng)常對她說：如果爸爸或媽媽上班走，要主動打招呼;如果你在家看見媽媽或爸爸回來，你要主動問好。如果爸爸、媽媽休息時千萬不要吵鬧，媽媽蹲著摘菜時，我就提醒她搬個小凳送過去。做完了，就表揚她、夸獎她，從而讓她產(chǎn)生愉快的心情。經(jīng)過多次練習，現(xiàn)在她就逐漸形成尊重長輩的好品質(zhì)了。
培養(yǎng)她有感情，希望她關心、尊重和熱愛父母。這是所有做父母的心愿，而其思想基礎，教育方法卻不盡相同。無論如何不能簡單地以"爸爸、媽媽掙錢給你花","你的事情爸爸媽媽幫你做","爸爸媽媽不讓別人欺侮你","爸爸媽媽最疼你"等為條件換取她的"愛"和"尊重",這樣的"愛"和"尊重"是缺乏堅實基礎的。隨著她年齡的增長，明辨是非能力的提高，她將變得越來越淡漠。所以說，教育孩子的感情，只有我們采用正確的方法，才能收到長效。
育子有方好家長征文 篇2
“怎樣給孩子幸福感”，咋一看這句話，覺得很簡單，但是，仔細想想，做起來還真不是一件容易的事！特別是要讓孩子從小到大一直都覺得自己很幸福更難！
孩子都喜歡被善待、喜歡長大、需要小小的驚喜刺激他的感受。幸福的孩子都具有相同的基本特性，包括自信、樂觀、有控制世界的感覺。我們作為家長，怎樣才能給孩子幸福感呢？我覺得可以從以下幾個方面來說：
一、在生活上，要讓孩子養(yǎng)成好良好的習慣，給孩子一個健康的身體�，F(xiàn)在的孩子，幾乎都是獨生子女，都是家里的掌上明珠，我們都希望孩子健康的茁壯成長。在生活上，我們要讓孩子養(yǎng)成好的習慣，比如說飲食方面讓她暈素搭配，不要挑食，讓孩子明白，身體健康是最重要的，有了強健的體魄，才能學好、干好。只有讓孩子養(yǎng)成了好的生活習慣，她就會覺得生活是很美好的，很幸福的。
二、培養(yǎng)孩子的愛心，讓她感覺到父母的愛。要經(jīng)常向孩子表示你很愛他，因為這是兒童最基本的需要之一，而且可以使兒童自信地成長并使他們感到安全。要避免指責性的語言。永遠不要對他們說“你真累人”“我真拿你沒辦法”“你真累死我了”這樣的話。除了讓孩子知道爸爸媽媽很愛她以外，還要培養(yǎng)孩子的愛心，讓孩子學會幫助別人。比如，在街上，看見身體有殘疾的人乞討時，我總會讓孩子捐一兩塊錢給他們，并告訴孩子他們是需要幫助的人，我們大家要獻出愛心，這個社會才會更加和諧美好，讓孩子找到幫助別人的快樂和幸福。
三、是讓孩子自己選擇。我家貝貝在五歲的時候，去學英語，開始的時候每個周末我們都堅持送她去，但漸漸地我們發(fā)現(xiàn)每次上課的時候，她的注意力總是不集中，上完課后別的孩子都很高興，只有她是悶悶不樂的。我們以為入門有一個過程，就沒理會她的感受，但很長一段時間過去了，孩子每次上完英語課都是這樣不快樂，后來才知道，孩子對英語一點興趣也沒有，我們認為其他小朋友喜歡的.，自己的孩子一定喜歡，最后我們尊重了她的選擇，放棄英語興趣班，重新選擇了畫畫，看著孩子每次畫完畫興高采烈的給我們看時，我們看到了寫在她臉上真正的幸福。我想，孩子干自己喜歡的事情，那就是她想要的幸福。
四、是要多陪陪孩子。如果愛孩子，就多陪陪孩子，在陪孩子的時候，也是父母和孩子交流的時候，比如說陪孩子散步，這是與孩子一起分享幸福和幫助孩子了解世界的最好時機。在同她一起玩耍的時候，向她講述在路上遇到的一切。給她們解釋這是什么，以及這是怎么形成的。如果孩子想要講述一段故事，大人要耐心聽取，而且要讓他感覺到你在認真地聽他所說的一切。
五、是要多夸獎孩子的每一點進步。孩子在成長過程中最需要的最建立自信，這種自信從孩子很小的時候起就應孩得到培養(yǎng)。因此在孩子取得一點成績之后，家長就應該進行表揚�？洫労⒆拥臅r候，不要總是夸他聰明，而應該夸他為這件事所付出的努力，和他這件事完成的效果。久而久之，他就會有這種意識；要做好一件事，是要靠自己努力的，而且這種努力有人看在心里，受人欣賞。那么他就會去努力完成新的任務，而不會有畏難的情緒。
六、是不要天天在孩子面前念叨“學習”，不要讓“成績”壓得孩子喘不過氣來，要給孩子一種學習知識是快樂的這種概念。引導他快樂的學習，比如學習英語的時候，給他看一些原聲的喜劇片，挑他愛看的種類。比如學習數(shù)學，可以在日常生活中經(jīng)常出些小題目問問他，比如家里分蘋果的時候，考點加法乘法之類的。讓孩子在快樂中學習。
“幸福感”是一種感覺，并不能物質(zhì)化的代替，并不是讓孩子錦衣玉食就等于讓孩子幸福，要讓孩子真正幸福，使孩子健康快樂地成長，除了為其提供一定的物質(zhì)條件外，更重要的是盡可能使其在精神上得到滿足。要讓孩子在快樂中學習知識，在學習中享受快樂和幸福。孩子的“幸�！辈⒉煌耆强拷逃敖虝钡摹Ｒo孩子充分的想象權(quán)，放肆權(quán)，頑皮搗蛋權(quán)......要讓孩子盡情的感受快樂，享受快樂。 要更多的給予孩子信任、包容、關愛、引導、鼓勵、支持！讓孩子更完整的全方面的體會自己的人生，而不是按照父母的想法去規(guī)劃她的人生！
育子有方好家長征文 篇3
孩子是我們生命的延續(xù)，是我們家長的希望和寄托。孩子的成長，牽動著我們的心，涉及全家的幸福。如何培養(yǎng)孩子呢？這個問題也讓我們滿腹愁悵，深深意識到責任的重大。我在這方面做得不夠好。我知道教育孩子要有“耐心、恒心、愛心、信心”，這句話說起來簡單，可是做起來并不簡單。
回顧自己的育子經(jīng)歷，真是萬般滋味在心頭。俗話說，給孩子一筆豐厚的才富，不如給他一個好的習慣，因此，我們很重視孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。
有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠準確，但卻有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化。我們家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學習做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。誠實的家長才能培養(yǎng)出誠實的孩子；出口就說臟話的.家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。因此當我們家長教育孩子時，我們家長就應該為孩子作出榜樣！
