文明風(fēng)采征文500字（通用47篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的文明風(fēng)采征文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明風(fēng)采征文 篇1
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語，做文明事。簡單地來講就是要懂得禮貌、明事理。
我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道，正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。前不久，就發(fā)生了一起交通事故，造成兩人當(dāng)場死亡。這一事件再次為我們敲響了警鐘：安全問題不容忽視。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月。也許有的同學(xué)覺得煩，認(rèn)為這是老生常談，根本沒什么用。那么，為什么每年的交通事故中，還有那么多的中小學(xué)生死傷呢？之所以一遍又一遍重申安全問題，就是為了盡量避免此類事件的發(fā)生。生命對于每人來說都只有一次，因此必須加倍珍惜它、愛護(hù)他。
也許有人會(huì)說：“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事��！”那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以上班時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，簡直是拿生命作賭注啊！
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長對學(xué)生的一個(gè)共同心愿。小學(xué)生是祖國的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則，社會(huì)安定。
從我做起，爭做文明小標(biāo)兵！
文明風(fēng)采征文 篇2
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，“富裕并不帶來文明，而文明產(chǎn)生財(cái)富�！北葟氐倪@句名言也許正激勵(lì)著我們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀記在心中。
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說：“讓者，禮之始也�！薄翱兹谧尷妗钡氖吕覀冊缇吐犝f，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自己年紀(jì)小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
我們當(dāng)今社會(huì)，也宣傳文明禮儀，但要做到人人文明，還得從我做起。
現(xiàn)在新加坡等國家公共場所使用的“禁止隨地吐痰”、“禁止隨地扔垃圾”等標(biāo)識(shí)都是用中文書寫的，這是為什么呢？因?yàn)閾?jù)當(dāng)?shù)厝朔从�，這是因?yàn)樵诠矆鏊厣系囊恍┛谙闾恰⑻帝E、垃圾雜物等大多都是中國游客在游玩時(shí)不注意小節(jié)、不講衛(wèi)生造成的，所以，這些標(biāo)識(shí)都使用中文書寫。作為一個(gè)中國人，難道不為自己的行為羞恥嗎？
在德國的街道旁通常設(shè)有2個(gè)形狀相同的公用電話亭，分別標(biāo)注著“女士專用電話亭”和“男士專用電話亭”。一次打電話的人都為男士，只見男士專用電話亭旁有序地站著一排男士，卻沒有一個(gè)男士到女士專用電話亭去打電話。也許，我們會(huì)認(rèn)為這些男士太傻，但這就是德國人的文明素質(zhì)。
而我們常常遇到的一些事情反差太大。如公共汽車上并不擁擠，但仍然有些不自覺的乘客會(huì)把車上的“殘疾人專座”、“孕婦兒童專座”等座位搶占一空。愿這種不文明、不禮貌的行為越來越少。
有人曾說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦�！�
所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰擁有了文明，誰就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
文明風(fēng)采征文 篇3
文明，是人際交往的基本要求，是社會(huì)和諧的潤滑劑，是中華民族發(fā)展的動(dòng)力。因此，文明成了構(gòu)造理想社會(huì)的靈丹妙藥。
“一段段慷慨激昂的言詞震撼人心�！薄耙粡垙堈嬲\可愛的笑臉回蕩人心。”“一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的手勢永記人心�！边@就是那天我校舉行演講比賽的情景。瞧，那三尺講臺(tái)上坐著一位位領(lǐng)導(dǎo)，一位位評委，站著一位位選手，他們是班級的精英，他們是太康三中的精英，他們是時(shí)代的精英。他們自信卻不自負(fù)，他們活潑卻不瘋狂，他們膽大卻不妄為。他們在講述著文明，他們在展現(xiàn)著文明，他們在傳播著文明，他們在呼喚著文明。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，文明早已被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，甩得一干二凈。正如一句話所說“現(xiàn)代人們鼓起來的是錢袋子，降下來的是文明指數(shù)�！笨墒牵瑳]有文明，我們將如何創(chuàng)建和諧校園，更不要說創(chuàng)建和諧社會(huì)了。難道我們想看見校園中垃圾滿地，同學(xué)間揮拳相向，吵架、罵人如同家常便飯。不，我們不想，我們渴望文明，我們期待和諧。同學(xué)們，文明、和諧校園的創(chuàng)建需要我們大家的共同努力。
可是，如今有些同學(xué)卻不以然，他們罵人時(shí)“驚天動(dòng)地”，讀書時(shí)“聲小如蚊”；他們打架時(shí)“拳硬如石”，勞動(dòng)時(shí)“軟弱無力”；他們上網(wǎng)時(shí)“容光煥發(fā)”，上課時(shí)“無精打采”。他們自相矛盾，簡直成了兩面人物。他們無恥卻以為很酷，他們沒有人性卻以為很有個(gè)性。他們不渴望文明，卻需要文明。他們嘴上講文明，實(shí)際卻做不到文明。試問，這樣的青少年如何能承擔(dān)得起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)？
同學(xué)們，文明是人與人相處的基本，文明是社會(huì)進(jìn)步的必然動(dòng)力，文明是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。我們需要文明，不要讓我們遠(yuǎn)離文明，讓我們一同呼喚文明，以自己的實(shí)際行為爭做文明中學(xué)生！
文明風(fēng)采征文 篇4
在校園里，曾見過這樣一條非常醒目的標(biāo)語：“事無禮而不成，人無禮而不生，國無禮而不寧�！泵棵靠吹竭@條標(biāo)語，我都要在心里默誦幾遍，并由衷地自問：“我做到了以禮而行事，以禮而做人了嗎？”是啊，這是一條多么好的勵(lì)志標(biāo)語啊，她時(shí)刻在告誡我們：文明是如此的重要，讓我們一起來呼喚文明吧。事無禮而不成。這是對我們做事的基本要求。文明做事必百順，缺少文明做事必難成。想一想就會(huì)明白，當(dāng)你做事之時(shí)能夠?qū)⑽拿鞯拇笃旄吒邠P(yáng)起，別人就會(huì)對你的文明禮讓三分。中國有句古話：有禮走遍天下。因?yàn)槟阌形拿鳎銕Ыo別人的也必然是尊重，而尊重別人，也必然帶來別人對你的尊重，這樣你做的事也可以說定然成功。這里，文明就是你做事的通行證，就是你走向成功的橋梁，就是你事業(yè)成功的助推器，就是你事業(yè)輝煌的潤滑劑。所以，以文明行事也就是用自己的修養(yǎng)贏得事業(yè)的蒸蒸日上。
人無禮而不生。這與“事無禮而不成”是一脈相承的。當(dāng)你的事業(yè)文明，也就贏得了個(gè)人的尊嚴(yán)，你的生活環(huán)境也就發(fā)生了很大的變化，你的生存環(huán)境也將大大改善。所以，人有文明則生存的空間將大大拓展，人生的意義也就有了很好的保證�？梢哉f，文明是人生質(zhì)量的保證，文明是人生意義升華的加速器，愿我們都能將文明兩字字貫穿到人生的每一步發(fā)展中，從而大大拓展自己的生存空間，真正成為一個(gè)大寫的“人”。
國無禮而不寧。事物是發(fā)展的，更是普遍聯(lián)系的。做事需要文明，做人需要文明，對一個(gè)國家也是如此�！叭A人與狗，不得入內(nèi)”那是一個(gè)喪失了國格的民族的痛，所以我們要自強(qiáng)，要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子，“國無寧日”那是每一個(gè)中國人都不愿看到的。今天，中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態(tài)迎接四海賓朋，擁抱這個(gè)美麗的世界。讓世界了解中國，讓中國走向世界，這就是中國今天的姿態(tài)。有了這個(gè)美好的姿態(tài)，我們申奧成功了，我們的神五、神六升天了，我們的綜合國力增強(qiáng)了，我們的國際影響提高了，海峽兩岸的堅(jiān)冰也被打破了。文明的中華兒女從來沒有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說：“我是中國人！”
總之，沒有文明的世界是黑暗的，只有文明才見光明。無論是做事還是做人，還是立國，道理皆是如此。你說呢？
文明風(fēng)采征文 篇5
“文明之話撒遍社會(huì)”文明是什么？我們不用給它下什么深層的定義，它就在我們的生活當(dāng)中，就在我們的小小的一舉一動(dòng)之間。文明是路人相遇時(shí)真誠的微笑，它是和人相處時(shí)親切的話語，它是將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，它是看到有人踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止，它是上車、購物時(shí)的自覺排隊(duì)，它是對陌生人的熱情相助，它是發(fā)自內(nèi)心的“您好”“請”“謝謝”“對不起”……這些小小的言行舉止，就是文明、就是禮儀！
記得那是一個(gè)星期六，赤日炎炎的中午，媽媽和爸爸要工作，所以我只得一個(gè)人去外婆家。
因?yàn)槟菚r(shí)是周末，有很多人會(huì)搭車，所以我好不容易才擠上車。車廂里悶得讓人喘不過氣來，而且沒有座位能讓我歇歇，所以我便要站著。
