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我的大學生活征文優(yōu)秀

時間:2023-11-01 08:57:50 曉怡 實用范文 我要投稿
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我的大學生活征文優(yōu)秀范文(精選37篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的大學生活征文優(yōu)秀范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的大學生活征文優(yōu)秀范文(精選37篇)

  我的大學生活征文優(yōu)秀 1

  我的大學生活,仔細回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

  還記得當初,我為了考上大學這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往……

  然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。

  在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

  我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠,沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

  大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的`身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。

  大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

  我的大學生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想,它是我們心中的理想,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不同的經歷,在我們在大學生活里,將會滿載而歸。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 2

  四年的大學生活,轉瞬即逝,這其中有開心,有失落,各種回憶充斥其中,即將畢業(yè)離校的我,對于大學四年有種無法言表的感受。離別總是傷感的,但回首過去的四年,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經歷過才能感受至深。大學時代是人生中一個非常重要的階段,對我們每個人都有不同的意義。我們在這里學習著,成長著,不斷變得成熟起來,學會了很多東西。

  還記得第一次走進校園,迎接我的是學長們親切的笑臉,看著周圍美麗的環(huán)境,我知道這將是我生活四年的地方。來到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉,他們將是和我一起共同生活四年的兄弟。大學的友情不同于其他學生時代的情誼,因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的,在這里我們都是獨自一人在外求學,不僅在學習中,更多的是在生活中,我們彼此幫助,互相照顧。在生活中,同學之間有時難免有些小矛盾,如何看待解決這些小矛盾便是人與人相處的學問,也是成長中的必修課。在這個過程中,它讓我看到了自己的不足,也讓我知道了要適當?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻角度去看待問題,而我往往太關注自己的感受而忽視了這些,更讓我學到了問題是要去解決而不能去逃避。真誠的道歉坦誠的'接受彼此的感受,在矛盾化解之后,你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。大學中的四年是我們蛻變的階段,我們彼此見證了各自的成長和改變,四年的時間讓我們從陌生人到彼此相識相知,奠定了我們一生的友誼。

  相比高中生活,大學生活沒有那么緊張,我們有了更多可以自由。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 3

  大學四年匆匆而逝,我們即將要走出大學的校門。時間過得真快,我的大學,四年的時光,就這樣快結束了。每次站在大學生活即將結束的邊緣回首時,總是有心靈的震撼。不知是對大學生活的戀戀不舍,還是對自己

  至今,我仍對剛剛進入大學的感覺記憶猶新,報到的日子是我二十年來距離最遠的旅行,自己獨自到學校報到,疲憊的身體,感覺已經麻木。記得那天陽光很明媚,一進門處的噴泉似乎也在歡迎我們的到來,到處都是前來報道的學生,走在這漂亮的校園,我對未來四年的`生活充滿著憧憬。然而四年好快,一晃而過,如今我們已是臨近畢業(yè)的學生,即將離開熟悉的校園,步入陌生的社會。

  走過,即使我們沒有能力為它留下什么,也要保存一些關于它的回憶。這樣才不枉我們經歷過的大學生活,記住曾經出現(xiàn)在我們生命里的那些人和那些事兒,不管他們帶給我們的記憶是灰色的還是彩色的,學會寬容和感激,這是我們該做的,因為磨礪,能加快我們的成長,不得不承認,我們的成長與他們、與大學有關。

  我慶幸有這樣一個機會,可以讓我回憶大學的點點滴滴,梳理我的心路歷程,對過去的總結,能讓人更清楚地認識到自己的收獲和不足,認清自己,也是一種收獲。大學究竟給了我什么?回憶過去,或許能找到答案。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 4

  大學生活正要開始。

  這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!

  讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。

  在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:

  有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的.呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

  我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經過磨礪的人生才會擁有。

  大學著四年是很短暫的。轉眼間就過去了。

  一把握機遇,鍛煉能力。

  大學里有很多活動,要選擇有益于自身發(fā)展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。

  二、學習、工作兩不誤

  如果你有能力,可以在學習的閑暇時間工作。但是,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

  三、平等待人,真誠奉獻自己

  知道同學們的需求,能自發(fā)地為他們服務,關懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇于奉獻!

  其實,大學是一個相當鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學時學到的多多了,畢竟大學是走向社會的預備教育。

  生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學習專業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 5

  時光如流,光陰似箭。轉眼間,來吉林師范大學生活已經有一個多月了。驀然回首,內心百感交集。還記得剛來的時候,對四平和東北一無所知。周圍的一切,于我而言是那樣陌生。來自南方的我,在這片黑土地上,沒有親人,沒有朋友。遇到不順心的事的時候,只能遙望星空獨自承受那份苦處……這時候,是室友和老鄉(xiāng)及時的幫助讓我擺脫了窘境,很快適應了這里的環(huán)境。東北的人很豪爽,也很熱情,他們總是給我這個南方來的小弟提供方便。

  真想對所有幫助過我的那些人說:“同志們,好人吶!”4211的室友:你們就是我的兄弟我住的是八人寢,和一群大三的哥們住一塊兒。起初,我擔心風俗的差異和年級的跨度會讓我和室友們處不好關系,后來證明我的想法是完全錯誤的,因為他們都很憨厚和真誠,特別容易相處。當我遇到困難的時候,他們總會及時給與幫助;當我對一些事情不怎么了解的時候,他們又總是耐心給我講解。

  或許,還沒有出過遠門的你,根本就不能夠理解老鄉(xiāng)間那一份親情。在家的時候,我也感覺老鄉(xiāng)其實挺平淡的,沒有太多的感觸,F(xiàn)在來到了三千里之外的東北,身邊都是陌生的`人群,想見到一個老鄉(xiāng)真的很不容易。還記得老鄉(xiāng)會那天,我們坐在一個包間里唱歌、嬉戲,互相用家鄉(xiāng)話拉著家常。聽著那熟悉的鄉(xiāng)音,聊著故鄉(xiāng)那仿佛就在眼前的風景,真的很溫馨……那天,我喝了很多酒,很多人都喝了很多酒,那是因為我們高興。我們唱了笑了哭了鬧了,最后還是依依不舍地分別了……

  一個老鄉(xiāng)告訴我,在他的理解里,老鄉(xiāng)比朋友還親?吹嚼相l(xiāng)就像看到兄弟姐妹一樣!在大學里,室友和老鄉(xiāng)是我們永遠的財富。和室友處好關系,多與老鄉(xiāng)交流,將這些感情經營得更甜蜜!當你感到彷徨無助時,千萬別忘了室友和老鄉(xiāng)!我堅信,在室友和老鄉(xiāng)的幫助下,我的人生必將更加輝煌!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 6

  大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

  在大學的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地,如此“曲折”的上課經歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時間,其他的空余時間都是自己安排,沒有了固定的教室,沒有老師盯著自習,于是我開始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的,可桌上卻疊著高高的書本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒那個賊膽,因為等那些書的主人來了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來大學的時候,我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。

  這些對于習慣了高中生活的我來說,都感覺難以適應。也許所謂的無拘無束的大學生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè),沒有了從早到晚的滿滿的課,沒有了老師逼迫的自習……可是,于此同時,我們的課程也變得更難了,不是么?沒有了老師的監(jiān)督,我們又是否自覺了呢?如果沒有將專業(yè)學好,我們的理想又要怎么辦呢?其實,因為這樣的自由,大學對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學習、去奮進。

  但是,不得不承認的'是,大學這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。

  如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說:大學,是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  最后,也不妨說一句:我的大學生活,真的很精彩!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 7

  9月4號和5號學校迎新生,學校內一片熱鬧場景,新來的學弟學妹們帶著對未來的憧憬走進大學,送行的家長懷揣著不舍和對孩子們的期望,離開了孩子們即將生活的地方。新的地方,新的環(huán)境,新的同學,一切都是新的?吹叫律鷤兣d奮快樂的眼眸,不由想起去年懵懂的我們。青澀的孩童在走向大學的那一刻就意味著要獨立,要自主,要成熟。還記得剛看到室友的那幾天,說實話,我有點緊張。不知自己是否可以和大家和諧相處,不知自己是否可以離開父母的羽翼,茁壯成長。一點點的熟識,一點點的交往,發(fā)現(xiàn)大家各有各特點,又天真可愛的妞,有潑辣犀利的湖南妹子,有新疆單純漂亮愛打扮的美女,有山西細膩勤快的小屁孩,還有寧夏愛跳舞的包子。我們間有吵鬧、有摩擦、也有快樂和美好。

  還記得迎新年(元旦)的時候,我們靜靜聆聽著對面樓研究生哥哥們的高聲吶喊,之后我們在宿舍happpy,后半夜三點依舊無眠;還記得,某個人的食物還未打開時,我們已經在一旁準備好了筷子和叉子,蓄勢待發(fā),一旦打開,“餓狼般蜂擁而至”,歡聲笑語中,留下一片狼藉;還記得某人生日的`時候,我們暢游大雁塔廣場,在音樂噴泉前擺pose合影,在燈籠樹下秀逗,在紀念品攤子前躑躅徘徊…這都是屬于我們的美好片段。

