關(guān)愛的作用小學(xué)作文
關(guān)愛，可以讓人感覺溫暖;可以讓一個(gè)在困難中的人重新昂起頭來。
一天上午的最后一節(jié)課，老師讓我們?cè)诎嗉?jí)寫作業(yè)，因?yàn)槲业腵數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了，只好寫語(yǔ)文抄字作業(yè)。寫語(yǔ)文抄字作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)——自己的鋼筆沒帶，應(yīng)該是丟家了。我只好呆呆的趴在桌上，靜等放學(xué)�？蓻]等一會(huì)兒，我就不耐煩了，心里一會(huì)兒埋怨自己沒帶鋼筆，一會(huì)兒埋怨時(shí)間過得太慢，我直噘嘴。細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了，就問：“馮國(guó)鈺，你是不是鋼筆沒帶?”“嗯!”“那我把我的鋼筆借給你吧!反正我現(xiàn)在在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，用不到!”“謝謝你!放學(xué)我就還你。”我感動(dòng)得作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/含著淚水說。
我發(fā)誓，一定要將這種關(guān)愛傳遞下去。
一次因?yàn)槟棠谈陕閷ⅲ筒粊斫游一丶伊�，我便乘坐公交車回家。我跑上車。真幸運(yùn)!有一個(gè)空座，我趕忙坐了上去。人陸續(xù)上車，我看見一位大約已有80高齡的老爺爺上了車。竟然沒有一個(gè)人讓座。我索性將書包放在座位上，防止被別人坐了，然后走到老爺爺那兒，說：“老爺爺，到我的座位去坐吧!”老爺爺開始還不肯，但我看他這么行動(dòng)不便，硬是把他扶到了座位那兒，將書包拿下，請(qǐng)他坐下。
在我需要幫助的時(shí)候，有人幫助了我，現(xiàn)在我看見了一位需要幫助的人，我也要去幫助他。
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