在我旁邊坐著的是一位年青的小伙子，從他的言行和容貌就可以看出他是一個(gè)斯文的人，他突然站起來，彬彬有禮而殷勤地對我說：“小朋友，你年紀(jì)小，你快坐吧�！蔽液敛华q豫地接受了他的好意。因?yàn)槲覍?shí)在站得太累了。這時(shí)，只見一位大約40多歲的叔叔把兩只腳伸到前椅的靠背上。從衣兜里拿出了一根煙，放肆地吸起煙來。難聞的煙味很快就散遍了整個(gè)車廂。我都被悶的喘不過氣來了，幸好旁邊有位救星—窗戶。忽然，兩個(gè)人迎面走來，她們的年齡恰好相反，一位是年過花甲的老太太，她枯瘦的臉上刻滿了被歲月劃過的皺紋，手里拿著拐杖，一步挨著一步地走著，顯得很吃力。另一個(gè)是一個(gè)大約十幾歲的小女孩，扎著一條可愛的辮子，顯得異常淘氣。坐在我前面的小伙子突然站了起來，想把位置讓給老太太，可那個(gè)淘氣的小女孩乘他不注意，飛快地跑去他的座位上坐下了。小伙子氣得直跺腳。
一陣令人作嘔的氣味撲鼻而來。，原來是我前面的一位婦女在津津有味地吃著榴梿。可憐的是整個(gè)車廂里的人都在苦苦受罪�。∷酝炅駰喓�，便隨手把垃圾扔在車廂里。
“下車的乘客從后門下車”老太太提著行李，吃力地走著，把垃圾撿起來，剛好我也是在這站下車，只見老太太下了車，把垃圾扔到附近的垃圾桶，我看著老太太的背影，不禁想到像老太太這樣年邁的人，都愿意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，那我們這些年輕人是不是也應(yīng)該學(xué)學(xué)老太太呢！
這件事雖然過了很久，但老太太的那種行為溫暖了我們，也溫暖我們這個(gè)社會(huì)。讓我們一起呼喚文明，共建和諧社會(huì)吧！
文明風(fēng)采征文 篇6
嬌艷的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因?yàn)橛辛宋拿鞯男袨椋棚@得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學(xué)扶起一位一年級的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關(guān)切地問道�！皼]關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開了如花的笑容�！澳闶悄膫�(gè)班的？我送你回教室�！闭f完，大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。��！多么亮麗的一道風(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問�！皩�，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊(duì)禮問好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開放在同學(xué)們的心中，開放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
文明風(fēng)采征文 篇7
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報(bào)的好心人，也有人認(rèn)為做一些小事根本就是無關(guān)緊要的，但是話說的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個(gè)人，只要他用一顆最誠懇的心去幫助別人，無論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。
有一次我看見前面有一位學(xué)生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無其事的走了，感嘆自己在很小的時(shí)候也這樣做過，雖然對自己來說只是一點(diǎn)垃圾而已，但是如果每個(gè)人都是這樣的話，那得有多大污染啊？
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進(jìn)了垃圾桶里。我不由又想，如果每個(gè)人都能這樣的話，那么我們的家園就會(huì)整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對別人或許留下不可磨滅的印象。現(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環(huán)境，這是不應(yīng)該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達(dá)，能制造出許多精致威力十分大的武器出來，但是我認(rèn)為這樣反而會(huì)更加加重環(huán)境以及對空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會(huì)傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。
前進(jìn)一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標(biāo)語，它雖然簡短，雖然看起來那么微不足道，但是確確實(shí)實(shí)是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語。
文明風(fēng)采征文 篇8
“我們有個(gè)朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當(dāng)我唱起這首《文明歌》時(shí)，就不由地想到我市正在爭創(chuàng)全國文明城市，這是提升市民素質(zhì)的重要舉措。
城市文明不文明關(guān)鍵看市民，有文明的市民，才會(huì)有文明的城市�！叭藷o禮不立，事無禮不成�！�
我們講文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是落實(shí)到我們的行動(dòng)上。這個(gè)周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內(nèi)的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時(shí)，上來一位老奶奶，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍得讓人感到很危險(xiǎn)。
這時(shí)，車廂內(nèi)響起了：“講文明樹新風(fēng)，請主動(dòng)給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因?yàn)榇蠹叶荚跒闋巹?chuàng)文明城做出努力。
由此可見，要做到文明其實(shí)并不難，它就在我們身邊，我們會(huì)不經(jīng)意的流露它。所以，讓我們從點(diǎn)滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
文明風(fēng)采征文 篇9
記得三年級的一次班會(huì)，主題是“講文明”，班主任劉老師說完“講文明”的內(nèi)涵后，讓我們思考了好一會(huì)兒，問道：“有哪位同學(xué)能夠上臺(tái)來給大家演講，表達(dá)自己心中的看法呢？”我和好幾個(gè)同學(xué)都舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張極了。我慢吞吞地走上講臺(tái)，有些不知所措，也不知道從哪里開始說起。
我看了看講臺(tái)下，老師親切鼓勵(lì)地看著我；同學(xué)滿懷期待地看著我。我看著臺(tái)下這一雙雙或鼓勵(lì)、或期盼、或親切、或疑惑的眼睛，心里突然冒出一句話：不怕困難，就能成功！是啊，我要克服緊張，不讓老師和同學(xué)失望！我靜下心來，不急不慢地說：“這次我想給大家談?wù)勈裁词俏拿鳌眲傞_始演講時(shí)還有些緊張，后來我講得興奮異常，老師和同學(xué)們聽得津津有味。
正當(dāng)我快要講完的時(shí)候，“鈴鈴鈴”，響起了一陣急促的下課鈴聲，我把演講做了收尾。講臺(tái)下安靜異常，隨即，班里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲！我從掌聲中聽出了老師和同學(xué)們的意猶未盡，心情十分喜悅，但是我更知道如果沒有老師和同學(xué)們的肯定，我不會(huì)收獲這樣的喜悅，我要感謝他們！
劉老師緩緩走上講臺(tái)對大家總結(jié)道：“范銘瀟演講的內(nèi)容正是我想要對你們說的，你們以后要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子�！笨吹酵瑢W(xué)們不住地點(diǎn)頭，我的心里別提多興奮了。
文明風(fēng)采征文 篇10
今天看電視時(shí)看到一則公益廣告：講文明，樹新風(fēng)，譜寫幸福生活新篇章。看到這我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當(dāng)你出去旅游時(shí)，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續(xù)解釋道：當(dāng)你出去旅游時(shí)你只帶回照片不破壞環(huán)境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時(shí)只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環(huán)境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發(fā)表了意見。媽媽說：我認(rèn)為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡約而合理，樸素且干凈就是穿著得體�？匆娙擞卸Y貌的打招呼，合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個(gè)文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當(dāng)然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的。
不一會(huì)兒，爺爺散步回來了。看見我高興的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個(gè)文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個(gè)真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅(jiān)持“光盤”行動(dòng)，把節(jié)約進(jìn)行到底，講文明，樹新風(fēng)，做個(gè)真正的文明小天使。
文明風(fēng)采征文 篇11
在小學(xué)時(shí)，我們同學(xué)不遵紀(jì)守法，上了初中，學(xué)校有了比小學(xué)還要嚴(yán)肅的紀(jì)侓，然而這紀(jì)侓沒有管住我們，使同學(xué)之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時(shí)也會(huì)這樣。
