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學(xué)生隨筆

時(shí)間:2022-08-29 20:25:48 實(shí)用范文 我要投稿

學(xué)生隨筆(通用38篇)

  無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,說到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖,傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生隨筆(通用38篇)

  學(xué)生隨筆 篇1

  周末,我們都懶懶地躺在床上!躲在溫暖的被窩,然后享受生活的愜意,隨之一個(gè)一個(gè)的室友離去。然后我們掀開被子,感受寢室的溫暖,再然后我們走出來寢室,去尋找青春的顏色。換上厚厚的衣服,我們帶著這樣的笑容,帶著美好的心情。

  有人說,這個(gè)年齡的我們不懂的生活的情趣,在此我只想說,我們是最懂生活的,因?yàn)槲覀儾恍枰?dān)心柴米油鹽,不需要去擔(dān)心生活給我們的壓迫。我們只想慢慢的品嘗青春的早晨。推開窗子,深深的呼吸一口,感覺空氣都是清甜的。走出門,感覺陽光懶懶的打在身上,我們開始享受我們的這一天!

  青春的腳步從這里開始,我們開始追尋屬于我們?nèi),我們放逐,但是我們依然快樂。這個(gè)時(shí)候的我們?cè)僖膊荒苷f我們是一個(gè)孩子了,我們已經(jīng)過了屬于孩子的年齡段,很多事情我們?cè)僖膊荒苡煤⒆拥慕杩趤硖氯,只能弱弱的說是因?yàn)榍啻?

  青春腳步總是來來停停,我們也總是回首回首再回首!然后呢,青春就這樣從我們的眼前劃過,痕跡很深,沒道都是深有寓意!我們這個(gè)花一樣的年紀(jì),應(yīng)該有不一樣的人生,很多人說,18歲天空是最美的,有感動(dòng),有快樂,但是我相信更多的是我們有著不放棄的態(tài)度,有著積極的人生態(tài)度,有著回不去的過去。就這樣,我餓美女的這個(gè)年紀(jì)是所有人最感動(dòng),也是最難忘的時(shí)光!

  我常常在想,一種回到18歲的記憶門票,時(shí)光機(jī)器,是不是會(huì)讓更多的人懂的青春無價(jià)。其實(shí)我們正直青春,我們或許會(huì)覺得我們就是青春里不一樣的煙火,多年之后我們不會(huì)懷念我們這個(gè)時(shí)光,但是后來,從不會(huì)有答案!我們現(xiàn)在所走的每一步都是我們回憶的腳步。

  面對(duì)糟糕的成績(jī),沒有獎(jiǎng)狀的輝煌,卻多了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。很多事情,說過做過之后,我們就不會(huì)有收回來的機(jī)會(huì)。盡可能的讓我們的青春路上,多留下一些值得珍藏的東西,有一天,我們老了,這些隨之時(shí)間的永久,會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富。

  永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒的我們,盡可能的讓我們生活過的不至于有一天回想起來我們會(huì)感到有那么一絲絲后悔。有人說,成長(zhǎng)路上我們?cè)诘玫胶芏嘟?jīng)驗(yàn)的同時(shí)也會(huì)失去很多 ,隨之我們年齡的增長(zhǎng),我們不肆意的在街上吃著我們感興趣的小吃,也不會(huì)對(duì)著身邊路過的帥哥大聲尖叫。成長(zhǎng)就是這樣,讓我們連后悔的權(quán)利都沒有,我們唯有能做的就是在我們還年輕的年華里,盡量多做一點(diǎn)事情。

  沿途的風(fēng)景美不美,取決于我們的心態(tài),更取決于我們從一個(gè)什么樣的角度來看待這看似一樣的人或事。把握現(xiàn)在,青春無悔。

  學(xué)生隨筆 篇2

  寒風(fēng)吹拂著樹林,以摧枯拉朽之勢(shì),仿佛要征服著這片樹林一樣,怒吼著,咆哮著。然而,樹木都挺直著自己的腰桿,迎接著這寒冬中并不炎熱的陽光,享受著生命的美好,享受著生命的璀璨。但是,其中卻有一顆枯木,在寒風(fēng)中搖擺著自己孤單的身姿,一個(gè)人迎接著寒冬。

  有時(shí),我也在想:“我已經(jīng)很努力了,為什么,為什么我要承受如此的寒風(fēng)?我只是想跟其他人一樣,享受著陽光,享受著上天賜予我的甘霖。可是,為什么?已經(jīng)決定不在拉家族的后腿,已經(jīng)決定不再頹廢了,好好努力了?墒,為什么?為什么還是這個(gè)樣子?難道我的努力沒有用嗎?難道我的努力都白費(fèi)了嗎?別人都說‘天生我材必有用’,為什么我在我身上看不到任何的才能,難道我只是個(gè)單純的飯桶、廢材嗎?那么,我還真是可憐啊!在這個(gè)世上碌碌無為的活著,浪費(fèi)著家人的關(guān)愛,朋友的關(guān)心,然后就這樣死去,帶著對(duì)這世界的不滿和對(duì)自己無能的怨恨,在地獄里享受著無情的鞭打,因?yàn)槲揖褪侨绱说南沦v與卑微啊!

  總是以為自己的心早已在這殘酷的世界變得心如石鐵,堅(jiān)不可摧;總是以為自己早已對(duì)這個(gè)世界的一切漠然無視;早以為自己已跳出五行中,不在七界內(nèi)?墒,我還是陷在這個(gè)紛紛擾擾的紅塵中難以自拔,還是陷在名利中不斷掙扎、翻滾著。本以為自己很堅(jiān)強(qiáng),沒想到自己是如此的軟弱,軟弱到恨不得到路邊嚎啕大哭一場(chǎng),就像失戀的情侶一樣不必顧慮行人的眼光,盡情宣泄自己的弱小。然而,為什么我的眼里常含淚水,卻就是不肯流出我的眼眶,不看在我的臉頰中肆意流淌。過去的失敗就像一道道傷疤,在我的心中滴血,在我的精神世界中不斷淌血,那血,就像另一個(gè)自己,不斷嘲笑著自己的軟弱,自己的無能。

  就算是枯木,也有在這世間生存的理由,也有在這世間生存的權(quán)利,難道不是嗎?家人并沒有否定你的存在,朋友并沒有無視你的存在,那么,你為何不活下去呢?難道就因?yàn)槟闶菑U材嗎?難道就因?yàn)槟闶强菽締?所有的一切,只是你的一廂情愿,所有的一切,只是你片面的想法,別人沒有看輕你,是你自己看清了自己。那么,你還在干什么?還不跑到親人的身邊一起享受陽光,一起享受甘霖,難道你還對(duì)自己是一顆枯木而耿耿于懷,還在對(duì)自己是一顆枯木而卑微自己,下賤自己,那么,你天生就該如此,被人看清,被人下賤。

  “不不不,不是這樣的,我也不知道,我沒有因?yàn)樽约菏穷w枯木而看輕自己,我只是,只是……”。陽光從不分輕賤,甘霖從不分大小,向陽的枯木也并不比其他旺盛的樹木差,那么,是為了什么?“我只是在恐懼,我害怕,就像寒風(fēng)中穿著單薄衣服的小姑娘,在畏懼著死神的降臨;就像深處懸崖的孩子,在畏懼著那深不見底的深淵!蹦敲,在家人的庇佑下,在陽光、甘霖的護(hù)佑下,你一顆小小的枯木又在害怕著什么?“我不知道,不知道我也明白白白的畏懼并不會(huì)對(duì)我有什么危害,但是我還是在害怕”?菽締!我明白,每個(gè)人都有畏懼的東西,每個(gè)人都有軟弱的一面,既然如此,我們就不要在逃避了,每個(gè)人都在逃避,只是你太害怕失去,所以一直、一直、一直在逃避著,勇敢的前進(jìn)吧,在前面的,或許是光明,或許是黑暗,但是你只要勇敢的去面對(duì),你一定會(huì)成長(zhǎng)為蒼天大樹的。

  枯木向陽,總有一天會(huì)迎來春天的青睞;廢材向陽,終有一天會(huì)得到屬于自己的幸福。所以,你準(zhǔn)備好了嗎?不再逃避,不再掩蓋自己的軟弱,向著明天的太陽,出發(fā)吧!

  學(xué)生隨筆 篇3

  一個(gè)老掉牙的話題,每時(shí)每刻都有全新的答案誕生。面對(duì)這張答卷再高明的老師也不敢輕易批閱、評(píng)判、打分,因?yàn)椤懊馈睆膩砭蜎]有標(biāo)準(zhǔn)答案。而生活的美給人以美的感受。一天,我難得出門去親近一下生活中的美。

  一下樓,就聽見鑼鼓喧天。奇怪,我尋聲走去,看到小區(qū)廣場(chǎng)許多人圍著湊熱鬧,原來小區(qū)居委會(huì)正組織老年健身活動(dòng)。嗬,年過半百的爺爺奶奶們個(gè)個(gè)精神抖擻,滿面春風(fēng)。一些參加秧歌隊(duì)的爺爺奶奶更是美,個(gè)個(gè)頭上戴著花冠,身穿鮮艷的秧歌服,腰間還系著彩帶,手里拿著五顏六色的扇子,可漂亮了!只聽居委主任一聲令下:“來,扭起來”。爺爺奶奶們舞著大扇子,踏著舞點(diǎn),美滋滋地扭起了大秧歌?矗麄兡樕隙佳笠缰腋L鹈赖男θ,步伐整齊,動(dòng)作靈活,舞姿優(yōu)美,真是一幅“夕陽無限美”。

  我繼續(xù)向前走來到了公園,草坪上,一個(gè)小寶寶正在學(xué)習(xí)走路。他蹣跚地向不遠(yuǎn)處正張開雙臂的媽媽走去。一不小心,寶寶跌倒了,媽媽飛快地跑過去,將寶寶緊緊地抱地懷里,輕輕地揉著他的痛處,輕聲地安慰著,寶寶很快用掛著淚珠的小臉沖媽媽笑了笑,媽媽將他抱的更緊了……。那媽媽無私的給予,全心的付出也是一種美。

  太陽快要落山了,我轉(zhuǎn)了一大圈正戀戀不舍地往家走,走到家門口發(fā)現(xiàn)家的周圍也變得很美,原來堆放垃圾的地方早已種上了花草,原來狹窄的小土路已經(jīng)用鵝卵石鋪成圖案的甬道,原來小區(qū)門前的雜貨鋪,已經(jīng)變成南北貨超市,原來破舊的平瓦房,已經(jīng)變成了現(xiàn)代化的高級(jí)公寓。真是好美的城市一角。

  今天的這一小轉(zhuǎn)悠,收獲可真不小。發(fā)現(xiàn)美其實(shí)并不那么復(fù)雜、深?yuàn)W、難覓,它就隱藏在你的身邊,無處不在。