  看到新生們軍訓,他們著軍裝英姿颯爽,盡顯蓬勃朝氣?吹剿麄冊绯鐾須w的情景,有一絲慶幸,我們已經結束了那般艱苦的訓練。不用在烈日下站軍姿,不用冒著雨練正步,也不用在田徑場上忍受蚊蟲的叮咬。但是,我還是很羨慕他們的,因為他們依舊可以享受軍訓的樂趣,唱軍歌、交朋友、拉歌賽…還記得我當時最喜歡的軍歌就是那首《軍中綠花》,柔美中帶著堅強,平緩中盡顯風骨。在漆黑的夜晚中,唱起這首歌給人一種空靈、飄逸的感覺,顯示出女性美。

  ……

  我們的故事還有很多,我們的友誼繼續(xù)鞏固,我們的天空還要繼續(xù)延伸?偠灾,我的生活充滿樂趣,我熱愛我的大學生活。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 8

  我向往的大學生活,本應駐足在這個秋季。然而,一場緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時而不時地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。

  我向往的大學生活是自由的。 校園內會有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當陽光出來時,它會充滿熱帶雨林的味道,陽光灑在曲折的小路上,斑斑點點,如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池,我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的`學生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。

  我向往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上,每一片云彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內綿延,而是走向社會,看到更為廣闊的天空;我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆,而是走向社會,撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實的存在。

  我向往的大學生活同樣是嚴謹?shù)摹T趯捤、自由的環(huán)境里,我不會懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會在曙光初現(xiàn)時,放聲朗讀英語;會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神;會在書香彌漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑,能造就一個令我滿意的我……

  大學,當我與你擦肩時,你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅持到底,讓向往不再是向往。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 9

  有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快玩四年了.我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春.帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進了大學校門.

  記得高中時,心中充滿著對大學生活的無限憧憬:輕松灑脫的生活,半天上課,半天休息,這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品.然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時,我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了.上午四節(jié),下午四節(jié),有時晚上還有兩節(jié),比高中的課還要多!那一刻,我真有種才出龍?zhí)?又入虎穴的感覺.可當我把這樣的想法跟一位學姐訴說時,她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話:當你回首往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥.是啊;青春,更是任何人只能擁有一回,如此美妙的年齡怎能荒廢?

  所以,當大家還輾轉于精彩紛呈的派對,豐富多彩的社團活動,各種各樣的講座時,盡管每一項都充滿著誘惑力,我選擇了一條寂寞的學習路,因為那時單純的我認為只有學習好才最最重要的,其他的'一切在學習面前都是無足輕重.我每天往返于宿舍、食堂、教室,三點一線,學習成了我生活的全部.每門課程,從課前預習到課上專心聽講,再到課后復習,我都傾注了比其他人更多的熱情. 可當我靜下心來仔細想想,如果一直這樣下去,四年后除了學習成績優(yōu)秀外,我還有什么呢?顯然,這樣的生活是緊張但不充實的.一次在網(wǎng)上看到的一句話給了我極大的啟發(fā):人是立體的,并不僅由某個點或面組成,我們不該給自己定死一個方向,應該各方面都嘗試、體會,就像是無論偏重哪種顏色,單一的一種永遠不能組成彩虹一樣.

  頓時,我明白大學的生活應該不單是學習,還應該有更豐富多彩的內容.

  我的大學生活征文優(yōu)秀 10

  在大學,不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習題和試卷;也不會天天為了分數(shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進教室。但后來老師說:“在大學中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  所以,現(xiàn)在的.我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。

  大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩……

  所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。

  所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!

  大學,還有不同以往的種種特點:

  大學,可以打手機、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱,甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;

  大學,除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活;

  我的大學生活征文優(yōu)秀 11

  2022年9月1日,一個梳著馬尾辮,戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進了她夢寐以求的大學。

  女孩走進校園,就看到鮮花把校園點綴得五彩斑斕,生機盎然。一座座別具風格的教學樓,在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹木隨風搖曳,飄來一股幽香,送來了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術館……處處洋溢著濃厚的'文化氣息,充滿著詩情畫意……女孩相信在這里,她一定會學有所成。

  女孩走進階梯教室,教室里坐滿了人,大家都在靜靜地等教授來上課。這時,門被推開了,進來了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授,他上的是女孩最喜歡的課——歷史課。教授今天講述的是《三國演義》,他用抑揚頓挫的語調講述諸葛亮如何神機妙算,利用草船借箭,最后協(xié)助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽得如癡如醉,仿佛穿越到古代,身披盔甲,手執(zhí)金戈,縱橫沙場……

  下課了,同學們來到了藝術館,參加了各自的社團活動。女孩走進了自己參加的愛心社團,這是一個由大學生自發(fā)組織的項目,主要幫助孤寡老人。放學后,女孩和她的同學一起來到李奶奶家?guī)兔ο匆、做飯、打掃衛(wèi)生,還給李奶奶講了好多社會趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學生比親孫女還親。

  照顧完李奶奶,天已經黑了,大家都趕著回學校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢,因為過幾天她就要參加一次演講活動,這可是她最喜歡的一次活動呢!夜深了,同學們都睡了。天上的星星眨著眼,陪伴著這個勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺上的樣子,她相信自己一定會拿到好成績的……

  這個女孩就是長大后的我,這就是我心中的大學生活。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實現(xiàn)我的大學夢。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 12

  我已經在大學中度過了3,4個月的生活,寒假過后我就要進入大一下學期了,在體驗了大一上學期后,我感受到大學生活有時候是快樂的,而有時候又是枯燥無味的。但是在大學中確實能學到很多在從前不能接觸到的知識。

  大學生活有時候是快樂的,我還記得剛才入學的時候,我們正在軍訓,為期10天的軍訓對我們來說還是很久的,但是很幸運的`就是我們軍訓的那些日子大部分時間都在下雨,這個時候我們就會在寢室里面上一些網(wǎng)課,適應一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓服裝是很漂亮的,我們也都很喜歡穿,我們的教官是學長,是一名前海軍,他長得很帥氣,對我們也很和善,經常跟我們講故事,講他當年當海軍的時候的經歷。經常在別的班辛苦訓練的時候,他就讓我們坐在一起給我們講故事,和我們表演才藝玩游戲。在最后的會操表演中,我們也拿到了我們學院的第1名的好成績,真可謂一邊學一邊玩兒。

  那些天在下雨晚上的時候,班級為了促進同學之間的相互認識和更親近的相處,就讓我晚自習的時候班干部和幫助組織一些活動來促進同學之間的關系。那個時候幫助有時候會讓我們聚集在班級里玩一些小游戲,有時候也會讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓的那幾天是很輕松的,雖然是軍訓,但是我們并沒有曬到什么太陽,總體來說還是很快樂和輕松的。

  另外大學的課堂上并不像高中一樣,需要時刻的繃緊精神,好好的聽老師講課,大學的課程有部分是很有趣的,即使是沒有學業(yè)要求,我也是很樂意去聽的,就比如說我學習的有門課教藝術史,在上藝術史的時候,老師就會給我們講古希臘古埃及的一些神話故事,給我們講那些人物關系和一些很有名的故事,包括宗教神話的緣起,講宙斯這些故事我們都會聽得津津有味。

  另外也有更多空閑的時間是可以由我們自己分配的,這個時候時間變得很自由,這也是讓我覺得大學生活比較開心和愉快的一件事情。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 13

  曾幾何時有一種想上大學的沖動。也正是這樣一種信念不斷鞭策著我去拼搏,去奮斗。而美好的大學生活卻正是我所憧憬的。

  美好的大學生活應該屬于朋友。進入夢寐以求的大學校園,我定會結識幾個無話不談的好兄弟吧!人生最美好的的四年光陰總是應該獻給朋友的。朋友之間的歡聲笑語應該是我在許多年后回憶大學生活最美好的回憶。我將會用四年的時光品味著人間真情——友誼。朋友間相擁而泣,談天說地定會奠定我大學生活的基調。

  美好的大學生活應該屬于運動。和伙伴們在球場上揮灑青春的熱情應該是美好大學生活的.一部分吧!大學校園里到處有我們矯健的身影。羽毛球場上那個大力扣殺的是我;籃球場上那個快速突破的是我;跑道上百米沖刺的同樣是我。因為熱愛生活的人怎能不熱愛運動?所以運動的時光總應屬于美好的大學生活。

  美好的大學生活應該屬于書本。大學畢竟是汲取知識的圣地。遨游在書的海洋里,拼命地汲取知識才應該是大學生活中最有意義的一部分。大學生活之所以美好,正是因為我們要在這里播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏,要奮斗,要努力,因為未來的一切不可捉摸,未來的競爭同樣激烈。在大學里,我們沒有不努力的理由。美好的大學生活,讓我們揮灑青春的汗水吧!