在學(xué)校里，同學(xué)們有的說臟活，有的打架，我有時(shí)會(huì)失去理治，在下課時(shí)罵人，這讓老師很費(fèi)心，還導(dǎo)致了同學(xué)之間不友好，就說我們這個(gè)班吧，發(fā)生了很多事。上周，某人因?yàn)檫^度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學(xué)及時(shí)報(bào)告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因?yàn)橐患∈聞?dòng)手，應(yīng)該文明。
中午上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師進(jìn)來了，但同學(xué)們還在說話，有時(shí)老師教題目時(shí)，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學(xué)都轟動(dòng)起來，又被老師說了一下。做人需要講禮貌，不要因?yàn)橐患∈�，就�?dòng)手打人，同學(xué)之間要和平相處。
在下課時(shí)，同學(xué)們經(jīng)長開玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個(gè)玩笑，結(jié)果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時(shí)間都沒根我說話，我深感慚愧，在班里與同學(xué)和諧相處是很重的。
我在路上經(jīng)常看見垃圾，這就是不講文明的人扔的，他們說的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現(xiàn)在開始要講文明，講禮貌，讓我們的家園變得更美麗。
文明風(fēng)采征文 篇12
“文明是什么？”一日我竟被平日里自認(rèn)為可笑的問題給難住了。“文明是什么？”說難不難，可說不難，那誰能說得清楚呢？于是，我開始“找”文明。
我走向小溝，溝里發(fā)著臭氣，不見一條小魚，難道這就是“文明”？這時(shí)我聽見有人在哭泣，原來是小溝在哭泣，我發(fā)現(xiàn)后便問小溝：“文明是什么？”小溝停止哭泣說：“文明是讓世界沒有污水的神�！蔽矣致犚娢鬯谛�，我問污水：“文明是什么？”污水退了幾步，瞪著眼睛說：“文明是讓我們消失的魔鬼�！�
我又繼續(xù)找，忽然又聽到一陣細(xì)弱的哭泣聲，我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣，我便問垃圾桶：“什么是文明？”垃圾桶有氣無力地回答道：“文明是讓我吃飽的好人�！惫植坏美耙�，原來人們?yōu)榱耸r(shí)省力，圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進(jìn)去，讓它的旁邊滿是垃圾，我彎下腰把垃圾一一撿進(jìn)桶內(nèi)，垃圾桶這下才重現(xiàn)它丟失已久的微笑。
后來我又問了動(dòng)物，花草，可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了，于是輕聲問大地媽媽：“大地媽媽，大地媽媽，什么是文明呀！”大地媽媽停了一會(huì)兒才回答道：“文明自在人心中！”“文明自在人心中？”我不解地問：“為什么呢？”大地媽媽長長的嘆了一口氣說：“等你長大就明白了，唉！”
“文明自在人心中�！蔽曳磸�(fù)思索著這句話，不禁想：“那誰的心中有文明呢？”
文明風(fēng)采征文 篇13
在校園里，我們經(jīng)常會(huì)看見許多同學(xué)把垃圾扔到花壇中、教室里、走廊邊等地方，還對身邊的同學(xué)說：“沒事，反正有掃地阿姨和今天值日的同學(xué)來打掃，這樣多么省力氣，并且自己也不用動(dòng)手去干。”他們這樣做的確是很省力氣，但是他們卻沒有換位思考過，如果自己就是今天做值日的同學(xué)，看見許許多多的同學(xué)往地上扔垃圾，自己會(huì)不會(huì)生氣呢？
有一次，我正要去上廁所，看見有一名五年級的男生把剛剛吃完的薯片包裝袋扔進(jìn)草叢里，然后就走了。一個(gè)三年級的男生看到后，立馬跑了過去，抓住那名五年級男生的手，說：“大哥哥，你剛剛那樣亂丟垃圾，是在破壞校園環(huán)境，請你把剛才扔在草叢里的薯片包裝袋撿起來，并扔進(jìn)垃圾桶里，好嗎？”五年級男生聽了之后，說：“沒事，這兒不是有掃地阿姨嗎？到時(shí)候直接讓她掃走就好了�！薄翱墒侨绻Ｍ瑢W(xué)都像你這樣的話，她會(huì)很辛苦的。”“那又怎樣？夠了，你不要再纏著我了！”五年級男生氣勢洶洶地朝三年級男生吼道。
三年級男生嘆了口氣，撿起薯片包裝袋，扔進(jìn)了垃圾桶里，正在旁邊掃地的阿姨看到后，笑瞇瞇地走過來，溫柔地說：“好樣的，小朋友�！薄皼]什么，舉手之勞而已�！闭f完，他就蹦蹦跳跳地離開了。
通過這件事，你們感受到了什么呢？
文明風(fēng)采征文 篇14
昨天，我們?nèi)熒紖⒓恿舜髵叱�，我們班的任�?wù)是打掃宿舍樓，我是分配在打掃走廊一組的。下課了，我們背著大掃帚，沖出了教室。一到宿舍樓，只見烏煙瘴氣、滿地塵土。這座宿舍樓已經(jīng)好幾年沒有人住了，所以一進(jìn)去就看見灰塵遍布。
開始工作了，同學(xué)們都認(rèn)真地打掃著，不會(huì)放過任何細(xì)節(jié)，我們用大掃帚一掃，塵土都飛揚(yáng)起來，鉆進(jìn)了鼻孔里，落在了頭發(fā)上。我心想：這么臟，我們也不怕！塵土，我會(huì)用我的勞動(dòng)成果戰(zhàn)勝你的！我繼續(xù)把大掃帚揮舞起來。回頭看看掃過的地方，干干凈凈的，沒有一點(diǎn)雜物，感覺真舒服！
再看看別的同學(xué)，配合得那么默契。王夢源端著水盆跑來跑去，讓其他擦玻璃的同學(xué)洗毛巾，給他們提供了方便。
男同學(xué)也不落后，他們一個(gè)勁兒地干活。你看看張金凱，不僅在課堂上積極發(fā)言，而且干活也不甘示弱。他拿著小掃把正在認(rèn)真地打掃著死角處的灰土，一下一下地，像繡花的姑娘那樣細(xì)心，在他身后，是一塵不染的水泥地面。
忙活了一節(jié)課的時(shí)間，終于忙完了。我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，我們終于戰(zhàn)勝了灰塵。這座“滿目滄�！钡�.宿舍樓，又煥然一新，光彩奪目。同學(xué)們的臉上露出了笑嘻嘻的表情，同時(shí)，我的心里也美滋滋的，比吃了蜜還甜。
忽地，一句話跳進(jìn)我的腦海：勞動(dòng)，彰顯文明！
文明風(fēng)采征文 篇15
文明—————猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個(gè)個(gè)文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發(fā)掘，去感受吧！
素質(zhì)是文明與和諧的保障，如果人們沒有一定的素質(zhì)，相互之間缺少禮儀和謙讓，就會(huì)引發(fā)摩擦與矛盾，城市的文明與和諧也就無法實(shí)現(xiàn)，因此提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建城市文明的基礎(chǔ)，也是倡導(dǎo)和諧的前提。我們要自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，提升自身的品德和修養(yǎng)，增強(qiáng)文明意識(shí)與和諧意識(shí)，為促進(jìn)城市文明、推動(dòng)城市和諧奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！眲�(chuàng)建一個(gè)城市的文明，營造和諧的社會(huì)環(huán)境，提升市民素質(zhì)僅僅是第一步，還需要人們不斷努力，并付諸實(shí)際行動(dòng)，只有付出艱辛和努力，才能營造和諧的氛圍，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的文明。
創(chuàng)建城市的文明，營造和諧的環(huán)境，同樣有我們學(xué)生的一份責(zé)任。我們學(xué)生是家庭的重要一員，扮演著一個(gè)重要的角色，關(guān)系著家庭的和睦，影響著家庭的和諧；我們也是社會(huì)的重要組成部分，發(fā)揮我們學(xué)生的作用，感染我們周圍的人們，就能推動(dòng)社會(huì)和諧的進(jìn)步。因此，我們要從自身做起，從我們身邊的小事做起，講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講友愛，營造和諧的氛圍，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，為社會(huì)的文明與進(jìn)步做出我們應(yīng)有的努力。
文明風(fēng)采征文 篇16
文明，十分的簡單﹐有事往往在一個(gè)伸手﹐在一個(gè)微笑﹐在一個(gè)回頭﹐在一個(gè)可見的地方——，也在我們的身邊，我們每天都會(huì)看到，都可以碰到。
文明是一個(gè)簡單的問題，但是如果實(shí)踐起來會(huì)十分的困難，因?yàn)橛泻芏嗳硕疾幌肴プ鲞@種事請，但是如果我們變得勤勞點(diǎn)，愛社會(huì)一點(diǎn)，我們生活的地方也會(huì)變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，看見同學(xué)在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點(diǎn)點(diǎn)做起，我們的社區(qū)就會(huì)變的更加美滿。
我想當(dāng)你經(jīng)過垃圾桶邊，你一定會(huì)看見在垃圾門上寫有——“上前一小步，文明一大步”的標(biāo)文吧，但是看看旁邊你會(huì)感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發(fā)出刺鼻的腐爛味，這時(shí)你總會(huì)想為什么這些字沒有起做用？難道向前邁一步腿就比登天還要難？就從這細(xì)微的一點(diǎn)就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個(gè)人都像前邁出一小步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會(huì)刻下深刻的含義。
我們小學(xué)生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習(xí)慣，在學(xué)校中我們還可以去幫助自己的同學(xué)，同學(xué)受傷我們可以把他攙扶到醫(yī)務(wù)室，同學(xué)哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。
文明風(fēng)采征文 篇17
