2016小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)征文
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，并不一定是門楣兩側(cè)的牌匾，也不一定是承載于文字的祖訓(xùn)家德。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)征文，希望對大家有所幫助。
篇一：家風(fēng)家訓(xùn)征文
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著家庭中的每一個成員，尤其是孩子，它能塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的。
記得小的時候我還住在魚塘上，那時候我的母親是一名“守塘”漁民，守著自己的“一畝三分”魚塘，日起前而作、日落后而息，每天忙忙碌碌中企盼著老天爺賞口飯吃，雖說忙了些，但也算有個盼頭;而我父親在幫忙拾掇家務(wù)的同時還兼做些販魚的活計，如同菜農(nóng)一般有時候凌晨三四點就得出門而去。
那時候我還小，總覺得爸媽都很忙，自己卻很無聊。于是，我總喜歡在家里翻箱倒柜玩一些自娛自樂的事兒，家中三間半的平房里除了些漁工漁具，也就剩下爸媽結(jié)婚時的幾大件了。其中最醒目的就是爸媽臥室里的一面鏡柜了，鏡柜是爸媽那個年代獨有的大件家具，帶衣柜和抽屜，正面是長一米寬四十公分的大鏡面。我很喜歡在鏡子前擺出各式各樣的鬼臉，雖然只是做給自己看。
屬于鏡子的回憶很多，記得我每天上學(xué)前，母親總是會不厭其煩地在鏡子前為我整理衣服，衣領(lǐng)左右的對稱，衣擺褶皺的熨貼，一絲一毫透著股認(rèn)真，當(dāng)時我并不知道母親這樣的吹毛求疵真的有必要嗎。我的母親是個“半文盲”，識得的字并不多，但她卻告訴我，衣著是一個人的“臉”，也是一個家的“面”，人爭一口氣、佛求一炷香，人活在世上，總要有些臉面的。當(dāng)時我并不懂，后來長大了些，卻又覺得母親的想法有些俗氣。
我父親是個話不多的人，聽父親說過每次出門和別人談生意前，母親也會幫他把衣著拾掇的服服帖帖、一絲不茍。我問父親為什么媽媽要這么做，他笑了笑，玩味地說了聲：“因為我臉比你大”，當(dāng)時我就笑了。其實父親是個很嚴(yán)厲的人，每次我犯了錯他都會把我叫到鏡子前，讓我看著鏡子前的自己，然后讓我說出自己錯在哪。當(dāng)時自己覺得很窘迫，哪有看著自己認(rèn)錯的?可每次迫于父親嚴(yán)厲的目光，我也就屈從了。
現(xiàn)在我長大了，有時也會回憶起曾經(jīng)父母對我的教育，可剎那間映入腦海的，卻是我曾經(jīng)以為厭惡甚至討厭的大鏡子。桃李不言下自成蹊，正是這面陪伴我度過童年的`大鏡子真正教會了我“正衣冠，知榮辱”的道理。也讓我明白了當(dāng)年母親所執(zhí)著的“臉面”和父親的“大臉”并不是什么俗人俗舉，而是一種拋開了文字的“家風(fēng)”;至于曾經(jīng)的面鏡思過，更是一種可貴的“家訓(xùn)”;以鏡為鑒，看到的是自己的不足，更是一種門風(fēng)。以家為鏡，以一種一絲不茍的精神踏踏實實做人;以恥為鏡，以一種堂堂正正的風(fēng)貌認(rèn)認(rèn)真真做事。這才是當(dāng)年父母想傳遞給我的內(nèi)在含義。
“歷數(shù)前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)，我會一直將這一家風(fēng)延續(xù)下去，從一點一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，且行且珍惜!
篇二：家風(fēng)家訓(xùn)征文
“家有一老，便有一寶。”是啊，家中有老人，家務(wù)繁忙的時候，有人搭把手;困惑的時候，有人能指點;再晚回家，家里的燈總會為你亮著。而我還想說：家有一老，勝過一寶!老人的一言一行，諄諄教導(dǎo)，影響著一個家庭的風(fēng)貌。家庭是圃，孩子是苗，老人的言行是雨露，隨風(fēng)潛入夜，于細(xì)雨無聲中滋潤心靈。
小時候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌?ldquo;孩子，到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負(fù)你，就回來跟我說，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛!
篇三：家風(fēng)家訓(xùn)征文
家，每個人都應(yīng)擁有的歸屬;家，也并不是每個人都能擁有。身邊有很多家庭出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，“無序”、“無暖”、“無法溝通”等成為家庭成員想遠(yuǎn)離的理由，我想這種情況的出現(xiàn)很大程度上是由家風(fēng)所影響并決定的，有時候家風(fēng)就是一種凝聚力。
從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標(biāo)致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán)，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進(jìn)步，新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好!
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