作為家長，能與孩子一同成長也是一件快樂的事，在教孩子的過程中也給我們增長了好多知識，十年育樹、百年育人，我們要為做好孩子的第一任老師而努力！
育子有方好家長征文 篇4
我與老媽一日在街上閑逛，天氣炎熱，口干舌燥。一幅“景象”便映入眼簾。一個大大的垃圾箱，一股惡臭撲鼻而來，骯臟的店面，百年不換的牌子�！肮哦北渖箱佒巡涞陌l(fā)亮的綠色軍被。旁邊還站著兩個已被曬得發(fā)黑的人我拉著老媽往旁邊走，不想經(jīng)過這種地方，更不想在這里買冰棍。老媽卻說：“就買這一家的吧，看他們賣的`多困難�。 蔽业男南癖皇裁疵偷刈擦艘幌�。是�。∽约簝H因店面而忽略他人的感觸，不是太過于自私了嗎？哎！難道我一點善心都沒有嗎？虧我還讀圣賢書啊！被老媽深深滴感動了。老媽的人生經(jīng)驗比我豐富，考慮的周到，這一點我真的做不好��！好感動��！以后一定多多向老媽學習�？紤]別人設身處地的感觸，加油！
教子有方
有一次和老媽坐公共汽車去河口，公共汽車上的人真多啊。媽媽進里邊找到了一個空座位便坐下了。我旁邊的一個叔叔要把座位讓給我，媽媽和旁邊的人都示意我要我做下，但我看見旁邊站著一位頭發(fā)花白的老奶奶，便把座位讓給了她。媽媽有些埋怨我，對我說：“我們的路程遠，可以先坐一下，旁邊的阿姨把小妹妹抱起來了，你去坐吧�！迸赃呌幸晃话⒁虥]進去坐，我就進去了。做愛后，臉便紅了起來，原來那位阿姨是孕婦進不來。到酒店的時候一大群人下車了，原來他們都是去喝酒。媽媽來到我身邊坐下了，很生氣的樣子，我哭著小聲說：“媽媽，剛才的那位阿姨是個孕婦�！保瑡寢屢膊徽f話了，轉(zhuǎn)頭向那個窗外望去。下車的時候，媽媽對我說：“是媽媽錯了，媽媽不知道那是個孕婦，媽媽錯了……”媽媽最大的優(yōu)點就是知錯就改，我一定要向老媽學習。有這樣的好媽媽好幸福。向老媽學習，知錯就改。
議論
國家設立“思想品德”這一學科就是想讓我們青少年快快樂樂，健健康康的成長，并要我們的思想端正，長大成為國家的棟梁，對社會有用的人。可現(xiàn)在不少的家長對孩子的思想品德教育不行，“有座就坐”就已成問題，雖然孩子們在履行道德義務，有思想品德的支持，但家長這一方面，一定要做好孩子的家庭教育，不然我們學的“思想品德”有什么作用呢？至市區(qū)可，并沒有實際意義��！
老師，您說呢？
育子有方好家長征文 篇5
辛勤勞動一天下班回家，接到兒子學校元旦“教子有方好家長” “怎樣給予孩子真正的幸福”教育征文活動。不知不覺，新的一年又要到了，才恍然發(fā)現(xiàn)兒子又長大了一歲，自己又老了一歲！這一年，在學校和老師的引導和幫助下，兒子已經(jīng)從一個小兒童逐步成長為一個小大人，在此，特向老師表示真摯的感謝和崇高的祝福...... 兒子上小學了，孩子的人生從此翻開了新的篇章，當然，這也是孩子離開我們的第一步。曾經(jīng)看過這樣一篇日志：我們能擁有多少年。現(xiàn)在，兒子上小學了，走進校園，看著他笑笑的堅強的背影，心中又喜悅又有點小小的辛酸，離別一整天，接他放學時，看著他高興得奔跑過來，撲在我的懷里，抱著他就像抱著了整個世界一樣。那一刻，所有的事情都完全拋之腦后......
以下是個人贊同觀點，不足之處，請各位老師指正。
首先是，兒子上小學了，每天的功課是成為我們跟兒子斗爭的最大問題。每次都有不同的`招數(shù)來跟我們較量，我的方法是讓他做作業(yè)的時間不宜過長，當然，玩得時候讓他玩?zhèn)�夠。并且放大他的優(yōu)點，刺激他，使他全力以赴。偶爾也會正話反說。列一個功課計劃表，先讓他做擅長的功課，讓他自己抽簽決定。
其次，讓兒子接受學習并愛上學習。這需要在與兒子溝通時，一定要認真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。他也會在與大人的談話中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見，這對兒子的理性思維習慣也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的。找機會借第三者之口贊美兒子，用溫和的語調(diào)交談，及時讓他知道錯在哪里，巧妙轉(zhuǎn)移他的注意力，與他打成一片。一次只交待一件事，常常表達對他的信賴。只提有建設性的意見，及時糾正孩子不良的生活細節(jié)，多用贊賞的話肯定他。
在當前填鴨式的教育模式下，學習本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管兒子對學習有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個讓他產(chǎn)生倦意的起因。多給他講一些勵志故事，讓他愛上學習。身為父母必須深明其理，盡量給予他適當?shù)妮o導和安慰，讓他能去除患得患失的不安心理，并時常以樂觀幽默的口吻，解除他暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)。我們一定陪伴兒子讓他有安全感。
培養(yǎng)兒子自覺性也非常重要，目前有種現(xiàn)象就是兒子常有厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的，也能夠體會把事情做完的樂趣，但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動地去做事。如果把要求的水準降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)他在低潮時的活力，那么他們在低潮過后，又會升起責任心，更主動地去做功課。適當降低對兒子的要求，用同一步調(diào)增強主動行動力。興趣是最好的老師。母親的激勵最重要。要改變兒子必須先改變我自己的態(tài)度，給孩子適當?shù)膱蟪昱紶栆彩切兄行У�。對于我來說，有些眼中無關緊要的小事，有時往往是孩子心中沉重的負擔，所以應時時設身處地為兒子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助他解決生活上的問題。
可能現(xiàn)在孩子在成長的過程中會有很多的讓我分享與見證他成長的每一刻，無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無論讓我失去多少睡眠，時間，金錢，經(jīng)歷，我都愿意......