文明美德伴隨我們成長，如影隨形，中國經(jīng)歷了5000多年的歷程，才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生，我們的存在，我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，文明的傳承需要從我做起。
莎士比亞躲得說過：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物�！蔽覀兦嗌倌陸�(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想，克制自己的欲望，約束自己的行為，要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí)，不觸碰法律的邊界。長久而論，每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé)，因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范，法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。
“和氣迎人，親如兄弟；惡氣迎人，害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道，學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會(huì)開出一片友誼的花朵，良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌，都贏得他人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。
“生命拋來一顆檸檬，你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的，但人生也因困難重重和挫折才精彩，而不只是兩點(diǎn)一線的單闊和寂寞，困難不是絆腳石，你可以踩著它俯視人世間的浮云，正是這勤勞勇敢自強(qiáng)不息的精神，才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬平方千米的土地，不是嗎？
實(shí)現(xiàn)中華人民共和國的偉大復(fù)興，不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢想。我相信，只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去，那么人將會(huì)在文明的階梯上更近一步！
文明風(fēng)采征文 篇18
春風(fēng)吹來了春天，細(xì)雨滋潤了春天，生命染綠了春天，文明譜寫了春天。
在這里，文明的春風(fēng)吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤著萬畝農(nóng)田，文明的語言渲染了精神的家園。
這個(gè)月是“三月文明月”，校園內(nèi)處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯(cuò)事之后也會(huì)說“對不起”。在上學(xué)的途中，見到同學(xué)說聲“你好”，見到老師說“早上好”，瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離。看似微不足道的一聲問候，竟然會(huì)起到如此巨大的作用，這就是文明的力量啊！
春風(fēng)吹走了積雪，文明的語言吹散了人們心頭的烏云。無論在什么地方，用語文明的人，都會(huì)倍受尊重。遲到時(shí)說聲“對不起”，中途退席時(shí)說聲“失陪”，請人指點(diǎn)時(shí)說聲“賜教”，贊人見解時(shí)說聲“高見”等，使得人與人之間的關(guān)系無比融洽，對話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中，心靈自然沒有了“烏云”。
春雨滋潤了花草樹木，文明的語言滋潤了人的心靈。在做錯(cuò)事后誠心的一句“對不起”，寬宏的一句“沒關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢問或有求于人的時(shí)候說聲“勞駕”、“請問”馬上讓你的問題迎刃而解。
文明無處不在，不局限于語言，也表現(xiàn)在行動(dòng)上。例如，吃飯時(shí)小聲一點(diǎn)，看電影時(shí)小聲一點(diǎn)，自習(xí)課上小聲一點(diǎn)，休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)踩到他人腳后跟；扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn)，確保把它扔進(jìn)垃圾箱；玩樂進(jìn)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)傷害到他人……
文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。
文明風(fēng)采征文 篇19
當(dāng)每天清晨，你走進(jìn)教室們時(shí)，見到干干凈凈的地板，可有想過值日生的辛苦；當(dāng)每天傍晚，你走在馬路上時(shí)，望著纖塵不染的道路，是否考慮掃地工的汗水？
你隨口的一口口水，讓一位值日生多一分鐘來清理；你隨手的一個(gè)垃圾，讓一名“城市美容師”多添一份負(fù)擔(dān)。
假如讓你去打掃一日，你說不定會(huì)立刻丟下掃把拖把；如果讓你去清掃一條馬路，你指不準(zhǔn)會(huì)大汗淋漓。
當(dāng)你亂扔垃圾時(shí)，可有考慮過值日生、清潔工的辛苦？
請隨手撿起一個(gè)垃圾吧，你用不了一分鐘，但卻可以為環(huán)保工人減少一份工作。若是人人撿起垃圾，那么世間該多么美好。想一想：你每天清晨和傍晚，上學(xué)和放學(xué)，看到地上纖塵不染，是否會(huì)覺得萬分愉悅？
再想一想：假如你是環(huán)衛(wèi)工人，一天你上班，準(zhǔn)備清掃，卻看到地上纖塵不染，甚至沒有一片落葉，你的心里將多么歡樂？
懂得禮貌吧，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾，隨口阻止路人隨手丟垃圾……
那樣，世界將會(huì)多么美好！
隨口問好，隨手幫助，一句謝謝，一言抱歉……
換位想想，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人的幫助，可能讓你心暖？當(dāng)你盡力幫人時(shí)，他的一句感謝，可是覺得無憾？當(dāng)別人不小心傷害到你時(shí)，一言對不起，可否換的原諒？是吶，會(huì)吶。
講禮貌，便是從謝謝，對不起開始，也是從換位思考開始。
文明風(fēng)采征文 篇20
文明，是什么？它是我們的素質(zhì)問題和文明禮儀。文明，是一盞燈，點(diǎn)亮人們的心；文明，是一本書，讓人學(xué)會(huì)文明待人；文明，是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。不過，在我身邊，也有一件令我難忘的文明故事。
她今年46歲了，身高163，頭發(fā)慢慢蒼白。不過，別看她慢慢蒼老，那充滿精神的眼睛，總是覺得她還很年輕。她參加過很多文明活動(dòng)，每當(dāng)有什么志愿文明活動(dòng)，她總是會(huì)積極報(bào)名參加。
那一次我和她在去志愿活動(dòng)的地方的公交車上。人很多，許多人都站著，當(dāng)然我和她也不例外。到一站車到達(dá)目的地時(shí)，許多人你擠我擁的下了車。頓時(shí)，人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個(gè)空位，我和她坐了下去。當(dāng)又一批乘客上來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一對高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位，于是便看都不看他們倆一眼。這時(shí)，她和一位叔叔站了起來，對他們說：“來，你們坐這兒吧�！彼麄兎驄D倆萬分感激，謝過他們后坐了下去，我看到這心里很慚愧，一直也不知說什么好。她走到我的面前說：“沒關(guān)系，等到下一次，你也可以讓位的�！薄班�，我知道了。”我應(yīng)聲答道。
之前我還沒有忘記這件事，“她”就是我媽媽。她的每一個(gè)文明禮儀，我都覺得，這樣的媽媽，誰不會(huì)為她驕傲呢？
文明風(fēng)采征文 篇21
我有幸讀了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書。翻開這本書，我仿佛穿越了歷史的長河，和先民們一起創(chuàng)造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽市牛河梁文明，建造了中國最早的女神廟，修建起“世界中古七大奇跡”之一的萬里長城。
我縱橫宇宙的時(shí)空，來到了滿是卓越成就的新時(shí)代。我用徐藝南制造的“蛟龍?zhí)枴碧剿鞔笱笊钐幍拿孛�，我乘坐著“鯤龍”AG600一起參賽森林滅火，水上救援。
我在書中認(rèn)識(shí)了很多先進(jìn)的人物，并以他們?yōu)榘駱�。我和“掃雷英雄”杜富國一起去邊境掃雷，�?yīng)對不明炸物。我和李萬君一起用一雙妙手柔情呵護(hù)著“復(fù)興號(hào)”的筋骨。當(dāng)天馬凝望遠(yuǎn)方時(shí)，我和夏立在捷報(bào)中延伸著幸福。
勞動(dòng)讓我們擁有了現(xiàn)代的文明，智能手機(jī)、共享單車……我們的生活越來越舒適。
每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生。在未來的社會(huì)里，我打算發(fā)明出會(huì)飛的小汽車，遇見交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發(fā)明出巡邏機(jī)器人保護(hù)市民的安全。我想制造出宇宙公交車，在銀河系里建造出一棟棟高樓，讓人類可以自由地安居樂業(yè)。
誰的青春不曾迷茫？希望我們每一個(gè)人在努力拼搏后，都能成為那個(gè)最真實(shí)、最強(qiáng)大、最閃耀的自己！
文明風(fēng)采征文 篇22
“你干什么呀？這是你自己說的，請你自己承擔(dān)。”大家一定奇怪了，這好好的怎么會(huì)有爭吵聲呢？是這樣的，上個(gè)月的一天，在公交車上。一名乘客因?yàn)椴粷M司機(jī)，與司機(jī)爭吵。那名乘客滿口臟話，而司機(jī)卻是一直細(xì)心地辯解。