  美好的大學生活應該屬于你自己。自己的生活由自己把握,自己的幸福有自己掌握。我們可以在校園中買外快,既可以積攢學費,又可以鍛煉社會實踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽,展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽,動手大賽。自己心中所想,在大學校園中總會合適地展現(xiàn)。放飛自己的夢想,盡情地展現(xiàn)自己的能力,尋到自己真正需要,熱愛乃至付出一切的東西。

  其實美好的大學生活應該屬于未來。憧憬中的大學生活需要現(xiàn)在的努力,奮斗才能實現(xiàn)。相信通過自己堅持不懈的努力,我定能進入我向往的大學校園。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 14

  光陰似箭,轉眼間我已是一個初一學生了;叵肫鹦W,有開心的、快樂的、傷心的,但我最難忘的還是高中生活。

  記得有一次周末我去學鋼琴,可是媽媽說:“兒子,學鋼琴不能有音樂,要學一門技巧。”我聽了很不高興,我就想去上學。到了第三天,我到了那里就不高興了,我的心情很糟糕,老師不但不批評我,還表揚我。

  還有一次,我參加學校舉辦的比賽,我和媽媽到了比賽的地方,媽媽說:“我要來報名,你先去報名吧!蔽乙豢跉馀艿搅藰巧,我就和媽媽去報名了。我們來到了比賽地點,那是樓層,我們看到了一排座位,我很想去報名,可是媽媽說:“我們先去報名吧!蔽液蛬寢尵腿チ恕N业哪繕耸堑谒膫人,我和媽媽一起坐到了一排座位上。

  到了那里就不高興了,我就在想我要不要報到誰,我就在那里,我們就在那里等了很久很久,終于到了。老師給我們講了比賽規(guī)則,老師給我們看了比賽規(guī)則后就讓我們坐到座位上,等了許久,我的心情終于放松了,等到比賽要開始的時候,我心里又緊張又興奮。

  到我比賽的時候。老師說:“比賽時,要用指揮棒來指揮!蔽揖驮谙胍降资鞘裁磿r候我就在想,就在那時候我就想了一個問題說:“是不是我比得時候。”我就去找老師評理。

  回到家之后,我把媽媽給我買來的.鋼琴和一張紙交給了老師,媽媽說:“不要緊張,我們要比的是彈一個小時,而且要考好點!蔽矣X得老師說的很對,于是我就開始練,不知道怎么回事就去問老師,老師就說:“不要緊張,就是說,你要彈得很好就行了!蔽揖烷_始彈第五個,我就開始彈第六個,這一次老師說我彈得好。我彈完之后,老師就說:“不要緊張,要認真彈!蔽揖筒辉倬o張了。

  我就這樣去了第八個人,第七個人比。我彈完之后,就坐到凳子上看其他人彈琴。這時候我就想起了我自己的成就,心里美滋滋的。

  高中生活就這樣愉快地結束了。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 15

  陽光透過茂密的樹叢落下斑駁閃爍不定的影子,習習的清風吹拂著,莘莘學子手捧書在草坪上,湖水旁的石階上,亦或是在充滿濃郁書香氣的圖書館里,潛心鉆研著自己熱愛的學問………

  大學是我夢寐以求的地方,是可以使我們實現(xiàn)人生價值的圣地。但告別緊張的高中的時代,并不意味著大學只剩下清閑自在,北大校長蔡元培曾勉勵北大學子:“諸君是研究高深學問,需抱定宗旨,互相勖勉。”在那個積貧積弱的年代需大學生為中華崛起不懈奮斗,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中大學生依然肩負著重擔,大學生沒有理由松懈,相反,應在學習與生活的磨練中學會承擔更多的社會責任。

  大學發(fā)展自己的自由天堂,是我們培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識的絕好環(huán)境。課堂上與教授旁征博引,課下與同學激烈討論、交換心得,實驗室中佐證我們的思想,圖書館中最大限度的儲備知識,豐富涵養(yǎng)。大學的空間是有限的,但它的深度廣闊無邊。世界上許多著名科學家的偉大思想就是在大學時代初具雛形,如果愛因斯坦沒有在麻省理工學院的積蓄,人類可能還在牛頓的絕對空間和絕對時間中徘徊;如果沒有普朗克在大學時代的大膽質疑,以量子論為基礎的現(xiàn)代物理學體系難以建立;如果沒有童第周在大學時代的刻苦鉆研,中國近代的生物學怎會取得突飛猛進的發(fā)展……

  大學是幫助我們體驗社會生活,承擔社會責任的時期。還記得2010年感動中國人物“長江大學生”,這個大學生團體用身軀搭建起落水少年生命的橋梁,有三位大學生奉獻了自己年輕的生命,他們用實際行動詮釋了責任,他們堪稱中國大學生的道德典范。也許我們的`行動不需何等悲壯,但大學生可以通過參加社團等活動服務于社會,增強社會實踐能力,成為全方面發(fā)展的國家的棟梁之才。

  向往的大學生活是充實的,快樂的,我會在大學那片樂土上放飛夢想,實現(xiàn)自己的人生價值,為人生寫下濃墨重彩的一筆,讓大學生活成為我最寶貴的財富!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 16

  昨天跟自己初高中一直都在同一個學校的那個朋友聊天就是他過來找我嘛,現(xiàn)在的話我們是在同一棟宿舍了,之前我們是有受到這個宿舍的這個限制的,因為我們是在不同棟的宿舍,然后這個宿舍進出的話是需要刷臉的,他就沒有辦法去到我們宿舍,但是現(xiàn)在的話他是有辦法去我們宿舍了嗎?因為我們就來往還是非常的方便的,我們就在同1棟樓,然后我在3樓他在4樓。但是即便線下這個條件如此的方便,我們依舊是沒有多少的這些來往聯(lián)系的,昨天才是我們來的這個學校間隔第1次面。

  然后當時的話他就是跟自己感慨嘛,就是說他發(fā)現(xiàn)他上了大學之后,每一天都在為自己的生活費煩惱,就是會擔心說我自己的生活費會不會不夠啊,又或者是其他之類的問題,然后自己當時就跟他說,其實自己真的也是在這一段時間才真正的去體會到這個事情,可能之前自己真的是完全沒有這種財政的這種自由支配的能力了,自己賺了錢呢,自己就會上升為媽媽,自己就覺得這是理所當然的事情,要是這個假期自己并沒有成交,給媽媽自己留用了很多的'這種自由支配的這些金額,但是沒有想到就只收20天的時間就把這些東西都給花完了,所以自己才知道說原來進行的這種消散是真的這么快。

  之前雖然說也會心疼家里的他們這個賺錢的這些辛苦嗎?但是自己的這種感受還不是很多,自己就覺得自己好像索要的也并沒有自己所想的那么多吧,但是呢,現(xiàn)在的話我就開始覺得好像自己所要的,那么自認為的一點點錢對我這個生活是會造成挺大的困擾,已經挺大的困難的,所以也開始會因為這個生活費的事情,然后去煩惱,然后當然也是有另外的一個原因,就是感覺來了這個學校嘛,新入學的那幾天真的是花錢都是嘩啦啦的流逝的,包括自己身邊的朋友都是有一直在吐槽這些事。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 17

  今天早上,不對,對于我來說今天沒有早上,我媽大清早出去了兩次,我竟然毫無察覺,一直睡到了12點鐘。老媽沒完沒了的打我電話,手機在我臉上震啊震,終于把我震醒了。老媽告訴老哥已到奶奶家了,好久沒見過老哥的我一個鯉魚打挺,迅速回復:“馬上到!”但在家里,我沒有找到鑰匙!沒有車鑰匙,我難道走過去?剛想打電話,突然聽見樓下有人在叫我:“葛浩焱,快下來,你鑰匙在我這兒”——果真是我的老媽拿走了我鑰匙!不過老媽特仁慈,沒有批評我睡懶覺。

  到了奶奶家,老哥在房里看著電視,飯桌上已擺上一桌豐盛的飯菜,什么貴客要來,是等我的姐姐嗎?王越姐姐今年也順利地考取大學,和老哥成為校友,她興奮得每天瘋玩,怎么可能放棄這么珍貴玩的`時間,過來吃飯?太假了!可惜,我似乎猜錯了,是在等姐姐!只不過是在等小蕾姐姐。小蕾姐姐是舅舅朋友的女兒,小時候曾寄住在奶奶家一段時間,所以跟我們一家人都挺親。小蕾姐姐去年考取了中央美院上海分校,我們家人還參加了她的金榜題名宴,那時看到的她和現(xiàn)在的她似乎變化很大,臉上化了妝,染了頭發(fā),美了指甲,衣服穿得更加fashion了,看來,大學的學習真的能改變一個人啊!

