八年級數(shù)學期末復習計劃

　　為了達成更好回顧效果而制定的周密詳盡可操作性強的任務時間表，叫做復習計劃。下面是小編為大家整理的八年級數(shù)學期末復習計劃，歡迎參考~
 

　　篇一：八年級數(shù)學期末復習計劃

　　人教版八年級數(shù)學下學期教材涵蓋了《分式》、《反比例函數(shù)》、《勾股定理》、《四邊形》、《數(shù)據(jù)分析》五章內(nèi)容，內(nèi)容多，難度大，加上本次復習時間短，只有不到三周的復習時間。根據(jù)實際情況，特制訂如下計劃。

　　一、復習目標：

　　(一)整理本學期學過數(shù)學知識與方法。

　　1、知識要點復習。力求融會貫通，形成體系。進行適當?shù)木毩暋Ｕn堂上對易錯題進行逐一詳細講解。多強調(diào)有針對性的解題方法。根據(jù)平時作業(yè)和測試情況，找出存在的問題，查漏補缺。

　　2、考試熱點歸納。要以與課本同步的訓練題型為主。讓學生積極動手操作，得出結論。對新題型，復習時，要詳細講解方法和步驟。課堂上，做到精講精練，引導學生自己總結，自己歸納。

　　3、幾何部分。重點是平行四邊形和等腰梯形的性質及其判定定理。記住性質是關鍵，學會判定是重點。學會判定方法的選擇，熟悉不同圖形之間的區(qū)別和聯(lián)系。掌握添加常用輔助線的方法(特別是梯形中常見的.輔助線方法)。對常規(guī)題型要多練多總結。

　　(二)在學生自己經(jīng)歷解決問題的活動中，選擇一個最具挑戰(zhàn)性的問題，寫下解決它的過程，包括遇到的困難、克服困難的方法及獲得的體會。

　　(三)進一步培養(yǎng)學生的應用意識，建立數(shù)形結合的思想、化歸思想、統(tǒng)計思想，培養(yǎng)歸納推理能力和演繹推理能力。

　　(四)通過本期的學習，讓學生總結自己有哪些收獲?有哪些需要改進的地方。

　　二、具體措施：

　　1、強化訓練。本學期計算類和證明類的題型較多。在復習中要加強這方面的訓練。特別是分式方程，應重點理解解分式方程的解題思想，明白驗根是必須的步驟。幾何證明題要通過一定的練習，達到證明的過程簡潔而又嚴謹。

　　2、嚴格要求。根據(jù)不同學生的學習情況，既要嚴格要求，又要區(qū)別分層對待。對基礎較差的學生，盡量以課本為主，過好課本關，多鼓勵多表揚，調(diào)動其學習數(shù)學的積極性，課后加強個別輔導;對基礎較好的學生，適當提高難度，加大訓練量。

　　3、加強證明題的訓練。指導學生認真審題，對照圖形弄清已知條件和結論，采用執(zhí)果索因(或執(zhí)因索果)的方法，探尋證題的方法與思路。引導學生如何弄清題意，怎樣分析，怎樣規(guī)范寫出證明的過程。

　　三、日程安排：

　　6.13前基礎知識復習;

　　6.13晚自習：練創(chuàng)考期末檢測題一;

　　6.14上午一、二節(jié)：區(qū)單元過關題----數(shù)據(jù)的分析;

　　6.17上午第一節(jié)：分式查漏補缺;晚自習：綜合模擬卷第四套;

　　6.18下午二、三節(jié)：綜合模擬卷X;

　　6.19上午三、四節(jié)：綜合模擬卷Y;

　　6.20上午第二節(jié)：反比例函數(shù)查漏補缺;晚自習：綜合模擬卷第五套;

　　6.21上午一、二節(jié)：區(qū)綜合檢測題二;

　　6.24上午第一節(jié)：四邊形查漏補缺;晚自習：綜合模擬卷第六套;

　　6.25下午二、三節(jié)：考前練兵---綜合模擬卷第七套;

　　6.26上午三、四節(jié)：考前練兵---綜合模擬卷(區(qū)2010---11年期末卷);

　　6.27---28：機動時間:講解綜合卷中的帶有共性的重點、難點、易錯點。

　　篇二：八年級數(shù)學期末復習計劃

　　為了迎接期末復習質量檢測，提高學生學習成績，實現(xiàn)制定的目標和計劃，結合本班學生情況及八年級數(shù)學的本質，特制定復習計劃如下：

　　一、復習內(nèi)容

　　第1章 全等三角形

　　第2章 軸對稱圖形

　　第3章 勾股定理

　　第4章 實數(shù)

　　第5章 平面直角坐標系

　　第6章 一次函數(shù)

　　二、復習目標

　　八年級數(shù)學本學期知識點多，復習時間又較短，所以要在復習過程中落實每個知識點，提高學習效率，在復習中做到突出重點，把知識串成線，結成一張張小網(wǎng)，努力做到面向全體學生，照顧到不同層次的學生的學習需要，努力做到扎實有效，避免做無用功。

　　1.通過章節(jié)專題訓練，讓學生體驗成功的快樂，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣;

　　2.通過綜合訓練使學生進一步探索知識間的關系，明確內(nèi)在的聯(lián)系，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題能力，以及計算能力。

　　三、復習方式

　　1.總體思想：先分章節(jié)專題復習，再綜合練習;

　　2.章節(jié)專題復習方法：晚自習做章節(jié)綜合達標卷，第二天白天根據(jù)課代表反饋回來的信息講解試卷，再布置相應的作業(yè)查漏補缺;

　　3.綜合練習：教師認真及時批改，講評時根據(jù)學生存在的問題及時輔導，并且給以鞏固練習。

　　四、復習時間

　　201x年1月15日——201x年2月2日，共約16課時。

　　第1章 2課時

　　第2章 2課時

　　第3章 2課時

　　第4章 2課時

　　第5章 2課時

　　第6章 2課時

　　綜合練習 4課時

　　五、復習階段采取的措施

　　1.精心備課上課，針對班級學生出現(xiàn)的錯題以及所涉及到的重點問題認真挑選試題;

　　2.對于復習階段作業(yè)的布置，少而精，有針對性，并且狠抓訂正及改錯;

　　3.在試題的選擇上做到面面俱到，重點難點突出，不重不漏;

　　4.面向全體學生。對學習有困難的學生，要特別給予關心，及時采取有效措施，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，知道他們改進學習方法。對學有余力的學生，要通過講授選學內(nèi)容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學習愿望，發(fā)展他們的數(shù)學才能。

　　5.重視改進教學方法，堅持啟發(fā)式，反對灌輸式。

　　6.改革作業(yè)結構，減輕學生負擔。將學生按學習能力分成幾個層次，分別布置難、中、易3檔作業(yè)，使每類學生都能在原有基礎上提高。

　　總之，在期末復習中，我力求做到精選精練，指導方法，雙基訓練與能力提高并重，爭取讓學生取得較好成績。

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