我坐在公交車上，端詳著每一個(gè)上車的乘客。突然，一名中年男子上來了。他站在司機(jī)室的欄桿旁，不時(shí)把身體靠上去，似乎沒有看到司機(jī)。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了，好心提醒他：“這位乘客，請不要倚靠在欄桿上。更不要進(jìn)入司機(jī)室�！敝心昴凶硬恍嫉乜戳艘谎鬯緳C(jī)，還哼了一聲。司機(jī)無奈下再一次提醒：“這位乘客，如果你不出司機(jī)室的話，那你受傷了可不能怪我�！薄拔业挂纯茨隳馨盐以趺礃印！敝心昴凶诱f著還更加悠閑了，他一會(huì)兒玩玩手機(jī)，一會(huì)兒吹吹口哨，一點(diǎn)也不把司機(jī)的話放在眼里。
果然，惡人有惡報(bào)。前面的一輛車突然急剎，導(dǎo)致公交車也突然急剎，還好，乘客們都拉住了把手�？赡侵心昴凶舆�沒在悠閑的狀態(tài)中反應(yīng)過來，就一頭撞上來鐵欄桿。等他反應(yīng)過來是，張開口就罵司機(jī)，罵了許多臟話，意思都是司機(jī)是故意整他的�？伤緳C(jī)卻說：“這位乘客，這不能怪我呀。我先可是提醒過你的，可你不聽，怎么能怪我呢？”中年男子才不管司機(jī)說的話，甚至還要司機(jī)賠錢�！俺丝�，你不要太過分了。我事先提醒過你，你不聽，受了傷來找我。你讓大家評評理�！彪S著司機(jī)這一句話，大多數(shù)乘客都支持司機(jī)。那中年男子只好灰溜溜地跑下車。
從此，文明這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在了我的心里。
文明風(fēng)采征文 篇23
微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
今天，我要種下文明，當(dāng)今世界，生活水平提高了，可是，文明卻在不經(jīng)意間走失了，我想重新聽見文明的聲音，重新看見文明的身影。
還記得一個(gè)寒冬的午后，我正津津有味地看著書，一位文明使者來到我身邊，他不忍心打擾我，便在我的書桌上留下了一些種子，并附上一張字條。終于，我讀完了書，驚喜地發(fā)現(xiàn)了這些文明種子，打開字條一看，上面寫著：我送你一些神奇的種子，把它種下去，將會(huì)收獲文明與公德。
興奮不已的我飛快地跑到“文明山”上，用盡全力使勁一拋，神奇的種子如白鴿般飛入一碧如洗的天空，那些如流星般的小種子��！突然閃電般變成“嘩啦啦”的雨滴，一瞬間車水馬龍的世界光芒萬丈，慢慢地一切又恢復(fù)了平靜。
回家的路上，一切都變了。你看，你看，那位身高八尺的男生回來等紅綠燈了；你瞧，你瞧，那個(gè)剛剛還在吵鬧的孩子神奇般安靜了下來；再瞧，再瞧，剛剛還是你不讓我、我不讓你的兩位駕駛員神奇般學(xué)會(huì)了謙讓……
文明的世界真美好啊！我情不自禁地歡呼起來，我仿佛看到：人們的心靈都變得潔白純凈了，花園的花變得更加鮮艷了，地上的草也變得更加生機(jī)勃勃了，整個(gè)世界都變得更美好了。生活在這樣的世界，我感覺好幸福啊！
從此以后，文明的種子永遠(yuǎn)地種在了人們的心中，寒冬都變得溫暖起來！
文明風(fēng)采征文 篇24
從我呱呱落地，就開始漫長的生涯，因此，我經(jīng)歷過的事情也是數(shù)不勝數(shù)，這些事情有許多都已隨著歲月的流逝在我的腦海中漸漸的消失了，但是也有許多事情我卻還是記得，深深地印在腦海里，其中有一件事情令我驚訝，令我深思，到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
那天，我正在一輛公共汽車上，當(dāng)時(shí)座位已經(jīng)滿了，剩下我和不到六、七個(gè)叔叔阿姨站著。到站了，車上擠上來了許多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年過花甲的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)斑白，穿著淺藍(lán)色的上衣，他的身體很單薄，在他的旁邊，還牽著一個(gè)小孩子，那小孩看起來一副弱不禁風(fēng)的樣子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，可以看出他們沒有絲毫讓座的意思。也許是老人的孫子的腿站酸了，在原地哭了起來，旁邊的一位年輕的叔叔看見了，卻視而不見，眼睛假裝瞄著窗外。
我愛莫能助，只能在心里期望有人能站起來，主動(dòng)讓座。
正在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那為叔叔后面的一位50多歲的老奶奶站了起來，她示意讓那位老爺爺坐她的位置，還和藹地摸了摸那孩子的頭。霎時(shí)，陽光撒在了老奶奶微笑的臉上。
是啊，有誰能想到在一大群人中，讓座的竟是一位老人！
老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要的人！讓給了比自己更年邁的老人！我想：老奶奶的這個(gè)舉動(dòng)是一個(gè)很好的榜樣，是值得讓那些生活在新時(shí)代的“假文盲”學(xué)習(xí)的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關(guān)愛”！
文明風(fēng)采征文 篇25
北京奧運(yùn)會(huì)終于在全世界的聚焦之下在2008年8月8日20時(shí)如期舉行了。開幕式是那么的美倫美奐，奧運(yùn)會(huì)是那么的精彩，而作為東道主的我們，更應(yīng)該為此驕傲，也更應(yīng)該體現(xiàn)出東道主的文明修養(yǎng)。誰講文明，誰有禮貌，這年的奧運(yùn)冠軍就是你！
奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏著，爭奪冠軍。如果我們準(zhǔn)備用相機(jī)把這精彩的一瞬間拍下來，那么，也許你一不留心就會(huì)惹禍了。你照片是拍下來了，可是你的閃光燈可害苦了運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槟愕牟恍⌒�，使運(yùn)動(dòng)員失了分?jǐn)?shù)。也許你會(huì)說：“我不害中國的運(yùn)動(dòng)員，我害別的國家的運(yùn)動(dòng)員�！钡乙f：“你這樣做更是不文明的表現(xiàn)。只有聽從奧運(yùn)志愿者的要求，才是真正的文明！”
其實(shí)文明離我們很近很近，近得觸手可及。我們不僅要在奧運(yùn)會(huì)上講文明，也是要在生活中講文明。有時(shí)候只是一張紙的厚度，會(huì)讓人覺得你很文明；有時(shí)只是一個(gè)手勢，讓人感到很溫馨；有時(shí)只是耐心地等待，對于別人來說，這就是一份關(guān)愛；有時(shí)多一點(diǎn)分享，對于別人來說，就是多一份關(guān)心……
文明的表現(xiàn)還有許許多多，比如說：你把行李放在盲道上了，看見盲人來時(shí)要馬上把行李往邊上拉，這樣就可以避免沖撞到盲人了；當(dāng)你逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)路牌倒下了，你應(yīng)該馬上把指路牌扶起，避免讓游人迷路。
我舉得這些例子你做到了嗎？如果做到，請繼續(xù)保持；如果沒有做到，請快點(diǎn)行動(dòng)起來。讓我們在奧運(yùn)圣火的照耀之下，都來做一個(gè)文明的中國人！
文明風(fēng)采征文 篇26
幾年前，當(dāng)我們走在繁忙的南門廣場或黃金廣場時(shí)，我們可能會(huì)看到不和諧的景象。
我們總是到處都可以看到塑料袋。這意味著我們城市的公民不重視文明禮儀。許多人犯錯(cuò)誤并不令人驕傲。這讓我很冷淡。當(dāng)然，我也看到了很多文明使者，比如清潔工，他們每天都為我們的城市做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們不怕骯臟，不怕疲倦。我們城市很干凈。他們做了很多工作。他們是城市美容師嗎？我們可以看到，這些清潔工正在用掃帚掃地。這是文明信使的表現(xiàn)，但清潔工還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們不能讓我們的市民看到廢紙。
當(dāng)我們用完紙箱后，我們不能把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶嗎？我們不能在餐巾紙上吐痰和扔進(jìn)垃圾桶嗎？不，我們能做的。聽著，現(xiàn)在贛州的街道和小巷里幾乎到處都發(fā)生了翻天覆地的變化。它能讓人們感受到近年來贛州的巨大發(fā)展。原來這條狹窄的小徑變成了一條寬闊的瀝青路。這是市委為改善贛州人民的生活環(huán)境所作的努力。路邊到處都可以看到污染控制和其他公共服務(wù)標(biāo)志。許多人看到這樣的標(biāo)志，有意識(shí)地把煙頭扔到路邊的垃圾桶里。吃過的口香糖被包裹起來扔進(jìn)垃圾桶里。很少有人在任何地方吐痰或踩草坪。我堅(jiān)信，在未來，不文明的人將逐漸消失，我們美麗的家園將成為一個(gè)真正的文明古城。當(dāng)時(shí)，街上只有人和人之間的笑臉是友好的。沒有人在打架和咒罵。
當(dāng)時(shí)，贛州一定會(huì)更好。人們會(huì)感謝我們的政府為人民生活和工作所做的努力。我也應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。我肯定我能做到。
文明風(fēng)采征文 篇27
哎呦，這星期五的公交車真是擠！車上人擠人，摩肩接踵。
當(dāng)車子行駛到醫(yī)院路口時(shí)，一位老奶奶攔下了車。這位老奶奶有著一頭銀白色的頭發(fā)，兩眼深深地凹了進(jìn)去，額頭上的皺紋寫滿了生活的滄桑�！坝袥]有到生活區(qū)？”這位老奶奶帶著濃重的地瓜腔問�！鞍�？”難怪這售票員聽不懂，售票員阿姨可不是咱們這的人�！八f什么？”“哦，老奶奶問車子有沒有到生活區(qū)�！蔽艺谜驹谑燮眴T阿姨旁邊，于是我也熱情地當(dāng)起了阿姨和老奶奶的“翻譯”�！斑@樣，你跟老人家說，我們這是七路車，生活區(qū)不是這班車�！蔽覍⑦@句話一字不差地“翻譯”給了老奶奶。“那有沒有到泉港？”什么？我有點(diǎn)目瞪口呆，泉港？哪跟哪呀？“她說什么？”售票員阿姨在一旁催促。我把話傳達(dá)給了阿姨。不出所料，阿姨跟我一樣的反應(yīng)。沒等售票員阿姨話說出口，司機(jī)叔叔先發(fā)怒了：“什么泉港，到底坐不坐車，不坐讓她下去！真是的！”司機(jī)叔叔皺著眉頭，像一頭獅子，咆哮著。
“我說你，怎么能這么對待老人家呢？”售票員阿姨看不下去了，“她可是一個(gè)老人哪！”司機(jī)叔叔哼了一下，沖售票員阿姨翻了翻白眼�！鞍�！”售票員阿姨一邊搖搖頭，一邊站起來把自己的位置讓給老奶奶坐，還耐心地仔細(xì)詢問，在我們的幫忙下，直到問清楚老奶奶到底要到哪兒去為止。還親自扶老奶奶下車。
一路上，我都在問自己：“什么是文明？這就是文明，就在我們一舉手一投足之間……”
文明風(fēng)采征文 篇28
在滂沱大雨的日子中，在驕陽似火的日子中，每個(gè)人都在與傘，與幸福邂逅。傘，雖微不足道，平淡無奇，但是它卻是人類心中最普遍、最動(dòng)人的回憶。
又一場傾盆大雨，豆大的雨珠從蒼穹中接連不斷地侵襲而來，打在身上，略有一些疼痛，可這時(shí)，城里城外多了一道美麗的風(fēng)景線——傘花。它們?nèi)缫黄k爛的海洋，隨著人流涌動(dòng)而跌宕起伏。嘿，街頭又多了一個(gè)龐大的身影———廣告?zhèn)闼坪醪患s而同的一起綻放開笑臉。涌動(dòng)的傘花海中，蘊(yùn)含著上百種千奇百怪的傘花。傘花海給予城市一種五光十色的獨(dú)特景象，令我陶醉其中。
