初中生誠(chéng)信在我身邊征文
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信，你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的誠(chéng)信在我身邊征文，希望對(duì)大家有所作用。
范文一：誠(chéng)信在我身邊征文
誠(chéng)信是生活中不可缺少的，因?yàn)樗亲钪匾�。有人說(shuō)："黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。"在誠(chéng)信和金錢面前，你會(huì)選擇哪一個(gè)，我想我會(huì)選擇誠(chéng)信。
今天，我破天荒地考了我有史以來(lái)的最低分"61"分。回到了家，我看見媽媽那嚴(yán)肅地神情，我像耗子躲貓似的逃回了屋。經(jīng)過一夜的思想斗爭(zhēng)，我終于決定，帶著沒有簽字的卷子來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問我："金言同學(xué)，你怎么沒簽字?""是因?yàn)楦改覆辉?.....。"我這才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)："老師，她撒謊，我今天還看見過她媽媽。"我頓時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)："同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解。我認(rèn)為對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力。"說(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，因?yàn)槌煽?jī)壞而欺騙她人是可恥的，只有勇于面對(duì)成績(jī)，只有誠(chéng)實(shí)自信才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
誠(chéng)信，一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ)，在我們的生活中是不能分開的，它能使我們充滿自信，它能使我們有勇氣去面對(duì)人生中的失敗和挫折，去迎接新的挑戰(zhàn)。
范文二：誠(chéng)信在我身邊征文
誠(chéng)信是做人之基本，一個(gè)人若是失去了誠(chéng)信，那么這個(gè)人一定失去許多友好的朋友，并且會(huì)成為他們最不信任的人，反之，則會(huì)擁有許多你意想不到的人或事。因此，我們要做誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，有個(gè)友的同學(xué)叫我明天上體育課時(shí)帶上籃球過來(lái)玩，我毫不猶豫地答應(yīng)了他�？墒牵�(jì)劃不如變化，第二天弟弟也想帶籃球去上體育課。這時(shí)候我心里就想：如果不說(shuō)服弟弟，一定會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)也會(huì)覺得我是一個(gè)不能被相信的人。因此，我只好努力地說(shuō)服弟弟，讓弟弟先讓我把籃球帶去學(xué)校先。所以我對(duì)弟弟說(shuō)："明天哥哥先帶，好嗎?"弟弟用懇求的眼神望著我說(shuō)："哥哥，融四歲，能讓梨，弟于長(zhǎng)，宜先知，哥哥你就讓我吧!"
"弟弟，哥哥答應(yīng)別人今天上體育課時(shí)帶籃球了的，如果我失信了，就會(huì)失去別人對(duì)我的信任。弟弟，你今天就把籃球讓給哥哥先好嗎?"我用商量的口氣對(duì)弟弟說(shuō)。心想，希望弟弟也能明白我的難處，把籃球讓我?guī)ド象w育課。
弟弟耷拉著腦袋，認(rèn)真地思考我給他講的話，他也認(rèn)為我說(shuō)得很有道理，于是就把球讓給了我。這時(shí)我覺得自己做的是對(duì)的，下次可以補(bǔ)償給弟弟而又不丟掉誠(chéng)信的錦囊。因此，在那天上體育課，我能把籃球帶去與同學(xué)一起玩，同學(xué)拿起籃球?qū)ξ艺f(shuō)："你真守信用"。聽到這句話的時(shí)候，我的心樂開了花。
放學(xué)之后，我親手把籃球給弟弟，并跟他道了謝，弟弟也對(duì)我說(shuō)："哥哥，你真守信用，我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)講信用的人。"
不知不覺，在日常生活中我漸漸形成了一種說(shuō)到做到的習(xí)慣，答應(yīng)別人的事盡全力去完成，自己設(shè)定的目標(biāo)付諸行動(dòng)地去實(shí)踐。這樣的習(xí)慣讓我自己也覺得感覺良好，給他人的感覺也很好，漸漸地成為他們口中的講誠(chéng)信之人。