  學(xué)生隨筆 篇4

  青春的箭一去不回頭,留下的只有無盡的悔恨!}記

  小的時(shí)候,每當(dāng)自己犯了錯(cuò)都有一個(gè)很好很好的理由,那就是自己還小不懂事,犯些錯(cuò)誤是必不可免的。以后還有很多改正的機(jī)會(huì),可是現(xiàn)在呢。自己已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了。已經(jīng)有明辨是非的能力。犯錯(cuò)時(shí)又該給自己找怎樣的理由,是否可以說自己還不是很成熟。難免也會(huì)犯些錯(cuò)誤,還是有改過的機(jī)會(huì)的。那么以后呢。等到我們已經(jīng)是而立之年,已經(jīng)有自己的家庭,那時(shí)犯了錯(cuò)又該找怎樣的借口。

  現(xiàn)在想起以前真覺得自己很可笑,做一些太過于幼稚的事。以至于最后受傷的總是自己。

  現(xiàn)在想起以前真覺得自己很早熟,喜歡上一些不該喜歡的人,以至于最后傷痕累累

  現(xiàn)在想起以前真覺得自己太無知,問一些不該問的話,以至于最合被痛罵一頓。

  現(xiàn)在想起以前才發(fā)現(xiàn)以前的自己做了太多太多現(xiàn)在自己的討厭的事,以至于連自己都不愛自己。

  一切不是天注定,是由自己去創(chuàng)造的。不怪天地,不怪父母,一切只能責(zé)怪于自己,這畢竟是自己選擇的道路。無論有多么的艱難。都要走下去。堅(jiān)強(qiáng)地走下去

  或許是時(shí)候去好好反省了,自己到底做了多少對(duì)的事,又做了多少不應(yīng)該做的事,試著改變一下自己了。不求別人的喜愛,只求自己能喜歡上自己,做一個(gè)正真的自我。展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀最美好的一面。讓我以我自己為驕傲。只有這樣我才會(huì)喜歡自己。

  我相信,就算全世界都不喜歡我。都不贊同我。但是只要我真的用心了。真的努力了。一切都是值得的,都是有價(jià)值的。因?yàn)槲业玫搅俗约盒牡馁澩。只有這樣才是最好

  學(xué)生隨筆 篇5

  今天,放假的第一天 ,下午,開始整理作業(yè),可是歷史《寒假學(xué)案 》,我怎么找都找不到,我回想:在開家長(zhǎng)會(huì)前,老師讓把作業(yè)整理好放在桌上,我細(xì)心的整理好了,可回到家,我發(fā)瘋似的找,就是找不著,我看是抱怨了,怨肯定是爸爸開外家長(zhǎng)會(huì)忘拿了,可爸爸就是說,他根本沒看見什么歷史作業(yè),肯定是讓別的同學(xué)不小心拿走了,我看是不停的抱怨著,抱怨歸抱怨,心里卻著急地像熱鍋上的螞蟻,趕緊想對(duì)策,可同學(xué)的號(hào)碼本怎么找也找不著,和同學(xué)家里的比較近的,找家卻如同大海撈針,知道方向方位,卻不找到在哪兒,那時(shí)的敢接就像一條路被堵住了,媽媽也有點(diǎn)火了,批評(píng)我自己的東西自己不整理好,做事不認(rèn)真,這時(shí)的我,就像一顆無奈無法的小草,找不到幫助我的人,父母又一邊批評(píng)我,心里真是火上家火。這時(shí),我想到歷史老師,可有不好意思向他說“看著孩子,剛發(fā)下來的東西就丟了”。我坐在椅子上,看著歷史課本發(fā)呆,心里想:得學(xué),得做,找不到,該怎么辦呢?我想到了自己整理,邊復(fù)習(xí)邊整理,不也能照樣學(xué)嗎?我會(huì)想起剛發(fā)那套試卷的大略內(nèi)容、板塊,撥通了歷史的電話,有確認(rèn)了一下。老師對(duì)我說:也可以對(duì)照《金榜學(xué)案 》整理,老師的同意,我心里的一塊重石落下了。心情也高興起來,看到旁邊氣沒消的媽媽,知道自己錯(cuò)了,趕緊跑去向媽媽道歉,并告訴媽媽事情我解決了,并把自己解決的方法告訴了媽媽,看媽媽氣消了,我的心情一下子活躍起來,給媽媽倒了杯水,就跑進(jìn)屋里,寫作業(yè)了——把這件事一氣呵成的記錄了下來。

  明白:辦事一定要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),馬虎不得,遇到困難一定要想對(duì)策,而不是萎縮或抱怨,我想,今后,我不會(huì)再為困難而徘徊,而為事情的解決而努力奮斗。

  學(xué)生隨筆 篇6

  有人說,世界上最雄偉的是海,比海更寬廣的是天,比天更博大的是人的胸懷。的確,胸懷寬廣的人往往有一個(gè)美好的未來,因?yàn)樗麄兌脤捜荨?/p>

  寬容是什么?一次,看到好友捂著肚子,趴在桌子上,肚子很疼的樣子,愛說愛笑的她第一次這么安靜。我決定逗逗她,于是我從她背后繞過去,把手指往她的胳肢窩里一伸,她最怕?lián)习W癢了。她一下子跳起來,我趁機(jī)又輕輕地敲了一下她的肚子,不知觸動(dòng)了她哪根敏感的神經(jīng)線,她猛地捂住肚子,臉上亮晶晶的,不知是汗水還是淚水。我驚呆了,看樣了,她似乎肚子很疼。我站在那里,像座雕像似的,就這樣眼睜睜地看著她的父母送她去醫(yī)院,掛了三個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴。

  那大概是我一生中最難忘也最漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)。在那三個(gè)小時(shí)里,我真切的體會(huì)到了什么叫做后悔。

  當(dāng)她回到教室,面呈菜色,帶著病態(tài)的笑容像往常一樣向我打招呼時(shí),我羞愧、自責(zé),我要向她道歉?墒,她的話卻能夠讓我一生細(xì)細(xì)品味,她說:“過去的事都過去了,你看,我沒什么大事,何必要道歉呢?這一頁也該翻過去了,新的一頁上沒有讓你后悔的事情發(fā)生。我想,不過是一件小事,為什么要讓它影響我們的友誼呢?”

  寬容是什么?寬容是一種美德,它使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩,使我們的人生之路更加平坦,使懸掛在成功之門上的燈光更加耀眼,使……

  寬容更是一首詩,它有著美麗的詩句和獨(dú)特的韻味,它洗滌了我們的靈魂,是我們的靈魂得到升華,它讓我懂得了寬恕他人比不依不饒更讓人心悅誠(chéng)服……

  朋友,無論在什么時(shí)候,請(qǐng)你記住,寬容是首詩。

  學(xué)生隨筆 篇7

  在盼望中的寒假來臨后,我就和我最親愛的哥哥一起在寒假開始了我們的寒假之旅。

  作為寒假里最令人開心的過年,尤其使我們激動(dòng),在結(jié)束完我們的小提琴課程后,我們就立馬放下我們的小提琴,跑到我們平時(shí)的“秘密基地”放肆玩了幾天。

  農(nóng)歷大年初二在習(xí)俗是回娘家的日子,我的大姑姑、二姑姑,還有她們的家人都會(huì)回來我們家過年。下午時(shí),我們?nèi)マr(nóng)莊玩。到了農(nóng)莊,就聽到熱鬧歡呼的聲音,后來我才發(fā)現(xiàn)在表演精彩的人妖秀。我們?nèi)ミ表演場(chǎng)旁邊看風(fēng)景,我看見許多人在草地上丟飛盤、玩摩天球、散步……等,還有人在露營(yíng),感覺就像住在天堂。我還去漆彈場(chǎng)玩射擊,因?yàn)槭堑谝淮误w驗(yàn),所以我一顆紅心都沒打中,真是好玩又刺激。

  到了晚上,我們?nèi)コ赞r(nóng)莊里的蒙古烤肉,進(jìn)了餐廳,就聞到香噴噴的味道,媽媽說:“這邊可以夾你要的生菜和生肉加上醬料,然后拿去給廚師炒!甭犕杲庹f后,我覺得真特別,所以我就等不及去夾菜了。

  我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜,還有我最喜歡吃的鳳梨,通通那給廚師炒,當(dāng)我品嘗他們的味道時(shí),肉一到嘴里,就散發(fā)出甜美的香味,而軟嫩的肉片,就好像飄在天上的白云,細(xì)細(xì)綿綿的。吃完美味的火鍋和蒙古烤肉,我和哥哥去盛飲料和冰淇淋,在飽餐一頓后,我才依依不舍的回家。

  寒假過程中發(fā)生許多好玩的事情,讓我的心情很愉快,過年可以領(lǐng)紅包,還有做運(yùn)動(dòng),可以讓身體更健康,所以覺得時(shí)間過得很快,寒假一下就結(jié)束了,真希望每天都是這種生活。

  你的寒假過的怎樣了。

  學(xué)生隨筆 篇8

  小升初的日子一步步逼近,為了考好小升初,我開始做準(zhǔn)備,于是,就有了我與小升初的恩怨情仇。

  恩

  我雖然從沒上過培訓(xùn)班,但是為了考好小升初,我只得去讀。剛上培訓(xùn)班時(shí),老師給我們每人發(fā)了一本《小學(xué)語文知識(shí)大全》,叫我們每天記一些,第二天抽查。于是,我便開始記。在幾天之后,我知道了許多文學(xué)常識(shí),它們都會(huì)使我的文學(xué)素養(yǎng)提高。另外,我還知道了“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的真諦。這些,都是小升初帶給我的好處。

  怨

  培訓(xùn)班即將結(jié)束,而小升初也即將到來。雖然我有些底子,但一想到我要是考不好,心里就特別慌張。爸媽看到我這樣,買了三套模擬卷給我做?蛇@樣更讓我心煩,爸媽不讓我每天做試卷做到手軟決不罷休,真是煩死了。

  情

  小升初終于來臨了,到考場(chǎng)時(shí)我覺得自己是一個(gè)將要邁上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。到了考場(chǎng)上,我看見別的同學(xué)在玩弄尺子,心不由得涼了一塊:我忘了帶尺子!怎么辦?這時(shí),好友蘇發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問:“怎么了?”我吞吞吐吐地說出了事情的原委。她不以為然的將她那把嶄新的尺子掰成兩半,遞了一半給我。我感動(dòng)極了,小升初讓我感受到了友誼的溫暖!