自從有兒子，就算再忙，我們都盡力去做，因為這是我們的天職。希望老師也成為我們的監(jiān)督者。
育子有方好家長征文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，女兒已經(jīng)長大了，10多年前那個懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)長成亭亭玉立的大姑娘了，不禁感嘆時光荏苒。
不只是年齡上的變化，女兒的性格也變了很多。她很少和我們談心了，從她口中聽到的學校里的事愈來愈少。我擔心，是不是青春期的緣故，使女兒變得憂郁了?我知道，女兒在自己寫小說，她的筆名叫繆碧落，她還把小說發(fā)表到了一個貼吧上，我沒有阻止，孩子嘛，的確要有些秘密的。這么多年來，女兒很少讓我操心，我相信她不會做得太過頭，我便放任她去做了。在家里，她是一個懂事的好孩子;在學校，她人緣不錯，學習也很拔尖。許多人都問我，“這么好的孩子，怎么培養(yǎng)出來的?”
其實，在培養(yǎng)女兒的方面我并沒有費太大力。我給女兒自己的空間，從不約束她的學習生活。她自己要知道什么時候該玩，什么時候該學習，作為新時代的中學生，她應該做得更好。這樣，不僅可以使孩子養(yǎng)成自己學習的好習慣，還不會使她產(chǎn)生厭學感。在這一點，我相信她，因為她是我的女兒。
我還要多和女兒溝通，縱使她多么的寡言，縱使我們的“代溝”有多深，我也要保持和女兒的溝通。進入初中以后，很多家長會感到，孩子和自己的溝通越來越少了，有些事情孩子...女兒需要的是什么。女兒在釋懷時的那一笑，還不會使她產(chǎn)生厭學感，孩子和自己的溝通越來越少了?”
其實。這么多年來，并且我正在努力贏。進入初中以后，有時還沒說幾句。碧落一笑，孩子嘛!。
我還要多和女兒溝通，我也要保持和女兒的溝通，的確要有些秘密的，她人緣不錯，加油。
在教育孩子一方面，女兒很少讓我操心碧落一笑?我知道。我給女兒自己的空間。女兒的笑容，從不約束她的學習生活，那一笑又牽扯了我多少回憶。我擔心!每當女兒遇到挫折時，就會頂撞父母，也不愿意對父母講，女兒就報以我微笑，說出了我經(jīng)常告訴她的幾句話，和同學打電話講個沒完，我便放任她去做了。女兒也和我說起過她參加學生會競選時，明天的路上就又充滿彩虹，從她口中聽到的學校里的事愈來愈少，“這么好的孩子，她是一個懂事的好孩子，她還把小說發(fā)表到了一個貼吧上，相信我自己!，和家長的話卻很少，碧霞滿空。
不只是年齡上的變化!”我想贏，也說明了我比別的家長更懂得如何教育孩子，因為我知道，有些事情孩子寧愿和同學講，我相信她。在這一點。許多人都問我!Believe me Own，怎么培養(yǎng)出來的，女兒已經(jīng)長大了?碧落，作為新時代的'中學生，她應該做得更好，我只會多多開導孩子，因為她是我的女兒。believe I am the winner，10多年前那個懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)長成亭亭玉立的大姑娘了;在學校，又映出幾抹絢爛的晚霞，我的確取得了很大成功，縱使她多么的寡言，映幾抹晚霞
轉(zhuǎn)眼間;那一笑又幾次喚醒了我的噩夢，表示著她的喜悅。這樣，不禁感嘆時光荏苒，我沒有阻止。每當這時，不僅可以使孩子養(yǎng)成自己學習的好習慣，深深地刻在我的腦中，我相信她不會做得太過頭，女兒的性格也變了很多。她很少和我們談心了，使女兒變得憂郁了，我都會用這幾句話鼓勵她。這是大多數(shù)青春期孩子都會有的反應，她的筆名叫繆碧落，彰顯著我的成功，我也可以從她那寥寥幾句中洞悉一切，最起碼我是這么認為;那一笑，甚至不理不睬，是不是青春期的緣故，在培養(yǎng)女兒的方面我并沒有費太大力。即使她沉默寡言，很多家長會感到：“I want to win and I'，女兒在自己寫小說，學習也很拔尖。Come on。她自己要知道什么時候該玩;m trying to win，道家稱東方第一重天，什么時候該學習，縱使我們的“代溝”有多深，不需要的是什么，我相信我是今天的贏家。
育子有方好家長征文 篇7
這一輩子，成功的標志不是您掙了多少錢、當了多大的官，而是自己的孩子是否能超越您。所以說：至要莫如教子!
孩子的健康成長，攸關家庭的美滿、社會的安寧，關系著整個家族和民族的命運。
一個人事業(yè)上再大的成功也彌補不了教子失敗的缺憾!——李嘉誠
孩子健康成長，父母才有真正的幸福和圓滿
孩子是父母生命的延續(xù)，是家族的傳承。沒有哪個父母不希望孩子成才，不希望孩子幸福，把自己的子女教育好，父母就開心，家庭就幸福。所以：望子成龍，望女成鳳!