大雨不再下，以為傘花海就這樣漸漸退潮了嗎？不，還沒有，隨著太陽光越來越辣，遮陽傘再一次被撐起。望著那各式各樣的傘花，我情不自禁地由衷感嘆：傘的用處真是數(shù)不勝數(shù)！
現(xiàn)實(shí)的確如此。隨著時(shí)代的變遷，傘從遮雨遮陽的完美利器變成了航天事業(yè)的超級助手，從國王大臣的專屬用品變成了家家戶戶的平常器具。雨傘、遮陽傘、滑翔傘、降落傘……世界上的每一把傘，都是人類每一顆智慧的結(jié)晶。不管大雨傾盆，還是驕陽似火，傘沒有一句怨言，盡心盡職地為人們做好自己的工作，它的品質(zhì)，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
中國是傘的發(fā)源地。傘是五帝時(shí)代那個(gè)帶荷葉的小朋友的機(jī)智靈活；傘是魯班和妻子云氏間真摯的愛情。它樣式多，文化也多，讓我們一同撐起手中的傘，一同撐起人類從古至今那燦爛的文明！
文明風(fēng)采征文 篇29
在我牙牙學(xué)語時(shí)，爺爺奶奶就時(shí)常教育我，讓我做個(gè)文明的小寶貝。我好奇地問：“什么是文明？”他們很認(rèn)真地告訴我：“文明就是你與小朋友一起玩耍時(shí)，不能動(dòng)手打架，不能張口罵人”。
在我開始上幼兒園時(shí)，媽媽也時(shí)常在我耳邊“嘮叨”，讓我做個(gè)文明的好孩子。我又摸摸后腦勺問：“什么是文明？”媽媽摸摸著我的頭說：“動(dòng)畫片中光頭強(qiáng)砍樹，灰太狼撒謊，大頭兒子亂扔垃圾都是不文明的現(xiàn)象哦！”
在我上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常在課堂上教育我們要做個(gè)文明的好學(xué)生。他說：“文明是一股清流，染清了祖國大自然，文明是一縷和風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一場細(xì)雨，滋潤了我們干涸的心靈……”
面對著他們每個(gè)人的教導(dǎo)，我都似懂非懂地點(diǎn)著頭。這讓我回想起一件很深刻的事情。
去年秋夜，我沐著微涼的秋風(fēng)，走在落滿枯葉的小道上。“嘭”，只見一個(gè)少年將一只垃圾袋向垃圾桶一扔，結(jié)果沒投中，面對散落一地的垃圾，少年揚(yáng)長而去。我看到后，本想撿起垃圾，可是那些垃圾實(shí)在太臟了，心想，反正有清潔工人掃，不用去管了吧。
臨走時(shí)，只見一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的漂亮小女孩，撿起了那袋垃圾。見到這一幕，我不禁慚愧地低下了頭。在城市霓虹燈的照射下，小女孩的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼，那歩姿帶動(dòng)著裙擺飄飄，顯得格外迷人。
面對著這個(gè)被人漠視的垃圾袋，小女孩的舉動(dòng)讓我敬佩，讓我知道了什么是文明，原來文明離我們很近，近得觸手可及……
文明風(fēng)采征文 篇30
我一直都對日本耿耿于懷，因?yàn)槲抑肋^去日本侵略我國，并制造了很多慘案，像南京大屠殺、七三一軍工廠等，所以我對日本由衷的一種反感。最近日本發(fā)生了里氏9。0級的大地震，死傷了不少人，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍。媽媽看到我這種幸災(zāi)樂禍的樣子后說：“你不能做這種狹隘的民族主義者，也要看到別人的長處�！�
后來，我在電視中看到，在地震來臨后，日本民眾是怎樣堅(jiān)守秩序的。我被這文明感動(dòng)了。
地震破壞了道路，干線交通大亂，十字路口的交通信號(hào)燈無法工作，但是行駛的車輛都自覺慢行，相互禮讓。被困在電車?yán)锏娜�，不是閉目養(yǎng)神就是試著撥打手機(jī)，避免打擾別人。在避難所里，大家雖然掩飾不住臉上的驚恐，但也沒有大聲喧嘩，默默地為自己的手機(jī)充電。大家一起觀看電視，關(guān)心地震災(zāi)情的最新消息。在排隊(duì)取水時(shí)，沒有爭先恐后，而是井然有序。
在避難所里，三個(gè)小時(shí)后人們離開，地下竟然沒有一點(diǎn)垃圾。人們坐在樓梯的兩側(cè)，確保中間的通道暢通。在大街上，避難的人群，都站在道路兩旁，盡量不阻礙交通。
看到這些后，我突然知道要怎樣正確地愛國了，要我們從小事做起。例如，不亂丟垃圾，不闖紅燈等。從小做一個(gè)講文明的人，汲取別人的長處，讓我們的國家成為一個(gè)真正文明的國度。
文明風(fēng)采征文 篇31
“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里，從我來做起……”每當(dāng)早晨、中午、下午上學(xué)放學(xué)的路上，這首歌曲就會(huì)歡快地飄蕩在小區(qū)、學(xué)校的各個(gè)角落，仿佛在告訴大家都要講文明。
文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛的小同學(xué)們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無比的愜意和溫馨。調(diào)皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭并蹲下來羞怯地說：“對不起，是我害了你�！币贿呎f一邊憐惜地?fù)崦〔�，展現(xiàn)了人與自然的和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿地都是。
經(jīng)過的同學(xué)毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車上每當(dāng)人山人海的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請讓我過去�！�；“對不起踩著你的腳了”“沒關(guān)系，耽誤你的腳落地了�！�；“老爺爺站著多累，腿酸腳麻，您來我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活里！
生活中也有許多不文明的現(xiàn)象：滿口臟話、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時(shí)完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽講竊竊私語；浪費(fèi)糧食、水等等�，F(xiàn)在就讓我們攜起手來從自我做起同步文明說拜拜，從小事做起，從現(xiàn)在做起講文明樹新風(fēng)，世界會(huì)因我們而美麗、精彩！
文明風(fēng)采征文 篇32
陽春三月，公園里不少花兒都開了，有迎春花、桃花、郁金香……孫悟空的兒子小圣的心兒像花兒一樣，太高興了。你看他跑到碧波蕩漾的湖邊，站在一塊大石頭上，來顯示自己的勇敢。這時(shí)管理員熊伯伯剛好看到了，很快把他扶下來，心疼的說：“萬一摔到水里就不得了了�！�
小圣離開了湖邊，連蹦帶跳地跑到了亭子下面，像耍雜技一樣，一下就爬到了亭子的柱子上，還高興地從口袋拿出筆來，快速地在另一根柱子上寫起字來。等熊伯伯氣喘吁吁地跟上來時(shí)，小圣已經(jīng)在柱子上完成了他的“大作”——“孫小圣到此一游”。
熊伯伯上氣不接下氣地說：“孩子快住手，你怎么能在建筑物上寫字！你慢慢下來吧。你這孩子怎么能這樣不文明！”
小圣從柱子上跳下來，一臉不高興，指著熊伯伯說：“關(guān)你什么事？你知道我是誰？我老爸是齊天大圣！”
熊伯伯說：“公園是大家游樂的場所，如果大家都不愛惜，那公園將變成什么樣子？你爸爸是齊天大圣，那你就更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，為人民做好事，不做壞事�！�
小圣想了想，紅著臉說：“對不起，熊伯伯，我太糊涂了。”他急忙從口袋里掏出手絹認(rèn)真地擦起來，擦得是那么認(rèn)真。他還說：“我雖然會(huì)爬樹，但也不能胡亂爬。我知道錯(cuò)了�！�
熊伯伯滿意地說：“小圣真是個(gè)講文明的好孩子！”太陽公公笑了，空中飛來的小鳥唧唧喳喳地叫著，好象在說：“要講文明，要講文明！”
文明風(fēng)采征文 篇33
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜�，一個(gè)合格的大學(xué)生。
文明風(fēng)采征文 篇34
相信大家都知道“文明”二字吧！你們可知道，當(dāng)清潔工爺爺奶奶彎下腰去撿我們所扔掉的垃圾時(shí)，是多么困難啊！我們現(xiàn)在亂扔垃圾，不僅給清潔工添加了很多麻煩，而且還為地球媽媽增添了一分痛苦。當(dāng)從你的嘴里吐出一句不該說的話時(shí)，別人已經(jīng)覺得你品德很差，說話前要?jiǎng)觿?dòng)腦筋想想這句話是否該說，要有分寸。做錯(cuò)事要向?qū)Ψ降狼福荒苷f罵人的話。
令我印象最深刻的就是王鑫琰了。有時(shí)候，他一不小心碰到了一下別人的書，導(dǎo)致別人寫字的筆劃了一下，他會(huì)很禮貌地和別人說聲“對不起”，不小心撞到別人了，他會(huì)關(guān)心地問“沒關(guān)系吧？很對不起�！睂τ谶@樣文明有禮的人，別人會(huì)無條件地原諒他。商奕揚(yáng)這點(diǎn)也做得非常好，有時(shí)候，他會(huì)不小心踩到別人的鞋子，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事，他也會(huì)向?qū)Ψ降狼�，請求對方的諒解。面對這樣的好學(xué)生，我們一定要多學(xué)習(xí)他們文明有禮的品質(zhì)。
從前我們擁有綠色。藍(lán)色。紅色……的美麗地球，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在變成了灰色，是因?yàn)槭裁丛蚰�？是我們，我們把地球毀成這個(gè)樣子，卻沒有人向地球媽媽道歉，改正錯(cuò)誤。馮老師和我們說過，你的行為將要代表你的人生，可以從你一句話中看出你的修養(yǎng)。人生中必不可少的二字就是文明了，你想給別人留下什么印象，全靠你的行為有多棒！
文明風(fēng)采征文 篇35
生態(tài)文明低碳生活在我們周圍環(huán)繞，大自然給予了我們美麗的環(huán)境，而我們并沒有很好地去保護(hù)這篇大自然，而在無畏地浪費(fèi)。
人類的發(fā)展史越來越快，而我們提倡的“低碳生活”卻幾乎沒有人理睬，而在一直破壞它的本質(zhì)。人類的生活水平逐漸提高，而大自然的綠色又在哪兒呢？
我們應(yīng)該知道地球是唯一一個(gè)適合人居住的地方，但隨著人類的破壞，再過幾百年后我們應(yīng)該去哪兒生存呢？所以我們應(yīng)該從小做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，來保護(hù)我們的家園。