  姐姐告訴她假期的任務就是學開車和旅游。飯間,小蕾姐姐竟然和老哥談論著即將選擇的旅游,還是國外游,真是羨慕極了。姐姐故意調侃我:“有護照也帶你去!”可能嗎?他們的假日是那么輕松自在,可我卻要與“作業(yè)”為友。老哥和小蕾姐姐馬上都大二了,他們有了更多的自我選擇空間,包括這次的旅游。我才這么這么小,等他們大學畢業(yè)出國留學時,我卻處于高中最艱苦的折磨期,對他們我真是羨慕嫉妒恨。ɡ蠇屟,干嘛這么晚生我啊。┌,受不了啊,羨慕死了,真希望過兩天,能讓他們倆能帶我去他們的學校看看!提早體驗一下大學的氛圍。在我的死纏爛磨下,老哥終于點頭答應假期帶我出去玩一次。不過要到八月底。郁悶呀!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 18

  關于大學的事情,以前很少提起,記得四書之首的《大學》對于大學生活是這么講的:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善,F(xiàn)在的話來講就是大學的道理,在于彰顯人人本有,自身所具的光明德性,再推己及人,使人人都能去除污染而自新,而且精益求精,做到最完善的地步,并且保持不變。

  時光飛逝,歲月如梭,不知不覺中我們已經走完了七年的中學生活,開始了向大學的進軍,若說初中是啟蒙之春,高中是激情的夏,那大學無疑便是在面對社會那寒冬前那沉淀的`秋。夏季那青澀的果實將在秋天慢慢變得成熟,直至可以落地生根,可以獨自面對漫長的寒冬。當我們走過那忙碌而痛快淋漓的高中,在黑色六月后的等待,大學就這樣來到我們的面前,突然又那么順理成章的。十二年的奮斗與等待,令我落淚,面對這樣的結果,興奮外我卻有些無措,人們總是對未知的事物心存畏懼,大學正是這樣令我敬畏,書本中對大學生活的描寫是那樣美好,可那樣的美好卻令我心中埋藏著疑慮與擔憂。大學十天的軍訓讓我學會如何將思念壓在心底,以勇敢面對一個人的生活,那么純情與清澈;大學,我在慢慢的轉變,準備接受社會的檢閱。

  作為一名建筑專業(yè)的學生,在大學生活中,應當先學好自己的科學文化知識,以及專業(yè)知識,大學初期,我們要對大專業(yè)有初步的了解,懂得怎么掌握初步的學習方法,積極地學習文化知識,在不斷的學習和探索中,慢慢的提升對專業(yè)的興趣,養(yǎng)成敬業(yè),樂業(yè)的優(yōu)秀習慣,在黨和國家的領導下中國的建筑業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展,是一滴水,就要滋潤一片土地,是一粒糧食,就要保暖一個腔腹,是一棵樹,就要蔭蔽一方清涼,作為一個小小的建筑人,我也會在我的工作崗位上盡我的綿薄之力,使中國的建筑行業(yè)得到更好的發(fā)展,使人們能住上安全有保障的房子。

  那么純真與清澈的大學;大學我再慢慢的轉變,如此漫長與艱辛的大學,我一生中最后的安寧之所。三年后,我將懷著這份安寧,去迎接生命的崎嶇。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 19

  向往的大學生活,本應駐足在這個秋季。然而,一場緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時而不時地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。

  向往的大學生活是自由的。校園內會有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當陽光出來時,它會充滿熱帶雨林的味道,陽光灑在曲折的小路上,斑斑點點,如晶亮的星光。那兒也會有一方蓮花池,我會常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。

  向往的大學生活是豐富多彩的。大學開闊的藍天上,每一片云彩都會歡迎我的棲息。那時我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢想那時我的齒間吐出的不是教科書上的`條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢想腳下的路不只是在四面高墻的校園內綿延,而是走向社會,看到更為廣闊的天空;我向往那時的我不再如中學時代埋首故紙堆,而是走向社會,撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實的存在。

  向往的大學生活同樣是嚴謹?shù)摹T趯捤、自由的環(huán)境里,我不會懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會在曙光初現(xiàn)時,放聲朗讀英語;會在遇到困難時堅持一份不放棄的精神;會在書香彌漫的圖書館中埋頭學習。我希望大學的嚴謹與活潑,能造就一個令我滿意的我……

  大學,當我與你擦肩時,你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測你是否在前方精心準備一場盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅持到底,讓向往不再是向往。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 20

  微風拂起,今日我將踏入大學生活,陌生的環(huán)境、陌生的人、陌生的一切、熟悉的只有凌晨六點半的鬧鐘,而我將成為這里的一員。

  當初熾熱的心,仰望遠處的大學生活原本以為,大學就該是林蔭小道、落英繽紛、人來人往的人群向往的生活…

  我們還沒上大學前就覺得大學的樣子就該是肆意妄為的玩樂,沒有學校的束縛…但是想法總是美好的,現(xiàn)實也很骨感,當我踏入大學的這一刻,代表我已經踏入了社會,成為一個成年人、學會擔當大人的責任,而不是高中生的思想天天想著怎么玩樂。曾在高中時,老師講述自己在大學的生活如何輕松、玩樂、戀愛,說的同學們的心翩翩起舞,覺得這正是自己想去的大學,正值青春年華的`少年終究會有美好的想法,而我也曾是這樣。

  拋開一切回到大學,每天都會有聒噪的課,時不時會想念高中那些年的生活,下課之后跑飯?zhí)、為了一口飯拼死拼活,而大學的飯?zhí)靡埠芏嘀皇菦]了當初那種快人一步的沖勁了!

  現(xiàn)在的大學生活每天都在想怎樣才能讓自己考更多的證書,為出到社會找工作打下良好的基礎,積累更多的經驗,并沒有老師口中說的那么清閑。只有沒有目標的人才會對未來感到迷茫,或許會因為今天沒有學習新的知識,才會讓自己的心情變得更加的焦慮。一邊想玩樂一邊又看著別人的進步而產生嫉妒的心理從而引發(fā)身心上的壓力。

  簡而言之的大學生活是豐富多彩的,會有社團活動,團建組織等活動讓大家更熟絡對方,建立更好的人際關系。而大學生活也是枯燥的,就是要不斷的學習,爭取考取更多的證書,讓自己的專業(yè)知識和能力受到更快的提升,積累更多的經驗。

  最后,我認為大學生活是我們踏入社會的過程,畢業(yè)之后要靠自己養(yǎng)活自己,而不是當啃老族,去問家人要錢。要學會獨立生活,當一個奮斗的青年吧!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 21

  每個人都在向往大學生活,這是每個優(yōu)秀的高級畢業(yè)生的必經階段。不知道他們的校園生活如何?精彩or無趣。反正他們是體驗過了。在這里不要認為沒有了高中的緊張、郁悶、煩躁.......你們的天真想法都是錯誤的。在這片小領地里仍臥虎藏龍,仍有所謂"地頭蛇” !『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。’明白其中的道理,你就會把認為在大學輕松、愉快、可以徒步旅游,在溫馨愛情的滋潤下賞花、賞閱般憧憬未來。這是你涉足人生歷程的.第一步,路要你來踏,腳歪了,你的路就正不了了。

  我現(xiàn)在就讀于某大學,這里大碎了我原有的美夢。孤寂、無聊、郁悶、苦惱、席卷而來,拖住了我奔向理想的腳步。環(huán)境能改變一個人,這里花錢如流水,醉生夢死的混日。自己的心都鈍了。手都麻了。堅強、勇敢、不畏險阻的你認為你可以:“近朱者赤,近墨者未必黑”好那就親自來體驗吧!

  這里向你要的就是錢,他們唯一所能給你的就是生活的消極。用錢買來這東西每每都會讓你欲哭無淚。

  上課睡覺、走神、談天說地,啥都干。反正就是不聽他白活。看到這里人才優(yōu)秀,各個身懷絕技。羞死了----自己卻是泥菩薩。

  下館子、去影院、去K歌,逢年過節(jié)開聯(lián)歡,這屢見不鮮。給朋友過生日、逛街買衣服,總之就那錢狠狠往里填。平時在有自己嘴讒、完電腦,多少錢夠往外掏的。

  平常不學習,考試就慌了、慌受、慌腳、慌頭腦,如何不掛科,如何不補考,以前考試的小把戲重新上演,現(xiàn)在小紙條可成了熱門了,人氣那叫一個旺!

  這個被抓,可不是鬧著玩的,夠你揪心的。抓卷出考場那時肯定,掛科補考就在眼前,再不過重修還交錢。人長大了,心眼就多了,千萬別隨意跟人紅眼。否則你死的那天都不知道是哪個小子干的。為了上學保面子,丟掉小命,千不該萬不該呀。誰讓你把面子看的比錢還重。‘錢’就是要用在賠禮道歉。可憐我這鄉(xiāng)下老“人窮志不窮”還是個驢脾氣。但我沒惹事?嘀c自己,千萬得把小命保住了。

  一波未平一波又起,可不是鬧著完的......