  仇

  在小升初結(jié)束后,我好好瘋玩了一場(chǎng),算是彌補(bǔ)這幾天的辛苦。當(dāng)我媽說成績(jī)考得挺好時(shí),我想,這里面有蘇的一份功勞,要是我沒有尺子,那連線題、作圖題,我不就失分了嗎?于是,我打了個(gè)電話給蘇,向她表示謝意。而蘇的第一句話是:“我考得不怎樣,所以,以后見不到了呢……”說畢,她告誡我不要哭,可我分明聽到了電話那頭的唏噓聲。掛了電話,我竟對(duì)小升初升起幾分仇恨,若不是它,我們會(huì)分離嗎?但我也無可奈何……

  這就是我與小升初的恩怨情仇,它是我人生道路上必不可少的東西……

  學(xué)生隨筆 篇9

  在歲月的年輪中,時(shí)間偷偷地給我們涂上了做作這個(gè)復(fù)雜的顏色,我們心靈的純白便在不知不覺中,渾濁起來。

  誰不知,純真,純潔……這些詞往往用于那些幼稚無知的孩子身上。可誰又認(rèn)真思考過原因?孩子會(huì)好不猶豫地把錢施舍給路邊風(fēng)燭殘年的乞丐,因?yàn)樗麄儾辉诤醮笕丝谥械摹敖疱X可貴”;孩子會(huì)深信不移地懷揣夢(mèng)想,盡管夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離遙遠(yuǎn),因?yàn)樗麄儾辉诤醮笕丝谥械摹笆酱笙M酱蟆;孩子?huì)像鏡子一樣,陽光是怎樣筆直地照耀在他們身上,他們也筆直地把陽光反射,盡管這光有時(shí)刺眼,因?yàn)樗麄儾辉诤醮笕丝谥械摹暗湉目诔觥薄?/p>

  一次,我在街上看見這樣一幕:一對(duì)父子在購物之后,父親遇到了一個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮,但是打扮十分妖艷的女同事,她逗樂地問孩子:“阿姨漂不漂亮?”“阿姨好嚇人哦!”女同事聽后,臉上明顯有些烏云籠罩。待她走后,孩子的父親教育到:“你太沒有禮貌了,以后不許這樣說話……”瞧瞧,禮貌和誠(chéng)實(shí)這二者原本風(fēng)牛馬不相及,現(xiàn)在卻能扯到一塊去。我想:這個(gè)孩子心靈的原色或許就因此而添上幾處做作的雜色吧。也因此嘆息幾處可惡的做作把心靈的原色掩埋。

  我想做回一個(gè)年幼無知的孩童,讓心靈的原色成為我頭上守護(hù)我的天使,永遠(yuǎn)不斷地在我頭上微笑:“要向別人展示你最真誠(chéng)的笑容!薄皠e人的東西不要占為己有,是你的一定是你的,不是你的你無論如何也得不到它,即使得到了它也不能心安理得!薄罢f自己要說的話,做自己想做的事,夢(mèng)自己想夢(mèng)的夢(mèng)!薄

  其實(shí)每個(gè)人的心靈深處,都蘊(yùn)涵著純潔的原色,哪怕是惡貫滿盈的壞人,欺上瞞下的騙子,相信在他們心底都有這純美的原色。它無一絲瑕疵,永遠(yuǎn)綻放真善美的光芒。

  學(xué)生隨筆 篇10

  沒有人知道自己的未來是怎樣的。雖然有過無數(shù)次的幻想,但都如泡沫般逝去。真應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)上的一句:夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很苦感。

  但,有沒有人想為自己的未來拼搏?我認(rèn)為:努力拼搏是走向成功的鋪路石。當(dāng)然,在拼搏的過程中,我們會(huì)遇到挫折,但一遇到挫折就想要放棄嗎?不!我們要有愚公移山的精神。

  路在腳下,就看你是否會(huì)去走。對(duì)于一切事物,我們要勇敢探索。對(duì)于我們的夢(mèng)想,我們要從現(xiàn)在出發(fā)。知識(shí),是一步一步累積的,不是空想就有的。我們要扎穩(wěn)腳跟,就像造房子先從地基造起,地基牢固了,房子才不會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)也是這樣,只有扎穩(wěn)腳跟,定牢基礎(chǔ)知識(shí),才會(huì)層層遞進(jìn),更上一層樓。

  其實(shí),生活和學(xué)習(xí)一樣,都要腳踏實(shí)地走好每一步。不能為了急于求成而做出不恰當(dāng)?shù)氖虑閬。每個(gè)人都有選擇自己未來成功與否的權(quán)利,每個(gè)人都希望成功,就要腳踏實(shí)地走好每一步屬于你腳下的路。

  我不知道我的未來成功與否,但我會(huì)像我上述的一樣,腳踏實(shí)地走好每一步屬于我腳下的路。我不能杞人憂天,一直想著以后的事,更不能總回顧過去,在那里獨(dú)自悲傷。更重要的是現(xiàn)在。現(xiàn)在是未來的關(guān)鍵,探尋現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)的知識(shí),掌握現(xiàn)在應(yīng)學(xué)的道理。

  從腳下出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā),去拼搏,去創(chuàng)造屬于我的未來;從腳下出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā),去筑就,去壘高我的知識(shí)城墻;從腳下出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā),去構(gòu)圖,去描繪屬于我的藍(lán)天;從腳下出發(fā),從現(xiàn)在出發(fā),去編造,去書寫屬于我的方程式。

  我從腳下出發(fā),腳踏實(shí)地的走好屬于我的每一步。讓知識(shí)充實(shí)我的腦海,讓困難與艱險(xiǎn)磨礪我的意志。讓我學(xué)會(huì)在泥濘中爬起;在挫折中站起;在眾人的不屑中奮起!

  學(xué)生隨筆 篇11

  天空下起了迷茫的雨絲,我再也沒意圖去淋雨,淋雨已成了過去,F(xiàn)在,我只為自己也快樂、傷感,我情緒的變化只會(huì)因我自己。就像這茫茫細(xì)雨,雖飄落到地的一瞬間就會(huì)消失,可會(huì)在地面上留下隱形的痕跡。

  一切我已看透,沒什么事情是永久的,就像雨水它也不可能是永久的,只會(huì)停留那么一瞬間,而那一瞬間就是最美的時(shí)刻,將會(huì)在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那,與地面碰撞的聲音是微妙的。雨滴、可隨它的心情時(shí)而落下,時(shí)而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它,它可以任憑它的能力而決定時(shí)間的長(zhǎng)短,它可以時(shí)而下大,時(shí)而下小?梢坏┫麓罅,就無法收回,大了就是大了,沒機(jī)會(huì)去改變它。雨一旦下下來了,那段時(shí)間下就是下了,無法重來。

  當(dāng)下一場(chǎng)雨時(shí),將又是一人,而不是當(dāng)時(shí)的自己。就像是太陽永遠(yuǎn)也無法重新升起。雨滴、一直不停,變大了。而我行走在道路上,手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會(huì)有多重,只知道雨滴下,只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨?墒俏抑,如果雨水來的更猛一些,更強(qiáng)一些,我手上的傘就會(huì)踏了。而踏了,就永遠(yuǎn)也無法恢復(fù)了。而當(dāng),你的雨傘快踏時(shí),你迅速的找了個(gè)地方避雨,那么你的雨傘將會(huì)重新使用。

  人生就是如此,一場(chǎng)雨,可以由自己來決定,雨的痕跡,也可以由你自己,一把雨傘的生存也會(huì)由自己。人的一生,只會(huì)為了自己,情緒的變化、心情的變化,這一切的一切都只會(huì)任由自己來改變,別人無權(quán)來參與這個(gè)過程。

  學(xué)生隨筆 篇12

  在茫茫宇宙之中,在天地之間,在日月輪回之時(shí),在花開花落之際,鼓勵(lì)是永久不變的真誠(chéng)。為自己鼓掌,卻是不可缺少的!

  第一次上臺(tái),我要為自己鼓掌,由于我擁有了勇氣!第一次獲獎(jiǎng),我要為自己鼓掌,由于我獲得了成功!第一次站上舞臺(tái),我要為自己鼓掌,由于我擁有了自信……一切的一切,數(shù)不勝數(shù),而記憶深處的,卻是那一次——

  還記得我剛剛上一年級(jí)不久,就被學(xué)校老師拉去排練,一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一個(gè)個(gè)瞬間,苦中有樂,心中小小的希望慢慢成長(zhǎng)。我第一次在心中為自己鼓掌,我擁有了別人沒的機(jī)會(huì),向成功邁了一步。

  演出近在眼前,媽媽也來看我演出。我突然發(fā)現(xiàn)鞋子還在教室里,便讓媽媽等一下,我去拿鞋子。等我回來時(shí),媽媽早已不見了蹤影。眼淚還在打轉(zhuǎn),還有一絲理智的自己堅(jiān)定地走向了臺(tái)后,做好一系列的準(zhǔn)備。我第二次在心中為自己鼓掌,我擁有了獨(dú)立,以及堅(jiān)強(qiáng)!

  在老師們鼓勵(lì)的目光下,我忐忑地走向舞臺(tái),在優(yōu)美的樂曲聲中,不斷地告訴自己:沒媽媽的幫助,我依舊可以!緩慢地帶上一抹微笑,我要把自己最好的一面展示出來,不可以放棄!我第三次為自己鼓掌,只由于我學(xué)會(huì)了執(zhí)著追求!

  在熱烈的掌聲下,我走下了舞臺(tái),我強(qiáng)忍著淚水,跑向微笑著迎接我的媽媽,才知道媽媽一直在關(guān)注著我。我沒讓媽媽看到轉(zhuǎn)身的我臉上劃過的淚痕。我要為自己鼓掌,我為了在乎我以及我在乎的人,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)以及忍耐!

  其實(shí),我最應(yīng)該為自己鼓掌的,是我學(xué)會(huì)了為自己喝彩,為自己鼓掌!

  無論一切如何,我們最應(yīng)該為自己鼓掌!告訴自己,無論怎樣,自己都是獨(dú)一無二的!為自己鼓掌,告訴自己要自信,要努力;ㄩ_花落,只帶走了風(fēng)中的煩惱,帶不走自己的未來!

  學(xué)會(huì)為自己鼓掌吧!

  學(xué)生隨筆 篇13

  夏天,凌晨六點(diǎn)缺三分,出現(xiàn)第一縷晨光。

  真實(shí)記尋,第一次感受到夏天的影子。

  幾乎所有的夏天都這樣開始,白晝不斷地提前,從七點(diǎn)六點(diǎn)一直到六點(diǎn)缺三分,將來也許更早,陽光把黑夜逼到絕境,黑夜毫無辦法,由于它是黑夜,只能等待而不能索取的黑夜。

  陽光照到植物上,植物的光澤在真正意義上的第二天變得強(qiáng)烈,陽光把他們逐斷分解,就像解方程,各有各的色彩,極其絢目。在我的記憶中綠一直是溫和的顏色,溫暖地、平淡地、靜靜地包容一切?墒,夏天的綠色太絢目,一天變幻萬種,以致人們忘了綠本身是什么顏色。

  我不是一個(gè)容易察覺夏天的人,當(dāng)在這個(gè)慵懶的“五一”長(zhǎng)假中夏天在不經(jīng)意之間來臨時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),陽光斜射進(jìn)玻璃之中發(fā)生折射會(huì)產(chǎn)生溫暖的光環(huán),一圈又一圈。我總是喜歡看,側(cè)著頭一圈一圈地?cái)?shù),盡管也知道永遠(yuǎn)不可能數(shù)盡,卻還是固執(zhí)地喜愛著。這些光華的奔飛,升華成心底的幸福、溫暖的琉璃,就像一首歌的名字:玻璃夕陽。

  今天下雨了,很大,世界彷佛淹沒在風(fēng)雨之中,但感覺卻醞釀出了幸福。從來就覺得,蓋著軟軟的被子,看著雪白的天花板是一種再幸福不過的幸福。有時(shí)候,爬起來,站在陽臺(tái)上聽雨,雨聲的噼里啪啦感覺就像質(zhì)地很好的瑪瑙掙脫了束縛它的紅線落進(jìn)玉盤中的清脆。但是,下雨天又讓我感覺天空好脆弱,什么無奈,什么悲哀,都承受不了。下雨的時(shí)候,就連很小的孩子都知道:“那是天空在流眼淚”。這是個(gè)心思最豐富的季節(jié)。

  夏天,不知道該用怎樣的感嘆詞,這樣最好,要不然就會(huì)生出許多莫名其妙的不真實(shí)。

  非常的不真實(shí)。

  學(xué)生隨筆 篇14

  讀書破萬卷,下筆如有神。這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相承,缺一不可。書讀的廣泛,讀的透徹,知識(shí)面才寬,作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書。

  記得小時(shí)候,我僅能讀得幾部小人書,雖讀得滾瓜爛熟,但仍愛不釋手,夢(mèng)想有一天,自己也能寫出這么感人的好文章,那該多好呀!于是,在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫,但事與愿違,盡管看書多,可作文仍沒有長(zhǎng)進(jìn),總是枯燥無味,連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?