范文三：誠(chéng)信在我身邊征文
一大早，我哼著歌走進(jìn)教室，講臺(tái)邊的地上赫然躺著一張十元紙幣，正隨著飄進(jìn)教室的絲絲微風(fēng)悄悄移動(dòng)著，我心里一陣發(fā)緊，說(shuō)不出是高興還是緊張，俯下身去，一把抓在手里。哈!真是老天有眼，買書還缺5元，剩下的5元還可以等放學(xué)后買些零食吃，我迅速把錢塞進(jìn)衣袋，當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣，靜靜地坐在座位上。
我剛坐下，門"砰"的`一聲打開，我的朋友進(jìn)來(lái)了。他大聲對(duì)我說(shuō)："楊誠(chéng)，今天怎么來(lái)早啦?"我還沒緩過神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)："今天......起得早。""你干嘛呀!緊張兮兮的，做了什么虧心事啦?"我怕被他問出十元錢的事，急忙說(shuō)："你才做了虧心事呢!"說(shuō)完就趕緊走出教室，怕他再問。
同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，誰(shuí)多看我一眼，或是像往常一樣拍一下我的肩膀，我的心都會(huì)怦怦跳個(gè)不停，仿佛被人知道了我撿錢的事。
上課了，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，積極地回答問題，可我老覺得有人在后面盯著我，背上涼颼颼的，后腦勺也一陣發(fā)麻。我感覺到口袋里像裝了個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。
下課了，前排有個(gè)同學(xué)在說(shuō)十元錢不見了，問有沒有人看到，他左顧右盼的，東打聽西打聽，當(dāng)他來(lái)問我的時(shí)候，我遲疑了一下，故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)："沒......沒看見。"
之后幾節(jié)課，他一直在找錢，我心里不禁想：要不把錢還給他吧，反正那十元錢也不是我的�？赊D(zhuǎn)念又想：只要我不說(shuō)，他永遠(yuǎn)找不到，最后也只好不找了。
吃午飯了，我卻難以下咽，一絲胃口都沒有，心里還是壓著一塊重重的石頭，負(fù)疚感讓我透不過起來(lái)了。我去叫他一起上廁所，紅著臉把十元錢給了他，不好意思地說(shuō)："對(duì)不起，那十元錢是我撿的，不過，請(qǐng)你為我保密吧!好不好?"他爽快地說(shuō)："沒事，我一定保密!還是要謝謝你!"我一下輕松起來(lái)，歡快地奔向操場(chǎng)，覺得天藍(lán)藍(lán)，云淡淡。
通過這件事，我深深地知道：誠(chéng)信，是做人的根本!
范文四：誠(chéng)信在我身邊征文
古人云：言必信，行必果。說(shuō)的就是誠(chéng)信。在生活中，誠(chéng)信就像一面鏡子，時(shí)刻在我們身邊，照著自己。
星期五早晨，我走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的文具店里買鋼筆，正準(zhǔn)備付錢，旁邊一個(gè)扎馬尾辮的女孩與我擦肩而過，看樣子她也是去付錢的。只見她把一把彩色鉛筆往收銀臺(tái)上一放，從口袋里掏出幾個(gè)硬幣，"哐當(dāng)"幾聲，硬幣才服服帖帖地躺在臺(tái)子上。一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺走過來(lái)，很慈祥地笑著，看著彩色筆小聲說(shuō)道："彩色鉛筆7塊錢。"說(shuō)完，就瞇縫著眼睛數(shù)了起來(lái)，"一、二、三......"可數(shù)來(lái)數(shù)去，都只有六枚硬幣。我扭頭看看那個(gè)女孩，她圓圓的臉漲得通紅，就像火辣辣的太陽(yáng)一樣，雙手不停地拉著衣角，顯得不知所措。
老爺爺瞧著小女孩的窘迫的樣子，笑嘻嘻地拿起那盒彩色鉛筆往女孩手里一放，說(shuō)："拿去吧!唉!"女孩將信將疑地拿著筆，愣了一下，轉(zhuǎn)身就走了。我付完錢，走出文具店，心里想：這個(gè)女孩怎么這樣，一元錢也是錢呀，不能就這樣算了的呀。
星期一早晨，我路過文具店，眼前閃過一個(gè)熟悉的身影，呵!就是那個(gè)小女孩。只見她手里拿著一個(gè)亮閃閃的硬幣，奔向了那家文具店，我仔細(xì)盯著看，只見她徑直走到收銀臺(tái)，把硬幣輕輕放在臺(tái)子上，悄悄地走了。
真是一個(gè)講誠(chéng)信的人啊!是我錯(cuò)怪了她。
是誠(chéng)信讓人與人之間架起了友好的橋梁，是誠(chéng)信讓我們的生活充滿美好!誠(chéng)信在我身邊，也在大家的身邊。
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