  我的大學生活征文優(yōu)秀 22

  昨夜夢醒時分,突然想起了那個在考場中為著自己心中的那份理想拼搏著,堅持著的自己。然后我又看見了那個已與心中的那份理想相聚在一起,來到了西南科技大學的我。

  作為土生土長的四川人,西南科技大學的名字早已隨著長輩們的諄諄教誨在我的心中烙下了深深的印記。悠久的辦學經驗,開放的辦學宗旨以及精湛的師資力量讓我對其充滿了無限憧憬。在荷韻悠揚的那個七月,我拿到了夢想中的`錄取通知書,心中的喜悅無法言表。當我走在綠樹成蔭,鳥語蟲鳴的校園里,才真真切切感受到了自己已經成為了西科大的一份子都說大學是人生重要的轉折點,豐富的校園生活將使我們一步一步從稚嫩走向成熟。

  面對新的大學生活,那時的我還很迷茫,當時的我覺得,我首先應該樹立起一個正確的人生觀,價值觀以及自己遠大的理想和抱負,然后懷揣著一顆勇敢的心努力向著自己的理想前進。其次我們要尊敬師長,敬愛同學,熱愛集體。正因為這些迥乎各異的個性才使得我們的世界更加豐富多彩,因此我們更應該學會尊重他人,互敬互愛。最后我們要勇于實踐,敢于探索,學會創(chuàng)新。魯迅先生曾說“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走!彼哪旰蟮奈覀兌际敲嫦蛏鐣那嗄,空談文憑是遠遠無法滿足社會需要的,所以我們應在大學的學習中不斷通過實踐來提高自己的能力,堅持創(chuàng)新,不斷超越自我,利用學習多學科、多層次、多載體的學術資源,認真學習,靜心思考,努力成為適應社會需要的復合型人才。

  父母的叮嚀還在耳畔回響,而兩年的大學生活已經在老師,學長的第一聲親切問候中漸漸完結。我相信我會在這里收獲學習,收獲成長,收獲獨立,收獲更多難忘的師生與同學情誼。人生非坦途,我們應時刻以“厚德,博學,篤行,創(chuàng)新”的校訓鞭策自己,志存高遠,勵志圖強,在大學這個舞臺上展示出完美的自我,向著自己的理想不斷前進。

  如今我已經大二了,也漸漸成熟了,考研的目標已經立下,我希望未來的我能夠始終堅持自己的理想奮勇前行;仡欉@兩年,有許多歡笑,有許多淚水,更有好多好多的遺憾。我最最要感激的,便是我們的袁老師。他真的教會了我很多,一個專注于學術研究的老師,讓我受益匪淺。未來很遙遠,但現(xiàn)實很近。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 23

  從小到大,大學就如同一道金色的光環(huán),籠罩在我的心頭,它催發(fā)著我為之苦熬十年寒窗,早起晚睡,經歷一次又一次的考試,幾家歡喜幾家愁。最后,那十幾年的汗水與淚水在一處升華了。

  夢想變成現(xiàn)實的那一天,心目中對大學的千千萬萬種設想紛至沓來,不可抵擋,我的大學生活究竟應該是怎樣的呢?

  我想,大學首先應該是一座學術的殿堂。那里學者如云,充斥著濃厚的學術氛圍和最高新的前沿學術思想。在這座殿堂里,沒有世俗的高低貴賤的等級和尊卑,卻有的是平等的交流和不同觀點的碰撞和融匯,教授與普通的學生可以促膝交談,精密合作,學者們也永遠是用一副平易近人的溫和態(tài)度來的研究信息和新領域的開拓態(tài)勢,學校內定期也會舉辦一些學術論壇以及辯論會等等,盡量使同學們的思維保持在不斷的思考、發(fā)掘和永無止境的探索之中,從而解決在學術上的爭端。

  其次,我覺得大學還是一方安靜而干凈的樂土,他是如茶那般高雅,如玫瑰那樣迷人,那里的學術氣氛不為當今社會的物欲橫流所困擾,也不為某些世俗的'沉渣惡習所污染,它是那么的與眾不同。在大學的校園里,沒有自私虛偽,爾虞我詐,同學們和睦相處,真誠地為學識和知識而拼搏和奮斗,為不遠的將來而儲備和打拼,從而能在競爭日益激烈的社會大潮中做一個優(yōu)秀的掌舵手。

  大學生活是一個多元化的人生舞臺。在這個舞臺上,每一個人都在扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。所以,我認為,大學里各色各樣的社團和學生會的存在則為同學們發(fā)揮個性,創(chuàng)造自我準備了充足的條件,它們便是一個小型化社會,在那里,可以發(fā)揮自身的特長,也可以學到實用的人際交往的知識,同時,社團的自我管理和自主教育精神。

  大學生,無疑是最具知識和活力的,他們樂觀向上、積極進取、開朗灑脫、意興飛揚,他們有著指點江山,糞土當年萬戶般的豪情與壯志;有著虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花般的耿直與謙遜;有著出淤泥而不染,濯清漣而不妖般的高尚品質。

  在大學之中,作為一名大學生,我們應該是大學的主人,是大學的捍衛(wèi)者,是夢想的追隨者,是繼往開來的開拓者,是品味生活美酒的幸運兒。

  這是我的大學暢想曲,節(jié)奏鮮明、悅耳動聽,其間的每一個音符都在遠方熱烈的召喚……

  我的大學生活征文優(yōu)秀 24

  如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美好的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一場長途旅行,那么擁有大學生活的人便看見了最燦爛的風景。

  我理想的大學處處都有濃厚的學習氣氛。這里有良好的學風、深厚寬松的學術氛圍、健康向上的校園文化和科學、民主、創(chuàng)新的大學精神;這里有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識,讓我們盡情在知識的海洋中遨游。

  我理想的大學是一個和諧溫馨的家園。這里有來自五湖四海的同學,操著家鄉(xiāng)的口音,帶著絲絲的思鄉(xiāng)之情,交流著不同地區(qū)文化與習俗;這里有我的知己好友,陪我一起笑、一起哭、一起討論學業(yè),暢談理想,一起度過美好四年大學生活。

  我的理想大學是一個放飛夢想、追逐理想的地方;是一個讓我成長,讓我在大學畢業(yè)那一年感到驕傲,并且知道要往什么方向繼續(xù)走下去的地方;是一個讓是一個我舍不得離開,即使以后回顧的時也可以驕傲的說我學到了很多的地方。

  但是,現(xiàn)實則不然。當大學變成消費童年、浪費青春、消磨斗志、回報渺茫的`人生圈套,知識就無力改變個人命運;當大學成為了官場、商場與名利場,大學就成了摧毀了中國精英的生長土壤?删吹拇髮W變成了可怕的大學。校長官員化、文憑貶值化、監(jiān)督無力化、授課形式化、學生墮落化……

  但即便當今的中國大學如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人,我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時光,依然心懷向往。向往著充滿趣味及挑戰(zhàn)的課業(yè)學習,積極向上、豐富多彩的校園活動和學長、學姐口中的“打工生活”。這些向往是我讀書的動力,讓我愿意在龐大的課業(yè)壓力下繼續(xù)與考試搏斗,去考入我理想的學府;讓我愿意我的智慧和努力去繪制未來美好的四年大學生活。

  如果說,人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學生活,我們應該端正態(tài)度,努力掌握知識、體驗生活、經歷該經歷的活動。因為我相信,只要努力,這些對大學美好的向往將不只是“向往”。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 25

  我的大學生活簡單概括起來,就是四分之三時間的“北區(qū)”生活加上四分之一時間的“南區(qū)”生活。

  母校座落于祖國東北一個美麗的省會城市,是全國著名的綜合性大學,因為院系多,樓舍分布占據(jù)了諸多街和路,大概因了范圍極廣的緣故,也有“馬路大學”的俗稱流傳。南區(qū)新校舍建起之后,所有這些老校舍就自然地被冠名北區(qū)加以區(qū)分。那時北區(qū)是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言冊上一語中的地總結了大學宿舍生活“一個房間,一群人,假以時日,便滋生出家的感覺,生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對于我這樣一個一直渴望擁有一個自己的小屋的女孩來說,上大學實現(xiàn)了我的這個夢想,一張床、一個書架、一套被褥、一個行李箱,這就形成了小小的一方天地,構成了我的小小世界,F(xiàn)在回想起來,北區(qū)、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的,大學的前三年中,我就在八舍的某個房間里生活,就在文科樓的許多間教室里學習。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學生經常光顧的地方。至今忘不了夏夜里,或與同學或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學生時是節(jié)儉的,但偶爾也會因為得了獎學金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮嫩可口,價錢又低,完全不象現(xiàn)在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業(yè)以后就再也沒吃到那種特色的肉串了。

  在大學里,學習是第一任務自然是不必說的了,除此以外,北區(qū)給我更多的回憶就是:睡眼惺松地出早操回來之后鉆進被窩繼續(xù)做夢;用桌布在文科樓的教室里占座位上自習卻常常被人換了位置;夏日,與男朋友在宿舍門前的`廣場頂著星斗吃西瓜;下雨的時候,坐在宿舍的窗臺上聽雨,望著樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了,看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電,點一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生占據(jù),上下樓梯都成了一件艱難的事,到了就餐時間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們,“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……