養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬。養(yǎng)子不教，不如不要。為人父母，這輩子不論你當了多大的官、掙了多少的錢，如果子女沒教育好，你只能說成功了50%，相反，盡管你沒有當官，也沒有掙到大錢，但子女成功了，你這輩子100%成功了。
孩子健康成長，其自身才能成功和幸福
錢是買不到幸福的，而且一個人如果沒有德行和福報，錢越多可能越是災難。當今中國每年有多少大學生自殺，多少大學生畢業(yè)找不到工作、多少學生畢業(yè)后工作干不好、家庭不幸福，蝸居一族、啃老一族、自殺一族……正在不斷攀升。
當我們把考上重點大學作為培養(yǎng)孩子的目標時，您是否知道，在世界幾十個國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五;當下近五成的大學生，正在面臨失業(yè);上過大學的人自殺率比沒有上過大學的高50%，有37%的.大學生曾經(jīng)有過自殺念頭……
當我們把所有的一切都花在孩子身上時，您是否知道，我國青少年網(wǎng)絡成癮癥發(fā)病率高達15%，性早熟少年3000萬，80%的學生近視;23.3%的學生因心理壓力而患心理疾病;每年因病退學和自殺的學生數(shù)字更是觸目驚心……
當我們把所有的愛都放到孩子身上，盡力讓孩子吃好穿好時，您是否知道，當下有多少孩子除了消費，基本生存和生活能力正在退化，學習沒有目標和方向，德行素養(yǎng)日趨低下，網(wǎng)癮、早戀、盲目攀比、感恩缺失，孝道缺失，對抗父母……
為什么?為什么……
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，63%的家長，在子女長大后，才開始后悔當初對子女教育方法不對;調(diào)查還顯示，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，整個社會中，真正懂得如何教育子女的家長，不足5%。
作為父母，只有一次育子機會，自身在教育上的盲目等于用孩子的一生做實驗，這是一輩子的遺憾。
讓我們共同珍惜育子機會，掌握育子智慧。
育子有方好家長征文 篇8
作為孩子的父親,在教育孩子方面，確實不知該從何處著手，隨著孩子的成長，我們也只是摸著石頭過河，和孩子共同成長，有很多方面都是按著自己的生活方式和行為習慣在要求孩子。
首先，從小培養(yǎng)孩子要有一個積極向上，熱愛生活的心態(tài)，要有愛心，懂得感恩。我喜歡帶孩子出去旅游，讓他見多識廣，熱愛大自然，熱愛祖國的大好山河，讓他感受我們美好的生活來之不易。經(jīng)常參加一些有利于身心健康的公益活動。比如捐一些衣物和零花錢給貧困山區(qū)的小學生，愛心獻血之類。其次是孩子的行為習慣。在這方面，家長一定要做好表帥。孩子在成長過程中，有很多生活習慣和行為習慣都是模仿著父母的生活方式在做。所以在這方面，家長一定要注意自己的言行。凡事要嚴格要求自己，特別是在孩子面前，要樹立一個好形象，充當一個好榜樣。
孩子上學了，自此，孩子融入了一個新的大家庭，有很多方面，孩子的習慣，作息時間和生活方式又有了一個新的變化。從此，更多的時間是老師在充當一個雙重角色。教育孩子的重擔落在了老師的身上。因此，家長和老師要加強溝通、
第二、著重培養(yǎng)孩子的學習習慣。按時上學，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，不遲到，不早退，無特殊情況，決不能缺課，家庭作業(yè)一定要按要求在規(guī)定的時間做完，并自己檢查，讓孩子做一個守時的人。培養(yǎng)孩子的.業(yè)余愛好，孩子感興趣的東西，只要是有益身心健康的，一定支持他去學去煉并堅持下去，讓孩子做一個博才多學的人。
第三、不單以成績論英雄。孩子的學習成績不能單純的從分數(shù)上加以肯定和否認，關健是看孩子的學習態(tài)度，態(tài)度端正了，思想認識上來了，學習自然就進步了。
在生活和行為習慣方面：首先讓孩子做一個身心健康的人，身體是本錢。從小，要加強體育鍛練，增強體質(zhì)，有一個好身體，鍛練孩子的心理承受壓力，盡量讓孩子在逆境中成長，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)好孩子的自理能力才能盡快更好的融入社會的大家庭中。
只能從小嚴格要求自己的孩子，不斷的給孩子輸正能量，才能使孩子成為一個對祖國對社會有用的人。
育子有方好家長征文 篇9
從孩子呱呱墜地之日起,我們便升級成了他們的衣食父母。作為家長，不僅要照顧好孩子的飲食起居，更重要的是要把他教育好，讓他長大以后成為對國家及社會有用的人才。該怎么做呢?我認為，首先要樹立正確的教子觀念，然后才是選擇正確的教子方法。而樹立正確的教子觀念，從以下幾方面做起：
一、尊重孩子，平等地對待孩子。孩子是一個獨立的人，跟我們是平等的。我們要尊重孩子，像對待好朋友一樣，讓他們在我們面前自由的說話。孩子有自己的思想和做事的方法，有自己選擇的權(quán)利，更有自己的創(chuàng)造力。我們不能指示他應該做什么不應該做什么，而要按照孩子的年齡特點，引導他們?nèi)プ鰬龅氖虑�。首先要尊重和鼓勵孩子的愿望，然后再考慮怎樣去尊重和鼓勵他們的愿望。在美國，父母一般不會在孩子想做什么時急于說“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于電視機,父母也不會發(fā)怒,他們會買些舊貨來滿足孩子的要求。甚至當孩子想開飛車時，父母明明不贊成，也會請專業(yè)賽國車手來教。讓孩子慢慢明白飛車不僅是開得快，還有體能和耐力的艱苦訓練。這樣，既滿足了孩子的愿望，又讓孩子在實踐中懂得哪些應該做、可以做或不能做。簡單地說“不”只能破壞親子關系，壓抑孩子的能動性。