  老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因,老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較,才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差,詞語貧乏,此后,我讀書不再追求故事情節(jié),而注意摘抄優(yōu)美的詞句,寫作時(shí)就盡量運(yùn)用其中,希望能夠提高寫作水平,但奇怪的是:我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意,我大惑不解,便又去問母親,她聽了我的苦衷,便意味深長(zhǎng)地說:讀書不能囫圇吞棗,貪多求快,不能見木不見林!我聽后恍然大悟,原來自己讀書方法不對(duì),撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書方法,重點(diǎn)抓住文章中心,深入理解,并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序,使自己的文章有條理、有層次,不空洞,同時(shí)注意語言的精練,感情要真摯,要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中,博得了師生的好評(píng),取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此,我對(duì)寫作更感興趣了,也更投入了。

  當(dāng)然,以后還要不斷的練筆,但我深感:讀書破萬卷,下筆如有神是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙,也是我寫作的成功之道!!

  學(xué)生隨筆 篇15

  對(duì)大學(xué)生活就像對(duì)老婦女的身體一樣,沒有了丁點(diǎn)熱情推杯換盞,品味的是酸甜苦辣。酩酊大醉,是對(duì)逝去青春的一種無奈,一種逃脫,一種無力的反抗能走進(jìn)男人思想的女人就不是女人了,已經(jīng)進(jìn)化成知音了開學(xué)一個(gè)禮拜了,在茫然不知所措中慢慢度過,五天第四次逃課,繼續(xù)往常的生活。

  逃課儼然在校園已經(jīng)上升到了一種文化,和宿舍文化廁所文化以及啤酒文化一樣,逃課同樣在人數(shù)漸增深受大家歡迎的同時(shí)也開創(chuàng)了一個(gè)屬于自己的文化。

  有人說考研是一條不歸路,有人說考研是一條黃泉路,也有人說考研是一條光明大道。不歸路也好,黃泉路也好,光明大道也罷,我現(xiàn)在正走在這條路上,至于通往閻羅寶殿或是美麗天堂我已經(jīng)無力思考了。

  對(duì)大學(xué)生活就像對(duì)老婦女的身體一樣,沒有了丁點(diǎn)熱情。體育相對(duì)原始坦蕩的暴力和激情色彩讓我對(duì)百無聊賴的生活產(chǎn)生些許熱情,于是在在每個(gè)晚上的操場(chǎng),總能出現(xiàn)一個(gè)揮汗如雨的滄桑背影。

  啤酒永遠(yuǎn)在大學(xué)里都是必可少的,就像香煙一樣。其實(shí)誰能明了,推杯換盞,品味的是酸甜苦辣。酩酊大醉,是對(duì)逝去青春的一種無奈,一種逃脫,一種無力的反抗。

  能走進(jìn)男人思想的女人就不是女人了,已經(jīng)進(jìn)化成知音了。很慶幸,在這個(gè)揮霍青春浮躁的年代,有幾個(gè)這樣的知音,于是生活有了一點(diǎn)美麗的色彩。

  人前趾高氣揚(yáng),人后不得而知。在這個(gè)英雄淪為傳說的年代,總有那些癡心的青年,他們用自己并無完美的青春譜寫著在別人看來不值一提或者近乎荒唐的青春之歌。

  臉上的笑容和青春痘混在一起,總是給人一種模糊的笑臉,于是,青春也在一張張模糊的笑臉中漸漸模糊。

  學(xué)生隨筆 篇16

  上個(gè)月,發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上一個(gè)花盆里埋著幾個(gè)大蒜(有一兩個(gè)沒埋好露了出來),并且都冒出了淺綠色的小芽。我很納悶,便去問爸爸為什么“埋”大蒜,爸爸說,買的大蒜很多都冒出了芽,不能吃了,所以把其中幾個(gè)大蒜種到花盆里了。

  種下去后,大蒜的小芽長(zhǎng)得很快,顏色也從淺綠色變成了深綠色。上個(gè)星期我發(fā)現(xiàn)綠色的葉子(應(yīng)該叫蒜苗吧)上長(zhǎng)出了許多黑色的“小斑點(diǎn)”,湊近一看,一個(gè)“斑點(diǎn)”居然動(dòng)了起來,這可把我嚇得不輕。等我回過神來再仔細(xì)一看:嘿!這“斑點(diǎn)”還有腳有頭呢!不對(duì)不對(duì),這不是什么“斑點(diǎn)”,這是蟲!

  它們?cè)趺磿?huì)在蒜苗上面?哎呀!這些“小偷”,準(zhǔn)是想偷吃我家種的蒜苗!看我跟你們沒完!我腦袋里這么想,手上也沒閑著!班侧侧病保瑤椎绖棚L(fēng)撲向那幾只正在享受最后晚餐的小蟲子……

  不過這還不能阻止蟲子繁殖的腳步,很快,蟲子從幾只變成了十多只,蒜苗危在旦夕:枯的枯,干的干。沒辦法,我只好使用“秘密武器”——噴霧器。

  我費(fèi)了九牛二虎之力把裝滿水的“巨型噴霧器”搬到花盆旁,氣喘喘吁吁地說:“早知道……就不裝那么多水了,累死了!”我瞄準(zhǔn)蒜苗上蟲子比較多的一塊區(qū)域,一按開關(guān),“唰唰唰”,蒜苗們就洗了個(gè)澡。蟲子們可就遭殃了,十有八九都成了“落湯蟲”,“咕嘟咕嘟”喝了個(gè)飽,嗆得上氣不接下氣,一命嗚呼了。

  前兩天再看蒜苗,葉子上基本沒有可惡的小蟲子了,不過它們好像轉(zhuǎn)移目標(biāo),鎖定了我可憐的小草莓(可草莓上并沒有小蟲子):一個(gè)又大又紅的草莓被咬了一個(gè)缺口,犧牲掉了。

  今天照例又看了看,不知怎的,蟲子們沒有光顧蒜苗或草莓,可能被那個(gè)大草莓給撐死了吧!哈哈!

  學(xué)生隨筆 篇17

  凌晨五點(diǎn),聽見窗外的雨聲。

  又是下雨天,看見窗外的雨滴一點(diǎn)一點(diǎn),落在玻璃窗上消失不見,思緒卻把我?guī)Щ亓藦那啊?/p>

  三年前,我還是一名初一新生,按慣例,我們也要接受軍訓(xùn)。幸運(yùn)的是,軍訓(xùn)那幾天并不是烈熱炎炎,而是像現(xiàn)在這樣的雨天。紛紛灑灑的雨花時(shí)而漂泊,時(shí)而在空中消失不見。

  懷著對(duì)初中生活的向往,懷著對(duì)未來的憧憬,懷著對(duì)夢(mèng)想的渴望,努力探索著這個(gè)陌生的環(huán)境。聽著老師的淳淳教導(dǎo),看著教官的嚴(yán)肅面孔。雨停的時(shí)候,我們就正常訓(xùn)練,踏著整齊的步子,站著威嚴(yán)的軍姿;下雨的時(shí)候,我們就回到教室,唱著嘹亮的軍歌,訴說著我們的青春夢(mèng)想。

  詩一樣的雨季,夢(mèng)一般的日子,花一樣的年齡,有歡笑,有淚水,有渴望。我也會(huì)在日記本上悄悄寫下青春誓言,我也會(huì)在作文課上寄托對(duì)童年的思念,我也會(huì)在心里埋下夢(mèng)想的種子,我也會(huì)抱怨成長(zhǎng)路上的困難。

  那些執(zhí)念,那樣的舊時(shí)光,一晃就過去了。如今的我,已是一名高中學(xué)生,成長(zhǎng)的道路上,又多了一份責(zé)任,又多了一些坎坷。課堂上我們聚精會(huì)神,課下更是少了些空余的時(shí)間。即使在那兵荒馬亂的自習(xí)課上,也不會(huì)放縱一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。整日暢游在在書本的海洋,我們不會(huì)祭奠那些為了忘卻的紀(jì)念,我們不會(huì)懷念那些被荒蕪的昨天,而是要向前看把握好每個(gè)今天。只要夜幕未央,我們依然會(huì)挑燈夜戰(zhàn)。

  有人說,與其祈求生活平淡點(diǎn),不如讓自己強(qiáng)大點(diǎn)。我們努力的每一天,都是為了更好的明天。

  玻璃窗上的雨滴,一點(diǎn)一點(diǎn)滑落,猛然間,我才發(fā)現(xiàn)雨停了,整個(gè)世界都變成新的,遙遠(yuǎn)的天邊,朝陽慢慢出現(xiàn),又是新的一天,我想我會(huì)以更好的心態(tài),去迎接未來的每一天!