  我的大學生活征文優(yōu)秀 26

  大學時代不幸沾染網(wǎng)癮,終日流連網(wǎng)吧,荒廢學業(yè),在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春;如今再回想起,像是做了一場真實而可怕的噩夢,醒來沁出冷汗。挺佩服自己當時所涌現(xiàn)出的那種前所未有的狂熱與專注,可惜我只是拿來在虛擬世界中大肆揮霍時間與精力只為追逐虛無的激情、滿足,甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結果不言自明,以一本肄業(yè)證書草草了結我四年,乃至整個學生生涯。當我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時,留給我的只剩下十年之工,廢于一旦的無奈與苦楚,對家人的愧疚和深深自責,而對明天的美好構想則被無情地吹入風中,漸漸遠去。

  網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時也重塑了內在——而這種變化便是摒棄舊有觀念,重獲新的思維方式——正是失落與孤獨將它從腦際邊緣拉回中央,我為這意外的發(fā)現(xiàn)而欣喜,并感到些許寬慰。我樂于見到自己對事物有了更深邃的思考,它像一只脫離鳥籠的鳥兒,在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后,我不再去作無謂的承諾或保證,在欺騙辜負了很多人之后終于意識到這種行徑的丑陋可憎;我曾打算像親人預期的那樣等到合宜的年齡結婚、育子,然后平靜安詳?shù)刈哌M墳墓,可現(xiàn)在我漠視這些常規(guī),正如我鄙棄千篇一律的大學論文;我更加學會了感恩,并隨時準備為人效勞,這種感情有出于天真友善的本性,更源于網(wǎng)癮時期賦予我的.無情——它曾使我對身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞;我的骨子里多了分孤獨打造出的正直,或者不如說是憤世嫉俗;我珍視我所擁有的一切,因為我已嘗到失去的苦果;我也為以前縱容糜擲時光的舉動深深懺悔……

  時間彌合了網(wǎng)癮劃開的傷口,讓我對游戲的態(tài)度日趨釋然,但卻留了永遠的血痂,每每回望,驀地一下刺痛我的心。

  我現(xiàn)在常常這樣想:人生好似一片密林,彼端是成功;順境者腳踩前人開辟出的康莊大道,而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘,不斷努力,保持敏銳,足夠幸運,便能趕在日落之前抵達,否則只能陷入無盡的迷失與黑暗。我自稱是林莽的開道者,倒也不失為一種合乎情理的安慰。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 27

  對于大學,每個人都會有自己的計劃。有的人選擇繼續(xù)研學,有的人選擇發(fā)展興趣愛好,而有的人則選擇參與更多社會實踐。對于我而言,在大學中,實踐便是最好的積累。

  我們深知“學到老,活到老!睂W習是我們一生中絕不能放棄的事情,但對于經歷了高考的孩子而言,大學生活更應該偏向于人際交往和社交活動。而興趣,又是最好的老師,當我們在大學中,擁有大量自主安排的時間,發(fā)展自身的興趣愛好再好不過。但我們要時刻銘記,大學相當于半個社會,畢業(yè)后即與社會接軌,要有所實踐積累,才能在社會立足。

  前段時間,一位名為伍繼紅的中年農村貧婦走入了我們的視線。外表看來,她平淡無奇,甚至是生活困難,找不到談論她的價值。但深究其人,她其實是“人大畢業(yè)生”。1992年起,國家不再包辦分配工作,剛畢業(yè)的大學生們如無頭蒼蠅般到處找工作,伍繼紅便是其中之一。當年,因為國家需要某個領域的人才,所以他們就讀某個專業(yè);因為國家分配工作,所以他們疏于實踐。到最后,有一部分大學生被社會淘汰。若是當時,他們能意識到學習不僅僅是注重課本知識,而是要做到“知行合一”,相信如今的生活會變得更好。

  而(改為“毋庸置疑”銜接更為合理自然)在經濟高速發(fā)展的今天,實踐的意義愈發(fā)明顯。常言道:“千里之行,始于足下”。在大學中,許多學生還未畢業(yè)就已經感受到“就業(yè)難”的壓力,趁自己在校園地方時候便開始創(chuàng)業(yè),功與否暫且不說,但勇于實踐,與時代接軌的精神值得每一個人去學習。而在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,便是對自己多年來所學知識的轉化和應用,也可體現(xiàn)這些年來花費的心血。待到畢業(yè),當同學都在忙于找工作,你已捷足先登,何樂而不為呢?

  更何況不僅僅是面臨畢業(yè)的大學生,就連“00后企業(yè)家”也刷遍了各大網(wǎng)絡平臺。他年紀雖小,但思維縝密,談吐不凡,引來一片嘩然的同時也帶來不少贊揚,而且還盡自己所能開發(fā)了幾款應用。更有網(wǎng)友戲稱其為“未來的`馬云”。我們不能預測他的未來,但我們知道這一種實踐將成為他人生的寶貴財富,成為他通往成功道路上的“敲門磚”!

  因此,當我們作為大學生時,要時刻銘記實踐出真知的道理,實踐是最好的積累!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 28

  大學,是人生的第四個學習階段。對于多數(shù)人來說,走出大學便意味著步入社會,開始自己的社會生活,職業(yè)生涯。所以,大學中的學習與生活怎樣,經歷了怎樣的磨練,直接關系到今后步入了社會的發(fā)展狀況。

  在大學教育上,中國和歐美等其它國家存在著許多的不同。中國的大學往往是嚴進松出:考進去不容易,但只要大學四年不掛科便能輕松畢業(yè),而國外的教育則不同。大多數(shù)國外大學往往是松進嚴出,進入大學并不很難,但要想從大學領取到畢業(yè)證便不會簡單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險。

  在外國大學,往往每天都會有許多活動,更會有許多到學校外社會上進行的實踐活動。這些活動的目的便是讓學生多投入到社會當中,真正了解社會、真正適應社會,這樣今后離開學校才能更快地融入社會,開始自己的獨立生活。而這種大學生活,也正是我們千萬學生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會活動而不是埋頭于書海卷山之中,才能培養(yǎng)自己的獨立能力,適應社會的環(huán)境。

  反觀中國的大學生活,雖然相比初中和高中學習不再那么死板,不再每天除了看書就是做題,但是,我們在學校所學的往往是今后怎樣去找工作。學哪個專業(yè)便專攻哪個專業(yè),其他的東西很少過問。學生在學校中仍主要是學習那些老師認為有社會價值,有益于事業(yè),切合實際的固定知識。這樣,便大大縮小了知識面。在中國大學現(xiàn)今的'大學生活下走出來的學生,大多數(shù)對社會的適應能力不強,不了解生活,自立能力很差,往往很容易被挫折所擊倒。中國大學生的就業(yè)形勢日益嚴峻。而在中國大學生活中走出的學生一旦不能就業(yè),由于社會了解的不夠實踐能力缺少,很容易成為“啃老族”等類。這樣的大學生活,不是我想要的,也不是社會所需要的。

  我想過的大學生活,應該是更自由的,可以培養(yǎng)學生獨立精神與社會生存能力的生活。但在中國傳統(tǒng)儒家文化影響下的傳統(tǒng)學堂式教育,是我所厭惡的。我們的老師也應是敬業(yè)的、負責的,善于與學生溝通,培養(yǎng)學生人格獨立,促進學生的情感交流。還有優(yōu)美的學習環(huán)境、嚴謹?shù)膶W風……

  我想生活在我想過的大學生活中。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 29

  大學,多少高三學子向往的地方。大學生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當時的我是這樣。但是,說句實話,大學對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

  我總結出:

  大學,是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學的我們可以說已經長大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學生活。

  大學的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的.情況;更重要的是,在大學里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學到許多知識——課本里并沒有的知識,學到許多經驗或是教訓,學到大學的豐富多彩…

  所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學則是這樣一個很好的過程。

  所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富

  大學,還有不同以往的種種特點:

  大學,可以打手機、用電腦的地方,我們可以不必再為老師要查電子產品而苦惱,甚至把手機藏在垃圾桶里或者天花板上天;

  大學,除教室外你還可以去圖書館、參加社團活動等地方,我們也不必過每天除了書本就是習題的單調、乏味的生活;

  大學生活和以往我們經歷過的學習生活真的不同,它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當然,大學生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學會更好的抵制誘惑。

  如果有機會可以讓我跟還在為大學奮斗的學弟學妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學的學生們說:大學,是美好的,不要給自己一生留下遺憾!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 30

  每天幾乎過著同樣的升華,千篇一律,唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。

  年少的我們常思將來,因為只有思念江梁才能使我們產生希望的心。而我,常常思念著即將到來的大學生活,對著心中生活的神秘的殿堂產生無限的向往和美好的遐想。

  最近施密德特在耶魯大學學報剩公開撰文批判中國的大學,把中國的大學教育貶的一無是處。他的言論,指出了中國教育的弊病,痛訴中國教授、學者,斷言中國沒有一位教育家。

  其實,像施密德特對中國大學教育的看法,早在幾十年前我國學者錢學森就曾說過:中國沒有一所大學能夠按照培養(yǎng)科學技術發(fā)明創(chuàng)造人才的模式,去辦學,冒不出杰出的創(chuàng)新型人才,楊振寧先生卻說:中國的大學對社會的貢獻非常大,相比之下,中國大一學生比美國大一學生的基礎更扎實,學習更專注,更努力。