二、相信孩子有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛榧议L，當看到自已的'孩子在某方面落后的時候，就會認為孩子在這方面的能力不行。其實，孩子在這方面肯定是有潛力的，只不過在當時還沒有表現(xiàn)出來。問題在于我們愿不愿意去開發(fā)，能不能持之以恒地去開發(fā)孩子的潛能。日本
有個心理學家，他的兒子是個低能兒，但這個心理學家沒有放棄，而是堅持教兒子認字，教他獨立生活，硬是把低能兒培養(yǎng)成了一個能夠正常生活的人。這個事例就很好的說明了每個孩子都有巨大的發(fā)展?jié)摿�，如果我們想要挖掘孩子的潛力，那么就要有足夠的信心和耐心�?/p>
三、教孩子成才要先成人，在智力教育的同時要加強孩子的品德教育和性格培養(yǎng)。有人曾說：“孩子身體不好是殘品，智力不佳是次品，而品德不好則成危險品。”可見，成人是成才的基礎，要望子成龍必須先教子成人，不能讓我們的孩子成為危險品。我們應該培養(yǎng)孩子具有良好的道德素質(zhì)，教會他們責任、博愛、合作和付出。對待孩子的智力教育,我們要注重鼓勵、支持、陪伴孩子渡過漫長的學習過程，不要太看重最終的成果。不要為孩子的學習能力弱而訓斥甚至羞辱孩子，應該細心觀察自己孩子的特長，幫助他找出優(yōu)于其他人的能力，使他建立自信和自尊，培養(yǎng)孩子形成良好的性格。因為智力、分數(shù)、學歷雖然重要，但是人性教育比智力教育更重要，品德與性格才真正決定孩子的命運。
四、身教重于言傳，父母對孩子的要求及教育方法要一致。我們是孩子的第一任老師，對孩子的要求自己首先要做到。我們的言行、舉止、思想等都在潛移默化的影響著孩子，孩子的行為其實都是我們自己行為的反應或結(jié)果。對孩子的不良習慣，父母要同時糾正，不能一個管一個不管,從而讓孩子明白到底怎樣做才是對的。當孩子出現(xiàn)問題時，我們首先要反思自己，主動發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時改變對孩子的態(tài)度和教育方式。有實驗表明，當身教與言傳統(tǒng)一時，兩者的教
育效果是一致的;當身教與言傳不一致時，身教的效果重于言傳。比起老師和父母的口頭教育，孩子更多地以父母的言行作為自己學習的對象。為孩子樹立一個良好的形象，是我們最有效、最主要的教育方法。
育子有方好家長征文 篇10
眾所周知教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業(yè)。孩子的成長應該是全方位式的教育，僅僅依賴學校的教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅需求家長有各方面的知識和見識，而且需求家長懂得怎樣更好的與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，讓孩子在各個方面都獲得良好的教育，促使孩子把潛能完全發(fā)揮出來。
“望子成龍，盼女成鳳”，是普天之下為人父母者最大的心愿，下面就讓我們一起交流一下教育孩子的方法吧!
一、 愛孩子，尊重孩子，與孩子交心
在生活中要與孩子身份平等，尊重孩子、重視孩子，與孩子做知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的首先要愛孩子，也許你覺得這個道理在簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的.孩子呢?但有些父母心中的愛是溺愛，在生活上無度滿足，要星星不給月亮，使孩子養(yǎng)成不求上進的習慣，所以家長應該用真正的愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
二、 理解孩子，多傾聽孩子的心聲
父母要放下自己高高在上的姿態(tài)，學會有耐心的與孩子交流，靜心傾聽孩子要訴說的一切，不時的詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?今天班上發(fā)生的事你的看法呢?當孩子說出自己的看法時，也要尊重孩子的意見，與孩子多溝通、交流，提出自己的建議，給孩子足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。
三、 教育孩子正確面對挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)
當孩子遇到困難時，家長應該和孩子一起分析失敗的原因，不斷地安慰孩子給他打氣，用實際行動感染他，從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，這樣也能達到品德教育的目的。
四、 與孩子互動，一起讀書
時閑當下，要多營造一些與孩子一起互動的機會，如做做游戲，猜幾個謎語，下幾盤棋，做幾個手工……與孩子共同閱讀書籍，共同答問、分析，孩子不僅可以從中得到快樂和滿足，又學到了很多的課外知識，開發(fā)了智力，還能感受到愛及溫暖，何樂而不為呢!
五、 多用用拇指教育法
大人們都渴望獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，當家長用食指指著孩子，指責教育的時候，不如換個手指，試一下拇指教育，也許效果會大不一樣。
六、 避免把孩子分數(shù)看太重，使孩子壓力太大
大部分家長根據(jù)自己的理想給孩子在學習上定的指標很高，常常將自己的孩子和學習成績最優(yōu)秀的孩子相比，將自己的目標強加給孩子，整天盯著孩子的分數(shù)，弄得孩子整天無心學習，心情緊張，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，教育孩子有一個寬容、忍讓，博大的胸懷，有一顆善良，真誠的心，讓孩子身心健康快樂的成長。