  學(xué)生隨筆 篇18

  天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水敲打在地上,奏出了一首美妙的歌曲。路上的行人來來往往,臉上的表情表示討厭雨天,可是你仔細(xì)想想,如果一年不下雨,花草樹木大多數(shù)都會(huì)枯萎,我們的天氣也會(huì)很炎熱。下雨了把炎熱褪去了……

  天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水敲打在地上,奏出了一首美妙的歌曲。路上的行人來來往往,臉上的表情表示討厭雨天,可是你仔細(xì)想想,如果一年不下雨,花草樹木大多數(shù)都會(huì)枯萎,我們的天氣也會(huì)很炎熱。下雨了把炎熱褪去了,帶給我們涼快,風(fēng)悄悄的飛過,風(fēng)鈴有節(jié)奏地想了起來,我閉上眼睛仔細(xì)傾聽這美妙的歌曲?聪虼巴,在雨中有一位少女打著傘在草叢里來來回回地走動(dòng),嘴里呢喃著什么。再看看街上,有一位情侶吵架了,女孩跑了出去,而男孩卻沒有追出去。女孩在眼中分不清臉上的是淚水還是雨水。我為女孩感到難過,女孩蹲在馬路邊,抽泣著。我走到她身邊,把傘放在她旁邊,就跑到屋檐下躲雨?粗鴻还窭锏牡案猓也唤肫鹆诵r(shí)候媽媽在我生日的時(shí)候總會(huì)買一個(gè)大大的蛋糕,可惜她過世了。雨停了,看著天空,有著幾顆星星,媽媽說最亮的那顆星星就是她,我仿佛又看到了媽媽的笑容。我對(duì)她說“媽媽,我一定會(huì)好好活下去的,我也會(huì)照顧好妹妹的!蔽易哌M(jìn)蛋糕店買了剛才的那個(gè)大蛋糕;氐郊依,妹妹正在復(fù)習(xí)功課。妹妹最喜歡吃蛋糕了,看到蛋糕跑了過來,可是看到蛋糕突然哭了起來,我知道她為什么哭。摸摸她的頭說“妹妹,別哭,媽媽在天上看著我們呢!你哭她也會(huì)難過的!泵妹猛V沽丝,說“不哭,不哭,媽媽不要難過。”我們姐妹兩幸福的擁抱在一起。

  學(xué)生隨筆 篇19

  歲月之船悄悄劃過,記憶的空隙間留下一抹淡淡的悵惘和茫然,年少無助的彷徨,失意無奈的心緒支撐起一段憂怨的日記。

  曾經(jīng)鐘情于繆斯女神。無數(shù)月光柔柔的夜晚,躲在自己的影子里,抒寫著曾經(jīng)擁有過的真實(shí),一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。

  一路歡歌,一路嘆息,去尋覓曾被遺忘的昨天,去尋求青春的靈性,綿綿的戀情和綴滿幽思的閃爍星空。常常是在別人瀟灑得不可一世和蔑視的眼神讀自己的淺露卑怯,卻總找不到自己的輝煌,時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是那雨中的獨(dú)步,夢(mèng)的五彩的孜孜尋求后早已褪色。也許,走進(jìn)去的是一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。誠(chéng)然,負(fù)傷的心著實(shí)苦戀著,無法說“不再寫了,今生今世”的豪言壯語,年輕的心早已爬滿了綠色的方格,再也瀟灑不起來了。

  “是否只要跋涉不斷,夢(mèng)中的成功就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)?”我在心底默默的問自己。有一種不可言壯的悲涼讓我真正深味到什么是“文章千古事,甘苦寸草知!

  曾經(jīng)在不是播種的季節(jié)撒下一粒紅豆,在深秋的邊緣長(zhǎng)出幾支青果,好澀好澀。

  總想忘卻那枯水季節(jié)的柔情,那飄逸的長(zhǎng)發(fā)總是揮之不去,被雨水淋濕而遠(yuǎn)去的倩影總是留在心底,明知道這是一個(gè)錯(cuò)誤—雖然可稱為極其美麗,卻無法風(fēng)輕云淡地舍去,一任西沉的夕陽輕輕抹著受傷的心,讓蕭瑟的風(fēng)漫過瘋長(zhǎng)的情緣,凄冷的雨從臉上流到心里,流向瘦瘦的黃昏。

  當(dāng)雨季來臨時(shí),許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都絢麗的成浪漫的構(gòu)思,在夢(mèng)醒后的清晨,無奈地投向另一種漂泊……

  驀地,父母疲倦的身軀和飄零的白發(fā)漸漸彌漫淚眼,淚水不自覺地匯成一彎懺悔的深潭,枯水季節(jié)的承諾遺落在枕邊,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  走過雨季,不在淋雨。

  學(xué)生隨筆 篇20

  在此一刻,永遠(yuǎn)是珍惜的。

  考試之前,沸騰著的我們。考試之后,反思著的我們。我城云不僅感到了有趣。如果你在考試之前就已經(jīng)盡力了,用盡全力了,還至于考試之后還那么后悔嗎?我曾盼望過考試,我層愿遠(yuǎn)離過考試,可是為什么卻無法再次自拔。曾經(jīng)之所以盼望考試是為了考試后面的假期,而如今,卻希望永遠(yuǎn)也不要考試,因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)并不簡(jiǎn)單。

  再過兩天就中考了,但至少,最緊張的不是我們。但我們不能放松警惕。學(xué)習(xí)的路上有無窮無盡的坎坷,但至少你沒有放棄。而那無窮無盡的坎坷,不久將化為記憶,化為那值得哭值得笑值得懷戀的美好記憶。

  曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),已經(jīng)過去,重要的是現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)。雖然分?jǐn)?shù)并代表一切,但是它卻代表著人生的轉(zhuǎn)折,人生的坎坷,你所付出多少努力,你所承受多少坎坷,將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。

  我曾經(jīng)寫過文章《齒輪》,如今卻感到,這篇文章卻是如此的失敗,文章背后卻并沒有內(nèi)容中寫的那么悲劇。我曾經(jīng)在《借我一生》這本書中讀到過這樣一句話,我認(rèn)為這句話說的好;每次在人生中遇到新的坎坷,將是為你的一生作出了無盡的價(jià)值。

  為什么坎坷會(huì)成為價(jià)值?因?yàn)橹挥型ㄟ^坎坷才能體現(xiàn)出氣魄,體現(xiàn)出氣勢(shì),體現(xiàn)出你所付出的努力,而這些努力,將是你所體現(xiàn)出的價(jià)值。這次考試我十分重視,我不知道自己能不能考好,還是考砸,但是我卻并沒有盡力。

  我今令我自己,考試,只準(zhǔn)考好,不準(zhǔn)考爛,這其中蘊(yùn)含著我的人格尊嚴(yán)與我所付出的努力與代價(jià),同時(shí)又體現(xiàn)出了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是否端正。而這些東西,將在分?jǐn)?shù)中體現(xiàn)出來。

  學(xué)生隨筆 篇21

  嫣紅楓葉裊裊飄落,陣陣輕風(fēng)掠過發(fā)捎,撫摸我的臉頰。朦朧秋意籠罩天際!懷念迷戀秋的詩意!仰望天空俯視碧水,燦爛紅霞遼闊田野,勾勒出一幅柔情蜜意的溫馨畫卷。聆聽那細(xì)細(xì)的流水拍打岸石的叮咚聲,徐徐秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲,鳥兒的歌聲依舊那么清脆,使人陶醉!構(gòu)成了那百聽不厭的田園交響曲。和諧而愜意!醉人般的憧憬徜徉著大自然的情懷,編織著綺麗的彩色夢(mèng)幻!一切是那么的美好……你可曾憶起昔日的柔情!在那里我們雙雙嘗試著愛情的蜜汁,咀嚼快樂的喜悅!過去的足跡,遺失的笑語,今已不在!機(jī)械式的雙人車為你孤獨(dú)的守候,縱有千言萬語今也無聲。蕭瑟的秋風(fēng)聲里,喃喃的呼喚編織幽幽之夢(mèng)。串串的呻吟搖曳心中屢屢思絮!飄泊的心天涯未歸,只為等你…………孤帆漂流于心中無垠的大海,沾滿希望的楓葉托予那浪跡天涯的流水,盛載我的

  濃情飄揚(yáng)過河!

  拾起一片楓紅的落葉,尋找那段失落的情懷,多次踏尋愛你的足跡,吾惘然。拾起碎夢(mèng)片片,重新組編那份摯誠(chéng)的夢(mèng),依稀可見。無限的思念,無數(shù)的寄語,唯有時(shí)光沖淡對(duì)你的遐思!可對(duì)你的那份執(zhí)著,心中偏偏泛起無垠的漣漪!孤獨(dú)正緊扣我的心扉,慢慢的逼近我,吞蝕我。秋意的眷戀!滿懷思念寄予紅楓,寄予流水,寄予信箋來釋放心中的那份孤寂和對(duì)你的情懷,心靈的失落!

  晚霞依舊托著婆娑的腳步,蹀踱夕陽,落日余暉緩緩而去,獨(dú)自漫步河邊,尋尋覓覓,尋尋覓覓……是惆悵;是灑脫;是深情;是靜謐?喚回的是這一季秋的落寞和孤寂!

  學(xué)生隨筆 篇22

  學(xué)生的個(gè)體差異性較大,在學(xué)科管理中遇到了難題,比如學(xué)生不愿意交作業(yè),即使是很簡(jiǎn)單很輕松的,他們也不愿意去完成。不交作業(yè)就無法完成對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的審視,不知道學(xué)生是否已經(jīng)掌握該掌握的內(nèi)容。從審視自身開始,就作業(yè)容量和難度詢問了幾個(gè)不同程度的學(xué)生,程度較好的學(xué)生普遍反映作業(yè)容量不大且較為簡(jiǎn)單,學(xué)困生普遍反映作業(yè)容量較大且未掌握課堂內(nèi)容。于是,如何讓學(xué)困生克服心理障礙完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),成為了我當(dāng)時(shí)思考最多的問題。為此我也請(qǐng)教了學(xué)校的前輩。他們也給出了我許多建議。

  首先,要和家長(zhǎng)溝通到位。家庭是學(xué)生的第一學(xué)校,家庭的影響對(duì)學(xué)生至關(guān)重要,如果能得到家長(zhǎng)的全力配合,對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)事半功倍。同時(shí),對(duì)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)情況有較為詳細(xì)的了解,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的大小有個(gè)初步掌握,針對(duì)不同的學(xué)生給出不同的方法和建議,因材施教,找到解決方案。其次,要和學(xué)生面對(duì)面的交談。不是上級(jí)對(duì)下級(jí),也不是老師對(duì)學(xué)生,摒除自己高高在上的優(yōu)越感,以朋友的身份去幫助他們克服心理障礙。當(dāng)然,這不是一朝一夕的事情,需要一個(gè)老師長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持。然后,要鼓勵(lì)學(xué)生勤思考,多提問。不怕不會(huì),就怕不會(huì)還不問。每個(gè)老師都喜歡愛提問的孩子。當(dāng)孩子養(yǎng)成勤于思考勤于提問的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很多問題就會(huì)迎刃而解。最后,也是很重要的一方面,老師自身要不斷豐富自己的課程,提高趣味性。滿堂灌的方式最容易引起學(xué)生反感。更豐富的教學(xué)形式和課堂管理,可以讓學(xué)生耳目一新,增加學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有成就感,他們就會(huì)不斷努力。

  學(xué)生隨筆 篇23

  今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第一天,爸爸媽媽因?yàn)樘,并沒有帶我出去玩。可我在家里也體會(huì)到了快樂的滋味。

  "當(dāng)--"墻上的鐘響了,已經(jīng)七點(diǎn)了,爸媽都還沒回來,可是我肚子已經(jīng)打起了小古,于是,我決定自己做飯,我又開始發(fā)愁:"吃什么呢?忽然,我看見碗柜的小籃里滿滿的雞蛋,我眼前一亮,"啊!對(duì)了!荷包蛋吧!"我叫了起來。

  煎荷包蛋,我從來沒有做過呀!因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)緊張,我哪有時(shí)間做這些麻煩的家務(wù)事。唉!還是學(xué)著媽媽的樣子做吧。

  我先把鍋放在爐子上,然后倒好油。聽媽媽說過:"油熱了,才能放雞蛋。"誰知,就在我拿雞蛋的時(shí)候,鍋里的油"吱吱地響著",冒起煙來。我急忙跑到鍋旁,可是煙越升越高,立刻把我包圍了。我一邊咳嗽,一邊慌忙拿起雞蛋,在碗邊敲開,把蛋青和蛋黃一起倒進(jìn)鍋里,。哪知,鍋里有水,油在鍋里"噼噼啪啪"地爆開了,油飛濺出來,我手忙腳亂地抓起布把鍋端下來,鍋里的雞蛋也成了"四不像"

  我的臉熏得通紅,火辣辣的,真不想再煎了。面對(duì)眼前的情景,我又不由得想"爸媽忙了一天,每天回到家還要做家務(wù)活,多辛苦啊!想到這兒,我重新放好油,不慌不忙地開始煎了。這次,非常成功,那黃澄澄的蛋黃的點(diǎn)綴,還有那白嫩的蛋清和我通紅的小臉蛋,真像一朵黃蕊雪蓮花。我又順利地把第二個(gè)煎蛋弄好了。關(guān)于國(guó)慶節(jié)的隨筆

  爸媽回來后,露出了欣慰的笑容,只夸我懂事了,我心里美滋滋的,因?yàn)槲殷w會(huì)到了用自己的勞動(dòng)換來大家的幸福是多么愉快啊!