我們應(yīng)該少用一次性物品；出門不用塑料袋，自備環(huán)保袋；把洗拖把的水可以用來沖馬桶；洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜；不隨意扔垃圾，要把來及進(jìn)行分類。少開汽車，多騎自行車；家里盡量備用無磷產(chǎn)品……其實(shí)我們能為環(huán)保做的事情有許多，只是看你平常在不在意。讓我們做好環(huán)保，為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們的一份力量。環(huán)保就在我們身邊，讓我們共同為環(huán)保出一份力，你出一些，我出一些，她出一些，相信吧，我們的環(huán)境會(huì)越來越好，讓我們擁有這樣的環(huán)境而自豪吧！讓我們?yōu)檫@大自然共創(chuàng)美好的明天，一起來為大自然母親貢獻(xiàn)力量吧！
我們?yōu)檫@大自然也許字獻(xiàn)出了單薄之力，但全世界都能這樣做的話，我們的明天將會(huì)跟美好！相信吧，美好的明天將會(huì)來到！讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧！加油！一起來吧！
文明風(fēng)采征文 篇36
環(huán)保，綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料，只要你是有心人，一定能做到環(huán)保，一定會(huì)擁有健康的生活。
在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)聽到很多人這樣報(bào)怨的：“為什么吃的食物不是純天然的？不是綠色食品”？因?yàn)楝F(xiàn)在有空氣、水源、土地都遭到了污染。還有一些是為了個(gè)人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的現(xiàn)象，如：燃燒礦物燃料，放出大量的二氧化碳；毀林，削減了綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的能力。另外，大氣中還增加了許多人造的溫室氣球，使地球表面聚積的熱量越來越多，最終導(dǎo)致了全球變暖，冰川消融速度加快，莊稼都被淹沒了，這樣生態(tài)平衡就遭到了破壞。
我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)能減排，比如：節(jié)約用紙，盡量用手帕，這樣就能少砍伐一棵樹木了，我相信這樣做會(huì)有一棵樹感謝你，拒絕使用一次性用品，綠色出行，少開車，坐公交車，少排放尾氣，選用節(jié)能電器，多植樹造林……
我曾在報(bào)紙上讀過一個(gè)真實(shí)的人和事，講的是一位外國人，他為了宣傳環(huán)保，來到了我們昆明，一住便是12年，在這12年里他到處宣傳生態(tài)文明，低碳生活，12年只穿過兩套衣服。我們都應(yīng)該像他學(xué)習(xí)這種環(huán)保精神。我們必須要有保護(hù)生態(tài)文明、低碳生活的意識(shí)。我相信幾年以后，微風(fēng)吹過，我們將聽到微風(fēng)和樹葉的低語聲，呼吸到香甜的空氣！
生態(tài)文明、低碳生活，從我們做起，從現(xiàn)在做起！
文明風(fēng)采征文 篇37
距奧運(yùn)會(huì)還有一百多天了，各個(gè)部門都在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)。迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。這一聲聲的呼吁，號(hào)召著每一個(gè)中國公民，更讓每一個(gè)人覺得，自己不止只是你自己，你代表的，是中國！
迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)已被人們銘記于心，人文奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，綠色奧運(yùn)也被真正地實(shí)踐。可人們卻忘記了交通文明。
在中國，交通文明并不高，在發(fā)達(dá)的國家中，馬路上早就沒有了交通警察，而在中國，闖紅燈、肇事逃逸和酒后駕車的事故屢屢發(fā)生。這為中國的美好形象蒙上了一層灰�？梢灿行┦乱彩肿屓烁袆�(dòng)：大家眾志成城，與暴雪奮斗；幾十條高速路正在建設(shè)成迎賓路；交警為大家講解交通安全知識(shí)……我在想，作為祖國新一代的我們，也應(yīng)該做點(diǎn)什么了。
交通文明是每一個(gè)人的責(zé)任，做到交通文明一定要從自己做起，每人自己做好了，也就不用交警監(jiān)督了，因?yàn)槊總�(gè)人都在互相督促，互相進(jìn)步。從而減少事故的發(fā)生，促進(jìn)社會(huì)和諧。我和同學(xué)們互相鼓勵(lì)，過馬路走斑馬線，不闖紅燈，遵守法規(guī)。上下學(xué)的路上，大家都有一種安全感。文明的小黃帽連成一片心的海洋……
文明交通已經(jīng)扎根在我心里，作為中國的少年一代，我一定會(huì)踐行交通文明的諾言，使四海的游客看到中國這禮儀之邦的最燦爛的笑臉和最綽約的風(fēng)姿。
文明風(fēng)采征文 篇38
中國是文明古國，禮儀之邦，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自從開展“共建文明城市”活動(dòng)以來，我市市民的文明素養(yǎng)有了明顯提高，整個(gè)城市充滿了文明氣息。公交車上張貼著“當(dāng)文明人，做文明事”的醒目標(biāo)語，老人和小孩剛一上車就有人主動(dòng)讓座；超市里，長龍般的隊(duì)伍井然有序；公共場所，“吞云吐霧”者幾乎全都銷聲匿跡；馬路上，行人、車輛都遵守“寧停三分，不搶一秒”的交通規(guī)則；公園里，花兒傾吐芬芳，草木枝繁葉茂，一片生機(jī)勃勃；校園里，同學(xué)們不追逐打鬧，遵守作息時(shí)間，見到老師熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”……全市的市容市貌煥然一新。
然而，在這美好的文明之曲中，也有一些不和諧的音符。
生活中的不文明行為往往表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體的人身上，比如有意扯掉街頭公用電話線；折斷細(xì)小的行道樹；砸爛讀報(bào)欄上的玻璃；擊碎路燈；出口成“臟”；隨地吐痰等等。對這些行為要有人制止，并給予懲罰。一座城市告別不文明行為是一個(gè)漫長的過程，但一個(gè)人，如果真正下定決心，從一點(diǎn)一滴做起，告別不文明行為是不難的。不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，這些要求并不高，每一個(gè)市民都能做到�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！弊屛覀儚男∈伦銎�，做一個(gè)
善始善終的文明小公民，告別不文明行為，與文明同行。
文明風(fēng)采征文 篇39
燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚(yáng)著，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡(luò)，描繪出每一朝每一代的版圖。或許我的筆觸仍然稚嫩，可我實(shí)在是無法令自己的那顆激情澎湃的心平靜下來，所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權(quán)紋銀壺”……若非親眼所見，我仍不敢相信這些近乎完美的藝術(shù)品是出自幾千年前勞動(dòng)人民之手。是的，今天我正是懷著崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。原本我是以一種近一步了解中華文明歷史的心情參展的，誰知當(dāng)一件件來自數(shù)千年前的工藝品一一呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我心中的震撼與感動(dòng)早已溢于言表。
“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對飲成三人�！钡木葡稍谂c世無爭、半醉半醒之間吟出了多少膾炙人口的詩句。而在他之后吟嘆“朱門豬肉臭，路有凍死骨”的杜子美，以浪跡天涯的孤寂，看透事情的悲沉，枯槁的滄桑，郁憤的哀痛向后代訴說著那段蒼涼的歷史。還有白居易、陳子昂、李商隱……是他們創(chuàng)造了大唐群星璀璨的天空，寫就了五千年文化中最為輝煌的一頁。當(dāng)我從這些近年來才在陜西“重見天日”的文物前緩緩走過，腦海中不知不覺地就浮現(xiàn)了這些詩句，同在一個(gè)時(shí)代，這些精致的文物是否也經(jīng)歷了一個(gè)偉大王朝的興盛與滅亡？是否也見證了一代又一代有志之士為國獻(xiàn)身的壯麗與偉岸？是否能夠像我們這些后人透漏前人的所感所想？
文明風(fēng)采征文 篇40
大家好，今天我想和大家說一個(gè)問題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說呢？因?yàn)槲拿魇侵袊膫鹘y(tǒng)禮儀，我們是中國的一份子，更加應(yīng)該為中國多多奉獻(xiàn)，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的中午，我上完了補(bǔ)習(xí)班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過了兩三站，這時(shí)上來了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會(huì)有很多好心人起來讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說有笑，有的低頭不語，看著手機(jī)，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發(fā)生似的，沒有人有讓座的動(dòng)機(jī)，正當(dāng)這時(shí)，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧！”這時(shí)我看見了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過了好幾站，我終于到了服裝城，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時(shí)震撼了，心中對中年男子無比的敬重，啊！他是我們的驕傲，如果世界上多一點(diǎn)著樣的人，那世界的明天將更美好！是的，中國就是一個(gè)大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，那這個(gè)大家才更加歡樂！
文明風(fēng)采征文 篇41