  兩人的說法都有道理,只不過是觀察問題的角度不同?磥恚袊慕逃绞胶屯鈬慕逃绞接兄黠@的差異。這事因為,中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的,是在新中國特定的道路上發(fā)展的。

  施密德特說“大學應該用好奇心接受知識,根本無需回答他是否對公共事業(yè)有用,是否切合實際,是否具備社會價值等”,反之大學就會偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說:大學教育給了人們知識和算術,隨之而來的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好,如果內心世界缺乏,缺少良知友愛,也毫無用處。不管學習怎么努力,也不會成為一個真正的人。駕馭知識的人如果站不住,學到的.知識反而起壞的作用。正像學軟件的變成了黑客,特警官兵成了匪徒。

  中國有著悠長的深厚的文化,如今卻把這些知識載入各式各樣的書籍中來,將歷史的長度濃縮為書本的厚度供我們學習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內存吸收時,我們應該知道,學習應當有取舍。首先應繼承和發(fā)揚中華民族的美好品德,教育學生成為一個真正的人,其次才是讓學生對知識的渴望和追求。這一點大學的教育是完全可以辦到的。

  綜上所述,大學不僅是一個傳道授課的地方,更是一個傳授做人道理,在學業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學的生活,就是完善人格的過程。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 31

  曾經以為,在大學就象生活在天堂一樣自由快樂,

  我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空,那時的我應該充實而快樂!

  現(xiàn)在,大學生活已經悄悄溜走了一學期,真是時光如梭!理想和現(xiàn)實拉開了很大的

  差距。理想和現(xiàn)實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信,而我內心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個樣子,我本可以做得更好!可是大學中的我真是如此平庸呢!

  我首次嘗到了長期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語不斷,F(xiàn)在朋友和笑聲已經存在我的記憶里成為我的催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學們都是上課來下課走,進寢室就關門,接觸交流的機會很少,F(xiàn)在大家都有固定的伙伴,我想擴大交往多交朋友是否就不容易了?大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己,我甚至想我寧愿住進8 人一間的破舊的寢室,我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的.文靜起來了,是否變得自卑起來了,我只知道我懼怕孤獨,可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了,那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的日子還很長,我將不再孤單。

  對于學習,我知道學計算機的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒有激情,上課也不怎么聽課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學的壓力是無形的,自由時間看上去蠻多,一不小心就會空虛得難受。我上學期患得患失,毫無恒心,覺得自己有點慵懶,然而同時有感到內疚和自責。

  我天天反省著,卻繼續(xù)慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個樣子的,F(xiàn)在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書,什么也不想,心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。

  上學期,煩惱很多,任何困難都得自己獨自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。祝福自己這個學期走好.

  我的大學生活征文優(yōu)秀 32

  十幾載的寒窗苦讀,夜以繼日的用心積累,從未放棄的苦苦奮斗,為的,就是能進入自己理想的大學。我們一路走來,眼見那美麗的象牙塔離我們越來越近,甚至已經能夠若隱若現(xiàn)地看到大學里豐富多彩的生活,這一切怎能不令我心馳神往。

  初中時,我就曾在老師的帶領下去過北大,彼時年紀輕輕的我們,雖還不能完全明白大學之于我們的意義,但看著路邊抱著書本安靜走過的哥哥姐姐,感受著學院中那種寧靜祥和的氣氛,心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。

  高中時,跟隨學校的學訪團去了哈佛,不曾忘記的是懷著怎樣激動與崇敬的心情進入這所世界名校,又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學的新生攀談,肆意歡笑,我們看著校園里敲著鼓唱著歌的游行隊伍,激情澎湃,恍然發(fā)覺原來優(yōu)秀的人并不一定是沉默的,他們也可以熱情張揚,甚至比其他的人更有熱血。

  于是,我的心中有了目標,有了想過的大學生活的模樣。那是什么樣子呢?

  首先,我認為最重要的`是在大學生活中不斷充實自己。我會盡力學好自己的專業(yè),在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認真充實自己的專業(yè)知識,并不斷培養(yǎng)自己各方面的應變能力,因為我深知,唯有這樣才能夠在將來走上社會后,憑借自己的力量撐起一片天空。同時我也不忘學一件樂器,參加幾個感興趣的社團,在煩躁的時候讓自己平靜下來,盡享生活之美。適時的放松自己,放空心情——在安靜的午后從圖書館里借了書出來,坐在碧水藍天的湖邊看書的場景亦是我無數(shù)次企盼的。

  說到大學生活,自然少不了談到身邊的人,而我最希望與之共同學習、共同生活的,也一定是一群生動而精彩的人。他們光彩、有個性,是會為了夢想而不顧一切奮斗,卻也不忘活得瀟灑愉快的,有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀,自己才會擁有更持久并且強勁的動力向上攀登,讓自己變得更優(yōu)秀,不斷完善自我,實現(xiàn)人生的價值。

  大學生活是我們現(xiàn)在的目標,也是去往未來的一個通道,我們既要積極憧憬,又要好好把握,按照所想的去生活,盡力活出最精彩的自我,這便是我想要的大學生活。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 33

  大學有始,命若行車,方向與目的,過程和結果,路線和時間,成本和利益,耐心與時機,緣分與運氣,堅信自己,不忘初心,方得始終。――題記

  給自己在異地尋找一個取暖的方式吧!遙遙異地,總歸有幾分悲傷的思鄉(xiāng)情結,大學求學在千里之外是意外,而命運自有定數(shù),緣生緣滅,生命的路口遇上一些人,一些事兒,曾經被時光削磨的空虛也會開始豐盈吧?這樣想著,緊握的寄托和淡然開始實化,相遇時的圓滿也可以吞噬生命中的孤單。禪言:隨緣者自適,這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺,總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無奈,盡力后也要學會隨遇而安,邢臺學院的朋友,邢臺學院的老師,邢臺學院的各位叔叔阿姨,所給予的溫暖在這即將到來的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著,四年,不會活的虛妄寂寞?傆袎阎境瓿晗M诖髮W得以實現(xiàn),總希望在新的環(huán)境大展身手,活的不一樣,活得更加精彩,這是一種的愿望,亦是一種期盼,懷著憧憬一步步走向目標,這或許也是最完美的抵達的境界。不要將一時的'悲傷和窘境當做時不待我的借口,導致自己風干成了一處悲涼。

  給自己一個取暖的方式吧!生活,不是不難過,只是不想說,一抹領悟,一懷溫暖足以將坍圮的心重建,足以重燃希望。我的大學生活啊,不能重復過去,一昧的沉浸,一昧的無知,回望過去,細細數(shù),一路走,風風雨雨,傷痛和寂寞,其實不過塵墟,遇時間風化后,煙消云散,尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海,云過清音,歲月如歌,時光不語,一隅靜景,默等花開。

  給自一個取暖的方式吧!不論生活在哪里,其實都貴在一份心境,若安好,為晴天,人生似海,如果無法停止在濤海里奔波,那么順逆無妨,保持初心,才不會迷失方向。有言道:心若向往,則前行,心若疲憊,則小憩。如果因一時的花開未全,陰晴圓缺,而坐等萬事休,那也就是荒廢了青春,荒廢了自己。生活不是活給別人看的,“與其要別人看好,不如自己活的好看”,對此,我非常贊同。誰的青春不曾火熱?誰的青春不曾魯莽?誰的青春不曾寂寞?尋求一分溫暖,讓自己過的肆意妄為,讓自己獲得瀟灑人生,有什么不好?

  給自己在異地尋找一份溫暖的同時,我要牢記,保持定力,樂對未來,不虛偽,守天真,不忘初心,方得始終。

  我的大學生活征文優(yōu)秀 34

  時光荏苒,飛濺似梭,仿佛一切只是瞬間,再回首,我們已是學長學姐,不再是那會兒帶著童話初涉大學的小學弟學妹,細味思來,頗有幾分感慨幾分驚!伴著九月的熾熱,我們懷揣著赤熱的心,來到這里,欲“九天攬月,五洋暢翔”,開始我們朝思暮想的夢幻世界,欲“大鵬展翅,摶搖直上”,為我們童話般的大學錦上添花,欲“彰顯個性,成就自我”,就此奏響我們輝煌人生的交響曲?墒牵硐氲呢S滿與現(xiàn)實的骨干之間擦出的火花卻讓我們眼花繚亂、頭暈目眩,把我們燒得體無完膚。因此,我們便開始質疑!《彷徨》猶如一股股瘟疫般毫不客氣的席卷了我們大多數(shù)人的身心。所以,大學的“分流說”便就此由理論走向了實踐,部分同學“前赴后繼”,獻身游戲,終于為“分流說”作出了杰出的貢獻;部分同學“不忘初心,以求始終”,傾心理想,在《彷徨》之中尋找《庶明的勝利》,堅持著依舊童話般的夢!