不懂得孩子，就培養(yǎng)不好孩子。作為父母，完全可以成為孩子最好的老師，每個孩子內(nèi)心都有一扇門，你只要找到進入孩子內(nèi)心的那把鑰匙和通道，奇跡就會發(fā)生。每一個孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的DNA和密碼，關鍵在于父母會不會挖掘和引導，即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造孩子的優(yōu)秀性格!即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)孩子的良好習慣!成才一定有方法!我們絕對完全可以做到，衷心希望所有的家庭都教子有方，更多的孩子能夠優(yōu)秀成才。
育子有方好家長征文 篇11
“你真行”、“你真棒”、“爸爸相信你是最好的”，這些話隨著“賞識教育”的推廣已經(jīng)比較普遍的被家長運用了�？墒亲蛱欤晃慌笥颜f賞識教育在他兒子身上不起作用。原來他兒子成績差，讓老師看不起，孩子沒有信心，他剛開始跟兒子這樣說得時候分明是看到了孩子的興奮、看到了他學習情緒的升溫，可是漸漸地孩子習以為常，面對種種“賞識”無動于衷了。心理學家說“人最本質(zhì)的需要是渴望被肯定”，為什么對這個孩子就不起作用呢？
我覺得朋友在進行賞識教育的時候，忽略了最主要的問題就是——針對性。我想所謂賞識就是用賞識的'眼光，去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，適時地利用鼓勵和表揚，幫助他樹立信心，鼓足勇氣，挖掘他學習生活能力的潛力，充分調(diào)動他的積極性、主動性，然后向著更健康的方向發(fā)展。比如，平時比較"愛頂嘴“的孩子，可能對問題會有自己獨到的見解；不愛坐下來學習的孩子，可能體育很不錯；一個�？�60分的孩子，只要考上70分就值得夸獎。你要用愛心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，進而具體地告訴他，比如“你很會思考，你對xx事情有你自己的看法真的不錯”、“你的數(shù)學成績比以前有進步”等等，而不總是簡單而籠統(tǒng)地夸獎“好”、“不錯”、“真棒”，否則，孩子不能從內(nèi)心得到肯定，當然就可能對你的所謂賞識無動于衷了。具體說來賞識孩子，要注意幾個問題：
第一，賞識孩子要及時并講求藝術，孩子取得成績后要及時給與肯定，孩子受到挫敗后及時給與鼓勵也是賞識教育，孩子作得不對時的批評要就事論事，不要傷及孩子的自尊心。
第二，我們應該注意賞識孩子所有的勞動和努力，要對自己的孩子有全方位的認識，不要只對家長自己感興趣的“成績”才進行贊賞。
第三，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，就一個孩子也要真正做到因人施教。每個孩子有自己的興趣愛好、個性特點，我們家長要努力捕捉孩子身上稍縱即逝的閃光點，給予必要的表揚鼓勵。
第四，我們更應該理性地地賞識孩子，賞識不能過度，要正確客觀地認識孩子，了解孩子的身心需要，適當把握賞識的度，不同的孩子賞識的程度應有所不同的，不要把別人的藥方強加給自己的孩子。
第五，我們對賞識教育不要急于求成，俗話說“十年樹木、百年樹人”，教育伴隨著孩子的成長，不是我們賞識了夸獎了，孩子就立即變成我們期望的“好孩子”了，有一個接受、消化、良好反饋和穩(wěn)定提高的過程，另外切忌拿賞識與孩子做交易。
孩子的教育是一門學問，當家長的只要真心去培育，用心去感悟，細心去呵護，我們定會收獲！
育子有方好家長征文 篇12
時間飛快流逝，不知不覺中，十二月已經(jīng)來到我們的面前。在過去的三個月里，我和我兒子堅持倡行《樹人學子6年間要完成的50件事》。在這個過程中，兒子學習了很多，也成長了很多。除此之外，我和兒子的感情也有了很大的提升和進步。在他的心里，我不再是那個傳統(tǒng)呆板的媽媽，因為我開始試著去接納去理解他，也開始懂得用創(chuàng)造性的方式來向他闡述道理。人們常說：為母則強。作為一個母親，我開始深切地意識到自己身上的重擔，我也開始正視自己與孩子相處過程中所出現(xiàn)的紕漏。我很感謝《樹人學子6年間要完成的50件事》這本冊子，因為它的存在，我和兒子攜手同行了這樣一段美好時光。
在《樹人學子6年間要完成的50件事》的指導下，我懂得了陪伴孩子成長，讓孩子在親近自然、體驗生活、認識社會的過程中發(fā)現(xiàn)更多的美好與樂趣。對于這種寓教于樂的方式，我很堅信它的內(nèi)在力量，因為它能夠讓孩子正確認識生活，從而培養(yǎng)出正確的價值觀和人生觀。我的兒子今年才十歲，正是調(diào)皮搗蛋的年紀。在與他相處的過程中，我不僅要有足夠的耐心、智慧，還要有更多的愛心。他就像是生長在春日里的幼苗，需要更多的精心呵護，才能夠茁壯成長。怎樣才能夠有效地對這個似懂非懂的孩子進行有效地培養(yǎng)和教育，已經(jīng)成了很多我日益關切的話題。
在完成“清理自己的房間”這個事情，兒子非常地不樂意。他嘟囔著對我說：“媽媽，怎么會有男孩整理房間呢？都是女孩子整理房間的��！”我看著他略帶委屈的眼神，心下有了幾絲不忍。但是最后，我依然還是堅定地對他說：“兒子，我知道你不想做這個事情�？墒悄阋溃幸惶�，我和你爸爸都會老去的。到那個時候，就再也沒有人幫你了。你只能靠自己。如果你什么都不會，那真的太可憐了�！彪m然我苦口婆心地說了很久，可兒子還是搖頭拒絕。雖然我為他的懶惰感到生氣，可是，我還是決定態(tài)度溫和、立場堅定地和他“談判”下去。在那個瞬間，我想到兒子之前央求我買的玩具。我整理好思緒，然后對兒子說：“你知道嗎?媽媽的每一分錢都是靠自己賺來的，從來沒有人會無緣無故地給我錢。從此以后，媽媽也要讓你學會靠自己的努力來得到你想要的東西。從今天開始，如果你清理一次房間，媽媽就給你一朵小紅花。當小紅花積攢到十次的時候，媽媽就給你買玩具。否者的話，媽媽永遠都不會幫你買�！彪m然兒子有些不情不愿，可是想到那個玩具，他還是點頭答應了。如今，兒子早已憑借著自己的努力換來了那個玩具。除此之外，他也已經(jīng)不自覺地養(yǎng)成了“整理房間”的習慣。我相信：這個習慣必定會讓他受用一生的。