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明是一種品質(zhì)，文明更是一種修養(yǎng)。
可是在現(xiàn)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們越來越關(guān)注的是物質(zhì)的追求，而因此遺落了我們五千年的文明與道德。
請看：近段時(shí)間出現(xiàn)在杭州某公交車上的“暴力讓座”事件。一公交車上，一名青年男子因?yàn)闆]有給抱孩子的婦女讓座，而被婦女同行的男子連扇五耳光，導(dǎo)致鼻血直流。我們不禁感嘆，這樣的做法是在譴責(zé)不文明行為還是助長歪風(fēng)邪氣？文明本身便宜要秉承“己所不欲，勿施于人�！庇貌晃拿鞯男袨槿ブ浦箘e人的過錯(cuò)豈不可笑。但是，這樣的事件是否意味著我們在層出不窮的“老人跌倒后路人熟視無睹”、“小悅悅事件”喚起人們對于文明與道德的再認(rèn)識(shí)。社會(huì)、媒體的關(guān)注所造成的輿論讓人們陷入深深地反思之中。
擁有五千年的文明的禮義之邦對于這些道德的缺失的問題應(yīng)該深感慚愧。我們呼吁：請讓我們攜起手來，喚醒文明。
文明，是一個(gè)的素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)社會(huì)的面貌與姿態(tài)，我們所提倡的文明是用心去關(guān)愛他人，關(guān)心社會(huì)，而并非一種刻意的做作。雖然時(shí)代不斷進(jìn)步，但不變的是真善美。即使這條路上有許多坎坷，但我們也要從自身做起，正確樹立文明意識(shí)，用文明喚醒文明。
文明風(fēng)采征文 篇42
今天我們坐地鐵出游，發(fā)現(xiàn)日本的地鐵跟我們中國的很不一樣。在日本的地鐵上，人們不會(huì)大聲喧嘩，也不吵鬧，沒人在地鐵上打電話。即使兩個(gè)人要講話，也是輕聲細(xì)語的。
有一次，我們要換乘的時(shí)候，有一個(gè)小伙伴跑太快，以為要出站，所以早早的就將地鐵票塞進(jìn)了票箱，如果他要進(jìn)來就必須重新買票。于是我們就找到了管理人員，把事情跟他說了，管理員叔叔一聽，毫不猶豫地跑到票箱旁邊找小伙伴的票，一點(diǎn)懷疑都沒有，一點(diǎn)怨言都沒有�？墒撬麧M頭大汗地找了好久，也沒能從一大堆票中找到小伙伴的那張票。最后他給我們出具了一種單子，表明我們確實(shí)買過票，只不過塞錯(cuò)了票箱，這樣我們就可以在下一次出站時(shí)直接出示單子就能出站了。
還有一次，地鐵上很擠，車廂里站滿了人。地鐵到站后，里面的人要下車，但前面有很多人，我看到一對母女正站在車廂門口，到站后，她們兩先下了車，我還以為她們也到站了。但發(fā)現(xiàn)等要下站的人下車后，她們又上來了。原來她們并沒有到站，只是給下車的人讓出通道而已。
每次我們?nèi)プ罔F時(shí)，發(fā)現(xiàn)即使人很多，天也很熱，但等車的人一定都是排著整整齊齊的隊(duì)伍，車到站了，也都是等要下車的人全部下完后才排著隊(duì)快速上車。雖然看著人很多，但一點(diǎn)都沒有很擁擠的感覺。
這些事雖然都微不足道，但反應(yīng)了人與人之間的關(guān)愛、信任和謙讓，也體現(xiàn)了日本人的文明素養(yǎng)。
文明風(fēng)采征文 篇43
上海玻璃博物館內(nèi)，一件精美的翅膀展品被兩個(gè)孩子用力搖晃折斷，而一旁的家長不僅沒制止還在拍照，此事引起熱議。媒體報(bào)道，被破壞的作品改名為“折”，放在館內(nèi)永久展示。
這兩個(gè)孩子，肯定都是沒有教養(yǎng)的。博物館內(nèi)的東西怎能隨便亂碰呢？這里的每一個(gè)作品都對應(yīng)著一個(gè)的心血呀！就這樣弄壞了，你們說這個(gè)作品的作者會(huì)怎么樣？歷經(jīng)千辛萬苦，好不容易做出的東西被破壞了，那一定是心如刀割呀！但是還有更可惡的，那就是一旁的家長。他既然看見了有小孩子在做壞事，竟沒有去阻止，反而高高興興地在拍照，難道他們認(rèn)為這是百年難得一遇的好視頻嗎？！
他們不僅要阻止，還要帶回去好好教育一下。像見到親戚或朋友時(shí)要打招呼，離別時(shí)要說再見，見到有人破壞公物，要及時(shí)去制止他，見到有人需要不幫助，立馬走去幫助他》在博物館內(nèi)，遵守紀(jì)律是理所當(dāng)然的，不要大吵大鬧，展品只能看不能摸。能做到這些事的人，再是人人心中所喜愛的好孩子。
但相比之下，這兩個(gè)孩子，膽大包天，公眾弄壞展品，那簡直就是無法無天啦！而且還是一不小心，而是因?yàn)楦杏X好玩，一直在用力搖晃。這樣的便是人人心中所討厭的壞孩子。
此展品改名為“折”，然后放在館內(nèi)永久展示，并不是讓人欣賞，而是讓人知道，那倆小孩不是折斷了展品，而是折斷了他們自己的文明。
文明風(fēng)采征文 篇44
幾個(gè)月前，我無意中看到網(wǎng)上一些有關(guān)國人素質(zhì)低的負(fù)面新聞，中國式過馬路、大學(xué)生好心卻被坑等等，這讓我陷入了思考：難道國人的素質(zhì)真的那么差嗎？為驗(yàn)證網(wǎng)上“流言”，我決定去大街上看看真?zhèn)巍?/p>
我走到鹿邑縣北關(guān)十字路口，駐足靜觀四五分鐘，發(fā)現(xiàn)這個(gè)十字路口人來人往，人車秩序井然。我心想，網(wǎng)絡(luò)上的那些帖子都不是真的，在我們小縣城都沒有這種現(xiàn)象，更何況大城市呢？
但是，接下來發(fā)生的事情似乎顛覆了我剛才的判斷。突然從人行道里冒出3個(gè)行人站在十字路口，他們先是東張西望，好似在觀察著什么，接著，其中一個(gè)飛快地沖過馬路，后面的兩個(gè)人也跟著飛快地跑過去。天��！現(xiàn)在可是紅燈呀！這就是中國式過馬路？然而，還有十幾人在靜靜地等待著綠燈亮。
我繼續(xù)走，聽見前方傳來“哎喲哎喲”的聲音。我走近一看，一位老奶奶躺在馬路邊呻吟著，路上的行人如見魔鬼般紛紛繞開她，我剛要彎腰去扶老人，一個(gè)人從背后拉住我的胳膊小聲說：“小朋友，少管閑事，小心被訛！”
我扭頭看了看拉我胳膊的人，笑了笑：“扶人怎么會(huì)是多管閑事呢？”我怔了片刻，但聽到老人仍在痛苦地呻吟，我堅(jiān)定了自己的信念，扶！我一邊扶老人，一邊讓圍觀的行人幫忙打120。10分鐘后，急救車把老人拉走，我繼續(xù)趕路回家……
其實(shí)，日常生活中，絕大多數(shù)人的素質(zhì)還是蠻高的，好人還是多的。
文明風(fēng)采征文 篇45
早晨，陽光暖暖，老人健身，大人上班，小孩上學(xué)，個(gè)個(gè)行色匆匆�！皣}噠噠”一陣小跑聲，我面帶匆忙之色，朝去學(xué)校的方向沖去�！皝聿患傲�，快遲到了�！蔽乙贿呧洁熘贿叡寂苤�
剛跑到小區(qū)門口，剛一轉(zhuǎn)身，書包趕巧勾住了一輛小黃車，慣性往后一拉，我的身子隨后就是往后一倒，一排排自行車響起清脆的聲音，如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了，完了，這下可怎么辦��！我呆呆地愣在了原地。事出突然，一輛一輛地扶起來的話，時(shí)間肯定不夠，鐵定要遲到了，哎，班主任的一頓指責(zé)肯定逃不了了。
我只好硬著頭皮彎下腰，急急忙忙地扶起一輛車，剛彎腰之際，一雙手伸了過來。粗糙、泛黃的手背上有著一道道龜裂痕跡，給人一種滄桑的感覺。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰，手緊緊握住了車把，將坐墊一抬，我們倆一起把小黃車扶了起來。
行人紛紛停下腳步，一位叔叔眼疾手快地拽著車的三角支架，身手敏捷地將那些趴在地上的自行車扶了起來。有幾輛車卡在了一起，趕著上課的兩個(gè)大哥哥，他們一人抓著把手，一人扶著坐墊，把車一推，一拉，把車立直。他們?nèi)绶ㄅ谥频胤銎鹆艘惠v又一輛的車。
就這樣，一輛輛自行車被大家擺整齊了。
我張了張嘴，欲要道謝，叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著他們遠(yuǎn)去的那高大背影，眸中復(fù)雜的情緒涌動(dòng)。
被扶起來的共享單車又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽光映在那一些被扶起的自行車上，鍍上了神圣不可侵犯的光芒，顯得比原先更加整齊。
文明風(fēng)采征文 篇46
文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，要想做到文明，必須從我做起，從身邊的小事做起。
我們家搬進(jìn)了新樓房，本以為住樓是一件令人高興的事，但卻也有著煩惱。這個(gè)煩惱就是：樓上住戶家有一個(gè)淘氣的小妹妹，沒事總喜歡亂跑亂跳。她一跑起來，我們家的天花板就被震得嗡嗡作響，就像地震了一樣。她跑是不分時(shí)間的，有時(shí)候中午我們午睡時(shí)跑，有時(shí)候半夜也跑。弄得我們苦不堪言。直到有一天，一件可怕的事發(fā)生了。
那是一個(gè)下午，媽媽正在沙發(fā)上睡覺，我在房間里看《愛的教育》，突然，廚房里傳來一聲巨響，像是玻璃被打碎的聲音。我去廚房一看，咦？哪兒來的刀片？我把刀片扔進(jìn)了垃圾桶。我不由自主地朝天花板望去，不由得目瞪口呆，廚房的燈掉下來了大半！我忙把媽媽叫醒，媽媽站在椅子上，試圖將燈安好。還沒動(dòng)手，“啪”的一聲，燈竟掉了下來！“�。 蔽壹饨幸宦�。這燈的邊緣特別鋒利，將媽媽的手背割開了一道細(xì)長又很深的口子。血不住地向外流，家里又沒有邦迪。媽媽只好給爸爸打電話，叫爸爸趕緊回家，再買幾個(gè)邦迪。
爸爸回到家，忙把邦迪貼在媽媽的傷口上，又拿掃帚將玻璃片掃干凈，爸爸猜測如果不是樓上妹妹亂跑，燈就不會(huì)掉下來。
這件事使我明白：做事要講文明。
文明風(fēng)采征文 篇47
又一站到了，公交車司機(jī)扯著嗓門問：“有沒有人下車？”沒有人回答，司機(jī)又吼一聲：“有沒有人下！”“額……沒有�！彼緳C(jī)這才啟動(dòng)了汽車。我循聲望去，是一位外國女青年，她背著一個(gè)包，坐在座位上動(dòng)蕩不安，眼神顯得十分焦急。她的時(shí)間似乎很緊。
一站又一站從窗外飛馳而過，我到站了。碰巧的是，她跟我同一站下。
我先下車，向著一個(gè)十字路口走去。不一會(huì)兒，我聽到了一陣急促的腳步聲，竟是她在趕路，漸漸地，她走在了我的前面。
很快，我就到了十字路口。雖然是紅燈，但我還是看到有很多人找著借口“我很急，反正也沒車”而“光明正大”地闖紅燈，一波又一波的人流從我身旁走過，我看著刺眼的紅燈，正準(zhǔn)備向前走，我的余光驀然閃現(xiàn)了一個(gè)身影——是那個(gè)外國女青年，我不自覺的把腳縮了回去。她的眼神中明顯地透露著十分焦急的神色，她緊皺眉頭，望著閃爍刺眼光芒的紅燈。終于，紅燈變成了綠燈，她立刻繼續(xù)她急匆匆的步伐。
既然她這么著急，為什么不走過去呢？因?yàn)槟鞘羌t燈啊。這是一個(gè)顯而易見的問題，但是很多人都不遵守，甚至無視這個(gè)規(guī)則，對女青年的做法感到不解。
這就是我們求快而忽略了重要事情的結(jié)果，所以很少人能夠做到三歲小孩就能明白的“紅燈停，綠燈行�！边@是我們需要改正的。
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