  學(xué)生隨筆 篇24

  今天,我坐在書桌旁又一次傾聽《天空之城》這支美妙的音樂,我輕輕地閉上雙眼……

  一位男孩躺在廣闊、翠綠的田野上,他的眼睛上滴著幾滴透亮的淚珠。

  在他四歲的時(shí)候,他住在一間石頭房里,他的媽 媽是一位醫(yī)生,漂亮、干凈。他的爸爸是一位音樂教師,正直、樸素。他們一家子生活并不富裕,但也不拮據(jù)。他的爸爸在他四歲生日那天,送給他一支笛子,那是支玉笛,這玉笛潔白無瑕、翡翠透亮、聲音清脆。這是他的爸爸、媽 媽節(jié)省了三年的錢才買下來。哪位男孩非常喜歡這玉笛,把它放在牛皮箱里。這男孩也喜歡學(xué)音樂,每次認(rèn)真聽著父親教導(dǎo)、講解。把父親的技巧記在心里,每天刻苦的練著。

  他們一家人幸福的生活著,但天有不測(cè)風(fēng)云,在他七歲的時(shí)候,他的父母相繼離世。

  一天夜晚,屋子里只有那位男孩和他的母親。夜晚,男孩睡得很熟,房子起火了,警覺的媽 媽覺察到了,便把孩子和玉笛抱起來向外跑,但因?yàn)槟泻⑻亓耍叩介T前的一剎那,眼看房子就要塌了,她用盡全力,把孩子和玉笛推向了安全的地方,自己卻葬身火海。

  因?yàn)槟赣H離開人世,所以男孩整天憂傷的吹著笛子,一位莊主的兒子看上了這玉笛,便叫眾莊客把玉笛強(qiáng)行從他手中奪走。男孩的父親知道后,由于妻子離世自己還沒走出這悲痛,又加上玉笛被奪了,大怒,直接跑向莊主家,去跟莊主論理,而莊主死活不讓,父親猛地扇了莊主一巴掌,把玉笛拿了回來,又回到了男孩手里。第二天,父親在去學(xué)校教學(xué)的路上活活被眾莊客打死……

  那位男孩從衣服里拿出笛子,他靠在樹上,吹著笛子。憂傷的笛聲,微微輕風(fēng)襯托著他瘦小的身影。

  音樂不知不覺得放完了,我也睜開了雙眼,眼里已熱淚盈眶,腦海里久久回蕩著那些畫面。

  學(xué)生隨筆 篇25

  理想是每個(gè)人對(duì)未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的人。

  我的理想是當(dāng)一名律師,當(dāng)我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應(yīng)有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴(yán)的法院上,用自己豐富的法律知識(shí)為受害者伸張正義,討回公道。

  我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),發(fā)生了一件事,也正因?yàn)檫@件事,我很想當(dāng)律師·。那時(shí),我們正是在秋游的時(shí)候,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一件衣服,并交待我們把衣服放好,不要弄丟了?蛇^了不一會(huì)兒,兩個(gè)同學(xué)便吵了起來。這個(gè)可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學(xué)便找我給他們?cè)u(píng)評(píng)理了。當(dāng)我聽了事情的來龍去脈后,便皺下眉頭說‘’就這點(diǎn)小事,至于嗎。得饒人處且饒人嘛‘’之后又對(duì)另一個(gè)人說‘’盡管,你不是故意的,但最起碼要對(duì)她道個(gè)歉吧,不應(yīng)該張口就罵他,推他‘’兩位同學(xué)好像明白了什么就互相到了欠;氐郊液螅野堰@件事告訴了爸爸,爸爸說‘’就你這嘴皮子,長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)律師都是輕輕松松的‘’而爸爸的一句話卻讓我給自己開辟了一條新的道路;當(dāng)律師。也就是從那時(shí)起,‘’律師‘’這個(gè)詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽,直到現(xiàn)在,我還是念念不忘。

  世界上最開心的事,莫過于為理想而奮斗。理想也是前進(jìn)的動(dòng)力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進(jìn)。

  學(xué)生隨筆 篇26

  寫下這個(gè)題目時(shí),呆呆看了好久,卻不知道從何寫起。我知道我想寫我們的文學(xué)社-夢(mèng)飄幽落,我知道在這個(gè)文學(xué)社里凝聚了我們的心血,我知道我已經(jīng)加入夢(mèng)飄幽落已經(jīng)整整一年了,可我卻不知道淺薄的文字能為我們留下些什么。

  記得一年前的今天,我,幼稚,甚至有點(diǎn)白癡。竟然成了夢(mèng)飄幽落的一員。一年后的今天,我,還是那么白癡。翻看著凝聚著我們心血的文章,有短篇小說,詩歌,記敘文,散文和議論文。我可以肯定地說,短篇小說自有它的饒具神韻,詩歌自有它的坦然舒放,議論文自有它的真實(shí)情感,散文自有它的深邃意境,議論文自有它的條理分明。文似看山不喜平,除了體裁多樣之外,更重要的還是在于我們的社員能以開闊的視野寫下自我的真實(shí);以敏銳的洞察力透視整個(gè)社會(huì)。

  愿意的人,命運(yùn)跟著走;不愿意的人,命運(yùn)拖著走。讀著一篇篇來自于同齡人,甚至比我還小的人的作品。我不無感觸!生活何嘗不是這樣:只有懂得熱愛生活的人,才能主宰自己的命運(yùn);只有執(zhí)著追求文學(xué)的人,才能寫出好的作品。要不怎么會(huì)有堅(jiān)持信念的《一個(gè)笨女人》;要不怎么會(huì)有最可愛的人的《逝去的豐碑》;要不怎么會(huì)有樂觀向上的《幸福男孩》。

  “平平淡淡總是真,”“看似尋常卻崎嶇”。欣賞著文章的特色,我看到,我們不是以字取勝,而是以意取勝!因此,俗人賞之悅目,雅人賞之深思。我們從中也讀出了青春歲月,讀出了理想人生。

  讓我們都用青春發(fā)筆抒寫年輕的.風(fēng)采,將自己心靈深處對(duì)生活的滿腔熱血,對(duì)異彩紛呈的世界讓獨(dú)特的感受升華為文字。年輕的我們相識(shí)于“夢(mèng)飄幽落”里,攜手成群共聚于“夢(mèng)飄幽落”下,用心底的靈光照亮人生的道路,在不斷求索中,為我們的文學(xué)之旅增添光彩。

  學(xué)生隨筆 篇27

  上一星期,我們班的圖書管理員從我們學(xué)校的圖書室借來了一本書——《波莉安娜》,我起先以為這本書很難看,就隨便的翻了翻,當(dāng)我翻得時(shí)候,我被一幅畫深深地吸引住了,于是,我就開始讀《波莉安娜》這本書。這本書讓我受益匪淺。

  這是一個(gè)充滿快樂的故事,波莉安娜在她的父親去世以后,她去到了脾氣極為古怪的波莉姨媽家,她的波莉姨媽把她安排在一個(gè)悶熱、環(huán)境非常不好的小閣樓,她不但沒有生氣,反而還非常非常的高興,因?yàn)樵谀莻(gè)悶熱、環(huán)境很不好的小閣樓里沒有鏡子,如果沒有鏡子,那么波莉安娜就不會(huì)看到她自己臉上的雀斑了。波莉安娜還把她父親教給她的“高興游戲”也帶來了。波莉安娜她就像是一個(gè)魔術(shù)師,當(dāng)別人遇到不快樂的事情時(shí),波莉安娜就會(huì)把那個(gè)人變成一個(gè)開心的人。

  這讓我想起了我與妹妹比賽溜冰的時(shí)候,剛開始的時(shí)候,我還不是很會(huì)溜,但是,自從經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)后,我的技術(shù)就大增了。

  我與妹妹比賽溜冰的時(shí)候,我于領(lǐng)先1.5秒的速度,獲得了馮家第二屆溜冰大賽的冠軍。我領(lǐng)完獎(jiǎng)之后,找到妹妹,對(duì)妹妹得意的說:“馮子耘,你看你看,這是什么?我的是金的獎(jiǎng)牌,而你的是銀的獎(jiǎng)牌,我的比你的好,說明我是冠軍!本驮谶@個(gè)時(shí)候,媽媽走了過來,媽媽溫柔地對(duì)妹妹說:“妞妞,沒關(guān)系的,你不要灰心,這一次我教你的姐姐如何溜冰,下一次我不教你的姐姐了,下一次我教你,我讓你的姐姐甩一個(gè)狗啃泥巴!泵妹寐犃藡寢屨f的這一段話后,破涕為笑。

  讀完這本書之后,我知道了:無論做什么事情,都不要去往壞的那一方面想,要去往好的那一方面想,因?yàn)橹挥羞@樣子,你才會(huì)開心、快樂起來。

  學(xué)生隨筆 篇28

  親愛的游客朋友們,大家好,今天由我來帶領(lǐng)大家暢游頤和園!

  頤和園是一座清朝的皇家園林,也是我國(guó)保存最完整的一座皇家園林,被譽(yù)為“皇家園林博物館”。它的前身是乾隆時(shí)期的“清漪園”,被英法聯(lián)軍焚毀后又重建,改成頤和園,F(xiàn)在,就讓我們從北宮門進(jìn)入,一睹它的風(fēng)采吧!

  首先看到的,是頗具江南風(fēng)味的蘇州街。清漪園時(shí)期,蘇州街的兩岸有各式各樣的店鋪,店鋪中的店員均由太監(jiān)、宮女妝扮而成,供皇家逛市游覽。

  穿過蘇州街,映入我們眼簾的是四大部洲,這是根據(jù)古印度的佛教觀念進(jìn)行建造的,同時(shí)與《西游記》中的四大部洲相同。

  接下來就是頤和園的主體部分之一——佛香閣了。它高41米,在古代絕對(duì)稱得上是摩天大廈,同時(shí)它還建筑在萬壽山上,更加高大雄偉。因此站在佛香閣上,可以把頤和園的美景盡收眼底。真可謂“一覽眾山小”。您瞧,那波光鱗鱗的“大鏡子”就是昆明湖了,讓我們走下萬壽山,細(xì)細(xì)觀賞它吧!