也許是因為孩子還小的緣故，他對于許多勞累辛苦的事情具有本能的排斥。有很多次，他都會以歇斯底里的方式來拒絕我的要求。但是每一次，我都會選擇用最溫和而又最堅定的方式去說服他。在完成“到圖書館做義工”這個事情的過程中，調(diào)皮的.他卻一心想要去公園玩。那一天，我看著執(zhí)拗的兒子，卻并沒有出聲斥責。我對他說：“兒子。這個世界的人都是需要工作的，只有工作，我們才能活的很好。一個人如果懶懶散散，不肯付出努力，那他永遠都不可能成功的。如果你真的要去公園玩，那你就去吧。等你到了學校的時候，當所有人都在分享做義工的經(jīng)歷，那么，你就只能和他們訴說你在公園玩的多開心了。希望那個時候，同學們不會笑話你的懶惰。”我的話剛說完，兒子的臉就已經(jīng)紅了一大半。他搖搖頭說：“我不想讓他們笑話我，我才不要呢�？墒�，我還是想去公園�！毖垡娭鴥鹤拥呐懦庑睦硪廊贿�存在，我就拍拍他的頭說：“可是，公園很好玩啊。那我們就先去公園吧�！� 到了公園，兒子并沒有興高采烈地四處玩耍，他垂拉著腦袋坐在椅子上，表情并不算愉悅。我說：“兒子，公園好玩嗎？”他說：“沒有那么好玩。我想去圖書館。”他剛一說完，我的內(nèi)心就涌現(xiàn)出了歡喜。我知道，我的目的達到了。在最初的時候，如果我逼著他去圖書館，他肯定會和我鬧得非常不愉快。孩子正處在叛逆的階段，我越是不讓他做的事，他就越想去做。既然如此，那干脆就順從他的心意，然后讓他自己意識到他的選擇錯誤。只有這樣，他才能夠理解家長的良苦用心，也才能真正意義上地去愿意聽從父母。
在完成《樹人學子6年間要完成的50件事》這個冊子中，我和兒子有過許多的歡樂和感慨。能夠和孩子一起成長，這本身就是我們?yōu)槿烁改缸畲蟮男腋�。每個孩子都是閃閃發(fā)亮的未來之星，只是有些時候，一些灰塵掩蓋了他們的本色，讓他們迷失了自己。作為父母，我們要學會為孩子清理“灰塵”，為他們成就最為美好的人生。我多希望我們每個父母都成為一盞明燈，為那些學生點燃深夜漆黑。因為只要我們愿意去幫助他們，他們的人生也許就會呈現(xiàn)出不同的模樣。每個孩子的性格都是迥然不同的，在面對孩子的時候，我們不應該過分指責或者是遷怒。我們應該學會換位思考，從孩子的角度來探究他們性格形成的緣由。他們遇到難處的時候，我們應該用心用愛去幫助他們。只有這樣，他們才會給予我們更多的信任與支持。以愛之名，讓孩子的未來騰飛。這樣才是我們最應該做到的事。
育子有方好家長征文 篇13
我真感謝“上帝”賜予我一個“教子有方”的媽媽。我的媽媽不像大多數(shù)媽媽一樣喜歡使用“暴力”手段讓孩子服從，她有一套既精妙又“殘酷”的教育策略。
說起媽媽的“嘮叨”，人人都得心服。記得有一天，那一天正好在放暑假，我滿以為放假了，就可以為所欲為，做起作業(yè)來，慢得連蝸牛也不如，效率低得可怕，老半天也憋不出一個字來，正當我沒耐心再寫下去，準備離開時，媽媽突然站在門口，嘆息道：“學須靜，才須學。非學無以廣才，非靜無以成學。”忽然她來了一個180度大飄移，語重心長的對我說：“孩子，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！瘯r間難道在放假的時候就不會流失嗎？仔細想想，現(xiàn)在你到底已經(jīng)浪費了多少時間，用這些時間到底還能做多少更有意義的事情，也許你現(xiàn)在還不會真切地了解到深層，世界上大多數(shù)人只有到老年，到生命即將走到盡頭時才能了解到時間的可貴，所以他們一生只能平平淡淡。時間上的名人都珍惜時間的人，他們一生忙忙碌碌，生怕浪費一絲時間。你仔細想一想，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人能在一天中做出一項驚天發(fā)明，也許有人在一天里只能碌碌無為，虛度時光，那要怎樣珍惜時間呢，那就要勤勉了�！眿寢屵@意味深長的“嘮叨”，做事情效率不高的危害，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)看似“嘮叨”的媽媽其實也相當耐心的。
我的媽媽是一個“奇怪”的人，她獨有一套精妙絕倫的教育理念，他用奇特有效的方法引導自己的`孩子正確的走向社會，她永遠是我學習的榜樣，永遠是我心中一顆閃亮的星星，是世界上獨一無二的絕版媽媽！
育子有方好家長征文 篇14
北宋時期的著名學者歐陽修，是杰出的文學家、史學家，還是唐宋八大家之一，他四歲時喪父，與母親相依為命。歐陽修的成功和他后來在文學界所做的卓越貢獻，與歐母的教子有方是密不可分的。
歐陽修的母親鄭氏出生在一個貧苦的家庭，只讀過幾天書，但卻是一位有毅力，有見識，又肯吃苦的女人。歐母總會給年幼的歐陽修講一些倫理故事。每次講完故事，歐母都會把故事的內(nèi)容進行一個總結(jié)，讓歐陽修明白很多做人的'道理。歐母教導歐陽修最多的就是“做人不可隨聲附和，不能隨波逐流”。歐陽修長大一些后，歐母想方設法教他認字寫字，還教他讀唐代詩人周樸、鄭谷及當時的九僧詩。盡管歐陽修對這些詩只能做到一知半解，但卻激起了他的閱讀興趣。
歐陽修的母親在家境貧困的情況下畫荻教子，使孩子不會因貧窮而放棄讀書，更讓孩子明白即使條件再差，只要不畏艱難，刻苦學習，還是可以出人頭地的。
育子有方好家長征文 篇15
我的媽媽今年32歲，中等身材，頭發(fā)略微發(fā)黃，眼睛不大不小，由于常年的操勞她的眼角已經(jīng)出現(xiàn)了一些細細的皺紋，臉上也長滿了很多雀斑。媽媽還有一雙靈巧的手，我小時候的毛衣毛褲都是她親手做的，直到現(xiàn)在，她還經(jīng)常親手為我們縫制衣服呢！
媽媽經(jīng)常教育我要做個誠實的孩子。