  睿智者說:“大一是《彷徨》的歲月,大二是《吶喊》的歲月,大三《傷逝》的歲月,大四則只有《朝花夕拾》的資格了”,彷徨》的歲月我們已經品嘗,是什么滋味兒,我們都曾躬身親試,自然深知其性。目下,我們已經帶著大一的“經文”,備戰(zhàn)傳說中的《吶喊》,雖然,結果不盡曉得,但是我們絕不要《傷逝》,《朝花夕拾》也只能是、只會是打一個盹兒罷了!我們雖不敢有“為中華之崛起而讀書”的奢望,但是對于“為人生之輝煌而圖強”的追求絕對不是妄想,大一是我們勵志的歲月,也是我們迷茫和質疑的歲月,但絕不是我們頹廢的歲月,也是我們大學四年的基石,一朝不慎,四年具盡,那么,人生的棋盤上我們必將損兵折將。所以,大一我們樹立起自己理想的旗幟,便是向未來吹起奮進的號角。

  蹉跎的時間告訴我們,充滿幻想的.大一已經是回憶了,在這段記憶的卡片上,我們感觸頗深,我們的童話世界遭到寒霜,但是讓我們的“彼岸花”卻開的愈加熱烈,我們人生路上的燈塔樹的愈高愈亮,也讓我們透過蹉跎認晰了理想與現(xiàn)實。

  漫步大二,大一那絲絲縷縷的感觸似乎仍是難以掩藏,權且作為以后的警示吧!睜開朦朧的眼睛,天上太陽正晴,路上春色正好,乘上理想之駿,揮鞭從此啟程,留下濕濕的文字,緬懷逝去的大一……

  我的大學生活征文優(yōu)秀 35

  今天,表姐突然要回學校辦一些事情,因為家離學校很遠,來回路上花費的時間太長。于是媽媽決定開車送她回學校,順便帶上了我。

  我每天的學習任務很重,不能因為到了一個新的環(huán)境就懈怠,放松學習。于是我跟媽媽說,我要在大學體驗一下上自習的感覺,看看大學生都是怎么學習的。到了表姐的學校,媽媽和我就在教學樓轉,試著找一個學習的地方。表姐的學校已經放假了,可自習室里人還是很多,我和媽媽轉了一層又一層,最終在四樓找到了一個教室。我本以為這間教室會很亂,因為在我看來,大學生在考上大學后就不用再考學了,他們應該會很放松,和放松相對應的當然就是紀律松散。所以我已經做好了要像毛主席在鬧市中學習一樣在這個教室里安靜學習的心理準備。

  可是,一走進教室,我就發(fā)現(xiàn)我想錯了,這間教室異常地安靜,教室里唯一的聲響就是空調運行的聲音。教室里的每一個人都安靜的坐在書桌前認真學習,沒有一個人回頭看一下我們的加入。更令我驚訝的是,和我們在學校上自習不同,教室里沒有一個老師,他們良好的紀律完全是靠著自己的自制力做到的,和專注學習的大哥哥大姐姐相比,我就顯得有些松懈了,一會兒發(fā)呆,一會兒翻翻東西,弄出一些聲音。不一會兒,我就坐不住了,拽著媽媽陪我出去走走,放松一下。我和媽媽在校園里轉了一圈,又在學校的大操場上做了一會兒體育運動,我就餓的不行了,迫不及待的等姐姐辦完事回來吃飯。吃完飯,我有點口渴想喝水,才想起我的水杯落到了教室里,于是我就回去取水杯。再次走進這間教室,我看到的場景更讓我震驚了;原來在教室里學習的人竟然還在學習,F(xiàn)在已經是中午十二點半了,我本以為他們都回去吃飯或者睡覺了,可他們還在目不轉睛地認真學習,沒有一個人做與學習無關的`事情,這對于我來說是不可想象的。

  有了這次在大學教室上自習的經歷,我認識到了自己作為一個初中生和大學生的差距,從中認識到了自己在學習習慣上的不足。在以后的學習中,我要注意提高自己的自制力,成為一個自律、慎獨的人。在學習、生活中,做到心無旁騖,全心全意,專注的做一件事,將一件事做到完美,而不是三心二意,到頭來一事無成!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 36

  日子就這樣一天天的過去了,每一天都越來越近。轉眼間,半年的大學生活就這樣渾渾噩噩的過去了。才發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課,沒有認真看過幾本書。

  記得去年的這個時候,我們還看著教室里的倒計時而緊張、認真的為高考而奮斗著,為自己理想中美好的大學生活而拼搏著。而現(xiàn)在卻沒有了那種認真、奮斗、拼搏的力氣。上了大學,人們都懶了很多。

  在沒上大學之前,我不止一遍的幻想過我的大學生活?墒乾F(xiàn)在卻只能用空虛一詞來形容了。

  在讀大學之前,就聽將要畢業(yè)的學長和我說過好多大道理。他說,大學里有人荒廢,有人成功。就看自己怎運用這幾年了。在大學里,要超越別人是件很簡單的事,因為別人都在忙著玩。你只要稍微比別人努力點,就可以走在別人的`前面。

  這些道理,其實我都懂。但很不幸的是我依舊隨波逐流了。

  學長說,他以前剛進大學時不知道該做什么,現(xiàn)在知道了也晚了,因為馬上就畢業(yè)了。比起學長,我是富有的,因為我還有時間。我不想我五年的大學生活就這樣荒廢掉,現(xiàn)在明白,還不算太晚。

  我們要有責任心,對父母負責,對自己負責。我們都說自己長大了,都說自己成熟了。但是,我們卻依舊在無為與墮落中放棄了自己的使命,推卸自己的責任。

  責任并不是別人給的,而是自己成熟的思想內定的。而現(xiàn)在,我們的責任便是不能讓自己的大學生活在空虛中荒廢掉。

  沒有方向的船,什么風都不是順風。人活著就要有目標,無論是長期的或是短期的。目的不在于去實現(xiàn),而是在于時刻監(jiān)督自己、鞭策自己。

  以前,高考是我們明確的奮斗目標。我們向著高考這支標桿勇往直前。

  而上了大學之后,我們缺乏清晰明確的人生目標。所以,許多人迷茫著、空虛著、墮落著。但是,我們并沒有去墮落的資格。我們必須收回放縱的心去為自己的未來去奮斗、拼搏。 從現(xiàn)在開始,為自己確定一個目標,然后向著標桿勇往直前。

  我們不能聽著學長、學姐們的忠告卻又踏上他們的老路。

  上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,就是讓我們去創(chuàng)與思考。大學這段時間是我們最佳的學習時間。所以,從現(xiàn)在開始,我們要放棄享受,努力地重新塑造自我,為以后的騰飛積聚力量!

  我的大學生活征文優(yōu)秀 37

  大學仍在,只是我在飛逝,即將畢業(yè)離開學校,坐下來細細的回想,才知道熟悉也可以變成一種模糊的印象。在未進大學和剛進大學時,也曾認為,大學是一個可以讓我們盡情演繹我們的青春,盡情追逐夢想的地方,F(xiàn)在想想,青春是沒了,連著夢想也沒了。

  自從進入大學后,發(fā)現(xiàn)自己慢慢的在沉淪、在墮落,本以為自己會和別人不同,會抗拒身邊的誘惑,會不受身邊任何事物的干擾,但越來越發(fā)現(xiàn)自己錯的離譜。我不僅沒有做到還在慢慢向那些東西走去,我發(fā)現(xiàn)自己真的好可笑哦!原來人就應該認清自己不應該總是認為自己能做到,不要總說我認為我會什么什么的,一切都是會變的都是不定的,未來的.事又有誰會知道呢!

  今天看了胡適先生所寫的《贈與今年的大學畢業(yè)生》后,我知道我為什么會墮落,因為我總是給自己太多的理由了太多的借口了。胡適先生說墮落的方式很多,但總括起來,約有兩大類:第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。雖然現(xiàn)在我還是處于學生時代但我發(fā)現(xiàn)自己好像已經沒有了那種求知識的欲望了,自己現(xiàn)在好像就是一部機器每天除了上課就是上課,似乎好像已經沒有什么事做了。好像周圍的事物都與我無關似的,學校有什么活動啊 先不說參沒參加我有時連知都不知道,呵呵……真的很可笑呢!我想這樣的我是可悲的,整天就是這樣渾渾噩噩的過,自己都覺得可笑。不知道自己這顆還未完全沉淪的心到底還要沉淪多久,不知道自己是不是能夠從那里面走出來。

  一路走來,我認為大學的墮落只有兩種:一是忙于戀愛而哭費心思,二是忙于睡覺和游戲。反觀下自己,不屬于第一種,也不完全屬于第二種,我是屬于那種想學習而且想學有所成的那種,但為什么我迷茫了呢?我想很多當今大學生和我一樣,每天都準時上課從不逃課,按時完成老師布置的所有任務,但還是不知道自己到底學到了什么,F(xiàn)在想想,那是因為我們沒有明確的目標,我們只是在為了學習而學習。其實,學習和我們的人生一樣,一個人要是已經沒有了追求,那么就失去了他存活在這個世界的意義了。我們學習要是沒了目標,就像一個人沒了靈魂……

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