  昆明湖巧妙地利用了中國(guó)園林藝術(shù)的借景手法,將遠(yuǎn)處的西山和玉泉山一并納入游人們的視線,湖光山色交相輝映,美不勝收。

  昆明湖上有南湖島、治鏡閣島和藻鑒堂島三個(gè)人工島嶼,象征著蓬萊三島。其中要數(shù)南湖島的風(fēng)景最秀美,島上有涵虛堂和龍王廟等古建筑,據(jù)說涵虛堂是仿造武昌的黃鶴樓而建,清代皇帝曾在此觀看水師操練。

  南湖島與湖岸靠什么連接呢?十七孔橋,這座橋也是仿江南橋,水鄉(xiāng)風(fēng)味十足。通過橋下的十七個(gè)孔,我們可以看見昆明湖被分割成十七份,大小不均,另有一番情趣。

  過了十七孔橋,便是我們此行的終點(diǎn)——東宮門了,希望您能記住這如畫的頤和園。謝謝!

  學(xué)生隨筆 篇29

  寒假里,我吃到一種熱甜品——西米露。西米露又軟又有彈性,像珍珠一般大小,透明發(fā)亮。我覺得西米露很好吃,決定自己親手制作。我想:“這些原料在超市里都有賣,這樣做起來就簡(jiǎn)單多了!”我去超市里買了一袋西米、龜苓膏、椰子汁,再上網(wǎng)查了做法,開始自己做了。我把婆婆做飯的圍裙系好,挽起袖子,把原料和配料一一擺好。首先,我要先燒點(diǎn)水,我在提鍋里放了一些水,又覺得少了,我又加了些,可我覺得還是多了,再看制作方法,哦!原來只用放大概把西米淹過再多一點(diǎn)就好了!因?yàn)樵谥笪髅椎倪^程中是不能再放進(jìn)水的,所以我憑著自己的感覺,放入了適量的水。幾分鐘后,水開了,我小心翼翼地倒了一小碗的西米在碗里,水量剛好合適。我邊煮邊攪拌,別看只有一小碗,煮出來就有好幾碗呢!2分鐘后,關(guān)火!我按照制作方法的步驟把鍋里的水倒進(jìn)碗里,再蓋上蓋子悶上20分鐘。

  20分鐘后,我打開了蓋子,看見一顆顆像珍珠的西米變大了,變透明了,里面還有小白心子。我放了一些白糖在裝水的碗里,變成了糖水,我把糖水倒進(jìn)鍋里,煮一下,讓西米變得更加香甜美味;鹆ψ兇罅,西米在我快速地?cái)嚢柘職g快地跳舞,“翻滾吧!西米!”。幾分鐘后,我再次蓋上蓋子悶一下。哇!透明的西米露成了!為了使它的味道更美味,我加了椰子汁、龜苓膏,“這是我第一次做西米露,居然成功了!它這么漂亮,一定很好吃!我給婆婆嘗嘗,她一定會(huì)夸我的!”我端給了婆婆一碗西米露,“嗯!真好吃,姍姍真能干!”婆婆開心地笑了。我也嘗了一碗,嗯!又香又甜!

  我親手做的西米露真好吃!

  學(xué)生隨筆 篇30

  小時(shí)候,我愛依偎在媽媽的懷抱里,聽媽媽用美妙動(dòng)聽的聲音給我講故事,任心情隨著主人公的悲歡離合而起起落落;識(shí)字后,我愛自己拿著書,靠在床上慢慢品讀,讓柔和的燈光把那些小螞蟻似的黑字爭(zhēng)先恐后地送入我渴望知識(shí)的腦海。

  讀書,對(duì)我而言是一種樂趣,更是一種無比美妙的享受。一頁頁翻看著端莊的方塊字,會(huì)有一種如糖果般濃郁的香味從書中散發(fā)出來,會(huì)有一位位個(gè)性鮮明的人物活躍在我眼前,豐富我的情感世界,讓我為不幸者默默流淚,為幸福者深深祝福,為幽默者開心捧腹,為堅(jiān)強(qiáng)者無限敬佩,為失敗者真摯祈禱……

  在那美麗的深海中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小美人魚,被她對(duì)愛的執(zhí)著與奉獻(xiàn)深深感動(dòng);在那個(gè)寒冷的冬天,我遇到了賣火柴的小女孩,為她那悲慘的命運(yùn)而潸然淚下;在那條充滿艱難險(xiǎn)阻的西天取經(jīng)路上,我看到了降妖除魔的孫悟空,為他那正義、勇敢、不畏邪惡的精神欽佩不已;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我領(lǐng)略了保爾柯察金鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志,牢牢記住了“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥……”

  閱讀著一首首詩詞,沉醉在悠悠唐宋的春風(fēng)秋雨落花流水之中,我最愛“詩仙”李白的風(fēng)采!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”的自信,“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑”的惆悵,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的大氣磅礴……多么美妙而有靈氣的句子,真可謂是“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。

  我愛讀書,不為“黃金屋”,也不為“顏如玉”。只為它雖只是文字與畫的集合,卻是我默不作聲的良師益友;只為它雖是一段簡(jiǎn)單的旋律,卻能默默伴我健康快樂成長(zhǎng)。

  學(xué)生隨筆 篇31

  那是發(fā)生在去年暑假的一件事。一日,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動(dòng)物園去玩。

  一到動(dòng)物園里,我和弟弟就拉爸爸和媽媽去猴山看猴子。一到猴山上,我們就看到很多猴子,足有幾百只吧。有的猴子在山洞里睡覺。而大部分猴子在室外玩耍,這些在玩的猴子們好像非常開心:有的猴子在玩蕩秋千,有的猴子在走鋼絲,有的猴子在向游客討吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子,玩很長(zhǎng)時(shí)間也不愿意下來,而在后面等著玩秋千的猴子早已等不及,突然一只猴子跳出來,向那只還在蕩著秋千的猴子抓去,而在蕩秋千的"那只猴子也毫不示弱,又向?qū)Ψ綋淙,于是兩只猴子便開始打起來,你打它一拳,它打你一拳,還真有點(diǎn)像世界級(jí)拳王比賽的范兒呢。嘿嘿,有一只聰明的猴子卻無心欣賞同伴的表演,一個(gè)縱身凌空躍起跳到秋千上,趁機(jī)蕩起秋千。真是鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利呀!

  吃游客東西的那些猴子更是機(jī)靈可愛。有的游客將蘋果、梨等一些水果扔給猴子吃,這些猴子機(jī)靈極,它們也知道將水果用手擦擦再吃;有的游客將整個(gè)兒香蕉扔給猴子,猴子也曉得先把香蕉從中間掰斷,然后扒開皮再吃,也有的猴子是從香蕉頭將香蕉扒開皮后吃的,大人們常說猴精猴精真是一點(diǎn)不假;還有些游客將面包、餅干一些東西扔給猴子,猴子也會(huì)將包裝袋撕開來吃;我呢,將一瓶礦泉水扔給猴子,猴子居然也像人那樣,將蓋子擰開,仰起脖子,“咕咚咕咚”地喝起來,真有趣!

  爸爸幾次叫我們?nèi)タ磩e的動(dòng)物,我們都對(duì)猴子依依不舍。隨后我們又去看威猛的老虎、高大的長(zhǎng)頸鹿、美麗的孔雀…… 那一天的經(jīng)歷,使我至今難以忘懷。

  學(xué)生隨筆 篇32

  清明節(jié)前,老師給我們布置了一篇關(guān)于清明節(jié)的作文,這時(shí)我很為難,不知道寫什么好,去掃墓又在下雨,我問媽媽,媽媽說:“要不等一會(huì)兒,我和你去理發(fā)店洗頭發(fā),你觀察一下,別人是怎樣的,把他寫下來,也是一件關(guān)于清明節(jié)的事啊!蔽异`機(jī)一動(dòng),對(duì)了,可以呀,這也是關(guān)于清明節(jié)發(fā)生的啊。

  不一會(huì)兒,我和媽媽就出發(fā)了,一路上我又激動(dòng),又好奇,因?yàn)檫@是我10年來第一次到理發(fā)店洗頭,所以心里才會(huì)激動(dòng),很快到了理發(fā)店,理發(fā)店里的理發(fā)師,很熱情,第一句話,就是對(duì)我說:“小美女坐吧。”我聽了,很害羞,很快就開始洗頭了,理發(fā)師先用藍(lán)色毛巾給我披上后,再從瓶里倒出洗發(fā)水,摸到我頭頂,一只手在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,然后用小水壺里的水放一點(diǎn)點(diǎn)到我頭上來,又開始轉(zhuǎn),那感覺真是太好了,又止癢,又舒服,真是兩全其美,漸漸的,我頭上的泡泡越來越多,像個(gè)大雪球,又過了一會(huì)兒,我的頭發(fā)和在了一起雪球越來越大了,就像圣誕姥爺?shù)拇笱┟,好笑極了,很快理發(fā)師帶我來了沖頭發(fā)的地方,我先睡到沙發(fā)上,然后理發(fā)師開始沖,他先把水溫調(diào)好,然后開始沖,他沖時(shí)總是要我把脖子向上,理發(fā)師洗的可舒服了,沖完后,理發(fā)師用毛巾把我的頭發(fā)包起來,等我做好后,理發(fā)理由才把毛巾拿下來,又開始要吹頭發(fā)了,很快就吹好了。最后理發(fā)師給我把頭發(fā)梳起來,他講起為我梳頭發(fā),梳好后我照鏡子,自己的頭發(fā)像一朵荷花一樣,里面像花心,外面像花瓣,美麗極了,我覺得這位理發(fā)師太認(rèn)真了。

  雖然這次清明沒有掃墓,我感到很遺憾,但是我享受了十年以來第一次在理發(fā)店洗頭發(fā)的滋味,這個(gè)清明是我過的最特別的一次。

  學(xué)生隨筆 篇33

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  媽媽小時(shí)候居住的村莊在湖北黃岡馬槽廟村,我問外公這個(gè)地名的由來,外公說:在很久以前,這里連年干旱,田里的莊稼漸漸枯萎,井里的水也漸漸干枯,老弱病殘者一個(gè)接一個(gè)倒下,壯年人看著眼前的這一切心如刀絞,可是無能為力。一天饑渴的人們突然聽到天空中馬的嘶鳴大家抬頭看天空中有一匹白馬在云端中上下翻騰,攪得大地一片漆黑,頃刻間瓢潑大雨下了起來,村里幾處低凹的地方還匯成了池塘,成群的鯉魚在池塘中戲游,干旱的土地變得肥沃了,枯萎的莊稼變得青綠。后來人們?yōu)榱思o(jì)念這匹神馬,特意在村里修了一座廟,在廟的前面放上一匹馬,還在馬的前面放著一個(gè)馬槽子,用豐收的糧食喂馬,以表達(dá)人們對(duì)馬的謝意,從此這個(gè)村就叫馬槽廟了。

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  由于這次我是第一次去農(nóng)村,農(nóng)作物對(duì)我這個(gè)城市的孩子來說,即陌生又好奇。南方的小麥比北方種植得早。早春二月外公家田里的小麥已經(jīng)長(zhǎng)出半尺高了,外公帶著我去種小麥的田里拔草。外公說:草和小麥挨在一起長(zhǎng),如果不及時(shí)將草拔掉,草就會(huì)和小麥爭(zhēng)搶養(yǎng)分,小麥就長(zhǎng)不壯。我一看綠油油的麥田,一下就蒙了,也分不清哪兒是草、哪兒是小麥,我問外公:草和小麥怎么長(zhǎng)的一樣呢?外公就耐心的教我如何區(qū)分草和小麥。我就學(xué)著外公的樣子在種有小麥的壟溝上來回穿梭,將一縷縷草拔掉,就這樣大約拔了半個(gè)多小時(shí),我和外公足足拔了一筐草青。雖然我的雙手沾滿了泥土,后背也出汗了。但我很快樂,我也更加體會(huì)到,“誰知盤中餐,粒粒結(jié)辛苦”詩句的含義了。

  學(xué)生隨筆 篇34

  一進(jìn)校門,我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì)看到高大的教室。在陽光下,大門兩旁的松樹顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一樣威武。他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)。

  教室門前是操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍,快樂地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

  松樹前面就是美麗的教室了,每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

  教室兩旁的墻壁更是美。上面畫著許多有趣的讀書故事,激勵(lì)大家好好學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書。

  美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。

  我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí),也讓我們感受到快樂和幸福!