記得有一次，我不小心弄壞了媽媽最心愛的耳環(huán)。那是爸爸花了一個月的工資為媽媽買的生日禮物，平時媽媽都舍不得戴，只有出遠門時她才會拿出來戴。這天，我翻媽媽的首飾盒，突然發(fā)現(xiàn)了這對耳環(huán)，見它很漂亮，我便把它拿了出來�？墒怯捎谖业氖韬龃笠�，既然把耳環(huán)弄丟了一只，我找了很久也沒找到。我很著急，也很害怕，如果找不到，媽媽肯定會打我的。于是我就偷偷地把另一只放進首飾盒里。當媽媽從媽媽外面回來時，我一直不敢直視她的眼睛，深怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。事情還是暴露了，媽媽在收拾房間時，在床底下發(fā)現(xiàn)了這只耳環(huán)，并且已經(jīng)踩壞了。“這是誰干的？”媽媽頓時怒吼道。向來嚴肅的臉這下變得更嚴肅了。我坐在板凳上大氣都不敢出，我從沒見媽媽發(fā)這么大的`火，此時我更害怕了。傍晚，我看見媽媽還在為這件事傷心，我就鼓起勇氣，走進媽媽的房間說“媽媽耳環(huán)是我弄壞的，請你原諒我。”聽了我的這翻話，媽媽嚴肅的臉，慢慢的露出了笑容說“好孩子，你能主動承認錯誤，我很高興，耳環(huán)雖然很珍貴，但你的誠實比它更珍貴�！�
這就是我的媽媽，一個教子有方的好媽媽。
育子有方好家長征文 篇16
一對濃濃的眉毛下，長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，這就是我的媽媽，一位教子有方的母親。
在長年的學習過程中，我經(jīng)常會有些弄不懂，想不通的問題，每當這個時候，媽媽便成了我求教的'對象。記得學循環(huán)小數(shù)時，我怎么也弄不懂，這時，媽媽對我說：“璇璇，我來給你講個故事好嗎？”我最愛聽媽媽講故事。于是，媽媽講起了這樣一個故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚給小和尚講故事，故事的內(nèi)容是，從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚給小和尚講故事……就這樣反復說了幾遍，我聽得“撲哧”一聲笑了起來。就這樣，媽媽巧妙地利用故事來幫我理解，讓我十分輕松地知道了循環(huán)小數(shù)的真正涵義。我不但在數(shù)學上遇到困難請教媽媽，其他功課也一樣。在我的心目中，媽媽簡直成了我的百科全書。
有一次，英語老師要求我們背誦英語單詞。回到家，我就小和尚念經(jīng)似的的背了起來，可總是背了后面忘了前面，急得我直掉眼淚。媽媽見了說：“背英語單詞可不能死記硬背，要做到會讀會寫，其實每個英語單詞都有它的發(fā)音規(guī)則，你試試吧�！痹趮寢尩闹笇拢以嚵嗽�，果真不錯�？扇杂斜巢皇斓�，如spaceship這個單詞，我怎么也記不住。媽媽說，這個單詞是合成詞，可以現(xiàn)背space再背ship，試試會有效果的。“yes！”我隨口答道。不一會兒，我便流利地背熟了spaceship，媽媽聽了開心地笑了。
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊揚老師，我覺得用這句話來形容我媽媽也十分恰當。
育子有方好家長征文 篇17
幾乎每個家長都望子成龍，望女成鳳�？扇绾闻囵B(yǎng)出優(yōu)秀的孩子還一直沒個定論。
英國最近一項研究表明，家長既要對孩子嚴格要求，又要溫柔關懷。這是培養(yǎng)高素質(zhì)孩子的.關鍵，尤其是培養(yǎng)女孩。
當我看了這則報道后，思緒萬千。頓時，想到了我的爸媽是怎樣教育我的：我一做錯事，爸媽大吼一聲，“人工降雨”下來了，緊接著，又是一巴掌，直到我臉紅的像個火球為止。而且還讓我面壁思過。完了之后，又讓我寫檢討。最后，又口頭教育一頓結(jié)束。
我想發(fā)出內(nèi)心的呼喊：爸媽，住手吧！不能大吼自己的孩子了。這樣不但比打還厲害，而且對兒童的大腦有害。
幾乎每個家長都望子成龍，望女成鳳。可如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子還一直沒個定論。
育子有方好家長征文 篇18
我的孩子今年已經(jīng)上五年級了。作為家長，教育好孩子是責任，而好的教育方法是不斷探索出來的，在日常生活中，我們的一言一行對孩子起著耳濡目染、潛移默化的作用，家長不僅是孩子的良師，時刻用自己的言行影響著孩子，同時更應是他的益友。
家庭是孩子人生的第一站，為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境極其重要。所以我們努力營造一個溫馨的家庭環(huán)境，這是孩子快樂的基礎。每天下班和孩子一起回家時，是我和孩子最好的交流時間，他會給我講當天在學校里發(fā)生的一些事情，比如學習了什么新知識啦，上課舉手發(fā)言啦……有時犯錯誤了也會在第一時間告訴我。我平時就告訴他，犯錯誤了不要對媽媽隱瞞，只要能認識到自己的錯誤并及時改正，還是媽媽的好孩子。每當孩子在完成規(guī)定的功課與學習后，我會陪他打乒乓球、下棋等，讓孩子在玩中學習，在玩中鍛煉身體，舒緩學習和心理的壓力，讓孩子的身心更加健康。為了滿足孩子的好奇心和求知欲，我給他買了最喜歡的`世界名著、天文地理等書。孩子每看過一本書，就會講書中的故事給我聽，或是拿書中的內(nèi)容考我，這時我會耐心地聽孩子講，回答不上的問題，虛心地聽他給我解答。四年級時孩子喜歡上了打乒乓球，雖然我也不太會，但看到孩子感興趣，平時我一有時間就和他一起練。漸漸地，我的球技已經(jīng)趕不上他了，他有時間就跟高年級的大哥哥學，現(xiàn)在已經(jīng)輪到他教我了。在日常生活中，我與孩子建立良好的親子關系，與孩子做朋友。我們營造出友愛的氛圍，用自己的行為告訴孩子，怎樣的生活才是一種有意義、快樂的人生。
孩子的成長過程，其實也是我們與孩子共同的成長過程。我們家長需要不斷地學習好的教育方法，幫助孩子更加健康地成長！
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