  秋姑娘慢慢的走了,冬弟弟悄悄的來了!

  留不住秋夜寂靜,對(duì)不住冬雪漫步。冬天的來臨,帶來了惹人喜愛的可愛精靈——雪!雪的到來,給原來單調(diào)的世界披上了一層潔白的銀紗,讓原來孤單的天地變得生機(jī)勃勃,處處都有歡樂的氣氛。這也寓意著:新的一年即將到來。人們常說“瑞雪兆豐年”。雪,是小孩子們的玩友,他們經(jīng)常在雪地里打雪仗,堆雪人。這便給寂寞的世界又添了幾分歡笑。也讓這天地間又生機(jī)盎然了起來。雪的純潔,讓人感受到了一種苦澀的滋味。難道她不正像單純的小孩?天真的她,讓人感受到了一種說不出的快樂。

  我愛雪!可我更愛具有雪這般純潔,這種奉獻(xiàn)精神的人。

  雪,降臨到人間,給人們種的莊稼蓋上一層棉被,給人們宣告春天的來臨。

  學(xué)生隨筆 篇35

  暑假到了,有兩個(gè)月的時(shí)間,大家都干些什么呢?請(qǐng)看看我的暑假一日吧!

  清晨——懶蟲篇

  俗話說得好,“一日之計(jì)在于晨”而我今天的打算就是睡覺,因?yàn)樵谠缟纤X才是最佳時(shí)機(jī)。“還記得昨天,那個(gè)夏天……”真討厭!鬧鐘響了,把我從美夢(mèng)中拉了出來。我坐了起來,在床上搖搖欲睡,不一會(huì)兒的功夫,我又倒下來呼呼大睡。可惜的是好夢(mèng)不長(zhǎng),人工式鬧鐘——媽媽出場(chǎng)了,一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊?晌揖褪遣划(dāng)回事,轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來我。咦?怎么沒動(dòng)靜了?認(rèn)輸了?我正在為自己慶功,這時(shí),媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來。唉!丟人丟人!我穿好衣服后,便開始品嘗老一套——一根油條兩個(gè)雞蛋。媽媽!你真以為吃了這些東西就能考100分了?

  上午——快樂篇

  上午是我一天中最快樂的時(shí)刻了,每到8點(diǎn)半,好朋友小林便過來叫我去她家,我們又玩飛行棋,又玩跳棋,有時(shí)還會(huì)打牌,真是其樂無窮。到了十一點(diǎn),我回到家打開電視機(jī)看百變小櫻魔術(shù)卡,在吃點(diǎn)零食,那感覺,真是爽呆了!

  下午——刻苦篇

  吃過午飯,我便開始了激烈的“戰(zhàn)斗”第一個(gè)跟我過招的是我的English兄弟,他的兄弟姐妹真是太多了,看得我眼花繚亂。好不容易通過了單詞這一“防盜線”,又像老鼠掉進(jìn)箱子里一樣,咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》,然后還要寫“長(zhǎng)篇大論”的作文。經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn),我終于利用晚餐時(shí)間休息了。

  怎么樣?暑假的這一天過的還不錯(cuò)吧?

  學(xué)生隨筆 篇36

  這幾天,我有太多想寫的文字,可時(shí)間真的如白馬過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  想著時(shí)間是海綿中的水,擠擠總是有的,可有時(shí)等你終是在夾縫中擠出時(shí)間。適才靈光一感的美妙文字,此時(shí)卻不一定能大駕光臨,雖寫,卻總點(diǎn)不同的韻味。

  突然間有一陣子,我甚至想出了隨身帶紙筆的方法,在公交車上,在任何可以讓我動(dòng)筆寫字的場(chǎng)所,當(dāng)腦中有靈感閃過,我就拿出紙筆來記錄,當(dāng)然,這樣的行為很自然地引起過路人側(cè)目。我的專注力不夠,在外界目光的影響下,總是有些動(dòng)搖。

  而每當(dāng)腦中有美妙的靈感閃現(xiàn)時(shí),當(dāng)我鋪開紙筆,想要一筆一劃的記錄下來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)下筆寫出的文字是那般的蒼白無力,絲豪描繪不出心中的真實(shí)炫彩。

  我陷入深深地自省中,漸漸地發(fā)現(xiàn),自己的閱讀量太少了,正如楊絳女士說的,書讀的太少,想的太多。

  書讀的太少,而即使少量的書,閱后卻不懂思考,那從書中汲取的營(yíng)養(yǎng)更是少的可憐。

  我開始豐富自己的閱讀量,卻也為讀什么書而困惑。

  現(xiàn)在的雞湯書,雞湯文章太多,簡(jiǎn)短又易飽,閑暇時(shí)光,很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去,當(dāng)然,其中的正能量肯定是有的,但是總覺得是零星的碎片閱讀,打了雞血之后,用的也比較快。

  后來看到一段話,大意是說,看整本的著作的好處在于,書中的全體框架,結(jié)構(gòu),思想,邏輯,是值得我們慢慢地琢磨,推敲的,而不是一篇小文章,簡(jiǎn)短,消化快,其實(shí)忘性也快,而一本好書,我們花了更多的時(shí)間,跟著作者在文字中暢游,跟著他的文字邏輯思考,一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。

  讀書,讀好書,不僅讀小文章,也要讀大部頭。

  學(xué)生隨筆 篇37

  今天是軍訓(xùn)的第一天,很累,但是很充實(shí)。當(dāng)我們穿上迷彩服,邁著矯健的步伐,走向操場(chǎng)時(shí),頓時(shí),對(duì)軍人的崇拜立即涌上心頭。對(duì)軍訓(xùn)生活早已有無限憧憬,這次體驗(yàn)更是無比興奮,集體生活,軍事訓(xùn)練……這一切,都是很難得的。

  走進(jìn)宿舍,干凈的床鋪,整機(jī)的軍綠色的被子,擺放有序的凳子……都讓我們感受到了集體意識(shí),操場(chǎng)上,有的班級(jí)站著軍姿;有的班級(jí)唱著嘹亮的軍歌;有的班級(jí)在練習(xí)軍事基本動(dòng)作要領(lǐng)……每位同學(xué)都盡力完成每個(gè)任務(wù),放眼望去,一個(gè)個(gè)方陣,一個(gè)個(gè)精神飽滿的小軍人,都體現(xiàn)出同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度。教官都很嚴(yán)肅負(fù)責(zé),身著迷彩服,每一個(gè)動(dòng)作都顯現(xiàn)出軍人的氣概,每一句話都展現(xiàn)了軍人的氣魄。

  站軍姿,對(duì)初涉軍事訓(xùn)練的我們,是一件艱難的事。動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單,但堅(jiān)持真的很艱難,同學(xué)們?nèi)砸а缊?jiān)持住了,應(yīng)了那句老話:“堅(jiān)持就是勝利!避娙俗钪匾木褪莿(dòng)作快,都說嘛,上戰(zhàn)場(chǎng)誰還等你磨磨嘰嘰的,這對(duì)于平時(shí)懶懶散散的我們,又是一大考驗(yàn)。站隊(duì)要快,起立要快,坐下也要快;吃飯要快,整理要快,反應(yīng)更要快!軍人,真不容易啊!真的很敬佩軍人們是怎么做到的如此迅速的。疊被子、打掃衛(wèi)生、洗衣服,這些都鍛煉了我們生活得自理能力,考驗(yàn)了我們獨(dú)立能力,集體適應(yīng)能力。

  無論是生活方面,訓(xùn)練方面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都給我們?cè)谝院蟮纳钪袔砹嗽S多幫助。很幸運(yùn),我們能感受到這些,使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了軍人的優(yōu)秀作風(fēng),良好行為習(xí)慣。我們要向軍人看齊,學(xué)習(xí)使他們所作所為,為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。

  學(xué)生隨筆 篇38

  櫻花凋零,是為等待下一季的花開,還是樹無法挽留它?昭華漸退,曾今的美好被歲月的墨香浸染。還來不及說再見,轉(zhuǎn)瞬就經(jīng)歷了離別。翻開泛黃的扉頁,思念如潮水般涌來,那些被歲月遺忘的章節(jié),溫潤(rùn)如初?v然人生聚散無常,唯有美好的記憶永駐我心。

  ——題記

  午后,我坐在家門前的櫻樹下,放起了范瑋琪的“那些花兒”,情不自禁的想起中學(xué)時(shí)的每一個(gè)日子,那些快樂時(shí)光,短暫卻很美好。在別人眼中,我們是閨蜜,我們是無話不談的好朋友,我們從來都是形影不離,一起學(xué)習(xí),一起上下學(xué),一起玩耍,就連喜歡的明星也是同一個(gè)。櫻樹下,我們談天說地,我們心心相印。時(shí)光總是無情的,畢業(yè)典禮時(shí),我沒有哭,因?yàn)槿松倳?huì)經(jīng)歷無數(shù)次的離別,經(jīng)歷了離別才懂得珍惜。

  回憶往昔,你會(huì)因?yàn)樽约合矚g的明星被人咒罵而憤憤不平;會(huì)因?yàn)榭囱郧樾≌f而淚流滿面;還會(huì)因?yàn)樗说挠哪Z言而哈哈大笑。后來我才知道,不知不覺間,我的心扉已向你敞開,我的青春,因你的存在,而豐富多彩;即使你離開了,即使你已經(jīng)忘記了我,可是有那些美好的回憶,至今想起依然覺得甜蜜。

  不知何時(shí),太陽透過櫻樹的間隙照在了我的身上,仿佛又回到了曾經(jīng),鐫刻在心底的暖意,如一朵淡雅的蘭,散發(fā)著清幽的芳香,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

  你的一言一語,你的一姿一態(tài),我都會(huì)把它納入記憶之海,永駐我心。青春原來是那么的幸福,原來我不是孤孤單單一個(gè)人,原來你已經(jīng)成為我生活的一部分。

  櫻花紛飛,花落成冢。時(shí)光埋葬了逝去的青春,卻帶不走美好的回憶。你的離去,我無法挽留。但是我并沒有難過,你若安好,便是晴天。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

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